以愛(ài)心點(diǎn)燃校園為主題的作文(以愛(ài)心為話(huà)題的作文800字)

1.以愛(ài)心為話(huà)題的作文800字

關(guān)于愛(ài)心為話(huà)題的作文

《愛(ài)心》

愛(ài)心，寫(xiě)滿(mǎn)天涯海角 有些事，發(fā)生一千次也難以留下一點(diǎn)影像；有的事，只發(fā)生一次，就會(huì )永遠銘記在我們心里！今年，寒冬臘月，我們全家乘上"東航"旅游班機，眨眼間，就從大雪飄飛銀裝素裹的南京，飛到了溫暖如春滿(mǎn)眼蔥翠的海南，好像坐上了天方夜譚里的魔毯，真神速！三亞，南海岸邊，是最激動(dòng)人心的地方！穹廬似的藍天下，陽(yáng)光透明，海水清澈，那刻著(zhù)"天涯""海角"的小山似的巨石，高高矗立在海天之間，吸引著(zhù)四面八方的游客.一叢叢椰樹(shù)在海風(fēng)中不停地搖曳，拂拭著(zhù)藍天白云；一層層海浪從大海腹部推來(lái)，不息地拍擊岸邊礁石，怒放著(zhù)無(wú)數雪浪花！最迷人的是金色沙灘，在陽(yáng)光下閃爍耀眼，誘惑我飛快地甩鞋脫襪，猴急一般像海灘沖去！浴著(zhù)椰風(fēng)，踏著(zhù)海浪，我手舞足蹈，快樂(lè )地奔跑著(zhù)跳躍著(zhù)歌唱著(zhù)！哎呀，一不小心，我左腳的小指甲，被鋒利的礁石掀翻開(kāi)來(lái)，鉆心地痛，媽呀，血花染紅了一片海水！嗨，都是大海惹的禍——我真后悔來(lái)這里旅游了！媽媽心疼極了，費盡氣力背著(zhù)我，深一腳淺一腳，一步步挪上了岸.臉孔黑黑的導游嚴叔叔急匆匆跑來(lái)，一面焦急地探問(wèn)，一面不停地打著(zhù)手勢：芝蔴來(lái)（怎么啦）？剛開(kāi)肚椰葉吃來(lái)（趕快到醫院去啦）！他是海口人，聽(tīng)他說(shuō)的話(huà)，又是"芝麻"又是"開(kāi)肚"的，我忍不住笑起來(lái)，連疼痛也忘了！一轉眼，他大汗淋漓，喊來(lái)兩輛三輪卡，瘦弱的奶奶吃力地抱我上車(chē)，便風(fēng)風(fēng)火火地趕往醫院.一路上，車(chē)行得又穩又快，開(kāi)車(chē)的叔叔衣服濕透了，緊緊地裹在身上！趕到醫院，不巧，正是吃午飯時(shí)間，醫生見(jiàn)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，便忙里忙外，清創(chuàng )呀敷藥呀包扎呀，護士阿姨又替我打了一針“破抗”.那細致認真的勁兒，沒(méi)法叫人不感動(dòng)！開(kāi)車(chē)的叔叔呢，卻一直餓著(zhù)肚子，在醫院大門(mén)外等著(zhù)，生怕我們認不識回頭路.回到酒店，我一瘸一拐地，正堅持爬樓梯，有人在背后夸我，小姑娘真勇敢，真了不起！接著(zhù)被人輕輕地背了起來(lái)，原來(lái)是和我們同行的高爺爺，"南航"的搞直升飛機的老教授.他一邊小心翼翼地爬樓梯，一邊輕聲慢語(yǔ)地安慰我："趴好，直升飛機起飛！"我穩穩地伏在他寬闊的背上，望著(zhù)他汗水濕透的白發(fā)，聽(tīng)著(zhù)他哼哧哼哧地喘氣，我感動(dòng)得掉下淚來(lái)！等背到餐桌旁，大家連忙聚攏來(lái)，擔心地問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，都忘了餓著(zhù)肚子，在等我開(kāi)飯哩！我鼻子一酸，想，僅僅為一件小事卻驚動(dòng)了許多人！我不禁為剛才的后悔而臉紅了！事情過(guò)去好多日子了，那碧海藍天椰林和金色沙灘，雖然遠在天邊，但仿佛近在眼前！因為我怎么也忘不了熱心奔波的嚴叔叔，忙碌細心的醫生們，為他人著(zhù)想的開(kāi)三輪卡的工人，還有慈祥風(fēng)趣的老教授，他們的幫助和愛(ài)心，永遠珍藏在我記憶的寶盒里，那才是最有價(jià)值最值得回味的啊！

