親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
你們好!
陽(yáng)光明媚,空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境,每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習生活,健康成長(cháng)。多年來(lái),我校一直倡導綠色文明,營(yíng)造人文和諧的育人環(huán)境。但是,肆意浪費,亂扔亂倒,不文明就餐等現象卻時(shí)常出現在同學(xué)們身邊。
再過(guò)幾天,就是建國六十周年大慶。為創(chuàng )造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境,減少疾病發(fā)生,以全新的面貌、嶄新的姿態(tài)迎接國慶的到來(lái),我校少先隊大隊部成立了一支校園環(huán)保小衛隊,他們發(fā)揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統,用實(shí)際行動(dòng)維護著(zhù)校園環(huán)境衛生,唱響了校園和諧音符。今天,特向全校師生發(fā)出以下倡議:
1、爭做文明人,養成講衛生的好習慣。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;不帶外面購買(mǎi)的食物和一次性餐盒進(jìn)入學(xué)校,不亂丟手中的塑料包裝袋;午餐后,及時(shí)打掃就餐區環(huán)境衛生;盡量少用或不用一次性塑料用品。
2、以節水、節電、節糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節省每一度電,珍惜每一粒糧食。
3、主動(dòng)撿拾丟在地上的垃圾。養成文明清潔的良好習慣,共同創(chuàng )建一個(gè)美麗的校園。
4、愛(ài)護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà),愛(ài)護校園內的一草一木。
5、堅持每天清掃教室和室外清潔。
6、人人都是環(huán)保衛士,做綠色宣傳員,看見(jiàn)不文明現象及時(shí)勸說(shuō)和制止。
美麗的環(huán)境需要大家共同營(yíng)造,文明的習慣靠平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。在此,校園環(huán)保小衛隊向大家鄭重承諾,他們會(huì )多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,充分發(fā)揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統,創(chuàng )造一個(gè)美好的學(xué)習、生活環(huán)境,為建國**周年獻禮!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保
教室學(xué)生貪涼,應注意預防感冒
班上的一部分男同學(xué),下課后都聚到空調前面,溫度打到最低,對著(zhù)風(fēng)吹。
近日,高溫的天氣還沒(méi)有間斷,室內溫度極高,雖然開(kāi)了空調,可是教室太大,冷氣不能均勻的到達教室的每個(gè)角落,同學(xué)們感到不適應,下課后一部分同學(xué)都跑到了空調前面,打低溫度,對著(zhù)風(fēng)吹,而且身上有一身的汗水,很容易會(huì )感冒,雖然老師過(guò)來(lái)吧溫度打高了,讓他們不要站在空調前面,課時(shí)老師一走,他們又圍過(guò)去,對著(zhù)風(fēng)吹。最近這段時(shí)間又是甲型流感的傳播季節,因此我們應該注意自己的身體。也希望老師對此事做一措施。
最近我們校園發(fā)生了幾件事,有的讓我捧腹大笑、有的關(guān)系到了每個(gè)班的榮譽(yù)、還有的每天都要做到……
一、一周小結
在今天一周小結時(shí),黃老師播放了昨天做值日時(shí)一些同學(xué)打鬧的圖片,我開(kāi)好牛通社的小會(huì )議后,一進(jìn)教室,發(fā)現很熱鬧,也一起湊熱鬧。只見(jiàn)黃老師,播放著(zhù)一張又一張的圖片,自己做講解員:周裕鴻假扮“僵尸”,先躲在暗處,金奕杭帶頭攻擊“僵尸”,只見(jiàn)“僵尸”從暗處竄了出來(lái),一蹦一跳地朝金奕杭等人襲擊過(guò)去。金奕杭他們嚇得屁滾尿流,拔腿就跑,“僵尸”又以跑的方式進(jìn)行追擊,就這樣永無(wú)止境的玩鬧著(zhù),等到被處罰后才停下。
二、運動(dòng)會(huì )
再過(guò)幾天就要開(kāi)運動(dòng)會(huì )了,我們都在積極的準備。在體育課上,我們都在練習。全班都跑了四百米,我開(kāi)局就飛奔起來(lái),中間時(shí)我稍微放慢速度但還排在第一,最后還是計嘉越超過(guò)了,跑了第二名。我們還練習了助跑跳遠,雖然是第一次練習,但也得到了體育老師的表?yè)P。
三、平時(shí)大課間
這幾周,我們大課間都在練習入場(chǎng)式和跑操,由我先帶隊慢跑進(jìn)場(chǎng),帶到最后再跑回來(lái),有時(shí)難免會(huì )絆一下,或摔個(gè)“狗啃泥”,為大家“獻丑”。今天我們練了跑操,我跟在魏郝后面,越跑越整齊,越跑越好,很容易,也可以健身。
好了,這就是我們的校園新聞,怎么樣,有趣嗎?
