在我心中,跟同學(xué)在一起是最快樂(lè )的事,跟他們在校園里散散心,說(shuō)說(shuō)笑笑。跟同學(xué)坐在綠綠的草坪上,談?wù)勑氖俏椰F在最盼望的事。望著(zhù)這個(gè)青春校園,跟知心朋友說(shuō)說(shuō)自己的過(guò)去,想想自己美好的未來(lái)。累了,躺在身后的草坪上看看藍藍的天,看看那個(gè)胖胖的像棉花糖似的云朵,在這種環(huán)境里學(xué)習是多么美好的事。
我喜歡跟同學(xué)在一起,每天放學(xué)我寧愿在校園里多待一會(huì )兒,所以每次都比其他同學(xué)回家晚,因此總免不了一頓訓。可是我不在乎。在校園里待著(zhù)不會(huì )像在家里那樣,睜眼閉眼都會(huì )聽(tīng)到那個(gè)嘮叨的媽媽在我身邊叨叨個(gè)不停。她總是說(shuō)自己都說(shuō)煩了,嘴皮子都磨薄了,可我不明白既然這樣為什么還要嘮嘮叨叨的,難道對于世界上的媽媽們來(lái)說(shuō),嘮叨是她們的愛(ài)好嗎?
我喜歡跟同學(xué)在一起,哪怕在校園里的某個(gè)角落里坐著(zhù),在跟同學(xué)在下課時(shí)打打鬧鬧之間,我慢慢的長(cháng)大了,和所有青少年朋友們一樣,我也討厭父母的壓制,舉著(zhù)雙手提倡自由,民主。這時(shí),我喜歡上了校園這個(gè)沒(méi)有嘮叨聲的安靜的地方。放學(xué)了,先去操場(chǎng)坐一會(huì )兒,和同學(xué)在一起開(kāi)開(kāi)心心的說(shuō)笑,打鬧一會(huì )兒,然后帶著(zhù)一天的疲憊和快樂(lè )的心情回家去。
在這個(gè)世界上,除了和父母的關(guān)系,就是和同學(xué)的關(guān)系最好了,跟他們在外面總覺(jué)的陽(yáng)光明媚,心里無(wú)比的舒暢,而平時(shí)在家時(shí),總覺(jué)的心里堵著(zhù)一塊大石頭,所以我喜歡跟同學(xué)在一起,喜歡這個(gè)遍布青草芳香的校園。和同學(xué)在一起的時(shí)候,雖然難免有些小矛盾,發(fā)生些爭吵,但這絲毫不回影響到我們之間的感情。每一次的爭吵就像用不同顏色的筆在白紙上畫(huà)了一道道顏色,多次之后,這張紙變得五彩繽紛了,我們之間的感情也歲著(zhù)彩筆邊得更加牢固,可靠。
我就像春天的小草,慢慢長(cháng)大了,性格也變了。對于家長(cháng)來(lái)說(shuō),我變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)了。可他們哪里知道對于我來(lái)說(shuō),他們已經(jīng)看不懂我這本“書(shū)”了,只有和同齡人在一起,我才會(huì )脫去那層僅在父母面前才有的少言寡語(yǔ)的外殼,變的快樂(lè )起來(lái),因為只有跟我同齡的人才能聽(tīng)懂我的心,聽(tīng)懂我對他們講的七彩夢(mèng)!
母校有一棵桂花樹(shù),桂花樹(shù)很高,枝葉伸向四面八方,很像章魚(yú)的手臂,稠密的樹(shù)葉綠得發(fā)亮,十分漂亮!