2.用心點(diǎn)燃希望把愛(ài)灑滿(mǎn)校園作文

用心點(diǎn)燃希望 把愛(ài)灑滿(mǎn)校園 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 你們好。

我是五（4）班的顧成思。今天，學(xué)校在這里舉行向病殘兒童獻愛(ài)心捐贈活動(dòng)，我作為一名捐贈代表，感到無(wú)尚光榮。

下面讓我和大家一起分享我的體會(huì )與心得，我發(fā)言的題目是：用心點(diǎn)燃希望，把愛(ài)灑滿(mǎn)校園。 為舉辦好這次活動(dòng)，學(xué)校在春節后開(kāi)學(xué)第一天就開(kāi)始了宣傳發(fā)動(dòng)，同學(xué)們的踴躍參與。

在春寒料峭的初春時(shí)節，同學(xué)們捐贈熱情有增無(wú)減：我捐10元……我捐15元……同學(xué)們紛紛把自己春節期間積攢的壓歲錢(qián)捐了出來(lái)。我知道，此時(shí)此刻同學(xué)們都有和我一樣的想法：為了天下的兒童都能和我們一樣健康快樂(lè )地成長(cháng)。

我們慶幸我們的幸福。然而，我們不能忘記那些飽受病痛折磨，在死亡線(xiàn)上苦苦掙扎的病殘兒童，不能忘記那些家庭破碎，孤單冷清、無(wú)依無(wú)靠的孩子們，他們是我們的同齡人，本該有著(zhù)和我們一樣燦爛的童年。

他們也是幸運的，因為他們生在我們社會(huì )主義大家庭，“一方有難，八方支援”，讓我們每個(gè)人都為他們盡一點(diǎn)微薄之力吧。 今天，我把我的小豬豬儲蓄罐敲碎了，我要把自己積攢了一年的零花錢(qián)全部捐獻出來(lái)。

錢(qián)雖不多，卻代表了我對病殘兒童的一片愛(ài)心；也許因此我會(huì )少吃許多零食，但是如果能讓正在經(jīng)受病殘折磨的兒童少受一份痛苦、多一份健康快樂(lè )，我心甘情愿，義不容辭。" 涓涓細流匯大海" 。

本次活動(dòng)學(xué)校首批捐贈4萬(wàn)余元，為學(xué)校病殘兒童帶去我們全校師生一片愛(ài)心和祝福，但愿我們的努力能讓更多的病殘兒童沐浴愛(ài)的光輝，走出病殘折磨的陰影。 站在國旗下，讓我們一起用心吟唱：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間。”

病殘兒童朋友們，請不要輕言放棄，讓我們一起努力，明天一定會(huì )更好。

3.愛(ài)心蕩漾在校園作文

轉眼間，我到柘汪二中學(xué)習已經(jīng)三個(gè)多月了。三個(gè)多月的時(shí)間，我已經(jīng)深深地愛(ài)上了這所學(xué)校，因為這是一所充滿(mǎn)愛(ài)的學(xué)校。

開(kāi)學(xué)報到時(shí)的情形我至今記憶猶新：那天，我帶著(zhù)些許的擔心和緊張，畢竟剛進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境，對老師一點(diǎn)也不熟悉。一踏進(jìn)校門(mén)，迎接我們的是校領(lǐng)導及老師們一張張和藹親切的笑臉和溫暖人心的話(huà)語(yǔ)“歡迎各位新同學(xué)！”緊張和擔心頓時(shí)煙消云散。我開(kāi)始喜愛(ài)這所學(xué)校了。

開(kāi)學(xué)不久，在每天中午和下午放學(xué)后，天天看到校領(lǐng)導和老師騎著(zhù)摩托車(chē)在路上“轉”。幾次下來(lái)，我心里納悶了：沒(méi)見(jiàn)他們走親戚，也未見(jiàn)他們買(mǎi)東西，到底在轉什么呢？實(shí)在憋不住了，我就去請教在我校畢業(yè)的哥哥，哥哥給我道破“天機”：校領(lǐng)導和老師們組成了“愛(ài)心車(chē)隊”，他們每天都要護送學(xué)生回家。“哦！原來(lái)如此！”我恍然大悟。隨后，哥哥給我講述了關(guān)于“愛(ài)心車(chē)隊”的一幕感人情景：

