寒露時(shí)節(jié)的校園作文(求關(guān)于寒露時(shí)節(jié)的作文要寫景的)

1.求關(guān)于寒露時(shí)節(jié)的作文 要寫景的

露珠這顆顆晶瑩的露珠是人世間最為驚嘆的。它像磚石一樣耀眼，像群星一樣璀璨，像珍珠一樣圓潤。。。。。。它比霜更溫和，比霧更活躍，比雨更圓潤。

夏日炎炎，上帝慷慨的把這寶物撒下大地為大地增了一絲涼意，在朦朧的霧中，它落在農(nóng)物身上露珠顯得更活越更獨(dú)一無二，太陽快出來了，上帝在也舍不得把這寶貴的‘金子’留在人間。他在太陽的避護(hù)下冉冉上升，在太陽刺眼的光芒中她顯得更美，散發(fā)出五彩紛呈的光芒是如此耀眼，慢慢的都沒有了，沒了，我感到失落，我更希望明天的清晨快點(diǎn)到來。

凄涼的秋天，那令人厭倦的雨滴散發(fā)出寂莫使人得不到快意。上帝為了增添一些快樂又再一次把它撒下大地，她調(diào)皮地落在草葉上，你感到寂寞了用手輕輕地從葉子上撥下來可他還是如此圓潤，用手輕輕一合，哈，這下散了吧，可卻一下子變了好幾個(gè)向你挑戰(zhàn)，你實(shí)在沒辦法了，把他們打的粉身碎骨，可他立即狼狽逃竄跳入草叢中。讓你為它這種調(diào)皮和機(jī)靈小笑一下吧。

露如此神奇，你的美麗打動(dòng)了我，你的調(diào)皮忍我發(fā)笑，你任何都使我最愛。你嬌小的身姿，矯健的步伐都在我心中深藏。

2.霜降時(shí)節(jié)菊花盛開的作文怎么寫

我的學(xué)校一年四季風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)可愛的校園。

春天，小草從土壤里探出了頭，花兒綻開了笑臉。晴空萬里，空氣清鮮。即使下雨時(shí)，烏云密布也是一道景觀。特別是雨過天晴時(shí)，天上有五彩繽紛的彩虹，像一架彩色的橋梁，真是太美麗了！

夏天，那一排排樹木都長滿了茂盛的枝葉。同學(xué)們自由自在的在操場的樹蔭下玩耍，有的跳皮筋；有的丟沙包；有的踢足球。玩得可開心了！

秋天，校園里的景色可是最美了。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密，那就是校園里的每一片樹葉，都在發(fā)生著變化，有的變成了黃色，有的變成了紅色?；▔锏木栈ㄈ际㈤_了，有紅的、白的、黃的……五彩繽紛，漂亮極了！

冬天，一下課同學(xué)們就奔向操場，正好下著鵝毛大雪，同學(xué)們可就跟往常不一樣了，有的堆雪人，有的大雪仗?？捎幸馑剂?！

我的學(xué)校一年四季可真美呀！我愛我的學(xué)校。

3.二十四節(jié)氣作文600字

二十四節(jié)氣是我國勞動(dòng)人民創(chuàng)造的輝煌文化，它能反映季節(jié)的變化，指導(dǎo)農(nóng)事活動(dòng)，影響著千家萬戶的衣食住行。

在古代，一年分為十二個(gè)月紀(jì)，每個(gè)月紀(jì)有兩個(gè)節(jié)氣。在前的為節(jié)氣，在后的為中氣，如立春為正月節(jié)，雨水為正月中，后人就把節(jié)氣和中氣統(tǒng)稱為節(jié)氣。二十四節(jié)氣的名稱為：立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。

