新校園新風(fēng)貌新氣象作文(校園新面貌作文300字)

1.校園新面貌作文300字

[校園新面貌作文300字] 最近，我們學(xué)校變化了許多，校園新面貌作文300字。例如，教

學(xué)樓內外、教室……

我們的教學(xué)樓內外都變了。進(jìn)入校園，

映入眼簾的是一幢黃色的教學(xué)樓。進(jìn)入教學(xué)樓

大廳，是一面容貌鏡。樓梯的邊兒也粉刷成了

紅色的，樓梯的扶桿也刷成了藍色的了。

我們班的教室也變了樣，潔白的墻

壁，美麗又好看的板報等等。我們教室的墻壁

比雪還要白，小學(xué)三年級作文《校園新面貌作文300字》。我們教室的板報，經(jīng)過(guò)老師的略

加修改，從原來(lái)那笨笨的樣子一下子變的栩栩

如生了。這板報是根據奧運會(huì )畫(huà)的，中間是北

京奧運會(huì )的圖標，兩邊分別寫(xiě)著(zhù)“同一個(gè)世界

”和“同一個(gè)夢(mèng)想“的字樣……

現在，我們的校園變的煥然一新了

從原來(lái)那螞蟻都不來(lái)的校園變化成了天天都

有小鳥(niǎo)歌唱的美麗校園了。我一定要保護好這

個(gè)美麗校園的環(huán)境，讓這里的環(huán)境越變越好。

2.校園新面貌 作文

寫(xiě)作技巧之移步換景：按照參觀(guān)過(guò)程中游蹤的變化寫(xiě)出校園的全貌，分別描寫(xiě)樹(shù)木、花壇、教學(xué)樓、操場(chǎng)的景色和功能、作用等。

校園新面貌 這幾年，小鎮上的變化可真大，馬路寬了，樓房高了，商鋪也多了，就連我們的學(xué)校也面貌一新了。 沿著(zhù)小鎮那條筆直的中心馬路一直朝東走，不到一里路，便來(lái)到我們的學(xué)校門(mén)前。

站在學(xué)校的大門(mén)前，第一眼看到的是兩棵高大的是兩棵高大的柳樹(shù)，枝葉茂密，綠意盎然，微風(fēng)拂過(guò)，柳枝婀娜多姿，長(cháng)發(fā)飄飄。 進(jìn)入大門(mén)，你的眼前一亮，一幢嶄新的教學(xué)樓聳立在校園里。

明亮的鋁合金窗戶(hù)，大方而美觀(guān)。白色的瓷磚從地面一直貼到樓頂，使大樓顯得莊嚴而氣派。

樓前有一個(gè)圓形的花壇，花壇被水泥地磚分割成形狀不同的小花圃。里面種上了各種各樣的花卉，有迎春，牡丹，美人蕉，月季……一年四季都能看到盛開(kāi)的鮮花。

還有那些不知名的小草，用絨絨的綠意映襯著(zhù)紅花。在花壇的中央，高高的國旗桿巍然屹立，五星紅旗在空中迎風(fēng)飄揚。

走進(jìn)教學(xué)樓，腳下是平整光潔的水磨石地面。四周的墻壁潔白無(wú)瑕。

樓道的窗臺上擺放著(zhù)盆花，讓人覺(jué)得生機勃勃，神清氣爽。整個(gè)教學(xué)樓一共有三層，每層有六間辦公室和十二間教室。

三樓有學(xué)校的圖書(shū)室，微機室和語(yǔ)音室。這“三室”可是我們“風(fēng)水寶地”：圖書(shū)室有上萬(wàn)冊的各類(lèi)圖書(shū)，讓我們在知識的海洋中盡情地遨游，是我們拓展視野的窗口，淡淡的書(shū)香常常讓我們陶醉；語(yǔ)音室自然是學(xué)習英語(yǔ)的好去處，戴上耳機，靜心地聽(tīng)著(zhù)那純正而清晰的英語(yǔ)朗讀，別提有多爽了；噢，對了，微機室更是妙趣橫生，手握鼠標，輕敲鍵盤(pán)，我們的眼前，是一個(gè)有聲有色，自由施展才華的空間。

當然啦，我們每天駐足時(shí)間最多的，還是要數自己的教室了。邁進(jìn)教室的門(mén)，地面被清掃得能照出人影來(lái)。

嶄新的課桌凳，讓我們喜愛(ài)不已。在這個(gè)優(yōu)美整潔的環(huán)境中，我們聆聽(tīng)老師的教誨，飽吸知識的甘露，心中充滿(mǎn)了對未來(lái)的憧憬。