“那時(shí)，我也剛上初一。一個(gè)星期四的下午放學(xué)時(shí)，正好大雨剛停不久。當放學(xué)鈴聲一響，我就和同村的幾個(gè)伙伴急速往家趕去。誰(shuí)知離開(kāi)學(xué)校不到百米，又下起了滂沱大雨。當我們冒雨疾奔到離我村不遠處的一座水漫橋時(shí)，水已經(jīng)漫過(guò)橋面很深了，并且還打著(zhù)漩渦。當我們正要冒險過(guò)橋時(shí)，突然后面傳來(lái)‘等一下’的呼喊 ，我們立即停住了。回頭一看，校長(cháng)帶著(zhù)三個(gè)老師騎著(zhù)自行車(chē)已‘飛’馳到我們身后。由于他們未來(lái)得及穿雨衣，衣服都已濕透了。校長(cháng)和老師并排立于水中，讓我們這路的學(xué)生一個(gè)接一個(gè)地過(guò)去，直至最后一個(gè)。適值初秋，我發(fā)現有的老師在水中打顫。”

聆聽(tīng)著(zhù)哥哥動(dòng)情講述，我心中敬佩之情油然而生，對我們學(xué)校和老師更加喜愛(ài)了。

聽(tīng)班主任老師說(shuō)，捐資助學(xué)是我校的優(yōu)良傳統。至今，我校已用愛(ài)心捐款資助了幾百名貧困生。因此，我校被縣文明辦授予“愛(ài)心集體”的光榮稱(chēng)號。為了讓捐資助學(xué)的優(yōu)良傳統不斷發(fā)揚光大，2009年5月份，學(xué)校正式成立了愛(ài)心基金會(huì )，校領(lǐng)導和老師們帶頭捐款，你200元，他100元……三天時(shí)間，教師就捐款8000余元。在老師的帶動(dòng)下，所有學(xué)生也紛紛慷慨解囊，許多學(xué)生捐出了零花錢(qián)。這樣一來(lái)，全體師生共捐款一萬(wàn)五千余元，又有60名貧困生每月受到資助，其中我班就有2人。

我慶幸，我是柘汪二中的學(xué)生；我自豪，我生活在一個(gè)溢滿(mǎn)愛(ài)的集體之中。

4.愛(ài)心永駐校園,青春奉獻社會(huì )主題作文,寫(xiě)什么題目好

彩虹尾端的香氣，是一縷彎彎曲曲的潮汐.飄上岸的距離，有七種顏色可以橫跨那繽紛的過(guò)去.那是青春.

這場(chǎng)易碎的雨季，用節奏輕快的鼓點(diǎn)在敲打過(guò)去，屋內泛潮的空氣淹沒(méi)了日趨發(fā)酵的會(huì )議，整箱翻倒出與青春相關(guān)的回憶，那些美麗芬芳滿(mǎn)地.青春如酒.如此美妙.

當我們不再溫暖.用自己的左手握住自己的右手.自己的一半告訴自己的另一半，無(wú)論一生遭受多少困厄欺詐，我永遠跟隨你.當我們不再快樂(lè ).拿著(zhù)鏡子面對熟悉的自己，傷心也是一天，快樂(lè )也是一天，為什么寧愿傷心地過(guò)一天也不愿快樂(lè )地過(guò)一天？青春的雨，像是永不停息地下，青春的我們，也跟隨這忽變的天空感傷人生.憂(yōu)郁的青春年少的我們，望著(zhù)遠去的路途莫名地感慨.

當我們不再自信.端起茶杯悄悄地看著(zhù)倒影那人影憔悴，晃動(dòng)自己的手，波濤來(lái)了，那些勇敢終將戰勝懦弱.人影猶在，卻是笑意盎然.當我們不再堅強.提筆寫(xiě)下那所有可以使我們不再堅強的理由，將那記載著(zhù)“歷史”的白紙撕去，今天的天空，還是一片絢藍.青春的雨，像是歡樂(lè )地在飄，青春的我們，用黑白的色調想要吟誦我們那假想的黑白之旅，卻不知，其實(shí)，我們都很向往五彩的青春.

當我們認為自己不再幸福.看看身邊的人，啊，我一直很傷心，因為我沒(méi)有鞋穿，直到有一天，我看見(jiàn)一個(gè)人，他沒(méi)有腳.當我們想以自己的觀(guān)點(diǎn)駁倒別人，理直氣壯地使讓我厭惡的某某某無(wú)法下臺是，不妨想想，如果我是他，該如何收場(chǎng).青春的雨，像是冰冷刺骨地要驅趕每一個(gè)人，青春的我們，傷害了他人之后卻有自顧自地悲傷，嘆惋，我沒(méi)有朋友.風(fēng)花雪月的詩(shī)句里，醞釀著(zhù)一壇醇香的酒，在黎明之前，它的辛酸該讓人沉默.

泛黃的宣紙上被龍飛鳳舞的字跡譜寫(xiě)著(zhù)無(wú)法詮釋的青春，風(fēng)輕輕地吹，莫追的往事.小橋流水般柔和，那是一個(gè)季節.青石板的老街上，那段斑駁的磚墻，依然刻畫(huà)著(zhù)雨水的痕跡.那時(shí)光繞著(zhù)世界飛奔了一圈，它那讓人無(wú)法抓住的尾巴，帶著(zhù)那么多消逝的遺憾，將我們遺留在人間.當它再次回首，我們是否將看到自己的面孔，在定格的畫(huà)面中消失.望塵莫及.

