今天,我們聽(tīng)了消防知識講座,通過(guò)學(xué)習,讓我懂得了許多消防知識,如用電安全,防火安全等,也讓我深刻的認識到了關(guān)注消防、關(guān)注生命的重要性!火、電都是我們人類(lèi)生活中不可缺少的能源。
若對火或電不加以適當的使用,就可能發(fā)生可怕的災難,造成可怕的后果。其實(shí)人們也是可以戰勝火的,能夠合理的運用好這些能源的,這就需要學(xué)會(huì )在火災中自救。
那么,當發(fā)生火災時(shí),我們該怎么做呢? 當看到某處發(fā)生火災時(shí),不圍觀(guān),迅速離開(kāi)火災場(chǎng)地;我們學(xué)生還太小,不能參與救火行動(dòng)。如果是我們自己在火災中,首先要保持冷靜,理智的分析思考,在緊急中尋求生存的希望。
其次掌握一些必要的救生方法也是非常有用的。如:用濕毛巾捂住口鼻,如果火勢不大,可以用濕毛巾或濕棉被裹住身體,沖出火災場(chǎng)地。
如果火勢較大,就需要撥打119火警救助,撥打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清楚地點(diǎn)以及火勢大小,以便救助人員及時(shí)趕到并采取相應的處理。 另外,在用電安全方面我們也要知道一些安全常識:濕手不能摸開(kāi)關(guān),插頭。
在家庭外出時(shí)關(guān)閉家中所有的電源開(kāi)關(guān),放學(xué)時(shí)關(guān)閉教室里的電源。平時(shí)電視機不能開(kāi)機很久,如果有什么情況應及時(shí)向老師或家長(cháng)報告,不能私拉亂接電線(xiàn)。
通過(guò)這一堂課的學(xué)習,讓我們受益非淺,我懂得了許多消防知識,也懂得了生命最重要,安全第一,要學(xué)會(huì )保護自己。 消防安全知識學(xué)習心得 在防火知識的學(xué)習中,我受到了啟迪,開(kāi)拓了思維,獲益匪淺。
下面,我就參加學(xué)習談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì )。 一、認清消防安全工作的重要性。
火災的發(fā)生是現實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問(wèn)題,所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權、尊重人權的高度,本著(zhù)對社會(huì ),對公眾負責任的態(tài)度,明確責任,狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危,警鐘長(cháng)鳴,防患于未然。
二、加強消防常識的學(xué)習。火魔無(wú)情,當我們被困在火場(chǎng)內生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運由“被動(dòng)”轉化為“主動(dòng)”,為生命贏(yíng)得更多的“生機”。
火場(chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平時(shí)對消防知識的學(xué)習、掌握和儲備。危機關(guān)頭,才能應付自如,從容逃離險境。
所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場(chǎng)逃生,人員疏散及自身自救的方法。 三、保持良好的心態(tài)。
“只有絕望的人,沒(méi)有絕望的處境。”當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態(tài),鎮靜自若尤為重要。
因為只有保持平靜的心態(tài),才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會(huì )出現不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機會(huì )。