站在教室的窗口前，朝操場(chǎng)望去，中間是綠草覆蓋的足球場(chǎng)，四周環(huán)繞著(zhù)一條橢圓形的跑道。在跑道和校園院墻之間，生長(cháng)著(zhù)高大挺拔的白楊樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)威武的衛士，和我們一同茁壯成長(cháng)，成為祖國建設的棟梁之材。

走出教學(xué)樓，耳邊會(huì )不時(shí)傳來(lái)陣陣朗朗的讀書(shū)聲。面貌一新的校園，正在煥發(fā)著(zhù)它勃勃的生機，為我們早日成才奉獻著(zhù)一份力量。

3.以新校貌,新氣象為題,寫(xiě)一篇500字的作文

一眨眼，歡樂(lè )的暑假過(guò)去了。一眨眼，舊校園變成了新校園。

開(kāi)學(xué)這天早上，我像往常一樣去上學(xué)。離校門(mén)還有一段距離呢，我就發(fā)現校園已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化——遠遠望去，教學(xué)樓不是原來(lái)的紅褐色了，它變成了深灰、淺灰、紅褐和米黃相間的“混搭色”，真夠時(shí)髦的！

一走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是那條熟悉的、寬敞筆直的主干道，旁邊種了兩排高大威武的香樟樹(shù)。右邊是一個(gè)不規則的沙坑，它的形狀像一片三葉草，我們上體育課跳遠時(shí)就會(huì )來(lái)這里。左邊是一個(gè)不大不小的停車(chē)場(chǎng)，里面停滿(mǎn)了轎車(chē)。向前走幾步，紅綠相間的大操場(chǎng)出現在右邊。呀，瞧那整潔的紅色跑道，它是用塑膠鋪成的，而操場(chǎng)則是碧綠的，就像一塊大草地，它們的顏色可真漂亮呀！操場(chǎng)周?chē)€有用木板搭成的小花壇，就像凳子一樣。當我們玩累了的時(shí)候，就可以坐在上面休息啦，真好呀！

咦？左邊的兒童樂(lè )園變小了？雖然它“瘦身”了，但一樣是我們的樂(lè )園。一到課間，大家就會(huì )蜂擁到這里玩滑梯、玩搖椅……那歡樂(lè )的聲音真是響徹云霄。

再往前走就是教學(xué)樓了。它一共有五層。一層是一年級的教室、陳列室、辦公室和六邊形的大型體操館，二層是二年級的教室、辦公室和食堂。最重要的就要數三層了，這一層有三年級的教室、辦公室、小型會(huì )議室、上自然實(shí)驗課的專(zhuān)用教室、電子圖書(shū)室，還有一個(gè)大型的階梯教室，我們全體師生都在這里開(kāi)會(huì )、看影片、搞聯(lián)歡。四層是四年級的地盤(pán)，還有陶藝制作教室等。五層是琴房和音樂(lè )教室，是藝術(shù)氣息最濃郁的一層。每一層的走廊都干凈又整潔，教室寬敞又明亮。現在它不止換了新裝，連洗手間也“升級”了——女生的洗手間被刷成了粉色，男生的洗手間被刷成了藍色。我一走進(jìn)男生的洗手間，就感覺(jué)自己仿佛遨游在云海里……

新校園多美啊！我真喜歡這樣的變化！

古詩(shī)云：“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”幾乎天天出入校園的你，有沒(méi)有留意過(guò)校園的變化呢？學(xué)校的新樓、新涼亭是怎么蓋起來(lái)的？新的健身器材是什么時(shí)候安裝的？垃圾桶是什么時(shí)候“變身”的？又有哪些植物“移民”來(lái)到了校園？你剛入學(xué)時(shí)的校園和現在的校園相比，有哪些地方不一樣了呢？校園與你共成長(cháng)，校園變化你見(jiàn)證！

4.新學(xué)校新氣象作文

新學(xué)校新氣象

在這樣一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的季節了，我們即將迎來(lái)半如新校的第一個(gè)元旦。伴隨著(zhù)學(xué)校技能周的陸續結束，我深切的感受到，學(xué)校的教學(xué)水平不斷的提高，學(xué)生的素質(zhì)越來(lái)越強。回顧昨天，我們學(xué)著(zhù)同樣的知識，但效果卻不如現在。但同今天相比，我們坐在設備齊全的實(shí)操室內，收獲的結果卻比以往增加了好幾倍。

“輕輕敲醒沉睡的心靈”，同學(xué)門(mén)，讓我們張開(kāi)雙眼，看看嶄新的校園吧！當我們坐在寬敞整潔明亮的教室里，聆聽(tīng)老師講課時(shí)那動(dòng)人的語(yǔ)言，觀(guān)看那一幅幅逼真的畫(huà)面，你是否有過(guò)充滿(mǎn)好奇的感覺(jué)？你是否以為我們都是幸福的呢？當我們快樂(lè )的走進(jìn)食堂時(shí)，它有給了我們一個(gè)舒適的心情，干凈整齊的桌椅如同我們坐在某個(gè)快餐廳，環(huán)境談不上幽雅，但也稱(chēng)的上有“家”的溫暖吧！

