校園里的足球賽400字作文(校園足球賽作文400到500字,不要整場(chǎng)比賽都寫(xiě),寫(xiě)一個(gè)難忘的)

1.校園足球賽作文（400到500字）,不要整場(chǎng)比賽都寫(xiě),寫(xiě)一個(gè)難忘的

今天的體育課上，朱老師帶領(lǐng)我們全班同學(xué)到東操場(chǎng)進(jìn)行了一場(chǎng)足球賽。她把我們男生分成兩隊，守門(mén)員是楊浩然，另一隊是藍隊，守門(mén)員是范子文。剩下的同學(xué)在旁邊當啦啦隊，錢(qián)錦是啦啦隊的隊長(cháng)。我被分在紅隊穿10號球衣。

朱老師哨音一響，比賽正式開(kāi)始，首先由藍隊發(fā)球，運動(dòng)員們在場(chǎng)上你爭我?jiàn)Z，球在運動(dòng)員的腳下滾來(lái)滾去，一會(huì )兒在紅隊球門(mén)前，一會(huì )兒在藍隊球門(mén)前，都被守門(mén)員擋了回去。啦啦隊在旁邊高喊：“加油！加油！”45分鐘過(guò)后，朱老師哨音一響 ，上半場(chǎng)比賽結束，兩隊都沒(méi)有進(jìn)球。

下半場(chǎng)開(kāi)始了，首先由紅隊發(fā)球，紅隊的張庭軒把球傳給6號隊友徐書(shū)湛，徐書(shū)湛帶球飛快地向前場(chǎng)跑去，他晃過(guò)了兩名藍隊隊員，向我使了個(gè)眼色，我明白了他的意思，趕緊跑到禁區邊緣，緊接著(zhù)他把球傳給了我。對方三名隊員向我?jiàn)A攻，我抬起右腳，把球射向球門(mén)，只見(jiàn)足球在范子文的面前劃過(guò)一道弧線(xiàn)，范子文還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，球已經(jīng)地從他的右側進(jìn)入球門(mén)。場(chǎng)上頓時(shí)掌聲雷動(dòng)。下面的比賽雙方都沒(méi)有進(jìn)球，我們最終以1;0戰勝藍隊。

今天我真的不知道該怎樣來(lái)形容我的心情了，我只覺(jué)得五臟六腑都像浸泡在蜜水里，甜滋滋的，相信這場(chǎng)足球賽讓我永生難忘。

2.關(guān)于觀(guān)看校園足球比賽的作文400字以上（必須用上修辭手法）

這段時(shí)間，校園里舉辦了一項足球賽，參賽的選手是從各個(gè)班精挑細選的踢球能手，每個(gè)班選五名同學(xué)，每次比賽兩個(gè)班，自從有了足球賽，校園里比往常熱鬧多了，課間，放學(xué)后，小選手們都在認真練球，不為別的，都想給自己班增光添彩。

大家知道足球是起源于哪個(gè)國家嗎？常看球賽的同學(xué)一定會(huì )回答“英國”。其實(shí)，我國古代就有了類(lèi)似足球的體育運動(dòng)“蹴鞠”。足球運動(dòng)風(fēng)靡了世界，早在1930年，在烏拉圭就誕生了世界上第一界世界杯，世界杯首屆的冠軍得主也是烏拉圭國家隊。了解了足球的小知識，再來(lái)看看我們校園的足球賽吧。這次的校園足球賽，我遺憾的沒(méi)被選上，沒(méi)能代表班級去參賽，但我把熱情全部投到了班級啦啦隊中，我想：這項比賽不是一個(gè)人的運動(dòng)，是集體，是我們班所有同學(xué)與別的班的對決。場(chǎng)上一定激烈緊張，場(chǎng)下也不能沒(méi)有斗志，歡呼聲，口號聲，加油聲，聲聲不能弱；彩帶，標語(yǔ)，口哨，樣樣不能少。一定讓比賽的氣氛活躍起來(lái)，展示出我們班三十班的風(fēng)采。