三月二十日到二十二日是春分，春分是反映四季變化的節(jié)氣之一。春分這天，太陽光直射赤道，地球各地的晝夜時(shí)間相等，所以古代春分秋分又稱為“日夜分”，民間有“春分秋分，晝夜平分”的諺語。谷雨是二十四節(jié)氣之一。每年4月20日或21日視太陽到達(dá)黃經(jīng)30°時(shí)為谷雨。這時(shí)天氣溫和，雨水明顯增多，對谷類作物的生長發(fā)育關(guān)系很大。雨水適量有利于越冬作物的返青拔節(jié)和春播作物的播種出苗。谷雨在黃河中下游，不僅指明了它的農(nóng)業(yè)意義，也說明了“春雨貴如油”。

每年5月5日或6日，太陽到達(dá)黃經(jīng)45°為“立夏”節(jié)氣。我國自古習(xí)慣以立夏作為夏季開始的日子。立夏時(shí)節(jié)，萬物繁茂?！傲⑾摹鼻昂螅覈挥懈Ｖ莸侥蠋X一線以南地區(qū)真正進(jìn)入夏季，而東北和西北的部分地區(qū)這時(shí)則剛剛進(jìn)入春季。十月八日到九日是寒露，古代把露作為天氣轉(zhuǎn)涼變冷的表征。仲秋白露節(jié)氣“露凝而白”，至季秋寒露時(shí)已是“露氣寒冷”，將凝結(jié)為霜了。

