作文[月光下的校園]
空氣中彌漫著(zhù)怡靜的氣息,還夾著(zhù)幾許新鮮,樓屋,草地,老師,同學(xué),操場(chǎng)……悄然推開(kāi)陽(yáng)臺的窗,仰頭而望,哦,太陽(yáng)微笑著(zhù)照亮了你—我的校園。
晨光朦朧,鈴聲悠揚,亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落,一切事物看來(lái)是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常,手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過(guò)窗外,呀!往日幽靜的扶欄邊何時(shí)多了這般可人的身影,拳頭大小的鳥(niǎo)兒們在那兒佇立著(zhù),還時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著(zhù)小腦袋,似乎在側耳聆聽(tīng)。對,它們是在聆聽(tīng)我們朗朗的讀書(shū)聲。
時(shí)光飛逝,如今我也踏入了高二的教室,曾經(jīng)的情景也還歷歷在目,在這樣一些云淡風(fēng)輕,淡如云水般的日子里,有太多本不屬于我們這個(gè)年齡的憂(yōu)傷乘虛而入,在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕,但也充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)了快樂(lè ),在校園的每一角我感受到校園的生活,我與校園的生活,我與校園的接觸,這兒有知識的海洋,辛勤的園丁,情感的積淀,勤奮的學(xué)生,互相關(guān)心的舍友……
而,高二的我們在文科生與理科生之間選擇著(zhù)不同的人生與生活,各自在與自己和校園的快樂(lè )里一步步接近夢(mèng)想。
聽(tīng)一首溫暖的歌,我坐在校園的一角,在落日的余暉翻開(kāi)一本書(shū),寫(xiě)寫(xiě)心新,收藏進(jìn)樹(shù)葉中夾在書(shū)里。悲傷與快樂(lè )都是簡(jiǎn)單的事,文字流于指尖記錄下時(shí)光里的故事。也許生活就是這樣豐富多彩,背背歷史,在時(shí)間滾滾的潮水中汲取千年的積淀或從南極點(diǎn)走到北極點(diǎn),沿著(zhù)經(jīng)緯度,即使偶爾會(huì )迷失坐標方位,卻總會(huì )走到幸福的方向;捧一本喜歡的書(shū),暢游哲學(xué)的海洋,尋找柏拉圖式的安慰;偶爾會(huì )在物理課趴在紋路分明的課桌上寫(xiě)寫(xiě)心情或堂而皇之的睡覺(jué)。有時(shí)抱怨一下死記硬背枯燥,看看厚厚的資料。體驗著(zhù)這放肆的青春。
此時(shí),轉到校園里另一角簡(jiǎn)單而不張揚的青春,從學(xué)校到家的簡(jiǎn)諧運動(dòng)。ADP不斷結合磷酸轉換成ATP,燃燒花季雨季殘存的輕狂。習題厚的像字典一樣,試卷一張一張飄落如秋日的落葉開(kāi)枯了輕舞飛揚的豆蔻年華。也許在別人看來(lái)是乏味可悲的,他們卻自得其樂(lè )。喜歡做化學(xué)和生物試驗,看著(zhù)葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳,成橙紅黃綠的色素帶,模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題,問(wèn)明白一個(gè)知識點(diǎn),就好像攀登上珠穆朗瑪峰。生活就是這樣單調,單調到簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到快樂(lè ),快樂(lè )到喜歡。
我的校園,不僅是朋友,同學(xué),老師,還有你我的校園陪我走過(guò)一年四季欣賞著(zhù)“春之雅蘭,夏之淡菏,秋之艷菊,動(dòng)之傲梅”,種子在園丁的培育下,淡淡的花香彌漫在校園里。因為學(xué)校是培育人才的搖籃,我與校園的生活,有滋有味的知識的積淀,情感色積淀,是一道獨特的風(fēng)景。
你是那樣默默而又親密地陪伴著(zhù)我,并靜靜地為我點(diǎn)起了人生的起航燈。分分秒秒,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感受在心,現在和那永遠的將來(lái),我都永遠不會(huì )忘記你:我的校園。
月球新生活
3098年,人類(lèi)因火山頻繁爆發(fā)而從地球遷移到了月球。
到達月球后,整個(gè)人都輕飄飄的,就像漫天飛舞的風(fēng)箏。大家都感到很害怕,但訓練有素的宇航員叔叔、阿姨們卻一點(diǎn)也不緊張,還在空中給大家灌輸一些有趣的宇宙知識,幫助大家放松心情。
兩天后,人們適應了月球生活,便利用在地球上已取得的高科技技術(shù)開(kāi)始了對月球的開(kāi)發(fā)和創(chuàng )造,而我們這些貪玩的小學(xué)生卻占了大“便宜”,趁著(zhù)學(xué)校還沒(méi)建好,整天在空中打鬧,跟大鬧天宮的孫悟空一樣。我們這兒飛飛、那兒飛飛,對身邊的一切事物都很好奇、很關(guān)心。
三個(gè)星期后,一座漂亮的、現代化的學(xué)校矗立在“貝利”環(huán)形山上,給孩子們上課的“老師”全都是機器人,它們講的那些課程可跟地球上的完全不同,月球文代替了語(yǔ)文、宇宙學(xué)代替了數學(xué),宇宙文就象地球上的英文一樣是當之無(wú)愧的世界語(yǔ)言……它們幽默、風(fēng)趣的風(fēng)格激起了孩子們對學(xué)習的無(wú)限興趣。放學(xué)了,孩子們不必走路,直接在校門(mén)口坐地鐵回家,而地鐵里安裝了專(zhuān)門(mén)的同步智能多媒體學(xué)習機供孩子們使用。
又過(guò)了三個(gè)月,一幢幢高樓大廈接二連三地聳立在一座座環(huán)形山上,平原上則開(kāi)起了商店,地球人住進(jìn)了公寓,但再也聽(tīng)不見(jiàn)汽車(chē)的汽笛聲了,因為象汽車(chē)這類(lèi)制造空氣污染的現代垃圾是不允許引入月球的。因為利用月球上的水冰分解得到的氫和氧使得空氣質(zhì)量非常好,孩子老早就起了床,哼著(zhù)歌兒去學(xué)校參加晨煉;大人們呢,由于拋掉了代步的汽車(chē)每天走路上、下班,他們的身體都變得特別的棒,月球上的醫院因此變成了康樂(lè )中心。人們也不再亂扔垃圾,不再制造白色污染,不再亂扔廢電池……總之,人類(lèi)現在的一舉一動(dòng)都和以前在地球上形成鮮明的對比,唉,為什么人類(lèi)非要失去了以后才懂得珍惜呢?
