描寫(xiě)校園景物的小作文100字左右(求150字左右的寫(xiě)校園景色的小作文)

1.求150字左右的寫(xiě)校園景色的小作文

中教聯(lián)盟老師：校園的一角

校園里有許許多多的地方，可我最喜歡的就是操場(chǎng)了。

它像一塊碧綠的地毯，像一塊綠色的草地。每天早上我們要踏過(guò)它走向知識的殿堂；每天下課我們要跑過(guò)它奔向快樂(lè )；每天放學(xué)我又踏過(guò)它走向溫馨的家。它雖然很不起眼，但是它卻走進(jìn)了我的心里。

每當下雨時(shí)，許多小露珠灑在它身上，當雨過(guò)天晴后，小露珠就反射出五彩繽紛人光芒，就像草地上開(kāi)出了各色的小花。操場(chǎng)上還有兩棵心愿樹(shù)，在蒼翠的大樹(shù)上，掛著(zhù)寫(xiě)的心愿的五彩卡紙，微風(fēng)一吹，就像許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上跳躍著(zhù)。啊！操場(chǎng)就被裝扮的更美了！

每當下課時(shí)，同學(xué)們有的在操場(chǎng)上跳繩；有的在操場(chǎng)上跑步；還有的在看卡紙。

我愛(ài)我的學(xué)校，我更愛(ài)校園的一角—操場(chǎng)。

校園的一角

我們的校園總體來(lái)說(shuō)還是挺大的，最引人注目的是環(huán)形的人工操場(chǎng)。

一走進(jìn)校門(mén)，我們就能看見(jiàn)那綠油油的人工草坪和紅通通的塑膠跑道。

早晨，太陽(yáng)徐徐升起，似乎把正籠罩在黑暗中的綠地毯與紅地毯給救了出來(lái)，它低聲謝謝剛剛從東邊升起的太陽(yáng)，它們靜靜等待著(zhù)我們的出現。 中午，太陽(yáng)放出萬(wàn)丈光芒，給紅地毯和綠地毯添了一層光亮的金黃，有上體育課的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是滿(mǎn)頭大汗。在跑道上跑，在草坪上踢足球，還有的跳皮筋等等。雖然天氣炎熱，同學(xué)們依然精神煥發(fā)，放學(xué)了同學(xué)們還要看看地毯再走呢！

傍晚，太陽(yáng)又緩緩滑落下去，柔柔的光瀉下來(lái)，又為操場(chǎng)鍍上了一層華麗的金黃。天空的黑漸漸漫了過(guò)來(lái)，太陽(yáng)變得越來(lái)越紅，成了一團燃燒的烈火，似乎不想讓我們的地毯再次陷入黑暗之中，可太陽(yáng)撐不住了，漸漸地消失了，地毯感謝太陽(yáng)為它們所做的一切。

無(wú)論嚴寒酷暑，它們的顏色依然那么鮮艷，那么漂亮，那么迷人。啊！我喜歡你校園的一角----操場(chǎng)。

走進(jìn)我們的校園，最引人注目的是那校園的一角——一座美麗的大花園。

校門(mén)口，正西邊就是一座假山，假山的頂端有一只雛鷹，正在準備展翅高飛，你們知道嗎？這只雛鷹代表長(cháng)征小學(xué)1500多名少先隊員們，在這里儲智豐翼，準備將來(lái)飛向祖國的四面八方，去建設祖國、保衛祖國。

假山的石縫里冒出幾根小草，是那么堅強，那么的翠綠，還有幾棵牽牛花，如同仙女宛延的盤(pán)在假山中。而假山的底部就更美了。

那里有一個(gè)大花壇，里面有著(zhù)許許多多的花，有惹人喜愛(ài)的月季花，有婀娜多姿的胭脂花，有紅的似火的串紅花……春天，迎春花第一個(gè)開(kāi)放，夏天開(kāi)的花可就多了。美人焦、串紅花和月季花，五彩繽紛。到了秋天，菊花綻放，把校園的一角打扮的更加漂亮。

左邊有一座涼亭叫“郁欣亭”。紅色的亭頂，四根紅色的柱子，有種古色古香特別的感覺(jué)。每天夏天，我們在涼亭中看書(shū)作畫(huà)；冬天，我們在這欣賞吾學(xué)好不愜意。