二十四節(jié)氣是我國的傳統(tǒng)。

4.關(guān)于二十四節(jié)氣的作文

如果不拘泥文體和字?jǐn)?shù)，24節(jié)氣是我國民間傳統(tǒng)節(jié)令.早在周朝和春秋時(shí)代就用"土圭"測日影辦法而定夏至冬至、春分、秋分.二十四節(jié)氣是把一年內(nèi)太陽在黃道上的位置變化和引起的地面氣候的演變次序，將全年平分為二十四等份，并給每個(gè)等份起名，這就是24節(jié)氣由來.名稱和順序是：立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒大寒.每個(gè)節(jié)氣約間隔半個(gè)月的時(shí)間，分列在十二個(gè)月里面.在月首的叫做節(jié)氣，在月中的叫做“中氣”，所謂“氣”就是氣象、氣候的意思.二十四節(jié)氣與季節(jié)、溫度降水及物候有密切的聯(lián)系，立春、立夏、立秋、立冬分別表示春、夏、秋、冬四季的開始，春分、秋分、夏至、冬至是季節(jié)的轉(zhuǎn)折點(diǎn).小暑、大暑、處暑、小寒、大寒五個(gè)節(jié)氣是表示最熱、最冷的出現(xiàn)時(shí)期；白露、寒露、霜降表示低層大氣中水汽凝結(jié)現(xiàn)象；也反映氣溫下降程度.雨水、谷雨、小雪、大雪反映降水情況和程度；驚蟄、清明、小滿、芒種是反應(yīng)物侯特征和農(nóng)作物生長情況.二十四節(jié)氣是我國勞動(dòng)人長期對天文、氣象、物侯進(jìn)行觀測、探索、總結(jié)的結(jié)果，是我國勞動(dòng)人民獨(dú)有的偉大科技成果，在我國廣大農(nóng)村開展農(nóng)事活動(dòng)有廣泛的應(yīng)用價(jià)值，一般更適用黃河流域一帶的農(nóng)事活動(dòng).為了便于記憶人們把它編成節(jié)氣歌，有人還寫成七言詩.二十四節(jié)氣歌 春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連； 秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬大小寒.每月兩節(jié)日期定，最多相差一兩天，上半年來六、甘一，下半年是八、甘三.二十四節(jié)氣七言詩 地球繞著太陽轉(zhuǎn)，繞完一圈是一年.一年分成十二月，二十四節(jié)緊相連.按照公歷來推算，每月兩氣不改變.上半年是六、甘一，下半年逢八、甘三.這些就是交節(jié)日，有差不過一兩天.二十四節(jié)有先后，下列口訣記心間：一月小寒接大寒，二月立春雨水連； 驚蟄春分在三月，清明谷雨四月天； 五月立夏和小滿，六月芒種夏至連； 七月大暑和小暑，立秋處暑八月間； 九月白露接秋分，寒露霜降十月全； 立冬小雪十一月，大雪冬至迎新年.抓緊季節(jié)忙生產(chǎn)，種收及時(shí)保豐年.立春：立是開始的意思，春是蠢動(dòng)，天氣逐漸回暖，廣闊大地將呈現(xiàn)一片萬掏復(fù)蘇的景象，這一天春季開始.雨水：表示氣候逐漸回暖，冰雪融化，雨水逐漸增多.驚蟄：春雷響動(dòng)，驚動(dòng)萬物，蟄伏地下冬眠的動(dòng)物開始出土活動(dòng).春分：分就是半，這是春季九十天的中分點(diǎn)，叫春分，這一天晝夜相等.清明：清潔明凈的意思.氣候溫暖，草木開始萌發(fā)繁茂.谷雨：“雨生百谷”的意思.這一天起雨量增多，對谷物生長有利.立夏：夏天開始，農(nóng)作物漸將借溫暖的氣候而生長.小滿：滿指飽滿，麥類等夏熟作物子粒逐漸飽滿.芒種：芒種也為忙種，麥類等有芒的作物開始成熟收割，同時(shí)也是秋季作物播種的最繁忙時(shí)節(jié).夏至：至者權(quán)也，這一夭日影短至.這一天北半球白天最長，黑夜最短，表示盛夏就要來臨，氣溫將繼續(xù)升高.小暑：暑是炎熱，小暑就是氣候炎熱而還沒有熱到極點(diǎn).大暑：炎熱到極點(diǎn)，為一年中最炎熱的時(shí)節(jié).立秋：暑去涼來，秋天開始.秋是植物快成熟的意思，此后氣溫逐漸下降.處暑：處是終止的意思，表示炎熱即將過去，暑氣將于這一天結(jié)束，我國大部分地區(qū)氣溫逐漸下降.白露：此時(shí)因夜間較涼，近地面水汽在草木等物體上凝結(jié)為白色露珠，是天氣轉(zhuǎn)涼開始的意思.秋分：這是秋季九十天的中分點(diǎn)，這一天晝夜再次相等，從這一天后，北半球日短夜長.寒露：氣溫繼續(xù)下降，入夜已寒氣襲人，露滴凝冷，是氣候?qū)⒅饾u由涼變冷的意思.立冬：冬是終了，是作物收割后要收藏起來的意思，這一天起冬天開始.小雪：北方開始降雪，但雪量還小，次數(shù)也不多.大雪：雪將由小到大，降雪天數(shù)和降雪量比小雪節(jié)氣增多，地面漸有積雪.冬至：日影最長，這一天北半球半天最短，黑夜最長，并開始進(jìn)入數(shù)九寒天.小寒：冷氣積久而為寒，天氣寒冷，但還沒有到達(dá)極點(diǎn).大寒：天氣冷到極點(diǎn)，到了天寒低凍的時(shí)期，是一年中最冷的時(shí)節(jié).如果覺得缺點(diǎn)什么？你可以把每個(gè)節(jié)氣的對應(yīng)吃食加上，然后找你最喜歡的吃食著重渲染.如果還覺得缺點(diǎn)什么？你還可以把某一個(gè)節(jié)氣單提出來，對應(yīng)你當(dāng)天發(fā)生的一些事.如清明祭掃的事；有個(gè)朋友叫“白露”；最難忘的春節(jié)——“立春”；等等.那.就劍走偏鋒！寫一篇二十四孝古今相對論.放心，同樣是“二十四節(jié)氣”命題，只是每個(gè)人對題目的含義理解不同.當(dāng)然，這還要看老師是否有此胸襟，鼓勵(lì)學(xué)生拓展思維的寫作.如果我是你，我一定會(huì)考慮第三個(gè)選擇，把每一個(gè)成語簡述一下，再一一列舉當(dāng)下社會(huì)對應(yīng)的一些反例.要么不寫，寫就寫出風(fēng)骨，文如是，人亦此。

