校園里來(lái)了一群小動(dòng)物寫(xiě)一篇作文(學(xué)校要求寫(xiě)一篇寫(xiě)小動(dòng)物的作文,要怎么給孩子說(shuō))

1.學(xué)校要求寫(xiě)一篇寫(xiě)小動(dòng)物的作文,要怎么給孩子說(shuō)

可愛(ài)的企鵝

每年暑假，媽媽都會(huì )帶我出去旅行。今年我們選擇了位于遼東半島南端，素有“北方明珠”之稱(chēng)的大連。

第二天一大早，我們乘車(chē)前往大連最著(zhù)名的旅游景點(diǎn)—老虎灘海洋公園游玩。車(chē)子一停穩，我就迫不及待地跳下車(chē)。哇，游客還真多呀！我們排了很長(cháng)時(shí)間的隊，好不容易走進(jìn)大門(mén)，里面大得一眼望不到邊，這讓我驚嘆不已。

園區分為珊瑚館、極地館、海獸館、鳥(niǎo)語(yǔ)林等多個(gè)展館，我們逐一參觀(guān)過(guò)來(lái)。給我印象最深的要數極地館里的企鵝們，別看它們走起路來(lái)一搖一擺的，只要一躍入水中立刻成為一名游泳健將，如箭一般速度快的驚人；還有一些企鵝懶洋洋地躺在冰塊上睡大覺(jué)；更有一些有表演天分的企鵝，穿著(zhù)天然的燕尾服，不停的扇動(dòng)翅膀，好象在跟游客打招呼似的，真是太可愛(ài)了！

回來(lái)查過(guò)資料后我才知道，這種企鵝叫帝企鵝，除此之外還有跳巖企鵝、加拉帕戈斯企鵝、非洲企鵝（黑腳企鵝）、馬可羅尼企鵝、小藍企鵝等等……，原來(lái)企鵝有這么多種類(lèi)，還真是個(gè)大家庭呢！

可是隨著(zhù)人類(lèi)的捕殺及對環(huán)境的破壞和污染，企鵝的數量也日漸減少。讓我們行動(dòng)起來(lái)，拯救動(dòng)物、愛(ài)護環(huán)境、保護地球吧！

2.一個(gè)小女孩一群動(dòng)物的作文

我是一個(gè)喜歡小動(dòng)物的女生，我今年九歲了，長(cháng)著(zhù)一頭短發(fā)，小小的眼睛，淡淡的眉毛。我覺(jué)得自己長(cháng)的很可愛(ài)。

有一天，我和爸爸、媽媽去日月星辰市場(chǎng)買(mǎi)魚(yú)和一些日常用品。路上，我忽然看見(jiàn)有個(gè)女人用狗鏈兒拴著(zhù)小狗在遛狗。那只小狗長(cháng)得很可愛(ài)，大大的眼睛很討人喜愛(ài)。我從心底里羨慕那個(gè)女人。過(guò)了五分鐘我的心里還想著(zhù)那只小狗。我真想買(mǎi)只小狗呀！不一會(huì )兒，我和爸爸、媽媽就到了日月星辰。我們走了好長(cháng)時(shí)間才到了賣(mài)魚(yú)的地方，爸爸、媽媽決定買(mǎi)3條銀龍、2只地圖和1只清道夫，我們又買(mǎi)了一些擺在窗臺上的小物件。買(mǎi)完了，我們就走出了日月星辰。我發(fā)現有賣(mài)小狗的，心想：機會(huì )來(lái)了，我要買(mǎi)一只小狗！這樣想著(zhù)，我對媽媽說(shuō)：“我可以看或買(mǎi)小狗嗎？” “看可以，買(mǎi)不可以。”媽媽說(shuō)。我把狗舍細細地看了，看到了黑色卷毛狗、白色卷毛狗、狼狗，還有一些大型犬，它們有的長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)地毛把眼睛都擋住了；有的毛很短，但可愛(ài)……。我央求媽媽?zhuān)骸翱梢再I(mǎi)一只小狗嗎？就一只！”可媽媽就是不同意。我只好垂頭喪氣地回家了。

