校園一隅作文說(shuō)明文(校園一隅初中作文)

1.校園一隅初中作文

我們的學(xué)校是一個(gè)很美麗的地方，有很多漂亮的角落讓我們流連忘返，每個(gè)地方都讓我們難忘.

一走進(jìn)校園，“n”字形的教學(xué)樓映入眼簾.教學(xué)樓有五樓之高，紅黃相間的顏色點(diǎn)綴著(zhù)教學(xué)樓.下課時(shí)，同學(xué)們在教學(xué)樓里追逐，嬉戲，不時(shí)傳來(lái)陣陣笑語(yǔ).上課時(shí)，教學(xué)樓立刻變了一個(gè)樣，到處都十分寂靜，不再有歡聲笑語(yǔ)，只有朗朗書(shū)聲從教室里傳出來(lái).

教學(xué)樓周?chē)歉鞣N花花草草，一根根燈柱猶如一個(gè)個(gè)站崗的軍人守衛著(zhù)校園.花顏色不一：有的紅似火，有的黃如沙，有的白如雪，有的粉似霞.花的形狀千姿百態(tài)：有的兩片葉子平舉，像在做廣播體操；有的花瓣朝這天空，像在看天上的風(fēng)景；有的面向我們，似乎在像我們招手呢！香氣撲鼻的花引來(lái)了一只只蝴蝶和一只只蜜蜂，它們在上面采花粉，傳播花粉呢！螞蟻也在上面爬來(lái)爬去，仿佛在說(shuō)：“秋天到了，冬天快來(lái)了，我得趕快收集花粉準備過(guò)冬了.”一個(gè)個(gè)“小蘑菇生長(cháng)”在花壇里，每當集會(huì )的時(shí)候就會(huì )播放出動(dòng)聽(tīng)悅耳的音樂(lè )聲.

校園里最美麗的就是那個(gè)噴水池了，周?chē)形鍌€(gè)大圓球，同學(xué)們都喜歡到那兒去玩兒.有的坐在上面往下滑；有的趴在上面，似乎在練武術(shù)，噴泉有5層猶如一座黑色的主塔.噴水的時(shí)候，猶如一朵美麗的大水花.每當冬天的時(shí)候，水面上結起了一層厚厚的冰.有的同學(xué)拿出一塊冰當滑板；有的在冰上走來(lái)走去，不一會(huì )兒便摔個(gè)四腳朝天，有的拿冰做成拼圖拼來(lái)拼去.每當下課的時(shí)候同學(xué)們就用光滑的鵝軟石搭石橋，在上面走來(lái)走去.噴水池既可以供同學(xué)們觀(guān)賞，也可以供同學(xué)們玩耍.嬉戲.真是我們的樂(lè )園.

我們校園的每個(gè)角落都是那么美麗，你是不是也很想參觀(guān)一下？那就趕緊過(guò)來(lái)吧，我給你當導游，帶你逛逛我們學(xué)校最美的地方！

2.校園一隅初中作文

我們的學(xué)校是一個(gè)很美麗的地方，有很多漂亮的角落讓我們流連忘返，每個(gè)地方都讓我們難忘. 一走進(jìn)校園，“n”字形的教學(xué)樓映入眼簾.教學(xué)樓有五樓之高，紅黃相間的顏色點(diǎn)綴著(zhù)教學(xué)樓.下課時(shí)，同學(xué)們在教學(xué)樓里追逐，嬉戲，不時(shí)傳來(lái)陣陣笑語(yǔ).上課時(shí)，教學(xué)樓立刻變了一個(gè)樣，到處都十分寂靜，不再有歡聲笑語(yǔ)，只有朗朗書(shū)聲從教室里傳出來(lái). 教學(xué)樓周?chē)歉鞣N花花草草，一根根燈柱猶如一個(gè)個(gè)站崗的軍人守衛著(zhù)校園.花顏色不一：有的紅似火，有的黃如沙，有的白如雪，有的粉似霞.花的形狀千姿百態(tài)：有的兩片葉子平舉，像在做廣播體操；有的花瓣朝這天空，像在看天上的風(fēng)景；有的面向我們，似乎在像我們招手呢！香氣撲鼻的花引來(lái)了一只只蝴蝶和一只只蜜蜂，它們在上面采花粉，傳播花粉呢！螞蟻也在上面爬來(lái)爬去，仿佛在說(shuō)：“秋天到了，冬天快來(lái)了，我得趕快收集花粉準備過(guò)冬了.”一個(gè)個(gè)“小蘑菇生長(cháng)”在花壇里，每當集會(huì )的時(shí)候就會(huì )播放出動(dòng)聽(tīng)悅耳的音樂(lè )聲. 校園里最美麗的就是那個(gè)噴水池了，周?chē)形鍌€(gè)大圓球，同學(xué)們都喜歡到那兒去玩兒.有的坐在上面往下滑；有的趴在上面，似乎在練武術(shù)，噴泉有5層猶如一座黑色的主塔.噴水的時(shí)候，猶如一朵美麗的大水花.每當冬天的時(shí)候，水面上結起了一層厚厚的冰.有的同學(xué)拿出一塊冰當滑板；有的在冰上走來(lái)走去，不一會(huì )兒便摔個(gè)四腳朝天，有的拿冰做成拼圖拼來(lái)拼去.每當下課的時(shí)候同學(xué)們就用光滑的鵝軟石搭石橋，在上面走來(lái)走去.噴水池既可以供同學(xué)們觀(guān)賞，也可以供同學(xué)們玩耍.嬉戲.真是我們的樂(lè )園. 我們校園的每個(gè)角落都是那么美麗，你是不是也很想參觀(guān)一下？那就趕緊過(guò)來(lái)吧，我給你當導游，帶你逛逛我們學(xué)校最美的地方。