“快起床,要遲到了!”咦,怎么是媽媽的聲音呢?我猛然睜開(kāi)眼,啊哈,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)呀!
未來(lái)的月球
有一天早上,電腦波把我叫醒,我突然想起月球球長(cháng)邀請我們去月球做客,還有專(zhuān)機來(lái)接我們,可真帶勁呢!我趕緊洗漱完畢,微電腦機器人為我做好了既可口又營(yíng)養的早餐,我用液晶手機給球長(cháng)打了個(gè)電話(huà),問(wèn)他飛機什么時(shí)候到?球長(cháng)說(shuō):“快到了快到了。”聽(tīng)了這話(huà),我連忙掛掉電話(huà),趕緊埋頭吃早餐,我不得不駕駛我的新車(chē)“超音四號”,一下子,我到了機場(chǎng),只見(jiàn)一艘豪華宇宙飛船徐徐降落,艙門(mén)打開(kāi)了,月球球長(cháng)走了出來(lái)和我握了一下手,然后和他一起進(jìn)了艙門(mén),迎接我的是嫦娥和玉兔,他們和我一起玩了游戲……過(guò)了一會(huì )兒,月球到了,球長(cháng)要我們下了船,哇!我被眼前的景象驚奇得張大了嘴巴,地上沒(méi)有一張紙屑、果皮和塑料袋……我心里暗暗想,月球人的環(huán)保意識可真強。我們在月球大酒店吃的鈑,那里的菜都是原汁原味的。吃完午飯,我和球長(cháng)一起去了學(xué)校,剛走到那里,就被一股刺眼的光芒退回來(lái)了!球長(cháng)解釋道:這個(gè)學(xué)校就是一個(gè)大星星,我們把門(mén)雕刻成了一所學(xué)校,我和球長(cháng)進(jìn)了學(xué)校,里面安全設施,操場(chǎng)旁邊是海綿做的攔桿……
晚上,我戀戀不舍地回家了,要走的時(shí)候,球長(cháng)送我一個(gè)友誼盒,這代表我們的友誼天長(cháng)地久。
月球遇險記 廣東省佛山順德三洲 倫教中學(xué) 初一(1)班 林國光 昨天晚上,我發(fā)了一個(gè)又有趣又可怕的夢(mèng)。
夢(mèng)是這樣的:我是一個(gè)探險家,我在網(wǎng)上查到月球上有一群外星人,于是,我就親自來(lái)月球看看是否真的 有外星人存在。 我坐著(zhù)宇宙飛船來(lái)到月球。
一下飛船,我就立刻尋找外星人的足跡了,因為路面凹凸不平,可能是隕石撞成這樣的,所以我只好小心翼翼地進(jìn)行我的尋找旅程。再向前走去,我發(fā)現真的有一群外星人在出沒(méi),他們全身都是白色的,其中有一個(gè)首領(lǐng),他正與別的外星人講話(huà),我馬上開(kāi)啟新發(fā)明的語(yǔ)言轉換器。
“我們現在就開(kāi)始入侵地球,你們每人各自在地球殺一個(gè)人,就變成他們的容貌去殺其他的人……”聽(tīng)到這里驚恐萬(wàn)分的我急中生智,利用無(wú)線(xiàn)電向世界各國發(fā)出求援信號。隨即我就馬上跑回宇宙飛船,沒(méi)想到外星人這么快就發(fā)現了我并向我的飛船進(jìn)行攻擊,我命令飛船開(kāi)盡最快的速度并向地球奔去,外星人才沒(méi)有追上來(lái)。
誰(shuí)知,外星人詭計多端,他們不但沒(méi)有放棄,而且再次攻擊我的飛船,原來(lái)他們合了體,每秒行駛一萬(wàn)千米,飛船每秒只行駛七千千米,外星人很快就追上來(lái)了。正想攻擊時(shí),就被幾十架戰斗機阻止了,然后英國的戰斗機也到來(lái)了,還有中國的、法國的……全世界的戰斗機都到齊后,就開(kāi)始對外星人進(jìn)行大規模的反擊,最后被美國的戰斗機發(fā)出的一枚導彈把外星人打死了。
突然“鈴鈴鈴鈴鈴鈴……”我還以為是打勝仗了,原來(lái)是“罪魁禍首”是我床邊的鬧鐘。 啊!這真是個(gè)又有趣又可怕的夢(mèng)呀! 我在月球上的一天 點(diǎn)擊: 2257 2001-4-26 噫..雜回事飛船怎么停拉是不是會(huì )見(jiàn)出毛病拉,會(huì )不會(huì )爆炸啊!想著(zhù)想著(zhù)我的眼淚一個(gè)一個(gè)掉拉下來(lái),開(kāi)飛船的叔叔聽(tīng)見(jiàn)拉,便問(wèn)我:"小妹妹你怎么拉?〃我告訴說(shuō)叔叔飛船要爆炸拉,我很害怕。
叔叔們聽(tīng)拉都哈哈大笑拉起來(lái),現在我們到月球拉,啊好美啊那一棵棵的星星好向就在你面前似的,那么的美麗還眨著(zhù)那小眼睛,那彩虹姐姐也是很美麗她穿著(zhù)彩虹衣更是美麗,那太陽(yáng)公公在為拉照亮所有的星球更是忙的很,看看手中的手表時(shí)間不早拉,要離開(kāi)這美麗的地方拉!上飛船時(shí)星星妹妹叫我長(cháng)來(lái)做客,彩虹姐姐說(shuō)她以后會(huì )去地球看我的,好開(kāi)心啊.再見(jiàn)月球,沒(méi)等作完夢(mèng)媽媽就把我叫起來(lái)拉,想起剛才做的夢(mèng)真想去月球看看去。
