我有一個(gè)溫馨又美麗的書(shū)房,那是屬于我的一個(gè)小天地,它伴隨著(zhù)我每個(gè)日日夜夜,不管是在做作業(yè)還是在讀書(shū)或是在思考事情,它總能給我安靜的氛圍.
我的小書(shū)房可漂亮了!一走進(jìn)書(shū)房首先映入眼簾就是我北面的讀書(shū)小天地——書(shū)架,透過(guò)玻璃櫥門(mén),可以看見(jiàn),它分為四排,每排都整整齊齊的放著(zhù)各種各樣的書(shū)籍,一部分是我看過(guò)的,另一部分因為時(shí)間的關(guān)系,我還沒(méi)來(lái)得及翻閱.空閑時(shí),我總愛(ài)閱讀我喜愛(ài)的書(shū),部分書(shū)里的重要知識,我都會(huì )用筆做下記錄,深深的銘記在我的腦海中,使自己的知識更加豐富.我還打算用自己積攢的零用錢(qián)去買(mǎi)更多的書(shū),填滿(mǎn)我的書(shū)架,使我的小書(shū)架成為一個(gè)大書(shū)庫,讓我能在知識的海洋里盡情地遨游,享受知識給我帶來(lái)的無(wú)窮快樂(lè ).在書(shū)架的南面靠窗有一張又大又精致的書(shū)桌,書(shū)桌上放著(zhù)我親手做的筆筒,這些東西點(diǎn)綴著(zhù)我的書(shū)房.書(shū)桌上還放有一臺電腦,這臺電腦可是我學(xué)習的得力小助手,每當我遇到不會(huì )的題目,我只需問(wèn)這位無(wú)聲的老師,便可獲得正確的答案.每當我坐在書(shū)桌前埋頭做作業(yè)感覺(jué)眼睛疲憊時(shí),便會(huì )看看放在窗臺上的各種綠色植物,有吊蘭、仙人掌、含羞草······爸爸媽媽說(shuō):“如果做作業(yè)做累了,就望望遠處,看看綠色植物,緩解一下雙眼.”
隨著(zhù)我一天天的長(cháng)大,看得書(shū)會(huì )越來(lái)越多,書(shū)架上的書(shū)也在不斷的增多,小小書(shū)房給我帶來(lái)了知識的樂(lè )趣,漸漸地,漸漸地,我發(fā)現我的書(shū)房成了我讀書(shū)的樂(lè )園,同時(shí)也成為了我獲取知識的源泉. 宮殿菌43109 2014-10-03
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!書(shū)就像甘霖,哺育著(zhù)我們這些幼苗;書(shū)就像大海,讓我們盡情地遨游;書(shū)就像一盞明燈,照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書(shū),每次都把買(mǎi)回來(lái)的書(shū)放在我的房間里。日積月累,我的房間也變成了一個(gè)小書(shū)房。
小書(shū)屋是我的知心好友,是我的充電房。她就是我的老師,教我明理,讓我明智,助我成才!無(wú)論有事沒(méi)事,無(wú)論心中有多少苦,我都會(huì )找小書(shū)房。找她傾訴,找她作伴。
記得一個(gè)周末,我沒(méi)事做就鉆進(jìn)了小書(shū)房,鉆進(jìn)小書(shū)房后,我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著(zhù)就讀了起來(lái)。我越快越著(zhù)迷,心都被這本書(shū)中的故事情節所牽動(dòng)。我為魯賓遜不幸的遭遇而感到同情,又對魯賓遜堅持不懈的精神品質(zhì)所產(chǎn)生了敬佩的感情。讀完這本書(shū),讓我明白了:遇到困難要堅持不懈,要努力去克服困難,在做數學(xué)難題時(shí)也是如此。從那以后,每一次做到數學(xué)難題想退縮時(shí),我都會(huì )想起魯賓遜堅持不懈的精神。之后,我一定會(huì )直到把難題打敗,我才肯罷休。就這樣,一道道數學(xué)難題成了我的手下敗將,我的數學(xué)成績(jì)也由此而蒸蒸日上。