3.要一篇作文 校園一隅（寫(xiě)匯龍中學(xué)的,在五六百字左右）

眼前這座古老的建筑，便是我們的學(xué)校，雖是百年老校，但設備和裝修卻充滿(mǎn)了現代的氣息，而且又不失美觀(guān)。最吸引眼球的莫過(guò)于二樓的校黑板報，上面記錄著(zhù)各班發(fā)生的新鮮事以及學(xué)校最新的通知和活動(dòng)安排。合理的排版，清秀的字跡，再配上幾副栩栩如生的畫(huà)加以點(diǎn)綴，可謂是錦上添花。

每天放學(xué)路過(guò)小黑板報時(shí)，我總不由自主地望向那屢看不厭的黑板報，它仿佛有一種魔力，對你輕輕地說(shuō)：“來(lái)看看我，看看我吧！”

有一天放學(xué)，開(kāi)完大隊會(huì )后，我又走上了那條熟悉的走廊，習慣性地看向了校黑板報。

這時(shí)，兩個(gè)嬌小的身影闖入了我的視線(xiàn)。她們其中一個(gè)人認真地寫(xiě)著(zhù)標題，而另一個(gè)人則在一旁畫(huà)著(zhù)海寶的輪廓，兩個(gè)身影還時(shí)不時(shí)得靠在一起出謀劃策。

她們是預備年級的小艾和小瑩，記得開(kāi)會(huì )的時(shí)候有時(shí)會(huì )碰到她們。

原來(lái)，這學(xué)期的校黑板報都是她們一手包辦的啊！還真不錯呀！

我不禁從心底升起一股敬佩之情。

小艾和小瑩似乎十分專(zhuān)注，完全沒(méi)有注意到站在她們身后五米處的我，而我也沒(méi)打擾她們，只是靜靜地欣賞著(zhù)。等到她們發(fā)現我時(shí)，大概已經(jīng)在五分鐘之后了。我微笑著(zhù)對她們說(shuō)：“需要我幫忙嗎？我可以幫忙涂色哦！”小艾和小瑩欣然答應。

正當我涂到一半的時(shí)候，發(fā)現一旁的小艾把剛用了10分鐘寫(xiě)完的小標題擦了。我有些疑惑不解地問(wèn)：“小艾，怎么擦了，哪里不對嗎？”

“ 恩”小艾輕聲回答，“剛才寫(xiě)完的時(shí)候發(fā)現標題的顏色與整體的色系不是很搭，站在遠處看會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)暗，看不清。”

“噢，是這樣啊！”其實(shí)我覺(jué)得標題的顏色還好啊，小艾真是個(gè)追求完美的人。

當黑板報“新鮮出爐”的時(shí)候，時(shí)針已落在了六點(diǎn)。我問(wèn)正懷有滿(mǎn)滿(mǎn)成就感望著(zhù)自己的“作品”的小艾和小瑩：“你們每次都要出到那么晚嗎？其實(shí)，你們也可以分兩天完成啊！”兩人異口同聲地回答道：“是啊，我們也知道啊。可是我們都不喜歡把事情拖到第二天，而且出到一半的黑板報放在走廊上也不是很美觀(guān)啊，說(shuō)不定會(huì )讓來(lái)看的學(xué)生很掃興呢……”

