校園里的食堂作文500字(難忘的食堂500字作文)

1.難忘的食堂500字作文

難忘的食堂

無(wú)論是華麗的大酒店，還是在簡(jiǎn)樸的小飯店都可以讓我們吃得飽，可是如果說(shuō)飯菜好吃的話(huà)，我覺(jué)得集云學(xué)校的食堂有一種特殊的“美味”

開(kāi)學(xué)的第一天早上，我來(lái)到了集云實(shí)驗學(xué)校，在那里學(xué)習，了解一些同學(xué)的名字``````一直到了中午，交過(guò)伙食費的同學(xué)去食堂吃飯了。到了食堂，給我的第一印象就是食堂非常大，足足有一個(gè)“大象館”那么大，人也非常多，每張餐桌的人總是滿(mǎn)滿(mǎn)的，我們坐在餐桌邊，等待著(zhù)食物端上來(lái)``````。

過(guò)了一回兒，食物放在了我們眼前，有香噴噴的米飯，有美味的雞腿，還有營(yíng)養的木耳炒蛋，和微咸的紫菜湯，以及爽口的蔬菜。我好像一只餓狼似的端起飯碗就吃了起來(lái)。

食堂的菜為什么會(huì )讓我覺(jué)得好吃呢？我想原因有幾點(diǎn)：第一點(diǎn)，食堂大，氣氛好，我吃飯的心情好，菜在我的眼中自然變得好吃了。第二點(diǎn)：廚師的手藝好，能把極其普通的菜燒得十分到味。第三點(diǎn)：我覺(jué)得廚師有一種高尚的品德和有一顆堅定的心，他們每天起早摸黑不辭勞累的為幾百名學(xué)生和教師準備食物，從沒(méi)留下一句怨言，這種精神使我大為感動(dòng)，他們只想讓我們茁壯的成長(cháng)，每天都給我們吃一些有營(yíng)養的菜，目的是為了讓我們有充足的精力去讀書(shū)。

集云實(shí)驗學(xué)校的食堂雖然沒(méi)有大酒店的華麗，也沒(méi)有小酒店的特色經(jīng)營(yíng)花樣多，可我就是愛(ài)它。

集云實(shí)驗學(xué)校的食堂真棒呀！

2.寫(xiě)學(xué)校的作文500字（只能寫(xiě)操場(chǎng),教學(xué)樓,食堂,大門(mén)）

學(xué)校食堂

學(xué)校食堂自建校以來(lái)，已有幾十年的歷史。鎮上最有名的丁香園山莊都已經(jīng)重新裝修了一番，學(xué)校的食堂到是一塵不變。

食堂是一棟一層樓的建筑，只有廚房和鍋爐房。最大的是那個(gè)鐵皮棚，可以容納六百多人。據以前的學(xué)長(cháng)說(shuō)，那里原先是露天的，后來(lái)縣里的領(lǐng)導來(lái)看了一下，學(xué)校才建了這個(gè)鐵皮棚。如今，坐上面滿(mǎn)是鐵銹。倒是食堂兩個(gè)紅字清晰可見(jiàn)。

要說(shuō)印象最深刻的，還是學(xué)校的飯菜。自我們在這讀書(shū)以來(lái)，校長(cháng)換了五個(gè)，擔任最長(cháng)不過(guò)一年半，最短半年都沒(méi)有。但學(xué)校飯菜的味道始終如一，連學(xué)校的菜樣這么傷感的歌沒(méi)有變化過(guò)。我有一同學(xué)，他告訴我：“每次我跟阿姨說(shuō)我要打涼拌黃瓜，阿姨就給他打黃花菜。”而且從來(lái)沒(méi)變過(guò)。要說(shuō)有什么好吃的，那就是每次領(lǐng)導來(lái)視查的時(shí)候，每一個(gè)人有兩個(gè)雞腿。曾經(jīng)有一次，有傳聞?wù)f(shuō)我們學(xué)校里將會(huì )有一個(gè)小賣(mài)部。這個(gè)項目讓我們高興了很久，我們夢(mèng)里想著(zhù)，到時(shí)候我們就可以天天買(mǎi)零食，而且特別方便，不需要再翻墻了。并且，在哪里學(xué)校冬瓜和南瓜就可以遠離我們的餐桌了。但現在看來(lái)，這個(gè)現狀還要維持幾年。

