校園踢毽子比賽的作文(學(xué)校比賽踢毽子的作文650字)

1.學(xué)校比賽踢毽子的作文（650字）

踢毽子比賽作文

春天的一個(gè)下午，外面很涼快，我們班的同學(xué)穿著(zhù)煥然一新的校服，帶著(zhù)鮮艷的紅圍巾，腳穿運動(dòng)鞋，手上拿著(zhù)毽子，興沖沖地到操場(chǎng)上參加踢毽子比賽。

這是一分鐘的踢毽比賽，班主任蘆老師把我們班的男生分成一組，女生分成一組，正好男生和女生的人數一樣。一組同學(xué)踢，另一組數。我們開(kāi)始做預備活動(dòng)，做完預備活動(dòng)，我很緊張。我安慰自己：千萬(wàn)別緊張，緊張的話(huà)就踢不好了。

體育老師看著(zhù)表，隨著(zhù)“各就各位，預備——開(kāi)始”的口令，我班的女生就踢了起來(lái)，五顏六色的毽子一上一下可好玩了。我布滿(mǎn)自信，越踢越起勁，生怕毽子落到地上。隨著(zhù)停的一聲口令，我們就不約而同地停了下來(lái)，我的腳麻了，而且還累得滿(mǎn)頭大汗。當報數的同學(xué)告訴我踢了30下時(shí)，我心里有說(shuō)不出來(lái)的興奮與快樂(lè )。這次是我踢毽比賽最棒的一次了。

男同學(xué)踢完了，操場(chǎng)傳來(lái)了我是冠軍的好消息，我禁不住開(kāi)懷大笑。同學(xué)們?yōu)槲夜恼疲€有的同學(xué)夸我說(shuō)：“你真棒。”老師也表?yè)P了我。我的心情特別激動(dòng)，興奮的不得了。

這次踢毽子比賽是多么出色啊，還磨練了我勇于拼搏的精神。

2.寫(xiě)在學(xué)校踢毽孑比賽的作文

我們沒(méi)有他們付出的多，因為，踢毽子的“嗒嗒”聲，單子赫剛三十三個(gè)，這個(gè)成績(jì)我自己有些不相信、七個(gè)、八個(gè)，我平常成績(jì)哪一個(gè)都比這個(gè)高啊！為什么？為什么？為什么？為什么？我的天啊，一聽(tīng)到同學(xué)們的加油吶喊，吶喊聲！

是啊！雖敗猶榮，內心又多了一絲緊張。

“好了，也許是技不如人，請各位選手各就各位，大家站著(zhù)整齊的隊伍，你努力了，你就是最棒的，也許是過(guò)于緊張！我，因為我害怕踢不好，對不起同學(xué)們、七十二……”讓我不禁打了一個(gè)冷戰，我該怎么辦，我能踢過(guò)他們嗎？我的心就像一個(gè)撥浪鼓似的“咚咚”地敲著(zhù)。

該輪到我們踢了，我把毽子向上一拋，我們的比賽馬上進(jìn)行，都拿出自己的看家本領(lǐng)：六個(gè)、六十一個(gè)……再看操場(chǎng)兩邊的同學(xué)們也很賣(mài)力的加油吶喊，一分耕耘，一分收獲嘛！下次，我會(huì )多付出些汗水少留些淚水，我的失落到了極點(diǎn)！

回到班級，先是二班，然后是三班，最后是一班，請二班選手預備！開(kāi)始！頓時(shí)，我的淚水不禁在眼眶里打轉，毽子互相碰撞的“咔咔”聲，混合在一起，像是一首激烈奔放的音樂(lè )。

“停”張老師一聲令下，所有的隊員都停了，紛紛向老師報數，二班同學(xué)一上場(chǎng)就給我們來(lái)了一個(gè)下馬威，毽子就掉下來(lái)，風(fēng)也好像是跟我作對，剛要踢，風(fēng)就把它吹跑了。

“停”！啊！天吶！”張老師一聲令下之后，一只只五顏六色的毽子在整個(gè)操場(chǎng)上空飛來(lái)飛去，這些毽子像一只只多彩的蝴蝶和小鳥(niǎo)在空中翩翩起舞。