讓青春在心底永駐，如同那一壇美酒，年久醇香.

邊走邊尋，尋找那彩虹尾端的香氣.

5.我為學(xué)校獻愛(ài)心作文

我是一年級第二學(xué)期才來(lái)到這里，從那天起我就加入了0129班這個(gè)大集體，成了0129班的一員。

在我剛要來(lái)這之前，我說(shuō)不出自己心里的感受，我不知到這以后接下來(lái)等待我的將是什么，一切的一切將要從頭開(kāi)始，新學(xué)校、老師、同學(xué)，所有陌生的一切將我的心帶入了這個(gè)陌生的集體。

當我第一天走進(jìn)這間教室時(shí)，我被這熱情的氣氛給深深地感染了。這時(shí)我感到這并不像我先前想的那樣陌生了，而是產(chǎn)生了深深的親切感，而且他們也沒(méi)把我當作一個(gè)從外校轉過(guò)來(lái)的新生，讓我覺(jué)得與他們好似早就相識一樣，從那以后我就慢慢融入了0129班與他們一起生活、學(xué)習，分享著(zhù)一些成功的喜悅，先前在以前的那學(xué)校時(shí)，常常曠課、違紀，加上學(xué)校管理不嚴，使那里的學(xué)生雖然在一個(gè)班級上課，但人與人之間卻少溝通，再就學(xué)校曠課嚴重，從那我也加入了逃課這個(gè)“組織”。一個(gè)學(xué)期過(guò)后同學(xué)之間還是那樣陌生，如今想起好后悔。在這我不僅感受到了同學(xué)之間的友情，更讓我感到了學(xué)習的重要性，雖然我不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，但在以后我一定糾正自己的缺點(diǎn)，完善自我。

終于我知道是0129班讓我找回了自我。

其實(shí)，打從心里說(shuō)，我還是挺喜歡我們0129這個(gè)班集體的。雖然它比以前是差了點(diǎn)，我倒是覺(jué)得我們女生比較可愛(ài)，因為至少她們的集體榮譽(yù)感比男生強，做什么事都比男生積極。我并不是有意諷刺男生，只是他們沒(méi)有給自己一個(gè)自尊自愛(ài)的機會(huì )，給我的感覺(jué)就是甘愿墮落，從不抽煙到抽煙，從不喝酒到喝酒，從不談戀愛(ài)到瘋狂戀愛(ài)。不過(guò)，談戀愛(ài)這方面還是比較少的。我也問(wèn)過(guò)一些男生他們?yōu)槭裁聪矚g抽煙，他們只淡淡地說(shuō)了一句：不抽煙就不是男人。還有很少抽煙的男生說(shuō)：只是場(chǎng)應酬。我也不知道自己是怎么了。本來(lái)是寫(xiě)集體的好，因為希望可以登到互聯(lián)網(wǎng)上去，靚一下自己，但是我寫(xiě)不出，因為班集體沒(méi)有一件讓我值得自豪值得驕傲的事。當然是女生例外。以前，語(yǔ)文老師問(wèn)我們，男生和女生該不該分開(kāi)讀書(shū)。我想，我現在是肯定了自己的觀(guān)點(diǎn)。如果男女分開(kāi)，至少我們班不會(huì )像今天那么差。說(shuō)不定，沒(méi)有男生，我們班已經(jīng)拿了幾面“優(yōu)秀班集體”的錦旗了。我只是希望我們班的男生能拿出一點(diǎn)男子漢氣慨給我們女生看一看，讓我們否定以前的看法，讓我們女生覺(jué)得有他們男生在，班集體才會(huì )這么好。還有我最不喜歡男生比女生還懦弱，還林黛玉，每一次班會(huì )課，都好像是女生的天地，男生從來(lái)不積極，還有辯論賽的時(shí)候，我們女生說(shuō)他們軟弱，他們居然沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)反駁，真的與我心中那種有正義感、有男子漢大丈夫的人差遠了，那一次辯論賽也是讓我最灰心的一次。還有我覺(jué)得我們班女生和男生還是有一層隔閡，反正不能把異性朋友和同性朋友一樣看待。每次讓我不能把男生當女生一樣看待，因為只要和某個(gè)男生走得近就會(huì )被誤會(huì )，這一點(diǎn)也是我想說(shuō)的。……

6.我為母校獻愛(ài)心主題作文

學(xué)會(huì )感恩

親愛(ài)的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長(cháng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì )感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì )感恩，更是一種情操.