. 最后一篇 中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團圓的象征,因此,又稱(chēng)八月十五為“團圓節”。
古往今來(lái),客居他鄉的游子,更是以月來(lái)寄托深情。 唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉”,宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”等詩(shī)句,蘇軾的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”
等詩(shī)句,都是千古絕唱。 從科學(xué)的角度來(lái)看,月球可是地球唯一的天然衛星,也是距離我們最近的天體,它與地球的平均距離約為384401千米.它的平均直徑約為3476千米,比地球直徑的1/4稍大些.月球的表面積有3800萬(wàn)千米,還不如我們亞洲的面積大.月球的質(zhì)量約7350億億噸,相當于地球質(zhì)量的1/81,月面重力則差不多相當于地球重力的1/6。
我們平時(shí)看到的月亮,如一盞明燈。月球本身并不發(fā)光,只反射太陽(yáng)光。
它的亮度隨日月間角距離和地月間距離的改變而變化。 球的表面是由平原、山峰和山谷組 成的荒漠.還有許多 由于太空物體高速撞擊月球表面而形成的隕石坑. 還有洋、海、灣、湖等各種特種名稱(chēng)。
環(huán)形山是碗狀凹坑結構。直徑大于1千米的環(huán)形山有33000多個(gè)。
許多環(huán)形山的中央有中央峰或峰群。肉眼所看到的月面上的暗淡黑斑叫月海,是廣闊的平原。
月海有22個(gè)。最大的是風(fēng)暴洋,面積500萬(wàn)平方千米。
由于月球上沒(méi)有大氣,在加上月面物質(zhì)的熱容量和導熱率又很低,因而月球表面晝夜的溫差很大。 月球以橢園軌道繞地球運轉.這個(gè)軌道平面在天球上截得的大圓稱(chēng)“白道”.白道平面不重合于天赤道,也不平行于黃道面,而且空間位置不斷變化. 周期173日。
月球軌道對地球軌道(黃道)的平均傾角為5°09′。 月球在繞地球公轉的同時(shí)進(jìn)行自轉,周期27.32166日,正好是一個(gè) 恒星月,所以我們看不見(jiàn)月球背面。
天平動(dòng)是一個(gè)很奇妙的現象,它使得我們得以看到59%的月面.主要有以下原因:1.在橢園軌道的不同部分,自轉速度與公轉角速度不匹配。2.白道與赤道的交角。
月球繞地球轉動(dòng)的周期:朔望月29.53059日;恒星月27.32166日。 你知道嗎?在月球運行過(guò)程中,進(jìn)入地影,就會(huì )發(fā)生月食。
月食是怎樣形成的呢?月球進(jìn)入地球的半影時(shí),為半影食;月球進(jìn)入地影中為月偏食;月亮全部進(jìn)入地球的本影,那就是月全食了。說(shuō)到月全食,就告訴你一個(gè)有趣的傳說(shuō):16世紀初,哥倫布航海到了南美洲的牙買(mǎi)加,與當地的土著(zhù)人發(fā)生了沖突。
哥倫布和他的水手被困在一個(gè)墻角,斷糧斷水,情況十分危急。哥倫布知道這天晚上要發(fā)生月全食,就向土著(zhù)人大喊,“再不拿食物來(lái),就不給你們月光!”到了晚上,哥倫布的話(huà)應驗了,果然沒(méi)有了月光。
土著(zhù)人見(jiàn)狀誠惶誠恐,趕快和哥倫布化干戈為玉帛。 月食都發(fā)生在望(滿(mǎn)月),但不是每逢望都有月食。
在一般情況下,月亮不是從地球本影的上方通過(guò),就是在下方離去,很少穿過(guò)或部分通過(guò)地球。
大家好!我是一個(gè)月球的公民,當然了,我和這里所有的人一樣,都來(lái)自地球,我在這里已經(jīng)將近四年。四年前的地球已經(jīng)是千瘡百孔,樹(shù)木枯竭,寸草不生,天空不再是湛藍色,而是灰蒙蒙的一片,一條條河流都干涸了,露出白花花的石頭。人類(lèi)的生命難以維系,所以為求生存,我和許多人一樣來(lái)到了月球,成了這里的公民。
其實(shí)月球并不是我們想像的那樣荒涼,也不是因為沒(méi)有空氣而不能傳播聲音,只不過(guò)我們自作聰明,以為攻克了它的秘密。我們所看到的不過(guò)是表面現象,這里和幾億年前的地球一樣,充滿(mǎn)著(zhù)生命和生機。
