校園奔跑作文600字(《在青春中奔跑》的作文600字左右)

1.《在青春中奔跑》的作文（600字左右）

14歲的天空，是花季的天空，沐浴在早春的陽(yáng)光下，我們綻放出如火的青春，邁開(kāi)有力的步子，向前奔跑。

清一色的服飾，裝飾著(zhù)烈日下的賽場(chǎng)，激動(dòng)人心的比賽馬上就要開(kāi)始了，運動(dòng)員們臉上洋溢著(zhù)昔日少有的喜悅和激動(dòng)。我作為賽場(chǎng)上的一員，隨著(zhù)哨聲的響起，渾身被一種動(dòng)力充盈著(zhù)，我邁開(kāi)有力的步伐向前奔跑。烈日當頭，很快汗水順著(zhù)額頭、臉頰往下淌，蟄得我睜不開(kāi)眼，嘴里也咸咸的、澀澀的；剛才還輕捷有力地雙腿也像灌了鉛似的，越來(lái)越沉，呼吸也越來(lái)越粗重。太累了！真想歇一會(huì )兒！可是眼前對手一個(gè)一個(gè)從我身邊跑過(guò)，耳邊是觀(guān)眾席上同學(xué)們震耳欲聾的鼓勵。不，我不能就這樣妥協(xié)，我要堅持！為了那一聲聲的鼓勵、為了我的目標，我開(kāi)始邁著(zhù)堅定地步伐向著(zhù)勝利的彼岸沖刺，仿佛整個(gè)人在如火的青春中燃燒，這一刻，我體會(huì )到了陽(yáng)光體育的樂(lè )趣。

奔跑的道路固然坎坷艱辛，但目標卻十分明確，每一次站在跑道上，心中總有種難以言喻的激動(dòng)，為了夢(mèng)想而執著(zhù)的奔跑，這樣的理解難免過(guò)于空洞，不僅是比賽，還有生活，人生……

這個(gè)年齡的我們還過(guò)于青澀；過(guò)激的行為，潮流的發(fā)型，嘻哈的服飾……認為生活就是這樣簡(jiǎn)單、乏味，卻不知其本質(zhì)蘊含著(zhù)無(wú)窮的樂(lè )趣：迸發(fā)的激情、在奔跑中燃燒的青春……

場(chǎng)館里高亢有力的加油聲，運動(dòng)員們賣(mài)力的向前沖，助威者卻不知，那一份有力的沖勁更源自于其本身，生命在于奔跑，在于拼搏，在于勇于向前的斗志，不達目標決不罷休，仿佛才若有所悟，奔跑不僅是為了強身健體，為了運動(dòng)場(chǎng)上的那一份榮耀，更是為了激起奮發(fā)的動(dòng)力，生活的希望，人生為之奮斗的目標啊！

我們是青春的最好的詮釋者，激情的創(chuàng )造者，祖國的未來(lái)，少年強則中國強，少年智則中國智，少年奮進(jìn)則中國奮進(jìn)，那么，此時(shí)不搏，更待何時(shí)？

陽(yáng)光撒在操場(chǎng)上，望著(zhù)充滿(mǎn)希望的陽(yáng)光，我們展翅欲飛，邁開(kāi)堅定而有力的步伐，從這里開(kāi)始，舞出生命的奇跡，點(diǎn)亮人生的光芒，陽(yáng)光體育常伴你我，讓奔跑燃燒青春的生命！

2.奔跑 作文600~~800字

冰冷的陽(yáng)光，灑滿(mǎn)大地，一群少年，有你有我，竭力奔跑，有速度卻缺乏激情。因為，那前方并非我們認為的終點(diǎn)……

一個(gè)人躺在床上，想：“我的人生是什么？努力讀書(shū)，考一個(gè)好的大學(xué)，找一份穩定的工作，結婚……是的，貌似很不錯的規劃，從牙牙學(xué)語(yǔ)那天起，大人們就不斷在耳邊重復：“將來(lái)你要考北大啊！”后來(lái)父母、老師以及我們能夠接觸到的所有正面的資訊，每時(shí)每刻都這樣對我們灌輸著(zhù)，于是我們自己也懵懂的編織著(zhù)人生的目標：北大、哈佛、淑女、白領(lǐng)……可是，這真的是我們的理想嗎？我們有沒(méi)有停下來(lái)問(wèn)問(wèn)自己的內心，我們自己真正想做的，想要的，到底是什么？”

