(1) 我們的校園座落在高筍塘附近,它雖然不是擁有古跡之稱(chēng)的地方,但它是那么美麗、迷人。
我愛(ài)我的校園!新學(xué)期來(lái)到了,同學(xué)們沐浴著(zhù)陽(yáng)光,意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)校園里。進(jìn)門(mén)后,第一眼就看見(jiàn)了兩旁的綠化帶,一棵棵小樹(shù)被辛勤的園丁修剪成了蘑菇形狀的了,又似一把把綠絨大傘。
走上幾級石階,石階上那棵蒼翠欲滴的桃樹(shù)是那么引人注目。雖然桃花還沒(méi)有開(kāi)放,可是桃樹(shù)同樣顯得有精神。
無(wú)論是刮風(fēng)下雨,還是日曬蟲(chóng)叮,桃樹(shù)都像一個(gè)忠誠的衛士守護著(zhù)美麗的校園。再爬上幾級石階,一眼望去,是我們寬闊、美麗的操場(chǎng),操場(chǎng)是紅綠相間的,操場(chǎng)內設有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和跑道。
每當下課時(shí),操場(chǎng)上人聲鼎沸,同學(xué)們有的在打籃球;有的在練習跑步;還有的在打羽毛球呢!站在操場(chǎng)的中間,往北望去,是我們的升旗臺。升旗臺是用紅色的大理石砌成的,四周有銀色的欄桿,聽(tīng)老師說(shuō),旗桿高13米,象征著(zhù)祖國的13億人民。
每到星期一,我們排著(zhù)整齊的隊伍,到操場(chǎng)舉行莊嚴的升旗儀式。看著(zhù)國旗在莊嚴的國歌中冉冉向上升上旗桿,我的心里無(wú)比的激動(dòng),覺(jué)得祖國已經(jīng)裝在我的心里。
兩旁的綠化帶還是那么美麗、迷人,蒼翠欲滴。操場(chǎng)正前方是高大的逸夫樓。
淡紅色的磚,深綠色的窗戶(hù),使逸夫樓煥然一新。大樓高九層,高出地面六層,下面還有三層。
樓里設有音樂(lè )室、舞蹈室、美術(shù)室、電子琴房、電腦室、實(shí)驗室、圖書(shū)室……我們每個(gè)星期都要到逸夫樓去上課。我們在這里學(xué)唱歌、學(xué)跳舞、學(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)打電腦……可真快樂(lè )啊!逸夫樓門(mén)前的兩旁擺滿(mǎn)了盆栽的菊花,菊花們都不甘示弱地競相開(kāi)放。
遠遠望去,就像一片五彩斑斕的云霞,真是美不勝收啊!走到近處,菊花散發(fā)出淡淡的清香,同學(xué)們完全沉浸在菊花的香氣中了。它們有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得快要裂開(kāi)似的;有的已經(jīng)全展開(kāi)了,露出嫩黃色的花芯;還有的才展開(kāi)兩三片花瓣。
看看這朵花很美,那朵花也很美。我真想用手中的畫(huà)筆畫(huà)下眼前的這一片美麗的景象,永遠珍藏下去。
菊花旁邊還擺著(zhù)一盆不知名的小花,淺黃色的花兒朝下長(cháng)著(zhù),看起來(lái)真像一個(gè)害羞的小姑娘,還像一個(gè)掛在樹(shù)枝上的小鈴鐺。微風(fēng)拂過(guò),小鈴鐺似乎能發(fā)出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。
忽然,一股清香撲鼻而來(lái),我尋著(zhù)香氣,來(lái)到一棵桂花樹(shù)下,仿佛整個(gè)心身都溶化進(jìn)清香當中了,被完全陶醉了,在藍天的襯托下,桂花朵朵嬌艷,格外美麗!清晨,頂著(zhù)露珠的小草被同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲吵醒了,慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)。露珠滴到土里,給土壤以滋潤。
啊!我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園美麗的景色。因為它不僅給我們帶來(lái)了知識,也帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )! (2) 說(shuō)起校園的風(fēng)景,在別人眼里不怎么樣,可在我眼里,校園風(fēng)景是最美麗的。
從街道通向校園大門(mén),正上方赫然鑲嵌著(zhù)四個(gè)鍍金大字-潺陵中學(xué)。走進(jìn)這個(gè)讓我向往已久的學(xué)校,一棟六層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾,哇,好大耶.要靠近大樓,我疾步如飛地經(jīng)過(guò)一條筆直的林蔭小道。