挺拔蒼翠的松樹(shù)如同衛士一樣守護著(zhù)我們的校園，寬敞平坦的操場(chǎng)給人以平靜的心情，校外的風(fēng)景更是如畫(huà)一般，如癡如醉。一如掀開(kāi)了嶄新的生活，迎來(lái)和風(fēng)旭日，我們要把世界引進(jìn)來(lái)，搭建心靈之橋。那時(shí)，學(xué)校上空的天會(huì )更藍，水會(huì )更清，陽(yáng)光會(huì )更宜人，學(xué)校會(huì )更美好。

5.新學(xué)校 新面貌為題材的初二作文

漫長(cháng)的暑假漸漸地離開(kāi)了我，我又重返了充滿(mǎn)生機的校園，因為這里老師帶給我知識，同學(xué)們帶給我歡笑，簡(jiǎn)直是學(xué)生的人間天堂。在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標向我們沖擊！

迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來(lái)的憧憬中，展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。充滿(mǎn)生機勃勃的陽(yáng)光教室正迎著(zhù)一種新氣氛——祥和向上的新氣氛。相信在這種新氣氛的感染和鼓舞下一定會(huì )取得不可思議的成績(jì)。我有一個(gè)新的目標，就是不要做語(yǔ)言的主人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現，而是靠自己的行動(dòng)……

當然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習要有新的成績(jì)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。我一定用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。在新學(xué)期里，我一定克服各種困難和挫折。我一定要把學(xué)習放在第一位，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的學(xué)生活中，好好學(xué)習，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì )有坎坷，艱險，我一定會(huì )戰勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸！

我想人人都走在成長(cháng)的道路上只不過(guò)我比別人提前走了那么幾步，不必懷念，不必傷心。因為母校也希望看到我們的成長(cháng)我們的堅強我們的成績(jì)，所以我們要把我們的成長(cháng)我們的堅強我們的成績(jì)展現給母校看看她的學(xué)生可以這么出色。我們要勇往直前取得“勝利”雖然古人有句話(huà)是這樣說(shuō)的：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”我們不必被這句話(huà)嚇倒，不管這學(xué)習有多困難有多艱辛我們一定要堅持不要放棄，為著(zhù)一個(gè)共同的目標——榮耀而努力堅持！

新學(xué)校我們一定要把新面貌展現給新老師，新同學(xué)，新母校看。并對老師說(shuō)很榮幸做你的學(xué)生。對同學(xué)說(shuō)很榮幸和你做同學(xué)。見(jiàn)到老師要問(wèn)好，認真聽(tīng)每一堂課，做好每一份作業(yè)，做好老師布置的每一件事，時(shí)刻以最好的狀態(tài)迎接老師和同學(xué)。不能把不好的情緒發(fā)泄到同學(xué)身上。對待每一位同學(xué)都要公平，不能歧視同學(xué)，傷害同學(xué)。如果你做到了以上的幾點(diǎn)你就是一個(gè)非常合格，受老師同學(xué)尊敬的學(xué)生了。

新學(xué)校我們一定要新面貌展現給新老師，新同學(xué)，新母校看！

6.新的校園,新的環(huán)境初中作文600字

新學(xué)校，新面貌，新生活，新同學(xué)，新老師……

總之，一切都是新的。剛剛升入中學(xué)的我還有些好奇，總覺(jué)得新環(huán)境的新東西太多了，真還有些適應不了。不過(guò)，我相信，時(shí)間一長(cháng)，便能適應了。

但我最想說(shuō)的還是我對新學(xué)校的認識。說(shuō)起我對學(xué)校的認識，還得從報名那一天開(kāi)始講。那一天，我和大多數同學(xué)一樣，背著(zhù)我的新書(shū)包，穿著(zhù)我的新衣服，高高興興，蹦蹦跳跳地走進(jìn)杜橋第二小學(xué)的校門(mén)。我懷著(zhù)好奇心，興奮地前往教室。我的教室是六三班。我轉來(lái)轉去，就是找不到它。要不是同學(xué)指點(diǎn)迷津，我恐怕就“進(jìn)得來(lái)，出不去了。”真是“不知廬山真面目，只緣身在此山中”啊。

我走在并不寬闊的走廊上，腦子里回憶著(zhù)老師指的方向和父母的“注意事項”，心中不斷地分辨著(zhù)東西南北，迂回的過(guò)道轉得我頭暈目眩。終于，在我費了九牛二虎之力后，六三？班教室跳進(jìn)我的眼里。那是一間寬敞的教室，它位于迷宮一般的教學(xué)樓里。

