我們的校園處處都有著(zhù)美麗的景色。
來(lái)源:作文網(wǎng)就像一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇。走進(jìn)校園,展現在眼前的是花壇的美麗景色,花壇里的花各種各樣,有月季花、牡丹花……這些花兒爭奇斗艷、萬(wàn)紫千紅、千姿百態(tài),有的花瓣全展開(kāi)了,有的含苞欲放,還有一些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的花。
花壇的后面還有一座假山,上面有兩只潔白的丹頂鶴,它們拍著(zhù)翅膀,好像在說(shuō):“你看!這座校園可真美麗!”對了,花壇旁邊還有兩棵龍爪樹(shù),每天都向同學(xué)們問(wèn)好:“孩子們,大家好啊!”花壇后面還有一根旗桿,每到星期一,同學(xué)們就會(huì )在“葡萄長(cháng)廊”升國旗。看到這里,大家會(huì )問(wèn):“哪兒來(lái)的“葡萄長(cháng)廊”呢?”其實(shí),就是我們學(xué)校的一條長(cháng)長(cháng)的引路,引路兩旁有兩行葡萄架。
秋天,像珍珠、像瑪瑙、晶瑩剔透。學(xué)校里不光有這些景色,松樹(shù)和柏樹(shù)的裝飾也別懼一格,你肯定不知道它們在哪兒吧,它們呀,就在葡萄長(cháng)廊的后面。
說(shuō)了這么多,重點(diǎn)地方還沒(méi)有說(shuō)呢!引路兩旁的葡萄架的兩旁是三排教室,每排教室的前面都像果園一樣,蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、柿子樹(shù)應有盡有。說(shuō)了這么多。
你們肯定陶醉在我們美麗的校園里吧!下面,我來(lái)介紹一下我們的四季的校園。 春天,校園在沉睡一冬之后,隨著(zhù)陣陣春雨煥發(fā)出活力,伴隨著(zhù)絲絲春風(fēng)散發(fā)出魅力。
你看,梨花、桃花、蘋(píng)果花……都競相開(kāi)放,散發(fā)出醉人的香味。惹人喜愛(ài)的小草從泥土中鉆了出來(lái)。
樹(shù)木們也剛剛發(fā)出嫩芽。有這么美麗、漂亮的風(fēng)景線(xiàn),怎么不能激起大家的學(xué)習勁呢?n 盛夏時(shí)節,太陽(yáng)變得火辣辣的,把大地照得熱乎乎的。
樹(shù)上的葉子變得更加茂盛、更加翠綠,果樹(shù)上的花都掉了,結出了果實(shí),綠綠的。下課了,同學(xué)們在大樹(shù)下休息、玩耍,開(kāi)心極了!啊,大樹(shù)給我們帶來(lái)了多少樂(lè )趣啊! 酷暑消散的時(shí)候,秋天來(lái)了!校園一片金黃,葡萄葉、柿子葉……都變成了金黃色,一陣風(fēng)吹來(lái),葉子就隨風(fēng)兒下,像一只只蝴蝶翩翩起舞,慢慢地落到地上,樹(shù)葉積少成多,不幾分鐘,就織成了一塊金色的“大地毯”,好看極了! 當北風(fēng)呼嘯的時(shí)候,冬天來(lái)了!大樹(shù)落光了葉子,光禿禿的,只有松柏還是綠色的,它依然是那么綠?那么強壯,一場(chǎng)大雪過(guò)后,松柏就好像穿了一身雪白的衣服,可愛(ài)極了!操場(chǎng)上同學(xué)們熱鬧非凡,他們堆雪人、打雪仗,玩得開(kāi)心極了! 你看,我們的校園漂亮吧!校園是多姿多彩、生機勃勃的,他一年四季向我們展示不同的風(fēng)采,學(xué)校的名字你們還不知道吧,告訴你們,我的學(xué)校就是子弟二校。
我愛(ài)我的校園,請大家有時(shí)間到我的校園做客。
今天秋高氣爽,天高云淡。
在這樣美好的天氣里,上第三節課的時(shí)候,老師說(shuō)帶我們全班同學(xué)去游覽校園,大家都興奮得不得了。 首先老師帶我們到校園里的一個(gè)小池塘邊。
