峰峰第一小學(xué)校園一角作文(描寫峰峰礦區(qū)第一小學(xué)一市小的作文,急)

1.描寫峰峰礦區(qū)第一小學(xué)一市小的作文,急

就迎來(lái)了烈日炎炎的夏天。

太陽(yáng)公公火辣辣的，曬得大地滾燙滾燙的。人們都在大樹(shù)下乘涼，一個(gè)個(gè)有說(shuō)有笑。

小朋友們圍繞著大樹(shù)你追我趕，玩得不亦樂(lè)乎，任憑你怎么叫喊，他就是停不下來(lái)；老爺爺和老奶奶們?cè)诖髽?shù)下?lián)u著大象耳朵似的蒲扇敘敘舊、拉拉家常。太陽(yáng)公公絲毫不留情，更是火辣辣地烤著大地，小朋友們可就受不了了，有的走向冰棒屋，有的奔向游泳池，泡在里面就不想出來(lái)了。

夏季里花草樹(shù)木最為旺盛，到處綠樹(shù)成蔭、郁郁蔥蔥，到處花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅，放眼望去，一片花的海洋、樹(shù)的海洋。樹(shù)葉都綠油油的，在暖暖的夏風(fēng)中，搖起一把把綠扇子為自己扇風(fēng)、降溫，也為樹(shù)下乘涼的人們帶來(lái)習(xí)習(xí)涼風(fēng)。

花兒們?cè)谙奶炖镩_(kāi)得更美，在炎熱的天氣下依然爭(zhēng)奇斗艷，非要比個(gè)高低不可，可是在烈日的烘托下都格外美麗，不相上下。小草在夏日也分外美麗，毫不示弱地頂著烈日，努力挺起腰來(lái)，任人們踩踏，都不倒下去，成了地平線上一道亮麗的風(fēng)景。

夏季的天氣就像孫猴子的臉說(shuō)變就變，剛剛還是晴空萬(wàn)里，不一會(huì)兒就是傾盆大雨，弄得人們不知如何是好。也難怪，夏季的每一場(chǎng)雨都來(lái)得那么突然，讓你措手不及，像潑，像倒，不一會(huì)兒地上就積滿了水，雨滴大得像沙里的小石子一樣，密得像地上的灰塵一樣，夏天的雨可不像春雨和秋雨那樣溫柔的像媽媽的手輕輕摸著你的臉，而是打在臉上火辣辣的痛，可是一陣暴風(fēng)驟雨過(guò)后可是涼爽了許多呀。

夏季的天空也是四季中最美的，早晨天藍(lán)得像用水洗過(guò)的藍(lán)寶石，云白得像小綿羊身上乳白色的毛一般。在天底下看，就像一幅只用藍(lán)色和白色渲染，不用墨線勾勒的一幅絕好的水墨丹青那樣美麗、獨(dú)特。

夏季的夜空也很美，濃黑濃黑，像一瓶墨水潑在白紙上，但是還有成千上萬(wàn)的“明燈”和一個(gè)“大燈籠”為你指明。

2.實(shí)小一小校園的一角作文450字?jǐn)?shù)

校園一角

我的學(xué)校十分美麗，我們天天在這里讀書、學(xué)習(xí)。今天，我就寫一下校園的操場(chǎng)。操場(chǎng)的兩旁是花壇，花壇里的花很美，有紅的花、白的花、粉的花、藍(lán)的花、紫的花……花朵還散發(fā)出花香，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花壇里的花就隨風(fēng)舞動(dòng)，微風(fēng)帶著花香，引來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶。操場(chǎng)前方是升旗臺(tái)，它是用黑大理石做成的。每到周一，就升一次旗，升旗后紅旗配著黑大理石，就顯得更美麗了。每當(dāng)下課操場(chǎng)就熱鬧了，有的同學(xué)玩沙包，有的同學(xué)玩跳繩，還有的同學(xué)玩足球。上課鈴響了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)教室。這就是我們美麗的校園。名師點(diǎn)評(píng)：這篇作文描述了學(xué)校操場(chǎng)兩旁的花壇以及花壇中美麗的花朵，描寫了操場(chǎng)前方的升旗臺(tái)：“是用黑大理石做成的”“升旗后紅旗配著黑大理石，就顯得更美麗了”，還描述了同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍的快樂(lè)場(chǎng)景……既有動(dòng)態(tài)的描述，又有靜態(tài)的描寫，動(dòng)靜結(jié)合，對(duì)校園的敘述更全面，也更能顯示出校園獨(dú)特的感覺(jué)。作文的開(kāi)頭說(shuō)描寫的是“校園的操場(chǎng)”，但小作者沒(méi)有對(duì)操場(chǎng)正面的描述，這是作文的不足之處。小作者應(yīng)該介紹一下學(xué)校操場(chǎng)的面積，跑道是什么樣的，這樣作文的內(nèi)容更加完整飽滿。