等待了很長(cháng)時(shí)間，終于輪到我們班參賽了。這次的對手是三六班，據我了解，這支球隊實(shí)力很強，這下真是棋逢對手了，不過(guò)我對我們三十班那可是信心十足。比賽進(jìn)行的十分激烈，兩隊的足球小將們你拼我比，使足了力氣在搶球，球場(chǎng)周?chē)蠋煄е?zhù)啦啦隊的同學(xué)，在場(chǎng)外吶喊助威，此時(shí)一片沸騰，仿佛世界杯踢進(jìn)了校園。突然，對方球員趁人不備踢進(jìn)了一個(gè)球，唉！我們班的后鋒慢了一步，讓對方鉆了空子，丟了一分。不過(guò)不要緊，球員們并沒(méi)有因此而氣餒，反而更加積極的主動(dòng)進(jìn)攻，不一會(huì )兒，陳陽(yáng)為我們班爭回了一分，同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)，啦啦隊的加油聲更加響亮。比賽進(jìn)行到了下半場(chǎng)，我們班的幾次射門(mén)險些成功，卻被對方守門(mén)員死死抱住了球，不得不佩服他們的球技高超啊！經(jīng)過(guò)一番爭奪，最后，我們班以1: 2，一分之差輸給了三六班，比賽結束了。雖然成績(jì)不理想，但場(chǎng)上場(chǎng)下同學(xué)們團結合作的精神鼓舞了在場(chǎng)的所有人。這不正是校園球賽所要帶給我們的正能量嗎？

3.關(guān)于校園足球的征文400字

這幾天，學(xué)校舉行了校園足球比賽，四年級組賽完后，輪到我們五年級組上場(chǎng)了。今天，是我們五（1）班與五（2）班之間的一場(chǎng)小組賽。

這場(chǎng)比賽用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是“激烈”。剛開(kāi)始，我隊信心十足，可剛踢了上半場(chǎng)，隊員們卻有點(diǎn)泄氣了。因為，上半場(chǎng)我們踢了個(gè)平手。

“噓――上半場(chǎng)結束！”我們中場(chǎng)休息了一下，準備下半場(chǎng)的比賽。“開(kāi)始下半場(chǎng)。”裁判員喊了一聲。雙方隊員都進(jìn)入了比賽場(chǎng)地，等待著(zhù)比賽哨聲的響起。裁判員一聲令下，雙方隊員迅速跑了起來(lái)。只見(jiàn)對方隊員個(gè)個(gè)都像小老虎似的，拼殺得異常兇猛，一不小心，讓他們先進(jìn)了一球。

“只剩最后五分鐘了！”裁判員提醒了一下。我方隊員心中不免有些小緊張，可就在這最后五分鐘，我們隊齊心協(xié)力，穩定陣容，奮勇拼殺，終于也進(jìn)了一球。

“噓――”全場(chǎng)比賽結束。我們打了個(gè)平手，只能進(jìn)行點(diǎn)球決勝負。每隊選派三名隊員進(jìn)行點(diǎn)球。我們隊先射門(mén)，后守門(mén)。高大的守門(mén)員王怡是我們隊的頂梁柱，她輕輕一腳就將球射進(jìn)了球門(mén)。全隊歡呼，為她高興，也為我們自己高興。可輪到王怡守門(mén)時(shí)，卻讓對方的守門(mén)員也射進(jìn)了一球，但我們都沒(méi)有因此而責怪她，反而安慰她，給她信心，讓她下個(gè)回合守住。第二輪，由我們班的跑步健將――金小李來(lái)射，只見(jiàn)她凌空一腳，就將球穩穩地射進(jìn)了球門(mén)。全隊這時(shí)高興得又蹦又跳。五（2）班的第二位點(diǎn)球隊員射出的球硬是讓王怡給接住了。第三輪，我隊由我來(lái)點(diǎn)球，我沒(méi)有十足的把握，心里有點(diǎn)兒慌，可前面兩輪的表現給了我信心。我助跑了一下，猛地開(kāi)了一個(gè)大腳，“嗖”的一下，只見(jiàn)足球已在球門(mén)里打著(zhù)旋兒了。頓時(shí)，隊員們心里個(gè)個(gè)樂(lè )開(kāi)了花，我也抱起了我的好搭擋――焦月平，一陣歡呼。緊接著(zhù)，對方的第三位隊員將球射偏了……最終，我們隊以四比二的成績(jì)獲勝。而這只是小組賽的第一場(chǎng)，更加激烈、更加殘酷的比賽還在等著(zhù)我們。