這就是我——一個(gè)喜歡小動(dòng)物的女生。

3.小動(dòng)物的新學(xué)校作文

有人說(shuō)，新學(xué)校就是一個(gè)新世界.對于一個(gè)就要邁進(jìn)中學(xué)校門(mén)的我來(lái)說(shuō)，這話(huà)一點(diǎn)沒(méi)錯，當我看到我的新學(xué)校的那一刻，激動(dòng)和喜悅一同涌上心頭，我真想大喊一聲：新學(xué)校，我來(lái)了！

近了，近了，我來(lái)到我的新學(xué)校——沙口鎮賀龍中學(xué)校門(mén)前，只見(jiàn)兩根銀白色的大理石柱一高一低地立于門(mén)口兩側，像兩個(gè)威風(fēng)凜凜的哨兵.其中高的一個(gè)門(mén)柱上掛著(zhù)一座鐘，上面的時(shí)間始終指向九點(diǎn)，寓意我們初中生是八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，朝氣蓬勃；頂端則安放著(zhù)一個(gè)圓球，似乎象征著(zhù)地球，要我們放眼世界.連著(zhù)門(mén)柱的一堵墻面上，鑲嵌著(zhù)“洪湖賀龍中學(xué)”幾個(gè)金色大字，是一位將軍的題詞，原來(lái)我們的新學(xué)校是一所以開(kāi)國元帥賀龍的名字命名的學(xué)校，是一所有著(zhù)光榮革命傳統的學(xué)校，我感到無(wú)比幸福.

跨步走入大門(mén)，只見(jiàn)一條筆直的水泥路面一直向前延伸，與周?chē)乃嗟缆坊ハ嘟诲e.所有道路兩側都無(wú)一例外地栽上了香樟樹(shù)，它們就像列隊的士兵在歡迎我.雖然是秋天，但太陽(yáng)還是那么辣，正好，這些香樟樹(shù)可以為我們遮擋陽(yáng)光.

順著(zhù)校園主道向左轉，往前走，就可以看到一幢高大的樓房，這就是我們的教學(xué)樓，每層有兩間教室，共有八間.聽(tīng)老師說(shuō)，我們學(xué)校的九年級在原二小的舊教室上課，和我們七、八年級不在一起.這樣看來(lái)，我們的新學(xué)校實(shí)在是有點(diǎn)寒酸.真的，在這幢教學(xué)樓的旁邊，有一塊空地用絲網(wǎng)圍著(zhù)，里面隨處放著(zhù)一些拆毀的磚石，讓人忍不住就要想起“圓明園的毀滅”.其實(shí)，這些只是暫時(shí)的現象，新教學(xué)樓正在規劃之中，馬上就要開(kāi)工了.何況我還聽(tīng)說(shuō)，今年我們的新學(xué)校中考創(chuàng )造了輝煌的戰績(jì)，有32個(gè)同學(xué)考取了洪湖一中.能夠進(jìn)入這樣一所教學(xué)效果非常好的學(xué)校讀書(shū)，我感到無(wú)比自豪.

教學(xué)樓后面是一個(gè)大的球場(chǎng)，外面有一條環(huán)形跑道.球場(chǎng)上長(cháng)滿(mǎn)了野草，有的已經(jīng)枯黃，呈現出一片衰草連天的景象；有的還是郁郁青青，呈現出蓬勃生機.在這片草地的周邊，則分布著(zhù)學(xué)校食堂、學(xué)生宿舍樓，還有公共廁所，都有水泥道路彼此相連.

從教學(xué)樓出來(lái)，穿過(guò)校園主道往前走，就見(jiàn)一幢呈“品”字形連在一起的樓房，樓層不高，多的也只有三層.這幢樓房坐落在一片幽深的杉樹(shù)林中，顯得是那樣靜穆.這里有賀龍元帥紀念館，有我們學(xué)校的理化實(shí)驗室、貯藏室，還有電腦室、階梯會(huì )議室等.平時(shí)同學(xué)們很少來(lái)，只有上實(shí)驗課，或是搞活動(dòng)時(shí)才能到這里來(lái).在這幢樓房的南邊，則是老師宿舍樓，從小橋過(guò)去就到了.