5.24節(jié)氣中的1個(gè)寫作文600字

2007年太原的中考作文題目和你要的一樣立 春 筱筱，你問我為什么不把紀(jì)念冊寫給你時(shí)，我說了謊，說我忘帶了。

好幾個(gè)夜晚，我坐在寫字臺(tái)前，咬著筆頭，想把我們這四年來的輝煌寫滿，我怕你會(huì)過一段時(shí)間就忘記了。可我們這四年來，又似乎沒有什么，只是肩并肩一路向北，然后不說“再見”，就天各一方。

2003年，我們十三歲。 陽春三月，日歷上說，今天立春。

你被老師帶進(jìn)教室，“她叫筱筱，是今天轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的。”你熱情地和大家問好，我有幸和你成為同桌。

你一直和我說話，而我則羞澀地說，我不愛說話。你說沒關(guān)系，我說你聽。

那年，我們五年級，即將小學(xué)畢業(yè)。 2004年，我們十四歲。

面臨升入中學(xué)的考試，我一直冒汗。眼看考試時(shí)間要到了，我還有很多題沒做。

你順手扔來一張紙條，不幸被老師發(fā)現(xiàn)。你一直不肯說答案是給誰的。

結(jié)果影響了你的成績，你卻笑著說：“我們又可以在一個(gè)班了。”那年，我恨，是我的自私和懦弱害了你。

2005年，我們十五歲。 你的生日是農(nóng)歷七月初七，那天，你約我爬上屋頂，大聲喊：“媽！我十五歲了！”從那一刻起，我知道，原來沒媽的孩子也可以這么快樂。

那年，我感到我們都很幸運(yùn)。 2006年，我們十六歲。

面對雪花似的試卷，你的成績開始出落到頂尖，而我則一退再退。我開始逐漸與你疏遠(yuǎn)，而你則在這個(gè)春天告訴我，因?yàn)楹竽傅脑?，你要轉(zhuǎn)學(xué)了，并把紀(jì)念冊給我填。

那年，我后悔自己不懂得在失去前的珍惜。 2007年，我……十七歲。

離別的感傷像圖書館墻壁上潮濕的藤蔓，從立春開始悄然爬滿整個(gè)校園。沒關(guān)系，我們說過，十七歲不哭！ 今天，我去給你寄紀(jì)念冊，忽想起，有一年春天，你帶著詩一樣的心和純真的臉龐來到我身邊。

從此以后，每逢立春，我便都會(huì)感覺如此甜蜜，那么美好！留下祝愿那些和我們一樣即將分別又來不及說“再見”的人。 【滿分理由】 當(dāng)純真的友情被定格為一幀幀流動(dòng)的畫面，那么平淡中的真情便化作了永恒的美麗。

這是一段平凡而不平靜的友誼，巧妙的結(jié)構(gòu)使文章添色，清新淡雅而又略帶傷感的文筆，更給讀者以無盡的遐思。全文思路條理清晰，相逢的平和、相知的喜悅、相處的快樂、相離的惆悵……我們的心靈也被文中那一段段樸實(shí)無華卻流動(dòng)著真情的文字撼動(dòng)牞情感也隨之愜意地綻放在每一個(gè)浪漫的立春時(shí)節(jié)。

驚 蟄 “先生，謝謝您喚醒了我。” 春去秋來，日升日落，一個(gè)個(gè)歡笑與淚水的記憶從我的腦海中逝去…… “明明，去把作業(yè)本抱回來。”

先生說。我的先生是語文老師，也是我的班主任。

個(gè)子不高，戴一個(gè)足有五斤重的眼鏡，一天“之乎者也”的給我們念課文，所以，“先生”這個(gè)綽號就騎在了他的身上。 “哦， 在辦公室吧?！?/p>

我是先生的語文科的課代表，可能是因?yàn)槲以谡Z文課上最搗亂或者語文成績在班里最低。唉，又讓我去干這干那，總有一天把我給累死了。

我這心里 總是和先生做對?？墒遣桓稍趺葱心兀恐挥袛[出一副自由散漫的樣子去抱作業(yè)了。

走到桌前，端起作業(yè)本就要回去，可是一個(gè)淡綠色的硬紙本映入了我的眼簾，右下 角蒼勁有力的三個(gè)字“日記本”又讓我起了壞主意。嘿嘿，看看先生有什么秘密，在班里宣傳宣傳肯定會(huì)有很大的反響。