校園一角

我們的校園風(fēng)景如畫，景色秀麗，特別是校門口那個(gè)美麗小花園，更是讓人流連忘返。

春天來(lái)臨時(shí)，小花園長(zhǎng)滿綠油油的小草。乍看花園，花園仿佛是一塊碧綠的毯子，沒(méi)有半點(diǎn)雜色，細(xì)看，小草的嫩葉上滿是晶瑩剔透的露珠在陽(yáng)光的照射下，露珠反射出七彩的光芒，使小草顯得虎虎有生氣！

夏天來(lái)臨時(shí)，小花園開(kāi)滿了五彩斑斕的小花，就像天空中繁星那么密密麻麻，芬芳撲鼻，大群的蜜蜂和蝴蝶，被這誘人的香氣吸引過(guò)來(lái)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，花兒們時(shí)而左右搖擺，時(shí)而上下點(diǎn)頭，仿佛許多亭亭玉立的婆婆媽媽在歡快地舞蹈。你可以坐在小石凳上，看著這沁人心脾的花海，聞著這香氣誘人的花香。這簡(jiǎn)直就是一種奢侈的享受！

秋天來(lái)臨時(shí)，小草換上了金色，桃樹(shù)上結(jié)滿了新鮮的桃子，空氣中散發(fā)著桃子的芳香，桃樹(shù)的落葉在小花園中，仿佛千百只金色蝴蝶在隨風(fēng)飛舞，落在地上，給大地蓋上了金色的毯子！

冬天來(lái)臨時(shí)，漫天飛舞的雪花從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，頓時(shí)，整個(gè)小花園銀裝素裹，同學(xué)們可以在雪地上玩耍嬉戲，享受著冬天的洗禮！

這個(gè)小花園帶給了我許多歡樂(lè)，恰恰是這種歡樂(lè)，才讓我明白了這種高雅的質(zhì)樸之美。

3.有關(guān)油田一小的校園一角的作文

校園一角

我的校園是充滿快樂(lè)的，這里讓許多小學(xué)生快樂(lè)長(zhǎng)大，灑下快樂(lè)的小苗；我的校園是充滿智慧的，這里令許多小學(xué)生感受智慧的源泉，灑下智慧的根基；我的校園是充滿溫暖的，這里使許多小學(xué)生在溫暖的懷抱下成長(zhǎng)，灑下溫暖的種子。

在我學(xué)校的東北角是一座花園?；▔锏幕ㄎ孱伭⑸世_紛，像一位位美麗的少女，真是爭(zhēng)芬斗艷??！用鼻子一聞，就聞到了花兒那沁人心扉的芬芳清香，令人神清氣爽。旁邊一群“花仙子”扇動(dòng)著晶瑩剔透的衣裙著。左邊有一個(gè)長(zhǎng)亭，亭子里全是鵝卵石，走在上面，忽然精神百倍。拾起一片落葉，你會(huì)看見(jiàn)它蘊(yùn)含的生命的奧秘，撿起一塊鵝卵石，輕輕敲擊，聽(tīng)見(jiàn)了它那驚天動(dòng)地的吼叫聲，令人震耳欲聾。

在我學(xué)校的北方有一座橋，它叫玉成橋。玉成橋上有許許多多精致的雕工，有：展翅飛翔的老鷹，有五彩繽紛的孔雀等。在橋上還有許許多多的古詩(shī)。讀著詩(shī)，看著畫，就好像忘了世界，也忘了自己。橋下有一座清澈的小池，池上有亭亭玉立的荷花，也有未開(kāi)苞的荷花，就像一位還未長(zhǎng)大的少女，我在它身上，似乎看見(jiàn)了它往后精彩的人生。

