小學(xué)作文頻道邊肖【誰(shuí)的心簡(jiǎn)單】今天為大家整理了《五年級想象作文:美麗的音樂(lè )》的優(yōu)秀作文。這篇五年級想象作文:優(yōu)美的音樂(lè )有500字,是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng )作文。讓我一起讀讀這篇五年級想象作文:優(yōu)美的音樂(lè )。
音樂(lè )能給人一種美的感覺(jué)。當歡快的音樂(lè )深入人心,人就會(huì )變得純潔美好。
山貓小姐是一位著(zhù)名的音樂(lè )家。但是她不知道音樂(lè )能帶來(lái)什么。山貓來(lái)到一條長(cháng)滿(mǎn)狗尾巴草的小道。這條路很長(cháng)。我不知道延伸到哪里。她邊走邊拉小提琴,一路上留下歡快的氣氛。她問(wèn)路邊的蒲公英,說(shuō):“蒲公英老師,你知道音樂(lè )能帶來(lái)什么嗎?”蒲公英沒(méi)有回答,只是撒下種子,讓他們幫助山貓小姐找到前進(jìn)的方向。
穿過(guò)狗尾巴草的痕跡,蒲公英和種子來(lái)到一個(gè)果園。果園里的水果和農夫一起唱著(zhù)歡快而勤勞的歌。山貓用她的小提琴為他們伴奏。山貓知道音樂(lè )可以帶來(lái)希望,所以繼續尋找音樂(lè )。
穿過(guò)果園,他們看到了一片郁郁蔥蔥的森林。灰熊彈吉他,和老虎一起開(kāi)演唱會(huì );狐貍阿姨給剛發(fā)芽的植物吹笛子;白兔拉二胡,鼴鼠用快板和大家說(shuō)話(huà);有天鵝跳著(zhù)優(yōu)美的芭蕾舞,有云雀婉轉地歌唱。這一切都讓山貓明白,音樂(lè )給人帶來(lái)快樂(lè )和歡樂(lè ),也帶來(lái)音樂(lè )人的愿望。
從那以后,山貓和蒲公英的種子周游世界,為世界各地的人們演奏。如果你旁邊有一只山貓,你不妨聽(tīng)聽(tīng)她的音樂(lè )。
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