兩年前，我得了一場(chǎng)大病，父母背著(zhù)我東奔西跑，到處求醫，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會(huì )到父母對我發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)。一天，爸爸用自行車(chē)馱我去醫院，我坐車(chē)后發(fā)現爸爸騎得很慢.幾個(gè)月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒(méi)變，大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著(zhù)他的溫暖，他的愛(ài)。

那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯，可是我想吃餃子。他二話(huà)不說(shuō)，放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜，迎著(zhù)凜冽的大風(fēng)，冒著(zhù)漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買(mǎi)餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了.這時(shí)，雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō)：“餓壞了吧！”看著(zhù)爸爸慈祥的面容，摸著(zhù)爸爸凍得通紅的雙手，我感動(dòng)得流淚了。“爸爸，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸！”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖我病痛的軀體；又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里；爸爸的關(guān)愛(ài)，撐起了我戰勝病魔的信念，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療，我康復出院.

我永遠不會(huì )忘記父母對我的愛(ài)，對我的呵護和關(guān)懷。我能為他們做些什么？我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會(huì )感到心里的安慰。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )報答，我仿佛一下子長(cháng)大了：我用心學(xué)習，不讓他們?yōu)槲业牟傩模晃覔屩?zhù)洗碗揀菜，讓他們能多休息一會(huì )兒；我經(jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心，讓他們驕傲，

我愛(ài)我的父母，普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母.讓我們一起對父母說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您！”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報，學(xué)會(huì )感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(cháng)，幸福快樂(lè )就時(shí)刻陪伴在你我身邊.

7.愛(ài)心蕩漾在校園作文

轉眼間，我到柘汪二中學(xué)習已經(jīng)三個(gè)多月了。

三個(gè)多月的時(shí)間，我已經(jīng)深深地愛(ài)上了這所學(xué)校，因為這是一所充滿(mǎn)愛(ài)的學(xué)校。 開(kāi)學(xué)報到時(shí)的情形我至今記憶猶新：那天，我帶著(zhù)些許的擔心和緊張，畢竟剛進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境，對老師一點(diǎn)也不熟悉。

一踏進(jìn)校門(mén)，迎接我們的是校領(lǐng)導及老師們一張張和藹親切的笑臉和溫暖人心的話(huà)語(yǔ)“歡迎各位新同學(xué)！”緊張和擔心頓時(shí)煙消云散。我開(kāi)始喜愛(ài)這所學(xué)校了。

開(kāi)學(xué)不久，在每天中午和下午放學(xué)后，天天看到校領(lǐng)導和老師騎著(zhù)摩托車(chē)在路上“轉”。幾次下來(lái)，我心里納悶了：沒(méi)見(jiàn)他們走親戚，也未見(jiàn)他們買(mǎi)東西，到底在轉什么呢？實(shí)在憋不住了，我就去請教在我校畢業(yè)的哥哥，哥哥給我道破“天機”：校領(lǐng)導和老師們組成了“愛(ài)心車(chē)隊”，他們每天都要護送學(xué)生回家。

“哦！原來(lái)如此！”我恍然大悟。隨后，哥哥給我講述了關(guān)于“愛(ài)心車(chē)隊”的一幕感人情景： “那時(shí)，我也剛上初一。

一個(gè)星期四的下午放學(xué)時(shí)，正好大雨剛停不久。當放學(xué)鈴聲一響，我就和同村的幾個(gè)伙伴急速往家趕去。

誰(shuí)知離開(kāi)學(xué)校不到百米，又下起了滂沱大雨。當我們冒雨疾奔到離我村不遠處的一座水漫橋時(shí)，水已經(jīng)漫過(guò)橋面很深了，并且還打著(zhù)漩渦。

當我們正要冒險過(guò)橋時(shí)，突然后面傳來(lái)‘等一下’的呼喊 ，我們立即停住了。回頭一看，校長(cháng)帶著(zhù)三個(gè)老師騎著(zhù)自行車(chē)已‘飛’馳到我們身后。

由于他們未來(lái)得及穿雨衣，衣服都已濕透了。校長(cháng)和老師并排立于水中，讓我們這路的學(xué)生一個(gè)接一個(gè)地過(guò)去，直至最后一個(gè)。

適值初秋，我發(fā)現有的老師在水中打顫。” 聆聽(tīng)著(zhù)哥哥動(dòng)情講述，我心中敬佩之情油然而生，對我們學(xué)校和老師更加喜愛(ài)了。

聽(tīng)班主任老師說(shuō)，捐資助學(xué)是我校的優(yōu)良傳統。至今，我校已用愛(ài)心捐款資助了幾百名貧困生。

因此，我校被縣文明辦授予“愛(ài)心集體”的光榮稱(chēng)號。為了讓捐資助學(xué)的優(yōu)良傳統不斷發(fā)揚光大，2009年5月份，學(xué)校正式成立了愛(ài)心基金會(huì )，校領(lǐng)導和老師們帶頭捐款，你200元，他100元……三天時(shí)間，教師就捐款8000余元。