一只胳膊夾著作業(yè)本，另一只就慢慢地翻開 了帶有書香的淺色日記本。 “咚—— ”作業(yè)本瞬間掉到了地上。

又酸又澀的感覺一下子涌上鼻子。淚水在眼角不斷掙扎奮力地沖出眼框。

“明明這孩子不聽話，有很大一部分是我的責(zé)任，明明沒有媽媽，在他腦海里缺少著這份溫暖。每次講課講到母愛時(shí)，我就不知怎么說出口……” 靜寂，又是很久的靜寂。

我呆了，我真的發(fā)呆了。突然間我明白了為什么我屢犯錯(cuò)誤卻沒有受到嚴(yán)厲的批評，為什么語文成績很低的我會(huì)當(dāng)了課代表，為什么我受處分而先生會(huì)落淚。

為什么？為什么？這數(shù)不清的為什么瞬間變得這么明白…… 初晨，一縷朝陽斜射在爬滿露珠的小草上。先生，您就像“驚蟄”，喚醒了我那顆沉睡多年的心，也像一聲春雷，喚醒了萬千蟄居沉睡的生命。

“先生，謝謝您喚醒了我?！? 在他鄉(xiāng)，在遠(yuǎn)方，一首熟悉的詩詞又在耳邊響起。

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！?【滿分理由】 驚蟄的一聲春雷，喚醒了沉睡已久的生命。

而作者用極其自然的筆觸所講述的這個(gè)故事，在看似不經(jīng)意之間就把我們深深地吸引住了。 小 作者寫第一次真切地感受到老師的心靈世界，接觸到了那隱藏于心靈深處的愛。

事件純屬巧合，情感卻質(zhì)樸真摯。一個(gè)小小的事件，讓我們看到了一位寬厚和藹、善 良真誠的“先生”；一篇不長的文章，讓我們看到了一位語言表達(dá)功力頗深的考生。

且拋開“戴一個(gè)足有五斤重的眼鏡”，“所以‘先生’這個(gè)綽號就騎在了他的身 上”等生動(dòng)的語句不說，那些看似平淡而蘊(yùn)蓄情感的文字，其實(shí)更值得大家細(xì)細(xì)品味。立 春 筱筱，你問我為什么不把紀(jì)念冊寫給你時(shí)，我說了謊，說我忘帶了。

好幾個(gè)夜晚，我坐在寫字臺(tái)前，咬著筆頭，想把我們這四年來的輝煌寫滿，我怕你會(huì)過一段時(shí)間就忘記了?？晌覀冞@四年來，又似乎沒有什么，只是肩并肩一路向北，然后不說“再見”，就天各一方。

2003年，我們十三歲。 陽春三月，日。

6.描寫寒露的句子

寒露時(shí)節(jié)，孩子們早起去田野，鄉(xiāng)間小路上的草葉長得十分的茂密，上面濃濃的露水，很快就把孩子們的褲腿衣衫打濕了大片。媽媽在后面喊著，要他們當(dāng)心：到了寒露節(jié)，露水落在身上太重了，會(huì)肚子痛。

——申賦漁《光陰》

雖然白天依舊溫暖，但相對于白露，寒露時(shí)節(jié)，早晚的氣溫將更低。白天，空氣中包含的水汽也多了不少，到了夜晚，遇冷變成小水珠，凝結(jié)在花草樹木之中。等天氣再冷一些，露珠就變成白霜了。

當(dāng)然，除開最顯眼的露珠外，到了寒露時(shí)節(jié)，冷空氣勢力越來越強(qiáng)。也許，因?yàn)橐还衫淇諝獾牡絹恚f不定還能聞到初冬的味道哦。