4.校園足球賽作文500字

陽(yáng)春三月、桃紅柳綠、春意盎然，在這個(gè)美麗的季節里學(xué)校舉行了一年一度的足球文化節。我們班成立了一個(gè)小小足球俱樂(lè )部，名字叫“西班牙人”隊。俱樂(lè )部共有十一個(gè)人，是班主任楊老師親點(diǎn)的，全部是男生，很榮幸我也是其中一員。當我被老師選上時(shí)，心情無(wú)比激動(dòng)，因為我十分熱愛(ài)足球，十分熱愛(ài)運動(dòng)。剛開(kāi)始我們俱樂(lè )部成員每天下午放學(xué)都會(huì )主動(dòng)來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上練習。王瀏棋是我們足球隊的主力隊員和小教練，他是學(xué)校的足球隊成員，球技很棒，他教會(huì )我們許多足球的規則和技巧，每次訓練直到天黑我們都還舍不得離去，想多踢一會(huì )兒，這樣在比賽時(shí)就能表現地更出色。

足球比賽正式拉開(kāi)帷幕，首先是年級之間的比賽。我們要和三〈六〉班、三〈七〉班PK，第一場(chǎng)是和三〈六〉班比賽，是由王瀏棋、凌子涵、錢(qián)文博、楊明輝和李旭上場(chǎng)，我沒(méi)有上場(chǎng)，和同學(xué)們一起做啦啦隊。一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽隨著(zhù)裁判的一聲哨響正式開(kāi)始，先由我隊王瀏棋發(fā)球，反應機靈的李旭接過(guò)球后，帶球跑向對方球門(mén)，對方球員也不甘示弱三五個(gè)圍上來(lái)，堵住了李旭。球被三〈六〉班球員搶去，我們啦啦隊和所有觀(guān)看地人都屏住呼吸，沒(méi)想到來(lái)了個(gè)意外，球又被我們班的凌子涵趁機劫走，就這樣在大家的配合中，我們踢進(jìn)了第一個(gè)球，全場(chǎng)歡呼，我當時(shí)非常激動(dòng)。大約持續了半個(gè)小時(shí)左右，場(chǎng)上的隊員都全力以赴，最終我們班以2:1的成績(jì)戰勝了三〈六〉班。

雖然我沒(méi)有上場(chǎng)，但我還是很高興。期盼已久的下周五到了，我們和三〈七〉班的比賽也開(kāi)始了，這次我終于上場(chǎng)了，心里想千萬(wàn)要表現好點(diǎn)，不能讓大家失望。站在球場(chǎng)上的那一時(shí)刻心情真得很激動(dòng)，心里壓力很大，因為三〈七〉班是去年的足球冠軍，他們的成員大多都是學(xué)校足球隊的，經(jīng)驗十分豐富。開(kāi)場(chǎng)不一會(huì )兒，他們就輕松進(jìn)了一球。此時(shí)，楊老師帶領(lǐng)著(zhù)啦啦隊給我們加油，讓我們不要氣餒，繼續努力。后來(lái)好幾個(gè)球都要踢進(jìn)我們的門(mén)框，都被反應靈敏的楊明輝攔截住，真不愧是守門(mén)高手。經(jīng)過(guò)大家的默契配合，我們班終于踢進(jìn)一球，同學(xué)們高興得在操場(chǎng)上手舞足蹈。過(guò)了一會(huì )兒，裁判又吹起了哨響，我們以2:2的成績(jì)結束了這場(chǎng)比賽，和去年的足球冠軍打了個(gè)平手。我們都大汗淋淋，筋疲力盡。班主任楊老師對我們進(jìn)行了表?yè)P，說(shuō)我們已經(jīng)努力了，她也滿(mǎn)意了。

我覺(jué)得這次校園足球賽舉行得很有意義，不僅能強身健體，還能加強我們的榮譽(yù)感和團體意識。我喜歡踢足球，我希望通過(guò)自己的努力，夢(mèng)想成為國家隊足球隊員。

5.足球賽作文400字

踢足球 星期天下午，我約了幾個(gè)同學(xué)去學(xué)校操場(chǎng)踢足球。

來(lái)到球場(chǎng)，我們先把人員分了兩組，六個(gè)人一組，我們這一組有鮑晨、周彬彬和我等六個(gè)人，對方有詹永健他們六個(gè)人。 比賽開(kāi)始，首先由我方開(kāi)球。