校園是我家,文明靠大家 文明,一個(gè)并不時(shí)髦的字眼,一個(gè)并不陌生的字眼,它是社會(huì )進(jìn)步的標志,幾千年來(lái)人類(lèi)不斷追求的也就是這兩個(gè)字。
而誰(shuí)將擔負起繼承和發(fā)展國家乃至世界文明的重任呢?也許答案很多,教師責無(wú)旁貸。如果你和我一樣,是一名被喻之為“蠟燭”的人民教師,你就一定和我一樣整年整月穿梭在教室和辦公室之間,時(shí)時(shí)被學(xué)生和作業(yè)本包圍,不到寒暑假,脫不下那雙讓你精疲力竭的紅舞鞋。
繁忙的工作常常讓我們沒(méi)有時(shí)間關(guān)注自己,包括自己的容顏、自己的健康、自己的家人、自己的學(xué)業(yè)、自己的修養。我們每天關(guān)注的是學(xué)生們的進(jìn)步,自己卻真的像蠟燭一樣,照亮別人的同時(shí)變得越來(lái)越短了。
我常對身邊的教師朋友說(shuō):新時(shí)代的教師不能再做蠟燭了,要做電燈泡,有強大的發(fā)電廠(chǎng)供電,最不濟也要做個(gè)油燈,能時(shí)時(shí)往里邊加油,生命的火花才不至于熄滅。你會(huì )對我說(shuō):什么呀,從九十年代開(kāi)始,國家就開(kāi)始了對教師再培訓的重視,差不多的老師也都知道要進(jìn)修提高,從專(zhuān)升本到研究生課程班,早就普遍得很了。
可是,我想說(shuō)的卻是另一回事,我想在這里對大家說(shuō):學(xué)習禮儀規范、提高自己的修養、培養自己良好的氣質(zhì)風(fēng)度,比學(xué)業(yè)的進(jìn)修也許更有意義。你有沒(méi)有想過(guò),我們的工作實(shí)際上就是一項不斷與人交流交往的工作,與學(xué)生、與家長(cháng)、與同事、與領(lǐng)導。
如果不通人情事故,不懂文明禮儀,周?chē)娜撕茈y接受你、承認你。難道你沒(méi)有注意到嗎?一個(gè)學(xué)生關(guān)注他(她)的老師的氣質(zhì)風(fēng)度、行為儀表根本勝過(guò)關(guān)注老師的文憑;一個(gè)家長(cháng)對一個(gè)教師的信任或不信任很多時(shí)候也只是來(lái)自一兩次談話(huà)和交往。
在和諧、友善的人際關(guān)系中,作為教師要以更高的熱情、更足的干勁,全身心投入到振興教育的事業(yè)中去。人生價(jià)值的火花,只有在對社會(huì )和事業(yè)的鉆探中,才會(huì )永遠閃爍著(zhù)光輝,只有勇往直前,百折不撓,才有希望躍上時(shí)代的潮頭。
工作占用了我們生命的大部,我們得從工作中尋找快樂(lè ),師生關(guān)系和諧的教師,在感情上得到學(xué)生親近,工作中得到學(xué)生的幫助和支持,常常事半功倍,生活快樂(lè );相反,師生關(guān)系冷漠甚至僵化的教師,不管怎么努力,也得不到學(xué)生的理解和支持,事倍功半,身心疲憊。一、學(xué)識豐富、心性高潔、作風(fēng)嚴謹、為人快樂(lè )應該是教師特有的氣質(zhì)。
教師要擁有讓學(xué)生尊敬的資本――學(xué)識、思想、對世界、對社會(huì )和對人生的態(tài)度以及教師得體的言談舉止、待人接物和穿著(zhù)打扮。教師還得從骨子里透出一股激情,并用你的激情去感染學(xué)生。
所以我一直堅持不把不快樂(lè )帶進(jìn)課堂。只要走上三尺講臺,我就充滿(mǎn)著(zhù)激情。
深入細致的備好每一節課。二、以理服人,以柔克剛,對學(xué)生多一點(diǎn)尊重和信任。
簡(jiǎn)單的說(shuō)教和無(wú)休止的訓斥只能顯示教師的無(wú)能,讓學(xué)生心理更加逆反,而高明的辦法是以理服人,以柔克剛,用真誠,用一種文化來(lái)感化激發(fā)學(xué)生的羞愧之心,起到“潤物細無(wú)聲”的效果。三、承認差異,重視發(fā)展,對學(xué)生多一點(diǎn)包容和欣賞。
天生其人必有才,天生其才必有用。作為教師,要試圖挖掘每個(gè)人的潛能,為每個(gè)學(xué)生打好做人和成才的基礎,讓每個(gè)人在這個(gè)大千世界中都能找到自己應有的位置。