在學(xué)校門(mén)房室的旁邊，有一面宣傳櫥窗，里面有上學(xué)期學(xué)校各年級各班的競賽優(yōu)勝者的名單，還有他們的照片，有學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的安排等內容，圖文并茂，很吸引人.剛開(kāi)學(xué)，每一個(gè)新來(lái)的學(xué)生，或者是新來(lái)的家長(cháng)，看見(jiàn)這個(gè)櫥窗，都要湊近去瞧一瞧，相信他們在看過(guò)之后，會(huì )更加喜歡我們的學(xué)校.

上課了，我們快步走進(jìn)教室.我被分在七（4）班，看見(jiàn)的是熟悉的和不熟悉的同學(xué)，我們友好地交談著(zhù)，互相進(jìn)行著(zhù)自我介紹.是呀，這些同學(xué)將和我一起度過(guò)精彩的中學(xué)生活.桌凳是新的，走進(jìn)教室來(lái)的老師也是我不曾認識的.剛開(kāi)學(xué)，老師沒(méi)有給我們講新課，只是講了一些學(xué)校的要求，還有上課的紀律要求等.看著(zhù)教室里暫新的桌凳，聽(tīng)著(zhù)老師熱情的講解，感受著(zhù)同學(xué)之間的友好情誼，我對新學(xué)期的學(xué)習充滿(mǎn)了期待.

置身在這樣一個(gè)全新的世界中，要問(wèn)我對新學(xué)校的印象，我只想高歌一曲，表達我對它的喜愛(ài)！

新學(xué)校，我來(lái)了！

點(diǎn)評：告別了暑假，告別了小學(xué)，小作者來(lái)到了新的學(xué)校，新學(xué)校的一切都是那么新鮮，都是那么有吸引力.作者留心觀(guān)察，全面地介紹了新學(xué)校的校園面貌，還有老師和同學(xué)的印象.雖然學(xué)校面貌不是那么美，但是作者傾注深情，巧妙地用中考教學(xué)質(zhì)量來(lái)遮掩，收欲揚先抑之效果.用語(yǔ)活潑，給人帶來(lái)靈動(dòng)的美，真是一個(gè)青春陽(yáng)光的少年！

4.一個(gè)小女孩看書(shū)一群動(dòng)物的作文

我眼中的狼

狼，在大多數人的眼里是一個(gè)兇猛、殘忍的冷血殺手。而在我眼中，狼是一種有感情的強者。

狼，通常比狗大，耳朵更尖，尾巴挺直向下，毛色棕灰。棲息范圍廣，山林、草原、荒漠等地都能夠看到它們的身影。它們是典型的肉食主義者。它們一般結伴而行，絕不會(huì )落單。

俗話(huà)說(shuō)：“大丈夫不為五斗米折腰。”狼也一樣，絕不會(huì )向人類(lèi)乞討食物，唯一能讓他們向人類(lèi)乞求的，是狼崽的生命。

我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一則故事：在一個(gè)寒冷的冬天，一只公狼為了不讓母狼和小狼崽挨餓，冒著(zhù)大雪出去找吃的，卻被獵人打傷了一條腿，鮮血直流。但公狼怕獵人順著(zhù)血跡找到母狼和小狼崽，它在外面轉了幾十分鐘，等血凝固了才回家。

狼只是偶爾傷到了或者吃了幾個(gè)人就被大家當成了冷血動(dòng)物，而它們傷害人類(lèi)是因為人類(lèi)侵犯了它們的領(lǐng)地，而且弱肉強食是很正常的自然生存法則。人又何嘗不是吃肉呢？

狼，一個(gè)真正的強者，在這里，我為他正名！

快樂(lè )的小動(dòng)物

在遙遠而又神秘的大森林，住著(zhù)一群快樂(lè )的小精靈，他們是一群小動(dòng)物，一群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小動(dòng)物，他們在大自然造的天然游樂(lè )場(chǎng)，天天學(xué)習，天天玩耍。你看有哪本書(shū)比大自然更好看，哪個(gè)游樂(lè )場(chǎng)比大自然更好玩呢？