我接過(guò)別人傳來(lái)的足球，用腳帶著(zhù)往前跑。很快，我就把足球帶到了對方的球門(mén)區域。

我正要擺好姿勢踢球射門(mén)，可是沒(méi)有料到竟然有一個(gè)可恨的家伙從后面趁我沒(méi)有防備的時(shí)候，把足球給勾走了。我方人員馬上追上去攔截。

可是那個(gè)人竟然像猴子一樣靈活，躲過(guò)了我方人員的攔截帶著(zhù)足球直沖我方的球門(mén)。“啊，不好！”我急得大叫。

可是，已經(jīng)沒(méi)有什么用處了。因為，他已經(jīng)來(lái)到我方的球門(mén)區域，而且躲過(guò)守門(mén)員提起腳來(lái)用力一踢。

足球直向球門(mén)里面射。完了，我方失了一球，對方贏(yíng)了一球！他們隊高興得又是蹦來(lái)又是跳。

我們一方立刻聚在一起商量了一會(huì )對付對方的辦法。然后，我們立刻采用新的戰術(shù)和對方比賽。

第二個(gè)回合開(kāi)始了。我帶著(zhù)足球來(lái)到左邊，對方一個(gè)人沖過(guò)來(lái)攔截。

我趁他還沒(méi)有近前，就把足球踢給了鮑晨。鮑晨馬上把足球踢給了周彬彬。

周彬彬在球門(mén)附近，接住傳過(guò)去的足球迅速沖到球門(mén)旁邊，扭動(dòng)了一下身子，躲過(guò)了球門(mén)的攔截，乘機一腳把足球踢向球門(mén)。“好球！”我大聲喊了起來(lái)，同時(shí)，繼續向前沖。

這時(shí)，那足球，竟然撞上球架，給擋了出來(lái)。我一看，趕快猛沖一步，補了一腳，把足球踢進(jìn)了球門(mén)。

啊，終于讓我們也踢進(jìn)了一球！現在雙方一比一成了平局。 接著(zhù)，我們繼續踢足球。

一直踢到了三點(diǎn)。我方以九比一贏(yíng)了對方。

回去的路上，我方一直都在笑啊，說(shuō)呀！然而對方卻一言不發(fā)。我說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，這回輸了下回爭取贏(yíng)回來(lái)嘛！”他們聽(tīng)了才改變了態(tài)度，一起說(shuō)說(shuō)笑笑地回家去了。

6.足球比賽作文400字

我有很多愛(ài)好，但我最喜歡踢足球。

踢足球不僅鍛煉身體，還可以磨練我們的意志。一年級我就參加了學(xué)校足球隊，經(jīng)過(guò)呂教練的精心培養和自己的刻苦努力，終于成為學(xué)校足球隊的一名主力隊員。

這個(gè)星期六，我們學(xué)校和泰山、六一、九龍小學(xué)進(jìn)行足球比賽，我當前鋒。球總在別人腳下，我急得直冒汗。

突然，一個(gè)天大的機會(huì )被我抓住了，趁對方同學(xué)失誤，我沖上去一腳勾走了球，朝對方禁區沖了過(guò)去，身后有好幾個(gè)人緊追不舍。我帶球到了禁區，面對守門(mén)員，我絲毫不恐懼，飛起一腳，球像炮彈一樣射入網(wǎng)中。

突然，“進(jìn)球嘍”的歡呼聲驚天動(dòng)地，對方球員卻垂頭喪氣。最后，我們隊四場(chǎng)比賽都贏(yíng)得了勝利！通過(guò)這次比賽，我明白了踢球和學(xué)習一樣，要勤學(xué)苦練才能獲得好成績(jì)。

7.四年級失望的校園足球賽作文450字

今天，我班將和五（1）班舉行一場(chǎng)激烈的足球對抗賽。每個(gè)人都處在興奮之中。盼望著(zhù)令人激動(dòng)的時(shí)刻快點(diǎn)到來(lái)。

比賽終于開(kāi)始了。隊員們個(gè)個(gè)都是生龍活虎，擺開(kāi)了陣勢，看來(lái)是準備大踢一場(chǎng)了。足球場(chǎng)下的加油聲更是此起彼伏。恨不得把吃奶的力氣都叫出來(lái)。我們班的韓嘯天率先沖了出去，仗著(zhù)身體小巧，靈活地將球傳給了我班隊員。足球像生了根一樣一直掌握在我班隊員的腳下。再看看場(chǎng)下的替補隊員，眼睛一眨也不眨地盯著(zhù)場(chǎng)上的隊員，躍躍欲試，真恨不得立即也能沖上場(chǎng)去大顯身手。五（1）班的隊員也個(gè)個(gè)球技精湛。比分一直是0比0。我們的心也隨之在一點(diǎn)一點(diǎn)收緊。場(chǎng)下各班的加油聲更是一浪高過(guò)一浪。看來(lái)啦啦隊員比球員都要緊張幾倍。