教師要長(cháng)一雙慧眼,善于發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn),哪怕是微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)小事,并且及時(shí)在他們心目中播灑自信的種子,讓其品嘗到成功的喜悅,感受到被欣賞的幸福。四、以人為本,換位思考,對學(xué)生多一點(diǎn)理解和關(guān)愛(ài)。
認真上好每一節課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節課的質(zhì)量.五、重視德育,平等地對待每一個(gè)學(xué)生。
在平常的教育中,從來(lái)是對事不對人,不因為他的一次錯誤而否認他的優(yōu)點(diǎn),也絕不因為他的許多優(yōu)點(diǎn)而姑息他的錯誤。注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂(lè )章終將奏響。
讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行!我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”說(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人,而學(xué)生的學(xué)習也應該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會(huì )中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛(ài)國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”。
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì )的文明。美麗源于愛(ài)的傾注,美麗的校園傾注了設計者的靈感,校領(lǐng)導的關(guān)懷,工人師傅的心血。
同學(xué)們,如此美麗的校園,你忍心丟下手中的廢紙,去玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧嘩,去打破它的寧靜和諧嗎?你忍心做出一些不文明的行為,去破壞它的美麗嗎?同學(xué)們,為了自己,為了畢業(yè)以后找一份好的工作,你也應該是時(shí)候充實(shí)自己,完善自己了。學(xué)習知識,才能提高修養呀!同學(xué)們,“天下大事,必行于細”。
請高度重視“講文明”吧,請從自己做起,從身邊的小事做起吧,請你把思想道德規范。
各位觀(guān)眾,大家好!歡迎收看校園新聞。下面為播報的是魯礦二小五年級二班第二節課間的事情。
第三節可要上了,同學(xué)們端正的坐在教室里等待老師的到來(lái)。突然,一個(gè)“不明飛行物”飛到“上空”。隨著(zhù)尖叫聲大家揚起了頭,不知班里哪位“神射”又在“大顯身手”了。回頭一看,原來(lái)是孫英豪在“作怪”。再去看那團紙,已經(jīng)陷在離“終點(diǎn)”(垃圾桶)不遠的“沼澤”(水桶里的污水”里了。
大家先是呆住了,一會(huì )兒又議論開(kāi)了。有的在責備孫英豪的懶惰——“這么近,也不自己走過(guò)去仍在垃圾桶里,怎么樣,白費功夫了吧!”有的在為那團“身受陷阱”的紙團惋惜——“真是的,把那團白白的紙團扔到那臟兮兮的污水中,真是……唉!”有的干脆說(shuō)“如果把那通水倒掉的話(huà),非得“交通堵塞”不可。”但是,沒(méi)有一個(gè)人將它撈起來(lái)放入垃圾桶里。
一會(huì )兒,郭孟璐走向衛生角,挽起袖子,在那污水中找了半天,終于找到了那個(gè)紙團。她將它放入了垃圾桶內,然后又換了桶清水。她對大家說(shuō):“我們生活在同一個(gè)教室里,就要保持教室的清潔,不然的話(huà),大家都要得病的。”這時(shí),大家都像她投去了贊揚的目光。孫英豪也變得羞愧了,悄悄的地下了頭。
!