是的，我們或許幸福，我們背后沒(méi)有少年凱文遭遇的那樣的利益集團的操控。但是父母夢(mèng)想的寄托和社會(huì )認同的標準放佛一雙巨大的手，推我們向前，無(wú)法掙脫。

學(xué)歷，收入，地位，名譽(yù)這些成功的標桿是我們心中的目標嗎？我們不斷的質(zhì)問(wèn)自己，只求內心深處最真摯的回答。可能我們想要的只是在麗江邊開(kāi)家小店，寧靜地迎接每一天的第一米陽(yáng)光，或者，背上行囊，行走四方，體驗生活在別處的那份新奇，甚至是每天悶在廚房，做可以讓自己感覺(jué)到幸福的美味……，這些，都不是大眾認同的成功，但是卻滿(mǎn)足了我們內心的渴望。幸福或者不幸福，去自己的心里尋找答案吧。

即使是在那個(gè)連衣食住行都整齊劃一的文革時(shí)代，自我意識的復蘇也不曾停止，那是蛤蟆鏡與喇叭褲所吶喊著(zhù)的的宣泄與釋放，而這吶喊在今天被冠名“離經(jīng)叛道”的80后新生代身上則更為響亮，他們正是因為在世俗評判標準和自我價(jià)值認定中所產(chǎn)生的巨大矛盾和激烈沖突而飽受爭議。在社會(huì )對前者的譴責與對自我價(jià)值的渴望中艱難成長(cháng)的我們，彷徨，猶豫，掙扎，就像身處塞納河，左岸是理想，右畔是現實(shí)，我們在河中，左右飄蕩……

我們不怕承認對于大眾價(jià)值觀(guān)和社會(huì )輿論等其他現實(shí)阻礙的畏懼，但我們更想向世界昭告我們的夢(mèng)想，我們堅定的信念，因為有青春，我們從不怕輸。如果我們只有這一次的生命，又不試著(zhù)在這漫長(cháng)的跑道上為自己而奔跑，難道這不是一種悲哀嗎？為自己而奔跑，聽(tīng)從內心的召喚，為自己來(lái)一次正真意義的長(cháng)袍，這才能跑出生命的速度啊！

就像那時(shí)，那些人所做到的那樣啊

那時(shí)，梵高賣(mài)不出一張瘋狂的向日葵，除了弟弟，他得不到任何一人的理解，可他追求的腳步，不曾停下。

那時(shí)，魯迅先生特立獨行的吶喊，引來(lái)無(wú)數討伐，但那筆還是住滿(mǎn)了他全身的氣力，他追求的腳步，不曾停下。

那時(shí)，那個(gè)叫韓寒的青年，尖銳而又無(wú)所顧忌地審視著(zhù)社會(huì )，以其手述其心，卻被那些“大人”聯(lián)名聲討，可他追求的腳步，不曾停下。

……

那此時(shí)此刻呢？

陽(yáng)光熾熱，布滿(mǎn)大地，一群少年，有我有你，奮然奔跑，為自己而奔跑，哪怕下一秒，暴風(fēng)雨來(lái)臨，只要少年們有自己的方向，那心中，便陽(yáng)光永隨。

3.有關(guān)奔跑的作文600字

在這看似平凡的三百六十五天里，其實(shí)每天都有不平凡的事情在發(fā)生。每天，我們也在逐漸長(cháng)大。眼看2010就要到來(lái)，在回憶一下“過(guò)去”，真是很好玩。

在開(kāi)學(xué)剛不久的時(shí)候，我就接到了一個(gè)通知，說(shuō)是十一月份的時(shí)候要去區里參加田徑比賽。接到通知時(shí)，我并沒(méi)有那么興奮，而是有點(diǎn)不情愿。雖然不止只有我一個(gè)人去參加比賽，可是卻絲毫沒(méi)有一點(diǎn)激動(dòng)的心情。老師說(shuō)了，每天早上來(lái)操場(chǎng)跑幾圈，下午也是如此。因為訓練剛開(kāi)始，訓練的一點(diǎn)都不正式。每天早上下午只是簡(jiǎn)單跑幾下，連老師的人影也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)。