“鈴……”急促的鬧鐘鈴聲把我從美夢(mèng)中叫醒,已經(jīng)七點(diǎn)鐘了,我伸了個(gè)懶腰,忽然看到了墻上的日歷,不好,今天是3月12日,植樹(shù)節。我趕緊起身穿好衣服,心想要是今天遲到了可了不得,那不僅是極丟臉的事,而且說(shuō)不定還會(huì )因為“不熱愛(ài)環(huán)境”這個(gè)罪名被扔到太空上去呢!那樣就糟了。我手忙腳亂的沖出家門(mén),飛快地跑向學(xué)校。一路上,我要十分小心,不能碰到街上的動(dòng)物和植物,否則要罰款的。好不容易到了學(xué)校,遠遠的我就看到老師嚴肅地向我走來(lái),她對我說(shuō):“你怎么這么不認真,今天是植樹(shù)節,是個(gè)比所有日子都重要的一天,你怎么才來(lái)呢?”“我錯了,我錯了,一會(huì )兒我一定多栽幾株樹(shù)。”謝天謝地,我的話(huà)剛剛說(shuō)完,使用太陽(yáng)能做動(dòng)力的公共交通車(chē)就來(lái)了,我松了口氣。
我們坐了兩個(gè)小時(shí)的車(chē)才到了月球最南邊的華西山,我們植樹(shù)的這個(gè)地方,是華西山僅剩下的一片空地。準備就緒,我們開(kāi)始植樹(shù),由于早上我對老師承諾多種幾株樹(shù),所以我只好埋頭苦干了。
苦干之余,我只能偷偷的欣賞一下風(fēng)景了。華西山的景色真的美極了,大片大片的樹(shù)木覆蓋了整個(gè)山脈,五彩斑斕的花草像星星一樣,點(diǎn)綴了像天空一樣廣闊的樹(shù)林,空氣是好聞的綠色,你肯定要問(wèn)綠色是什么味道,我也說(shuō)不清,就是綠色的味道,和小草的顏色是一個(gè)味道。
啪!一本書(shū)打在了我的腦袋上,糟了,原來(lái)老師發(fā)現我走了神,她嚴厲地對我說(shuō):“你要再不專(zhuān)心植樹(shù),就不要怪我不客氣!”我無(wú)奈,腦袋里卻突然想起,曾經(jīng)有一個(gè)地方也是如此的美麗,那就是地球,可是現在……唉!我無(wú)奈的搖了搖頭。經(jīng)過(guò)一上午的奮斗,我們收獲頗豐。樹(shù)苗已經(jīng)整齊地排列在原來(lái)的那片空地上,望著(zhù)我們的勞動(dòng)成果,師生的臉上都露出了喜悅的笑容。
下午兩點(diǎn),太陽(yáng)慢慢地下落,在桔紅色的余暉映照下,周?chē)木吧缦删骋话悖利悺⒚匀恕N覀冊诟杪暤呐惆橹校傇诨丶业穆飞稀?/p>
回到家里,我已經(jīng)很疲憊了,剛躺在床上,我的思緒就又飄向了遙遠的地球,我夢(mèng)見(jiàn)那里的花和這里的一樣香,那里的草和這里的一樣綠,那里的空氣和這里的一樣清新……
觀(guān)月球 今天中午,我和媽媽去泉州。
吃完晚飯,我們一家和朋友一家一起散步。走到半路,我看見(jiàn)一位老伯正在用一臺天文望遠鏡讓人看月球。
我湊上前去看了一下,月球上居然有環(huán)形山、月海…… 月海究竟是什么呢?很多人認為月海指的是月球上的海。我從課外書(shū)中了解到了有關(guān)月海的知識。
據天文學(xué)家研究表明:月海是月面上的暗灰色地區,所謂的月海連一滴水也沒(méi)有,那里只是一些平坦廣闊的平原,是月面上低凹的區域。上面堆積著(zhù)厚度不勻的疏松塵土。
由于這些塵土反射太陽(yáng)光的本領(lǐng)比質(zhì)地緊密的山脈要差得多,在人們的視覺(jué)中就顯得比較陰暗。月球表面有雨海、靜海、危海、澄海、豐富海等22個(gè)著(zhù)名的月海,其中,最大的月海叫“風(fēng)暴洋”。
美國“阿波羅”宇宙飛船曾6次在月海上登陸,宇航員身穿宇航服,在“海面”上行走,并留下一串串約3厘米深的腳印。 如果有一天,我們中國的宇航員也能在月球上留下一串串的腳印,那該多好呀! 月球 每當夜幕降臨,一輪明月升上夜空,清澈的月光灑滿(mǎn)大地,讓人產(chǎn)生無(wú)數情思遐想。
相傳,遠古時(shí)候有一年,天上出現了十個(gè)太陽(yáng),直烤得大地冒煙,海水枯干,老百姓眼看無(wú)法再生活去。這件事驚動(dòng)了一個(gè)名叫后羿的英雄,一氣射下九個(gè)多余的太陽(yáng)。
后羿立下蓋世神功,受到百姓 的尊敬和愛(ài)戴,不少志士都前來(lái)投師學(xué)藝。心術(shù)不正的蓬蒙也混了進(jìn)來(lái)。
不久,后羿娶了個(gè)美麗善良的 妻子,名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外,終日和妻子在一起,人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛(ài)夫妻。