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:你們好!陽(yáng)光明媚,空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境,每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習生活,健康成長(cháng)。
多年來(lái),我校一直倡導綠色文明,營(yíng)造人文和諧的育人環(huán)境。但是,肆意浪費,亂扔亂倒,不文明就餐等現象卻時(shí)常出現在同學(xué)們身邊。
再過(guò)幾天,就是建國六十周年大慶。為創(chuàng )造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境,減少疾病發(fā)生,以全新的面貌、嶄新的姿態(tài)迎接國慶的到來(lái),我校少先隊大隊部成立了一支校園環(huán)保小衛隊,他們發(fā)揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統,用實(shí)際行動(dòng)維護著(zhù)校園環(huán)境衛生,唱響了校園和諧音符。
今天,特向全校師生發(fā)出以下倡議:1、爭做文明人,養成講衛生的好習慣。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;不帶外面購買(mǎi)的食物和一次性餐盒進(jìn)入學(xué)校,不亂丟手中的塑料包裝袋;午餐后,及時(shí)打掃就餐區環(huán)境衛生;盡量少用或不用一次性塑料用品。
2、以節水、節電、節糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節省每一度電,珍惜每一粒糧食。3、主動(dòng)撿拾丟在地上的垃圾。
養成文明清潔的良好習慣,共同創(chuàng )建一個(gè)美麗的校園。4、愛(ài)護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà),愛(ài)護校園內的一草一木。
5、堅持每天清掃教室和室外清潔。6、人人都是環(huán)保衛士,做綠色宣傳員,看見(jiàn)不文明現象及時(shí)勸說(shuō)和制止。
美麗的環(huán)境需要大家共同營(yíng)造,文明的習慣靠平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。在此,校園環(huán)保小衛隊向大家鄭重承諾,他們會(huì )多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,充分發(fā)揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統,創(chuàng )造一個(gè)美好的學(xué)習、生活環(huán)境,為建國**周年獻禮!敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保。
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
首先,很高興我們又迎來(lái)了三十八中新一屆的初一新生,和他們在這個(gè)美麗的季節里相聚在綠茵如畫(huà)的校園,和他們一起分享新學(xué)期即將開(kāi)始的喜悅。
時(shí)光輪回,萬(wàn)物更新。一個(gè)既漫長(cháng)而又短暫的學(xué)年已然過(guò)去,經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休養,我們共同打開(kāi)了新學(xué)期的扉頁(yè)。李大釗先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因為人類(lèi)最高的欲求,就是時(shí)時(shí)創(chuàng )造生活。那么,你們是否已經(jīng)勾畫(huà)好了新學(xué)期的藍圖,是否已經(jīng)作好了充足的心理準備去迎接新學(xué)期的到來(lái)呢?