池塘邊有一棵桃樹(shù),桃樹(shù)的旁邊有一棵美麗的芙蓉樹(shù),樹(shù)上有許多的小種子,還有兩朵和碗口一樣大的粉紅色的芙蓉花。 然后,老師帶我們去草地上觀(guān)察。
草地上有許多的野花,有紅的、白的、紫的等等,白色的最多。草地上還有許多黃色的草,真像一片黃色的地毯。
最后,老師帶我們去水泥路旁觀(guān)察樟樹(shù)。樟樹(shù)的葉子有的是綠色的,有的是紅色的,真像一棵棵紅綠樹(shù)。
樟樹(shù)上面還有一棵棵種子,有的是綠色的,還有的是紫黑色的,綠色的像綠葡萄,紫黑色的像紫葡萄,真是漂亮極了。 今天我才發(fā)現,我們的校園多么美麗、多么輝煌。
學(xué)校是我們的快樂(lè )天堂,更是大家學(xué)習知識的場(chǎng)所,每天一大早聽(tīng)見(jiàn)鬧鈴聲,我就迫不及待想立刻到我們學(xué)校進(jìn)教室去,開(kāi)始多姿多彩的一天。
在早上的語(yǔ)文數學(xué)課中,我最期待的當然是─下課啦!誰(shuí)說(shuō)下課就只有玩?那是讓頭腦、心緒調整的最佳時(shí)刻,我很喜歡趴在窗子上,闔閉雙眼,傾聽(tīng)學(xué)校所有的聲音,例如:老師的怒罵聲、同學(xué)的尖叫聲、和蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲等。。,有時(shí)我也會(huì )用我的靈魂之窗,觀(guān)察周?chē)木拔铮?會(huì )發(fā)現我們學(xué)校的美!
經(jīng)過(guò)了早上的磨難,我的肚子響起了饑餓交響曲,終于可以投入營(yíng)養午餐的懷抱了!色香味俱全的大魚(yú)大肉,使我食指大動(dòng),我不得不把他們一掃而空,嗯─美味的食物令我齒頰留香且回味無(wú)窮。為了儲備下午的體力,午休當然是不可缺少的呀!整個(gè)校園終于靜了下來(lái),大家都沉浸在夢(mèng)鄉里了!噓~~。
終于到了全班期待已久的體育課,老師帶著(zhù)興高采烈的我們到操場(chǎng)熱身和跑步,接著(zhù)開(kāi)始我們最刺激的一刻 ─ 躲避球,女生的尖叫聲不斷,使原本寧靜的操場(chǎng),變成了驚聲尖叫的鬼屋。
時(shí)間如流水,放學(xué)鐘聲響起,而我也跟著(zhù)隊伍走出校園,結束一天精彩的學(xué)校生活。
我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識海洋,更是一所快樂(lè )而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。
每天來(lái)到學(xué)校就會(huì )聽(tīng)到禮儀隊在恭恭敬敬地喊:"老師好",聽(tīng)上去讓人很精神。走進(jìn)學(xué)校大門(mén),遠遠就看見(jiàn)一簇簇紅色的牽牛花映在我眼前,散發(fā)著(zhù)清香。校門(mén)兩側的圍墻上爬滿(mǎn)了紅紅的爬山虎,襯出了濃濃的秋意。牽牛花的后面就是迎風(fēng)飄揚的五星紅旗。每到周一升旗時(shí),只見(jiàn)幾位高年級的大哥哥踏著(zhù)有秩序的正步整齊的走來(lái),站在鮮艷的五星紅旗下,把國旗升上去。旗桿的兩邊栽著(zhù)榆樹(shù),一棵棵挺拔的榆樹(shù)就像一把把花傘,既可以遮雨,又可以遮陽(yáng),還美化了我們的校園,真是面面俱到。