小書(shū)屋不僅是我的良師益友,還是我傷心時(shí)逗我開(kāi)心的好伙伴。
一次,我考試考得特別差。回來(lái)又被媽媽訓了一頓,心中十分難過(guò),眼淚就像一條瀑布,從眼眶中流了出來(lái)。這時(shí),我第一時(shí)間想到的就是小書(shū)房。我沖進(jìn)小書(shū)房,趴在桌上號啕大哭。在不經(jīng)意間,我發(fā)現了手邊竟有一本《漫畫(huà)partg》.我順手拿起書(shū)看了起來(lái)。沒(méi)看幾頁(yè),我就由大哭變?yōu)榇笮ΑP?shū)房就是這樣一位朋友,能在我傷心的時(shí)候把我逗得樂(lè )不可支。
啊書(shū)屋促我成長(cháng)。小書(shū)房教會(huì )了我一個(gè)又一個(gè)做人的道理,讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)人生的真諦。
我和我的小書(shū)庫
在我心愛(ài)的書(shū)房里,有一個(gè)屬于我自己的大書(shū)柜。以前,大書(shū)柜里只有幾本書(shū)而已。從一年級到四年級,漸漸地我便有了許許多多的書(shū),如《作文大王》、《笑貓日記》、《故事書(shū)》、《笑話(huà)書(shū)》等等,數不勝數。
我空閑時(shí),便從書(shū)庫里取出喜歡的書(shū)來(lái)讀,也常常讀笑話(huà)書(shū),自己取樂(lè )。當我遇到不認識的字,就會(huì )拿出字典查找;碰到寫(xiě)作文發(fā)“怵”時(shí),便拿出作文書(shū)來(lái)參考。
書(shū)是知識的源泉,又是智慧的海洋和寶庫。我最喜歡的書(shū)是《笑貓日記》。
走進(jìn)自己的書(shū)庫,我常常廢寢忘食。它的魅力真是妙不可言啊!
今天,我又躺在外婆懷里,忽然又回憶起童年的往事。外婆的童謠。故事。還有一串串葫蘆。哦,對了!還有外婆在逍林的小書(shū)屋。外婆是退休教師,外公去世后沒(méi)什么人陪她。所以她在自家門(mén)口開(kāi)了一個(gè)小書(shū)屋。那里有我喜歡的連環(huán)畫(huà),當然也有我喜歡的各種故事。
每個(gè)午后,我總會(huì )去外婆的小書(shū)屋。看我喜歡的連環(huán)畫(huà),聽(tīng)外婆講的各種故事。《牛郎織女》。《小紅帽》。《白雪公主》……我每次都聽(tīng)得津津有味。聽(tīng)得困了,想睡了。外婆總會(huì )把我抱到藤椅上,輕輕搖著(zhù)藤椅。有時(shí)我會(huì )調皮地睜開(kāi)眼睛,看看外婆。只見(jiàn)外婆慈祥地望著(zhù)我,一邊給我打著(zhù)蒲扇,驅趕著(zhù)嗡嗡做響地蚊子,一邊用松樹(shù)皮般地雙手輕輕撫摩著(zhù)我的頭發(fā)。不時(shí)還唱著(zhù)“小寶寶睡覺(jué)了……”漸漸地我睡了,睡得很香,很香……
在小書(shū)屋前,總會(huì )有一個(gè)賣(mài)糖葫蘆的伯伯。“賣(mài)糖葫蘆嘍,賣(mài)糖葫蘆嘍,又酸又甜的糖葫蘆,快來(lái)買(mǎi)哦……”每當聽(tīng)到這一聲聲響亮地吆喝,我總會(huì )迫不及待的跑出小書(shū)屋,去買(mǎi)又酸又甜的糖葫蘆。在小書(shū)屋里一邊吃糖葫蘆,一邊看連環(huán)畫(huà)。恩…。。真舒服。
記得今年暑假我去逍林時(shí),我看見(jiàn)小書(shū)屋不見(jiàn)了,只見(jiàn)小書(shū)屋變成了一家餐廳。蒲扇變成了電風(fēng)扇,藤椅變成了美觀(guān)的椅子。那一切古老的物品都沒(méi)了,變了。我呆呆地站在那里。唉,那充滿(mǎn)回憶的小書(shū)屋啊!