在老師的帶動(dòng)下，所有學(xué)生也紛紛慷慨解囊，許多學(xué)生捐出了零花錢(qián)。這樣一來(lái)，全體師生共捐款一萬(wàn)五千余元，又有60名貧困生每月受到資助，其中我班就有2人。

我慶幸，我是柘汪二中的學(xué)生；我自豪，我生活在一個(gè)溢滿(mǎn)愛(ài)的集體之中。

8.獻給學(xué)校的愛(ài)心 作文

我是一年級第二學(xué)期才來(lái)到這里，從那天起我就加入了0129班這個(gè)大集體，成了0129班的一員。

在我剛要來(lái)這之前，我說(shuō)不出自己心里的感受，我不知到這以后接下來(lái)等待我的將是什么，一切的一切將要從頭開(kāi)始，新學(xué)校、老師、同學(xué)，所有陌生的一切將我的心帶入了這個(gè)陌生的集體。

當我第一天走進(jìn)這間教室時(shí)，我被這熱情的氣氛給深深地感染了。這時(shí)我感到這并不像我先前想的那樣陌生了，而是產(chǎn)生了深深的親切感，而且他們也沒(méi)把我當作一個(gè)從外校轉過(guò)來(lái)的新生，讓我覺(jué)得與他們好似早就相識一樣，從那以后我就慢慢融入了0129班與他們一起生活、學(xué)習，分享著(zhù)一些成功的喜悅，先前在以前的那學(xué)校時(shí)，常常曠課、違紀，加上學(xué)校管理不嚴，使那里的學(xué)生雖然在一個(gè)班級上課，但人與人之間卻少溝通，再就學(xué)校曠課嚴重，從那我也加入了逃課這個(gè)“組織”。一個(gè)學(xué)期過(guò)后同學(xué)之間還是那樣陌生，如今想起好后悔。在這我不僅感受到了同學(xué)之間的友情，更讓我感到了學(xué)習的重要性，雖然我不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，但在以后我一定糾正自己的缺點(diǎn)，完善自我。

終于我知道是0129班讓我找回了自我。

其實(shí)，打從心里說(shuō)，我還是挺喜歡我們0129這個(gè)班集體的。雖然它比以前是差了點(diǎn)，我倒是覺(jué)得我們女生比較可愛(ài)，因為至少她們的集體榮譽(yù)感比男生強，做什么事都比男生積極。我并不是有意諷刺男生，只是他們沒(méi)有給自己一個(gè)自尊自愛(ài)的機會(huì )，給我的感覺(jué)就是甘愿墮落，從不抽煙到抽煙，從不喝酒到喝酒，從不談戀愛(ài)到瘋狂戀愛(ài)。不過(guò)，談戀愛(ài)這方面還是比較少的。我也問(wèn)過(guò)一些男生他們?yōu)槭裁聪矚g抽煙，他們只淡淡地說(shuō)了一句：不抽煙就不是男人。還有很少抽煙的男生說(shuō)：只是場(chǎng)應酬。我也不知道自己是怎么了。本來(lái)是寫(xiě)集體的好，因為希望可以登到互聯(lián)網(wǎng)上去，靚一下自己，但是我寫(xiě)不出，因為班集體沒(méi)有一件讓我值得自豪值得驕傲的事。當然是女生例外。以前，語(yǔ)文老師問(wèn)我們，男生和女生該不該分開(kāi)讀書(shū)。我想，我現在是肯定了自己的觀(guān)點(diǎn)。如果男女分開(kāi)，至少我們班不會(huì )像今天那么差。說(shuō)不定，沒(méi)有男生，我們班已經(jīng)拿了幾面“優(yōu)秀班集體”的錦旗了。我只是希望我們班的男生能拿出一點(diǎn)男子漢氣慨給我們女生看一看，讓我們否定以前的看法，讓我們女生覺(jué)得有他們男生在，班集體才會(huì )這么好。還有我最不喜歡男生比女生還懦弱，還林黛玉，每一次班會(huì )課，都好像是女生的天地，男生從來(lái)不積極，還有辯論賽的時(shí)候，我們女生說(shuō)他們軟弱，他們居然沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)反駁，真的與我心中那種有正義感、有男子漢大丈夫的人差遠了，那一次辯論賽也是讓我最灰心的一次。還有我覺(jué)得我們班女生和男生還是有一層隔閡，反正不能把異性朋友和同性朋友一樣看待。每次讓我不能把男生當女生一樣看待，因為只要和某個(gè)男生走得近就會(huì )被誤會(huì )，這一點(diǎn)也是我想說(shuō)的。……