這一角好象是一幅彩色的畫(huà)，時(shí)時(shí)印在我的腦海里；這一角又好象是一首優(yōu)美的詩(shī)，時(shí)時(shí)縈繞在我的心田。

我愛(ài)你，校園的一角！

2.關(guān)于描寫(xiě)校園景色的作文 ,兩段1oo字

清早，陽(yáng)光明媚。小草從枯葉底下探出了頭，在微風(fēng)吹拂下發(fā)出“沙沙”的響聲；小鳥(niǎo)從天空輕快地飛過(guò)，留下銀鈴般的歌聲，好像在一起演奏春的序曲，迎接春姑娘的到來(lái)。沐浴在暖洋洋的春風(fēng)里，我和媽媽迫不及待地趕往玉淵潭，想一探春天的蹤跡。

一進(jìn)公園大門(mén)，我們就感受到濃濃的春天的氣息。過(guò)去一片灰黃的土地已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了，旁邊的小山悄悄脫下冬裝，換上淺綠色的衣裳。樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了芽苞，有的剛剛打開(kāi)，露出嫩黃色的葉片；有的像害羞的小姑娘，在枝上探頭探腦。迎春花在陽(yáng)光照耀下隨風(fēng)擺動(dòng)，就像是一群黃色的小精靈在跳舞。

我走著(zhù)走著(zhù)，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣流水聲，轉眼一看，原來(lái)旁邊有一條小溪正在歡快地流動(dòng)，在亂石上濺起一串水花。湖面上的結冰早已全部融化了，水面在微風(fēng)中留下一道道細細的水紋。柳樹(shù)把碧綠的枝條垂到水面，仿佛是要清洗她那長(cháng)長(cháng)的辮子。幾只野鴨在水面上游來(lái)游去，嬉戲玩耍，真是“春江水暖鴨先知”呀！

往遠處看，一棵百合樹(shù)立在山項，好像一名堅守崗位的士兵。原來(lái)枯黃色的草坪正在慢慢變綠，中間還點(diǎn)綴著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的紅色、藍色、紫色……我飛速地跑過(guò)去，想追尋那多姿多彩的春意。在雨水滋潤下，草坪像一塊碧玉，小花迎風(fēng)搖曳，如同用一顆顆五顏六色的珍珠寶石裝點(diǎn)著(zhù)它。我爬上山頂，輕輕地撫摸百合花，又靠近聞了聞，一股清香撲面而來(lái)。百合像是染上了一層晶瑩的雪，又像是春姑娘的白裙。

我突然明白了，春天不僅有色彩、形狀，還有聲音、氣味，所到之處，充滿(mǎn)生機，真的像是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘呀！我戀戀不舍地離開(kāi)了玉淵潭，但它那滿(mǎn)園春色卻留在了我的心中。

3.描寫(xiě)校園景色100字作文

深秋到了，走進(jìn)空曠的校園，一陣冷風(fēng)吹來(lái)，讓人感到一陣涼意。

秋天的校園仍舊光彩宜人，樹(shù)依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了，依舊竟香開(kāi)放，依舊用它那芳香吸引著(zhù)只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著(zhù)同學(xué)們的目光。

校園的花壇里落著(zhù)從樹(shù)上落下來(lái)的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

雖然已經(jīng)是深秋，但太陽(yáng)仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長(cháng)得很好。

校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺；時(shí)而站立不動(dòng)；時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉。然而，這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周?chē)w來(lái)飛去，在尋找哪一朵比較好。

深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習過(guò)后，天空一片漆黑，讓人感到很神秘，高高的天空有幾顆星星來(lái)點(diǎn)綴，讓人猜測：別的星星都到哪里去了？

