校園里班級(jí)里發(fā)生的事作文四百字作文(發(fā)生在校園里的一件事作文四百字)

1.發(fā)生在校園里的一件事作文四百字

在校園里發(fā)生過的事很多，每天都有，而最讓我難忘的一件事則是在三年級(jí)發(fā)生的。

記得在三年級(jí)的時(shí)候，抄我們都很喜歡玩砸沙包，有一次砸沙包，砸我的那個(gè)人用力地把包扔了過來，我想接住，但并沒有接住，而是砸到中了我的眼睛，當(dāng)時(shí)玩砸沙包的同學(xué)們驚慌失措，我閉上了眼睛，忍著痛，我的同學(xué)：李林嘉和邱春瀧并沒有被這嚇住，李林嘉背著我迅速跑向醫(yī)務(wù)室，襲而其他的同學(xué)則去告訴我們的班主任：黎老師。到了醫(yī)務(wù)室，他倆發(fā)現(xiàn)校醫(yī)不在，百邱春瀧說：“這回該怎么辦？”李林嘉一邊背著我，一邊說：“走！去黎老師辦公室！”話音未落，他倆像踩著風(fēng)似的迅速跑去黎老師辦公室。

到了黎老師辦公室，因?yàn)椴恢涝撛趺崔k？所以黎老師問我家里的電話，接電話的是爺爺，爺爺知道了我的狀況后，開著電單車迅速來到學(xué)校度門口。

爺爺在電單車上安慰著我，帶著我去醫(yī)院做檢查。檢查結(jié)果出來了，一點(diǎn)事也沒有。

想起這件事，有時(shí)還流眼淚。有家人，有朋友，真辛福??！

2.在班里或在學(xué)校發(fā)生的事 作文400或300字

謊言

謊言有些是善意的，有些是惡意的

我們班有這樣一個(gè)同學(xué)，喜愛看書。卻買不起書，只能去書店看書，而書點(diǎn)離她家又很遠(yuǎn)，會(huì)要花上兩個(gè)小時(shí)左右。我聽說她最近為了看一本《十萬個(gè)為什么》而每天花上兩個(gè)小時(shí)去書城看書，這樣實(shí)在是太辛苦了。于是決定用自己的錢幫她買這本書?？墒撬植辉敢饨邮軇e人的幫助，我又一次趁她不注意時(shí)，偷偷地把那本書放進(jìn)她的課桌里。她走到自己的位子上，坐了下來，順手到課桌里去拿東西。忽然，她發(fā)現(xiàn)自己的課桌里多了一本書，多了一本她朝思暮想的書又驚又喜，忙翻開書看了起來。突然她站起來問：“這時(shí)誰的書？誰不小心放錯(cuò)了？”這時(shí)喧嘩的教室，一下子變得異常安靜，連呼氣聲都能聽見。大家你看看我，我看看你。都覺得莫名其妙，不知道是怎么回事，當(dāng)然也沒有人回答。看到這里。我就站了起來，心里砰砰直跳，仿佛像做了什么壞事似的，艱難的走到她面前。小心翼翼地說：“有可能是別人大意放錯(cuò)的，他一時(shí)半會(huì)沒想到，要不你先替他保管一下。等他想起來時(shí)，你再給他，好不好？”我說她笑了笑說：“你說得對(duì)，那我就先替他保管著，等他來拿時(shí)，我再給他好了。”說完后，他摸了摸那本書，然后輕輕的把它放進(jìn)課桌里。這時(shí)上課鈴聲響了。等再次下課時(shí)，她又拿出那本書，津津有味地看了起來。

謊言有時(shí)也很美麗。盡管撒謊讓我覺得有點(diǎn)內(nèi)疚，但更多的是開心，因?yàn)槊利惖闹e言可以讓別人快樂。

3.校園應(yīng)該發(fā)生在教室里的事是作文四百字

今天第一節(jié)課是語文測驗(yàn)，同學(xué)們都安安靜靜地做題。

突然，朱金燕同學(xué)嘔吐了。吐了一地，課室發(fā)出難聞的氣味，課室頓時(shí)炸開了，有的同學(xué)捂住鼻子說：“好臭呀！好臭呀！”，也有的同學(xué)看著熱鬧說：“怎么了？發(fā)生什么事了？”也有的同學(xué)當(dāng)作沒有看見，繼續(xù)寫試卷。