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!書(shū)就像甘霖,哺育著(zhù)我們這些幼苗;書(shū)就像大海,讓我們盡情地遨游;書(shū)就像一盞明燈,照亮我們燦爛的明天。
我很喜歡讀書(shū),每次都把買(mǎi)回來(lái)的書(shū)放在我的房間里。日積月累,我的房間也變成了一個(gè)小書(shū)房。
小書(shū)屋是我的知心好友,是我的充電房。她就是我的老師,教我明理,讓我明智,助我成才!無(wú)論有事沒(méi)事,無(wú)論心中有多少苦,我都會(huì )找小書(shū)房。
找她傾訴,找她作伴。 記得一個(gè)周末,我沒(méi)事做就鉆進(jìn)了小書(shū)房,鉆進(jìn)小書(shū)房后,我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著(zhù)就讀了起來(lái)。
我越快越著(zhù)迷,心都被這本書(shū)中的故事情節所牽動(dòng)。我為魯賓遜不幸的遭遇而感到同情,又對魯賓遜堅持不懈的精神品質(zhì)所產(chǎn)生了敬佩的感情。
讀完這本書(shū),讓我明白了:遇到困難要堅持不懈,要努力去克服困難,在做數學(xué)難題時(shí)也是如此。從那以后,每一次做到數學(xué)難題想退縮時(shí),我都會(huì )想起魯賓遜堅持不懈的精神。
之后,我一定會(huì )直到把難題打敗,我才肯罷休。就這樣,一道道數學(xué)難題成了我的手下敗將,我的數學(xué)成績(jì)也由此而蒸蒸日上。
小書(shū)屋不僅是我的良師益友,還是我傷心時(shí)逗我開(kāi)心的好伙伴。 一次,我考試考得特別差。
回來(lái)又被媽媽訓了一頓,心中十分難過(guò),眼淚就像一條瀑布,從眼眶中流了出來(lái)。這時(shí),我第一時(shí)間想到的就是小書(shū)房。
我沖進(jìn)小書(shū)房,趴在桌上號啕大哭。在不經(jīng)意間,我發(fā)現了手邊竟有一本《漫畫(huà)partg》.我順手拿起書(shū)看了起來(lái)。
沒(méi)看幾頁(yè),我就由大哭變?yōu)榇笮ΑP?shū)房就是這樣一位朋友,能在我傷心的時(shí)候把我逗得樂(lè )不可支。
啊書(shū)屋促我成長(cháng)。小書(shū)房教會(huì )了我一個(gè)又一個(gè)做人的道理,讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)人生的真諦。
四年前,作為學(xué)前班的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰似箭,日月如梭。現在我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了。
記得我上一年級的時(shí)候,我的語(yǔ)文老師是一個(gè)和藹可親的年輕女老師。有一次,我買(mǎi)了一個(gè)拼裝玩具,老師在前面講課,我就在下面拼,下課時(shí),老師批評了我說(shuō):“以后不許上課玩這些東西,就把這些玩具給沒(méi)收了。”
我真幸慶老師沒(méi)打我,如果換做別的老師,肯定會(huì )打我,甚至是找家長(cháng)。
二年級,我的老師是一位嚴肅的青年女老師,我一見(jiàn)到她就害怕,我就學(xué)乖點(diǎn)。沒(méi)想到,我乖的時(shí)候,她不但不打我,還說(shuō)我是一個(gè)乖小孩。
有一次,別人都出去做操了,我由于家庭作業(yè)找不到了,要在教室補。我補完了,給老師送去,老師說(shuō):“完成的很好,沒(méi)有錯的,字寫(xiě)得也好。這有一塊蛋糕,作為獎勵給你。”我拿著(zhù)蛋糕,跑進(jìn)了教室,兩三口就吃完了。心想:如果我在學(xué)校能夠再乖點(diǎn)三好學(xué)生的座椅就是我的了,所以我要再乖點(diǎn)。
三年級和四年級都是楊老師教我們,這位年輕女老師更是和藹可親,如果犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了,即使闖了“大禍”,也只是批評我們幾句。
有一次,我在擦學(xué)校的多寶盒,陳晨過(guò)來(lái)了,我站起來(lái)向他一招手,帽子碰到了盒子,盒子掉了下來(lái),摔壞了,幸好里面的東西沒(méi)有摔壞。
我們把事情向老師如實(shí)報告,老師批評了我們幾句,我們各掏幾塊錢(qián)重新弄了一個(gè)盒子,即使這樣,老師也沒(méi)有打我們。
怎么樣?我在校園的生活很是幸福吧?
