國家安全教育進(jìn)校園的作文400字(維護國家安全,共筑和諧校園作文600字)

1.維護國家安全,共筑和諧校園作文600字

大家好！我今天我講話(huà)的題目是《關(guān)注消防安全，共建和諧校園》。

首先我想問(wèn)大家，你們知道剛剛過(guò)去的11月9日是什么日子嗎？是的，就是一年一度的全國消防日。11月9日的月日數恰好與火警電話(huà)號碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作，為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年起，將每年的11月9日定為全國的“消防日”。

提到消防，同學(xué)們自然會(huì )想到令人毛骨悚然的“火災”二字。火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災也曾奪去了無(wú)數的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘。

關(guān)于消防安全逃生知識，我們在平時(shí)的主題班會(huì )課上、學(xué)校組織的專(zhuān)題講座上已經(jīng)了解了許多。今天，我主要想跟大家一起分享“在公眾場(chǎng)所遇到火災時(shí)，我們該如何逃生自救？”的方法。消防專(zhuān)家介紹，在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災時(shí)，我們可以這樣做：

一要了解和熟悉環(huán)境。當你走進(jìn)商場(chǎng)、電影院、賓館等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心太平門(mén)、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。

二要沉著(zhù)冷靜、迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災警報或意識到自己被火圍困時(shí)，不要驚慌，要保持清醒的頭腦，有秩序的撤離現場(chǎng)。

三要注意逃生技巧。逃生時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，沿墻邊放低身子前進(jìn)，利用逃生標志從疏散通道撤出，切勿使用電梯。

四要判斷火源。如果下層樓梯已冒出濃煙，不要硬行下逃。因為火源可能就在下層，向上逃離反而更可靠。可以到?jīng)雠_、天臺，找安全的地方，候機待救。

五要積極自救。在無(wú)路可逃的情況下，應積極尋找避難處所。如到室外陽(yáng)臺、樓層平頂等待救援；選擇火勢、煙霧難以蔓延的房間，關(guān)好門(mén)窗，堵塞間隙，房間如有水源，要立刻將門(mén)、窗和各種可燃物澆濕，以阻止或減緩火勢和煙霧的蔓延時(shí)間。被困時(shí)應大聲呼救或揮舞鮮艷衣物，不斷發(fā)出各種呼救信號，以引起救援人員的注意，幫助自己脫離困境。

而身處人員密集的校園中，我們也應在腦海中長(cháng)期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。在平時(shí)應當做到以下幾點(diǎn)：

1、不玩火。認識玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴重惡果。

2、節假日期間不隨意燃放煙花、爆竹，特別是寒暑假、春節期間更要注意。

3、我們學(xué)校有許多滅火器、消防栓等消防設施和器材，希望大家在日常生活中注意愛(ài)護，在緊急情況下，它們可能是我們得以保命的保證。

4、我們學(xué)校每學(xué)期都要組織消防疏散演練，希望大家認真對待，鍛煉我們的逃生技能。

同學(xué)們，雖然全國消防日一年只有一天，但消防的意識應該貫穿在全年的每一天。因為再遠大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證。“關(guān)注消防安全，共建和諧校園”是我們共同的目標，讓我們共同攜手，更加關(guān)注消防安全，更加珍愛(ài)生命，共享平安生活！

2.校園安全主題征文

今天，我演講的題目是《珍愛(ài)生命 善待自我 筑起思想行為和生命的安全長(cháng)城》我知道，同學(xué)們大多會(huì )吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、祈禱平安的歌曲；我相信，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達過(guò)良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì )最基本的生命線(xiàn)，更是維系個(gè)人生活和集體穩定的最重要的保障線(xiàn)。

當前，學(xué)生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。【整理該文章，版權歸原作者、原出處所有。】

“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話(huà)題；“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行；必須要樹(shù)立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。

也許不少同學(xué)會(huì )認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò )游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之，無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，這表現出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū)，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及身體，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道：“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎？這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會(huì )發(fā)展長(cháng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì )發(fā)展的危險物。

各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與集體相連。為了個(gè)人的成長(cháng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的集體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城，做個(gè)好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。

3.焦點(diǎn)訪(fǎng)談國家安全教育曰800字作文

安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì )最基本的生命線(xiàn)，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線(xiàn)。

在學(xué)生安全方面，首先是校園安全。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò )交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類(lèi)安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。