我愛(ài)深秋、愛(ài)這爽朗的天空、愛(ài)這有一絲涼意的季節！

4.描寫(xiě)校園景物的作文200字左右

校園的早晨是恬靜的.霧氣彌漫在大地，像一層薄紗，把校園圍了起來(lái).太陽(yáng)漸漸地升起來(lái)了.剛開(kāi)始，先是一絲一絲的，像一根根火紅的線(xiàn).接下來(lái)又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉.一瞬間，太陽(yáng)一下子騰空而起.太陽(yáng)升起來(lái)了！太陽(yáng)眉毛眼睛了！太陽(yáng)露出笑臉了！它仿佛代表著(zhù)新的一天的開(kāi)始.花草樹(shù)木們也被喚醒了.你瞧！這朵花的花瓣上，還帶著(zhù)晶瑩透亮的露珠呢！不一會(huì )，露珠又從花瓣 上滾落下來(lái).校園里的空氣也十分的新鮮.它有點(diǎn)清涼，有點(diǎn)濕潤，也會(huì )讓你感到十分的輕松.

校園的早晨也是熱鬧的.籃球場(chǎng)上正進(jìn)行著(zhù)激烈的比賽.幾個(gè)老師正打籃球，你來(lái)傳球，他來(lái)射籃……分配的井井有條.剛到學(xué)校的同學(xué)把書(shū)包放在一旁，也開(kāi)始早跑.他們跑了兩圈就累得氣喘吁吁了.

校園的早晨更是緊張的.教室里，小組長(cháng)們可忙壞了，這邊的作業(yè)還沒(méi)有整理好，那邊的作業(yè)有堆成了山.組長(cháng)們有的在收作業(yè)，有的在批改作業(yè)，忙得不亦樂(lè )乎.其他的同學(xué)一交好作業(yè)就開(kāi)始晨讀.領(lǐng)讀的同學(xué)站在講臺上，手里拿著(zhù)一本書(shū)，大聲的朗讀起來(lái).其他的同學(xué)跟著(zhù)讀了起來(lái).一個(gè)同學(xué)在讀，另一個(gè)同學(xué)也跟著(zhù)讀.頓時(shí)，教室里書(shū)聲朗朗，一陣又接著(zhù)一陣，一次比一次響亮.老師來(lái)了，站在門(mén)口環(huán)視了一下，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容.上課鈴聲響了，同學(xué)們開(kāi)始上課了.

校園的早晨真是豐富多彩啊！

這樣夠嗎？

5.100字的200字關(guān)于學(xué)校的景物的作文

在我心里，校園是美麗的地方。因為在那兒，有一些小伙伴和我一起學(xué)習，一起玩耍，一起分享生活的樂(lè )趣。最重要的是，那兒有著(zhù)我們一年四季不同的回憶。回憶那美好的笑臉。

春天，小草悄悄的探出小帽尖來(lái)，好像正在迎接春天的到來(lái)。校園旁的鮮花真美麗，這一叢。那一簇，十分美麗。大家穿著(zhù)春裝在操場(chǎng)上又蹦有跳，非常愉快。

夏天，綠樹(shù)如陰的梧桐樹(shù)下有幾個(gè)小朋友在奔跑嬉戲。可是，不懂人心的知了在樹(shù)上不停的叫喊著(zhù)：“知了……知了……”但是，樹(shù)下的幾個(gè)小孩仍舊玩耍著(zhù)。可惡的太陽(yáng)還是熱的人們不知如何是好。

秋天，金秋時(shí)節，景色宜人。'樹(shù)上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學(xué)撿來(lái)做葉印，有的同學(xué)撿來(lái)做樹(shù)葉標本，有的同學(xué)撿來(lái)做妝飾……

冬天，我們這里很冷，但是還沒(méi)有下雪。我不論風(fēng)雨還是堅持做早操。

我們的校園是綠的，無(wú)論春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而，最動(dòng)人的綠是在教室里：“老師是勤勞的園丁，養育著(zhù)新時(shí)代的兒童。

6.100字的200字關(guān)于學(xué)校的景物的作文

在我心里，校園是美麗的地方。

因為在那兒，有一些小伙伴和我一起學(xué)習，一起玩耍，一起分享生活的樂(lè )趣。最重要的是，那兒有著(zhù)我們一年四季不同的回憶。

回憶那美好的笑臉。 春天，小草悄悄的探出小帽尖來(lái)，好像正在迎接春天的到來(lái)。

校園旁的鮮花真美麗，這一叢。那一簇，十分美麗。

大家穿著(zhù)春裝在操場(chǎng)上又蹦有跳，非常愉快。 夏天，綠樹(shù)如陰的梧桐樹(shù)下有幾個(gè)小朋友在奔跑嬉戲。

可是，不懂人心的知了在樹(shù)上不停的叫喊著(zhù)：“知了……知了……”但是，樹(shù)下的幾個(gè)小孩仍舊玩耍著(zhù)。可惡的太陽(yáng)還是熱的人們不知如何是好。