我有一個(gè)屬于自己的小天地,在那里我可以不受大人們的嘮叨,可以獨自享受著(zhù)讀書(shū)的樂(lè )趣,這就是我最喜歡的地方——書(shū)房。
推開(kāi)書(shū)房的門(mén),迎面看見(jiàn)的是一個(gè)木質(zhì)的大書(shū)柜。它充滿(mǎn)了智慧,因為里面全是我的書(shū)啊!呵呵!書(shū),雖小,但是智慧可不少,它相當于一名好老師,在家幫我放眼世界、遨游童話(huà)和溫習預習功課。
往前走,擺放著(zhù)一架做工精致的古箏。每當我彈奏時(shí),就會(huì )發(fā)出一串串美妙的音樂(lè )。當我彈響《世上只有媽媽好》時(shí),我就想起了那些沒(méi)有媽媽的孩子;彈起《小白菜》時(shí),那憂(yōu)傷的曲調真讓人悲傷!
往左拐,你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)木桌子,它是我看書(shū)學(xué)習的地方。它有兩個(gè)抽屜,里面裝滿(mǎn)了書(shū)本和水彩筆,現在已經(jīng)成為了我學(xué)習中必不可少的一員。
我的小天地好吧!我非常非常地喜歡它!
以前,我們家又窄又小,我只能在餐桌上學(xué)習。每次到吃飯前,我就要把書(shū)、筆、本子放進(jìn)書(shū)包,十分不便。如果我想要看課外書(shū),還得從一只硬板紙箱中一本本地找起來(lái),得找好一會(huì )兒才找得到,十分費時(shí)間。唉,最好能有自己的書(shū)房!
現在,我們搬進(jìn)了新房子。新房子既寬敞又明亮,爸爸還特地讓出一間小房間給我做書(shū)房。啊,真好!
走進(jìn)書(shū)房,就會(huì )看到靠窗口放著(zhù)一張精制的小書(shū)桌。現在,每次我都在這張小書(shū)桌上做作業(yè)、看書(shū)。小書(shū)桌上我還放一些裝飾品,使我的書(shū)房變得更加漂亮。
在窗臺上,放著(zhù)爸爸為我買(mǎi)的盆景:吊蘭、文竹……每當我的眼睛有些疲勞時(shí),我就會(huì )望一望它們那綠色的葉子,緩解一下眼睛的疲勞。
在門(mén)的右邊,有一個(gè)三層的小書(shū)架。我把書(shū)分為三種類(lèi)型:科普書(shū)、教科書(shū)及其他課外書(shū)。一些我小時(shí)候看過(guò)的連環(huán)畫(huà)、小人書(shū),我用紙板箱子把它們裝起來(lái),請爸爸把它們放到樓頂上去。我在空閑時(shí)便迅速拿出一本我喜愛(ài)的書(shū)來(lái)看,津津有味地讀起來(lái)。我還打算把自己的零用錢(qián)積蓄起來(lái)去買(mǎi)更多的書(shū),充實(shí)我的書(shū)架,使我的小書(shū)架成為一個(gè)大書(shū)庫。
我的小書(shū)房真好,我愛(ài)我的小書(shū)房!