在學(xué)生們的安全事故最主要的是交通安全。全國每時(shí)每刻都有交通事故發(fā)生，學(xué)生交通事故就占三成，這是一個(gè)多么可怕的數字！為了我們的安全在，上下學(xué)途中我們需要遵守以下幾點(diǎn)

1、堅持徒步上下學(xué)，不準在街道、公路上、攔車(chē)、爬車(chē)、追車(chē)和強行搭車(chē)。

2、不滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不準騎自行車(chē)。不管步行或在公路街道上行走時(shí)，必須 靠右行走或人行道上行走。

3、步行時(shí)，在橫穿街道、公路或交叉路口時(shí)，應注意來(lái)往車(chē)輛。在無(wú)來(lái)往車(chē)輛時(shí)，從人行橫道線(xiàn)內通過(guò)。

4、嚴禁在機動(dòng)車(chē)臨近時(shí)橫穿公路。不準在有機動(dòng)車(chē)通過(guò)的道路上做游戲。

5、在公路或其他道路上行走時(shí)，不準鉤肩搭背、三五成群并肩而行，不準邊走邊看書(shū)或邊玩耍。

6、前進(jìn)途中，遇到路邊堆放障礙物時(shí)，要特別注意來(lái)往車(chē)輛，待無(wú)來(lái)往車(chē)輛通過(guò)時(shí)再通過(guò)，并且要靠安全一側。

7、不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)站，千萬(wàn)不能貿然行事，以免發(fā)生意外。

其次就是火災安全，火災是對我們危害最大的安全隱患。我們要防止火災發(fā)生，所以要做到這幾點(diǎn)：

1、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應放在專(zhuān)用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

2、到床底、閣樓處找東西時(shí)，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。

3、中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。

4、不能亂拉、亂拉電線(xiàn)，隨意拆卸電器，用完電器要及時(shí)拔掉插銷(xiāo)。

5、發(fā)現燃氣泄漏時(shí)，要關(guān)緊閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗，不可觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。

6、陽(yáng)臺上、樓道內不能燒紙片，燃放煙花爆竹。

7、吸煙危害健康，學(xué)生不要吸煙，躲藏起來(lái)吸煙更危險。

8、使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

如果火災發(fā)生了，也不要慌亂，要冷靜做到這幾點(diǎn)：

1、熟悉環(huán)境，暗記出口

3、火災來(lái)臨時(shí)你應保持鎮靜，明辨方向

4、不入險地，不貪財物身處險境，應盡快撤離，不要因害羞或顧及貴重物品，而把逃生時(shí)間浪費在尋找、搬離貴重物品上。已經(jīng)逃離險境的人員，切莫重返險地，自投羅網(wǎng)。

5、簡(jiǎn)易防護，蒙鼻匍匐逃生時(shí)，為防濃煙嗆入，可用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤離，可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好，再沖出去。

4.校園安全在我心中征文

安全在我心中 有人說(shuō)無(wú)危為安，無(wú)損則全；有人說(shuō)安全是福，安全為天。

從管理的角度來(lái)講，安全除了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)安全外，還包括人們從事生產(chǎn)、生活的一切活動(dòng)領(lǐng)域中的所有安全問(wèn)題。對我們公司來(lái)講就是對生產(chǎn)安全、公共安全、消防安全的防范等等。

安全生產(chǎn)關(guān)系我們每個(gè)人的生命和財產(chǎn)安全，關(guān)系我們公司工作的大局，責任重于泰山。堅持不懈地抓好安全工作，是維護我們廣大公司員工根本利益的重要體現，是對員工負責、對我們自身負責的體現，也是實(shí)現我們公司持續繁榮發(fā)展的必然要求。

對安全，我們應當時(shí)時(shí)刻刻提高警惕。“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”，有些事故的發(fā)生和山雨來(lái)臨前先刮風(fēng)一樣，也會(huì )出現一些危險信息的。

如果不能注意及時(shí)防范，就可能產(chǎn)生危害，危及生命。 2004年2月5日晚，北京密云縣密虹公園燈展時(shí)，在彩虹橋上發(fā)生死亡37人的踩踏事故；2004年春運期間，1月7日至28日共22天時(shí)間，全國特大交通事故上升100%，造成390人死亡，其中超載事故占居多數，還有我們身邊的，前年的第一 山的失火安全事故等等……一系列的事故不斷在我們耳邊敲響 了警鐘。