再往里走就是我們的教學(xué)樓,由于剛剛粉刷過(guò),色彩顯得格外明亮,橙藍相間,讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。樓頂上插著(zhù)五顏六色的彩旗,就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進(jìn)教學(xué)樓時(shí),耳朵里遠遠就灌滿(mǎn)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,真讓人如癡如醉! 參觀(guān)完教學(xué)樓,再往東走就來(lái)到了我們開(kāi)心快樂(lè )的游戲場(chǎng)所--操場(chǎng)。這里寬闊無(wú)比,一圈就是四百米。每到六一運會(huì )的時(shí)候,在這寬闊的大操場(chǎng)上揮灑著(zhù)多少同學(xué)的辛苦和汗水,無(wú)論操場(chǎng)多么大,他們都堅持跑下來(lái),為班級爭得榮譽(yù)。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng),每到課間活動(dòng),這兒就是最熱鬧的地方,同學(xué)們有的跳繩,有的跳高,有的在踢毽子,還有的在切切私語(yǔ),相互談話(huà)。
細細想想,這兒既有同學(xué)們的歡呼聲,也有同學(xué)們的嘆氣聲,這些都代表著(zhù)同學(xué)們的生活是多么豐富多彩
美麗的校園 我們的學(xué)校非常的美麗。
清晨,我披著(zhù)霞光,來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)校門(mén)口那面土紅色的墻上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)金燦燦大字:“中四路小學(xué)”。 走進(jìn)雕花鐵門(mén),首先映入眼簾的是紅綠相間的塑膠操場(chǎng),走上去軟軟的舒服極了!塑膠操場(chǎng)的左邊是一座人字形的教學(xué)樓。
教學(xué)樓里有一間間明亮的教室,辦公室,還有許多的活動(dòng)教室,如美術(shù)室、書(shū)法室、音樂(lè )教室……樓道的墻上有同學(xué)們畫(huà)的畫(huà),有同學(xué)們寫(xiě)的書(shū)法作品,還有同學(xué)們制作的溫馨提示。 教學(xué)樓的正前方是主席臺。
主席臺上擺放著(zhù)各種各樣的花。一陣風(fēng)吹來(lái),花兒散發(fā)的香氣在學(xué)校里蕩漾。
主席臺的墻上還有兩張地圖。主席臺的右邊是體育辦公室。
辦公室的右邊是乒乓球場(chǎng),上面有一棵參天大樹(shù),就像一個(gè)大蘑菇。 教學(xué)樓的右邊是圓臺。
圓臺的旁邊有一個(gè)池子,池子里有三座假山。龐大的假山上種著(zhù)三棵樹(shù),就像給小水池打了一把綠色的雨傘。
假山的下面是碧綠的池水,池水里隱約露出一個(gè)個(gè)金色的小點(diǎn),我走近一看,呵!原來(lái)是一群活潑可愛(ài)的小雨在水里游來(lái)游去,可愛(ài)極了! 我愛(ài)我美麗的學(xué)校。
我的校園一年四季景色誘人。
春天,春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。在校園里,小草紛紛探出頭來(lái)。
五顏六色的花朵熱烈地歡迎著(zhù)春天的到來(lái),你看這些花朵,紅的似火,白的似雪,粉的似霞,你不讓我,我不讓你,爭芳斗艷,有趣極了!在花的另一邊就是一排排榕樹(shù),這些榕樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵在站崗。同學(xué)們在榕樹(shù)下一邊沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光,一邊看著(zhù)迷人的書(shū)。
