星期二,我們學(xué)校四年級的學(xué)生和老師們,來(lái)到了美麗的山青世界。我們要在這里進(jìn)行四天三夜的素質(zhì)教育培訓,結果我被分在了一連三隊。
山青世界的課程很多,但是我最喜歡、收獲最多的是勞技課和攝影課。
走進(jìn)勞技課教室,臺虎器首先進(jìn)入了我們的眼簾,桌洞里有老虎鉗、鋸子、打磨器和螺絲刀。老師告訴我們,這節課要做多功能伸縮衣架。首先,我們用鋸子在臺虎器上鋸下兩根長(cháng)短一致的長(cháng)木條,再鋸下四根長(cháng)短一致的短木條,拼成兩個(gè)斜正方形,裝上螺絲釘,然后擰上裝飾釘,打磨一下,多功能伸縮衣架就做好了。
攝影課開(kāi)始了,老師首先問(wèn)我們什么是美,有的同學(xué)回答美是自然,有的同學(xué)回答美是人文,老師說(shuō)都對,生活上并不缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛,學(xué)習攝影就是要用我們的眼睛去尋找美,并用攝影機去記錄下來(lái)。課堂上老師教給我們一些關(guān)于照相機的知識和攝影技巧,我們聽(tīng)得很認真。老師講完后,我們就迫不及待的拿上照相機去照相了,我拍的最滿(mǎn)意的一張是一只可愛(ài)的小蝸牛,老師還表?yè)P了我的作品呢!
我在山青世界里不但學(xué)會(huì )了好多本領(lǐng),更培養了我自強自立、團結互助的精神,有機會(huì )我一定還要來(lái)山青世界。
放飛希望,擁抱陽(yáng)光,接受挑戰,永不言棄!這,就是山青戶(hù)外體驗營(yíng),這,就是快樂(lè )騰飛的地方.
山青世界,果然山青水秀,宛如仙境一般.群山環(huán)抱,朦朧隱現,云霧繚繞山間,青山變得更加隱秘夢(mèng)幻.湖水淡雅,微波蕩漾,輕風(fēng)吹過(guò),漾起圈圈漣漪,而不失嫵媚柔情.石板小路上綠樹(shù)成蔭,三葉草鋪成的草坪別有趣味,生活在這樣的環(huán)境中真可謂無(wú)比愜意!
羅馬戰車(chē),野地對攻,教給我齊心協(xié)力,讓我對“團隊”二字的內涵有了更深刻的體會(huì );園區定向,無(wú)線(xiàn)電測向,教給我定向知識,我也了解到地圖的使用,鍛煉了我們敏捷準確的方向判斷力;攀巖、速降,教給我勇敢,讓我學(xué)會(huì )冷靜,在迫境中沉著(zhù)應對,戰勝膽怯;信任背摔,教給我信任,我也懂得了團結,試想,若有一個(gè)人放手松開(kāi),那么結果又會(huì )是什么?安全落地,每個(gè)人都要負起責任,團結互助.令人期待的救生墻,帶給我太多太多的感動(dòng),三個(gè)男生在下面做人梯,大家踩著(zhù)他們的肩,奮力攀上4.2米高的墻壁,其中還有100-200斤的營(yíng)員,當成功翻越后,教練掀起他們的衣服,肩上一道青一道紫的,可是他們并沒(méi)有喊一聲累!只說(shuō)著(zhù):“我們只有39分鐘,快點(diǎn)!”還有篝火晚會(huì ),多樣的節目,燃燒的篝火,知心姐姐動(dòng)人的故事,小營(yíng)員們最有意義的生日,天空中放飛的孔明燈……寧靜的夜晚,感動(dòng)從心底滋生,淚水從眼眶轉留,想念無(wú)盡蔓延。
在山青,我知道了朋友之間需要包容,我知道了師生之間需要溝通,我知道了自己不是最強的,但同樣也知道了自己原來(lái)是這么強!
親近陽(yáng)光,親歷風(fēng)雨,做更勇敢的自己!