其實(shí)這些事故在發(fā)生前，危險信息非常明顯，只是缺 少了警惕性，沒(méi)有采取必要的防范措施，心存僥幸，才導致了危險的發(fā)生。 這些事實(shí)，使我們清醒地看到，目前安全形勢是嚴峻的，給人民生命財產(chǎn)造成了很大損失。

究其原因是多方面的，其中重要的是我們每個(gè)人的自身安全生產(chǎn)意識薄弱，自我保護能力不強。從發(fā)生的安全生產(chǎn)事故形成的原因也證明了這一點(diǎn)。

血的教訓警示我們，安全經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)作為一項系統工程，需要我們大家的共同努力，需要我們每一個(gè)人的積極參與。這是安全生產(chǎn)的基礎，是搞好安全生產(chǎn)工作的第一道防線(xiàn)。

從我們自身來(lái)講，只有每一位公司員工都有強烈的安全意識，都能注意保護自身和他人安全，我們整個(gè)公司的發(fā)展才有可靠的根基和保障，才能有經(jīng)濟上的快速持續的發(fā)展。 安全和我們的工作息息相關(guān)。

為了保證安全，我們應在安全素質(zhì)方面具備以下幾點(diǎn)。 1、樹(shù)立安全意識。

安全是人類(lèi)社會(huì )永恒的主題。“生命對于每個(gè)人只有一次”。

因此，應逐步提高“關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全” 的認識，逐步實(shí)現由“要我安全”向“我要安全，我會(huì )安全” 的轉變，真正做到“安全重于泰山，安全在我心中”。 2、懂得安全知識。

掌握安全知識是正確行動(dòng)和防范危險的前提。為此，一定要學(xué)會(huì )有關(guān)的安全法律法規知識；掌握有關(guān)的安全生產(chǎn)技術(shù)知識；同時(shí)還要懂得公共安全方面的知識；如什么是危險場(chǎng)所，什么是危險因素等。

3、遵守有關(guān)安全的規章制度和操作規程。規章制度和操作規程是國家安全生產(chǎn)法律法規的具體化，是前人經(jīng)驗和事故教訓的總結，是我們工作和行動(dòng)指南。

在生產(chǎn)中嚴格按照“三不傷害”原則，認真學(xué)習，嚴格遵守，杜絕違章指揮和違章作業(yè)，克服習慣性違章行為，努力避免和減少事故發(fā)生。 4、掌握安全技能。

正確和熟練的操作技能是確保安全生產(chǎn)和提高工作效率的重要保障。對此，不僅要熟練掌握本崗位安全操作技能，以確保自身崗位和有關(guān)設備的安全，還要掌握一些基本的公共安全技能，如事故后報警，滅火器的使用，遇險后的應急辦法等。

5、遵守和維護公共秩序。公共秩序是公共安全的重要保證和體現。

國內有幾次大的危害事故都與公共秩序混亂有關(guān)。因 此，大家應自覺(jué)遵守和維護我們公司的公共秩序，以實(shí)際行動(dòng) 共同創(chuàng )造安全的生產(chǎn)工作環(huán)境。

我們全體員工都應認真學(xué)習、掌握必要的安全生產(chǎn)常識和自我防范技能，既保護自身安全，又保護他人安全，應該為公司安全生產(chǎn)做好自己應有的貢獻。切實(shí)做到我要安全，我會(huì )安全，我保安全，安全時(shí)時(shí)刻刻在我心中，安全是我們共同的責任。

我相信，只要大家都能行動(dòng)起來(lái)，積極關(guān)注安全生產(chǎn)，自覺(jué)做好安全防范，我們公司就能形成濃厚的“關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命”的良好氛圍，安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)就會(huì )有廣泛而扎實(shí)的基礎，我們公司就能夠擁有一個(gè)更加安定、安寧、安全的生產(chǎn)環(huán)境。

5.2017全民安全教育日作為學(xué)生該怎么做作文

今天是首個(gè)全民國家安全教育日，這天大家都在談?wù)摪踩R。

下面我就說(shuō)說(shuō)我自己的一些感受。說(shuō)到安全，這是一個(gè)多么重要的字眼啊！但凡有一點(diǎn)兒的疏忽，就會(huì )威脅到我們的生命，迷路走失，交通事故，高樓墜落，校園暴力，綁架勒索等等，由于我們的天真無(wú)邪與無(wú)知，這些危機隨時(shí)都圍繞在我們周?chē)?/p>