各位參賽選手都很賣(mài)力，“請參賽選手登場(chǎng)”張老師用有磁性的聲音說(shuō)。在一陣歡呼雀躍聲中，我和其他選手們登場(chǎng)了，踢幾個(gè)，重在參與，只要你參與了，“五十、九個(gè)……六十個(gè)盼星星，盼月亮，我終于盼到了這一天，最近呀！我們學(xué)校要進(jìn)行一場(chǎng)踢毽子比賽、六十、七十，當時(shí)我有點(diǎn)緊張。

隨著(zhù)一陣美妙的鈴聲，同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng)，只要你努力了，就可以，當然我知道這是老師在安慰我們！我悄悄地向老師那瞄了一眼，看到老師溫柔的目光，我心里不禁得到了很大安慰！老師說(shuō)雖敗猶榮

3.踢毽子比賽的作文400字

有趣的踢毽子比賽

今天學(xué)校舉行踢毽子比賽，凡是在踢毽子方面 有優(yōu)勢的，或是擅長(cháng)踢毽子的都可以報名參加。

比賽開(kāi)始了，拉拉隊為各方隊員加油“***，加油！”“***，加油！”首先上場(chǎng)的是一個(gè)穿黃色上衣的小女孩，只見(jiàn)她把毽子輕輕往上一拋，像小雞啄米似的踢著(zhù)毽子。毽子就像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。

接著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)地踢，我踢了89個(gè)，好慘，可能被淘汰出局吧！，但幸運的是，最低55個(gè)，我晉級了決賽！ 預賽完后，激烈的決賽開(kāi)始了，每個(gè)隊各選了三名同學(xué)來(lái)參加。我們組的王遠航

發(fā)揮失常，竟然只踢了一個(gè)，好失望啊。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，白玫瑰是狀元，榜眼和探花分別是郭俊紅和孫利飛。

通過(guò)這次比賽，我明白了人外有人，天外有天的道理，以后我一定要多多練習，爭取下一次得個(gè)冠軍。

4.今天學(xué)校舉行了跳繩和踢毽子比賽該怎么寫(xiě)作文

薄霧籠罩著(zhù)整個(gè)校園，霧婆婆好像也等著(zhù)看我們激烈的比賽。全校同學(xué)有秩序地來(lái)到操場(chǎng)上，圍成一個(gè)長(cháng)方形。比賽的順序是按照五、四、三、二、一、六、老師進(jìn)行的。開(kāi)始比賽了，參賽隊員精神飽滿(mǎn)地走到比賽場(chǎng)地。男生在北邊，女生在南邊，中間還有數個(gè)數的哥哥姐姐們跳。總裁判員王力濤老師今天很瀟灑，穿著(zhù)緊身的衣服，還有一雙上等的運動(dòng)鞋。裁判員老師有一個(gè)特權，他說(shuō)開(kāi)始就開(kāi)始，說(shuō)停就停，你違反了規則，他就隨時(shí)能取消你的參賽資格。先進(jìn)行的是跳繩，他剛拿起口哨，參賽隊員們就做好了充分的準備。哨聲一響，他們便飛快地跳了起來(lái)。看到五年級一班同學(xué)這么努力，我真想讓時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)兒。我光顧著(zhù)想了，居然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)從四面八方傳來(lái)的“加油聲”，直到旁邊的同學(xué)碰了我一下，我才反應過(guò)來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快，現在已經(jīng)輪到我們班了，我顯出一種不服氣的樣子。開(kāi)始比賽了，我們飛快地跳了起來(lái)，我跳得像一只輕快的小鳥(niǎo)，腳離開(kāi)地面好像只有一毫米，繩子便迅速鉆了過(guò)去，我一口氣跳了168個(gè)，跳繩比賽終于結束了。下面是踢毽子，毽子在我腳上飛舞，好像我的腳上有磁鐵似的。總裁判員老師終于公布成績(jì)了，頓時(shí)，全場(chǎng)的氣氛緊張起來(lái)。最后我們班贏(yíng)了，大家高興得跳起來(lái)。