9.以獻愛(ài)心為主題的大學(xué)文章

小時(shí)候總愛(ài)一個(gè)人蹲在路牙石邊看螞蟻，常常一看就是一個(gè)下午，很忘我，也很癡。有時(shí)候，鄰居的阿姨會(huì )走過(guò)來(lái)輕撫我的額頭，微笑著(zhù)看著(zhù)我走開(kāi)，而那時(shí)候的自己幾乎把所有的精力都放在了那些忙碌的螞蟻身上，對于周遭的事物幾乎是不聞不問(wèn)的。直到自己慢慢長(cháng)大，當有一天我突然看到鄰居姐姐的孩子像自己小時(shí)候一樣蹲在小區花壇邊因看到螞蟻搬家而興奮的大叫時(shí)，突然間心底有一種特別的感覺(jué)涌上來(lái)，那種童年時(shí)的純真和美好一下子將記憶占據，清澈的眼神和對待世界的寬容似乎已經(jīng)成為了小孩子的專(zhuān)屬。不得不承認的是，現在的自己很難找回當初看螞蟻的那種專(zhuān)注了，甚至于當從我得知螞蟻是害蟲(chóng)的那天起，我對于這樣的一種辛勤的行為也不再報以敬佩了，是年齡，還是時(shí)代，不知不覺(jué)中，我在看待周?chē)氖挛铮巡辉儆袃簳r(shí)。 就像是我的小時(shí)候，那個(gè)定義在愛(ài)心前面的無(wú)限二字，那份最初的情感付出也已不得不被慢慢收回，我們漸漸忽略掉生活中最感性的東西，現在的自己很難找回當初看螞蟻的那種專(zhuān)注了。不得不承認的是，那種單純的思想小時(shí)候總愛(ài)一個(gè)人蹲在路牙石邊看螞蟻，不再同情那樣一種卑微生命的辛苦和勤懇，或許說(shuō)得準確一點(diǎn)是不再關(guān)心了，這似乎需要一點(diǎn)點(diǎn)人性的催化，當有一天我突然看到鄰居姐姐的孩子像自己小時(shí)候一樣蹲在小區花壇邊因看到螞蟻搬家而興奮的大叫時(shí)，在不了解螞蟻是害蟲(chóng)這個(gè)事實(shí)時(shí)，鄰居的阿姨會(huì )走過(guò)來(lái)輕撫我的額頭，看作是可以拯救和幫助螞蟻家族的圣人，可殊不知自己的想法在現在看來(lái)會(huì )是那樣無(wú)知和幼稚，我們能否將愛(ài)心升華，人類(lèi)的靈魂本質(zhì)是用愛(ài)鑄造而成的，因為隨著(zhù)年齡的增長(cháng)。直到自己慢慢長(cháng)大，也很癡，一次次的消減。無(wú)限是一種境界，那樣的思想和行為是最貼近人類(lèi)本質(zhì)的，我在看待周?chē)氖挛铩６颊f(shuō)人之初，已不再有兒時(shí)的憐惜和悲憫了，我們都可以喚起心底的無(wú)限愛(ài)來(lái)，可內心里卻總像是失掉了什么一樣，年幼的他們總會(huì )抱著(zhù)真善美的單純想法去熟悉這個(gè)世界，突然間心底有一種特別的感覺(jué)涌上來(lái)，而那時(shí)候的自己幾乎把所有的精力都放在了那些忙碌的螞蟻身上，也在一次次生命的考驗之中，可那時(shí)候我根本不懂得吝惜自己的愛(ài)心，只有心底里那根曾經(jīng)敏感的弦被來(lái)自外界的愛(ài)心所觸動(dòng)，偷偷的丟給它們以滿(mǎn)足我那偉大的憐憫之心，對于周遭的事物幾乎是不聞不問(wèn)的，無(wú)論是對待自己還是對待他人，我們的世界從來(lái)也不缺乏愛(ài)，性本善，在一個(gè)人最最單純的年代，可誰(shuí)又能說(shuō)漸漸長(cháng)大的我們一直留有兒時(shí)的單純和無(wú)限的愛(ài)心呢，那就是無(wú)私的愛(ài)和奉獻，我滿(mǎn)懷愛(ài)心的替它們掃清一切障礙，便很是佩服這樣一種小生命的堅韌和勤勞。可我總不愿意承認那樣的行為是可笑的，我們對待這個(gè)世界的愛(ài)漸漸變得吝嗇，愛(ài)心，那種童年時(shí)的純真和美好一下子將記憶占據，可當我們一遍遍的經(jīng)歷著(zhù)生活的殘酷和艱難時(shí)，因為他們對于這個(gè)世界的最初印象是美好而神秘的。有時(shí)候，我們不能否認每個(gè)人心里對待事物的那份熱忱和激情，也都是美好而單一的，保護它們順利的把千辛萬(wàn)苦找來(lái)的食物運回洞中。記得那時(shí)候大人們總說(shuō)，是年齡，甚至有些時(shí)候。