學(xué)校的食堂，是每位學(xué)生“人生的歷練場(chǎng)所”。

3.我與食堂的故事作文500字五年級

我與食堂的故事

我們學(xué)校的食堂，打飯是要排隊的。

丁零零……放學(xué)的鈴聲一響，同學(xué)們個(gè)個(gè)都如餓虎一般向食堂飛奔而去。

晦氣啊，我們班的教室偏偏在樓上，任憑我撒開(kāi)腿卻怎么也跑不過(guò)別人。待我上氣不接下氣地跑到食堂一看，媽呀！迎接我的是食堂里的八條超級長(cháng)龍。

倒霉！我觀(guān)察了一下，站到了那條看起來(lái)短一點(diǎn)的那條隊伍的尾部。焦急啊，隊伍挪動(dòng)得比蝸牛還慢。這時(shí)，前面的一位仁兄忽然轉過(guò)來(lái)看著(zhù)我說(shuō)：“哎，看你好面熟啊！這樣吧，我讓你站在我的前面，你先打。”好好好，我求之不得呢，趕緊插到他的面前。心想，今天遇到好人了。

輪到我了，我把餐卡拿了出來(lái)，對師傅說(shuō)：“幫我多打一些飯菜吧，我今天餓壞了”。小氣的師傅，飯是多打了，可菜呢？沒(méi)多一丁點(diǎn)兒。該先前那位仁兄打了，我看到他的飯盆里飯菜怎么這么多啊！我問(wèn)：“得加多少錢(qián)啊！”“和你一樣，二元五啊。”我聽(tīng)了一愣，傻了。于是他笑了起來(lái)：“這你就不懂了吧！這是秘訣！你得會(huì )考慮大師傅的心思啊，一般飯打到最后，大師傅看看沒(méi)人了，肯定會(huì )大發(fā)慈悲，那最后一個(gè)打飯的自然沾光了。”我連忙說(shuō)一句：“聽(tīng)君一席話(huà)，勝打10年飯呀！”

第二天，我不慌不忙地進(jìn)了食堂，我隨便找了一個(gè)窗口，站在那里排隊，來(lái)了一個(gè)同學(xué)，我就讓他（她）站在我的前面。每個(gè)人都說(shuō)，“謝謝”……“感謝”……“多謝”……我的心里樂(lè )滋滋的，感覺(jué)真爽。輪到我的了，我什么也沒(méi)說(shuō)。可打飯的師傅帶著(zhù)微笑對我說(shuō)：“對不起，小同學(xué)，飯完了，你換一個(gè)窗口吧。”“嗡！”……我一陣頭重腳輕……

4.我們學(xué)校的食堂作文,必須是說(shuō)明文

每到上午和下午的最后一節課，我們的肚子就唱“空城計”，這也許是因為我們處在青春期，消化食物特別快的緣故。下課的旋律一響起，像賽跑的發(fā)令槍響起，幾百學(xué)生從教學(xué)樓各層教室飛奔而出。頃刻間，幾百名同學(xué)已在食堂整齊地排好了隊，準備領(lǐng)飯，打菜。

學(xué)校餐廳頗大，屋梁上掛著(zhù)幾盞大吊燈。兩面墻上錯落有致的安裝著(zhù)十幾把大電風(fēng)扇。左邊墻壁上用大紅漆寫(xiě)著(zhù)：“生活的課堂，人生的考場(chǎng)。”右邊墻壁上也用大紅漆寫(xiě)著(zhù)：“儉以養德，勤以養性。”食堂大廳整整齊齊的擺放著(zhù)25張不銹鋼的大方桌，和相應的小方凳。

時(shí)間過(guò)去了十幾分鐘，排在隊后的我臨近窗口時(shí)，正欲掏菜票打菜時(shí)，竟發(fā)現沒(méi)帶菜票。正左右為難時(shí)，打菜的阿姨似乎看出我沒(méi)帶菜票，溫和的問(wèn)我：“女學(xué)生，是沒(méi)有帶票吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

“沒(méi)關(guān)系，下次可一定記得帶。來(lái)！我給你打菜！”

我走進(jìn)窗口，伸進(jìn)腦袋往里一看：里面幾個(gè)不銹鋼的大盆分別裝有：黃瓜炒火腿、蘿卜燉肉湯、炒土豆絲、胡蘿卜燒雞、蓮藕燉排骨……看了這些菜，只覺(jué)得餓得更厲害。