小道兩旁有雷鋒,列寧,李時(shí)珍,愛(ài)因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場(chǎng)和六個(gè)乒乓球臺,左邊幾個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭奪著(zhù)一個(gè)籃球,旁邊還有幾個(gè)助威和喊加油的同學(xué)。
右邊操場(chǎng)上有鍛煉身體的老師和學(xué)生。操場(chǎng)邊沿那邊乒乓球臺旁站滿(mǎn)了觀(guān)戰的和打球的同學(xué)。
原來(lái)我看到的教學(xué)大樓其實(shí)是老師們的辦公樓,穿過(guò)這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓,若干個(gè)教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲,左邊二樓其中一間就是我的教室。看到寬敞明亮的教室,我欣喜若狂。
我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著(zhù)輕快地步伐走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園,一陣桂花 香撲鼻而來(lái),桂花樹(shù)的枝頭長(cháng)滿(mǎn)了黃燦燦的桂花,象滿(mǎn)天璀璨的星星。
園欄周?chē)L(cháng)滿(mǎn)了石榴樹(shù),好像在歡迎來(lái)學(xué)知識的學(xué)子們,茂密的樹(shù)林里,有許多不知名的小花,因為秋天到,有的花葉和樹(shù)葉開(kāi)始變色,樹(shù)林里不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)鳴聲。噢,花園中間還有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐浴。
又讓我的視線(xiàn)久久不能離開(kāi)的是竹林,它穿著(zhù)翠綠的軍衣,頭看藍天腳踩大地,不停地生長(cháng)。我站在竹下仰望,可愛(ài)的竹子們又向我點(diǎn)頭,時(shí)而發(fā)出沙沙地笑聲。
在陽(yáng)光下顯得更加美麗。 參觀(guān)完校園,才知道郁郁蔥蔥的常青樹(shù)將整個(gè)校園包圍,煞是好看。
校園,美麗的校園,我愛(ài)你。校園景色 當你走進(jìn)我的學(xué)校,首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學(xué)樓。
教學(xué)樓的旁邊有一個(gè)美麗的大花壇。遠望花壇,花壇里有五顏六色的花,有紅梅,有菊花,有冬青。
花壇里的花可真好看呀!像一幅美麗的圖畫(huà),使人耳目一新,微風(fēng)吹過(guò)來(lái),花朵頻頻點(diǎn)頭,就好像在向我們招手敬禮,點(diǎn)頭致意,仿佛在說(shuō):“同學(xué)們,你們好啊!”花壇里的花真香啊!在遠處就能聞到撲鼻而來(lái)的花香,使人心曠神怡。
離開(kāi)花壇向前直走,就來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)很大,很平坦,東邊還有一排柳樹(shù),春天,柳樹(shù)發(fā)芽了,點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠,讓人聞到了春天的氣息;夏天,同學(xué)們玩耍過(guò)后,就可以到柳樹(shù)下乘涼;秋天,葉子黃了,一片一片落下的時(shí)候,像蝴蝶一樣飛舞,仿佛告訴我們,冬天就快來(lái)了;到了冬天,白雪覆蓋著(zhù)整個(gè)柳樹(shù),它卻不畏嚴寒,依然像戰士一樣挺立在那。
升國旗,是一件莊嚴的事情,是一件光榮的事,更是一件值得奮斗的事情。
我們學(xué)校每個(gè)星期一都要升旗。這不,今天就是星期一,今天就是升旗的日子。上課鈴好像等不及了,想看看升旗的場(chǎng)面所以匆匆地來(lái)到了。我們排著(zhù)整齊的隊伍,踩著(zhù)跳動(dòng)的進(jìn)場(chǎng)曲,雄赳赳、氣昂昂地走上了操場(chǎng)。仿佛我們就是一位位戰士,要等司令為我們發(fā)布命令,所以我們表現得十分莊嚴。在主持人的話(huà)音下,升旗儀式正式開(kāi)始了!