在學(xué)校的最北方就是后操場(chǎng)了。我們學(xué)校的操場(chǎng)是用塑膠做的，五顏六色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一道彩虹，絢麗奪目。操場(chǎng)前邊，是寬大的主席臺(tái)，在這個(gè)主席臺(tái)上，充滿著我第一次朗誦的回憶。主席臺(tái)左邊，是升旗臺(tái)，紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，在這個(gè)紅旗上充滿的是多少英雄革命為中國(guó)流出的寶血？讓多少中國(guó)人民感受到驕傲與自豪？我仿佛看見(jiàn)，操場(chǎng)上，同學(xué)們一隊(duì)隊(duì)整齊的排好，帶著紅領(lǐng)巾和校徽向國(guó)旗敬禮，望著五星紅旗徐徐上升的情景。在操場(chǎng)的左、右邊是一排排大樹(shù)，它們個(gè)個(gè)挺得筆直筆直的，像保護(hù)校園的哨兵不怕風(fēng)不怕雨，日日夜夜、傲然挺立在周圍，隨時(shí)做好著準(zhǔn)備。

我們的學(xué)校里有四座教學(xué)樓，分別是：玉成樓、求真樓、求知樓和求是樓。

我愛(ài)這個(gè)溫暖、溫和、溫馨的校園！

4.描寫峰峰實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文

一大早躺在床上，感覺(jué)窗外不象往日那樣陽(yáng)光明媚，起來(lái)站在陽(yáng)臺(tái)從窗口向外望去，外面下著小雪加雨。

已經(jīng)是4月天了，早春白楊的枝頭，嫩芽是多么渴望這雨水的滋潤(rùn)呀。估計(jì)這場(chǎng)雨雪過(guò)后，北方的大地，那熟悉的青綠，即將鋪滿在田野、鄉(xiāng)村、小路旁。

此時(shí)此刻，我是那么明顯的感覺(jué)到這春天的氣息，就在我的身旁，她是如此的接近我，讓我感覺(jué)到是多么的親切；她是那么的沁人心扉，別樣的泥土的芳香，令人陶醉其中。

這種體會(huì)，平常在城里生活，是很難體會(huì)得到的。

窗外遠(yuǎn)處縣城中學(xué)的操場(chǎng)上，孩子們?cè)趹敉饣顒?dòng)，爽朗的笑聲從濕潤(rùn)的空氣中傳來(lái)，若隱若現(xiàn)。

我很想與人分享我此時(shí)的感受，可我環(huán)顧四周，卻發(fā)現(xiàn)自己顯得那么孤單。那么，寫一小段文字，自我傾訴，心情，開(kāi)始逐漸的好起來(lái)，今天的工作，也可以有序的展開(kāi)了。

5.峰峰第二小學(xué)美麗的學(xué)校作文三百字

校園春色

春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，春天的校園自然也是一派萬(wàn)紫千紅的景象。

走進(jìn)校園，首先映入你眼簾的就是那片清脆的松柏，它們就像守護(hù)花園的衛(wèi)士一樣守在那里，綠油油的草坪充滿了生機(jī)，好像每根草上都有一個(gè)生命在跳動(dòng)。小花園里，各式各樣的花都睡醒了，爭(zhēng)先恐后地盡情開(kāi)放，有黃色的，紅色的，紫色的……真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。我們班正對(duì)著這個(gè)小花園，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。

校園里一陣陣?yán)世实淖x書聲，伴隨著一陣陣拂面的春風(fēng)，風(fēng)中帶著誘人的花香，令人陶醉。路邊的小樹(shù)沐浴著日光浴正茁壯地生長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵，花朵竟然得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲——春風(fēng)之歌。太陽(yáng)公公眨著眼睛，好像在問(wèn)：“孩子們，你們?cè)陂_(kāi)舞會(huì)嗎？怎么不邀請(qǐng)公公我去呀。

6.校園一角作文

校園一角

我們的校園是那么神圣，那么生機(jī)勃勃，那么熱鬧非凡。我們?cè)谶@美如仙鏡的校園快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng).