經(jīng)過(guò)這次消防培訓,使我對消防有了更進(jìn)一步了解認識,在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問(wèn)題可以及時(shí)糾正;當真正火災到來(lái)時(shí),我們一定要記住以下的原則: 1、“報警早,損失少”這是人們在同火災做斗爭中總結出來(lái)的一條寶貴的經(jīng)驗。 2、“邊報警,邊撲救”在報警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。
3、“先控制,后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時(shí),應首先切斷可燃物的來(lái)源,然后爭取滅火一次成功。 4、“先救人,后救物”在發(fā)生火災時(shí),如果人員受到火災的威脅,人和物相比,人是主。
[消防安全觀(guān)后感]為了全面體現學(xué)校德育教育周的教育水平,加強學(xué)生的安全意識,逃生方法,消防安全觀(guān)后感。
學(xué)校在周四下午12:50分舉行全校消防演習。這次的消防演習尤為重要,這關(guān)系到學(xué)生平時(shí)對于發(fā)生火災時(shí)應該如何做出防范。
許多火災事件中,由于學(xué)生的安全意識不夠,沒(méi)有逃生能力,最后導致不幸的發(fā)生。在2010年里,膠州路上的大火和清華校園的火災事件使我們警鈴大響。
為此,學(xué)校在開(kāi)學(xué)的德育教育周上為學(xué)生們進(jìn)行一次消防演習。臨近時(shí)分,各班的學(xué)生都在門(mén)口加緊排隊,等待著(zhù)通訊員的指示。
每一層樓,同學(xué)們都一個(gè)個(gè)加緊腳步,跟上前面的同學(xué),樓梯上,同學(xué)們一步三跨的下樓。到大操場(chǎng)后,各班以一路中隊排好,井然有序。
隨后,老師在主席臺上評講著(zhù)同學(xué)們的逃生演習,并且示范著(zhù)滅火器的使用。從每一個(gè)步驟,到每一個(gè)動(dòng)作,老師都仔仔細細的講解并做出。
為了使同學(xué)們更好的了解滅火器的使用方法,學(xué)校還請各系里的老師和團委學(xué)生會(huì )來(lái)現場(chǎng)示范操作。每個(gè)老師都是那么的厲害,一次就把火滅掉。
不光是男老師,女老師也不甘示弱。還有學(xué)生的示范操作,全都非常順利的做完,觀(guān)后感《消防安全觀(guān)后感》。
防范校園火災是每一位師生的共同責任,當前學(xué)校領(lǐng)導高度重視,措施落實(shí),學(xué)校的消防安全形勢處于良好狀態(tài),但我們決不能麻痹大意、掉以輕心,應吸取其他學(xué)校火災事故教訓,在日常工作學(xué)習生活中,要時(shí)刻敲醒消防安全的警鐘,從思想上樹(shù)立牢固的消防安全意識,從我做起,嚴格執行消防安全各項制度,認真整改消除消防安全隱患。只有做到警鐘常鳴,才能確保校園長(cháng)治久安。
----------主要講述了防火安全、交通安全、步行安全。其中防火安全講了有一所學(xué)校去春游,到了目的地,老師讓同學(xué)們吃些東西,有些同學(xué)去生火,老師也沒(méi)在意,可是風(fēng)一吹,火把樹(shù)木點(diǎn)著(zhù)了,最后一個(gè)人也沒(méi)有活下來(lái)。
交通安全講了騎自行車(chē)時(shí)不可以蛇形前進(jìn),不可以手把著(zhù)機動(dòng)車(chē)騎,要不然會(huì )發(fā)生交通事故。步行安全講了兩個(gè)人跳過(guò)機動(dòng)車(chē)路的圍欄向另一邊跑去,可是他們不知道危險正在離近,一個(gè)人被一輛車(chē)撞死了。
通過(guò)看安全教育片,讓我知道了很多安全常識,我們不該向他們學(xué)習,我以后一定會(huì )按照安全的做法去做生活中的每一件事,時(shí)刻注意安全防范,并且及時(shí)阻止他人做違反安全的行為。
消防征文
火,給予人光明;火,給予人溫暖;火,給予人美食……然而,火,也能吞噬一個(gè)個(gè)生命!
當烈焰蔓延全身時(shí),當生靈在垂死掙扎時(shí), 當一個(gè)個(gè)生命化做
灰燼時(shí),你是否想過(guò),除了悲傷流淚,我們還能做什么?