望著(zhù)兩人無(wú)比認真的神情，我不禁莞爾，真是很有責任心的人吶！

夕陽(yáng)的余暉透過(guò)窗戶(hù)，灑在了小艾和小瑩身上，美麗的黑板報仿佛融進(jìn)了這余暉中。那天，在這校園一隅，我看到了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

4.夏天校園一隅初中作文200字

我們的學(xué)校是一個(gè)很美麗的地方，有很多漂亮的角落讓我們流連忘返，每個(gè)地方都讓我們難忘。

一走進(jìn)校園，“n”字形的教學(xué)樓映入眼簾。教學(xué)樓有五樓之高，紅黃相間的顏色點(diǎn)綴著(zhù)教學(xué)樓。

下課時(shí)，同學(xué)們在教學(xué)樓里追逐，嬉戲，不時(shí)傳來(lái)陣陣笑語(yǔ)。上課時(shí)， 教學(xué)樓立刻變了一個(gè)樣，到處都十分寂靜，不再有歡聲笑語(yǔ)，只有朗朗書(shū)聲從教室里傳出來(lái)。

教學(xué)樓周?chē)歉鞣N花花草草，一根根燈柱猶如一個(gè)個(gè)站崗的軍人守衛著(zhù)校園。花顏色不一： 有的紅似火，有的黃如沙，有的白如雪， 有的粉似霞。

花的形狀千姿百態(tài)：有的兩片葉子平舉，像在做廣播體操；有的花瓣朝這天空，像在看天上的風(fēng)景；有的面向我們，似乎在像我們招手呢！香氣撲鼻的花引來(lái)了一只只蝴蝶和一只只蜜蜂，它們在上面采花粉，傳播花粉呢！螞蟻也在上面爬來(lái)爬去，仿佛在說(shuō)：“秋天到了，冬天快來(lái)了，我得趕快收集花粉準備過(guò)冬了。”一個(gè)個(gè)“小蘑菇生長(cháng)”在花壇里，每當集會(huì )的時(shí)候就會(huì )播放出動(dòng)聽(tīng)悅耳的音樂(lè )聲。

校園里最美麗的就是那個(gè)噴水池了，周?chē)形鍌€(gè)大圓球，同學(xué)們都喜歡到那兒去玩兒。有的坐在上面往下滑；有的趴在上面，似乎在練武術(shù)，噴泉有5層猶如一座黑色的主塔。

噴水的時(shí)候，猶如一朵美麗的大水花。每當冬天的時(shí)候，水面上結起了一層厚厚的冰。

有的同學(xué)拿出一塊冰當滑板；有的在冰上走來(lái)走去，不一會(huì )兒便摔個(gè)四腳朝天，有的拿冰做成拼圖拼來(lái)拼去。每當下課的時(shí)候同學(xué)們就用光滑的鵝軟石搭石橋，在上面走來(lái)走去。

噴水池既可以供同學(xué)們觀(guān)賞，也可以供同學(xué)們玩耍。嬉戲。

真是我們的樂(lè )園。我們校園的每個(gè)角落都是那么美麗，你是不是也很想參觀(guān)一下？那就趕緊過(guò)來(lái)吧，我給你當導游，帶你逛逛我們學(xué)校最美的地方。

5.校園一角作文（要說(shuō)明文）

校園一角

清幽池是我們學(xué)校最美的景物。課間，同學(xué)們經(jīng)常三五成群地到這兒來(lái)玩。

一進(jìn)校門(mén)往左走便可以看見(jiàn)那寧靜的清幽池。清幽池座落在四層教學(xué)樓下，一個(gè)不那么容易被人發(fā)現的地方。在陽(yáng)光的襯托下，清幽池是如此神秘、幽靜……

那黃色的陽(yáng)光在葉面上跳躍著(zhù)，閃爍著(zhù)迷離的光點(diǎn)。那蔥綠的花芋葉一簇簇地圍著(zhù)池水，重重疊疊，千姿百態(tài)：有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像翠綠的荷葉，還有的像小鳥(niǎo)在幽池旁自由地飛翔。花芋葉矮小而茂盛，風(fēng)一吹，花芋葉就漾起一道道波紋。站在池中，仿佛是人浮在葉海上。

陽(yáng)光照下來(lái)，漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影，閃閃發(fā)光的照射在池中央的水中，波光粼粼。池水也滴滴答答地作響；小蝌蚪在池底歡快地游泳，似乎在說(shuō)：“我家在清幽，我愛(ài)我的家。”在花芋葉葉面上有幾滴露珠在滾動(dòng)，就像幾顆晶瑩剔透的鉆石將要滑落下來(lái)。