我們都有愛(ài)自己的家人，一旦危機發(fā)生，就會(huì )給整個(gè)家庭造成無(wú)法估量的傷害與損失。針對日常生活中的種種不安全，我們必須時(shí)刻防范著(zhù)，因此，安全的意識是十分重要的。

使我們跨出自我保護的第一步。但是僅有安全的意識是不夠的，我們還必須要學(xué)會(huì )正確的處理方法，只有這樣才能遠離危機，培養我們抗拒各種危險誘惑的自制力，是我們必備的防范武器。

我們在生活中一定要注意安全，多少社會(huì )新聞和實(shí)際案例都充分說(shuō)明做到安全并非易事，這些血與淚的經(jīng)驗教訓讓我們在腦海中形成了安全的意識。遠離恐慌，拒絕暴力，真正學(xué)會(huì )自我保護是每個(gè)人必須具備的基本能力。

安全，安全，是我們人生最大的幸福。只有在安全的前提下，我們才能夠完成其它的心愿。

6.關(guān)于國家安全的作文1500字

安全在我身邊 安全對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都很重要，它直接與人的生命相關(guān)聯(lián)。

大到國際，小到個(gè)人，安全與危險就像隱行人又像空氣，無(wú)處不在。危險好似死亡使者的魔掌，他會(huì )奪去我們寶貴的生命，而安全恰好是這只魔掌夠不到的地方。

沒(méi)有人喜歡死，生命對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的，只有一次，不容有任何的疏忽和悔過(guò)。 細心人很容易就會(huì )發(fā)現，世界上有許多魔掌夠不到的地方，隱約中我們會(huì )感到安全其實(shí)離我們并不遠，相反，安全就在我們身邊。

就拿放暑假的前一天來(lái)說(shuō)吧。 清晨在鬧鐘的不依不饒下，我睜開(kāi)了睡意朦朧的雙眼。

就在我背上書(shū)包的一剎那，母親的嘮叨又開(kāi)始奏起了“交響樂(lè )”。路上要小心，別騎的太快，看好了再過(guò)馬路，別闖紅燈。

車(chē)多的時(shí)候，多等一會(huì )，跟著(zhù)大家一起過(guò)……“媽呀！”我尖叫著(zhù)跑進(jìn)了電梯。 路上清風(fēng)吹來(lái)，讓我清醒了不少。

細看這平日要走幾遍的馬路，突然發(fā)現地上的分道線(xiàn)格外清晰，看來(lái)昨夜一定重新噴過(guò)漆了。看到這些，才引起了我對這條老路的特別關(guān)注。

我這才發(fā)現，路上每一個(gè)路口都安了紅綠燈，路中間的警亭很早就站上了忙碌的警察叔叔，這下想闖紅燈可難了。一座又一座的過(guò)街天橋，被裝飾的眼花繚亂，盡現北京人的熱情。

便道邊種上了一棵棵綠蔥蔥的小樹(shù)，盲道格外顯眼。一路上，不難看到提示牌、廣告欄上清楚地寫(xiě)著(zhù)禁止翻越隔離欄、禁止亂停車(chē)、請走人行橫道、請走過(guò)街天橋、請遵守交通法規等等。

平時(shí)我沒(méi)注意觀(guān)察，看來(lái)這條路的變化還真大。來(lái)到學(xué)校，一想到要放長(cháng)長(cháng)的暑假，心里就不覺(jué)得快樂(lè )和輕松。

這時(shí)，學(xué)校的廣播響了起來(lái)：“請同學(xué)們坐好，現在我們要珍對暑期安全開(kāi)個(gè)會(huì )。”唉，每年學(xué)校放假前都是這樣的，對于我們這些已有九年學(xué)習經(jīng)歷的人來(lái)說(shuō)，已是司空見(jiàn)慣了。

“請同學(xué)們注意：假期不要去網(wǎng)吧、不要隨意外出、不要到酒吧、歌廳等成年人娛樂(lè )場(chǎng)所，不要到?jīng)]有安全措施的地方游泳，不要……要注意飲食衛生，要合理地安排好作息時(shí)間，要……”帶著(zhù)這一腦袋的要與不要，我們總算迎來(lái)了暑假…… 我想只用這一天，就足以證明安全在我們身邊了。不管是從父母的叮囑中，路邊的廣告上，還是廣播、電視里的宣傳，我們都看到了安全的提示。