走進(jìn)書聲朗朗的校園，，進(jìn)入小操場(chǎng)，首先見(jiàn)到的是一排挺拔的士兵——玉蘭樹(shù)。春天，玉蘭樹(shù)的葉子又多又密，像撐開(kāi)的巨傘，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。.同學(xué)們?cè)谟裉m樹(shù)下自由的奔跑，嘻戲，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得熱。夏天玉蘭樹(shù)開(kāi)花了，濃郁的花香充滿了整個(gè)校園，每個(gè)枝頭一簇簇挨挨擠擠的玉蘭花。嫩綠的樹(shù)葉襯托著潔白的玉蘭花，在陽(yáng)光下顯得那么耀眼。我捧起落在地上的玉蘭花瓣，看了又看，聞了又聞，愛(ài)不釋手。微風(fēng)吹來(lái)，花兒們隨風(fēng)擺動(dòng)，正在招手向我們點(diǎn)頭微笑呢！秋天，玉蘭樹(shù)嫩綠的樹(shù)葉變得枯萎了，像一只只調(diào)皮的蝴蝶紛紛落下來(lái)，這下可忙壞了同學(xué)們，大家掃的掃，撿的撿，忙得不亦樂(lè)乎。.有些同學(xué)將一些漂亮的樹(shù)葉收藏起來(lái)，做成樹(shù)葉標(biāo)本。冬天，寒風(fēng)呼嘯，但玉蘭樹(shù)的葉子還是那么綠。

轉(zhuǎn)身往前走，是小操場(chǎng)上一道更加靚麗的風(fēng)景線——文化墻。文化墻是我們小操場(chǎng)上不可缺少的一部份，下課后，同學(xué)們都喜歡圍在文化墻前看它傳授給我們豐富的知識(shí)。文化墻里的內(nèi)容五花八門，珍惜生命，安全第一如何避免交通事故，數(shù)學(xué)天地激發(fā)我們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，文明教育我們知文明懂禮貌。初此之外，還有許多精彩的項(xiàng)目。

再往前走，是高大教學(xué)樓，教學(xué)樓前，還掛著一盞盞鮮艷的紅燈籠。順著樓梯，進(jìn)入二樓，就是我們二班可愛(ài)的教室了，在豐富多彩的黑板報(bào)下。每天陪伴著我們的另一位朋友，就是書吧。每當(dāng)早自習(xí)鈴打響時(shí)，朗朗書聲響徹校園。

這樣的校園圍繞著這樣的小操場(chǎng)，這樣的小操場(chǎng)守護(hù)著樣的校園，我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)校園的小操場(chǎng)。

7.校園一角作文400字

校園一角

早晨，我一走進(jìn)校園，首先映入我眼簾的是邵力子爺爺和傅學(xué)文奶奶兩位老人的塑像。爺爺?shù)难劬ι霞苤桓毖坨R，奶奶微笑地依靠在爺爺身旁，兩位老人慈祥的面容看著我們，好象在說(shuō)：“孩子們，你們要珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長(zhǎng)大后為建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó)出力?！?/p>

你知道我們學(xué)校的名字是怎么來(lái)的嗎？它是由爺爺名字中的力和奶奶名字中的學(xué)組成的，為了讓學(xué)校全體師生永遠(yuǎn)記住我們學(xué)校的創(chuàng)始人--邵力子爺爺和傅學(xué)文奶奶這兩位可敬的老人，在建校五十周年之際，他們的塑像被安放在學(xué)校的中央。塑像旁有兩棵高大、挺拔的雪松，像兩個(gè)衛(wèi)士一樣守在兩位老人身邊，永遠(yuǎn)保衛(wèi)著老人的安全。

同學(xué)們都非常喜愛(ài)這座塑像，天天都在塑象旁打掃衛(wèi)生，使塑像永遠(yuǎn)有整潔的環(huán)境。春天，同學(xué)在塑象的四周擺滿了各式各樣的鮮花，有紅色的玫瑰，紫色的喇叭花，銀色的蒲公英……讓爺爺、奶奶享受著春天的氣息。秋天，同學(xué)們?cè)谒芟笈苑N滿了鐵樹(shù)，讓兩位老人長(zhǎng)生不老，永遠(yuǎn)活在我們的心中。

