社團校園活動(dòng)作文300字(快樂(lè )的社團活動(dòng)作文400字)

1.快樂(lè )的社團活動(dòng)作文400字

小小的社團帶活了學(xué)校生活。學(xué)生們在校園里盡情享受活動(dòng)的樂(lè )趣。你看，運動(dòng)小健將在操場(chǎng)“玩”得多開(kāi)心。乒乓社團里，學(xué)員們球拍揮動(dòng)得多帶勁，跳繩社團里，小社員們將繩子甩得呼呼響，毽球運動(dòng)員們將毽球踢得飛上了天……

每個(gè)星期四，你都會(huì )在我們學(xué)校的舞蹈房里看到一個(gè)正在翩翩起舞的女孩，那個(gè)女孩就是我。在二年級的時(shí)候，，我就參加學(xué)校的舞蹈社團，舞蹈社團有專(zhuān)門(mén)的輔導老師，精心地教學(xué)我們舞蹈，在輔導老師的培養下，社團里的小社員們的舞蹈技能突飛猛進(jìn)，有了長(cháng)足的發(fā)展，媽媽看了我的舞蹈眼睛笑得瞇成了一條線(xiàn)，我自己也好開(kāi)心啊！

記得第一次上臺表演時(shí)，是在秋天人們還都穿著(zhù)長(cháng)袖的衣服，我們排著(zhù)隊來(lái)到蝶園廣場(chǎng)。那里圍觀(guān)的人很多，我們靜靜地在旁邊等待，終于輪到我們，我們手忙腳亂地脫掉外衣，露出里面的白紗裙，然后按照隊形陸續上了臺，我們的表演贏(yíng)得了觀(guān)眾滿(mǎn)堂喝彩，我面帶微笑下了場(chǎng)，“呼”，懸著(zhù)的一顆心終于放下來(lái)了。

小小的社團豐富了我們的課余生活，開(kāi)闊了我們的視野，陶冶了我們的情操，也激發(fā)了我們學(xué)本領(lǐng)的興趣，我真的太喜歡社團活動(dòng)了。

自從參加社團活動(dòng)后，我也明白了一個(gè)道理，有付出就有回報，我一定要好好練習跳舞，爭取登上更大的舞臺，為班級、為學(xué)校爭光。

2.有趣的校園活動(dòng)作文300字

今天，我們開(kāi)了第一次最有趣的活動(dòng)，也是我們學(xué)校的第一次運動(dòng)會(huì ).

第一個(gè)活動(dòng)是50米短跑，張文欣、吳思聰、劉洋孝跑的時(shí)候，我們班的人都在喊加油！加油！我的聲音都喊沙啞了.

第二個(gè)活動(dòng)是400米長(cháng)跑，邱穎慧果然沒(méi)有破廢我們的鼓勵終于苦盡甘來(lái)得了第一，我們可高興了，有的同學(xué)跳起來(lái)歡呼，有的同學(xué)手拍手大聲說(shuō)我們班得了400米長(cháng)跑第一，有的同學(xué)去圍攏邱穎慧把抱起來(lái)說(shuō)冠軍，哦冠軍呢！哈哈！

第三個(gè)活動(dòng)是集體活動(dòng)拔河，其實(shí)先是我們贏(yíng)了很高興，夏老師和崔老師還在旁邊加油，可是后來(lái)4班贏(yíng)了，同學(xué)們說(shuō)我們輸了.沒(méi)事只要我們竭盡全力了夏老師溫和的說(shuō).對呀只要我們用了力，輸了也值得，同學(xué)們聽(tīng)了夏老師這番話(huà)又高興起來(lái)了.

我覺(jué)得這次比賽太有趣了.