山青,你是我十二歲夏天最絢爛的一筆,宛如流星,存在短暫,記憶永恒!山青,我們明年再見(jiàn)!
徒步穿越,定向運動(dòng),制作蛋糕,實(shí)用繩結,戶(hù)外體驗……這些有趣的活動(dòng),在我短暫軍訓的生活中,都教給了我許多許多東西。然而,令我最記憶深刻的、感覺(jué)最珍貴的,卻是在軍訓第四天晚上的聯(lián)歡晚會(huì )上,所發(fā)生的一件事。
這本是寂靜的一夜,卻因我們的聯(lián)歡晚會(huì )而沸騰起來(lái)。舞臺上,是一個(gè)個(gè)同學(xué)施展才藝,歌舞升平;舞臺下面,是我們一幫連連叫好的觀(guān)眾。就在我們沉浸在這么一種興奮、激動(dòng)的氣氛中時(shí),令所有人最興致大減的一幕出現了——教官忽然走到了臺上。板著(zhù)臉,目光深不可測的教官一言不發(fā)地站在臺上,每個(gè)人都繃緊了神經(jīng)。估計是剛才太過(guò)喧嘩了,又使敏感的教官勃然大怒了吧。之前因為紀律,我們已被教官罰蹲起,罰軍姿罰了無(wú)數次,看來(lái)這次也在所難逃。
“因為你們個(gè)別人的惡劣表現,晚會(huì )暫停。”教官突然發(fā)話(huà),而且是這樣一句殺氣騰騰的話(huà),我本就恐懼的心更是涼了一半。“下面,進(jìn)入算賬時(shí)間。”教官的聲音平靜的可怕,臉上是使人畏懼的嚴肅。
“根據對你們這幾天參加活動(dòng)的觀(guān)察,我和教練評出了幾位表現最差的同學(xué)。現在,他們將一個(gè)個(gè)上來(lái)接受懲罰。”只見(jiàn)教官手中拿著(zhù)一份長(cháng)長(cháng)的“黑名單”,冷冷地說(shuō)出一個(gè)個(gè)我或熟悉或陌生的名字。不斷有同學(xué)戰戰兢兢走上臺,被罰拉著(zhù)耳朵做蹲起。想必教官口中的每一個(gè)字,都會(huì )牽動(dòng)無(wú)數臺下同學(xué)的心。
臺上的人越來(lái)越多,有男生,也有女生,大都一臉茫然。其中有不少我認識的同學(xué),他們站上面讓我十分驚奇,因為他們似乎并不符合“表現最差”這個(gè)評價(jià)。
當我心中甚感蹊蹺時(shí),教官放下了手中的那張紙,停止點(diǎn)名。他的口氣頓時(shí)變得語(yǔ)重心長(cháng):“同學(xué)們,這世界上,有十三級疼痛。第一級是被蚊子咬,你們知道,第十三級是什么嗎?”
雖然對教官話(huà)鋒一轉莫名其妙,但同學(xué)們依然七嘴八舌地討論著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。不同的答案一個(gè)個(gè)蹦了出來(lái),但從教官的表情中,我看出了搖頭。
討論聲靜了下去,大家等待著(zhù)教官的答案。教官望著(zhù)我們,眼神中是一個(gè)長(cháng)輩對晚輩談心時(shí)所獨有的感慨萬(wàn)千。“第十三級疼痛,正是你們母親生下你們時(shí)的痛苦啊!”