一天,后羿到昆侖山訪(fǎng)友求道,巧遇由此經(jīng)過(guò)的王母娘娘,便向王母求得一包不死藥。據說(shuō),服下此藥,能即刻升天成仙。
然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暫時(shí)把不死藥交給嫦娥珍藏。不料被蓬蒙看到了。
三天后,后羿率眾徒外出狩獵,心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病,留了下來(lái)。 待后羿率眾人走后不久,蓬蒙威逼嫦娥交出不死藥。
嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手,危急之時(shí)她當機立斷,拿出不死藥一口吞了下去。 嫦娥吞下藥,身子立時(shí)飄離地面、沖出窗口,向天上飛去。
由于嫦娥牽掛著(zhù)丈夫,便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。 傍晚,后羿回到家,知道了這事。
悲痛欲絕地仰望著(zhù)夜空呼喚愛(ài)妻的名字,這時(shí)他驚奇地發(fā)現,今天的月亮格外皎潔明亮,而且有個(gè)晃動(dòng)的身影仿佛就是嫦娥。 百姓們得知嫦娥奔月成仙的消息后,紛紛在月下擺設香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。
從此,中秋節拜月的風(fēng)俗在民間傳開(kāi)了。 未來(lái)月球 有一天,我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)到了未來(lái)的月球,夢(mèng)到了我到了月球上.在不知道多少年后的一天,人類(lèi)登月的夢(mèng)想實(shí)現了。
人類(lèi)在月球上的基地已經(jīng)建成了,一批又一批的人遷入基地開(kāi)始新的是生活。月球上的寶貴資源對人類(lèi)來(lái)說(shuō),可真是價(jià)值驚人啊。
地球上稀有的鈾、釷、稀土等,而在月球上卻十分充足。而且,在月球上的玄武巖里的鈦鐵礦的體積占了百分之二十五,鈦大概有100萬(wàn)億噸以上,這個(gè)數目多得驚人啊,并且人類(lèi)能直接利用這些石頭來(lái)生產(chǎn)水、液氧燃料等等。
月球可真是一個(gè)資源豐富的地方啊!難怪人類(lèi)一直都夢(mèng)寐著(zhù)登月啦,現在夢(mèng)想終于實(shí)現了,我正在贊嘆道…… 夢(mèng)醒了,我回到了地球上。現在,正是夜晚,抬起頭來(lái)便望見(jiàn)了月亮。
此時(shí)此刻的月亮是那么的寒冷,如果你去了會(huì )變得很孤單;如果你去了,可能難以活下去。盡管月亮是寒冷的,但我相信,月亮上真的有美麗的仙女嫦娥,有桂花樹(shù),有可愛(ài)的玉兔,我們還可以在月球上遙望海藍色的地球呢。
我相信會(huì )有那么的一天,因為物理,使一切都有可能。想一想,人們?yōu)槭裁茨苤圃斐鲭姛簟w機、火車(chē)、輪船呢?在那個(gè)年代的人會(huì )想到有飛機的可能性嗎?但物理使飛機成了鐵證如山的事實(shí),使前人所認為的不可能成為可能。
這就是物理了。人們以前能根據物理的原理來(lái)制造它們出來(lái),那將來(lái),人們也一定能根據物理的原理,讓我們在月球上居住的。
這不是沒(méi)有可能的哦,也許在不久的將來(lái),你就能吃到從月球上“進(jìn)口”的冰淇淋呢! 別忘了楊振寧爺爺說(shuō)過(guò)的話(huà),“美在物理”。的確,生活中的美緣于物理。
如,“魚(yú)在天上飛,鳥(niǎo)在河中游。”這似乎是句病句,那似乎是違反了常理。
但這句話(huà)的的確確是描寫(xiě)了一個(gè)地方的景色。你知道是哪里的風(fēng)景嗎?讓我來(lái)告訴你吧,就是九寨溝的風(fēng)景了。
讓我來(lái)解析一下“魚(yú)在天上飛,鳥(niǎo)在河中游”的原理吧。這水中畫(huà)面的魚(yú)是由于光的折射形成的虛象,鳥(niǎo)是由于光的反射形成的虛象。
聽(tīng)后,你感覺(jué)驚奇吧?!好玩吧?!有趣吧?! 在我國古老的神話(huà)故事里,月亮是嫦娥居住的廣寒宮,在廣寒宮上有月桂樹(shù),有玉兔,美麗的傳說(shuō)即將成為現實(shí)了……讓我們放眼看世界,未來(lái)的月球將會(huì )是人類(lèi)的第二個(gè)家園,人類(lèi)不再只有一個(gè)家了。 探索月球的奧秘 月球,一個(gè)神秘的恒星,一個(gè)另人匪夷所思的話(huà)題,一個(gè)奇幻的世界。
