校園樟樹下的情思作文(作文校園里的香樟樹,初中生借物抒情篇)

1.作文校園里的香樟樹,初中生借物抒情篇

我們的校園是一個美麗的大花園，那里有著寬闊的操場，高大的教學(xué)樓，具有民族特色的文化墻……但我最喜歡的要數(shù)那一排挺立的香樟樹了！

在操場的北邊有幾棵香樟樹。香樟樹真高啊，每棵樹都在三米左右；香樟樹真粗啊，粗得要一兩個小朋友手拉著手才能把它抱??；香樟樹真壯啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們像一個威武的士兵，日日夜夜地守護(hù)著我們的學(xué)校；香樟樹真堅硬啊，你死我活用勁地?fù)u搖，它只是輕輕地晃動。

不僅香樟樹威武，粗壯，而且它的枝干、葉子、花和果實(shí)也一樣具有特點(diǎn)。

香樟樹的枝干粗壯而遒勁，卻不失瀟灑；香樟樹的葉子密密麻麻，卻不顯擁擠；香樟樹開的小花，結(jié)的果實(shí)，散發(fā)出的香味沁人心脾，卻又不是刺鼻的花香。

2.校園里的大樟樹作文題目,內(nèi)容：描寫大樟樹春夏秋冬的樣子

走進(jìn)校園，寬闊的操場挺拔著一棵棵高大雄偉的香樟樹，據(jù)說這些香樟樹已經(jīng)生長了三百多年了。

春天，百花齊放，百鳥爭鳴，小草抽出新芽，連香樟樹也換了新葉子，像脫了舊棉襖，換了一件淺綠色的衣服，風(fēng)一吹，搖搖擺擺，好像在對人們說：“我有新衣服啦！”

夏天，蟬也熱得直叫“知了”“知了”教室簡直就是一個大蒸籠，可同學(xué)們有辦法，在枝繁葉茂的香樟樹底下乘涼，刺眼的陽光照到香樟樹下，只剩下點(diǎn)點(diǎn)余光，為同學(xué)們擋住了那酷熱的難耐和那刺眼的陽光和那肆虐的蚊子，同學(xué)們在香樟樹下快樂的玩耍，陰涼處下，有的同學(xué)在靜靜的看書，有的同學(xué)在快樂的做游戲，還有的同學(xué)在打籃球，踢足球，打羽毛球和乒乓球，快樂地在香樟樹高大的影子下度過了一個沒有刺眼陽光和酷暑難耐的夏天。

秋天，香樟樹的葉子枯萎了，不過它有一種特別的功能，只要把葉子揉爛了，清涼的芳香撲鼻而來，讓人神清氣爽。

3.關(guān)于香樟樹的作文,500字

香樟樹大概是在春天開花的吧！每到春天，香樟樹就結(jié)出了小小的、金黃的花朵。

還有一些沒有開花的花苞。那些花苞就猶如一座座皇宮，每座皇宮里都躲著一位嬌小、可愛的公主，她們的名字叫做花蕊兒。

每到黃昏傍晚的時候，每位公主都會走出皇宮，站在宮門口等待自己親愛的王子的到來。 一轉(zhuǎn)眼，炎熱的盛夏來臨了，在太陽熱烈的陽光的照射下樟樹也長大了，那些綠葉密密麻麻、厚厚的，像一把巨大無比的蒲扇，又好似一把特大號的傘。

站在它的下面，你會感到無比涼爽，更能感覺的到母親的愛，因?yàn)樗鼤駤寢屢粯訍勰?，為你遮風(fēng)擋雨。 夏天過去，秋天來臨。

枯黃的樟樹葉已經(jīng)活完了短暫的一生，紛紛從樟樹上飄下來，落在潮濕寒冷的地面上。一片片金色的落葉安靜地躺在地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地仿佛鋪上了一層金色的毯子，時時飄過一陣風(fēng)，它們便偏偏起舞，飄蕩開去。

一走進(jìn)校園，首先映入我們眼簾的不是花枝招展的玫瑰，不是爭奇斗艷的花朵，而是那一排排粗壯的樟樹。它們就像守護(hù)校園的忠誠的衛(wèi)士，時刻列隊待命，準(zhǔn)備沖鋒。

