校園的第一場(chǎng)雪作文8字(校園的第一場(chǎng)雪日記600zi)

1.校園的第一場(chǎng)雪日記 600zi

雪后的校園

今年的第一場(chǎng)雪終于降落人間。

雪后的校園又美又歡樂(lè )。

看，那筆直的水泥路已經(jīng)蓋上了一條長(cháng)長(cháng)的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看得叫人不忍心踩上去。路兩旁便是挺拔的松樹(shù)，像兩排站得整齊、穿著(zhù)白披風(fēng)的衛士。

教室的屋頂上，雪姑娘很大方地送給他一床厚厚的白被子。屋檐邊上掛滿(mǎn)了水晶般的水冰丁，給屋檐綴上了一道玲瓏的花邊。

教室前面，一棵棵小松樹(shù)掛滿(mǎn)了白絨絨的雪球。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝一顫一顫的，仿佛向我們點(diǎn)頭示好。那半圓的花壇里，本來(lái)已經(jīng)枝枯花落的種種花木，又開(kāi)滿(mǎn)了朵朵白花。

操場(chǎng)更美。剛剛健好的健身器材，全部銀裝素裹。廣闊的操場(chǎng)面上，像是鋪了一個(gè)巨大無(wú)比的“席思夢(mèng)”，白面軟軟，我多想在上面睡一覺(jué)啊！男同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，他們最感興趣的是打雪仗。操場(chǎng)上“殺聲震天”，只見(jiàn)白色的雪團像一道道流星閃過(guò)，又炸開(kāi)一陣陣白色的煙霧。

小同學(xué)在堆雪人。七八個(gè)一起滾兩個(gè)大小不等的雪球。一會(huì )功夫，幾個(gè)胖乎乎、圓滾滾的雪人歪著(zhù)腦袋，向我們笑了！呵呵！還開(kāi)心啊！

謝謝你，雪！給我們校園帶來(lái)了歡樂(lè )！我希望你永駐人間！

2.第一場(chǎng)雪作文在學(xué)校放學(xué)時(shí)的

雪

冬天一步步接近我們，而雪卻不知在哪，我天天等待雪的到來(lái)，它在哪呢？

我等待了這么多天，它終于到來(lái)了，天上飄舞著(zhù)，那小雪點(diǎn)，像灑撒鹽似得，落在手上涼絲絲的，心想：也許明天就能玩雪了，只要今天夜晚不停，我帶著(zhù)期待入睡了……

“哇！好大的雪啊，快堆雪人。。”我在朦朧中聽(tīng)見(jiàn)有人在喊，我急忙坐起來(lái)，我第一眼看見(jiàn)的就是外面一片白，像是給大地蓋上了棉被，天還在不停地撒羽毛，還有一個(gè)即將完成的雪人。好美啊！我連忙穿上衣服跑出去，在雪中感受冬天的快樂(lè )。

我還沒(méi)玩夠，老師又把我們叫到一起，帶我們去打雪仗，我跑到操場(chǎng)，用“魔法”把學(xué)變成雪球，向老師投去，雪球又變成了“魔法的星花”落在了地上。。。我們踩在雪上，雪吱吱的叫著(zhù)，雪球飛來(lái)飛去像是一個(gè)個(gè)小精靈，飛向每一個(gè)人身上，散落在每一個(gè)人身上。雪仙女走過(guò)來(lái)了，她邁著(zhù)輕輕地腳步，走過(guò)了田地，披上厚厚的被子；越過(guò)了森林，裹上了白白的棉襖；踏過(guò)了大地，鋪上了暖暖的毛毯；飄過(guò)了小溪，接下了硬硬的冰塊，她擁抱這大自然，她擁抱這冬天，她擁抱著(zhù)你和我。

3.進(jìn)去大學(xué)的第一場(chǎng)雪作文

隨著(zhù)床板發(fā)出“嘎吱”“嘎吱”的響聲，我起床了，向窗外掃了一眼，只見(jiàn)有些奇特的白，細看才知道雪悄無(wú)聲息的落了一地。

我期盼這場(chǎng)雪已經(jīng)好久，等待著(zhù)它來(lái)滋潤萬(wàn)物。說(shuō)實(shí)話(huà)，我對雪也是挑剔的，《詠雪聯(lián)句》中說(shuō)：“撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起”。