“第一項,出旗!”話(huà)音剛落就響起了有節奏的進(jìn)行曲,升旗手呢?則把手一舉,舉著(zhù)紅旗,踏著(zhù)堅定的步伐。一步一步地走向了升旗臺。全場(chǎng)安靜地為他們行注目禮。
“第二項,升國旗;奏國歌!”頃刻間,國歌響起、在那一刻仿佛被時(shí)間定格住,我們把手高舉頭上,升旗手拉著(zhù)繩子,國旗一點(diǎn)一點(diǎn)地往上“爬”。國歌,穿透圍墻,繞過(guò)高山,越過(guò)平野,在世界的每一個(gè)角落里回響。我們面向紅旗,覺(jué)得紅旗越看越鮮艷,越看越耀眼,這是我們的革命先輩用鮮血染成的啊!
望著(zhù)空中飄揚的紅旗時(shí),我想到:金秋八月,我國主辦了一次令人驚嘆的奧運會(huì ),鮮艷的紅旗高高升起了五十一次,畫(huà)下了輝煌的一筆!望著(zhù)空中飄揚的紅旗,我想到:九月二十五日那歷史的一刻,隨著(zhù)“轟——”的一聲,神七飛天,人民自豪。太空留下了中國的腳印。
“五星紅旗,你是我的驕傲,五星紅旗,你是我的自豪。”五星紅旗你永遠深深地銘刻在我的心中。
嬌美可愛(ài)的月季,紅艷艷的桃花,粉紅的梅花,還有雪白的玉蘭……構成了校園最美的一景——花壇。
每當火紅的桃花開(kāi)滿(mǎn)枝頭,春天就悄悄來(lái)臨了。那滿(mǎn)樹(shù)的桃花開(kāi)得密密層層,似天上的霞光,還像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。
聞著(zhù)桃花的清香,真是令人心曠神怡。最美的還是那紅杜絕,遠遠望去,它們既像一把把彩傘,又像一個(gè)個(gè)小火球。
在微風(fēng)的輕拂下,杜鵑們又跳起了輕快的華爾茲,真是應接不暇。春天的花壇給校園帶來(lái)了滿(mǎn)園春色,春天的花壇給我們歡樂(lè )和希望。
炎熱的夏天急匆匆地跑來(lái)了。看那花壇邊的雪松,在炎炎烈日下,顯得更加蒼翠欲滴。
它雖然沒(méi)有鮮花那么明艷,那么芬芳,但是在酷暑之中,它為同學(xué)們送來(lái)了輕松和清涼,讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習中得到了一絲放松。 清涼的秋風(fēng)頻頻吹來(lái),樹(shù)葉脫落,群花凋謝,唯有菊花迎風(fēng)而立,舒展著(zhù)俏麗的花瓣,裝點(diǎn)著(zhù)我們的校園。
是誰(shuí)的香氣那樣芬芳撲鼻?原來(lái)是桂花。桂花樹(shù)枝頭那米粒般的小黃花,散發(fā)出的香氣襲來(lái)醉人,清香四溢。
每到課間,同學(xué)們都會(huì )聚到桂花樹(shù)前感受那甜蜜的香味,像是它有什么魔力,能讓同學(xué)們精神抖擻似的。 刺骨的寒風(fēng)吹起雪花,百花凋零。
這時(shí)侯,花壇里的臘梅怒放了。和其他花比,臘梅并不出眾,構成它的僅是幾片淡黃的小花瓣,而就是這普通的外表,卻給我一種純樸而又不尋常的感覺(jué)。
它散發(fā)出來(lái)的不是濃烈的香味,而是一股淡淡的清香。它不畏寒冷的頑強,激勵著(zhù)我們。
校園的花壇,一年四季都是那樣的樸素、迷人:有桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。還有許多不知名的小花,也為花壇增添了色彩,真是“花在壇中開(kāi),人在花邊醉”。
花壇成為了校園最美的一景,在這美不勝收的校園中,我快樂(lè )自由地成長(cháng)。我愛(ài)我們的校園,我愛(ài)校園的花壇,我要在這美麗的校園里放飛我的希望和夢(mèng)想。
又是一個(gè)星期一的早晨,一周一次的升旗儀式就要開(kāi)始了。
同學(xué)們懷著(zhù)激動(dòng)的心情排著(zhù)整整齊齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)。在振奮人心的《歌唱祖國》的樂(lè )曲聲中,升旗儀式正式開(kāi)始。
3位身著(zhù)整潔校服的同學(xué)走出了隊列。他們邁著(zhù)整齊的步伐向旗臺走去,迅速來(lái)到旗桿下拴好了國旗。