回顧上學(xué)期,我們全體師生團結一致,共同努力,迎接了教育局教學(xué)工作水平評估并取得了優(yōu)異的成績(jì), 在團委的領(lǐng)導與支持下,同學(xué)們的活動(dòng)也開(kāi)展得豐富多彩,校園文化藝術(shù)節上精彩紛呈,同樣在今年的中考中我們三十八中學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jì),全校共有324人考上了重點(diǎn)中學(xué),這是我們三十八中又一次的輝煌……
雖然我們曾經(jīng)擁有過(guò)輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經(jīng)遭受過(guò)挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗和教訓銘刻于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們,過(guò)去的失敗只是為了襯托未來(lái)的成功。
有這么一個(gè)寓言:夕陽(yáng)西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在深思:明天,當太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時(shí),一只獅子在深思:明天,當太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑,以追得上跑得最快的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而我們作為學(xué)生,要做的就是奮斗!古人云:天行健,君子以自強不息。
新學(xué)期,新氣象,今天,我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻,為了我們的理想共同努力. 贊同13| 評論
我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木,還有同學(xué)們活潑的身影。
春天來(lái)了!各種各樣的花朵都競相開(kāi)放、爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長(cháng)。“轟轟轟”,一場(chǎng)春雨突然下起來(lái),讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課,有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說(shuō)下課的那一會(huì )兒,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調皮的,比如楊玉誠啊,張晨佩啊……
夏天來(lái)了!小花長(cháng)得更艷麗了,小草長(cháng)得更茂盛了,就連同學(xué)也長(cháng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著(zhù),從來(lái)不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn):一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了,這樣的話(huà),可以想去哪兒就去哪兒。
秋天來(lái)了!樹(shù)上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(cháng)得更強壯了!
冬天來(lái)了!操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了,只有大樹(shù)伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦。可男同學(xué)們下課時(shí)依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。當然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢!
我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識,也讓我們感受到快樂(lè )和幸福!!
我有一個(gè)美麗的校園,那就是臨河五完小。
春天,柳樹(shù)抽出了嫩芽,盡情的舒展著(zhù)自己的“長(cháng)發(fā)”,把校園裝點(diǎn)的生機勃勃。成群的學(xué)生在樹(shù)下乘涼,聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲歡快的歌唱,盡情的玩耍。
翩翩起舞的蝴蝶把這人間仙境般的校園裝點(diǎn)的美麗非凡。同學(xué)們心情多么愉快、興奮呀!小草把大地裝扮成猶如綠色的地毯,同學(xué)們在上面打滾、躺在上面享受著(zhù)柔和的春風(fēng)。
春天的校園真是披上一層綠色的銀裝,能帶給我們極大的快樂(lè )和豪爽! 夏天,是一個(gè)百花齊放的季節,五顏六色的鮮花把校園點(diǎn)綴的五彩繽紛。校園的草地上花池里盛開(kāi)著(zhù)清瘦的菊花、濃郁的玫瑰、孤潔的百合,各個(gè)散發(fā)著(zhù)令人陶醉的芬芳。