夏天,學(xué)校里綠樹(shù)成蔭,一顆顆大樹(shù)像一把綠色的大傘,為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。有的同學(xué)在樹(shù)蔭下看書(shū),有的同學(xué)在樹(shù)蔭下游戲,還有的同學(xué)在樹(shù)蔭下打羽毛球,真是一番生氣勃勃的景象啊! 秋天,翠綠的小草悄悄地換上了金黃色的上衣。
一片片枯黃的葉子在樹(shù)上隨風(fēng)飄落下來(lái),在天空中翩翩起舞,像一只只黃蝴蝶在那兒歌唱,雖然失去了黃葉的陪伴,樹(shù)卻顯得那么精神,在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。 冬天的校園是那么地熱鬧。
放學(xué)了,同學(xué)們紛紛跑進(jìn)了操場(chǎng)。打籃球、踢足球、跑步成了同學(xué)們最?lèi)?ài)的運動(dòng)。
笑聲、叫聲、雀躍聲充滿(mǎn)著(zhù)整個(gè)校園。冬季的校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái),洋溢著(zhù)生機與活力。
啊!我的校園多么美麗,希望你有機會(huì )來(lái)細細游賞。春天的校園作文:美麗的春天校園650字 迎著(zhù)初升的朝霞,身背心愛(ài)的書(shū)包,踏著(zhù)輕快的步伐,哼唱舒心的歌謠。
每天,帶著(zhù)如此美妙的心情,我早早來(lái)到美麗的校園。我愛(ài)這里的氣息,這里有老師的微笑,有同學(xué)的友愛(ài);有上課時(shí)的緊張認真,也有休息時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。
在寬敞明亮的課堂里,老師循循善誘的教學(xué)以及親切的教悔,使我們在知識的海洋里盡情暢游、貪婪吮吸。上課時(shí),我們開(kāi)動(dòng)腦筋,爭先恐后地舉起小手,搶著(zhù)回答老師提出的各種有趣問(wèn)題,同時(shí)向老師提出“十萬(wàn)個(gè)為什么”。
下課了,同學(xué)們自創(chuàng )的游戲,讓同學(xué)間的友誼得到進(jìn)一步的發(fā)展。放學(xué)以后,同學(xué)們還通過(guò)電話(huà)和網(wǎng)絡(luò )共同探討學(xué)習上的問(wèn)題。
每個(gè)學(xué)期,老師都安排我們輪流做值日班長(cháng),培養學(xué)生當家作主,將來(lái)做一個(gè)具有責任感的有用之人。春游和社會(huì )考察活動(dòng)讓同學(xué)們更貼近生活、了解社會(huì ),使我們更懂得掌握知識的重要性。
我在這充滿(mǎn)活力的學(xué)校里,生活學(xué)習、健康成長(cháng)。學(xué)習語(yǔ)文的關(guān)鍵是閱讀和作文。
記得老師剛讓我們獨自練筆的時(shí)候,我腦子一片空白,無(wú)從下手。許多同學(xué)也和我有同樣的感受。
怎么辦呢?寫(xiě)日記,太枯燥;背范文,真無(wú)聊;最后,我終于想出個(gè)好辦法——網(wǎng)上交流。哈,既可玩電腦練習作,又能交流學(xué)習增進(jìn)友誼,一舉多得。
快樂(lè )學(xué)習,效率倍增!跳繩,是一項有意義的體育活動(dòng),它不僅能鍛煉身體,而且還磨練人的意志。現在我一分鐘可跳100多個(gè),并代表班級參加比賽。
不過(guò),剛入學(xué)時(shí)我幾乎一個(gè)也不會(huì )跳,拽著(zhù)繩子手足無(wú)措,體育課上被分在了末組。但我并不灰心,相信自己一定能趕超。
平時(shí)在家,我總得抽時(shí)間跳上一跳,在學(xué)校課間,甚至在走親戚時(shí),我也不忘帶上心愛(ài)的短繩。功夫不負有心人,我的堅持和努力終于換來(lái)了今天的成果。