這是，李裕同學(xué)自告奮勇地說：“我來幫忙吧！”只見他拿來拖把和拖桶，不怕臟，回的拖地，后來也有幾個(gè)同學(xué)上來幫忙。他們來回的拖，直到?jīng)]有了臭味了。

課室又變得干凈了。當(dāng)老師表揚(yáng)李裕同學(xué)的時(shí)候，我臉紅得發(fā)熱。

因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)聞到臭味的時(shí)候，我把頭轉(zhuǎn)了過去。我后悔沒有去幫忙，我想同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。

4.發(fā)生在班級(jí)里的一件事作文400字

教師 里有恢復(fù)了平靜，說得高興極， 好象教室是他們的自由地。

有的同學(xué)被記上去了。管紀(jì)律的同學(xué)大聲 說[發(fā)生在班級(jí)里的一件事作文400字]“鈴，還是裝出一副若無其事 的樣子？？”上課鈴響了；有的則大聲講笑話…… 剛才還是鴉雀無聲，現(xiàn)在卻像小鳥一樣嘰嘰喳 喳，同學(xué)們趕緊跑回 自己的座位上：“不要講話，有的 說話；有的跑來跑去，有的同學(xué)跑到教室門口 ，賊頭賊腦地往外探，端端正正地坐好！”管紀(jì)律的 同學(xué)有苦難言，誰都不講話 ，一個(gè)同學(xué)怪叫了一 聲！ ”那個(gè)同學(xué)慌慌張張地跑回座上。

馬上，發(fā)生在班級(jí)里的一件事作文400字。 過了一會(huì)兒，老師還沒有來，見同學(xué)們都 坐得筆直，仍舊談天說地。

有的同學(xué)大聲唱起了 流行歌曲，大家紛紛學(xué)著他有腔沒調(diào)的聲音唱 起來。為了安全起見，惹得大家哈哈大笑，教室里又沸騰起來，很安靜，教室里便 熱鬧得像菜市場了。

同學(xué)們趁老師沒來，說，鬧個(gè)不停，小學(xué)三年級(jí)作文《發(fā)生在班級(jí)里的一件事作文400字》。大家談笑風(fēng)聲。

老師笑容滿面地走進(jìn)教室，誰講話誰記在黑板上：“不錯(cuò)！”同 學(xué)們頓時(shí)靜了下來。突然。

“不好了，老師來了。

5.《在班上發(fā)生的事》作文 400字

校園生活是多姿多彩的，在班上，也會(huì)發(fā)生許許多多的事，有開心的，有傷心的。這一天，我們六（8）就發(fā)生了這么一件事——

這天下午，我們的語、數(shù)、英老師都去了開會(huì)，老師就讓我在班上好好管理同學(xué)。我原本以為老師布置了很多作業(yè)，同學(xué)們就會(huì)安安靜靜地完成作業(yè)。誰知，我的想法原來是錯(cuò)的。老師一走，班里就像煮開了鍋的熱水，頓時(shí)沸騰起來，每個(gè)同學(xué)都像快樂的小鳥，“嘰嘰喳喳”地講個(gè)不停。頓時(shí)，我頭昏腦脹，像是進(jìn)入了“小鳥天堂”似的。我想：是時(shí)候該我這個(gè)班長出馬了。我走到講臺(tái)上，一聲不坑，像根柱子立在那里，用嚴(yán)厲的目光掃視了一下同學(xué)們。有的同學(xué)看到我，就會(huì)自覺地安靜下來，有的“調(diào)皮精”看到了我，就仍然若無其事。接著，我仍然用我那招高招——用恐怖得可以“殺人”的眼光盯住那些猛在說話的同學(xué)，令他們“知難而退”。過了一會(huì)兒，還有個(gè)男同學(xué)小蘇在用書本遮住自己的臉，和另外一個(gè)同學(xué)在說“悄悄話”，有時(shí)候還小聲說，大聲笑。我二話不說，把他們兩個(gè)的大名寫在黑板上，給所有的同學(xué)來了個(gè)“殺雞儆猴”，也給他們倆來了個(gè)下馬威。接著，他們都已經(jīng)見識(shí)了這位班長的厲害，不敢再聊天說笑，只是安安靜靜地做作業(yè)。同學(xué)們也很“安分守己”，有時(shí)候還會(huì)問我一些作業(yè)上的問題，我也會(huì)盡全力地解答。這一幕，多么像小老師和同學(xué)們和諧共處；這一幕，該是多么的有趣呀！