這天,我們的班會(huì )課上,讓我們來(lái)探索月球的奧秘吧。 對于月球的起源之迷,一直是吸引人類(lèi)的話(huà)題。
關(guān)于月球的起源之迷,我們的科學(xué)家,對此列出了三大說(shuō),俘獲說(shuō)、放屁說(shuō)、分裂說(shuō)。
但仍未定論,我們的科學(xué)家對月球還沒(méi)有足夠的了解,雖然有足夠樣品,但想真正了解這個(gè)神秘的行星。
月亮既是偉大的,也是悲傷的,更是溫馨的。唐代詩(shī)人李白曾經(jīng)寫(xiě)出過(guò)不朽的詩(shī)篇:“今人不識古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此。”正像李白所說(shuō),無(wú)論是今人還是古人,都對月亮產(chǎn)生了一份獨特的感情。
晚霞消退,太陽(yáng)漸漸褪去了明亮的光輝,留給大地的是暗紅中的憂(yōu)傷,也許是一份恐懼,把人間帶進(jìn)了黑暗之中。忽然一種莫名的銀白灑在了大地上,我抬頭一看,好不驚喜,啊,月亮,原來(lái)是月亮!月亮用她那皎潔的光輝撫摸著(zhù)大地,大地更有了一些嫵媚和神秘,我們也就少了一些恐懼,多了一些夢(mèng)幻。
看一看,想一想,深感月亮是偉大的。為什么這么說(shuō)呢?因為月亮反射著(zhù)太陽(yáng)的光輝,當一個(gè)二傳手,把光明在人們最需要的時(shí)候奉獻給人們。有了夜晚的光明,人們就特別喜愛(ài)月亮,月亮代替了路燈,這黑暗里的光明啊,是多么的真貴呀,使人們的心里也亮了起來(lái)。夜空中的月亮,不僅照亮了天空和山川自然,照亮了大地,更照亮了人類(lèi)的心靈。月亮,心靈之夜的明燈。
月亮又是悲傷的。她的苦楚只有她自己才知道。寂靜的夜里,她是孤單的,沒(méi)有任何知己陪伴,也沒(méi)有任何一點(diǎn)點(diǎn)人聲的熱鬧,有的只是如水的空冥,無(wú)邊的寂寥。她還有什么法子呢?也只好把自己微弱的光灑在了環(huán)宇,自己為自己解悶,制造一些陽(yáng)陽(yáng)的感覺(jué),這也許就是她最殷實(shí)的欣慰了。
月亮更是溫馨的。她陪伴了散步的人們,陪伴了旅途勞累的游子,更安撫了遠在他鄉的親人。正如李白詩(shī)中寫(xiě)到的“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉。”,月亮充滿(mǎn)了人文關(guān)懷,他不嫌棄任何一個(gè)人,當你高興的時(shí)候,憂(yōu)傷的時(shí)候,不知所措的時(shí)候,她都是你的好朋友,與你娓娓道來(lái)。
在中秋節,月亮是最圓的,那時(shí),她才得意洋洋地放出她那明亮的光輝,也許這天晚上是月亮最得意的時(shí)光。
月亮并不總是順心如意,有時(shí)瘦瘦的,可憐兮兮,彎彎的,像是有什么勞役累彎了她的腰,像一只孤零零的小船,怎經(jīng)得起曠宇中的海嘯巨浪呢,,也似一把總在勞作的鐮刀,夠累的。看到了彎月,宋朝詞人就發(fā)出了“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,此事古難全”的感慨。
月亮的美,在于她美若天仙的氣質(zhì),更在于她幽幽怨怨的靈魂。月亮,我們靈魂的家園。
月 當天空慢慢暗下來(lái)時(shí),我獨自一人*在陽(yáng)臺的扶手上,仰望著(zhù)天空,等待著(zhù)月亮的出現。
一會(huì )兒,天空中露出了月兒的隱兒,淺淺的,羞答答的月亮正探出小腦袋,認為沒(méi)有動(dòng)靜,便一扭身,出現在了天空。瞬間,黑暗的天空似乎掛上了一盞明亮的燈,給大地披上了一層銀紗。
我望著(zhù)那懸掛在天空月兒,暢想著(zhù)……可是沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,月亮在烏云的簇擁下,不見(jiàn)了。這多掃興啊!可我仍依舊等待著(zhù)月亮的出現。
大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí),月亮才再次出現在了天空,這次比上一次更晶瑩透亮,更加皎潔。突然,空中飄來(lái)了一朵云,遮住了月兒秀麗的面容,此時(shí),月兒用她的清輝給云朵罩上了一層淺淺的金邊。
金色的云,迷人的月,鑲嵌在黑色的天空中,看起來(lái)顯得格外舒服。 又這樣過(guò)了幾個(gè)小時(shí),月亮又一次隱去了,天空一片黑暗。