3.有趣的社團活動(dòng)作文200

在我們學(xué)校又許許多多的社團，比如繪畫(huà)社，鋼筆字社，乒乓球社等等，我參加的就是其中的一樣，鋼筆字社。

每次星期三，當我聽(tīng)到下午第二節課鈴聲響起的時(shí)候，我們都會(huì )迫不及待地跑出教室，像飛毛腿一樣飛向目的地。今天，我們又像往常一樣，到了社團教室，我們都會(huì )把帶來(lái)的工具準備好，放在桌子上。等著(zhù)指導老師過(guò)來(lái)。老師先給我們布置了一項作業(yè)，就是在本子上寫(xiě)一首古詩(shī)。過(guò)了一會(huì )兒，我就把古詩(shī)寫(xiě)好了，交到了老師的手中，老師看了看我寫(xiě)的詩(shī)，搖搖頭說(shuō)：“你的字寫(xiě)得不好，你看看書(shū)上的，再看看你自己的，有什么區別？”說(shuō)完，老師便拿起筆在我的本子上寫(xiě)了幾個(gè)字，并要求我按照他的寫(xiě)法去寫(xiě)，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我總算把字寫(xiě)好了，拿給了老師看，老師笑瞇瞇地對我說(shuō)這次的字比剛才的好多了。聽(tīng)到老師的夸獎，我心里一陣高興。我覺(jué)得社團活動(dòng)讓我找到了自信，也讓我體會(huì )到了認真學(xué)習的快樂(lè )。

4.學(xué)校活動(dòng)作文300字

那天，同學(xué)們揮汗如雨；那天。

同學(xué)們團結一心；那天，同學(xué)們使出吃奶地勁；那天，同學(xué)們的嗓子都喊啞了；那天，此起彼伏、震耳欲聾；那天，驚心動(dòng)魄，震耳欲聾；那天，我永遠忘不了。 那天，舉行了一場(chǎng)拔河比賽。

……陳文博和其它兩個(gè)隊長(cháng)劃拳。結果我們班男生先和六五班男生比賽…… 盼星星，盼月亮，終于該女生比賽了。

六七班女生對六六班女生。于是大家紛紛走上前去，拉住繩子，排成“柳條”形。

我緊張極了，心“撲通通”地跳，旁邊的同學(xué)好像看出了我的心思，就對我說(shuō)：“沒(méi)事，別緊張，放松點(diǎn)……” “嘟”，哨聲響了，大家身體一齊向后仰，一個(gè)個(gè)漲紅了臉。同學(xué)們的手像一把大鉗子一樣，緊緊地抓住繩子不放。

此時(shí)的我，使出了九牛二虎之力，腳一步一步吃力地向后退。可誰(shuí)知六六班女生的勁也很大，兩邊這樣一拉，我好像要飄起來(lái)一樣。

再向右看看，只見(jiàn)張敏把眼瞪得圓圓的，咬著(zhù)牙，汗從頭發(fā)上“跳”下來(lái)。哎喲！麻繩上有一根刺扎在了我的手里，我把手換了一下，右手在前，誰(shuí)知一換手，同學(xué)們的手就把繩占滿(mǎn)了，我的另一只手不知道放在哪了，我在焦急之時(shí)，只見(jiàn)老師和啦啦隊一直對我們喊“加油，加油！”，繩子上好像有我放手的位置了，我將手放上去，使勁拉兒。

最后裁判員“嘟”地一聲，結束了第一場(chǎng)比賽。看看記分板1:0，“哈，我們贏(yíng)了。”

在歡呼中，我不覺(jué)得手疼了…… “第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，快準備。”老師喊道。

“嘟”哨子響了，我們便一齊向后拉。我聽(tīng)到一旁的啦啦隊大聲的喊：“六七加—油，六七加油。”

此起彼伏，震耳欲聾。我們拔河的同學(xué)更加用力了。

……漸漸地紅布條兒離我們越來(lái)越近了，“耶”，我們贏(yíng)了，真高興…… 通過(guò)拔河比賽，我明白了，一個(gè)小水滴只有融入大海里才不會(huì )被蒸發(fā)，一朵花兒只有開(kāi)在花園里才不會(huì )被埋沒(méi)，一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮更大的作用，因為—團結力量大。