我們可以預防,可以防止這“兇手”的產(chǎn)生;我們可以挽救,哪怕只有一個(gè)也好。我們必須了解消防安全,這將是我們生命的一個(gè)保障。
回顧歷史,我們“淚流成河”:1987年5月6日,漠河、塔河兩縣境內特大森林火災的發(fā)生,吞并了西林吉、圖強、阿木爾3個(gè)林業(yè)局局址和9個(gè)林場(chǎng),使5萬(wàn)余人痛失家園,211人葬身火海,266人燒傷。整個(gè)林區過(guò)火面積達104.3萬(wàn)公頃(其中有林地面積近78%)!然而,一切慘痛都是因為人為用火不當造成的。如果是天災,我們只能惋惜;但這是人為造成的,我們更應當反思:試問(wèn),我們當時(shí)重視消防安全嗎?顯然沒(méi)有,正是有了那次血的教訓,我們才重視起消防安全的。我們必須時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注消防安全,它和我們的生命是掛上等號的。也就在那時(shí),人們也才猛然醒悟:在火面前,自己的生命竟是如此的脆弱,如此的渺小,似乎一碰就碎,人們往日的寧死不屈、堅貞剛強到哪了?在大自然的鬼斧神工的造化中,我們只能退讓?zhuān)荒苋纹湓赘顔幔坎唬课覀兛梢灾浦梗覀兛梢詮纳磉呅∈伦銎稹6颊f(shuō)“星星之火,可以燎原”,哪怕是小小的火苗,我們都輕視不得,我們必須防止任何一點(diǎn)星星之火落入易燃之處,不在荒郊野外燃起火種,不隨地仍煙蒂,不留下未完全熄滅的火源……關(guān)注每一個(gè)小細節,才能為消防安全盡一分心。
現實(shí)生活中,消防安全隱患隨處可見(jiàn):清明節在山區燒紙錢(qián)、放鞭炮;到郊外野炊時(shí)架起的柴禾;家中長(cháng)期插著(zhù)的飲水機插頭;無(wú)電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器……這一系列的小問(wèn)題,都可能引起大火,危及人們的生命。
當火災發(fā)生時(shí),拯救人們性命的是消防戰士。他們一次次沖進(jìn)火海,身體的溫度一次次上升,眼睛被濃煙一次次“蒙”住,卻堅持一次次救出火中受難的人,誰(shuí)也不知道,下次,他們是否能安全地出來(lái)?一切只是未知,一切都無(wú)法預料。每次火災救援,都是去了一趟鬼門(mén)關(guān),或許,他們會(huì )留下陪閻羅王聊天,“流連忘返”;或許,他們不甘生命的逝去,會(huì )再回來(lái)!
一個(gè)個(gè)生命戰士的背后,流過(guò)多少淚!他們的家人在操煩、在落淚、在嘆息……為了自身的生命安全,為了不給消防隊員帶來(lái)那么多的“危險任務(wù)”,也為了不讓愛(ài)自己的人流淚,我們必須深入了解消防安全,從根本上抵制火災,讓生命延續!
焰火,你吞噬了生命;消防戰士,你挽救著(zhù)生命!讓我們共同關(guān)注消防安全;共同驅走無(wú)情的烈火!
[消防安全觀(guān)后感]為了全面體現學(xué)校德育教育周的教育水平,加強學(xué)生的安全意識,逃生方法,消防安全觀(guān)后感。
學(xué)校在周四下午12:50分舉行全校消防演習。這次的消防演習尤為重要,這關(guān)系到學(xué)生平時(shí)對于發(fā)生火災時(shí)應該如何做出防范。
許多火災事件中,由于學(xué)生的安全意識不夠,沒(méi)有逃生能力,最后導致不幸的發(fā)生。在2010年里,膠州路上的大火和清華校園的火災事件使我們警鈴大響。
為此,學(xué)校在開(kāi)學(xué)的德育教育周上為學(xué)生們進(jìn)行一次消防演習。臨近時(shí)分,各班的學(xué)生都在門(mén)口加緊排隊,等待著(zhù)通訊員的指示。
每一層樓,同學(xué)們都一個(gè)個(gè)加緊腳步,跟上前面的同學(xué),樓梯上,同學(xué)們一步三跨的下樓。到大操場(chǎng)后,各班以一路中隊排好,井然有序。
隨后,老師在主席臺上評講著(zhù)同學(xué)們的逃生演習,并且示范著(zhù)滅火器的使用。從每一個(gè)步驟,到每一個(gè)動(dòng)作,老師都仔仔細細的講解并做出。
為了使同學(xué)們更好的了解滅火器的使用方法,學(xué)校還請各系里的老師和團委學(xué)生會(huì )來(lái)現場(chǎng)示范操作。每個(gè)老師都是那么的厲害,一次就把火滅掉。
不光是男老師,女老師也不甘示弱。還有學(xué)生的示范操作,全都非常順利的做完,觀(guān)后感《消防安全觀(guān)后感》。