“起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們心的長(cháng)城……”在雄壯的國歌聲中,在冉冉升起的國旗下,同學(xué)們莊嚴地舉起右手,向無(wú)數先烈用鮮血染紅的五星紅旗致敬。 望著(zhù)眼前那一面隨著(zhù)初升的太陽(yáng)舒展開(kāi)來(lái)的五星紅旗,我不禁想起了曾經(jīng)在電視上看到的一幕:那是一次在云南高原最邊遠,最偏僻,地處海拔3200米之上,只有8戶(hù)人家12個(gè)學(xué)生的某彝族小學(xué)校里舉行的升旗儀式。
那所學(xué)校的條件很差,教室只有一間草房,學(xué)生用的課桌都是石塊壘成的,十分簡(jiǎn)陋。天剛蒙蒙亮,一個(gè)虎頭虎腦的小男孩吹響了羊角,這是小學(xué)校的集合號。
12個(gè)穿著(zhù)破舊的學(xué)生排成兩隊進(jìn)入操場(chǎng),等待升旗。太陽(yáng)剛剛爬上東面的山崖,露出半張紅紅的臉。
女老師用莊重的語(yǔ)調宣布升國旗儀式開(kāi)始,3個(gè)男孩正步走出隊列,迅速來(lái)到旗桿下拴好了國旗。女老師又宣布:奏國歌!我正疑惑,他們拿什么奏國歌?這么窮的地方難道還有音響和樂(lè )器?只見(jiàn)幾個(gè)學(xué)生變戲法般捧起一張張鮮綠的樹(shù)葉貼到唇邊,一個(gè)學(xué)生吹起了羊角,兩個(gè)學(xué)生吹響了嗩吶。
一曲別有韻味的國歌,在這木葉、羊角、嗩吶的合奏下,就這樣隨著(zhù)晨風(fēng)在山間回蕩。鮮艷的五星紅旗也緊隨著(zhù)國歌那鏗鏘的旋律,冉冉地向上升起。
孩子們全都停止了嬉鬧,神情莊重地注視著(zhù)越飄越高的國旗。面對此情此景,我的心被深深地震撼了。
熱淚在不知不覺(jué)間涌出眼眶,掛滿(mǎn)了整個(gè)面頰。 山里孩子的學(xué)習、生活條件都沒(méi)我們好,但是他們對祖國的熱愛(ài)卻絲毫不亞于我們。
盡管我們城里的孩子吃的是肯德雞、麥當勞,喝的是樂(lè )百事、雪碧,穿的是阿迪達斯、青蛙王子,但是我們千萬(wàn)不能忘記那些和我們生活在同一片藍天下的貧困山區的孩子們。讓中國每一片土地上的人們都富裕起來(lái)是我們這些共產(chǎn)主義接班人的責任。
祖國的明天等待著(zhù)我們去創(chuàng )造。五星紅旗——中華民族的象征,也將更高地飄揚在世界的東方。
“前進(jìn)——前進(jìn)”,那鮮艷的五星紅旗,那站在紅旗下的12名學(xué)生,還有那莊嚴的升旗儀式,將和眼前的這次升旗儀式一起永遠銘記在我的心頭。
早晨的東方一片火花,朝霞染紅了天空,染紅了一座座青山,染紅了一片又一片的樹(shù)林,發(fā)出了五顏六色的光芒。
校園里非常安靜,操場(chǎng)上站著(zhù)整齊的隊伍,同學(xué)們一個(gè)個(gè)挺胸抬頭,精神飽滿(mǎn),脖子上帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾在微風(fēng)中起舞,我們在等待著(zhù)升國旗儀式。
校長(cháng)用嚴肅的聲音發(fā)出洪亮的口令:“升旗,全體肅立!奏國歌!敬禮!同學(xué)們"唰”的站得筆直,一動(dòng)也不動(dòng),鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中徐徐升起。
我目不轉睛地注視著(zhù)五星紅旗,只見(jiàn)它在嘹亮的國歌聲中,緩緩的上升。不一會(huì )兒,升到了旗桿的頂端。五星紅旗在微風(fēng)中飄動(dòng),發(fā)出呼啦的聲音,仿佛飄蕩在我的心中。
我不禁熱血奔涌,激情滿(mǎn)懷,我的眼前浮現出戰爭的年代,英雄們`、先烈們前赴后繼,不怕?tīng)奚粯稑丁⒁荒荒弧!!!?。
瞧!董存瑞拿著(zhù)炸藥包,帶著(zhù)仇恨的目光點(diǎn)燃炸藥包,只看見(jiàn)轟隆一聲巨響,敵人的碉堡炸粉了。董存瑞光榮的犧牲了,烈士鮮血染紅了五星紅旗。。
看!牛兒還在山上坡上吃草,放牛人的人兒哪里去了!原來(lái)是那愛(ài)玩耍的王二小。敵人來(lái)到山坡上,抓住王二小,要他帶路,王二小把敵人帶進(jìn)埋伏圈。頓時(shí),四面八方乒乒乓乓的鞭炮聲,,敵人才知道受騙了,就把王二小打死了,王二小的血染紅了藍的天,戰士們都流著(zhù)眼淚,他也是我們好榜樣。
啊!許多英雄們?yōu)榱俗鎳慕夥牛⒂碌臓奚耍麄兊难炯t了五星紅旗,沒(méi)有他們的努力,就沒(méi)有今天這樣的幸福生活。我決定以后好好學(xué)習,天天向上,我長(cháng)大以后,要成為有用的人才,把祖國建設得更強大!