登高遠看仿佛像一把綠油油的大傘,近看枝繁葉茂,樹(shù)葉綠綠的,讓人感到綠意盎然,心情十分清爽。樹(shù)枝十分粗壯,粗壯的樹(shù)枝上有許多斑點(diǎn),摸上去十分粗糙,好像狼牙棒似的
夏天,驕陽(yáng)似火。我和同學(xué)們被強烈的太陽(yáng)光曬得大汗淋漓,于是總喜歡跑到桂花樹(shù)下乘涼。一天,我不經(jīng)意的抬頭看了一下桂花樹(shù),真是不看不知道,一看真奇妙,東邊的樹(shù)葉、樹(shù)枝十分茁壯,而西邊的樹(shù)葉、樹(shù)枝遠遠不如東邊的長(cháng)勢好。
這是怎么一回事呢?細心的我還發(fā)現了東邊的葉子在葉邊有波浪形的鋸齒,西邊的葉子邊緣的鋸齒沒(méi)有東邊的那么明顯,甚至沒(méi)有。這是為什么呀?我百思不得其解,帶著(zhù)問(wèn)題回了家。回到家我趕緊打開(kāi)電腦,尋找答案,功夫不負有心人,我終于找到了滿(mǎn)意的答案,原來(lái)植物的末端可以感受陽(yáng)光的方向,有了陽(yáng)光的照射,植物就可以通過(guò)光合作用合成養料,陽(yáng)光多,合成的養料就多,自然比較茁壯一些。而葉子上有鋸齒是因為長(cháng)得快,這是成熟的表現
學(xué)校的北樓前有兩棵海棠樹(shù)。
這兩棵海棠樹(shù)有五米多高,碗口粗的樹(shù)干微微傾斜,就像兩個(gè)身披盔甲的衛士守衛在門(mén)的兩側。春天,嬌嫩的碧葉中,一簇簇潔白如玉,薄如輕紗的海棠花盛開(kāi)了。
花兒們挨挨擠擠,密密層層,開(kāi)滿(mǎn)枝頭。那海棠樹(shù)簡(jiǎn)直成了花樹(shù),玉樹(shù)。
那婀娜的花姿,那沛人肺腑的清香,真使人賞心悅目。我走到樹(shù)下拾起一朵隨風(fēng)飄落的海棠花,定睛細看,只見(jiàn)五片潔白無(wú)瑕的花瓣,將鵝黃色的花蕊裹在中間,顯得那么嬌柔美麗。
這是一陣風(fēng)吹來(lái),滿(mǎn)樹(shù)的海棠花瓣飄然而下,好似下來(lái)一場(chǎng)花雨,伴隨談們飄來(lái)的又是一股馥郁的芳香。我置身于此情景,真有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。
夏天,潔白如雪的海棠花漸漸飄落了,枝頭一叢叢的綠葉更加茂盛,翡翠般的葉子遮住了樹(shù)頭。任憑盛夏的驕陽(yáng)噴射著(zhù)萬(wàn)道光芒,在海棠樹(shù)下還是能聽(tīng)到同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲,因為那濃密的葉子下有一大片樹(shù)蔭。
不久,一個(gè)個(gè)翠綠翠綠的小海棠從那一片片綠葉中滾出小腦袋來(lái),調皮地望著(zhù)校園中的一切。秋天,海棠樹(shù)的綠葉漸漸變黃了,脫落了。
而那些在夏天還十分調皮的海棠們,不知為什么忽然靦腆起來(lái),兩頰顯出一片片緋紅。這些可愛(ài)的小海棠,三個(gè)五個(gè)湊在一起,一堆堆,一簇簇地蓋滿(mǎn)枝頭。
瞧,那紅艷艷的美麗景象宛如天邊的彩霞,這就是海棠樹(shù)的果實(shí)呀!我在公園,街頭看到過(guò)許多美麗的花木。但是,我覺(jué)得校園的這兩棵海棠樹(shù)才是最美麗,最可愛(ài)的。
因為它是我們這所古老又年輕的學(xué)校的象征。
學(xué)校的北樓前有兩棵海棠樹(shù)。這兩棵海棠樹(shù)有五米多高,碗口粗的樹(shù)干微微傾斜,就像兩個(gè)身披盔甲的衛士守衛在門(mén)的兩側。