可每一年中，還有很多人死于車(chē)禍等意外事故，這怎么解釋呢？我認為危險是可以避免的，關(guān)鍵在于你是否意識到。關(guān)于安全的提示，我們隨處可見(jiàn)，如果你意識到了，你會(huì )繼續快樂(lè )的生活；如果你開(kāi)始沒(méi)意識到，后來(lái)意識到了，那就相當于你被死亡使者發(fā)現了，但他夠不到你；如果你始終對這些安全提示毫不在意，那么下一個(gè)被抓住的生命就是你的。

揉亮我們的眼睛，看清善與惡；轉動(dòng)我們的大腦，分清是與非；記住：安全就在我們身邊！ 僅供參考，希望能夠幫到你。

7.校園安全的征文 （交通安全除外）

生命，兩個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼。

它如夏花般絢麗。生命之花是剛強的，它讓人思索，讓人感受，讓人傾聽(tīng)，只要有毅力，它能克服任何困難；然而，它又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，稍不注意，它便會(huì )從你手中悄悄溜走。

有了安全，我們才能以休閑的心情漫步在夕陽(yáng)西下的田野上、小河邊，低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”；有了安全，我們才能以堅定的意志去攀登人生的階梯，放聲高歌“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海”；有了安全，我們的企業(yè)才能像三春的桃李紅紅火火；有了安全，我們的國家才能在建設具有中國特色的社會(huì )主義大道上穩步前進(jìn)。安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們整個(gè)人生，安全就如一根長(cháng)長(cháng)的紐帶，聯(lián)系著(zhù)我們的生死存亡。

即使這樣，還有一些人一失足成千古恨，永遠的失去了他們寶貴的生命。安全是伴隨你生命始終的一位良師益友，事故是在你思想打盹時(shí)向你偷襲的毒蛇；為了家庭的幸福，生命的安全。

讓我們牢記，生命有了珍愛(ài)才更安全，生命有了珍愛(ài)才更燦爛，讓我們珍愛(ài)生命，為珍愛(ài)生命的人齊聲喝彩！安全寄語(yǔ)：生命安全是人們實(shí)現人生價(jià)值的最基本的條件，如果人身安全難以保障，一切社會(huì )價(jià)值將無(wú)從創(chuàng )造。年輕的生命不僅擔負著(zhù)艱巨的社會(huì )責任與重要的歷史使命，同時(shí)還承載著(zhù)父母的情感寄托和家庭希望。

同學(xué)們，豆蔻年華在大家的手中還是一雙寫(xiě)滿(mǎn)了理想與信念的有待放飛的翅膀，請熱愛(ài)與珍惜自己寶貴的生命，別讓不法的交通隱患和淡薄的安全意識攜手扼殺美麗的青春，引起夢(mèng)想的折翼，造成終身悔恨的人間悲劇。讓我們自覺(jué)增強安全意識和自我防范能力，攜手杜絕安全隱患，用健康美麗的年華書(shū)寫(xiě)青春燦爛的人生篇章。

8.誰(shuí)有關(guān)于中小學(xué)生安全教育的文章

今年3月27日是第十一個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，活動(dòng)的主題是“珍愛(ài)生命，安全第一”。

3月27日，由教育部、公安部、國家安監總局、共青團中央、全國少工委、北京市政府等聯(lián)合主辦的2006年全國中小學(xué)生安全教育日主題宣傳教育活動(dòng)在北京崇文小學(xué)舉行。教育部部長(cháng)周濟、副部長(cháng)陳小婭，國家安全生產(chǎn)監督管理總局副局長(cháng)梁嘉琨，北京市副市長(cháng)范伯元，共青團中央書(shū)記處書(shū)記、全國少工委副主任張曉蘭及公安部有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導同志等出席活動(dòng)。

周濟同志在講話(huà)中指出，中小學(xué)生是祖國的未來(lái)，民族的希望，他們能否安全、健康地成長(cháng)，不但關(guān)系著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)的歡樂(lè )和幸福，也關(guān)系著(zhù)國家的興旺和民族的振興。他希望中小學(xué)生從小就要養成禮貌、禮讓?zhuān)瑦?ài)護同學(xué)，遵守秩序的良好習慣。

認真學(xué)習安全知識，牢固樹(shù)立自護自救觀(guān)念，形成自護自救意識，掌握自護自救技能，鍛煉自護自救能力，在面對各種異常情況或危險時(shí)，能用學(xué)到的有關(guān)安全知識和掌握的自護自救技能，果斷正當地進(jìn)行自護自救，機智勇敢地處置危險。做到快樂(lè )、平安、健康地成長(cháng)。