早上，同學(xué)們?cè)谒芟襁呑霾?，爺爺、奶奶好像在?duì)我們說(shuō)：“學(xué)習(xí)重要，身體更重要，有了勁兒，才能夠?yàn)樽鎳?guó)出力。課間，我們?cè)谒芟衽酝嫠?，兩位老人好像在說(shuō)：“小心點(diǎn)兒，別摔倒了。”放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谒芟襁吪怕逢?duì)，爺爺、奶奶又好像對(duì)我們說(shuō)：“再見(jiàn)，回去好好休息?！?/p>

多么關(guān)心我們的爺爺奶奶呀！每天，我都會(huì)來(lái)到你們的塑像前，給你們敬個(gè)禮，來(lái)表達(dá)我對(duì)爺爺奶奶的尊敬和愛(ài)戴。

我還有很多，不行找我

8.小學(xué)作文：《校園一角》300字以上

校園一角

我們學(xué)校的西面有一片小樹(shù)林。小樹(shù)林里有松樹(shù)、楊樹(shù)、柳樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)和桃樹(shù)。一年四季，小樹(shù)林里的景色各不相同。

春天，小樹(shù)林里的各種樹(shù)木都發(fā)芽了，很快，梨樹(shù)、桃樹(shù)和杏樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的、白色的小花，一簇一簇的，漂亮極了，像是花的海洋。小鳥(niǎo)在小樹(shù)間飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。穿著黑色禮服的小燕子告訴我們：“春天來(lái)了！”我們高興地給樹(shù)木澆水施肥，希望它們能茁壯成長(zhǎng)。

夏天，柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，果樹(shù)也長(zhǎng)出了茂盛的葉子，知了在枝頭不停地叫著。清晨，我們?cè)缭绲貋?lái)到小樹(shù)林，或者倚著樹(shù)干安靜地讀書，或者在樹(shù)木間走來(lái)走去背誦課文。下午的小樹(shù)林可熱鬧了，我們?cè)跇?shù)林里捉迷藏，追過(guò)來(lái)、跑過(guò)去，玩得可高興了！有的同學(xué)玩累了就在小樹(shù)林里席地而坐，休息一會(huì)兒。

秋天，小樹(shù)林變成了五彩的世界。有蒼翠的松樹(shù)、金黃的楊樹(shù)，還有結(jié)滿紅紅黃黃果實(shí)的桃樹(shù)杏樹(shù)呢?？?，滿枝的果實(shí)把樹(shù)枝都?jí)簭澚?，我們?zhēng)先恐后地采摘果實(shí)，有桃子、梨子、杏子等。等我們摘完果實(shí)，就到小樹(shù)林里撿樹(shù)葉。同學(xué)們有的撿到了扁圓形的，有的撿到了三角形的，還有的撿到了圓形的。我們把這些漂漂亮亮的樹(shù)葉擦干凈，夾進(jìn)書本里做書簽。

冬天，小樹(shù)們大都脫掉了綠色的衣服，穿上了漂亮的銀裝。下大雪了，我們拿著掃帚和棉被來(lái)到小樹(shù)林。我們先輕輕地掃去小樹(shù)上的積雪，然后再把棉被“穿”在小樹(shù)的主干上，這樣小樹(shù)就不怕冷了，可以溫暖地過(guò)冬了。

我們非常喜歡學(xué)校的小樹(shù)林，它一年四季都是我們的樂(lè)園！

9.小學(xué)作文校園的一角不少于400字

當(dāng)你一走進(jìn)我們的校園就會(huì)聞到陣陣花香，校園一角的小活動(dòng)區(qū)特別引人注目。

它在綠樹(shù)掩映下，被鮮花綠草圍繞，盛開(kāi)的花朵五顏六色，有紅的、黃的、藍(lán)的、白的，微風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)一股股香氣，引得蝴蝶蜜蜂五彩飛揚(yáng)，校內(nèi)鳥(niǎo)語(yǔ)花香。里面有許多健身器材，雙杠，單杠……。

下課時(shí)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)區(qū)玩得可高興了，有的在玩雙杠，有的在玩單杠，有的坐在樹(shù)下讀書或游戲，還有的靠在樹(shù)下思考問(wèn)題，遮天蔽日的大樹(shù)為我們送來(lái)一片陰涼。

校園一角，正是有了這個(gè)活動(dòng)區(qū)，使校園的天更藍(lán)，云更白，陽(yáng)光更燦爛。讓我們的童年生活充滿了樂(lè)趣。我喜歡校園一角！