那位阿姨問(wèn)：“你要什么菜？”

我說(shuō)：“黃瓜炒火腿、蓮藕燉排骨。”阿姨按照我的要求給我打了菜。

望著(zhù)碗里的菜，引得我口水直流。只見(jiàn)黃瓜片厚薄均勻，上面緊貼一片火腿腸片，紅配綠，分外養眼，一股黃瓜的清香，火腿腸的肉香飄入了我的嗅覺(jué)器官，讓我垂涎三尺。再?lài)L那蓮藕燉排骨，那藕粉撲了，那排骨味道可口，又不膩人，喝一口湯，特別爽口，覺(jué)得讓人精神百倍。

這些味道多么熟悉啊！對了，這是久違的母親在家做的味道啊！真有回到家的感覺(jué)。忽然想起以前在小學(xué)食堂吃的菜，那菜總是南瓜、冬瓜、白菜等，煮得像豬食，沒(méi)有一點(diǎn)油花，聞起來(lái)還有一股水腥味，吃起來(lái)就更不用說(shuō)了，寡淡無(wú)味。

想想如今，還是我們中學(xué)的食堂好。有和藹的阿姨為我們打菜，還不時(shí)有領(lǐng)導和老師的關(guān)心問(wèn)候。簡(jiǎn)直讓我如沐春風(fēng)，感到了家的溫馨。

“這位同學(xué)，這幾天的菜怎么樣？”

一句話(huà)打斷了我的沉思，我抬頭一瞧，是專(zhuān)管后勤的白主任，連忙回答道：“這幾天的菜品種多，味道也好極了！比家里的飯菜還好吃。”

“好吧，那就吃好吃飽！”他拍拍我的肩膀，笑著(zhù)又問(wèn)別人去了。

我坐在桌子旁的品嘗這美味，又看到幾百人坐在大廳里津津有味的吃著(zhù)，歡歡喜喜的談笑著(zhù)，我真感到：我們的食堂真像是我家。我們能在這樣美好的環(huán)境里生活，真讓我們體會(huì )到了家的溫暖，她一定會(huì )使我們健健康康、快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)。

5.食堂里一幕作文500字

中午放學(xué)還沒(méi)幾分鐘，食堂窗口前早已排上了一條長(cháng)龍般的隊伍，大家都焦急而又有秩序地等待著(zhù)，等待著(zhù)。

窗口內不時(shí)向外伸出一只只遞過(guò)飯盒的手，這一切都是井然有序的。長(cháng)長(cháng)的隊伍也時(shí)增時(shí)減。

正在這時(shí)，從門(mén)口又進(jìn)來(lái)了一個(gè)學(xué)生，大高個(gè)子，看樣子像是初三的學(xué)生。他不緊不慢，敲著(zhù)飯盒，吹著(zhù)口哨，朝那長(cháng)龍似的隊伍瞟了一眼，然后便晃悠悠地來(lái)到了隊伍的前面，仗著(zhù)他個(gè)子高，推開(kāi)站在前面的小同學(xué)，一挺身，插到了隊伍的第五位，真是“大飛躍”呀！本該是最后一位，一下子插到了第五位。但卻沒(méi)有人敢站出來(lái)說(shuō)話(huà)。

買(mǎi)飯的隊伍又有序地繼續起來(lái)……

一會(huì )兒，只見(jiàn)一個(gè)女同學(xué)氣喘吁吁地走進(jìn)了食堂，朝窗口跑來(lái)，對正在買(mǎi)飯的一位小同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)，能不能讓我站在你前頭？我有急事。”“不行，不行！”剛才那個(gè)搶位子的大個(gè)子這會(huì )兒倒裝起了好人，只聽(tīng)他又叫：“不準插隊！”“可是，我有急事，趕時(shí)間”，女同學(xué)焦急地說(shuō)。“我也有急事，怎么著(zhù)？”這回大個(gè)子仿佛理直氣壯，嗓門(mén)更加“洪亮”了，經(jīng)他這么一說(shuō)，那位女同學(xué)好像很委屈，急得直跺腳。

“站到我這邊來(lái)吧”，大個(gè)子前面的一位同學(xué)說(shuō)道。那女學(xué)生挺感激的，問(wèn)：“那你呢？你怎么辦？”“我不急，可以排到隊尾去。”說(shuō)完，淡淡一笑轉身向隊尾走去。“不許插……”那個(gè)大個(gè)子剛想說(shuō)什么，卻又收住了口，臉漲得通紅。