——王娜《裊裊涼風(fēng)動(dòng)，凄凄寒露零》

7.二十四節(jié)氣寒露的故事

寒露，是二十四節(jié)氣中的第十七個(gè)節(jié)氣，屬于秋季的第五個(gè)節(jié)氣，表示秋季時(shí)節(jié)的正式結(jié)束。斗指戊；太陽到達(dá)黃經(jīng)195°；于每年公歷10月7日~9日交節(jié)。從氣候特點(diǎn)上看，寒露時(shí)節(jié)，北方廣大地區(qū)均已進(jìn)入秋季，東北進(jìn)入深秋，西北一些地區(qū)已進(jìn)入或即將進(jìn)入冬季。南方也秋意漸濃。

《月令七十二候集解》說：“九月節(jié)，露氣寒冷，將凝結(jié)也。”寒露的意思是氣溫比白露時(shí)更低，地面的露水更冷，快要凝結(jié)成霜了。氣溫逐漸下降。白露、寒露、霜降三個(gè)節(jié)氣，都表示水汽凝結(jié)現(xiàn)象，而寒露是氣候從涼爽到寒冷的過渡。夜晚，仰望星空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)星空換季，代表盛夏的“大火星”（天蝎座的心宿二星）已西沉。我們可以隱約聽到冬天的腳步聲了。