我想這可能是江南的雪，顯得細膩。南國的雪愛(ài)跟雨水湊熱鬧，落地即化，不能在人間長(cháng)駐。

“燕山雪花大如席”或許描寫(xiě)的有些夸張，卻是北方那大學(xué)飛紛的真實(shí)寫(xiě)照。 這場(chǎng)雪來(lái)的干凈利落，毫無(wú)保留的把它積攢的能量釋放出來(lái)。

這場(chǎng)雪是地地道道的北方雪。如北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，帶有一種豪放粗曠。

雪來(lái)之時(shí)，天地如同一張白紙，不知怎地，也許太陽(yáng)不想參與這白色的盛宴，直到上午10點(diǎn)多，太陽(yáng)都沒(méi)有出現，被封殺在白茫茫里。 曾聽(tīng)一些長(cháng)輩說(shuō)過(guò)，冬至后，一九開(kāi)始，諺語(yǔ)說(shuō)“一九二九不出手，三九四九冰上走……”。

雖然此時(shí)已不是一九二九，卻同樣寒冷。可是在大雪飛紛中，我并沒(méi)有感覺(jué)到無(wú)法出手的冷意，取而代之的是興奮。

在雪中，我們奔跑與歡笑，在我們的歡聲笑語(yǔ)中，雪漸漸大了，雪花直直地快速墜落，鋪在地上，越來(lái)越密，越來(lái)越厚，像織成了一張大網(wǎng)。回到教室，平時(shí)最?lèi)?ài)聽(tīng)的生物課也無(wú)心眷戀，只是一直久久地注視窗外，希望不要停，越來(lái)越大，我不知道為什么這樣想，或許是想讓潔白的雪來(lái)豐富我的生活。

放學(xué)后，走在回家的路上，在微弱的燈光下，雪層反射出刺眼的白光，一閃一閃，接連不停，這時(shí)，我才能真正了解雪的晶瑩剔透，看著(zhù)透明的雪，我甚至不忍去踩它們。 不管如何如何，我總覺(jué)得這次雪與其它時(shí)候不一樣，我也無(wú)法將全部都注入到這張紙上。

陽(yáng)光很亮，風(fēng)卻很大，瑞金路上的法桐葉子終于快落盡了，那個(gè)女孩曾一遍遍地問(wèn)我，哥哥，冬天來(lái)了嗎？ 是的，報紙上說(shuō)，周五南京要下雪，也許冬天真的開(kāi)始了。 你說(shuō)下雪好啊，你最喜歡下雪了，可是雪大嗎？ 我說(shuō)，不大，是小雪，落到地上就看不見(jiàn)了。

你噘噘嘴，這樣還不如不下的好。 是啊，大地太浮躁了，不想容留天空的種子。

仿佛每個(gè)冬天的心情都象結了冰的水一樣，透明又氤氳著(zhù)。于是想到了班德瑞的那支《初雪》的曲子，象雪一樣的柔軟，象水一樣清澈，象愛(ài)一樣美麗而又哀愁。

于是，將曲子選作橋版的背景音樂(lè )，也許聽(tīng)的人各有各的理解，但這音樂(lè )的確是穿透靈魂的，讓你獲得從未有過(guò)的安靜與祥和。 記得2001年12月，一個(gè)人在新街口的酒吧里喝酒，很孤獨很抑郁。

那天無(wú)心喝酒的時(shí)候，主持人說(shuō)抽到我獲獎了。獎品是一只杯子，外面畫(huà)著(zhù)圣誕的雪景，裝滿(mǎn)了熱水，還有音樂(lè )的聲音。

當我懷揣著(zhù)杯子走到街上的時(shí)候，雪已經(jīng)包圍了城市。密密的雪花從看不見(jiàn)的天空靜靜落下，落滿(mǎn)了衣服，落滿(mǎn)了全身。

我舉起杯子，盛滿(mǎn)這冬日初雪，只是，音樂(lè )此時(shí)被凍住了。 以后，這只音樂(lè )杯子就成了一種陪伴。

那時(shí)的我工作上很不如意，一直想逃避，逃的遠遠的。可是，最終我還是沒(méi)有這勇氣。

周末的時(shí)候，站在陽(yáng)臺上，裝滿(mǎn)水的杯子在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的旋律，我因此而感到滿(mǎn)足。 我一直喜歡包裹自己，象一只失去密碼而無(wú)法打開(kāi)的盒子，和別人永遠隔著(zhù)不可逾越的障礙。