校園,是人生有著(zhù)最美麗的回憶的地方.而我們的校園,也總會(huì )創(chuàng )造出舒適.健康的環(huán)境給我們學(xué)習. 看!學(xué)校的大操場(chǎng)多么寬闊!沙池前,是莊嚴的升旗臺,三支高高的旗桿立在臺上.鮮紅的五星紅旗飄揚在空中.旗臺的右方八張乒乓球臺,下課或者放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們都喜歡到那里去打乒乓球.正對著(zhù)升旗臺的是器械區,那兒有各種各樣的單雙杠,現在學(xué)校還建了許多健身器材. 我們學(xué)校還有很多花草樹(shù)木,有橡樹(shù)、芒果樹(shù),桂花、紫荊花,這些植物上面全都洋溢著(zhù)我們的歡樂(lè ),校園的芳香.這里,是我們全校師生共同學(xué)習,共同相處的地方. 再過(guò)一年,我們就要畢業(yè)了,可愛(ài)的母校,我們是多么舍不得您啊! 人生在世,再光榮的時(shí)刻也只是一眼即逝的瞬間,讓我們記住校園的一點(diǎn)一滴,讓我們在最后一年在校園里留下我們歡樂(lè ),輕快的腳印..。
今天的最后一節課是體育課。上課鈴剛響,我們便迫不及待地跑向了操場(chǎng)。
“今天,男生女生都去踢足球!”聽(tīng)到老師渾厚的聲音,女生們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,因為足球是她們的“克星”,而我們男生則剛好相反:都把足球視為生命。開(kāi)始踢了,大家你追我趕,爭先恐后,“好球”,“好球”喝彩聲此起彼伏。
正當我們踢得熱火朝天的時(shí)候,突然走來(lái)了幾個(gè)大哥哥,一邊用手推人,一邊說(shuō)著(zhù)粗話(huà):“快給本大爺走開(kāi)!我們要在這里踢!”我是個(gè)愛(ài)打抱不平的人,勇敢地走了出來(lái),誠懇地說(shuō):“你們這樣不管別人的心情只為了自己的快樂(lè )是不對的,憑什么只能讓你們踢,而不能讓我們踢?”只見(jiàn)他吹了幾聲口哨,然后不可一世地說(shuō):“憑這個(gè)!”說(shuō)完晃了晃拳頭。看著(zhù)他們氣勢洶洶的樣子,我們只好走開(kāi)了。這時(shí)老師來(lái)了,那幾個(gè)大哥哥像老鼠見(jiàn)了貓一樣逃去。
看著(zhù)他們遠去的背景,我不由地想:“欺軟怕硬”這個(gè)詞大概就是給他們創(chuàng )造的吧。老師經(jīng)常教育我們要尊老愛(ài)幼,善待別人,難道他們把老師的話(huà)當耳旁風(fēng)了嗎?再過(guò)幾年我們也成大哥哥了,如果看到小弟弟小妹妹來(lái)踢球,我一定要給他們教幾個(gè)絕招,和他們一起分享快樂(lè )。
《校園一角的升旗臺》
說(shuō)起校園一角,我最喜歡的當然是升旗臺了。
升旗臺中間豎立著(zhù)一根筆直的旗桿,五星紅旗迎風(fēng)飄揚,它是那樣的紅,像在空中燃燒的火焰。風(fēng)停了,它便垂下,圍住了旗桿頭,好像是一支立著(zhù)的紅纓槍?zhuān)窒袷且恢Ц呗栔?zhù)的火炬。