防范校園火災是每一位師生的共同責任,當前學(xué)校領(lǐng)導高度重視,措施落實(shí),學(xué)校的消防安全形勢處于良好狀態(tài),但我們決不能麻痹大意、掉以輕心,應吸取其他學(xué)校火災事故教訓,在日常工作學(xué)習生活中,要時(shí)刻敲醒消防安全的警鐘,從思想上樹(shù)立牢固的消防安全意識,從我做起,嚴格執行消防安全各項制度,認真整改消除消防安全隱患。只有做到警鐘常鳴,才能確保校園長(cháng)治久安。
----------主要講述了防火安全、交通安全、步行安全。其中防火安全講了有一所學(xué)校去春游,到了目的地,老師讓同學(xué)們吃些東西,有些同學(xué)去生火,老師也沒(méi)在意,可是風(fēng)一吹,火把樹(shù)木點(diǎn)著(zhù)了,最后一個(gè)人也沒(méi)有活下來(lái)。
交通安全講了騎自行車(chē)時(shí)不可以蛇形前進(jìn),不可以手把著(zhù)機動(dòng)車(chē)騎,要不然會(huì )發(fā)生交通事故。步行安全講了兩個(gè)人跳過(guò)機動(dòng)車(chē)路的圍欄向另一邊跑去,可是他們不知道危險正在離近,一個(gè)人被一輛車(chē)撞死了。
通過(guò)看安全教育片,讓我知道了很多安全常識,我們不該向他們學(xué)習,我以后一定會(huì )按照安全的做法去做生活中的每一件事,時(shí)刻注意安全防范,并且及時(shí)阻止他人做違反安全的行為。
“火善用之則為福,不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識,使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識,掌握好消防知識,并具備自救的能力。我校在今天下午,舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防知識講座,并舉行了演練儀式。
廣播聲中響起了警報:“嗚嗚嗚……”同學(xué)們反應靈敏,立刻放下了學(xué)習,排成隊伍忙忙地感到操場(chǎng)上匯集,此時(shí),天空中充滿(mǎn)了熏鼻的煙味兒,有些同學(xué)趕緊用毛巾捂住鼻子,因為據報道,被火災燒死的人數寥寥無(wú)幾,大多是被那煙味熏死的。用毛巾,折疊成16層,才能有效阻止它。這節課,消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法:1。隔離法2。窒息法3。冷卻法等,同學(xué)們聽(tīng)得可認真了。這次的消防演習不僅鍛煉了我們面臨危機的警覺(jué)和敏捷性,更提高了我們逃離危險的效率,同學(xué)們受益匪淺。
天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。然而,火災在我們生活中無(wú)處不在:2009年3月16日上午,中央美院位于南湖公園內的學(xué)生宿舍發(fā)生大火,兩層樓的學(xué)生簡(jiǎn)易宿舍起火,濃煙滾滾,籠罩在美院上空,后來(lái)由于消-防-隊員及時(shí)趕到,40分鐘消滅了大火。還有2008年11月14日早晨6時(shí),上海商學(xué)院徐匯校區宿舍樓602女生寢室失火。慌亂中門(mén)打不開(kāi),因室內火勢過(guò)大,一位女大學(xué)生跳-樓,另三位也跟著(zhù)跳,不幸身亡……這些例子足以證明,火災一旦發(fā)生,就難逃厄運。
所以我們要竭力阻止它發(fā)生。
火災真是時(shí)刻都存在我們生活當中,一點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會(huì )釀成火災。所以,作為小學(xué)生,我們要認識到消防安全的重要性,掌握火災發(fā)生后一些自救的方法,預防火災的發(fā)生,讓我們一起記住火場(chǎng)逃生十三決:1。逃生預演,臨危不亂2。熟悉環(huán)境,暗記出口3。撲滅小火,惠及他人4。保持鎮靜,明辨方向,迅速撤離……記住了這些,火場(chǎng)上就心里有底了。同時(shí)還要記住火警電話(huà):119。
實(shí)際上火災其實(shí)并不可怕,但是它的可怕在于人心,遇到災害不要害怕。火災又源于人們的一時(shí)大意,才會(huì )造成火災的出現讓我們共同珍愛(ài)自己的生命,共享明天升起的那一輪太陽(yáng)!
