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愛(ài)迪生的發(fā)明，在于他堅持不懈的努力；貝多芬的音樂(lè )，在于他忘我的作曲、演奏；夏洛蒂的成功，在于她勇敢頑強的生命力；而我的成績(jì)，則在于我的自信和努力。
曾幾何時(shí)，有一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)，我們并不比別人多，也不比別人少。想做天上最耀眼的星星，就必須付出努力和汗水，但更重要的是有信心。我，是一位普通的女孩，不僅相貌普通，就連成績(jì)也十分普通。但我由始至終相信著(zhù)我會(huì )成為天上最耀眼的明星！在學(xué)校里，我努力學(xué)習，發(fā)奮學(xué)習，把學(xué)習上的不足通通補上，同學(xué)們常常取笑我不可能成功。但我總會(huì )以超乎想象的毅力和韌勁去努力，我的生命也終于產(chǎn)生了奇跡。
我還記得五年級是，我夢(mèng)想著(zhù)能考上一所好的中學(xué)，但前提是獲得廣東省數學(xué)競賽一等獎。面對這個(gè)艱巨的困難，小小的我顯得多么渺小。在參加競賽的前一段時(shí)間，學(xué)校舉行了一次數學(xué)競賽，在競賽中，我的成績(jì)十分不理想。我開(kāi)始有點(diǎn)灰心，同學(xué)們更是肆無(wú)忌憚的取笑我。我此時(shí)感覺(jué)身體十分疲倦、寒冷，我似乎覺(jué)得我已沒(méi)有體力支撐下去，我幾乎絕望了……
但在這是，我想起了老師對我說(shuō)過(guò)，世上沒(méi)有常勝將軍，一次失敗并不等于下一次也會(huì )失敗。對一次失敗并不等于下一次還會(huì )失敗。我反省、我思索，我開(kāi)始學(xué)會(huì )了從自己學(xué)習上找缺點(diǎn)，與此同時(shí)，我還學(xué)會(huì )了問(wèn)。每逢中午，我時(shí)常像一條鼻涕蟲(chóng)一樣粘著(zhù)老師，向老師請教問(wèn)題。有時(shí)聽(tīng)不明白，我還會(huì )打破砂鍋——問(wèn)到底，直到弄懂為止。晚上，我常常會(huì )在燈光下開(kāi)‘夜車(chē)”。直到深夜，我才依依不舍地上床睡覺(jué)。望著(zhù)窗外靜寂的夜空，我的腦海里又浮現出數學(xué)書(shū)上的題目和數據。又是一個(gè)寒冬的夜晚，寒風(fēng)讓我直打哆嗦，雙手凍得僵硬，但我始終勉勵自己：“我能行，別人能做的我也能做。”有志者事竟成，苦心人天不負。就是憑借著(zhù)這堅忍不拔的頑強意志，我出人意料地獲得大獎，在眾多人中脫穎而出。但我從不驕傲自滿(mǎn)，因為我深知，人外有人，天外有天。必要時(shí)要對自己說(shuō)一聲我能行！
同學(xué)們，其實(shí)我們并不比別人多，也不比別人少，我們都是最棒的，我們都能行。古人常云：世上無(wú)難事，只怕有心人。眾多成功人士都是靠自己的努力才會(huì )取得成功。而我們更應該志當存高遠，付出努力，成為天上最耀眼的明星。
同學(xué)們，我們一起加油吧！為自己的理想努力吧！
《我能行》在學(xué)習中遇到困難時(shí)，請別氣餒，要堅信“我能行”；當生活中遇到挫折時(shí)，請別沮喪，要堅信“我能行”。
“我能行”是一種自信；“我能行”是一種勇氣；“我能行”是一種動(dòng)力。只要我們堅信“我能行”，一切困難和挫折都會(huì )迎刃而解。
在我的人生道路上，有一段永不可抹滅的痕跡。在小學(xué)時(shí)期，作為一個(gè)被老師和同學(xué)們看重的人，我被選入了全市的演講比賽中，我做了非常充分的準備，堅信我一定能贏(yíng)，可終究還是“人外有人，天外有天”——我，失敗了。
當比賽結束時(shí)，我愣了一下，我不能接受這個(gè)重大的打擊。我哭了，偷偷地哭了，我辜負了全校師生和家人對我的期望，我不知道要怎樣去面對老師、同學(xué)和家人。
最后，老師發(fā)現我落下了傷心的淚珠，她并沒(méi)有罵我，而是給我講了一段令人深思的話(huà)：“成功者會(huì )把失敗和困難當作是助人前進(jìn)的階梯，而失敗者則愚蠢地把它們當作是前進(jìn)的絆腳石，你愿意做智者還是愚者呢？此時(shí)，你一定要記住一句話(huà)——‘我能行’。”從此之后，“我能行”就成了我的座右銘，我要謝謝它，謝謝它給我帶來(lái)了挑戰困難的勇氣，和戰勝困難的動(dòng)力。
每天早晨一起床，我便對著(zhù)遠處的天空大喊三聲：“我能行、我能行、我能行。”就憑這簡(jiǎn)單而有力度的三個(gè)字，足以讓我的生活變得更加充實(shí)。
“我能行”，一直伴隨著(zhù)我前進(jìn)。望采納謝謝。