8.寫二十四氣節(jié)白露作文

如果不拘泥文體和字?jǐn)?shù)，24節(jié)氣是我國民間傳統(tǒng)節(jié)令.早在周朝和春秋時(shí)代就用"土圭"測日影辦法而定夏至冬至、春分、秋分.二十四節(jié)氣是把一年內(nèi)太陽在黃道上的位置變化和引起的地面氣候的演變次序，將全年平分為二十四等份，并給每個(gè)等份起名，這就是24節(jié)氣由來.名稱和順序是：立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒大寒.每個(gè)節(jié)氣約間隔半個(gè)月的時(shí)間，分列在十二個(gè)月里面.在月首的叫做節(jié)氣，在月中的叫做“中氣”，所謂“氣”就是氣象、氣候的意思.二十四節(jié)氣與季節(jié)、溫度降水及物候有密切的聯(lián)系，立春、立夏、立秋、立冬分別表示春、夏、秋、冬四季的開始，春分、秋分、夏至、冬至是季節(jié)的轉(zhuǎn)折點(diǎn).小暑、大暑、處暑、小寒、大寒五個(gè)節(jié)氣是表示最熱、最冷的出現(xiàn)時(shí)期；白露、寒露、霜降表示低層大氣中水汽凝結(jié)現(xiàn)象；也反映氣溫下降程度.雨水、谷雨、小雪、大雪反映降水情況和程度；驚蟄、清明、小滿、芒種是反應(yīng)物侯特征和農(nóng)作物生長情況.二十四節(jié)氣是我國勞動(dòng)人長期對天文、氣象、物侯進(jìn)行觀測、探索、總結(jié)的結(jié)果，是我國勞動(dòng)人民獨(dú)有的偉大科技成果，在我國廣大農(nóng)村開展農(nóng)事活動(dòng)有廣泛的應(yīng)用價(jià)值，一般更適用黃河流域一帶的農(nóng)事活動(dòng).為了便于記憶人們把它編成節(jié)氣歌，有人還寫成七言詩.二十四節(jié)氣歌 春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連； 秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬大小寒.每月兩節(jié)日期定，最多相差一兩天，上半年來六、甘一，下半年是八、甘三.二十四節(jié)氣七言詩 地球繞著太陽轉(zhuǎn)，繞完一圈是一年.一年分成十二月，二十四節(jié)緊相連.按照公歷來推算，每月兩氣不改變.上半年是六、甘一，下半年逢八、甘三.這些就是交節(jié)日，有差不過一兩天.二十四節(jié)有先后，下列口訣記心間：一月小寒接大寒，二月立春雨水連； 驚蟄春分在三月，清明谷雨四月天； 五月立夏和小滿，六月芒種夏至連； 七月大暑和小暑，立秋處暑八月間； 九月白露接秋分，寒露霜降十月全； 立冬小雪十一月，大雪冬至迎新年.抓緊季節(jié)忙生產(chǎn)，種收及時(shí)保豐年.立春：立是開始的意思，春是蠢動(dòng)，天氣逐漸回暖，廣闊大地將呈現(xiàn)一片萬掏復(fù)蘇的景象，這一天春季開始.雨水：表示氣候逐漸回暖，冰雪融化，雨水逐漸增多.驚蟄：春雷響動(dòng)，驚動(dòng)萬物，蟄伏地下冬眠的動(dòng)物開始出土活動(dòng).春分：分就是半，這是春季九十天的中分點(diǎn)，叫春分，這一天晝夜相等.清明：清潔明凈的意思.氣候溫暖，草木開始萌發(fā)繁茂.谷雨：“雨生百谷”的意思.這一天起雨量增多，對谷物生長有利.立夏：夏天開始，農(nóng)作物漸將借溫暖的氣候而生長.小滿：滿指飽滿，麥類等夏熟作物子粒逐漸飽滿.芒種：芒種也為忙種，麥類等有芒的作物開始成熟收割，同時(shí)也是秋季作物播種的最繁忙時(shí)節(jié).夏至：至者權(quán)也，這一夭日影短至.這一天北半球白天最長，黑夜最短，表示盛夏就要來臨，氣溫將繼續(xù)升高.小暑：暑是炎熱，小暑就是氣候炎熱而還沒有熱到極點(diǎn).大暑：炎熱到極點(diǎn)，為一年中最炎熱的時(shí)節(jié).立秋：暑去涼來，秋天開始.秋是植物快成熟的意思，此后氣溫逐漸下降.處暑：處是終止的意思，表示炎熱即將過去，暑氣將于這一天結(jié)束，我國大部分地區(qū)氣溫逐漸下降.白露：此時(shí)因夜間較涼，近地面水汽在草木等物體上凝結(jié)為白色露珠，是天氣轉(zhuǎn)涼開始的意思.秋分：這是秋季九十天的中分點(diǎn)，這一天晝夜再次相等，從這一天后，北半球日短夜長.寒露：氣溫繼續(xù)下降，入夜已寒氣襲人，露滴凝冷，是氣候?qū)⒅饾u由涼變冷的意思.立冬：冬是終了，是作物收割后要收藏起來的意思，這一天起冬天開始.小雪：北方開始降雪，但雪量還小，次數(shù)也不多.大雪：雪將由小到大，降雪天數(shù)和降雪量比小雪節(jié)氣增多，地面漸有積雪.冬至：日影最長，這一天北半球半天最短，黑夜最長，并開始進(jìn)入數(shù)九寒天.小寒：冷氣積久而為寒，天氣寒冷，但還沒有到達(dá)極點(diǎn).大寒：天氣冷到極點(diǎn)，到了天寒低凍的時(shí)期，是一年中最冷的時(shí)節(jié).如果覺得缺點(diǎn)什么？你可以把每個(gè)節(jié)氣的對應(yīng)吃食加上，然后找你最喜歡的吃食著重渲染.如果還覺得缺點(diǎn)什么？你還可以把某一個(gè)節(jié)氣單提出來，對應(yīng)你當(dāng)天發(fā)生的一些事.如清明祭掃的事；有個(gè)朋友叫“白露”；最難忘的春節(jié)——“立春”；等等.那.就劍走偏鋒！寫一篇二十四孝古今相對論.放心，同樣是“二十四節(jié)氣”命題，只是每個(gè)人對題目的含義理解不同.當(dāng)然，這還要看老師是否有此胸襟，鼓勵(lì)學(xué)生拓展思維的寫作.如果我是你，我一定會(huì)考慮第三個(gè)選擇，把每一個(gè)成語簡述一下，再一一列舉當(dāng)下社會(huì)對應(yīng)的一些反例.要么不寫，寫就寫出風(fēng)骨，文如是，人亦此。