知識守護生命,為了讓我們更深入地了解消防安全知識,使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識,掌握好消防知識,并具備自救的能力。
我校在今天下午,舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防知識講座。 通過(guò)學(xué)習消防知識使我認識到消防是多么的重要,她是保護人身安全的需要,因人的生活、工作、出行、休閑購物等所處的環(huán)境萬(wàn)一發(fā)生火災時(shí),都能能正確應對。
火,它為人類(lèi)帶來(lái)了溫暖,火,時(shí)刻存在于我們生活中。也為人類(lèi)燒出美味的食物,同時(shí),火又是摧殘人類(lèi)家園,仿佛奪取一條條鮮活生命的利劍,深深地刺入了每個(gè)人的心中。
火災真是時(shí)刻都存在我們生活當中,一點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會(huì )釀成火災。所以,作為學(xué)生,我們要認識到消防安全的重要性,掌握火災發(fā)生后一些自救的方法,預防火災的發(fā)生。
這次的消防演習不僅鍛煉了我們面臨危機的警覺(jué)和靈敏性,更提高了我們逃離危險地效率!這次真是受益匪淺哪! 通過(guò)此次消防知識講座清楚了火災的來(lái)源,更重要的是如何自救。使我提高了消防安全意識和自防自救能力,做到會(huì )報火警,會(huì )撲救初起火災,會(huì )自救逃生。
實(shí)際上火災其實(shí)并不可怕,但是它的可怕在于人心,遇到災害不要害怕。 火災又源于人們的一時(shí)大意,才會(huì )造成火災的出現 讓我們共同珍愛(ài)自己的生命,共享明天升起的那一輪太陽(yáng)。
消防安全伴我成長(cháng)——消防感言 消防安全是十分重要的,它關(guān)系到我們的生命財產(chǎn)。
如果不能正確的了解有關(guān)消防知識,后果將不堪設想。近幾年來(lái),學(xué)校成為了火災的多發(fā)地點(diǎn),玩火的學(xué)生越來(lái)越多。
我們永遠不會(huì )忘記, 2003年11月24日凌晨,位于莫斯科城區西南部的俄羅斯人民友誼大學(xué)6號學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災,造成41名外國留學(xué)生死亡,近200人受傷。其中有中國留學(xué)生 46 人燒傷, 11 人死亡。
有幾個(gè)中國學(xué)生就是在火災時(shí)想乘電梯下樓逃生,結果被困在內活活嗆死。在火災時(shí)是不能使用電梯的。
如果在入口處有這樣的顯著(zhù)標志,他們是不是就可以避免一死呢。在發(fā)達國家都見(jiàn)到有這樣的標志的。
該校代校長(cháng)比利賓27日宣布對火災事故“負有個(gè)人責任引咎辭職”。后來(lái)得知失火原因是電線(xiàn)短路。
這可真是血的教訓啊。要知道人生只有一次,不可能再有來(lái)世。
所以我們要好好珍惜,不能將自己寶貴的生命獻給了這無(wú)情的火。為了我們的健康,我們應該做到以下幾點(diǎn): 1.每個(gè)人對自己工作、學(xué)習或居住的建筑物的結構及逃生路徑要做到有所了解,要熟悉建筑物內的消防設施及自救逃生的方法。
這樣,火災發(fā)生時(shí),就不會(huì )走投無(wú)路了。當你處于陌生的環(huán)境時(shí),務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,以便關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離現場(chǎng)。
2.當發(fā)生火災時(shí),如果火勢不大,且尚未對人造成很大威脅時(shí),應充分利用周?chē)南榔鞑模鐪缁鹌鳌⑾浪ǖ仍O施將小火控制、撲滅。千萬(wàn)不要驚慌失措地亂叫亂竄,或置他人于不顧而只顧自己“開(kāi)溜”,或置小火于不顧而釀成大災。
3.突然面對濃煙和烈火,一定要保持鎮靜,迅速判斷危險地點(diǎn)和安全地點(diǎn),決定逃生的辦法,盡快撤離險地。千萬(wàn)不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。
只有沉著(zhù)鎮靜,才能想出好辦法。 4.在火場(chǎng)中,生命貴于金錢(qián)。