中場(chǎng)休息時(shí)，女生們進(jìn)行點(diǎn)球。同學(xué)們都圍在了球們旁。守門(mén)員叉開(kāi)雙腿，腳牢牢地立住。那陣勢似乎是無(wú)論什么球射過(guò)來(lái)，他都能接住。

8.校園足球（400字）怎么寫(xiě)

學(xué)校外面有一塊空地，是個(gè)踢足球的好地方。

放學(xué)后，孩子們興高采烈地來(lái)到這塊空地，他們分成兩組，把書(shū)包、帽子堆了起來(lái)，就是球門(mén)了。 比賽開(kāi)始了，小守門(mén)員警惕的注視著(zhù)對方的地場(chǎng)，孩子們都向足球沖去。

這精彩的足球賽吸引了不少人，路過(guò)的大個(gè)子叔叔也坐在場(chǎng)邊，欣賞著(zhù)）這場(chǎng)足球賽。 瞧那個(gè)留平頭的小守門(mén)員，他目不轉睛地盯著(zhù)前方，膝蓋磕破了就拿一張紙按住膝蓋，真認真呀！小守門(mén)員后面站著(zhù)一個(gè)小男孩，他好像也想加入，好顯一顯身手，撲住幾個(gè)球。

小觀(guān)眾們和大個(gè)子叔叔津津有味地看著(zhù)扎蝴蝶結的小女孩索性站了起來(lái)。抱著(zhù)弟弟的小男孩臉上沒(méi)有什么表情，似乎誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)輸了都和他沒(méi)有關(guān)系，坐在旁邊的金發(fā)小男孩抬著(zhù)頭，生怕別人擋到他。

大個(gè)子叔叔面帶微笑，可能這場(chǎng)小足球賽讓他想起了小時(shí)候的童年。

9.足球賽作文400字

[足球賽作文400字] 足球賽 一放學(xué)，孩子們就沖到學(xué)校后的空地去踢球了，足球賽作文400字。

他們扔下書(shū)包，就開(kāi)始了競賽。不一會(huì )兒，旁邊被砍掉的樹(shù)樁上就坐滿(mǎn)了觀(guān)眾。

一個(gè)身穿黑色襯衣，藍色牛仔短褲的小男孩，他戴著(zhù)黑色牛皮手套，雙手放在兩個(gè)膝蓋上，身體向前傾。臉上非常嚴肅，連蚊子叮了他一下，他都一動(dòng)不動(dòng)，死死地盯著(zhù)對面的球。

他的膝蓋上有一處傷，應該是被球砸的吧，但他還是堅持著(zhù)。一看就是個(gè)守門(mén)員。

一個(gè)身穿紅色衣褲的小男孩，挺著(zhù)一個(gè)將軍肚，雙手背在身后，做出一副很自大的樣子。大搖大擺地走到守門(mén)員的身后觀(guān)看，好像在說(shuō)：你們都沒(méi)我聰明，站在守門(mén)員的身后觀(guān)看不是更清楚一些嗎。

這場(chǎng)足球賽太精彩了，小學(xué)五年級作文《足球賽作文400字》。連路過(guò)的商人都被迷住了。

他手拿黑色筆記本，身穿黑色的西服坐在那，當了這場(chǎng)球賽的裁判員。 突然，一個(gè)球猛地飛過(guò)來(lái)，所有觀(guān)眾都用緊張的眼神望著(zhù)那個(gè)守門(mén)員。

守門(mén)員嗖得一下把那個(gè)足球給攔住了，差一點(diǎn)就進(jìn)球門(mén)了。不知道是誰(shuí)家帶來(lái)的狗狗跟著(zhù)主人來(lái)看這場(chǎng)足球賽，小狗把眼睛都給閉上了，可能這場(chǎng)足球賽太激烈了吧！ 這場(chǎng)激烈的足球賽使我不得不寫(xiě)下這篇文章！作文教學(xué)網(wǎng)。