周濟同志強調，安全工作是辦好讓人民群眾滿(mǎn)意教育的基礎和前提。他要求各地教育行政部門(mén)的領(lǐng)導和老師們要從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的高度，充分認識加強中小學(xué)生安全工作的重要性，切實(shí)樹(shù)立“以人為本”的思想，科學(xué)把握安全工作的規律，緊緊抓住關(guān)鍵環(huán)節，堅持重在預防、積極預防、科學(xué)預防的方針，廣泛而深入地開(kāi)展安全教育活動(dòng)。

以對國家和人民高度負責的精神，強化中小學(xué)生安全工作，落實(shí)安全防范措施，健全安全責任制。尤其要重點(diǎn)加強農村寄宿制學(xué)校、民工子弟學(xué)校安全工作。

他還要求各地教育部門(mén)要積極主動(dòng)與當地公安、安監、共青團等部門(mén)和少先隊組織聯(lián)系，齊抓共管，探索和建立中小學(xué)生安全教育制度化、規范化、社會(huì )化的長(cháng)效機制。強化安全工作的日常管理，把安全工作納入學(xué)校日常管理，作為經(jīng)常性工作來(lái)抓。

要充分利用社會(huì )資源，學(xué)校、家庭、社會(huì )形成合力，提高安全教育的實(shí)效性，切實(shí)降低事故發(fā)生率，努力將安全管理工作提高到一個(gè)新的水平，保障孩子們健康、快樂(lè )、安全成長(cháng)。 在這次中小學(xué)生安全教育活動(dòng)中，教育部、共青團中央、全國少工委、聯(lián)合國兒童基金會(huì )、中國平安保險集團向西部地區中小學(xué)校贈送24000套安全知識掛圖。

天略集團通過(guò)中國商業(yè)系統紅十字會(huì )向教育部捐贈了首批保額為10億元人民幣，由中國人壽保險股份有限公司承保的校園意外傷害保險，該保險教育部將全部捐贈給西部地區中小學(xué)生。 為加強中小學(xué)安全教育，崇文區教委于2005年舉辦了首屆安全文化節。

在3月27日第11個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，崇文區教委啟動(dòng)了第二屆安全文化節活動(dòng)。本屆安全文化節以“珍愛(ài)生命，安全第一”為主題，以“迎奧運，樹(shù)新風(fēng)，文明交通從我做起”為主線(xiàn)，將在3個(gè)月的活動(dòng)期間，通過(guò)舉辦手抄報、繪畫(huà)比賽、Flash動(dòng)畫(huà)設計大賽、在崇文交通網(wǎng)開(kāi)辟“中學(xué)生文明交通從我做起”專(zhuān)欄等10項專(zhuān)題教育活動(dòng)，推動(dòng)校園安全文化建設。

安全教育是學(xué)校的基礎性工作之一，為增強安全教育的實(shí)效性，崇文區將安全教育的內容寓于校園文化建設之中，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中受到潛移默化的影響，形成安全意識和觀(guān)念，養成良好的行為態(tài)度和習慣，提高了安全素質(zhì)。校園文化活動(dòng)的開(kāi)展形成了濃厚的校園安全氛圍，增強了師生的安全意識。

9.關(guān)于國防教育的作文300字以上

這個(gè)學(xué)期，我們開(kāi)設了《軍事理論》這門(mén)課程，使我有機會(huì )學(xué)習了不少有關(guān)軍事方面的知識。對我來(lái)說(shuō)軍事這東西并不陌生，但也說(shuō)不上很了解，通過(guò)這次學(xué)習我在這方面的視野無(wú)疑長(cháng)進(jìn)了不少。其中，國防這一部分學(xué)得最深。所以我就對這一點(diǎn)談?wù)勛约核牡檬斋@。 縱觀(guān)當今世界，我們可以看到：如今的社會(huì )并不是我們想象中的那樣安全與和平，在我們四周籠罩著(zhù)無(wú)限殺機，彌漫著(zhù)戰火的硝煙。為保護好自己，我們就必須依靠國防。那到底什么是國防呢？老師在課堂上是這樣給我們定義的：國防是為捍衛國家主權、領(lǐng)土完整和安全，防備外來(lái)侵略和顛覆，所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟、文化等方面的建設和斗爭。現代國防是一個(gè)大系統，包括武裝力量建設、國防體制建設、國防科學(xué)技術(shù)研究、國防工業(yè)建設、國防工程建設和戰場(chǎng)建設、軍事交通、人力動(dòng)員準備、對人民群眾進(jìn)行國防教育、建立國防法規等。國防維護的是國家安全利益，而且主要是針對來(lái)自外部的威脅。它保衛國家領(lǐng)土完整，主權獨立，資源和財產(chǎn)不受侵犯；維護國家的榮譽(yù)和尊嚴，鞏固并不斷提高國家在國際上的地位和影響；為國家建設和發(fā)展創(chuàng )造良好的國際環(huán)境和穩定的國內條件，防止外來(lái)的侵略、顛覆和破壞，挫敗分裂國家的陰謀和行為，等等。