同學(xué)們恍然大悟,許多人都發(fā)出了來(lái)自肺腑的長(cháng)嘆。我注視著(zhù)教官,等待著(zhù)他繼續說(shuō)下去。“所以啊,你們的生日,就是你們母親的苦難日啊!”教官努力平復自己內心的激動(dòng),等到稍稍冷靜下來(lái)時(shí),他又開(kāi)口說(shuō):“你們初來(lái)山青時(shí),我們就有了學(xué)校提供的你們所有人的身份證號。用它,我們查出了你們大家的生日。”
我隱隱約約明白了剛才讓我所疑惑的真相。“今天,臺上的同學(xué),都是在山青生活的這五天中,將要或已經(jīng)度過(guò)自己的生日的。”教官嘴角浮起微笑,“剛才讓他們做蹲起,是為了然他們有一個(gè)好身體,祝福他們健健康康。現在,讓我們?yōu)樗麄兂皇咨崭璋桑 ?/p>
臺下響起了熟悉的旋律,在這旋律中,我望著(zhù)教官。那張臉變得很親切,很可愛(ài),我發(fā)現那個(gè)曾令我心生畏懼的面孔,其實(shí)很有人情味,很細膩。
校園美景
近看,校園是一個(gè)美麗的花園;遠看,校園是一個(gè)風(fēng)景秀麗的王國。
走進(jìn)校園,就和微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷,風(fēng)中含著(zhù)露水與香甜的氣息。
走進(jìn)校園后,幕入眼簾的是幾顆高大筆直的黃角樹(shù),它們在校門(mén)旁守著(zhù),仿佛當兵的軍人時(shí)刻保護這我們。
進(jìn)入校園后,向左走幾步路,就來(lái)到了“人間天堂”——“百花園”。在那兒,有許許多多的植物,頗有盛名。
來(lái)到“百花園”,首先會(huì )遇到香飄十里,婀娜多姿的梔子花。不管是大人還是小孩,不管心情如此糟糕,只要站在“她”面前,心情自然而然就會(huì )好轉。讓人“樂(lè )亦在其中”。
離開(kāi)的梔子花香飄十里的梔子花,往前面走走,就會(huì )看到優(yōu)雅的太陽(yáng)花。那些太陽(yáng)花有五六個(gè)花瓣,每個(gè)花瓣都是橢圓形的,像彩綢一樣薄丶晶瑩剔透丶異常鮮艷。早晨,太陽(yáng)花興匆匆的開(kāi)放了,帶給到校的同學(xué)們愉快的心情和喜悅。
山青世界之旅
從上周老師就說(shuō)要帶我們去山青世界(素質(zhì)教育拓展基地),于是,盼望了一個(gè)星期,周六終于來(lái)到了。
早上我們早早的來(lái)到學(xué)校,就連那些平時(shí)來(lái)得晚的也很早的到了,看大家精神十足,臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。很快,我們坐上了車(chē),一路上有說(shuō)有笑。就連平時(shí)一臉嚴肅的老師,這時(shí)候就像我們朋友,一起談?wù)撝?zhù),說(shuō)笑著(zhù)。經(jīng)過(guò)了大約一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,終于來(lái)到了我們盼望已久的“山青世界 ”。
老師叮囑了我們一些話(huà),比如“要聽(tīng)教官的話(huà)啦,不要亂跑啦,愛(ài)護里面的衛生啦…..”之后,由教官帶我們進(jìn)去。一進(jìn)到這里面,大家東張西望,對這里充滿(mǎn)了好奇。這里四面環(huán)山,山上生長(cháng)著(zhù)一片片的綠樹(shù),樹(shù)下綠草如茵,期間夾雜著(zhù)各色的小花。還有大大小小的河流,上面有著(zhù)許多娛樂(lè )設施,還有令人恐懼的吊橋。天空是那么明朗,空氣是那么清新,深吸一口氣,風(fēng)里有股淡淡的花香沁入心脾,我們仿佛來(lái)到了仙界一般。我一下子就喜歡上了這個(gè)地方。