同學(xué)們在花叢中東竄西竄,像一群活潑的小生靈在花叢中飛來(lái)飛去。一只只蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞,扇動(dòng)著(zhù)這美麗的校園。
夏天,校園像龍宮中大花園一般美麗。 秋天,涼爽的風(fēng)吹過(guò),更讓人精神抖擻。
片片落葉迎風(fēng)招展,在空中展現著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,瑟瑟的秋風(fēng)無(wú)情地把落葉帶到了地面,完成了自己的一生,“化做春泥更護花”它無(wú)私的奉獻了自己的一生。秋天的校園充滿(mǎn)了浪漫帶來(lái)了金色的美景。
冬天,嚴寒的北風(fēng)來(lái)了。一片片雪花降到了校園,不久校園銀裝素裹,好美麗呀!同學(xué)們懷著(zhù)興奮的心情來(lái)到了樓下打雪仗、堆雪人,歡聲笑語(yǔ)。
到處都是雪花四濺,同學(xué)們一下子忘記了寒冷、似冷如春和時(shí)間度過(guò)了這美好的雪景。激情和歡聲笑語(yǔ)打破了寧靜,頓時(shí)熱血沸騰。
此時(shí),校園是一派純潔的白色天地。 啊!我有一個(gè)美麗的校園,一年四季生機勃勃景色不斷,猶如花海一般的校園。
大家都說(shuō)我們的學(xué)校美麗,那么到底美在什么地方呢?我平時(shí)卻不是大在意。可是人家一問(wèn)的時(shí)候,我便啞口無(wú)言,不知從何說(shuō)起了。于是在上學(xué)的時(shí)候,我就特意找起校園的美來(lái)。
校園美景
我們的校園的的確是非常美麗。
當我還沒(méi)走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,就可以看見(jiàn)美觀(guān)大方的校門(mén),那電動(dòng)門(mén)柵徐徐打開(kāi),收進(jìn)左邊門(mén)柱的門(mén)洞里,這柱門(mén)的外形就象一只紅色的鵝仰頭問(wèn)天。在左墻上面寫(xiě)著(zhù):“一切為了孩子,辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校”金色的大字下是幾十塊金光閃閃的獎牌,右墻是展示柜窗,它們一周向全縣人民展示著(zhù)我們學(xué)校朝氣蓬勃的風(fēng)采,只要你從這走過(guò)就一定會(huì )感受到這是一所很好的學(xué)校。
在歡迎師生的音樂(lè )聲之中,我走進(jìn)了美麗的校園,站在寬敞整潔的操場(chǎng)中央,就好象投身于美的懷抱之中。
在我們校園的東邊墻角有一排結著(zhù)萬(wàn)千茶花,你可以想像當他們開(kāi)放的時(shí)候有多美麗。還有一個(gè)大花壇,像一個(gè)彩色的四層大蛋糕,第一層是彩中草,第二層是大麗花,第三層是一串紅,第四層是一株大鐵樹(shù)。這是此時(shí)的色彩,隨著(zhù)季節不同擺放的花草不同,色彩也不同,但一年到頭都發(fā)著(zhù)芳香。植樹(shù)和女楨樹(shù)遮掩著(zhù)乒乓球區與爬桿區,桂樹(shù)讓校園充滿(mǎn)香味,女楨樹(shù)像巨大的綠傘為同學(xué)們遮陽(yáng)擋雨。
而校園的西邊是兩排四季長(cháng)青的柏樹(shù),高高的塔柏前是雷鋒塑像,蘑菇一樣的球柏后是德育墻,無(wú)論塔還是球柏都是美麗堅強的,樹(shù)前是筆直的塑膠跑道,體育課和運動(dòng)會(huì )時(shí)我們就在這練習。
南面是綜合教學(xué)樓,看上去像巨大的長(cháng)車(chē),有五層,雄壯大方。樓前有兩排千年矮組成的綠墻。
北邊是更加雄偉壯觀(guān)的逸夫教學(xué)樓像巨大的書(shū)和筆筒放在一起組成一樣,白色的墻面磚,青色的邊角線(xiàn),在陽(yáng)光下泛著(zhù)紫色的光,四個(gè)“面向”標語(yǔ)引人注目。樓前有兩塊鐘坡式花壇開(kāi)滿(mǎn)紅紅的花,襯著(zhù)青青的草特別嬌艷,花壇中是旗臺,旗臺高三十厘米、長(cháng)四米、寬三米左右,表面貼著(zhù)閃亮的紅色地磚。三面圍著(zhù)不銹柵欄,柵欄內擺放著(zhù)鐵樹(shù),中間是高高旗桿,桿頂鮮艷的五星紅旗,像一朵祥去飄揚在校園上空。
我們的校園可真美啊,就連操場(chǎng)也是美的,綠色的草袋把操場(chǎng)分成一塊一塊,不僅整潔而且美觀(guān),穿著(zhù)五顏六色服裝的同學(xué)們在操場(chǎng)上進(jìn)行著(zhù)各自喜觀(guān)的活動(dòng),他們像鮮花、像彩蝶、像小鳥(niǎo)、像小鹿……
總結結尾
這就是我們美麗的校園。聽(tīng)了我的介紹,感覺(jué)還可以吧!
我們是專(zhuān)業(yè)的WordPress網(wǎng)站建設團隊,提供高品質(zhì)的WordPress主題。新主題微信公眾號:www-xintheme-com,歡迎熱愛(ài)WordPress的每一位朋友關(guān)注!
學(xué)習?shū)B(niǎo)網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習資料、學(xué)習資訊供大家學(xué)習參考,如學(xué)習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:0.790秒