遙遠的大森林啊，你養育了這些小動(dòng)物，相信大自然的趣事也一定不少――

片段（1）

第一天上課，山羊伯伯好不容易排好了座位，讓紀律安靜了下來(lái)，可一聲“你是誰(shuí)？”打斷了安靜的課堂，山羊伯伯還正在找這個(gè)“調皮的學(xué)生”，他卻不打自招了“老師他是誰(shuí)？”哦，原來(lái)是小豬，連旁邊的企鵝都不認識。山羊伯伯只好說(shuō)了聲：“算了，你們先自我介紹吧。”這么一鬧好好的課便上不成了。

片段（2）

因為動(dòng)物學(xué)校是全封閉的學(xué)校，只有周五下午至周日下午才能回家，所以小動(dòng)物們周一至周五的餐飯就都在食堂解決。這不麻煩就來(lái)了，食堂里只有大森林里的小動(dòng)物才喜歡吃的菜，沒(méi)有什么企鵝，猿猴喜歡吃的食物。這下它們不干了，鬧著(zhù)要絕食，老師們沒(méi)辦法了，只好把夏天給小動(dòng)物們的冷飲給企鵝，把熱帶雨林的水果給猿猴。小動(dòng)物們這下都不干了，都鬧著(zhù)要絕食。（因為冷飲和熱帶雨林的水果，小動(dòng)物們一年才能吃一次，這下都給它們了當然不干了。）老師們可不管說(shuō)：“要絕就絕吧，餓死了別找我。”小動(dòng)物們這才沒(méi)有繼續吵下去，因為誰(shuí)想餓肚子呀！

怎么樣大森林里的趣事好聽(tīng)嗎？怎么還想聽(tīng)，那還不如你自己親自去看看呢！只要你留心觀(guān)察，說(shuō)不定比我發(fā)現的趣事還多呢！

最?lèi)?ài)的狗狗——貝貝

一直想為它寫(xiě)一篇日記，但總是以文采不好而告終，如今它不在了，我才想起，我要用文字刻下與它的點(diǎn)滴。

那個(gè)金黃的8月，在為期5天的期盼下，姐姐終于抱回一只小狗，小狗的毛色呈棕色，長(cháng)長(cháng)卷卷的，我們都愛(ài)不釋手，媽媽要將它取名為“來(lái)福”，在她看來(lái)吉祥的名字最適合了；爸爸要將它起名為“l(fā)ucy”，最有新意了；我堅決地搖搖頭：“博美犬，就叫“貝貝”。”爸爸媽媽拗不過(guò)我，于是它的名字就這樣定下來(lái)了。

低下頭看著(zhù)這個(gè)小家伙，躲在沙發(fā)角落里，不停地顫抖著(zhù)，突然感到生命是那么地脆弱，不禁抬頭問(wèn)媽媽“它怎么了？”媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“應該是餓了吧。”似在安慰著(zhù)它。我憐惜地望著(zhù)它，輕聲地說(shuō)：“貝貝，以后這就是你的家，不要害怕，我去給你倒杯牛奶！"

摸了摸它的肚皮，下意識地為它找出了一個(gè)杯子，倒上一杯牛奶，白色液體靜靜地流淌著(zhù)。它有些呆滯地望著(zhù)我，我將食物放在它面前，用人類(lèi)的語(yǔ)言示意它快吃，它有些不知所措。迅速地低下了頭，我知道它在害怕我這張陌生的面孔，于是我走開(kāi)了。待我回來(lái)時(shí)，食物已所剩無(wú)幾，還意猶未盡地舔著(zhù)嘴唇，好可愛(ài)啊。我抱起它，它并沒(méi)有做出反抗，乖順地躺在我的懷里。