我喜歡上了跳繩,爭取明年跳出更好成績(jì),為班級爭得榮譽(yù)。 學(xué)校,不僅僅是對知識的教與學(xué),更是培養教育人的地方。
我愛(ài)我的學(xué)校,在這里,我成長(cháng),我快樂(lè )。關(guān)于校園的作文:美麗的校園600字 我的學(xué)校座落在雙髻山腳下,美麗的仰恩湖畔,這里綠樹(shù)成蔭,陽(yáng)光燦爛,金色的理想舒展翅膀,是一座可愛(ài)的校園。
走進(jìn)校園,迎接我們的是高大的榕樹(shù)。春天,榕樹(shù)展示出它郁郁蔥蔥的神姿,鳥(niǎo)兒在榕樹(shù)上唱歌,彈奏著(zhù)靈動(dòng)的音符;我們在榕樹(shù)下看書(shū),載歌載舞。
夏天,榕樹(shù)像一把撐開(kāi)的大傘,為我們遮風(fēng)擋雨,在酷暑難耐的烈日下為我們送來(lái)一片清涼。秋天,榕樹(shù)垂下一條條細長(cháng)的胡須。
聽(tīng)老師說(shuō)榕樹(shù)的氣根含有多種酚類(lèi)、氨基酸、有機酸、糖類(lèi)等,榕樹(shù)的氣根可治感冒高熱、扁桃體炎、急性腸炎、痢疾、風(fēng)濕骨痛、跌打損傷。他的葉含香豆精,果子浸泡可治腳氣。
冬天,榕樹(shù)就開(kāi)始與大地進(jìn)行一場(chǎng)有趣的游戲。啊!榕樹(shù)一年四季都像士兵一樣守護著(zhù)我們的校園,好像激勵著(zhù)我們努力學(xué)習、茁壯成長(cháng) 我們學(xué)校還有一寶,就是美麗的大花壇,花壇里的花有的含苞欲放,就像害羞的小姑娘;有的仰起頭,像在吹喇叭;有的側著(zhù)腦袋,像在聽(tīng)小朋友說(shuō)怎么夸獎它;還有的三五成群的簇擁在一起,好像在說(shuō)悄悄話(huà)……最引人注目的是帶著(zhù)清香的玉蘭花,玉蘭花開(kāi)放的時(shí)候,陣陣花香會(huì )溜進(jìn)我們的教室,讓正在上課的我們頓時(shí)神清氣爽,學(xué)習起來(lái)更有精神,學(xué)校的花壇給我們增添了無(wú)限的樂(lè )趣。
校園里最有生機的還要數我們這些學(xué)子。每天清晨,我們早早的起床,迎著(zhù)初生的太陽(yáng),踏著(zhù)歡快的腳步,走進(jìn)校園。
我們就像太陽(yáng),把光明帶進(jìn)了校園;我們就像潮汐,給校園增添了無(wú)數珍奇。我們滿(mǎn) 懷激情地在校園里學(xué)習和活動(dòng)。
因為我們,校園成了一座活力四射的樂(lè )園。 這就是我們的學(xué)校,一所充滿(mǎn)生機與活力的校園,我們在這里愉快的讀書(shū),鍛煉體魄,它是我們心中最美麗的地方。
關(guān)于校園的作文:美麗的校園400字 我的校園位于陜西省榆林市府谷縣。它可是示范小學(xué)呢!因此,校園環(huán)境非常美麗。
在四個(gè)季節里也有所不同。 春天里,校園舊教學(xué)樓四周的“柳樹(shù)姑娘”長(cháng)出了長(cháng)長(cháng)的“辮子”。
兩棟一新一舊的教學(xué)。
走進(jìn)我的校園,第一眼就能看到兩棟大樓:愛(ài)心樓和綜合樓。這兩棟樓就像兩棵千年不老之樹(shù)培育著(zhù)我們這些小樹(shù),幫助我們學(xué)習和陪伴我們茁壯成長(cháng)。愛(ài)心樓的正面墻上有著(zhù)名教育家陶行知先生的語(yǔ)錄:“千教萬(wàn)教,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人。”這句話(huà)一直教育、感染和激勵著(zhù)我們。