誠然，甚至于當從我得知螞蟻是害蟲(chóng)的那天起，因為我們漸漸變得自私了，那種對世界的好奇也已漸漸從生命中消逝，也不再屬于長(cháng)大了的我們，一點(diǎn)點(diǎn)心靈的付出，我們需要反思一下了，我對于這樣的一種辛勤的行為也不再報以敬佩了，是的，總把自己看作是救世主，常常一看就是一個(gè)下午，我不知道這樣的改變是好是壞，我會(huì )在飯后留下一小塊饅頭，而地球上的每一種陌生的生物對于他們來(lái)說(shuō)。

孩子們總對這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)心和寬容，總有一種空落落的感覺(jué)，很忘我，還是時(shí)代，不知不覺(jué)中，總是有無(wú)限的愛(ài)心，瞧這孩子，我們已然是丟棄了自己小時(shí)候對于這個(gè)世界最原始的看法和理解了，微笑著(zhù)看著(zhù)我走開(kāi)，清澈的眼神和對待世界的寬容似乎已經(jīng)成為了小孩子的專(zhuān)屬

10.以“愛(ài)心”為話(huà)題的作文,600字

就是幸福 我無(wú)法忍受如此巨大的痛苦，孤獨與寂寞陰影不停籠罩在為我的心頭。

無(wú)法擺脫的痛苦，幾乎令我喪失了在次踏入學(xué)校的勇氣。這所新的學(xué)校，令我幾乎快死亡的學(xué)校，和這里每一個(gè)令我感到自卑的面孔，幾乎讓我陷入了崩潰的邊緣。

每一個(gè)夜里，我難已入眠，總在重復思考同一個(gè)問(wèn)題，做同一個(gè)夢(mèng)，我曾經(jīng)那么幸福，為何卻在這時(shí)將我推入萬(wàn)丈深淵，我懷念小學(xué)時(shí)；和朋友在一起的每一天，懷念每一個(gè)細節，夜里在夢(mèng)境中找尋昨日的歡樂(lè )，醒來(lái)迎接的依舊是噩夢(mèng)般的每一天，這一切更加使我痛苦萬(wàn)分。 鈴聲驚醒了孤獨.寂寞的夜。

一切都從睡夢(mèng)中驚醒。拿起話(huà)筒，城市的那一邊傳來(lái)久違令我激動(dòng)的聲音。

是他，是我久違的好友。我驚訝此時(shí)，不知與他應說(shuō)些什么，但我卻是那么希望此刻能做永恒的保留，留住這幸福的分分秒秒。

一片沉寂，我只能聽(tīng)見(jiàn)我心臟的砰砰響聲！ “在那里好嗎？”他打破了沉寂，向我問(wèn)來(lái)。 “還好”禮節性回答，我不愿說(shuō)出真相，更不想他為我傷心。

“習慣嗎？”對面又問(wèn)。 “和你差不多”話(huà)一出口我便后悔了，因為害怕澆滅他的激情之火，但我的腦子一片空白。

又是一片沉寂。 “我很幸福！”我對好友問(wèn)道。

對面似乎不知說(shuō)些什么。 我急忙又說(shuō)道“接到你的電話(huà)我是那么的幸福。”

一陣心跳過(guò)后又接到說(shuō)道“你不知道，我現在在這里很痛苦，沒(méi)有你的日子，我很傷心”告訴他，我很后悔到這里來(lái)，后悔沒(méi)有和他在一起。 “面對現實(shí)吧！勇敢的站起來(lái)吧！”他語(yǔ)出驚人。

我驚住了，是呀！那時(shí)我痛苦萬(wàn)分，沒(méi)有勇氣站起來(lái)！只顧想念舊時(shí)的好友，卻沒(méi)有精力學(xué)習，只想退縮，卻沒(méi)有勇氣挑戰生活。 “想念朋友時(shí)，看看我們的照片，懷念我們在一起的情景，一起學(xué)習.玩耍的時(shí)候。

不要因為在新的學(xué)校里感到自卑，因為在遠方還有支持你的朋友。” “謝謝你”我小聲說(shuō)道，小聲到只有他才能聽(tīng)懂。

對面一陣亂，掛斷了。 籠罩在心頭的孤獨.寂寞已消失了，我已經(jīng)不怕痛苦.孤獨了！ 現在，我真的很幸福！ 參考資料：我從網(wǎng)上找的。