秋天，金秋時(shí)節，景色宜人。'樹(shù)上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。

有的同學(xué)撿來(lái)做葉印，有的同學(xué)撿來(lái)做樹(shù)葉標本，有的同學(xué)撿來(lái)做妝飾…… 冬天，我們這里很冷，但是還沒(méi)有下雪。我不論風(fēng)雨還是堅持做早操。

我們的校園是綠的，無(wú)論春。夏。

秋。就算是冬天也有青松。

然而，最動(dòng)人的綠是在教室里：“老師是勤勞的園丁，養育著(zhù)新時(shí)代的兒童。

7.描寫(xiě)景物的100字小作文

校園里的梧桐樹(shù)

我們學(xué)校操場(chǎng)的一邊有九棵高大的梧桐樹(shù)。它們有三層樓那么高，大的要兩個(gè)小朋友才能合抱住。它們像接受檢閱的隊伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛著(zhù)校園。

春天，細雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長(cháng)出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿(mǎn)枝頭，非常惹人喜愛(ài)。又過(guò)幾天，一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和煦的春風(fēng)中歡笑著(zhù)。

夏天，驕陽(yáng)似火。梧桐樹(shù)葉長(cháng)得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，閃著(zhù)綠色金光，使梧桐樹(shù)充滿(mǎn)著(zhù)生機和活力。課間，我們到梧桐樹(shù)下乘涼、跳橡膠筋……

秋天，梧桐樹(shù)葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降；還有的像打秋千，飄飄悠悠。我們撿起落葉，把它當作書(shū)簽，作標本，貼葉畫(huà)……

冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹(shù)葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭。它們在積蓄力量，等待明年春天的到來(lái)。我們也不怕冷，在梧桐樹(shù)下跳繩，擲沙包……

我愛(ài)校園的梧桐樹(shù)，我更愛(ài)培育我們健康成長(cháng)的校園。

8.描寫(xiě)學(xué)校景物的作文（100字到200字）

在我成長(cháng)的記憶中，有難忘的、開(kāi)心的、高興的……最讓我記憶猶新的是我十一歲生日的那一天。

那一天，我真高興。 生日那天，我早早的起了床，穿上了新買(mǎi)的衣服和鞋子，蹦蹦跳跳的去上學(xué)。

一路上，鳥(niǎo)兒在枝頭唧唧喳喳的叫著(zhù)，它們好像在對我說(shuō)：“祝你生日快樂(lè )！” 到了學(xué)校，同桌小紅把準備好的生日禮物送給我，對我說(shuō)：“史君君，祝你生日快樂(lè )。這是我送給你的生日禮物。”

我一邊接過(guò)禮物一邊微笑著(zhù)對小紅說(shuō)：“謝謝你的禮物。”其他同學(xué)看到了，也都一一把禮物送到我的手中，對我說(shuō)聲“生日快樂(lè )！”我也會(huì )很高興的對他們說(shuō)聲“謝謝！”。

終于等到放學(xué)了，我帶著(zhù)同學(xué)們回到家中。媽媽把早已準備好的蛋糕拿出來(lái)。

同學(xué)們一邊為我唱生日歌一邊開(kāi)心地笑著(zhù)，而我也在他們的祝福中許下了我第十一個(gè)生日愿望…… “呼！”我把蠟燭吹滅以后便開(kāi)始切蛋糕，分好以后又把蛋糕遞到了同學(xué)們的手中。“啊！”小明趁我不注意的時(shí)候把奶油涂到了我的臉上，我也不甘示弱，把奶油抹到了他的臉上……“哈哈哈……”生日宴在我們的歡笑聲中結束了，雖然納西的生日已經(jīng)過(guò)去很久了，但是過(guò)生日時(shí)的快樂(lè )卻早已留在了我的心中。