在開(kāi)學(xué)的一段時(shí)間里，我一直感覺(jué)到學(xué)校就像迷宮一樣，我差一點(diǎn)就把學(xué)校平面圖畫(huà)下來(lái)了，如果不是我不會(huì )畫(huà)的話(huà)，我一定已經(jīng)把地圖作好了。不過(guò)，在這樣的環(huán)境中，倒也加強了我學(xué)習地理的意識，所以，每當上課時(shí)，我都會(huì )全神貫注地聽(tīng)講。

全神貫注地學(xué)習，是最消耗體力的了，消耗體力等于消耗食物。一連幾節課下來(lái)，肚子在不知不覺(jué)中已開(kāi)始“嘰嘰咕嚕”地抗議了。不知是老師講課精彩，還是我聽(tīng)得太認真，我上課時(shí)競不覺(jué)得餓，直到下課后，才感到肚子空空如也。

友好的同學(xué)、和藹可親的老師、迷宮般的過(guò)道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園，這就是我目前發(fā)現我新學(xué)校的特點(diǎn)。

我相信，在今后的日子里，一定還會(huì )發(fā)現他更多的獨特之處。

7.新校園新氣象480作文

同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始了，我們要有新的打算，正所謂時(shí)間如同滾滾江水，一去不復返。如今我們已經(jīng)從懵懂無(wú)知的少年，成長(cháng)為了一個(gè)初二的青少年，在過(guò)往的一年里，我們學(xué)到了很多我們在小學(xué)時(shí)學(xué)不到的新知識，同時(shí)我們也因自己的不夠努力而落下許多的知識。

在新學(xué)年里，我們應該吸取教訓，確立新的目標，新的發(fā)展，我們要以嶄新的姿態(tài)，飽滿(mǎn)的精神，充足的干勁融入到學(xué)習中。要以積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度去面對嶄新的挑戰，我們要懂得“有付出才有收獲”。

雪萊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己”我們要在新的學(xué)期中，以全新的面貌面對嶄新的生活，我們要為自己的明天，為自己的未來(lái)而努力奮斗，為自己譜寫(xiě)一篇光輝的人生篇章。

同學(xué)們，我們已經(jīng)是二年級的中學(xué)生了，我們應該明白，我們長(cháng)大了，不再是那個(gè)什么都不懂的小孩子了，我們要用感恩的心去體驗成長(cháng)中的快樂(lè )，學(xué)會(huì )在成長(cháng)中創(chuàng )造快樂(lè )，在快樂(lè )中學(xué)會(huì )珍惜學(xué)習、珍惜生活。要懂得尊敬師長(cháng)，敬愛(ài)父母。要樹(shù)立心中有他人，有集體，有祖國的情感。要自愛(ài)，自尊，自重，自強。在新學(xué)期提高學(xué)習成績(jì)，改進(jìn)良好的學(xué)習方法，力爭在新學(xué)期取得更好的成績(jì)，學(xué)會(huì )更多做人的道理。

列寧說(shuō)過(guò)“判斷一個(gè)人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動(dòng)。”同學(xué)們，讓我們用堅定的理想，在新的學(xué)期乘風(fēng)破浪，克服困難，取得更驕人的成績(jì)，為自己創(chuàng )造更美好的明天。

8.求《校園新氣象》作文

一個(gè)人的生命紀錄是被不斷更新的。

也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。

面對這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應它。 我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始，因為新學(xué)期即將開(kāi)始。

在開(kāi)學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動(dòng)嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友，會(huì )有比假期多的多好玩的故事……是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后就是初二了，壓力、競爭肯定都會(huì )增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返…… 朋友知道后，說(shuō)：“你這又何必呢？既來(lái)之，則安之嘛！”可是，面對一個(gè)新的開(kāi)始，內心怎么可能會(huì )平靜的下來(lái)呢？有了新的開(kāi)始，自然會(huì )想要做些準備，以一個(gè)新面貌來(lái)對待將要來(lái)到的一切。

……就這樣度過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子終于到了。 有一個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì )有一些改變。

原來(lái)的教室不再屬于我們班了，我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的初二（17）班去了。

黑板不一樣了，由傳統的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來(lái)更亮了，四面墻中有兩面有窗戶(hù)；墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習版塊…… 當然，變化還不僅僅是這些。三門(mén)主科，有兩門(mén)換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢(qián)老師。

這意味著(zhù)我們將要重新開(kāi)始適應老師的教學(xué)方式，原來(lái)的所有習慣都會(huì )改變。 同學(xué)也有很大的變化。

當然這不僅僅是指同學(xué)們都長(cháng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了。

可是愛(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對我說(shuō)：“我終于又聽(tīng)到你的聲音了！”看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還是準備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。

新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢？它們只不過(guò)是舊檔案而已。

在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起展現一個(gè)新的自我。