5.求一篇社團活動(dòng)的作文200字以下

人們都說(shuō)：勞動(dòng)最光榮。 這一天，我去居委會(huì )勞動(dòng)了一天…

當我在切身體驗勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì )了這句話(huà)的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。

這一天，（至于是哪天，你自己寫(xiě)好了）我去居委會(huì )干了一個(gè)上午的活兒，居委會(huì )的負責人讓我去小區里面刮小廣告。我高興的應承了下來(lái)，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的拿著(zhù)負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰(shuí)知道事實(shí)和想象是有差距的，而且差距還不小。 我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒(méi)有太大的結果， 本想放棄，然后去干點(diǎn)別的事情，但是不服輸的性格使我想到，還沒(méi)有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了，被水沖過(guò)的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2,3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。 看到自己想到的方法取得了成果，當時(shí)心里挺興奮的，于是更加滿(mǎn)懷信心，去勞動(dòng)了！ 呃…經(jīng)過(guò)一番努力之后，被我清除過(guò)的地方確實(shí)看著(zhù)干凈，整潔多了。 我想，通過(guò)自己的勞動(dòng)，自己動(dòng)手動(dòng)腦解決了問(wèn)題是我收獲最大的，學(xué)習亦是如此吧！

而且北京奧運會(huì )也開(kāi)始舉辦了，作為北京人的我，為北京的環(huán)境美化奉獻出自己的一份力量也是我樂(lè )于做的，什么事都要從小事開(kāi)始。 綠色奧運、科技奧運、人文奧運。我們將為實(shí)現這樣的理念而努力，用自己的實(shí)際行動(dòng)為奧運會(huì )的成功舉辦獻出自己的真情。 通過(guò)這次實(shí)踐，給我留下了深刻的體會(huì )。當你做一件事的時(shí)候，無(wú)論是會(huì )還是不會(huì )，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導；不做，你是困難的俘虜；而我在實(shí)踐中收獲了許多，同時(shí)也發(fā)現了許多自身的不足。所以，我會(huì )在今后的學(xué)習當中更加努力，不斷地充實(shí)、完善自己！

6.籃球社團活動(dòng)作文三百字中學(xué)

哥從網(wǎng)上買(mǎi)了一個(gè)籃球后，我就漸漸迷上了打籃球。于是，我便懇求媽媽也幫我從網(wǎng)上買(mǎi)了一個(gè)綠色的籃球。這個(gè)籃球外表圓溜溜的，就像人的一個(gè)頭一樣。從此以后，我便有了一個(gè)屬于我自己的籃球，我為此興奮不已。我還特別讓爸爸從街上買(mǎi)了一個(gè)籃球框安在外婆家的墻上，從此以后，我每天都來(lái)到外婆家打籃球，每天都要打上四五次，而且我每次打籃球的時(shí)候一打就是一個(gè)小時(shí)。

早上，當我來(lái)到外婆家的時(shí)候，便發(fā)現哥哥也在打籃球。于是，我便向比我大四歲的哥哥發(fā)起了挑戰：我們來(lái)比比誰(shuí)拍球最厲害，“好，我們就來(lái)比一比！一定是我贏(yíng)！”“別得意的太早，也有可能是我贏(yíng)哦！”我信心十足地說(shuō)。比賽正式開(kāi)始了，我拿起籃球。大聲吶媽媽吶喊道：“一，二，三，比賽開(kāi)始！”我急忙把籃球往地上使勁一拍，動(dòng)作十分熟練的把球拍著(zhù)，一下升起，一下落下，猶如一幅美麗的畫(huà)卷。哥哥也不甘世落，他快速的拍打著(zhù)籃球，那籃球就像一只聽(tīng)話(huà)的小兔子似的，一跳一跳的。突然，我一不留神，籃球便滾向遠方，就這樣，這場(chǎng)比賽我輸了，但是我還是會(huì )努力的。