我喜歡孤獨，喜歡憂(yōu)傷，喜歡一個(gè)人走在城墻下，那是一個(gè)人的風(fēng)景。當然，一個(gè)人就像冬天的樹(shù)，葉子落盡后生命就感覺(jué)到了無(wú)力，常常對人世充滿(mǎn)悲觀(guān)的絕望。

2003年9月，無(wú)意中有了一段網(wǎng)絡(luò )的故事以后，我的音樂(lè )杯子碎了，一個(gè)人的風(fēng)景漸漸喧囂了。 2003年2月，我去參加直播南京的版聚，見(jiàn)到了主持人韓軼藍。

她的眼神是憂(yōu)郁的，而且她對我的印象特別好，那種感覺(jué)其實(shí)真有點(diǎn)心心相映。就象我和大學(xué)的輔導員一樣，她比我大幾歲，可是我們之間也是能找到這種感覺(jué)的。

那種感覺(jué)是說(shuō)不出來(lái)的，但心里卻是有觸動(dòng)的。這觸動(dòng)純粹是精神上的一種鑒賞，一種貼近。

那天喝了很多酒，白酒、啤酒、東北高粱酒、洋酒、紅酒。當散場(chǎng)時(shí)，大家都驚呆了，雪不知什么時(shí)候已經(jīng)鋪滿(mǎn)了地面。

這些成年人在雪里嬉笑著(zhù)，張開(kāi)雙臂讓雪融化在臉上。 在華僑路上，韓在雪中趟出了一條路，她那奔跑的背影至今還在我腦海中印著(zhù)。

因為自那以后我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她，如今的她在遙遠的法國。那是一個(gè)遍地浪漫的國度，我想她在那里也才能真實(shí)地與她的氣質(zhì)相契。

回來(lái)后，我寫(xiě)了一首詩(shī)，帖在他們版上，送給她，這棵白菜心姐姐。 雪中沒(méi)有情人 是你嗎 在雪的身影中 手觸摸到的每一片潔白的聲音 雪在悄悄融化 我好象在捧著(zhù)你流出的淚滴 比火還要灼熱的冰涼 它可以把我燒的裊無(wú)蹤跡 也可以將我懸掛在清晨的檐下 等待飛鳥(niǎo)的嘴唇 帶我去天邊流浪 你用美麗而又憂(yōu)傷的舞蹈 敲打一張張渴望春天的面孔 他們在笑 如同你眼中掩藏的寂寞 永遠只有自己知道 什么時(shí)候我才不會(huì )欺騙你 我象個(gè)癡子在奔跑 身體印滿(mǎn)了整個(gè)大地 哪怕你最不可能去。

4.第一場(chǎng)雪的作文

雪，這可愛(ài)的小天使，不知何時(shí)，已紛紛揚揚飄飄灑灑，悄然來(lái)到人間。帶著(zhù)農民的心愿，帶著(zhù)我們的愉悅。直到背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，雪花打在臉上，才知道：“哦，下雪了！”

這是今年入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。雪就像細小晶瑩而光滑的冰球兒，被呼呼的北風(fēng)卷著(zhù)，沙沙作響，直望領(lǐng)口里鉆。呵，真涼啊。我急忙把羽絨服的領(lǐng)子立起來(lái)，蹦著(zhù)跳著(zhù)奔向學(xué)校。路上小孩子不怕冷似的歡叫著(zhù)：“下雪了，下雪了！”下雪了，孩子們的心當然歡樂(lè )。

下了第二節課，雪又下大了，風(fēng)還沒(méi)有停。雪花就像哪位巧手姑娘剪的，晶瑩剔透。潔白的雪隨著(zhù)風(fēng)兒，打著(zhù)卷兒向下飄，落在校園的草坪中，花壇里，房頂上，一片潔白無(wú)暇。我們再也經(jīng)不住雪的召喚，匆匆跑下樓去。剛邁出樓道，啊，真美呀！像柳絮，似鵝毛，如清純的百合花。我臉朝天，閉上眼，盡情地旋轉著(zhù)……下雪了。

來(lái)到樓前，學(xué)校花壇邊的冬青樹(shù)上積滿(mǎn)了厚厚的白雪。調皮的我俯下身，用舌尖舔了一點(diǎn)雪花。不知怎得，竟有些淡淡的甜味。大概是心里甜吧。下雪了，我的心里當然甜。作文