哇,好多書(shū)呀!這是誰(shuí)的呢?對了,是“書(shū)謎”—-我的。
我的小書(shū)房,設在我的臥室的西南角,雖只有短短的兩層,但在我看來(lái)卻是麻雀雖小、五臟俱全。上面有我最?lèi)?ài)看的歷史書(shū)、名人名言、四大名著(zhù)……。。這些書(shū)就象一塊塊強力的吸鐵石,緊緊地吸引著(zhù)我的視線(xiàn),又象春天的甘霖悄悄地滋潤著(zhù)我這棵久逢干旱的小草。
我的小書(shū)房,是我的秘密地,是我的儲“物”地,也是我的溫馨小屋。傷心時(shí),在我的小書(shū)房; 拿東西,也在我的小書(shū)房。
我常在小書(shū)房里看書(shū),而且總是看得“走火入魔”。有一次,我到書(shū)房去拿東西,突然,我的眼前一亮:發(fā)現了一本攤開(kāi)的書(shū),我立刻捧著(zhù)它津津有味地讀起來(lái)。“怎么找東西都要那么長(cháng)時(shí)間。”聽(tīng)了媽媽的報怨,我這才回過(guò)神來(lái)。
我每天一早起來(lái),做的第一件事就是找“游戲王”。今天,我又悄悄地起了床,把一大盒牌都倒在了床上,認認真真地看了一遍每張牌的效果,再進(jìn)行了最后的“大掃描”。這時(shí),媽媽起床了,我這才很不情愿地將牌理了回去。
看啊,在書(shū)房里的PK賽又開(kāi)始了。這一場(chǎng)是董卓VS司馬懿。只見(jiàn)司馬懿戴著(zhù)呂布的頭盔,搖著(zhù)紅蒲扇,一副勢在必得的樣子; 再看董卓,他已經(jīng)改邪歸正; 穿著(zhù)呂布的袍衣,手拿趙云的紅櫻梨花槍?zhuān)勑ψ匀簟1荣愰_(kāi)始了,兩人都像戰斗的公雞一樣擺開(kāi)了架勢。司馬懿手拿雙斧,奮力劈來(lái),董卓身子一閃,挺槍刺來(lái),“啪”, 司馬懿戴的頭盔掉落在地上,他大怒,奮力一劈,將董卓的一只手臂砍斷,董卓慌亂中把槍一投,正好刺穿了司馬懿的脖子……, 比賽結果不用說(shuō)也一目了然了 。
在小書(shū)房里發(fā)生的故事很多很多,說(shuō)也說(shuō)不完。我愛(ài)我的小書(shū)房!
今天,我又躺在外婆懷里,忽然又回憶起童年的往事。
外婆的童謠。故事。
還有一串串葫蘆。哦,對了!還有外婆在逍林的小書(shū)屋。
外婆是退休教師,外公去世后沒(méi)什么人陪她。所以她在自家門(mén)口開(kāi)了一個(gè)小書(shū)屋。
那里有我喜歡的連環(huán)畫(huà),當然也有我喜歡的各種故事。每個(gè)午后,我總會(huì )去外婆的小書(shū)屋。
看我喜歡的連環(huán)畫(huà),聽(tīng)外婆講的各種故事。《牛郎織女》。
《小紅帽》。《白雪公主》……我每次都聽(tīng)得津津有味。
聽(tīng)得困了,想睡了。外婆總會(huì )把我抱到藤椅上,輕輕搖著(zhù)藤椅。
有時(shí)我會(huì )調皮地睜開(kāi)眼睛,看看外婆。只見(jiàn)外婆慈祥地望著(zhù)我,一邊給我打著(zhù)蒲扇,驅趕著(zhù)嗡嗡做響地蚊子,一邊用松樹(shù)皮般地雙手輕輕撫摩著(zhù)我的頭發(fā)。
不時(shí)還唱著(zhù)“小寶寶睡覺(jué)了……”漸漸地我睡了,睡得很香,很香……在小書(shū)屋前,總會(huì )有一個(gè)賣(mài)糖葫蘆的伯伯。“賣(mài)糖葫蘆嘍,賣(mài)糖葫蘆嘍,又酸又甜的糖葫蘆,快來(lái)買(mǎi)哦……”每當聽(tīng)到這一聲聲響亮地吆喝,我總會(huì )迫不及待的跑出小書(shū)屋,去買(mǎi)又酸又甜的糖葫蘆。
在小書(shū)屋里一邊吃糖葫蘆,一邊看連環(huán)畫(huà)。恩…。
真舒服。
記得今年暑假我去逍林時(shí),我看見(jiàn)小書(shū)屋不見(jiàn)了,只見(jiàn)小書(shū)屋變成了一家餐廳。蒲扇變成了電風(fēng)扇,藤椅變成了美觀(guān)的椅子。
那一切古老的物品都沒(méi)了,變了。我呆呆地站在那里。
唉,那充滿(mǎn)回憶的小書(shū)屋啊。
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