我下次還要和哥哥比賽。

7.籃球社團活動(dòng)作文三百字中學(xué)

哥從網(wǎng)上買(mǎi)了一個(gè)籃球后，我就漸漸迷上了打籃球。

于是，我便懇求媽媽也幫我從網(wǎng)上買(mǎi)了一個(gè)綠色的籃球。這個(gè)籃球外表圓溜溜的，就像人的一個(gè)頭一樣。

從此以后，我便有了一個(gè)屬于我自己的籃球，我為此興奮不已。我還特別讓爸爸從街上買(mǎi)了一個(gè)籃球框安在外婆家的墻上，從此以后，我每天都來(lái)到外婆家打籃球，每天都要打上四五次，而且我每次打籃球的時(shí)候一打就是一個(gè)小時(shí)。

早上，當我來(lái)到外婆家的時(shí)候，便發(fā)現哥哥也在打籃球。于是，我便向比我大四歲的哥哥發(fā)起了挑戰：我們來(lái)比比誰(shuí)拍球最厲害，“好，我們就來(lái)比一比！一定是我贏(yíng)！”“別得意的太早，也有可能是我贏(yíng)哦！”我信心十足地說(shuō)。

比賽正式開(kāi)始了，我拿起籃球。大聲吶媽媽吶喊道：“一，二，三，比賽開(kāi)始！”我急忙把籃球往地上使勁一拍，動(dòng)作十分熟練的把球拍著(zhù)，一下升起，一下落下，猶如一幅美麗的畫(huà)卷。

哥哥也不甘世落，他快速的拍打著(zhù)籃球，那籃球就像一只聽(tīng)話(huà)的小兔子似的，一跳一跳的。突然，我一不留神，籃球便滾向遠方，就這樣，這場(chǎng)比賽我輸了，但是我還是會(huì )努力的。

我下次還要和哥哥比賽。

8.有關(guān)社團活動(dòng)的作文

我們愛(ài)你，社團活動(dòng)

五（4）班 壽酈怡 這學(xué)期，學(xué)校又開(kāi)設了多個(gè)社團項目，如“文學(xué)社”、“書(shū)畫(huà)社”“烹飪社”、“十字繡社”……既有學(xué)習方面的，也有生活方面的，還有運動(dòng)方面的，真是豐富多彩。我申報的還是“童謠文學(xué)社”，生怕選不上，心中一直十分忐忑。當我聽(tīng)到從老師口中念出我的名字時(shí)，心臟都差點(diǎn)要蹦出來(lái)。“童謠文學(xué)社”的酈老師教學(xué)經(jīng)驗非常豐富，她的話(huà)簡(jiǎn)單明了，又通俗易懂。每當下課鈴響起時(shí)，我總是還戀戀不舍的。這學(xué)期第一次寫(xiě)作文時(shí)，老師叫我們寫(xiě)一個(gè)人物，要寫(xiě)得有個(gè)性，讓人感到新鮮。這可難倒了我，平時(shí)老師叫我們寫(xiě)作文可從沒(méi)提過(guò)這樣的要求，都是用善于助人啊、很愛(ài)學(xué)習等，這些老套的主題。老師看我左思右想，還沒(méi)開(kāi)個(gè)頭，便輕盈地走過(guò)來(lái)，小聲對我說(shuō)：“你不用著(zhù)急，想想生活中的人，想想你碰見(jiàn)過(guò)的奇怪的人，特別的人，這種人在生活中一定有，你要用心去發(fā)現，去感受……”老師的話(huà)如一股清泉流進(jìn)我心里。是呀，生活中的確有這樣的人呢，我何必要去死記硬套作文書(shū)中的文章呢？我茅塞頓開(kāi)，下筆如行云流水。不一會(huì )兒，我就完成了一篇作文。 酈老師真是個(gè)特別的老師，她不愛(ài)教訓人，老是愛(ài)笑，笑起來(lái)兩個(gè)淺淺的酒窩印在臉頰，顯得十分親切和藹。 社團活動(dòng)，它豐富了我們的課余生活，使我們多了一樣興趣，一樣本領(lǐng)，一種收獲。我真榮幸我參加了學(xué)校的社團活動(dòng)，雖然每次只是短短的一個(gè)半小時(shí)，但我相信，它對我們生活的改變遠遠多于這一個(gè)半小時(shí)。社團活動(dòng)，我們愛(ài)你！