終于，有一天下午。我又是無(wú)精打采的來(lái)到操場(chǎng)。把書(shū)包一放，突然發(fā)現田徑隊的多了好多人。我找到了最先開(kāi)始和我一起練的那個(gè)同學(xué)。她說(shuō)：“老師又找了好幾個(gè)人。”雖然大家都是同一個(gè)年級的，但彼此還是一點(diǎn)都不了解。我也不太敢和她們一起搭話(huà)。可是她們太友好了，直接上前跟我說(shuō)話(huà)：“你也是田徑隊的嗎？”我頭都沒(méi)敢抬起來(lái)，低著(zhù)頭，膽怯的回答：“是的。”還沒(méi)過(guò)上幾分鐘，我們聊著(zhù)聊著(zhù)，老師今天奇跡般地來(lái)了。（因為當時(shí)不太在意這件事，所以現在回憶起來(lái)有點(diǎn)模糊）先讓我們跑幾圈，壓壓腿，什么正壓，側壓，嘰里呱啦將一大堆。正式訓練好似就從這里開(kāi)始。

田徑隊又來(lái)了幾個(gè)人，不過(guò)大家每天這樣玩，都很熟悉了。每天早上繞著(zhù)操場(chǎng)跑是四圈，然后壓腿，在做一些準備活動(dòng)，跑個(gè)三十米加速跑。早上如此，下午也如此。漸漸的開(kāi)始了魔鬼訓練，早上繞著(zhù)操場(chǎng)跑七圈。下午，最晚的一次練到將近七點(diǎn)。到快比賽時(shí)，老師就開(kāi)始減量，每天不用跑那么多，真是謝天謝地啊！就這樣不知不覺(jué)的練了一個(gè)月左右。

到了比賽那天，真爽。三天雖然都有我的項目，不過(guò)這三天正好是星期三，星期四和星期五。我都不用上學(xué)。到了比賽場(chǎng)地，那陣勢把我嚇了一跳。我們學(xué)校操場(chǎng)一圈兩百米，這個(gè)操場(chǎng)一圈四百米。一眼望去都望不到頭啊！我就一個(gè)一百米，兩百米。四乘一百和四乘四百。團體不緊張，大家都有福同享，有難同當，那負擔大家一起分擔。一百米，雖然沖擊力大，可不累呀。我最怕累，雖然兩百米不會(huì )長(cháng)，可就怕跑不贏(yíng)。自己心跳加速。我自己都不知道當時(shí)是怎么克服自己的。只知道槍聲一響，你跑就是了，也不要管對手強不強。到團體項目了，這天氣真是活見(jiàn)鬼了，偏偏下起了雨，還不是毛毛細雨，而是傾盆大雨。雖說(shuō)是這樣的天氣，可我們照樣跑。只要能為學(xué)校爭得榮譽(yù)，我們不惜一切代價(jià)。

4.以青春的奔跑為題,寫(xiě)600字的作文?9?7急?0?5?9?2

奔跑著(zhù)的青春三年級 丨 雜文 丨 639字青春是一朵在懸崖邊怒放的百合，美麗動(dòng)人。

青春是在大草原上奔跑的駿馬，激情四射。青春又是生長(cháng)在大森林中的曇花，短暫而又美好…… “鈴……”下課鈴敲響了，同學(xué)們拿起了早已準備好的書(shū)包，向外跑去，爭先恐后的來(lái)到操場(chǎng)。

抱著(zhù)球的男生，連忙拉著(zhù)幾個(gè)同學(xué)練習籃球。只見(jiàn)一個(gè)男上緊張的抱著(zhù)球，突然往上一跳，球便離開(kāi)了手，向球籃撲去，可是卻一頭撞上了球籃，回到了主人的手中，氣的那位男同學(xué)直囔囔。

只好在地上做起了俯臥撐，一邊的同學(xué)就幫他一個(gè)一個(gè)數了起來(lái)。 在操場(chǎng)上，一位女生和一位男生正因為建議不合而吵著(zhù)最后他們決定派一位同學(xué)站在他們旁邊說(shuō)開(kāi)始。

只見(jiàn)他的開(kāi)始都沒(méi)有講完，兩人便像離弘的箭一般，沖向了終點(diǎn)。只見(jiàn)那位男生也緊急了起來(lái)，皺著(zhù)眉頭直沖向前。

最后，還是那個(gè)女生贏(yíng)了。那位男同學(xué)可能因為跑得太快了，臉一直紅通通的。

只見(jiàn)他拿起放在草坪上的書(shū)包，一腳跨上車(chē)，消失在校門(mén)口 …… 而我們班的同學(xué)此時(shí)全部走了下來(lái)，來(lái)到操場(chǎng)上進(jìn)行跑步練習。在一旁?huà)叩氐膸孜煌瑢W(xué)，站在邊上，一邊掃地，一邊手舞足蹈，向其它同學(xué)泫耀著(zhù)。