可我仍不住地遐想……我要飛上天,我要和月亮更親密地接觸! 已經(jīng)很晚了,大概今天月亮不會(huì )出來(lái)了,但我仍*在陽(yáng)臺,仰望著(zhù)天空,繼續等待著(zhù)月亮的出現……。
第一篇—— 夜幕降臨的時(shí)候,月亮升起來(lái)了。
她像是望著(zhù)我們,對著(zhù)我們笑。她那圓圓的臉龐有些嫣紅,也許是暗暗的粉紅,像一個(gè)紅紅的燈籠掛在天邊。
月亮懶懶的往上升的時(shí)候,就像是背著(zhù)一個(gè)大包袱,慢慢地向上爬,一縱一縱的,看起來(lái)很累。費了好大的勁,月亮才沖出了地平線(xiàn),掛在了半空中。
這時(shí),她脫去了紅裝,換上了金黃色的紗巾,用白玉般的笑臉來(lái)迎接我們這些云云眾生。可是我們再看看她的面龐,就又感到是藍月亮,綠月亮,藍微微,綠瑩瑩,也許月亮姑娘是個(gè)變臉大王,美得令人驚奇。
在我心中,月亮不光會(huì )變換各種瑰麗的色彩,還像很多美麗的東西。月亮很圓的時(shí)候,就像一個(gè)玉盤(pán),天上的仙女們正在吃盤(pán)子中的大仙桃。
月亮還像彩色的氣球,那氣球下面有一根線(xiàn),我順著(zhù)就爬了上去,月亮這個(gè)大氣球把我帶到了海邊,欣賞了美麗的海景。月亮有時(shí)是月牙,這時(shí)我想起了小時(shí)候的一首兒歌,是歌唱月牙的:“小小的月亮彎彎的船,玩玩的船兒兩頭尖,我在小小的船上坐,只看見(jiàn)閃閃的星星藍藍的天。”
夜空中的月牙真的像一條小船,我多么想飛到這條金船上,劃起雙槳,在夜空中神游呀。 看見(jiàn)夜空中的月亮,我聯(lián)想到了八月十五。
八月十五月兒圓,這天晚上,家人們坐在一起,吃月餅,賞月亮,快快樂(lè )樂(lè ),高高興興。圓圓的月亮就像一塊大月餅,吃在嘴里,一定會(huì )又香又甜。
都說(shuō)月亮里面住著(zhù)嫦娥。有一個(gè)傳說(shuō)故事叫“嫦娥奔月”,嫦娥和后羿是一對夫妻,因為后羿射死了九個(gè)太陽(yáng),使大家不再生活在苦海之中。
王母娘娘表彰后羿,給了他一顆仙丹,說(shuō):“一個(gè)人吃了它可以成仙,兩個(gè)人一人一半可以長(cháng)生不老。”后羿拿這顆仙丹回家了,后羿的一個(gè)弟子知道了仙丹的事,看后羿不在家就來(lái)偷仙丹。
嫦娥不給他,一下子把仙丹吞到了肚子里,一下子就變輕了,飛上了天空,來(lái)到了月亮上。在月亮上,嫦娥很傷心,因為他和后羿分開(kāi)了,天天思念著(zhù)。
想到了上面這些,我覺(jué)得月亮更美了。 第二篇—— 適逢中秋之夜,我仰望天空,望見(jiàn)一輪圓月,但不是我們常說(shuō)的一輪皎潔的圓月,天空中有層層清云,如煙似霧,彌蒙在月光下。
月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘,牽于二者之間,淡淡的點(diǎn)上一圈,既不喧賓奪主,又有萬(wàn)般嬌態(tài)。 有人說(shuō),新月似芽,半月如瓢,圓月如西子之明眸。
這似明眸的圓月要用在中秋之月上,實(shí)為不妥,諺語(yǔ)有“八月十五云遮月”之說(shuō)。云生月隱,神秘、迷離。
此中秋圓月雖不及西子之善睞明眸,卻獨具情調。 我愿隨月在云中漫步,聽(tīng)她講古老的傳說(shuō);也愿站在靜處悄悄凝望。
不過(guò),這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實(shí)的接觸,是老朋友的祝福。
許多人愿意在屋中歡飲度過(guò)這中秋之夜,而我卻更喜歡在寧謐的夜晚,在高高的陽(yáng)臺或戶(hù)外傾聽(tīng)月的歌聲,感受“月中清露點(diǎn)朝夜”。 我曾讀過(guò)唐人曹松的《中秋對月》中“直到天頭無(wú)盡處, 不曾私照一人家”的詩(shī)句,也曾看過(guò)李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。
夜發(fā)清溪向三峽,思君不見(jiàn)下渝州”的絕對,還有朱自清先生的《荷塘月色》。這些難得的佳作中曹松的詩(shī)抒發(fā)的是不平,《峨眉山月歌》抒發(fā)對故友的思念,朱先生的文章抒發(fā)哀愁。
他們均寫(xiě)月,寫(xiě)月的無(wú)私公平普照大地,寫(xiě)月的淡淡月光給人的安慰,縱然其中并非都是中秋圓月。月亮從古至今都是思念、溫柔、恬靜的象征。
尤其是中秋圓月,多少詩(shī)人睹物生情,寫(xiě)下傳世之作;又有多少離別之人的惆悵。而我卻沒(méi)有這樣的哀愁,我記起臺灣的地震,它牽動(dòng)著(zhù)我也牽動(dòng)著(zhù)億萬(wàn)炎黃赤子的心,一片片溫暖跨海傳情。