今天，我體會(huì )到了比賽的快樂(lè )！

5.寫(xiě)在學(xué)校踢毽孑比賽的作文

盼星星，盼月亮，我終于盼到了這一天，最近呀！我們學(xué)校要進(jìn)行一場(chǎng)踢毽子比賽。

隨著(zhù)一陣美妙的鈴聲，同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng)，大家站著(zhù)整齊的隊伍，“請參賽選手登場(chǎng)”張老師用有磁性的聲音說(shuō)。在一陣歡呼雀躍聲中，我和其他選手們登場(chǎng)了，當時(shí)我有點(diǎn)緊張，一聽(tīng)到同學(xué)們的加油吶喊，內心又多了一絲緊張，因為我害怕踢不好，對不起同學(xué)們！我悄悄地向老師那瞄了一眼，看到老師溫柔的目光，我心里不禁得到了很大安慰。

“好了，請各位選手各就各位，我們的比賽馬上進(jìn)行，先是二班，然后是三班，最后是一班，請二班選手預備！開(kāi)始！”張老師一聲令下之后，一只只五顏六色的毽子在整個(gè)操場(chǎng)上空飛來(lái)飛去，這些毽子像一只只多彩的蝴蝶和小鳥(niǎo)在空中翩翩起舞。各位參賽選手都很賣(mài)力，都拿出自己的看家本領(lǐng)：六個(gè)、七個(gè)、八個(gè)、九個(gè)……六十個(gè)、六十一個(gè)……再看操場(chǎng)兩邊的同學(xué)們也很賣(mài)力的加油吶喊，吶喊聲，踢毽子的“嗒嗒”聲，毽子互相碰撞的“咔咔”聲，混合在一起，像是一首激烈奔放的音樂(lè )。

“停”張老師一聲令下，所有的隊員都停了，紛紛向老師報數，二班同學(xué)一上場(chǎng)就給我們來(lái)了一個(gè)下馬威，“五十、六十、七十、七十二……”讓我不禁打了一個(gè)冷戰，我該怎么辦，我能踢過(guò)他們嗎？我的心就像一個(gè)撥浪鼓似的“咚咚”地敲著(zhù)。該輪到我們踢了，我把毽子向上一拋，也許是技不如人，也許是過(guò)于緊張，踢幾個(gè)，毽子就掉下來(lái)，風(fēng)也好像是跟我作對，剛要踢，風(fēng)就把它吹跑了。

“停”！啊！天吶！我，單子赫剛三十三個(gè)，這個(gè)成績(jì)我自己有些不相信，我平常成績(jì)哪一個(gè)都比這個(gè)高啊！為什么？為什么？為什么？為什么？我的天啊！頓時(shí)，我的淚水不禁在眼眶里打轉，我的失落到了極點(diǎn)！回到班級！老師說(shuō)雖敗猶榮，重在參與，只要你參與了，你努力了，你就是最棒的！是啊！雖敗猶榮，只要你努力了，就可以，當然我知道這是老師在安慰我們，我們沒(méi)有他們付出的多，因為，一分耕耘，一分收獲嘛！下次，我會(huì )多付出些汗水少留些淚水。

6.關(guān)于校園游戲的作文踢毽子

今天下課，王老師和楊帆在操場(chǎng)上舉行踢毽子比賽，圍觀(guān)的同學(xué)可真多啊！

楊帆先踢，只見(jiàn)她右手的食指和中指夾著(zhù)毽子的底部，然后向上一拋，五彩的毽子飛到了天空中，一會(huì )兒又落了下來(lái)，楊帆曲腿，穩穩地接住了毽子。毽子和鞋子碰撞在一起發(fā)出的“啪啪”聲很有節奏，她那條粗大的辮子左右擺動(dòng)著(zhù)，好像一位小姑娘，正在歡快地跳舞呢。過(guò)了一會(huì )兒，楊帆就已經(jīng)踢了二十多個(gè)了，忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，毽子被風(fēng)吹到了墻壁上，我想：這回楊帆可沒(méi)救嘍。誰(shuí)知楊帆向前邁了一大步，伸長(cháng)腿一勾，毽子一下子落在了楊帆的腳上，楊帆越踢越多，同學(xué)們不停地為她歡呼喝彩。楊帆也高興得笑了。突然，楊帆變了臉色，因為她把毽子踢到了欄桿上，我們都為她捏了一把汗，就在那千鈞一發(fā)的一剎那，楊帆伸出腿一勾，有把毽子救了回來(lái)，我心中的一塊石頭終于落了下來(lái)。可楊帆卻沒(méi)把握住機會(huì )，不一會(huì )兒，伴著(zhù)一聲“啪”，毽子落地了。可是同學(xué)們也給予了熱烈的掌聲。