春天,嬌嫩的碧葉中,一簇簇潔白如玉,薄如輕紗的海棠花盛開(kāi)了。花兒們挨挨擠擠,密密層層,開(kāi)滿(mǎn)枝頭。那海棠樹(shù)簡(jiǎn)直成了花樹(shù),玉樹(shù)。那婀娜的花姿,那沛人肺腑的清香,真使人賞心悅目。我走到樹(shù)下拾起一朵隨風(fēng)飄落的海棠花,定睛細看,只見(jiàn)五片潔白無(wú)瑕的花瓣,將鵝黃色的花蕊裹在中間,顯得那么嬌柔美麗。這是一陣風(fēng)吹來(lái),滿(mǎn)樹(shù)的海棠花瓣飄然而下,好似下來(lái)一場(chǎng)花雨,伴隨談們飄來(lái)的又是一股馥郁的芳香。我置身于此情景,真有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。
夏天,潔白如雪的海棠花漸漸飄落了,枝頭一叢叢的綠葉更加茂盛,翡翠般的葉子遮住了樹(shù)頭。任憑盛夏的驕陽(yáng)噴射著(zhù)萬(wàn)道光芒,在海棠樹(shù)下還是能聽(tīng)到同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲,因為那濃密的葉子下有一大片樹(shù)蔭。不久,一個(gè)個(gè)翠綠翠綠的小海棠從那一片片綠葉中滾出小腦袋來(lái),調皮地望著(zhù)校園中的一切。
秋天,海棠樹(shù)的綠葉漸漸變黃了,脫落了。而那些在夏天還十分調皮的海棠們,不知為什么忽然靦腆起來(lái),兩頰顯出一片片緋紅。這些可愛(ài)的小海棠,三個(gè)五個(gè)湊在一起,一堆堆,一簇簇地蓋滿(mǎn)枝頭。瞧,那紅艷艷的美麗景象宛如天邊的彩霞,這就是海棠樹(shù)的果實(shí)呀!
我在公園,街頭看到過(guò)許多美麗的花木。但是,我覺(jué)得校園的這兩棵海棠樹(shù)才是最美麗,最可愛(ài)的。因為它是我們這所古老又年輕的學(xué)校的象征。
聽(tīng)說(shuō)我們小記者要舉行放風(fēng)箏大賽,我高興地蹦了起來(lái)!星期一的上午,我和媽媽如約來(lái)到育才小學(xué)參加放風(fēng)箏大賽. 剛來(lái)到操場(chǎng)上,就看見(jiàn)許多風(fēng)箏高高飄在蔚藍的天空中,紅的、黃的、綠得……五顏六色,美麗極了!有的像米老鼠;有的像美人魚(yú);有的像小甲蟲(chóng)……讓人眼花繚亂. 比賽開(kāi)始了,我們這組三十多名小記者,拿著(zhù)風(fēng)箏,向西邊奔去,別提有多熱鬧了!我的風(fēng)箏迎風(fēng)越飛越高,我的心里美滋滋的.不好,我的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏“打架”了,它們緊緊糾纏在一起,我費了好大的勁才拉開(kāi),我的手心里已滿(mǎn)是汗水了!越緊張越出亂,我的風(fēng)箏又和別的風(fēng)箏“打架”了.比賽結束了,我的風(fēng)箏還沒(méi)放起來(lái).哎!只能和獎品說(shuō)“拜拜”了. 望著(zhù)漫天飛舞的風(fēng)箏,我忽然覺(jué)得它就是我童年七彩的夢(mèng)想!有快樂(lè )的紅色;也有失敗的灰色;。
我學(xué)習在一所美麗的學(xué)校里,它一年四季都非常美麗!
春天,樹(shù)木抽出新的枝條,小草也探出了小小的腦袋,桃花像和其他花爭著(zhù)報春一樣,開(kāi)的特別美麗。那小小的紫丁香花也努力的展示它與眾不同的紫色,仿佛要比桃花更加鮮艷,讓人看了心情非常舒暢!
夏天的天氣非常炎熱,楊樹(shù)和松樹(shù)綠的逼你的眼!坐在像傘一樣的大樹(shù)底下的人們既舒適,又可以涼快。有時(shí)下小雨,同學(xué)們就在樹(shù)下嬉戲打鬧,別有一番樂(lè )趣。
秋天,它是一個(gè)穿著(zhù)金色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽(yáng)的炎熱,將清爽和明亮帶給了大地。這個(gè)季節校園的花壇中菊花千姿百態(tài),最迷人了!
冬天,當校園被披上厚厚的銀裝,樹(shù)木中的松柏比以前更加強壯了,像一位戰士,守護著(zhù)校園。
啊,我愛(ài)我美麗的校園!