9.校園一個(gè)季節(jié)的景色150字到200字之間

秋雨悶熱的天氣踏著沉重的步伐悄然離去。

秋天正向我們走來。秋天。

便少不了蒙蒙的如煙細(xì)雨。秋季的雨。

不像夏天那樣熱情奔放。也不像春天那樣充滿生機(jī)，而是如針?biāo)频募?xì)。

輕……金秋時(shí)節(jié)。野果飄香。

夜香繚繞。微風(fēng)中。

飄撒著那帶著涼意的雨絲。更顯出秋天別具一格的韻味。

細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落在身上。頓時(shí)的涼爽吹散了心中的浮躁。

使人融入意境一般。獨(dú)自走在窈窕小道上。

深切地感受秋天的蘊(yùn)意。一滴滴細(xì)膩的秋雨灑落在樹上。

大地上。使眼前的一切構(gòu)成了一幅純靜的畫面。

秋雨是滋潤萬物而又清新的。它及時(shí)的喚醒沉睡的大地。

使我們這座城市煥然一新。仿佛一塵不染。

雨靜悄悄地下著，只有一點(diǎn)點(diǎn)淅瀝瀝的聲音。雨絲密密斜斜的飄在空中。

猶如籠罩了一層薄霧。草黃了。

梧桐樹的葉子紛紛飄落在大街上。只有零零碎碎幾片葉子依然還保持著往日的生機(jī)。

頃刻間。使人感到幾分凄涼。

心中不免產(chǎn)生遐想。思忖；雁過秋空夜正央。

回塘風(fēng)起是清狂。歲華如箭幾多事。

秋月秋宵秋日長。每每讀起這首詩，總是會(huì)被濃濃的悲秋情緒緊緊包裹，希望我能從悲寧的秋雨中解脫。

去感受那喧囂夏日后的清新寧靜。多去體會(huì)“秋風(fēng)秋雨之剛烈”的豪邁，少去喟嘆“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的無奈。

我欣賞秋天的風(fēng)高云淡。我沉醉于她的清雅脫俗。

這種燦爛，忽然給了我一種堅(jiān)強(qiáng)的感覺。

10.二十四節(jié)氣作文怎么寫

24節(jié)氣是我國民間傳統(tǒng)節(jié)令.早在周朝和春秋時(shí)代就用"土圭"測日影辦法而定夏至冬至、春分、秋分.二十四節(jié)氣是把一年內(nèi)太陽在黃道上的位置變化和引起的地面氣候的演變次序，將全年平分為二十四等份，并給每個(gè)等份起名，這就是24節(jié)氣由來.名稱和順序是：立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒大寒.每個(gè)節(jié)氣約間隔半個(gè)月的時(shí)間，分列在十二個(gè)月里面.在月首的叫做節(jié)氣，在月中的叫做“中氣”，所謂“氣”就是氣象、氣候的意思.二十四節(jié)氣與季節(jié)、溫度降水及物候有密切的聯(lián)系，立春、立夏、立秋、立冬分別表示春、夏、秋、冬四季的開始，春分、秋分、夏至、冬至是季節(jié)的轉(zhuǎn)折點(diǎn).小暑、大暑、處暑、小寒、大寒五個(gè)節(jié)氣是表示最熱、最冷的出現(xiàn)時(shí)期；白露、寒露、霜降表示低層大氣中水汽凝結(jié)現(xiàn)象；也反映氣溫下降程度.雨水、谷雨、小雪、大雪反映降水情況和程度；驚蟄、清明、小滿、芒種是反應(yīng)物侯特征和農(nóng)作物生長情況.二十四節(jié)氣是我國勞動(dòng)人長期對天文、氣象、物侯進(jìn)行觀測、探索、總結(jié)的結(jié)果，是我國勞動(dòng)人民獨(dú)有的偉大科技成果，在我國廣大農(nóng)村開展農(nóng)事活動(dòng)有廣泛的應(yīng)用價(jià)值，一般更適用黃河流域一帶的農(nóng)事活動(dòng).為了便于記憶人們把它編成節(jié)氣歌，有人還寫成七言詩.。