樟樹的外表雖然是粗糙的，像農(nóng)民伯伯的雙手，飽經(jīng)風(fēng)霜，不能與別的樹木相媲美，但是它的內(nèi)心是美麗的。這是因?yàn)樗軌驎r刻散發(fā)出陣陣香氣，那若有若無的幽香啊，不僅能驅(qū)趕一些繞著它周圍的那令人生厭蚊蟲，而且能讓靠近它的旅人展眉舒懷、解困消乏。

更可貴的是，這種回味悠久的芳香不會因生命的輪回而淡去，卻能歷久而彌香。樟樹最高貴的地方大概就在這里吧。

樟樹主干粗壯挺拔，像一個胸懷寬廣的偉丈夫，有著鐵一般的腰和腳；枝干舒展彎曲，又像一位溫柔多情的少女，舒展著婀娜多姿的身子。我喜歡剛?cè)岵?jì)的樟樹！ 俯身撿起一片樟葉，慢慢地咀嚼，微微有一絲清涼，涼中帶澀，好像放在冰箱里的可樂，味道奇特?zé)o比；輕輕地聞一聞，好像是凝立在秋夜里的一縷芳香，久久不忍散去；細(xì)細(xì)地看一看，青的像玉，紅的像火，黃的像霞，構(gòu)成了一幅幅絢麗的圖案，仿佛人間仙境，令人心馳神往；端詳著手心里的這一片溫潤有致的青玉，讓人有一種回歸自然的感覺，使人如癡如醉。

試想一下，秋風(fēng)漸起，滿眼枯黃，落葉一地，唯有這一排排樟樹撐起這一樹樹的綠色，同學(xué)們環(huán)繞在這綠意婆娑的樟樹下面，踩著滿地的枯葉，發(fā)出“沙沙”的聲音，那校園里的歡笑聲不就更多了嗎？ 我們校園里有許多樟樹，就是因?yàn)橛羞@些樟樹，我們校園無論是春夏秋冬，都是那么的蓬勃。一年四季它都是透著生命的綠色。

樟樹的枝干又粗又高，大約有一合抱粗，它的樹葉非常濃密，無數(shù)片樹葉擠在一起，怎么數(shù)也數(shù)不清。濃密的樹葉覆蓋出幾時余平方米的樹陰。

樹干和樹枝呈現(xiàn)出生鐵鐵錠的色澤，粗實(shí)而又堅硬，樟樹的葉子如此之綠，綠的蒼郁，綠的深沉，真是翠色欲流。 樟樹的花開出來是白色的，也帶點(diǎn)黃色，非常好看。

樟樹全身都是寶：它的木質(zhì)優(yōu)良，是建筑、雕刻、做家具的優(yōu)等木材，樟樹還可以做樟囊，用來防蟲子。樟樹的莖、根、葉，可以提制出做樟腦丸，果可以榨油。

樟樹揮發(fā)油中的固態(tài)成分，白色結(jié)晶，溶于醇或醚。用于醫(yī)藥作為防蟲劑。

樟樹的壽命很長，可以和銀杏樹一樣活到千年以上。

4.寫樟樹的作文

篇一：樟樹

校園里有4棵大樟樹。都有三層樓那么高，其中有一棵竟達(dá)到四層樓高那么高。

每棵樟樹的樹干呈棕褐色，樹皮紋路深，粗糙。整棵樹干我勉強(qiáng)能用手臂抱住。樹干分成好幾個枝丫向上延伸，樹葉的頭尖尖的底下圓圓的，綠綠的，像綠色的小水滴，發(fā)出清香。這些小水滴一個一個壘在枝丫上。遠(yuǎn)處看像一個個巨大的綠蘑菇，又像一顆顆巨大的綠寶石，散發(fā)著綠色的光芒。

起風(fēng)了，整棵樹的枝干都在抖動，都在搖晃。枝丫舞蹈著，樹葉也跟著枝丫舞蹈。一群群舞者在風(fēng)中舞蹈著，舞得那么歡快，那么優(yōu)雅。

樟樹有好處也有壞處。好處是它四季常青，給校園添加了一份綠色的氣息，而且雨天給人們避雨，夏天給人們納涼?？墒撬灿袎奶帲瑝奶幨撬荒晁募径悸淙~，秋天還落下一顆顆深紫色的小果子一踩紫色的汁水就流出來了，落到衣服上洗也洗不掉。