6.校園應(yīng)該發(fā)生在教室里的事是作文四百字

今天第一節(jié)課是語文測驗(yàn)，同學(xué)們都安安靜靜地做題。

突然，朱金燕同學(xué)嘔吐了。吐了一地，課室發(fā)出難聞的氣味，課室頓時(shí)炸開了，有的同學(xué)捂住鼻子說：“好臭呀！好臭呀！”，也有的同學(xué)看著熱鬧說：“怎么了？發(fā)生什么事了？”也有的同學(xué)當(dāng)作沒有看見，繼續(xù)寫試卷。

這是，李裕同學(xué)自告奮勇地說：“我來幫忙吧！”只見他拿來拖把和拖桶，不怕臟，回的拖地，后來也有幾個(gè)同學(xué)上來幫忙。他們來回的拖，直到?jīng)]有了臭味了。

課室又變得干凈了。當(dāng)老師表揚(yáng)李裕同學(xué)的時(shí)候，我臉紅得發(fā)熱。

因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)聞到臭味的時(shí)候，我把頭轉(zhuǎn)了過去。我后悔沒有去幫忙，我想同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。

7.發(fā)生在班級(jí)里的一件事作文400字

《發(fā)生在班級(jí)里的一件寫作思路：根據(jù)班級(jí)里的一件小事，以小見大，升華出自己的感情。

下午進(jìn)校的時(shí)間到了，我飛快地沖進(jìn)學(xué)校，來到303班教室門口站隊(duì)。 真高興，我今天站在第三位。

沒想到王晨龍趁我不注意搶了我的位置，我很不愿意就和他爭吵起來。王晨龍推了我一下，使我撞到墻上，摔了一個(gè)“狗啃屎”。

真丟臉！我只好打了他一下，沒想到，他竟然重重地給我一拳。我惱羞成怒，順手拿起雨傘朝他打過去，把他打了個(gè)“熊貓眼”。

我學(xué)著電視里動(dòng)畫片上的動(dòng)作，剛準(zhǔn)備繼續(xù)打向他的時(shí)侯，老師的話在我的耳邊響起：“我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事打架。不管什么原因，學(xué)生打架都是不對(duì)的?！?/p>

可就在這時(shí)，王晨龍用腳對(duì)著我肚子狠踢了一下。我忍無可忍了，舉起雨傘，來了一記“泰山壓頂”用力朝他身上打去，他靈巧地一閃，躲過了我的進(jìn)攻，我準(zhǔn)備繼續(xù)戰(zhàn)斗。

很多同學(xué)都來勸阻我們說：“同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，怎么打起來了呢？趕快住手，快上課了。” 后來，因?yàn)榇蚣苤?，回家挨了老爸一頓狠批，我也認(rèn)識(shí)到自己太沒風(fēng)度。

通過這件事，我懂得了遇事要控制自己的情緒，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，而且只有退一步，才會(huì)海闊天高。

8.發(fā)生在班里的一件事作文400字的急需

這個(gè)星期五，我們四（3）班里，有一個(gè)小女孩——冰冰同學(xué)，在班級(jí)中發(fā)生了一場似乎很緊急的事情。

第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課，就在快要下課的時(shí)候，班里忽然傳來了一陣陣“嗚……嗚咿……嗚咿，嗚嗚嗚……”的聲音。數(shù)學(xué)高繼老師發(fā)現(xiàn)，原來是冰冰的哭聲。高老師連忙走了過去，只見她雙手顫抖，躲在墻角邊，低聲抽泣，高老師讓女生中力量較大的小柯幫忙把冰冰一步一步慢慢的扶到醫(yī)務(wù)室去了。

時(shí)間像小河一樣在一分一秒的“流走”。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了中午了。我們大家在打菜時(shí)才發(fā)現(xiàn)冰冰已經(jīng)悄悄地在她的座位上安頓下來了，這時(shí)，我們大家懸著的心才放了下來。

中午剛吃完午飯，我便忙忙去找冰冰的同座位——阿杰同學(xué)，我問他：“冰冰到底是怎么啦？”