真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”花壇中的紫荊樹(shù)那小小的枝丫上也積了一層厚雪，好一個(gè)粉壯玉砌的校園！往里走，銀裝素裹的龍爪樹(shù)下，同學(xué)們調皮得推樹(shù)來(lái)淋雪，一個(gè)個(gè)像小雪人，凍得手都紅了，可身上心里都是熱的。下雪了，我們的心當然是暖的。

瑞雪兆豐年。下雪了，給越冬的小麥蓋上了一層厚實(shí)的雪被。下雪了，農民的心當然歡喜。

是呀，下雪了，人們的心當然快樂(lè )！

5.校園的第一場(chǎng)雪作文指導課件

“下雪了！下雪了……”有同學(xué)小聲喊道。天空中突然下起了今年的第一場(chǎng)大雪，同學(xué)們都希望雪能積起來(lái)到時(shí)到下面去打雪仗。

一到下課，大家都伸手到空中抓雪，我也走出教室來(lái)到走廊上看雪。雪下得歡了，像在歡慶元旦和春節的到來(lái)。同學(xué)們更是欣喜若狂，三五成群地接雪花玩：有的用圍巾，有的用帽子，還有的干脆用手掌。只見(jiàn)圓圓的雪珠兒，小小的雪花兒，薄薄的雪片兒，輕盈盈地翩翩飄落。我也動(dòng)情地仰起頭，張開(kāi)嘴，伸出舌頭去舔，那雪花的滋味說(shuō)它像糖卻不甜，說(shuō)它像鹽，卻也不咸，是一種說(shuō)不出的特美好的滋味。一陣風(fēng)吹過(guò)，雪花輕輕地向我飄來(lái)，有幾顆小雪珠散入我的脖子，使我感到清涼，寒冷。許多花又落在了我的衣服上，我忙伸手去接雪花，啊，晶瑩如碎玉，我想把它們留住，可轉眼卻不見(jiàn)了，這雪的精靈，竟化作了我衣服上的斑斑點(diǎn)點(diǎn)。

放學(xué)了，我們走在回家的路上，大片的雪花早已隨風(fēng)飄向校園的每一個(gè)角落，雖無(wú)聲息，但整個(gè)校園卻被這飄飄灑灑的白色籠罩了，同學(xué)們喜歡雪的熱情絲毫沒(méi)減弱，在風(fēng)雪的包圍中，有說(shuō)有笑地，觀(guān)看這絕美的銀妝素裹的世界，分外妖嬈。