樟樹給我們的校園添了不少美麗，我越來越喜歡樟樹了。

篇二：校園里的樟樹

我們校園里有一棵樟樹我非常的喜歡它，它不像花兒那樣芬芳，也不像桃樹那樣碩果累累令人著迷，但那一年四季的綠，給人以四季如春的享受。

它的枝干筆直筆直的就像一個守衛(wèi)校園的士兵，也像一把沖向藍(lán)天的利劍，它的表皮就像干旱的土地和飽經(jīng)滄桑的臉，看上去是那樣的粗糙，枝干端上有多得數(shù)不清的橢圓型的葉子，我伸手摘了一片樹葉聞了一下，發(fā)現(xiàn)樟葉有一種清香的氣味。

樟樹的功效可多了，用樟樹做出來的衣柜可防蟲的，也可以用來做樟腦丸呢！

春天里，樟樹那嫩嫩的綠色給我?guī)硪环N美的享受，在炎熱似火的夏日，當(dāng)火辣的太陽噴出火焰時樟樹不像其它的花草樹木那樣沒有了活力，樟樹仍然那樣挺拔。在秋天里樟樹長出了一個個黑色的小精靈一樣的果實(shí)。在冬天里樟樹讓我享受到春天的色彩。

??！我真的很喜歡這校園里美麗的樟樹。

篇三：描寫樟樹的作文

春天來了，我們的校園里到處都是煥然一新的景象。草地上鋪了一層嫩綠的新地毯，大樹穿上了碧綠色的衣裳……真是美極了！

最有趣的，當(dāng)然是我們教室旁邊的樟樹了！那嫩綠嫩綠的橢圓形的葉子，密密層層的好像是她的新頭巾，在陽光的照射下，好象刷了一層綠油漆?？炜茨莾海置俺鲂碌难堪?，那芽苞嫩黃嫩黃的，小小的，好像一個害羞的拇指姑娘用葉片把自己包了起來，真可愛！

那綜色的枝桿，真像它的辨繩??！一陣微風(fēng)吹過，樹葉隨著風(fēng)兒翩翩起舞，好似連綿起伏的山巒，又像滾滾的波浪。風(fēng)靜了，樟樹停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，有的像站崗的士兵，有的像紋絲不動的雕像……

教室邊這兩棵又高又壯的樟樹，它們每天都像爸爸媽媽一樣陪著我們，聆聽著我們朗朗的讀書聲，看著我們歡快地做游戲……

我愛我的學(xué)校，我更愛校園里的樟樹！

5.益陽“益師附小“校園樟樹作文

在世界上的每個角落，都會有一些無處不在的“綠色使者”。它們——就在我們快樂的校園里——美麗的樟樹。它雖然在我們的校園里隨處可見，但深受同學(xué)們的喜愛。

春天，老葉子經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，也該“光榮下崗”了。它們隨著微風(fēng)，像翩翩起舞的蝴蝶，飄飄蕩蕩的落下來。它們的“下一代”可不會不爭氣，瞧！它們艱難地停滯綠油油的小身板，驕傲地站在陽光下。葉子上就要蹦出幾個“白衣天使”了，它們白得似雪的紗裙映襯著它們那可愛的黃綠色臉蛋，顯得分外美麗。

夏天，一頂翠綠的大帽子早已戴上了樟樹的頭頂。它長得枝繁葉茂，葉子像抹了一層油一樣，在太陽的照射下閃閃發(fā)光，又好像一把綠色的大傘，好像要為我們的學(xué)習(xí)遮風(fēng)擋雨。來到?jīng)鏊臉潢幭拢议_始津津有味地讀起書來。這時，我不禁想起了一首歌：“房子大了，樹成陰了，小娃娃在樹下乘涼。拿出書來，認(rèn)真讀喲。好好學(xué)習(xí)，不怕苦喲……”。

秋天，郁郁蔥蔥的樟樹上多了幾個“調(diào)皮鬼”。這些綠油油的果子就像調(diào)皮的小猴子一樣爬上爬下的，微風(fēng)輕輕指過，它們就開始在樹梢上歡天喜地地蕩秋千，但一些比較“弱小”的果子一不小心就會掉下來，被男孩子裝在小手槍里，互相射擊。慢慢地，果實(shí)染上了黑色像一顆顆黑珍珠一樣。