身處險境,逃生為重,必須爭分奪秒,切記不可貪財。 5.在撤離火災現場(chǎng)時(shí),當濃煙滾滾、視線(xiàn)不清、嗆得你喘不過(guò)氣來(lái)時(shí),不要站立行走,應該迅速地爬在地面上或蹲著(zhù),以便尋找逃生之路。
我們時(shí)刻要記住:不玩火才是遠離火災最好的方法。
我有兩篇這樣的作文,希望可以幫到你。
① 每逢進(jìn)入冬、春季節,氣候變得很干燥,受到干燥環(huán)境的影響,這個(gè)季節就容易引發(fā)火災。因此,為了增加全民的消防安全意識,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國消防日,而11月9日的月日數恰好與火警電話(huà)號碼119相同,這既是對消防工作的警示,也是對火警電話(huà)的宣傳。
提到消防,同學(xué)們自然會(huì )想到令人毛骨悚然的火災二字。火,帶給人們光明,賦予人們溫暖,但火災也曾奪去了無(wú)數的生命,留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價(jià),給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災是威脅日常學(xué)習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們,應在腦海中長(cháng)期鳴響“119”的警鈴,提高防火的意識和技能。我們應該懂得火災的危險性,不斷增強消防意識。
我們每個(gè)人都要努力學(xué)習消防知識,自覺(jué)遵守消防法規。在平時(shí)應當做到以下幾點(diǎn):
1.不玩火。就是要認識玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴重惡果。
2.節假日期間不隨意燃放煙花、爆竹,特別是寒假春節期間更要注意。
3.在日常生活中要注意愛(ài)護各種消防設施和器材。
4.家庭堆放柴草應放在遠離居民點(diǎn)的地方。
5.積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練,鍛煉逃生技能。
同學(xué)們,我們熱愛(ài)生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛(ài)生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!
② 如今,人類(lèi)的糊口前提越來(lái)越好。夏天,天色炎暖,我們就用空調來(lái)驅散炎暖。冬天,天色嚴冷,我們就用電熱爐來(lái)取熱。固然為我們提供了很大的利便,但在這之下卻又躲著(zhù)重重消防危機,稍有不慎就會(huì )引發(fā)火災所以我們一定要知道一些在火災眼前應急的方法,下面我就為大家提供幾點(diǎn),但愿大家能夠學(xué)會(huì ):
1、假如樓層已經(jīng)著(zhù)火燃燒,但樓梯尚未燒斷,火勢并不十分猛烈時(shí),可披上用水浸濕的衣被,從樓上快速沖下。2多層建筑火災,如樓梯已經(jīng)燒斷,或者火勢已相稱(chēng)猛烈時(shí),可利用房屋的陽(yáng)臺、落水管或竹竿等物品逃生。3、如各種逃生的路線(xiàn)被堵截,應退居室內,封閉門(mén)窗。有前提時(shí)可向門(mén)窗上澆水,以延緩火勢蔓延過(guò)程。同時(shí),可向室外扔出小東西,在夜晚則可向外打手電,發(fā)出求救信號。4、如生命受到嚴峻威脅,又無(wú)其它自救辦法時(shí),可用繩索或床單撕成條狀連接起來(lái),一端緊拴在牢固的門(mén)窗格或其它重物上,再順著(zhù)繩索或布條滑下。5、如無(wú)前提采取上述自救辦法,而時(shí)間又十分緊迫,煙火威脅嚴峻,被迫跳樓時(shí),可先向地面拋下一些棉被等物,以增加緩沖,然后手扶窗臺去下滑,以縮小跳樓高度,并保證雙腳首先落地。6、要發(fā)揚互助精神,匡助白叟、小孩、病人優(yōu)先疏散。對步履不便者可用被子、毛毯等包扎好,用繩索布條等吊下。在家時(shí),家中起火,不要慌張,應根據火情及時(shí)采取相應措施:假如炒菜時(shí)油鍋起火,迅速將鍋蓋牢牢蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。當房間內起火時(shí),不能等閑打開(kāi)門(mén)窗,以免空氣對流,形成大面積火災。紙張、木頭或布起火時(shí),可用水來(lái)?yè)渚龋娖鳌⑵汀⒕凭⑹秤糜椭?zhù)火時(shí),則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大,必需立刻報火警。被火圍困時(shí),應視不同情況,采取不同方法脫離險境。如俯下身體,用濕布捂鼻。固然國家已經(jīng)告訴了我們應急的方法,但有一些人卻不引起正視,從而引發(fā)火災那天我就在電視上望見(jiàn)了這樣幾個(gè)新聞:
1、2004年10月2日晚,某高校一學(xué)生公寓301宿舍發(fā)生一起火災事故,致使箱子架、物品柜等舉措措施因火災被損,另有價(jià)值5000余元的學(xué)生個(gè)人財物被燒毀。經(jīng)查,這起火災事故是有同學(xué)違背學(xué)生公寓治理軌制在宿舍內私自使用大功率電器時(shí)而造成的(寢室當時(shí)無(wú)人)。詳細原因是:插在主接線(xiàn)板的電暖杯水燒干后自燃并引燃鄰近的易燃品。
2、2002年1月4日晚9時(shí)許,某高校一公寓523宿舍發(fā)生一起火災事故,致使長(cháng)條桌、物品柜等舉措措施因火災被損,另有價(jià)值4000余元的學(xué)生個(gè)人財物被燒毀。經(jīng)查,這起火災事故是因為該宿舍兩名同學(xué)將應急燈長(cháng)時(shí)間充電(13個(gè)小時(shí),寢室當時(shí)無(wú)人),使蓄電池過(guò)暖,引燃桌下紙箱內的易燃物而造成火災。
是什么造成上面事故發(fā)生的,有人說(shuō):是老天爺怪罪我們,有人說(shuō):是學(xué)校里的設備不行。實(shí)在,就是我們自己疏忽大意造成的,還好只是燒毀了自身錢(qián)財,假如我們再朝著(zhù)這個(gè)方向下往,有朝一日,我們的生命都會(huì )被自己的大意吞噬。可知消防安全的知識多么重要。我們一定要好好學(xué)習消防安全的知識,保護好自己的生命,保護好祖國的未來(lái)。
原發(fā)布者:Assassin灬time
校園安全教育心得體會(huì )安全,一直以來(lái)都是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。在學(xué)校,老師們強調得最多的是安全問(wèn)題;在家里,家長(cháng)們說(shuō)得最多的也是安全問(wèn)題。在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。人的生命只有一次,因此,我們只有加強自身的安全防范意識,才能體現出生命的價(jià)值,才能讓我們的生活五彩繽紛.可是,又有多少人真正擁有這樣的防范意識呢?一支未熄滅的煙頭便讓無(wú)數的生命結束了。其實(shí)人人都知道吸煙是有害健康的,可為什么我國的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道,“煙民”的增多將意味著(zhù)什么?意味著(zhù)發(fā)生火災的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,便不遵守交通規則,就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間又讓多少年輕的生命死于車(chē)禍;就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓不計其數的富有朝氣,活力的生命停止了呼吸,離開(kāi)了親人,也永遠的離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。最近我們都在學(xué)習安全知識,通過(guò)學(xué)習,讓我學(xué)到了更多的安全知識,比如:在家用電時(shí),應注意安全,家里沒(méi)人時(shí)應關(guān)閉所有電源;炒菜時(shí),應注意用氣安全,若起火,不能往鍋里倒水,應用鍋蓋蓋住,防止火勢蔓延;在過(guò)馬路的時(shí)候,應注意交通安全,遵守交通規則;在撥打報警電話(huà)時(shí),應按電話(huà)里的提示把問(wèn)題說(shuō)清楚,說(shuō)具體,等等。在大學(xué)校園中,最主要還是宿舍安全。宿舍最容易發(fā)生的事件
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