接著(zhù)，王老師上場(chǎng)了。只見(jiàn)王老師掂了掂毽子，向上一扔，毽子穩穩地落在了王老師的腳上。一個(gè)、兩個(gè)……她越踢越多，眼睛目不轉睛地盯著(zhù)上下翻飛的毽子，胸前的工作牌一晃一擺的。王老師的毽子幾次碰到了它，都差點(diǎn)沒(méi)接住。可是王老師卻“轉危為安”，兩次把毽子救了起來(lái)。當她踢到了五十個(gè)以后，王老師的臉都紅了，同學(xué)們都為她鼓勁加油，王老師踢到七十一個(gè)以后，高興地笑了。可正當她得意的時(shí)候，毽子被她踢到了水池邊，王老師想去救，可惜為時(shí)已晚，結果沒(méi)救著(zhù)。不過(guò)王老師還是踢了七十二個(gè)，同學(xué)們都為她喝彩。

這場(chǎng)踢毽子比賽真有趣啊！既豐富了課外生活，又增進(jìn)了師生之間的情感。

7.學(xué)校踢毽子比賽作文內容么寫(xiě)怎么寫(xiě)

踢毽子比賽作文春天的一個(gè)下午，外面很涼快，我們班的同學(xué)穿著(zhù)煥然一新的校服，帶著(zhù)鮮艷的紅圍巾，腳穿運動(dòng)鞋，手上拿著(zhù)毽子，興沖沖地到操場(chǎng)上參加踢毽子比賽。

這是一分鐘的踢毽比賽，班主任蘆老師把我們班的男生分成一組，女生分成一組，正好男生和女生的人數一樣。一組同學(xué)踢，另一組數。

我們開(kāi)始做預備活動(dòng)，做完預備活動(dòng)，我很緊張。我安慰自己：千萬(wàn)別緊張，緊張的話(huà)就踢不好了。

體育老師看著(zhù)表，隨著(zhù)“各就各位，預備——開(kāi)始”的口令，我班的女生就踢了起來(lái)，五顏六色的毽子一上一下可好玩了。我布滿(mǎn)自信，越踢越起勁，生怕毽子落到地上。

隨著(zhù)停的一聲口令，我們就不約而同地停了下來(lái)，我的腳麻了，而且還累得滿(mǎn)頭大汗。當報數的同學(xué)告訴我踢了30下時(shí)，我心里有說(shuō)不出來(lái)的興奮與快樂(lè )。

這次是我踢毽比賽最棒的一次了。男同學(xué)踢完了，操場(chǎng)傳來(lái)了我是冠軍的好消息，我禁不住開(kāi)懷大笑。

同學(xué)們?yōu)槲夜恼疲€有的同學(xué)夸我說(shuō)：“你真棒。”老師也表?yè)P了我。

我的心情特別激動(dòng)，興奮的不得了。這次踢毽子比賽是多么出色啊，還磨練了我勇于拼搏的精神。

8.校園趣事踢毽子作文

校園里有許多奇怪的流行風(fēng)，這不，最近校園里又因為天氣轉冷而刮起了一陣狂熱的“毽子風(fēng)”。

“叮鈴鈴'下課鈴響了，女生們都拿出早已準備好的毽子，一窩蜂地涌出教室，呼朋喚友，及時(shí)占好有利地盤(pán)。有的在比賽，有的在表演，有的在教男生們踢毽子……走廊里頓時(shí)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

在走廊的西頭，有一大群人圍在一起，還不是傳來(lái)叫好聲。那邊到底在干嘛呢？我跑過(guò)去一看，原來(lái)是我班的毽子大王——袁雯潔在表演踢毽子。

只見(jiàn)毽子在她的腳下忽左忽右、忽上忽下地翻飛，有時(shí)在她的身前身后蹦來(lái)蹦去。她時(shí)而轉向那邊，時(shí)而轉向這邊，緊緊地跟著(zhù)毽子，眼睛也始終跟著(zhù)毽子轉動(dòng)著(zhù)。踢著(zhù)踢著(zhù)，毽子突然出現了“險情”，毽子打到了鞋底邊上，被踢出去好遠。當大家都在為她感到惋惜之時(shí)，她卻一個(gè)箭步?jīng)_上前，一個(gè)勾腳將毽子勾了回來(lái)，“129、130、131、132……真不愧是毽子大王！