“她身體很弱，在家里還經(jīng)常被她弟弟欺負(fù)，而且還哭得呢！上次，我輕輕地打了一下她的小腿，當(dāng)她想反擊時(shí)，可能是用力太猛了吧，手正好打到桌子上去了，她就哭了。我知道的也就這么多，其他的事情我真的不知道了?！卑⒔芪恼f。

我便回到了自己的座位上，我心想：凡事我們不應(yīng)該只看表面，我們光看到冰冰哭，就錯(cuò)誤的以為是阿杰欺負(fù)她了，才會(huì)冤枉了阿杰。

9.《在學(xué)校里發(fā)生的一件事》作文400字4年級(jí)

這節(jié)課是體育課，體育老師要我們圍著操場跑10圈，聽了這個(gè)消息，我們愁眉苦臉地望著體育老師。

開始跑步了，我們帶著仇恨的心情跑步，在跑步的過程中，我不小心把腳扭了，可體育老師還是叫我繼續(xù)跑步，我悲痛欲絕。

終于跑完了步，同學(xué)們圍過來，關(guān)心的問：“怎么樣，痛不痛？”我說：“還好，不怎么痛了。”同學(xué)們說：“體育老師也太狠毒了，你腳扭傷了還要你繼續(xù)跑，真是太可惡了。”

突然體育老師朝我們走來，同學(xué)們紛紛跑開了，當(dāng)體育老師過來時(shí)，我心里很害怕，腿直哆嗦，怕老師會(huì)說我。讓我意想不到的是，這個(gè)被同學(xué)們說惡毒的老師竟然會(huì)關(guān)心地問我，剛剛腳扭傷了，痛不痛？我激動(dòng)不已地說：“還好，不痛了。”體育老師這才放心地走了，同學(xué)們又紛紛地走過來問：“剛剛體育老師說了什么？”我說：“其實(shí)體育老師沒你們說的那么狠毒，因?yàn)樗麆倓傔€在關(guān)心地問我痛不痛？讓我感到欣喜若狂，我希望你們以后不要再說他了，好嗎？”同學(xué)們都驚奇地睜大眼睛，都沒有想到體育老師竟然會(huì)關(guān)心人，對(duì)這件事也非常的好奇。（ 蘇州萬達(dá)企業(yè)服務(wù) - 萬達(dá)文學(xué) ）

從此以后，同學(xué)們對(duì)體育老師的壞感也消失了，同學(xué)們和體育老師也和睦相處，還經(jīng)常在先科的時(shí)候和體育老師聊天，說得非常開心。

我愛我的體育老師，當(dāng)然，同學(xué)們也是這樣想的啦！

10.關(guān)于班里發(fā)生的事作文400字白

發(fā)生在班級(jí)里的一件事“叮鈴鈴——”上課鈴響了，同學(xué)們飛快地跑回自己的座位，端端正正地坐好，等待這老師的到來。

可是過了5分鐘，老師還沒有到來。頓時(shí)，教室里熱鬧得像一個(gè)菜市場了。

同學(xué)們趁這個(gè)機(jī)會(huì)，有的大聲說話；有的做自己還沒有做完的作業(yè)；有的甚至在教室里跑來跑去……剛才還是鴉雀無聲，現(xiàn)在卻像小鳥一樣嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，鬧個(gè)不停。同學(xué)們高興極了，仿佛教室是他們的游樂園。

管紀(jì)律的同學(xué)忍無可忍了，說道：“不要講話了，誰在講話就把誰記在黑板上！”同學(xué)們聽了，頓時(shí)安靜下來，回到自己的座位上做作業(yè)。突然，一個(gè)同學(xué)放了一個(gè)長長的屁，惹得大家哈哈大笑，教室里頓時(shí)又熱鬧了起來。

有的同學(xué)明知自己被記了，還裝著若無其事的樣子，仍就繼續(xù)與同學(xué)談天說地；有的同學(xué)跟夸張，在那兒唱起了流行歌曲，大家也紛紛學(xué)著他唱起來。為了安全起見，一位同學(xué)打開窗戶，賊頭賊腦地向外張望。

“不好！老師來了！”那個(gè)同學(xué)慌慌張張地跑回自己的位子。馬上，教室里恢復(fù)了安靜。

老師走進(jìn)教室，見我們那么安靜，說：“不錯(cuò)，挺安靜的?！蓖瑢W(xué)們聽了，你看看我，我看看你，偷偷地笑了。