9.作文學(xué)校之社團活動(dòng)篇450字左右

叮鈴鈴，叮鈴鈴……隨著(zhù)大課間鈴聲的響起，我飛也似的沖出了教室。

今天，我們“童言有記”小記者社團要去各個(gè)社團采訪(fǎng)嘍！ 首先，我來(lái)到以我們班為活動(dòng)地點(diǎn)的“編織”社團。 咦？編織社不是女孩子喜歡的嗎？怎么會(huì )有一個(gè)男孩子？不管了，先問(wèn)問(wèn)。

“這位男同學(xué)，請問(wèn)你怎么會(huì )參加女孩兒的社團呢？”那位男孩滿(mǎn)臉自信地回答：“誰(shuí)說(shuō)只有女孩才能參加編織社呀？我也喜歡呀，我學(xué)會(huì )了編織，就可以給媽媽編織手套了。”呵呵，可真是懂事的同學(xué)。

接下來(lái)，我們又采訪(fǎng)了社團老師——嚴老師。我認真地問(wèn)道：“嚴老師，請問(wèn)您覺(jué)得學(xué)校創(chuàng )辦這個(gè)社團有什么好處呢？”老師果然是老師，面對我的問(wèn)題，嚴老師從容不迫地回答：“好處可多啦！第一，可以鍛煉孩子們的動(dòng)手能力；第二，讓我可以溫習一下編織技巧；第三，可以培養孩子們的審美情趣……”哦，如果我也會(huì )編織就好了。

離開(kāi)了編織社，我們就來(lái)到了折紙社團。展現在我眼前的是許許多多的六芒星，每顆星都有六種顏色。

我叫住了一個(gè)男同學(xué)，問(wèn)道：“你好！請問(wèn)你喜歡折紙社嗎？”“當然喜歡啦！”他幾乎是毫不猶豫地回答。“那你最喜歡折什么？”他神采飛揚地回答道：“我最喜歡折寶塔！”“謝謝，再見(jiàn)！” 放學(xué)的鈴聲響了，采訪(fǎng)就從此告一段落了……。

10.有趣的校園活動(dòng)作文300字

今天，我們開(kāi)了第一次最有趣的活動(dòng)，也是我們學(xué)校的第一次運動(dòng)會(huì ). 第一個(gè)活動(dòng)是50米短跑，張文欣、吳思聰、劉洋孝跑的時(shí)候，我們班的人都在喊加油！加油！我的聲音都喊沙啞了. 第二個(gè)活動(dòng)是400米長(cháng)跑，邱穎慧果然沒(méi)有破廢我們的鼓勵終于苦盡甘來(lái)得了第一，我們可高興了，有的同學(xué)跳起來(lái)歡呼，有的同學(xué)手拍手大聲說(shuō)我們班得了400米長(cháng)跑第一，有的同學(xué)去圍攏邱穎慧把抱起來(lái)說(shuō)冠軍，哦冠軍呢！哈哈！ 第三個(gè)活動(dòng)是集體活動(dòng)拔河，其實(shí)先是我們贏(yíng)了很高興，夏老師和崔老師還在旁邊加油，可是后來(lái)4班贏(yíng)了，同學(xué)們說(shuō)我們輸了.沒(méi)事只要我們竭盡全力了夏老師溫和的說(shuō).對呀只要我們用了力，輸了也值得，同學(xué)們聽(tīng)了夏老師這番話(huà)又高興起來(lái)了. 我覺(jué)得這次比賽太有趣了。