教官把我們帶到一個(gè)籃球場(chǎng),一天的訓練開(kāi)始了。有三四個(gè)教官,圍著(zhù)我們,特別嚴厲。嚴肅的對我們說(shuō):“你們今天到了這里,就必須服從教官,在隊伍里不能亂說(shuō)話(huà),有什么事必須喊報告!”聽(tīng)完這話(huà),我們互相之間吐了吐舌頭,苦笑著(zhù),想到這一天必定不好過(guò)。這跟我們想象中的完全不一樣,那美好的想象只能成為泡影了。
首先,練習 的是站軍姿,在太陽(yáng)地里,暴曬著(zhù),還要站的那么標準,對我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種意志的磨練。我挺直了身子,努力的照老師說(shuō)的去做,(以免挨打) 當教官走遠些時(shí),我又稍稍放松了些。可是,長(cháng)時(shí)間的站著(zhù),腿不免有些酸,過(guò)了一會(huì ),有個(gè)同學(xué)暈了,我也在想,我到底能不能堅持下去呢?終于,一個(gè)多小時(shí)之后,教官給每人發(fā)了一個(gè)墊子,我本以為要練什么俯臥撐之類(lèi)的呢,,可沒(méi)想到竟是讓我們坐的。我欣喜若狂。我們忽的松了一口氣,急忙的坐下,可是,教官卻又命令我們站起來(lái),說(shuō),要有紀律性,教官說(shuō)坐才能坐。我們又乖乖的站了起來(lái),聽(tīng)著(zhù)教官的口令,唉…誰(shuí)讓我們累呢,跟教練作對的后果只有罰站軍姿!坐下之后,我揉著(zhù)我那可憐的腳,好酸啊!
伴隨著(zhù)飛舞的柳絮,熾熱的烈陽(yáng),夾雜著(zhù)淡淡樹(shù)香的微風(fēng),我們挎著(zhù)大包小包來(lái)到了這個(gè)期盼已久的綠色王國——山青世界。
回想起以往的軍訓,我們的環(huán)境不再是赤日炎炎的操場(chǎng),而是一個(gè)溫馨自由綠蔭花園,還有了一幫可愛(ài)的室友,與隊友們息息相關(guān),同甘共苦,跟隨教官的腳步,體驗軍人的生活。在這段豐富的生活中,還有幾個(gè)令人難忘的團隊活動(dòng)。
但令我記憶深刻的,還是站立軍姿。
軍姿代表了軍人的面貌,當我們站立時(shí),必須要以軍人的姿態(tài)、百分百飽滿(mǎn)的精神去迎接,去站立。遠遠望去,我們就像一棵棵小松樹(shù)一樣,傲然挺立。不畏驕陽(yáng)似火,不畏大汗淋漓。火熱的天氣烘烤著(zhù)我們,就如我們青春飛揚的心。我們堅持著(zhù),哪怕一動(dòng)不動(dòng),哪怕汗流浹背。軍姿代表的是我們的精神面貌,學(xué)會(huì )了軍姿,我們就擁有了堅定的信念,不屈的精神,和軍人一般的品格。不管是早是晚,不管是白是黑。即使已是深夜,涼風(fēng)刺骨,只有月亮相伴,也要軍姿站立。
這里是挑戰自我,熔煉團隊的地方。在這里,我們進(jìn)行軍事越障、實(shí)用繩結、體驗式培訓、紅十字急救、小木工作坊、紅色電影、攀巖等一系列活動(dòng)項目。在陽(yáng)光中鍛煉成長(cháng),在勞技課上學(xué)習技能,在素質(zhì)拓展中培養團隊協(xié)作能力,我們重新認識了自我和團隊的意義,讓自己得到成長(cháng),完成了人生難得一次歷練。
就如同山青世界的主題曲一樣:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功”我們就是那一棵小樹(shù),經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,最終見(jiàn)到了璀璨炫目的彩虹。在這個(gè)伴隨著(zhù)陽(yáng)光和微風(fēng)的夏季,在那一片擁有汗水和歡聲笑語(yǔ)的綠地,我們親近陽(yáng)光,親歷風(fēng)雨,做更勇敢的自己!