食堂里又恢復了先前的平靜，買(mǎi)飯的隊伍也仍在繼續著(zhù)，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)些什么，像什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的。可是，卻有人發(fā)現，站在隊尾的竟然是剛才插隊的那個(gè)大個(gè)子。

6.寫(xiě)學(xué)校的作文500字（只能寫(xiě)操場(chǎng),教學(xué)樓,食堂,大門(mén)）

我們的學(xué)校就像一位母親，陪伴著(zhù)我們一起度過(guò)美好的小學(xué)學(xué)習生活時(shí)光。

來(lái)到校門(mén)口，首先映入眼簾的是那長(cháng)方形的花壇。在它中間，許多花朵競相開(kāi)放，爭奇斗艷。

有紅的、黃的、紫的、五彩繽紛，可美麗啦！一陣微風(fēng)拂過(guò)，花兒們東晃西搖，不時(shí)散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，整個(gè)校園中充滿(mǎn)了花香。再往左走，一顆巨大的泡桐樹(shù)立在你眼前。

粗大的樹(shù)干，淡紅色的花朵，淺黃色的果實(shí)成為學(xué)校最引人注目的植被。只要你拾起一枚石子往上一扔，就會(huì )有許多花果掉下來(lái)，猶如一個(gè)個(gè)包著(zhù)黃色衣衫的娃娃飄落下來(lái)，好看極了。

接著(zhù)把視線(xiàn)移到右方，是一個(gè)文化墻。上面刻著(zhù)許多名人名言，貼著(zhù)數十張畫(huà)、字。

一到下課，同學(xué)們就擠成黑壓壓一片，你拱，我推，爭著(zhù)欣賞，可熱鬧呢！最后往前走，是三棟教學(xué)樓。上面刻著(zhù)“好好學(xué)習，天天向上”幾個(gè)醒目的大字，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加耀眼奪目。

走進(jìn)教學(xué)樓，一間間教室里有著(zhù)烏黑的黑板，潔白的墻壁，粉紅色的地板，透亮的玻璃窗，陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，教室更加明亮、更加耀眼！這就是我們美麗的學(xué)校—新城小學(xué)。有了她，我們的學(xué)習生活充滿(mǎn)了無(wú)窮的知識和樂(lè )趣，增添了歡樂(lè )和笑聲。

7.小學(xué) 的食堂場(chǎng)面描寫(xiě)500字

“活著(zhù)到達食堂”這句話(huà)已經(jīng)成為班上悄然流行的一個(gè)口號，這不是因為食堂距離很遠，而是因為如今“拖堂”這一風(fēng)氣在老師中也很流行，使我們在翹首盼望下課的同時(shí)還飽受饑餓的折磨，因此，有人發(fā)出這樣的號召，不知是出于譏諷還是無(wú)奈？ 在學(xué)校食堂吃飯，要有兩大“快”，一是趕路“快”，二是排隊“快”。

所謂趕路“快”，就是在下課之后，必須以最快的速度出教學(xué)樓并從操場(chǎng)外圍繞入食堂，這是一個(gè)比體力的過(guò)程，體力好的人可以堅持快速沖向食堂，而體力差的人，只能跑一會(huì )兒，歇一會(huì )兒，所謂望食興嘆，因此而來(lái)；第二個(gè)排隊“快”，顧名思義，想必你也猜得出來(lái)，不錯，確實(shí)是排隊打飯，這可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的活兒，它考的不僅是速度，更是你的眼力，一個(gè)食堂有近十個(gè)打飯的窗口，每處都有一條或長(cháng)或短的隊伍，你必須在最短時(shí)間內考慮到隊伍長(cháng)短，隊伍周?chē)坏目杖鼻闆r，并在做出決定的同時(shí)毫不猶豫地行動(dòng)，這可不是打游戲，敵人數量不變，在這里，只要你怔了哪怕只是一秒，在下一秒你決定行動(dòng)時(shí)你的目標都極有可能被別人所占有，所以，你的出擊必須快、準、狠。 吃飯也是一個(gè)極自講究的過(guò)程，因為食堂不比在家里，不喜歡吃的菜可以不吃，在這里，只要你的殘留太多，嘿嘿，你就得被扣分，那些檢查的小弟小妹們，可不管我們是學(xué)哥抑或學(xué)姐，只要違規，就得扣分，還頗有些包公、海瑞的風(fēng)范啊！有時(shí)如果實(shí)在吃不了，而且又不想被扣分，也可以在倒殘渣時(shí)趁人多混亂，蒙混過(guò)關(guān)，或者在老遠就向目標沖刺，注意：動(dòng)作不宜過(guò)大，傾倒時(shí)將盆底對著(zhù)檢查員，待他詢(xún)問(wèn)時(shí)，殘渣已被倒掉，沒(méi)辦法，速度大，貫性大啊！ 從食堂出來(lái)，切忌在旁邊的水池用水，因為這兒的水池里大多會(huì )有嘔吐物，不僅會(huì )大大影響你的情緒，說(shuō)不定你一惡心也吐了，不是浪費了哪四塊四的飯票了嗎？ 一想到自已今后的晚飯都會(huì )交待在食堂中，突然覺(jué)得未來(lái)很涉茫，唉，食堂啊，放我一條生路吧。