6.關(guān)于描寫(xiě)第一場(chǎng)雪的作文

昨夜的雪，飄飄灑灑下一夜。我和母親在路燈下散步，看見(jiàn)雪撲簌簌地飛著(zhù)。我好想撲到那美麗的“飛雪世界”里，可它們，又分明在向我撲來(lái)。 及至回到院子里，雪已經(jīng)積了很厚的一層了，媽媽自己上去了，留下我一個(gè)人在院子里。雪靜靜地躺在地上，家家戶(hù)戶(hù)發(fā)出的明亮的燈光輕輕地照著(zhù)雪，這些雪太秀氣了，是經(jīng)不住太強的燈光照射的。 獨自在這塊大自然的舞臺上，看著(zhù)被燈光照著(zhù)的微微散發(fā)銀光的白雪，我感到一種輕柔，一種溫暖，一種莫名的興奮！我好想跳個(gè)舞；我又想盡情揮灑，可怎樣才能盡情揮灑呢？我只好用鞋子在雪上畫(huà)了兩個(gè)弧，留下一個(gè)個(gè)純真的腳印！ 第二天早上推開(kāi)窗戶(hù)，撲鼻而來(lái)的就是一陣清新的空氣，繼而印入眼簾的是一個(gè)銀裝素裹的世界。太好了，大地終于脫去臟衣服，換上了白襯衫了！我飛速得奔下樓去，站在雪地里，好想和雪來(lái)個(gè)擁抱，來(lái)個(gè)親密的接吻，可是我卻沒(méi)法做。不過(guò)，對于冬使者送來(lái)的禮物，我也得表示一下呀！于是，在潔白的“畫(huà)板”上，我寫(xiě)下了自己的留言： “ 好雪！讓雪下得更大些吧！ ——一個(gè)童心未泯的少年的話(huà)” 在留言一旁，我做了個(gè)小雪人，我希望冬的使者能夠看到這一切，我希望這一切能夠代表我對冬的謝意。 中午，我留下的字跡，雪人很快就被人們給毀了，再加上強烈的太陽(yáng)光，那樣秀氣的小雪很快就化成了水。這正應了那句古話(huà)“好花不常開(kāi)，好景不常在”。于是，我的心情有一絲失落。 校園的春天富有生機，夏天充滿(mǎn)活力，秋天掛滿(mǎn)笑意，那冬天的雪給我們帶來(lái)了什么呢？ 在星期四的傍晚，2009年的第一場(chǎng)雪悄悄地到來(lái)了。夜晚，在鵝毛大雪下，花草樹(shù)木披上了一件雪白的衣服，樹(shù)枝用力托起白色的雪球，花和草在暖洋洋的“棉被”里睡著(zhù)了。早晨，同學(xué)們睜開(kāi)朦朦朧朧的雙眼，看見(jiàn)滿(mǎn)地的“白金”，不禁驚訝了：大自然真是一位慷慨的慈善家呀！上完課，看到草坪上美妙絕倫的景色，我們不由自主地飛奔到草坪，玩著(zhù)“天女散花”、“打雪仗”、“堆雪人”等游戲。看著(zhù)在這紛紛揚揚的雪花悄然落在發(fā)絲上，心里又羨慕又忌妒。我們高興得像發(fā)了狂似的，你追我打，歡聲笑語(yǔ)在校園上空激蕩。我輕輕捧起一把雪想把它做成一個(gè)小雪球，誰(shuí)知它身上的涼氣悄悄溜進(jìn)了我全身的每一個(gè)細胞，讓我感到?jīng)鼋z絲的，很舒暢。可它也怪無(wú)情的，不讓我們再開(kāi)心一會(huì )兒就悄悄溜走了。我心里很是埋怨，不過(guò)回想起大家把晶瑩的雪花灑在別人身上，用她們做成了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的雪人時(shí)，那種發(fā)自?xún)刃牡奈⑿⒂肋h留在我童年的記憶里。雪花的生命雖然短暫，但它把最精彩的一瞬間留給了我們，也就沒(méi)有遺憾了。看啊，下雪了！”我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實(shí)不錯，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著(zhù)它能帶給我們一場(chǎng)真正的大雪，又過(guò)不久，城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤(pán)旋著(zhù)落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。 面對著(zhù)雪，我想吟誦幾句學(xué)過(guò)的詩(shī)歌，卻怎么也想不起來(lái)。看來(lái)，大自然賦予我們的是無(wú)法用言語(yǔ)表達的。我雖然不能說(shuō)，但是，我可以聽(tīng)，聽(tīng)雪的聲音。 大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動(dòng)著(zhù)各種姿勢，或飛翔，或盤(pán)旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語(yǔ)卻在我耳邊響起。它們的歡樂(lè )，我聽(tīng)得到。 雪還未停，孩子們就忍不住出來(lái)玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄零，他們卻不顧家長(cháng)的反對，玩得不亦樂(lè )乎，充斥著(zhù)童年的歡樂(lè )。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸來(lái)砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂(lè )，就是它的快樂(lè )。它以其特有的語(yǔ)言給我們心靈的溫暖，這種聲音，我聽(tīng)得到。 瑞雪兆豐年，大年初八下雪應該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落，配合著(zhù)爆竹的響聲，給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著(zhù)雪，看雪悄然落下，聽(tīng)雪微弱的聲音，心里會(huì )有安詳幸福的感覺(jué)。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右閃。我看見(jiàn)草坪上，一層雪覆蓋著(zhù)嫩葉，保護著(zhù)它們。他們因擔此重任而感到驕傲的聲音，我聽(tīng)得到。 地上純潔的雪沐浴著(zhù)陽(yáng)光，享受最后一刻的歡樂(lè )。他們在為自己即將結束的生命哭泣嗎？不，他們在笑，在自豪，他們完成了自己的任務(wù)，將歡樂(lè )播撒到了人間。奉獻了生命，發(fā)揮所長(cháng)，它們是偉大的，他們一生中的歡樂(lè )，我聽(tīng)得到。 再在下雪的時(shí)候，讓我們站在窗前，用心傾聽(tīng)一個(gè)生命傳奇