10.關(guān)于中學(xué)生安全教育的作文

一條條寬闊的馬路，一輛輛奔馳的汽車(chē)……今天，四通八達的交通網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)的方便和快捷，促進(jìn)了現代社會(huì )的飛速發(fā)展，但隨之而來(lái)的是一幕幕血淋淋的人間慘劇： 一輛大客車(chē)因嚴重超載，司機疲勞駕駛而沖下山崖，車(chē)毀人亡；一個(gè)騎摩托車(chē)的小伙子亂闖紅燈，喪命于車(chē)輪下；司機酒后駕駛，車(chē)禍無(wú)情奪走了全車(chē)人的生命，真是“杯中一滴酒，親人兩行淚”啊…… 這一幕幕悲慘的畫(huà)面雖然是我在學(xué)校交通安全教育的宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著(zhù)，而且悲劇還繼續著(zhù)。

每天，這個(gè)世界上有多少人喪命于那無(wú)情的飛奔的車(chē)輪底下，有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿(mǎn)的家庭妻離子散，家破人亡呢？“交通安全”這是全世界真切呼吁的話(huà)題，這大多數的車(chē)禍卻都是由于肇事者無(wú)視交通法規而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。

想到這里，我的心久久不能平靜。 這些血淋淋的交通事故，永遠提醒著(zhù)人們千萬(wàn)不要忘記慘痛的教訓，千萬(wàn)不能把生命當兒戲。

短暫的一瞬間，肇事司機成千古恨，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無(wú)意義，最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水，生不如死的痛苦。 我的眼前又出現了教育片中的一個(gè)畫(huà)面：一個(gè)小女孩在穿越一條馬路時(shí)，被疾馳而來(lái)的卡車(chē)攔腰撞上，失去了下半身。

從此，她就只能靠籃球裹著(zhù)身體來(lái)行走……看到這里，我的心里只有同情和憤恨。我同情那小女孩，有花季般的年齡快樂(lè )閱讀網(wǎng)失去了精彩的人生；我痛恨那司機，因為他的“一時(shí)不小心”毀了女孩的一生幸福。

與這名小女孩有一樣悲慘的人有無(wú)數個(gè)，這血的教訓為我們現代人敲響了交通安全的警鐘。 這教育片人人看了都會(huì )傷心，而那些不遵守交通法規的人，看著(zhù)都流淚了，還不聽(tīng)勸告……難道他們沒(méi)想想以后的結果嗎？想了，就是一時(shí)圖方便，忘記了這么多的教訓。

此刻，我想到了我自己：過(guò)馬路為貪方便而不走斑馬線(xiàn)；隨意跨越護欄；偶爾還和同學(xué)在馬路玩耍……這一時(shí)的沖動(dòng)，一時(shí)的疏忽也許會(huì )讓我們永遠消失在這個(gè)世界上，想到這里，不禁心寒戰栗，那一次次慘不人睹的車(chē)禍，不正是這一個(gè)個(gè)小小的疏忽。意外所引發(fā)的嗎？ 生命像滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯水，它決不能溢出來(lái)，而這樣卻很難，很難。

如果你想把它放平，怎么辦？只能小心翼翼，然而，這一場(chǎng)場(chǎng)車(chē)禍卻撞到了這滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水…… 這部交通安全教育片給了我很大的觸動(dòng)，我會(huì )引以為戒，從我做起。學(xué)習交通法則，自覺(jué)遵守交通規則，更想向所有人呼吁：人的生命只有一次，讓我們攜起手來(lái)重視交通法則，自覺(jué)遵守交通規則，珍愛(ài)自己的生命，讓悲劇不再重演。