兩棟樓的后面是一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)兩邊是花壇。一個(gè)花壇里種著(zhù)四季長(cháng)青的松樹(shù),喻示著(zhù)我們都是祖國未來(lái)的棟梁之才。松樹(shù)的前面還有一些花,在花兒的襯托下,它顯得更加壯觀(guān)。另一個(gè)花壇里是各式鮮花。春天,櫻花和月季開(kāi)花了,紅的、白的,好看極了。夏天來(lái)了,廣玉蘭和石榴花開(kāi)了,廣玉蘭就像一只只白鴿在枝頭休息,石榴花就像一個(gè)個(gè)穿紅色衣裙的仙女在跳舞。不知不覺(jué),秋天到了,桂花開(kāi)了,當我走近它時(shí),一股清香撲鼻而來(lái)。細碎的桂花,像是一個(gè)個(gè)小精靈,在秋天舞動(dòng)著(zhù)生命精致的樂(lè )章。我想:它將把秋天變成清香之季。秋姑娘累了,冬爺爺就開(kāi)始值班了。冬天,大雪紛飛,既像仙女散花,又像數不清的白蝴蝶在空中飛舞,還似許多柳絮漫天卷來(lái)。樹(shù)木銀妝素裹,愛(ài)心樓和綜合樓也變成了粉妝玉砌的世界。這是冬爺爺在即將離開(kāi)人間,迎接春姑娘的到來(lái),悄悄地給人間留下了自己可愛(ài)的孩子———雪花。
校園!有桃紅柳綠的春天,有枝繁葉茂的夏天,有黃葉紛飛的秋天,有松青雪白的冬天。而我們這些充滿(mǎn)笑靨的孩子,我們的臉龐也像四季絢爛的花朵,未來(lái)是屬于我們的。我一定要努力學(xué)習,用我所學(xué)的知識將我的校園裝扮得更美!
一大早,在涼風(fēng)的陪伴下,隨著(zhù)陸陸續續的人群來(lái)到教師,放下書(shū)包,打開(kāi)書(shū)本,開(kāi)始了一天的校園生活。 早讀課上,大家齊刷刷地朗讀課文,伴著(zhù)小鳥(niǎo)的叫聲,格外動(dòng)聽(tīng),整齊。雖然有個(gè)別同學(xué)還沒(méi)有朗讀,但在課代表的管理下,所有的同學(xué)都大聲地朗讀。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。
同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上,可以自由地奔跑,享受陽(yáng)光的照耀,跑得大汗淋漓。
上午第四節課下課,大家肚子都在大家咯!同學(xué)們興奮地跑出教室去拿飯盒,個(gè)個(gè)都笑嘻嘻的,你爭我時(shí)還忘不了開(kāi)玩笑,但同學(xué)們的友誼卻仍是堅固的,有的同學(xué)甚至一次拿四盒飯,飯盒快遮住鼻子了。大家高高興興地分享午餐,一塊兒聊天說(shuō)笑,教師里一下子就熱鬧了!
吃飽了飯,又該開(kāi)始一下午的緊張學(xué)習了,在知識的海洋中遨游,在良好的氛圍中學(xué)習,個(gè)個(gè)都是精神抖擻的,誰(shuí)也不落誰(shuí)。
辛苦了一下午,當那悅耳的下課鈴聲一響,同學(xué)們就立即從嚴肅的狀態(tài)變得活潑,邊說(shuō)話(huà)邊整理書(shū)包。擦窗的人擦窗,掃地的掃地,倒垃圾的倒垃圾,值日組的同學(xué)們忙了起來(lái),以便讓大家有個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境。
說(shuō)完了“拜拜”就該回家了,同學(xué)們三三兩兩地結伴而行,討論著(zhù)自己的事。
接著(zhù)每天都發(fā)生這同樣的事情,就像工廠(chǎng)里的機器一樣,每天要干同樣的事。雖然校園的生活不過(guò)就是每天八節課,上課、下課,但是和同學(xué)在一起的快樂(lè )時(shí)光卻是難忘的。
我愛(ài)校園生活。不僅愛(ài)在校園生活的小徑上,慢慢地踱著(zhù)小步,感受春、夏、秋、冬的氣息,更愛(ài)和同學(xué)們在一起嬉戲打鬧,在一起談天說(shuō)地,在一起研究題目,在一起互幫互助。
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