冬天，別的樹木早已“聰明絕頂”了，樟樹雖然地也披上了“時髦”的銀裝，但它的身上依然有一件綠油油的“盔甲”，那“血跡”（雪）就是它戰(zhàn)斗的證明。它那種軍人般的精神值得我們學(xué)習(xí)，披上戰(zhàn)袍，怎么樣也要和寒風(fēng)斗爭到底！

樟樹的作風(fēng)，那都可以和鄉(xiāng)村人的寶貝——豬。一爭高下了；一、它可以用來觀賞。二、它可以綠化環(huán)境。三、可以做成家具，而且會散發(fā)出一種淡淡的香味。四、可以當(dāng)柴火……

每次放學(xué)當(dāng)我走過那一棵棵健壯挺撥的樟樹，看它粗壯的枝條彎彎曲曲地伸向天空，好像要把那白花花的云朵抓住，我都低下頭忍不住陷入了沉思……

6.求一篇關(guān)于香樟樹的作文

校園的香樟樹

一陣秋風(fēng)吹來，幾片香樟樹葉飄落下來，漫山遍野到處金黃金黃的。秋風(fēng)把秋景帶到了花園，帶到了小區(qū)，自然也帶到了校園！

初秋，我們學(xué)校的香樟樹的葉子它還是綠色的，可是幾陣秋風(fēng)過后，它就逐漸變黃了，到了最后，就變成金黃色的了，當(dāng)然也有幾片紅色的。

我愛這斑斕絢麗的秋天，我也愛校園這些美麗的香樟樹葉，我更愛香樟樹給校園帶來的秋韻。香樟樹葉在風(fēng)中飄落，一片一片落在一起，有時落在地上，有時飛向操場，弄得到處是一片片綠得發(fā)黃的葉片，但同學(xué)們誰也不會煩它們，有的，同學(xué)會用它們做標(biāo)本；有的，同學(xué)會去做葉子畫；有的，同學(xué)會把它們攏在一起，等風(fēng)把它們吹起，風(fēng)也很調(diào)皮，不一會便吹走了。操場旁的那排香樟樹，不正好給操場鑲了一條綠中帶黃的花邊嗎？多美的風(fēng)景呀！

我喜歡這剛?cè)岵?jì)的香樟樹！俯身撿起一片香樟樹的葉子，放到嘴里慢慢地咀嚼，感覺到微微有一絲的清涼，涼中帶一種說不出的苦澀的味道；輕輕地聞一聞，好像是凝立在秋夜里的一縷芳香，久久不忍散去；細(xì)細(xì)地看一看，青的像玉，紅的像火，黃的像霞，構(gòu)成了一幅幅絢麗多彩的圖案；認(rèn)真端詳著手心里的這一片美麗別致的樹葉，讓人有一種回歸大自然的感覺。

秋到秋風(fēng)漸漸起，滿眼枯葉落一地。唯有樟樹一排排，撐起校園一片綠。同學(xué)們環(huán)繞在這綠意婆娑的香樟樹下面，踩著滿地的枯葉，發(fā)出“沙沙”的聲音，那校園里的歡笑聲不就更多了嗎？我們校園里有許多香樟樹，就是因?yàn)橛羞@些香樟樹，我們校園無論是春夏秋冬，都是那么的蓬勃。一年四季它都是透著生命的綠色。

香樟樹的花開出來是白色的，也帶點(diǎn)黃色，非常好看。

香樟樹全身都是寶：它的木質(zhì)優(yōu)良，是建筑、雕刻、做家具的優(yōu)等木材，香樟樹還可以做樟囊，用來防蟲子。香樟樹的莖、根、葉，可以提制出做樟腦丸，果可以榨油。香樟樹揮發(fā)油中的固態(tài)成分，白色結(jié)晶，溶于醇或醚。用于醫(yī)藥作為防蟲劑。

香樟樹的壽命很長，可以和銀杏樹一樣活到千年以上。

香樟樹的作用可大著呢！香樟樹的根、干、枝、葉均可提取樟腦、樟油。樟腦供醫(yī)藥、塑料、炸藥、防腐、殺蟲等用，樟油可作農(nóng)藥、選礦、制肥皂、假漆及香精等原料。香樟樹的許多部分都可以入藥。香樟樹樹皮可以治下肢潰瘍。香樟樹果實(shí)可以解表退熱，治高熱感冒，麻疹，百日咳。香樟樹根可以理氣活血，除風(fēng)濕。治上吐下瀉，心腹脹痛。