我們就這樣相識了。

5.寫(xiě)小動(dòng)物的作文800字

一只神奇的小動(dòng)物作文 簡(jiǎn)介：一只神奇的小動(dòng)物在學(xué)校里。

它的在老師和同學(xué)中引起了軒然大波。放學(xué)后，大家圍在一起紛紛議論起來(lái)。

它的是傳達室的張伯伯，他告訴，那是一天早晨，他正在校園里的花叢中除草，突然上課到了，正要回傳達室拉鈴。這時(shí)上課鈴自動(dòng)響了。

他想：是哪位好心的老師幫他拉的鈴。當他走進(jìn)傳… 一只神奇的小動(dòng)物在學(xué)校里。

它的在老師和同學(xué)中引起了軒然大波。放學(xué)后，大家圍在一起紛紛議論起來(lái)。

它的是傳達室的張伯伯，他告訴，那是一天早晨，他正在校園里的花叢中除草，突然上課到了，正要回傳達室拉鈴。這時(shí)上課鈴自動(dòng)響了。

他想：是哪位好心的老師幫他拉的鈴。當他走進(jìn)傳達室時(shí)，不由愣住了：只見(jiàn)一只既不像貓又不像狗的小動(dòng)物從桌上跳下來(lái)，向前一躥，轉眼就不見(jiàn)了。

它生得方頭方腦，一對小耳朵向上豎起，他沒(méi)看清它的臉，只見(jiàn)它身后一根鋼鞭似的尾巴筆直豎起，在陽(yáng)光下發(fā)出金屬般的光亮，還發(fā)出“嘟嘟”的叫聲。 張伯伯的話(huà)音剛落，儲藏室的王老師接著(zhù)說(shuō)：“你們看奇怪不奇怪，我打開(kāi)儲藏室的門(mén)，一只奇怪的小動(dòng)物從里面敏捷地躥，我還以為是只狗呢！它的臉是方方的，兩眼一閃一閃發(fā)出淡綠色的光。

我走進(jìn)儲藏室，墻角邊躺著(zhù)七八只死老鼠。我仔細一瞧，每只老鼠頭上都有小孔，好像被電擊過(guò)似的。

這下可好了，我再也不用擔心儲藏室的東西被老鼠咬壞了。” “它還會(huì )掃地呢！”學(xué)校少年科技組的俞老師笑盈盈地走進(jìn)人群，一邊說(shuō)，一邊從衣兜里拿出一只像鋼筆一樣的東西，在頂端的一只紅色按鈕上一按，那只神奇的小動(dòng)物飛快地從遠處跑來(lái)。

它的跑動(dòng)，地上的紙屑、灰塵漸漸消失了。俞老師笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“這是學(xué)校科技組的同學(xué)們最新的制作。

它是用無(wú)線(xiàn)電操縱、電腦控制的機器貓，它的尾巴是一根天線(xiàn)，可以我發(fā)出的指令，讓電腦指揮它的活動(dòng)。它肚子下面有吸塵器。

它的眼睛可厲害了，發(fā)出的特有強光，任何老鼠在它的面前都逃脫不了。它的前爪還能拉鈴。”

聽(tīng)完俞老師的解說(shuō)，謎才解開(kāi)了。而我呢，對科技的興趣更濃了。

從此以后，這只機器貓天天活動(dòng)在校園里，神不知鬼不覺(jué)地為師生服務(wù)。

6.寫(xiě)一篇介紹小動(dòng)物的作文

秋天會(huì )有一些特別的動(dòng)物會(huì )出現，除了早從夏天就看得到的滑溜溜的青蛙和丑得不得了的癩蛤蟆，還有在空中飛翔的蜻蜓，其中，我感受最深的是蜻蜓。

有一天下午，我和外婆一起去田里除草。當我抬頭一看，發(fā)現空中出現一群群蜻蜓，它們飛向我，掠過(guò)我的頭頂，我真是興奮極了！真幸運能清楚的看見(jiàn)這么一大群青青綠綠的粗腰蜻蜓，還有紅得像彩霞的蜻蜓，還有我最喜歡的紫色蜻蜓。