7.關(guān)于第一場(chǎng)雪的作文

是冬天的第一場(chǎng)雪，也是2010年中的第一場(chǎng)雪。

早晨六點(diǎn)多鐘，我剛起床，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)外面下雪啦！我聽(tīng)后，連忙跑到窗外一看，啊！只見(jiàn)天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來(lái)，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”真美呀！那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無(wú)愧是大地的杰作！只見(jiàn)眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會(huì )兒落在屋檐下，一會(huì )落在樹(shù)枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上。

看，雪中的人兒，不，是朝氣蓬勃的同學(xué)們，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，與青松并立。雪下得更大了，變成了鵝毛大雪。

我和同學(xué)們走出教室，跑到操場(chǎng)上，不管天氣多么冷，雪下得多么大，就算雪大到我們熱乎乎的臉上也不在乎，因為我們實(shí)在是太高興、太開(kāi)心呀！又可以打雪仗、堆雪人。雪是冬的使者，尤其是這第一場(chǎng)雪，它預報著(zhù)冬天的到來(lái)，我愛(ài)雪花，因為它美麗、純潔、無(wú)私，能給大地帶來(lái)歡樂(lè )。

喜歡雪天的人，必定有顆其表圣潔，其質(zhì)寧靜的心。 大自然造就了這季節的精靈，造就了雪。

沒(méi)有雪，你怎會(huì )感覺(jué)得村莊銀妝玉砌，天地一片蒼茫，生命博大精深？ 最美的雪，只有在嚴冬到來(lái)之后才有，只有在春季來(lái)臨之前才有。 我喜歡雪天。

在這個(gè)城市生活十幾年了，雖然生活得卑微，但并不自卑，雖然生活得疲憊，但并不自怨，許多時(shí)候，都想遠離城市的喧囂，在大地的某個(gè)角落，在冰封的小河旁，在如幕的原野里，在凜冽的寒氣中，讓思想靜靜地沉默。這么多年來(lái)，是什么讓一顆潔白的心靈遠離歲月的塵埃？是雪。

雪飄來(lái)的時(shí)候，大地的萬(wàn)物靜立不動(dòng)，雪地里的人們和遠處的樹(shù)木構成一幅清純的淡水墨畫(huà)，不用太多的渲染也是一種少見(jiàn)的純美。雪無(wú)聲地飄著(zhù)，象輕柔的小手，掠過(guò)寧靜的眼眸，滑入如水的心境。

曾經(jīng)的無(wú)耐與浮躁，曾經(jīng)的煩燥與苦悶，這時(shí)被紛紛的雪花輕輕拂去。在雪中，生命原來(lái)可以如此單純，心情原來(lái)可以如此寧靜。

月色淡淡，穿過(guò)輕盈的云層，柔柔灑向人間，恰似一片逝水年華中的追憶。這個(gè)時(shí)候，有雪輕輕飄零，穿過(guò)枯樹(shù)，斜過(guò)瓦菲，落在童年里的村莊，象時(shí)光一樣悄無(wú)聲息。

屏住呼吸，用心聆聽(tīng)，這時(shí)會(huì )隱約聽(tīng)到雪有節奏的心跳，那是音樂(lè )的節拍，是激情的驛動(dòng)，是歲月的歌聲，如清風(fēng)淡淡，如炊煙綿綿，如鐘聲悠悠，如花枝顫顫。一顆心緊縮著(zhù)，本能地抵御著(zhù)襲入的寒氣，誦頌著(zhù)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的詩(shī)句，放飛著(zhù)“晨起開(kāi)門(mén)雪滿(mǎn)山，雪晴云淡日光寒”的暢想，遙憶著(zhù)“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花”的美好時(shí)光。

然后，雪又剝開(kāi)我緊鎖的靈魂，輕輕地擦拭玷著(zhù)斑斑銹跡，呈現出初春時(shí)村莊一樣的顏色。每一次落雪，都是一次生命的冼禮，都讓我找回了最初的感動(dòng)，都讓我不堪重負的靈魂變得輕松，變得無(wú)所顧忌。