一聲令下，同學(xué)們一窩蜂似的跑了起來(lái)，一個(gè)追著(zhù)一個(gè)，雜亂中，還有人追著(zhù)另一個(gè)人打的場(chǎng)面。半圈下來(lái)，全班就變成一隊一隊的了，互相鼓勵向前跑著(zhù)。

偶而停下來(lái)走了幾步，但一看到后面的同學(xué)追來(lái)了，便馬上快速的跑了。 青春就是如此的活潑，又如一枝嬌艷的花，一株偉岸的樹(shù)，一般萬(wàn)紫千紅，歷久彌香。

93。

5.奔跑作文600字

生之路曲曲折折，充滿(mǎn)了困難與艱辛。蝴蝶經(jīng)過(guò)了破繭的痛苦，才有了如今的美麗；彩虹經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才有了現在的繽紛；梅花經(jīng)歷了寒霜的考驗，才有了暗香襲人。

在人生的旅途上，困難與挫折不可避免，也是人生不可缺少的一部分，沒(méi)有困難的磨礪，人生就像是一杯失去了香味的咖啡，平平凡凡，沒(méi)有了其原本的香醇。

著(zhù)名的音樂(lè )家貝多芬，熱愛(ài)音樂(lè )，卻失去了聆聽(tīng)音樂(lè )的雙耳，他經(jīng)歷了作為音樂(lè )家的最大痛苦，但他卻沒(méi)有放棄，他一直隱忍自己的痛苦，卻以自己用痛苦換來(lái)的歡樂(lè )來(lái)安慰人們，創(chuàng )造了許許多多的不朽的作品。

困難與挫折讓他堅定了自己的信念，更加不屑地追求，讓他向著(zhù)自己的目標奔跑。

奧斯特洛夫斯基，他疾病纏身，十分痛苦，可他卻堅持不懈，創(chuàng )造了輝煌，獲得了常人難以得到的幸福。他的成功靠的是對人生的不屑追求，靠的是在困難中讓自己奔跑起來(lái)，追求自己的人生目標。

愛(ài)因斯坦讓自己奔跑了起來(lái)，才有了后來(lái)數以前計的偉大發(fā)明；司馬遷讓自己奔跑了起來(lái)，才有了我國的第一部紀傳體通史；大自然讓自己奔跑了起來(lái)，才有了亭亭荷葉托起清麗的芙蓉。

困難并不可怕，夢(mèng)想并不是遙不可及，人生之路因困難挫折而繽紛多彩，人生的旅途因堅持奮斗而美麗，像咖啡那樣先嘗苦，后來(lái)才是濃郁的香醇。

讓自己奔跑起來(lái)，去追求自己完美的人生。

6.關(guān)于跑步的600字作文

有一天早上，我和同學(xué)來(lái)到學(xué)校。一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，我就看見(jiàn)東邊的操場(chǎng)上有三位六年級的學(xué)生，還有一位老師正在給他們指導跑步的方法。那三位同學(xué)聽(tīng)了教師的指點(diǎn)以后便迅速地跑了起來(lái)。他們跑得超快，整個(gè)人都好象要飛起來(lái)一樣。我覺(jué)得我和身邊的幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有一個(gè)是他們的對手。看著(zhù)看著(zhù)，我們也想去跑步了。我想雖然單純講跑步，我們肯定不是他們的對手，但是我們可以用智慧來(lái)取得勝利。于是，我和身邊的幾個(gè)同學(xué)嘀咕了一會(huì )兒，就向他們發(fā)出了比賽跑步的請求，同時(shí)提出了我們用來(lái)比賽的方法和規則。他們都同意了。