旗桿周?chē)且恍┗ú荨,F在正是春天,青的草,紅的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏起來(lái),美麗極了。紅的是花朵,粉紅色的花瓣,一團團,一簇簇,紅得耀眼,美得醉人,像一張張可愛(ài)的笑臉;再看看那些綠草,一片片,一簇簇,綠得翠亮,艷得清晰;看,那剛剛長(cháng)出的小嫩芽,像一顆顆翠綠色的珍珠,美麗極了
遠遠望去,升旗臺像一個(gè)臉己經(jīng)羞得通紅的小姑娘輕盈的跳著(zhù)芭蕾舞,她的動(dòng)作是那么柔軟,舞姿是那么的美。當那“小姑娘”跳完了芭蕾舞,她旁邊的那棵榕樹(shù)用它的葉子為她鼓掌,不信你聽(tīng):沙沙沙—沙沙沙—!那些花草仿佛是“她”的裙子,那“裙子”的顏色是那么的艷麗;那么的豐富;那么的多姿多彩。
醉人的花香,精神飽滿(mǎn)的國旗和旗桿和那周?chē)渚G的草,繪成了一幅優(yōu)美迷人的校園一角!
我的學(xué)校里有美麗的十大景區。
有鮮花盛開(kāi)的桃李芬芳景區,有知識豐富的學(xué)海無(wú)涯景區,有充滿(mǎn)歡樂(lè )的童話(huà)樂(lè )園景區,有寬闊無(wú)比的奔向未來(lái)景區……但我覺(jué)得還是河濱長(cháng)堤景區最美了! 站在詩(shī)詞小路上,遠遠的就能看見(jiàn)長(cháng)堤上一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的,像一塊塊無(wú)瑕的翡翠;楊柳的枝條是細長(cháng)的,像春姑娘的辮子;楊柳的樹(shù)干是筆直的,像一排正在放哨的士兵,日夜守護著(zhù)我們的校園。
在楊柳的前面擺放著(zhù)十二生肖雕塑。三只小老鼠正在假山上興致勃勃地玩耍,一頭老牛昂首挺胸地站在假山上,一條大蛇威風(fēng)凜凜地盤(pán)在一塊長(cháng)長(cháng)的石頭上……我最喜歡的是老虎,只見(jiàn)一只老虎有力地站在假山上,張著(zhù)大嘴,像在神氣地叫著(zhù):“我是森林之王,你們都得聽(tīng)我的!” 在長(cháng)堤的右邊有三十幾座小花壇,雖說(shuō)是花壇,其實(shí)是“紅花叢中一點(diǎn)綠!”在紅色、紫色的花叢中有一點(diǎn)點(diǎn)的綠色的葉子。
站在長(cháng)堤左邊的欄桿向下望去,是又深有綠的母親河,母親河日日夜夜陪伴著(zhù)長(cháng)堤,長(cháng)堤也日日夜夜陪伴著(zhù)母親河。 課間時(shí),經(jīng)常可以看見(jiàn)一些同學(xué)三五成群地在長(cháng)堤漫步、休息。
有的在長(cháng)堤旁讓辛苦了一節課的眼睛放松放松;有的在長(cháng)堤上和小伙伴們一起聊天、散步;有的坐在長(cháng)凳上與好朋友們交流自己的收獲與煩惱……我也常和幾個(gè)小伙伴一起在長(cháng)堤上散步、聊天、欣賞長(cháng)堤上的一棵棵楊柳與一只只小動(dòng)物。高興時(shí),我們總是喜歡往長(cháng)堤上跑,和長(cháng)堤分享自己的快樂(lè );煩惱時(shí),我們還是喜歡往長(cháng)堤上跑,讓長(cháng)堤幫我們排憂(yōu)解難。
河濱長(cháng)堤伴我度過(guò)了校園生活的每一天。 我愛(ài)美麗的河濱長(cháng)堤,更愛(ài)這美麗的校園。
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