雪天是嚴冬盛情的邀約，是一種詩(shī)意的象征，雪天在每個(gè)人心中鋪開(kāi)一種驛動(dòng)的情懷，分開(kāi)過(guò)去和未來(lái)；雪天，預示著(zhù)冬天的結束，也預示著(zhù)新一年的來(lái)臨。雪天不僅是勞苦的人們歇息的日子，也是善思的人們觀(guān)察人生的驛站。

在雪中，細細欣賞和品味那一幕幕精彩的人生片斷，一段段令人肅然的人生故事。雪天寂靜的故鄉，那熟悉而遙遠的兒時(shí)記憶，顯然被現在的喧鬧所替代。

你或許會(huì )為遠去的歲月而感到失落，但你更會(huì )為明天未知的生活而變得激奮不已。 我喜歡雪，是因為我喜歡生活。

喜歡過(guò)去的歲月，也盼望將來(lái)的歲月，回味所有的日子其實(shí)都是一種由衷的幸福。其表寧靜、其質(zhì)圣潔的人，喜歡雪的顏色，喜歡雪的深層意義。

在萬(wàn)籟俱寂、無(wú)所事事的夜晚，雪隨意地飄過(guò)額頭、臉頰，那種磅礴的氣勢，使人立即有種寧靜、空靈、曠遠的感覺(jué)。站在蒼茫的大地上，用心聆聽(tīng)，會(huì )覺(jué)得對生活透徹心靈的熱愛(ài)，油然而升上心頭，然后所有的不快、所有的難堪都不重要了…… 迎面撲來(lái)了冰涼的雪。

在雪中，我想起了家鄉的小橋流水，純樸鄉情，想起了綠色的山巒，想起獨自一人生活著(zhù)的母親，想起那嘻笑著(zhù)奔跑的歲月…… 愿我的生命也是這樣的，沒(méi)有太多絢麗的春花、沒(méi)有太多飄浮夏云、沒(méi)有喧嘩、沒(méi)有旋轉的五彩，只有一片安靜純樸的白色，只有生命里的深沉與嚴肅，只有夢(mèng)，像雪那樣寂靜淡然的夢(mèng)。 “看啊，下雪了！”我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實(shí)不錯，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著(zhù)它能帶給我們一場(chǎng)真正的大雪，又過(guò)不久，城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。

每一片雪花都輕柔地盤(pán)旋著(zhù)落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。 面對著(zhù)雪，我想吟誦幾句學(xué)過(guò)的詩(shī)歌，卻怎么也想不起來(lái)。

看來(lái)，大自然賦予我們的是無(wú)法用言語(yǔ)表達的。我雖然不能說(shuō)，但是，我可以聽(tīng)，聽(tīng)雪的聲音。

大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動(dòng)著(zhù)各種姿勢，或飛翔，或盤(pán)旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的。

8.八年級2016年的第一場(chǎng)雪作文500或600字

有一首歌是這樣唱的：“2002年的第一場(chǎng)雪，比以往時(shí)候來(lái)的更晚一些，停靠在八樓的二路汽車(chē)，帶走了最后一片飄落的黃葉……”有一首詩(shī)是這樣寫(xiě)的："北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。

忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)……"每每聽(tīng)到這一首歌和吟誦關(guān)于雪的詩(shī)句，我都期盼這大雪紛飛的到來(lái)。 終于等到了這一天，2015年的第一場(chǎng)雪啊，是多么的寶貴，俗話(huà)說(shuō)：瑞雪兆豐年。

也就是冬天的大雪有來(lái)年豐收的預兆。這一幕我永遠不會(huì )忘記的：我正在教室里安靜的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，突然聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)外面下雪了，我像風(fēng)一樣沖出了教室，真的下雪了！ 剛開(kāi)始下的非常小，下了第二節課，雪又下大了，風(fēng)還沒(méi)有停。

雪花就像一位手巧的姑娘剪出來(lái)的，晶瑩剔透。潔白的雪伴著(zhù)風(fēng)在天空中自由舞蹈，一會(huì )兒落在校園的草坪中，一會(huì )兒落在校園的屋頂上，我們經(jīng)不住雪花的召喚，匆匆跑下樓去，邁出樓道雪花娃娃就調皮的撲了上去，如清純的百合花。

我在雪中盡情的旋轉著(zhù)……下雪了！學(xué)校的操場(chǎng)鋪上了一張大棉被，松樹(shù)爺爺也穿上了暖和的羽絨服，。走出校園再來(lái)看一看，公園里，有一些小朋友一直在摩拳擦掌，準備揮動(dòng)手中的“炸彈”向敵軍陣地扔去，不一會(huì )兒就被打中，砸得滿(mǎn)身都是。