樹(shù),我見(jiàn)過(guò)不少,但是我最喜歡的是校園的樹(shù)。
那幾棵樹(shù)長(cháng)在校園的角落里。我喜歡校園的那幾棵樹(shù)。每當上體育課,我總會(huì )悄悄地看望那幾棵樹(shù)。與同學(xué)在樹(shù)下玩耍,那幾棵樹(shù)會(huì )默默地為我們遮陰。
春天,樹(shù)兒都換了新衣裳,嫩綠的葉子比水洗還要干凈。特別是那幾棵木棉樹(shù),它雖然沒(méi)有一片葉子,但是滿(mǎn)樹(shù)都是紅花,比朝霞還要鮮艷。風(fēng)吹動(dòng)了綠葉,吹散了花香,吹來(lái)了蝴蝶和蜜蜂。它們在樹(shù)上翩翩起舞,我們在樹(shù)下開(kāi)心歡笑。
夏天到了,樹(shù)葉越來(lái)越茂盛,連木棉樹(shù)也長(cháng)滿(mǎn)了葉子,所有的樹(shù)葉都擠擠挨挨,一簇堆在另一簇上面。樹(shù)是有靈性的!它們比我們更知道夏天的來(lái)臨,早早地撐開(kāi)大傘,為我們遮住了烈日。我們仍然像快樂(lè )的天使,在樹(shù)下開(kāi)心地聊天、玩耍。
秋天到了,校園的樹(shù)沒(méi)有給我們結出累累果實(shí),但我們一點(diǎn)兒也不在意。它們有的慢慢地落光葉子,有的沒(méi)有落光。冬天來(lái)了,刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹。校園的樹(shù)沒(méi)人給它穿衣裳,它們咬緊牙關(guān),矗立在校園里,等候春天的來(lái)臨。
我喜歡校園的樹(shù),盡管它們沒(méi)有給我們結出甜美的果子,但是他們和我們在一起成長(cháng),幫助我們擋住烈日就夠了。
我們學(xué)校操場(chǎng)的一邊有幾棵大榕樹(shù)。這幾棵大榕樹(shù)已經(jīng)很老了,有兩層樓那么高,也像樓房一樣堅不可摧。
春天,百花齊放,春光明媚,幾棵大榕樹(shù)抽出了新的枝條,長(cháng)出了嫩綠的葉子,像綠色的翡翠綴滿(mǎn)枝頭,非常惹人喜愛(ài)。榕樹(shù)的氣根于思于思的,像頭發(fā)一樣多。小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上唱歌,榕樹(shù)的氣根隨著(zhù)小鳥(niǎo)的歌聲飄蕩著(zhù),它們在和煦的春風(fēng)中歡笑著(zhù)。
夏天,烈日炎炎,驕陽(yáng)似火,大榕樹(shù)長(cháng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層。深綠色的葉子像巨大的遮陽(yáng)傘。金色的陽(yáng)光照在樹(shù)葉上,閃著(zhù)綠色金光,使大榕樹(shù)充滿(mǎn)著(zhù)生機和活力。
秋天,天高云淡,秋風(fēng)送爽,大榕樹(shù)的葉子有的被染成了墨綠色,也有的被染成了黃色。一陣秋風(fēng)吹過(guò),葉子慢慢地往下落。有的像黃色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,從天而降;還有的像蕩秋千,飄飄悠悠。
冬天,滄滄涼涼,寒風(fēng)呼嘯,但大榕樹(shù)的葉子依然挨三頂五,沒(méi)有少。粗壯的枝干和濃稠的茂葉為我們擋住了寒冷的風(fēng)爺爺。
我愛(ài)學(xué)校的大榕樹(shù),更愛(ài)培育我們成長(cháng)健康的校園。
我們是專(zhuān)業(yè)的WordPress網(wǎng)站建設團隊,提供高品質(zhì)的WordPress主題。新主題微信公眾號:www-xintheme-com,歡迎熱愛(ài)WordPress的每一位朋友關(guān)注!
學(xué)習?shū)B(niǎo)網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習資料、學(xué)習資訊供大家學(xué)習參考,如學(xué)習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:0.663秒