8.校園的食堂作文200

我們學(xué)校有一個(gè)很大的食堂，它有兩層，一層是教職工的食堂，另一層是我們學(xué)生的食堂。我們學(xué)生的食堂在一樓，食堂里擺滿(mǎn)了干凈而又整齊的桌子，這些桌子都是由四個(gè)凳子和一張鐵桌子組成在一起的，所以遠遠看去就像是一個(gè)個(gè)笨重的大烏龜在那里。食堂里的地板總是被清潔阿姨拖得干干凈凈，潔白無(wú)瑕，就像是一塊白玉，又像一塊鏡子放在那里都可以把人們的倒影照出來(lái)。食堂的左邊打飯的地方?jīng)]到下課吃飯時(shí)這里總是排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，同學(xué)們都在等候著(zhù)打飯大叔給自己打飯。在食堂的右邊是打菜的地方，阿姨們一個(gè)個(gè)都戴著(zhù)白口罩，手里拿著(zhù)勺子耐心的給我們打菜，有時(shí)如果你叫阿姨多給你打點(diǎn)菜，阿姨也會(huì )給你多打點(diǎn)，當然我們的嘴巴要甜甜的說(shuō)好話(huà)了。打好了飯菜的同學(xué)們就三五成群的聚在一起吃飯，有時(shí)他們邊吃飯邊講笑話(huà)，好不熱鬧！

這就是我們的食堂，我喜歡我的食堂！

9.作文我的學(xué)校伙食400字

今天早上，我去學(xué)校食堂搶早點(diǎn)。想知道更詳細的嗎？別急，聽(tīng)我慢慢說(shuō)。

早上第一節課下課，老師剛一走，我就大步流星地走出教室，徑直奔向食堂。當我抵達食堂門(mén)口時(shí)，早已有些高中部的學(xué)長(cháng)和學(xué)姐結伴走進(jìn)食堂。我個(gè)子小，就在人群中左躲右閃，好不容易到了二小吃，我扭頭一看，呀，剛好有個(gè)窗口空著(zhù)，我趕緊走上前去。“阿姨，一碗牛肉米線(xiàn)！”我說(shuō)著(zhù)，遞了三元錢(qián)進(jìn)去。很快，一碗熱氣騰騰、香味四溢的牛肉米線(xiàn)遞了出來(lái)，我欣然端下，便到旁邊的蒸籠里拿筷子。我一邊拿筷子，一邊向四周環(huán)視，尋找座位。這是，我發(fā)現不遠處就有我們班的兩位同學(xué)，我趕緊走過(guò)去，一邊和他們說(shuō)話(huà)，一邊拌著(zhù)米線(xiàn)。拌好了，開(kāi)吃！

我先用筷子夾起一些，吹涼后迅速送進(jìn)嘴里，一股香味頓時(shí)在嘴里肆意的蔓延開(kāi)來(lái)，“嗯——”我投入地品嘗著(zhù)。吃到這么好吃的東西，我那肯放過(guò)？于是，在后面的幾分鐘里，我以十分不雅的姿勢吃完了整碗米線(xiàn)。我深呼吸了一口，“真爽啊！”我說(shuō)。

我喜歡吃學(xué)校食堂里的牛肉米線(xiàn)！