還有一些小朋友，在精心的設計堆起來(lái)的雪人，紅豆做眼睛，掃帚做手…… 這2016年的第一場(chǎng)雪，讓我有些措手不及，但是我興奮，我激動(dòng)。我對這第一場(chǎng)雪的到來(lái)，充滿(mǎn)了太多希望，我永遠不會(huì )忘記這不速之客到來(lái)的壯觀(guān)場(chǎng)面。

9.《第一場(chǎng)雪》作文08年的"求"

“下雪了！下雪了！”不知哪位同學(xué)傳來(lái)的一聲話(huà)語(yǔ)，頓時(shí)使全班同學(xué)都沸騰了起來(lái)。一時(shí)間，“嘩”的一聲，所有的窗戶(hù)門(mén)全都被“黑客”們打開(kāi)了。大家一齊將目光從那位帥氣十足的數分老師身上轉移到了窗外。我也隨波逐流地向窗外瞟了一眼。頓時(shí)，我的眼光被那錯落有致的窗格子死死夾住了，只見(jiàn)朦朦朧朧的窗外已經(jīng)白茫茫一片，渾渾揚揚的雪花正在空中不停地飛舞著(zhù)。

望著(zhù)那一雙雙正專(zhuān)注于窗外的目光，一向威性十足的數分老師也失去了策略。他看了看表，還差三分鐘下課。于是，為了保持一貫的風(fēng)度，竟然微笑地說(shuō)：“看見(jiàn)同學(xué)們這么高的激情！實(shí)在可嘉！可嘉啊！那今天就提前三分鐘下課吧！”數分老師話(huà)音剛落，同學(xué)們便已經(jīng)沖到了教室門(mén)口，向一向冷冷清清的走廊上聚攏了來(lái)。

大家望著(zhù)那飄揚的雪花，有的吼著(zhù)，有的叫著(zhù)，有的跳著(zhù)，有的感嘆著(zhù)，有的沉思著(zhù)。一向只有在舞臺上才可一睹為快的生旦凈末丑各種角色竟然一齊上演了起來(lái)。

我也在大家的感染下興奮了起來(lái)，連忙伸出手來(lái)接了接那毛茸茸的雪花，還沒(méi)到手就化了。再一接，又化了。于是，我便在這接了又化化了又接的循環(huán)往復中獨自享受著(zhù)那中久違的感覺(jué)來(lái)。

看！一片雪花飄來(lái)了，還是六角的呢！飄！飄！飄！不好！一不小心，掉到地上了。化！化！化！最終竟然帶著(zhù)那份羞澀隱去了蹤影，只在那片空曠的水泥地上殘留著(zhù)一斑淡淡的水跡。哦！又來(lái)了一片！這次是五角的了。飄！飄！飄！不好！又摔到地上去了。我連忙伸手去想把它撈起來(lái)。可手一剛接觸，又化了，帶著(zhù)我的一份余興未了又漸漸地隱去。

“雪中的江南又是什么樣子的呢？”我突然胡思亂想起來(lái)。

一個(gè)身著(zhù)白色長(cháng)裙的妙齡少女，撐著(zhù)一把油紙傘，佇立在一座古老的石拱橋上，迎著(zhù)那輕描淡寫(xiě)的雪花，凝望著(zhù)那遠去的溪流，陷入了深深的沉思。

我腦中竟突然浮現出了這幅不合適宜的畫(huà)面來(lái)。“是不是太荒謬了？”我連忙感嘆起來(lái)。“然而，也只有那雪中的潔白無(wú)暇，才配得上這位女子的那份清醇和嫵媚吧！”我又陷入了沉思之中。

哦！快看，那雪花已經(jīng)有鵝毛般大小了。快看！那輕柔的身軀，那裊娜的姿態(tài)，正在不停地向我們招搖呢。轉！轉！再轉！

伴著(zhù)上課鈴聲，我依依不舍地步入了教室。人已經(jīng)到了座位上，可心仍然沉浸在那窗外的美景里。

“明天應該可以打雪仗了吧？對了！還要鋪雪人的。四級考試就要來(lái)了。這綿綿的雪花一定會(huì )給我們的考試帶來(lái)好運的。”