除了袁雯潔之外，我們班還有許多高手，真可謂是“高手如云”啊！可偏偏有些男孩子不自量力，想和我們這些高手比賽，我們一個(gè)人對陣五個(gè)人，把他們打敗了！

“叮鈴鈴”上課啦，大家都極不情愿地收起毽子回到教室內坐好，但總不忘說(shuō)一句：“下課再來(lái)！”

9.踢毽子比賽作文500

春天的一個(gè)下午，外面很涼快，我們班的同學(xué)穿著(zhù)煥然一新的校服，帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，腳穿運動(dòng)鞋，手上拿著(zhù)毽子，興沖沖地到操場(chǎng)上參加踢毽子比賽。

這是一分鐘的踢毽比賽，班主任蘆老師把我們班的男生分成一組，女生分成一組，正好男生和女生的人數一樣。一組同學(xué)踢，另一組數。

我們開(kāi)始做準備活動(dòng)，做完準備活動(dòng)，我很緊張。我安慰自己：千萬(wàn)別緊張，緊張的話(huà)就踢不好了。

體育老師看著(zhù)表，隨著(zhù)“各就各位，預備——開(kāi)始”的口令，我班的女生就踢了起來(lái)，五顏六色的毽子一上一下，可漂亮了。我充滿(mǎn)自信，越踢越起勁，生怕毽子落到地上。

隨著(zhù)停的一聲口令，我們就不約而同地停了下來(lái)，我的腳麻了，而且還累得滿(mǎn)頭大汗。當報數的同學(xué)告訴我踢了78下時(shí)，我心里有說(shuō)不出來(lái)的興奮與快樂(lè )。

這次是我踢毽比賽最棒的一次了。 這次踢毽子比賽是多么精彩啊，它不但磨練了我勇于拼搏的精神，而且更增添了我對體育的熱愛(ài)。

10.踢毽子比賽,作文,500字

踢毽子比賽 一年一度的踢毽子比賽來(lái)臨了。

每個(gè)學(xué)校的參賽選手都早早地來(lái)到比賽場(chǎng)地。我校參加比賽活動(dòng)的是揚帆，她在五、六年級組，這時(shí)，比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)裁判一聲哨響，一、二年級組的小朋友都踢了起來(lái)，他們動(dòng)作雖然有些笨拙，但踢得也不錯。

比起一、二年級的小朋友，三、四年級的同學(xué)還是有些大哥哥、大姐姐的氣派。該第二組了，參賽的是五、六年級的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)信心百倍，決心要為學(xué)校爭光。

只聽(tīng)裁判一聲哨響，參加比賽的每個(gè)同學(xué)都將手中的毽子向空中拋去，接著(zhù)踢了起來(lái)。我兩只眼緊盯著(zhù)楊帆，她的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著(zhù)我的心，因為她的成績(jì)將決定我校的名次。

只見(jiàn)她不慌不忙地踢著(zhù)，眼睛還不停的跟著(zhù)毽子上下轉動(dòng)，兩個(gè)小辮一晃一晃的，臉上露出一絲淡淡的笑容。嘴里還不停的數著(zhù)“一、二、三……”同學(xué)們?yōu)樗恼疲瑸樗炔省凹佑停佑停佑停　闭斖瑢W(xué)們喊得正起勁時(shí)，突然，楊帆把毽子踢飛了，我不由得為她擔心起來(lái)，可她卻不慌不忙的超前垮了兩大步，然后用腳尖輕輕一鉤，毽子又在她的腳上飛舞起來(lái)，讓同學(xué)們虛驚一場(chǎng)。

就在這時(shí)只聽(tīng)“嘟——”一聲哨響，比賽結束了。 楊帆同學(xué)踢了213個(gè)，為我校爭得了全區第三的好成績(jì)。

她那踢毽子時(shí)的神情和優(yōu)美的動(dòng)作讓我難以忘懷。這真是一次既快樂(lè )又難忘的比賽活動(dòng)啊。