一天，我與老師一同在校園里散步，忽然一陣風(fēng)吹過，香樟樹的枝葉隨風(fēng)擺動，不時散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香，我走近一聞，令我心曠神怡。我很好奇：香樟樹為什么會具有這種獨(dú)特的香氣呢？我問老師，老師說：“這種香氣是由香樟樹的枝干和枝葉散發(fā)出來的。這是一種拒蟲的香氣，一種防腐的香氣，一種可以永久保持的香氣?？梢园严阏翗浼庸ず笾瞥汕驙睿旁谝鹿窭?，可以有效地防止蟲來咬衣服，也可以把它們放在家具里，防腐，防蟲啃咬?！?/p>

是呀！香樟樹渾身都是寶，它真是人類的好朋友啊

采納啊~~~

7.關(guān)于香樟樹的作文

[關(guān)于香樟樹的作文]

關(guān)于香樟樹的作文 ◎江蘇省南京市溧水縣第一初級中學(xué)初一（7）班董小萱 遙想童年，猶如電影倒帶，一幅幅畫面，在眼前若隱若現(xiàn)，關(guān)于香樟樹的作文。但每每憶起那棵樹，畫面卻變得如此清晰…… 那是立在我家門前的一棵香樟樹。高大的身軀，直指蒼穹；蒼老的樹皮，長滿了參差不齊的褶皺，刻滿了飽經(jīng)風(fēng)霜的經(jīng)歷。在爸爸兒時，它還是一棵弱不禁風(fēng)的小樹苗?？上耄墙?jīng)歷了多少年的風(fēng)風(fēng)雨雨，才有了今天這番壯麗：蔥蘢的綠葉間，散發(fā)著淡淡的清香，雖沒有梔子花那么香氣濃郁，也沒有楊柳那么婀娜多姿，卻讓人從內(nèi)心深處生出一種敬佩。 家鄉(xiāng)的香樟樹，是我兒時的樂園。我的童年時光，是在家鄉(xiāng)和好友一起度過的，當(dāng)純真的笑靨相遇，當(dāng)稚氣的童心邂逅，這，會是怎樣的快樂…… 春天，徜徉于香樟樹下，觀察春的每一寸新綠，每一絲生機(jī)；夏天香樟樹下，品著甘甜的西瓜，尋找雨后耀眼的彩虹；秋天，漫步于香樟著累累碩果，眺望遠(yuǎn)方金黃的稻田；冬天，相約香樟樹下，望著皚皚白著這銀裝素裹的世界，作文素材《關(guān)于香樟樹的作文》。 但時間過得飛快，不久后，我就要隨父母回城了。那天，如一片片鵝毛在空中翩翩起舞，皚皚白雪覆蓋了腳下的每一寸意揮之不去。細(xì)長的冰凌倒掛在瓦片上，雪不斷地從樹葉間滑們哭得抱作一團(tuán)，眼淚止不住地往外涌，猶如斷了線的珠子。上，留下了一道道淚痕。我們年紀(jì)雖小，但也知道分別的痛苦此的手，害怕一松手，就是永遠(yuǎn)的分別。仿佛隔了一個世紀(jì)，寒冷的氣息掠頰，媽媽在遠(yuǎn)方喚著。最后，我們哽咽著，在香樟樹下承諾，要永遠(yuǎn)記住彼永遠(yuǎn)是好朋友。雪停了，一絲陽光透過樹葉間的縫隙，照在我們臉上，蒸發(fā)了眼角的淚水。我們就這樣笑著分別了，然而心中的淚，滑過心田，留下了抹不去的印記。后來，她去了常州，而我只能坐在香樟樹下，聽香樟講述我和她童年的回憶，那美好而真摯的友誼。 家鄉(xiāng)的香樟樹，我想贊美你，你的堅持不懈、淡雅脫俗，將我的童年，一點(diǎn)一滴地珍藏…… 指導(dǎo)老師：湯蒙 《關(guān)于香樟樹的作文》 〔關(guān)于香樟樹的作文〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。】