在池水旁邊栽種著(zhù)佛肚竹，它高3米，一直延伸到二樓的欄桿上。它那清新的氣息飄到每一間教室。風(fēng)一吹，佛肚竹發(fā)出“嗖嗖”的聲音，仿佛要和我們一起朗讀課文。

池水旁，還有一座假山高高矗立：假山像一條盤(pán)曲而上的龍；像一座永遠走不完的迷宮；像一只野狼向你吼來(lái)。假山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋。

池的正前方種著(zhù)兩棵大青，它就像兩個(gè)士兵站在花草中守護著(zhù)清幽池，大青的根部比較粗，它的綠葉猶如一把小扇子。

清幽池真不愧是我們學(xué)校最美的景物！我愛(ài)我的校園，更愛(ài)那美麗的清幽池！

6.校園一角作文

我的校園是一個(gè)美麗的大花園，也是一個(gè)歡樂(lè )的海洋，那里留下了我們的歡聲笑語(yǔ)和朗朗的讀書(shū)聲。

雖然校園到處都美，但我覺(jué)得最美的還是南樓和北樓樓下的花壇，花壇里有挺拔的松樹(shù)和五顏六色的花朵。

春天，當新的學(xué)期開(kāi)始時(shí)，校園花壇里的小草在春風(fēng)的吹拂下悄悄地鉆出地面，伴隨著(zhù)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和甜美地歌聲，小草也快樂(lè )的生長(cháng)。 夏天，校園的花壇里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵，爭奇斗艷，伴隨著(zhù)同學(xué)們陣陣歡笑，美麗的花朵開(kāi)得更加燦爛，更加艷麗，散發(fā)出陣陣芳香，把美麗的校園裝扮得更加美麗了。

秋天，天氣慢慢變涼，所有的花都凋謝了，只有堅強的菊花還在盛開(kāi)，雖然它沒(méi)有牡丹花那么富貴，玫瑰花那么芳香，但它在秋風(fēng)中開(kāi)得那么燦爛，給校園增添了一道美麗的風(fēng)景，經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪的洗禮，它便變得更加堅強了。 冬天，堅強的菊花謝了，我們迎來(lái)了一年中最冷的季節，雪花飛舞，給花壇蓋上了一層厚厚的棉被，只有挺拔的松樹(shù)堅強的屹立在花壇的兩旁守護著(zhù)美麗的校園，它不畏嚴寒，一年四季都高高的昂著(zhù)頭，是那樣勇敢和堅強。

7.校園一角 作文600字左右

從南門(mén)走進(jìn)校園的時(shí)候，首先躍入你眼簾的是一個(gè)在東南角的巨大噴泉池。噴泉池是長(cháng)方形的，遠遠望去，高高的水柱從池中心的泉眼噴射出來(lái)，宛如懸掛在空中的瀑布；濺落下來(lái)的水珠在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的，好看極了！走近一看，池里還有許多小噴泉，正往外噴著(zhù)水，那形狀像一朵朵正在盛開(kāi)的花，又像一個(gè)個(gè)小蘑菇，正等著(zhù)小白兔把它們采走呢！清澈的池水里，五顏六色的金魚(yú)游來(lái)游去，正在玩吹泡泡的游戲。看到如此的美景，頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡！

在噴泉池旁邊的小花壇里有一棵挺拔的松樹(shù)，枝頭全都長(cháng)著(zhù)一個(gè)個(gè)針似的葉子，好像在說(shuō)：“你們看我多么強壯！”松樹(shù)左邊有一些茂盛的小竹子，一根根碧綠的竹竿，那樣筆直，在陽(yáng)光的映照下顯得更加抖擻。一陣微風(fēng)吹過(guò)，細長(cháng)、稠密的綠葉沙沙作響，就像在演奏一曲美妙的音樂(lè )。花壇里，綠草如茵，花兒們競相開(kāi)放。看，還有一群螞蟻正在地上爬來(lái)爬去，找食物吃呢！

在這美麗的小花壇后面，掩映著(zhù)一座小假山。這些假山是由一塊塊奇形怪狀的石頭搭建而成的。小假山從不同的地方看，呈現出不同的姿態(tài)。從東邊看，像一個(gè)人正對我敬禮；從西邊看假山，像一只長(cháng)著(zhù)尖牙的大老虎向我撲來(lái)；從南邊看，像一把大刀向上劈去；從北邊看，像一只自由飛翔的小鳥(niǎo)。

啊，我們的校園真是美麗極了，大家快來(lái)參觀(guān)吧