老師說(shuō)蜻蜓容易在有水的地方出現，因為蜻蜓是由幼蟲(chóng)時(shí)的水蟲(chóng)變成的。這就難怪它們會(huì )在這里出現了。

田的旁邊有一道溝渠，我發(fā)現這里的蜻蜓不少，看它們輕輕點(diǎn)著(zhù)水面飛過(guò)，好像在水上跳芭蕾，長(cháng)長(cháng)的尾巴不時(shí)的動(dòng)一動(dòng)、停一停，有趣極了！看到這幅景象，讓我手癢得想動(dòng)手抓它們來(lái)仔細觀(guān)察一番，但是它們警覺(jué)性高，讓我追也追不到，只好作罷。在學(xué)校的課程中，上到關(guān)于秋天的動(dòng)物，我才知道，原來(lái)蜻蜓為我們帶來(lái)了秋天的消息，希望有機會(huì )好好的和蜻蜓做做好朋友，仔細的看清楚它們。

7.寫(xiě)一篇小動(dòng)物的作文

我家養了一條小狗，他是我的好朋友。

小狗全身的毛都是黃白相間的，非常惹人喜愛(ài)，每天我放學(xué)回家，它都會(huì )在很遠的地方搖著(zhù)尾巴，甩著(zhù)舌頭，好像它時(shí)從很遠的地方跑來(lái)接我的。

我家的小狗很貪吃，有一次，奶奶在廚房里做魚(yú)，魚(yú)剛剛做好就放在廚房里，奶奶有事情就出來(lái)了，我家的小狗就來(lái)到了廚房，看見(jiàn)房間里沒(méi)有人，于是膽子就變得大了起來(lái)，跳起來(lái)，將放在灶上的魚(yú)碗給弄下來(lái)了，然乎就把魚(yú)全部都吃光了，奶奶走了進(jìn)來(lái)。看見(jiàn)這樣的場(chǎng)景，立刻就生氣了，狠狠地將小狗打了一頓呢，但是小狗好像是沒(méi)有記性的，后來(lái)還是經(jīng)常偷吃東西，我家的小狗就是這么貪吃。

我家的小狗就是這么有個(gè)性，但是我還是很喜歡它，因為它也很喜歡我！

8.寫(xiě)一篇小動(dòng)物的作文250字

我喜愛(ài)的寵物

我喜愛(ài)的寵物——小蝌蚪。

借去新江灣城游玩的機會(huì )，在一條無(wú)名小溝里，撈了一些小蝌蚪，裝入礦泉水瓶中，帶回家中。

一進(jìn)家，我便興奮地將它們小心翼翼地放入水盆中。細心地觀(guān)察著(zhù)它們，它們忽而集合，忽而離散。近乎橢圓形胖乎乎的身體，油潤的純黑色，細而長(cháng)的尾巴，靈活的泳姿使我看得入神。這簡(jiǎn)直就是一群有生命的音符呀！小蝌蚪游泳時(shí)或進(jìn)、或退、或轉彎，那尾巴像櫓——又像舵，它既能產(chǎn)生動(dòng)力，又能掌握方向，真神奇！小小的蝌蚪長(cháng)不足2厘米，重不到1/4克，水中嬉戲十分可愛(ài)。見(jiàn)它們有時(shí)聚在一起，一動(dòng)不動(dòng)，我故意用手指彈打盆邊，見(jiàn)它們急劇地搖著(zhù)小尾巴，驚慌地四處逃竄，我不禁一陣竊喜。

幾天后，我驚奇地發(fā)現，他們又長(cháng)大了一些，還發(fā)現它們長(cháng)出了兩條后腿，分居尾巴左右。我興奮地對他們說(shuō)：“哇！你們要變青蛙了。”不久，他們又長(cháng)出了兩條前腿和頭。我大聲地喊了起來(lái)：“看呀！蝌蚪要脫尾巴變青蛙啦！”

我準備讓它們回歸大自然。但真又舍不得，它們似乎也很舍不得我。但是，小青蛙還是決定要離開(kāi)我，它們仿佛在對我說(shuō)：“朋友真的對不起！我們有自己的使命，要替天行道，去消滅害蟲(chóng)——蚊子。”

再見(jiàn)吧！我親愛(ài)的朋友！

望采納，謝謝