10月12日我們學(xué)校的師生去了柳埠的山青世界。
天公作美,幾天的陰雨天過(guò)去,太陽(yáng)露出了她的笑臉,空氣清新,山青水秀,為我們的出游增添了幾分興致,師生一路歡唱,9點(diǎn)多我們來(lái)到了目的地“山青世界”。
我隨四年級一班的學(xué)生首先來(lái)到了農家樂(lè )園,這里有各種的果樹(shù),山楂樹(shù)、柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了沉甸甸的果實(shí),那金燦燦的柿子特別誘人,同時(shí)也發(fā)現樹(shù)上的柿子遠遠的看很像成熟的杏。果園里有一個(gè)棚子,導游介紹那是農民看果園時(shí)晚上用來(lái)休息的的地方。同學(xué)們了解到農民的辛苦,白天到田地里勞動(dòng),晚上還要到果園里看果樹(shù)。
然后同學(xué)們來(lái)到了一條小河邊,這里為同學(xué)們重現了紅軍長(cháng)征的場(chǎng)景。同學(xué)們過(guò)獨木橋、爬鐵索橋等活動(dòng),經(jīng)歷了一下紅軍長(cháng)征的辛苦和艱難。
我第一個(gè)來(lái)到鐵索橋跟前,想試著(zhù)走過(guò)去,但是一站到鐵索橋上,低頭向下一看小河深深的水,腿開(kāi)始發(fā)軟,我嚇得趕緊向后退。這時(shí)李萍老師過(guò)來(lái)了,她很順利地走了過(guò)去,她告訴我說(shuō)走兩邊,我心里一方面想,音樂(lè )老師平衡能力就是好,另一方面想我也不能落后,我也要走過(guò)去。我按著(zhù)李老師的經(jīng)驗漫漫地走了過(guò)去。意志力戰勝了恐懼心理,我高興極了。這也是我此次游玩的最大收獲吧。
我的校園 校園,擁抱著(zhù)每個(gè)孩子,使每個(gè)人在這里茁壯成長(cháng)。
我在這紛芳飄香的校園里,度過(guò)了六年的生活,這里給我留下了深刻的印象。 我的學(xué)校風(fēng)景秀麗,空氣新鮮。
一進(jìn)校門(mén),一棵菊花對你微笑,一條筆直的甬路展現在眼前。往南看是200米跑道的操場(chǎng)。
這里是長(cháng)年供同學(xué)們做游戲,上體育課。操場(chǎng)上有各種活動(dòng)器材,如“單雙杠、云梯、爬桿”等。
同學(xué)們在這些器材上盡情地玩樂(lè ),鍛煉得身強體棒。操場(chǎng)西側有個(gè)月亮門(mén),從那里進(jìn)去有機棵松柏,綠得發(fā)亮,傲然挺立。
花壇形態(tài)各異,上面盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的小花。最引人注目的是那棵銀杏,它是國家級保護植物,大家特別珍惜。
操場(chǎng)南邊有十多年的二十棵銀杏,它是國家級保護植的,大家特別珍惜。操場(chǎng)南邊有十多年的二十棵柳樹(shù),每年夏天都為大家乘涼,而柳樹(shù)自己卻被風(fēng)吹日。
校園一角
當你一走進(jìn)我們的校園就會(huì )聞到陣陣花香,校園一角的小活動(dòng)區特別引人注目。
它在綠樹(shù)掩映下,被鮮花綠草圍繞,盛開(kāi)的花朵五顏六色,有紅的、黃的、藍的、白的,微風(fēng)吹過(guò),飄來(lái)一股股香氣,引得蝴蝶蜜蜂五彩飛揚,校內鳥(niǎo)語(yǔ)花香。里面有許多健身器材,雙杠,單杠……。
下課時(shí)同學(xué)們在活動(dòng)區玩得可高興了,有的在玩雙杠,有的在玩單杠,有的坐在樹(shù)下讀書(shū)或游戲,還有的靠在樹(shù)下思考問(wèn)題,遮天蔽日的大樹(shù)為我們送來(lái)一片陰涼。
校園一角,正是有了這個(gè)活動(dòng)區,使校園的天更藍,云更白,陽(yáng)光更燦爛。讓我們的童年生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。我喜歡校園一角!
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