中秋的月好象也正為此感人之舉默默流淚。她,繁忙的信差,祖國人民的安慰由她傳達。
那么,原來(lái)思念、溫柔、美好、恬靜的象征中,更應添上一筆關(guān)愛(ài)和幫助,使無(wú)助的人看到她就想到希望,想到明天的美好。這月光雖不及太陽(yáng)熾熱的光芒,但卻更能喚起聯(lián)想——在困難之時(shí),定有人伸出無(wú)私的手,給你幫助和溫暖。
這聯(lián)想不是對世俗的乞求,而是我們這生活在地球上的一類(lèi)年輕生命的本性——人性。大海納百川,這中秋圓月仿佛是平靜的大海吸收這每個(gè)人的思索,在她的溫柔恬靜中,思索的波濤也在緩緩地釋放,化成云霧環(huán)繞其周。
這是意境,注入新象征的意境。 愿這意境蕩滌我陳舊的思想,沖刷掉世間的不平。
或許你對這圓月還有些古老的思索,朋友,請開(kāi)啟你思維的閘門(mén),暢想明天,暢想屬于自己的“心月”吧。第三篇——晚上,閑來(lái)無(wú)事,實(shí)在無(wú)聊,于是一個(gè)人就漫步學(xué)校后面的小樹(shù)林中,獨自去享受那夜色之美。
抬頭望著(zhù)寂靜的夜空,可愛(ài)的月亮從樹(shù)梢后慢慢地爬上半空,光亮、圓潤,像一塊玉琢的盤(pán)子。溫柔的月光如流水般傾瀉而下,仿佛滑過(guò)一曲悅耳的琴聲。
置身于如此美好的月色之中,我不由得想起了古詩(shī)中很多關(guān)于月的描寫(xiě)。 《詩(shī)經(jīng)》里有“月出皎兮,佼人僚兮”的句子。
皎潔的月光成了妝扮美人最好的飾品。“月上柳梢頭,人約黃昏后”,靈月是美好愛(ài)情的見(jiàn)證。
“月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中”,月如頑童,驚碎了鳥(niǎo)兒的好夢(mèng)。 “舉杯邀明月,對影成三人”,當我們寂寞時(shí),月是我們忠實(shí)的伙伴。
“舉頭望明月,低頭思故鄉”,。
月球新生活 3098年,人類(lèi)因火山頻繁爆發(fā)而從地球遷移到了月球。
到達月球后,整個(gè)人都輕飄飄的,就像漫天飛舞的風(fēng)箏。大家都感到很害怕,但訓練有素的宇航員叔叔、阿姨們卻一點(diǎn)也不緊張,還在空中給大家灌輸一些有趣的宇宙知識,幫助大家放松心情。
兩天后,人們適應了月球生活,便利用在地球上已取得的高科技技術(shù)開(kāi)始了對月球的開(kāi)發(fā)和創(chuàng )造,而我們這些貪玩的小學(xué)生卻占了大“便宜”,趁著(zhù)學(xué)校還沒(méi)建好,整天在空中打鬧,跟大鬧天宮的孫悟空一樣。我們這兒飛飛、那兒飛飛,對身邊的一切事物都很好奇、很關(guān)心。
三個(gè)星期后,一座漂亮的、現代化的學(xué)校矗立在“貝利”環(huán)形山上,給孩子們上課的“老師”全都是機器人,它們講的那些課程可跟地球上的完全不同,月球文代替了語(yǔ)文、宇宙學(xué)代替了數學(xué),宇宙文就象地球上的英文一樣是當之無(wú)愧的世界語(yǔ)言……它們幽默、風(fēng)趣的風(fēng)格激起了孩子們對學(xué)習的無(wú)限興趣。放學(xué)了,孩子們不必走路,直接在校門(mén)口坐地鐵回家,而地鐵里安裝了專(zhuān)門(mén)的同步智能多媒體學(xué)習機供孩子們使用。
又過(guò)了三個(gè)月,一幢幢高樓大廈接二連三地聳立在一座座環(huán)形山上,平原上則開(kāi)起了商店,地球人住進(jìn)了公寓,但再也聽(tīng)不見(jiàn)汽車(chē)的汽笛聲了,因為象汽車(chē)這類(lèi)制造空氣污染的現代垃圾是不允許引入月球的。因為利用月球上的水冰分解得到的氫和氧使得空氣質(zhì)量非常好,孩子老早就起了床,哼著(zhù)歌兒去學(xué)校參加晨煉;大人們呢,由于拋掉了代步的汽車(chē)每天走路上、下班,他們的身體都變得特別的棒,月球上的醫院因此變成了康樂(lè )中心。
人們也不再亂扔垃圾,不再制造白色污染,不再亂扔廢電池……總之,人類(lèi)現在的一舉一動(dòng)都和以前在地球上形成鮮明的對比,唉,為什么人類(lèi)非要失去了以后才懂得珍惜呢? “快起床,要遲到了!”咦,怎么是媽媽的聲音呢?我猛然睜開(kāi)眼,啊哈,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)呀。
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