我們進(jìn)行的是四百米跑步比賽，他們中出來(lái)一個(gè)人跑四百米，跑到底，而我們這一邊是四個(gè)人跑，每一個(gè)人跑一百米，我們出場(chǎng)的順序是跑得最快的留在最后一個(gè)跑，第二快的第一個(gè)跑，最慢的跑第三棒，我跑第二棒。比賽開(kāi)始了。二個(gè)人一跑，我們這里的第一個(gè)人立刻被對手拉了下來(lái)。現在輪到我了，由于對手已經(jīng)跑了一百米了，而我還剛剛開(kāi)始跑，所以我和他拉近了距離。我跑完一百米的時(shí)候已經(jīng)和對手差不遠了。現在，我們這一邊輪到最慢的那個(gè)同學(xué)跑了。這一次，我們明顯占了優(yōu)勢，最慢的竟然和對手跑得差不多快了。很快要第四個(gè)同學(xué)跑了。這一個(gè)同學(xué)是我們四個(gè)人中跑得最快的一個(gè)，而且他是生力軍。對手已經(jīng)跑了三百米了，而且他前面已經(jīng)訓練了一段時(shí)間體力消耗得非常大，所以，他一下子比我們的最后一棒的同學(xué)超過(guò)了，而且到終點(diǎn)的時(shí)候，我們這一個(gè)同學(xué)比對手領(lǐng)先了一大段路呢！

啊，這一次跑步，我們用了自己的智慧，終于贏(yíng)得了勝利。我們都非常高興，心想跑步也快樂(lè )！

（字可能有點(diǎn)少，將就一下吧）

7.求一篇關(guān)于奔跑為題的作文 600字左右

還不曾來(lái)的及解下童年的武裝，就邁上了青春的奔途。如今，我又站在了中考的起跑線(xiàn)上。

奔跑的滋味，很酸。

中考這條跑道蜿蜒曲折，沿路充滿(mǎn)艱難險阻。父母嘴里口口聲聲都在夸獎別人，向來(lái)不會(huì )認可自己。他們眼里總認為別人家的孩子多少棒，盡管自己很努力，也不入他們的眼。嫉妒的酸味因而油然而生。但我知道，他們是故意的，他們在激勵我前進(jìn)。

奔跑的滋味，很甜。

面對一次又一次的考試，競爭是必不可少的催化劑，當自己打敗了心中的目標，獲得了些許的收獲，心中就會(huì )流過(guò)一絲甜意。這種感覺(jué)，更加促進(jìn)了我的斗志。

奔跑的滋味，很苦。

明月相伴，夜夜挑燈，每天都過(guò)著(zhù)那三點(diǎn)一線(xiàn)式的生活，枯燥而又單調。清晨，朝陽(yáng)與我同行；傍晚，夕陽(yáng)為我護航。面對的是寫(xiě)不完的作業(yè)，聆聽(tīng)的是說(shuō)不玩的嘮叨。這樣的日子，讓苦澀一點(diǎn)點(diǎn)的在我心中滋生。但是，我要振作，要 對得起陪伴我的朝陽(yáng)與夕陽(yáng)，對得起老師，對得起父母，更重要的是對得起自己。

奔跑的滋味，很甜。

如此艱難的行徑，火氣是當然也很旺盛，稍有不順心就會(huì )心煩氣躁，在學(xué)校也是，在家也是，火辣辣的太陽(yáng)常掛不落。但在友情的滋潤下，轉眼間一切又都只是過(guò)眼煙云，灰飛即滅；父母的愛(ài)永遠是沉默的，沒(méi)有華麗的詞藻，溫暖我的是那不變的滿(mǎn)腔溫情。

酸、甜、苦、辣，在漫長(cháng)的跑道上揮灑的淋漓盡致。酸到我堅強；甜到我沉浸；苦到我堅韌；辣到我沉溺。驀然回首，也許這就是所謂的生活吧！充滿(mǎn)五彩的色調，四色的味道，讓我茁壯成長(cháng)。

奔跑的滋味，自己主宰，我的地盤(pán)，我做主！

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8.求奔跑作文600字

以奔跑為話(huà)題的作文 奔跑人生 宿舍到餐廳，從教室到圖書(shū)館，從超市到郵局。

往來(lái)人海之間，踏出一片紅塵。因而，人無(wú)法擺脫紅塵的纏繞。

每天都在來(lái)回奔跑。尋找。

豬八戒為愛(ài)在輪回中穿梭，因而，經(jīng)歷了千世的情劫。我在奔跑，是為了什么？是為了一展瀟灑或風(fēng)度？可是，背負著(zhù)一個(gè)家族榮辱的我，奔跑時(shí)候像鴕鳥(niǎo)。

三步一倒。有時(shí)有意或無(wú)意的搖一下翅膀，便是對摔倒的詮釋。

也許為了飛得更高，可一根無(wú)形的線(xiàn)牽著(zhù)疲憊的身軀，是前進(jìn)的動(dòng)力也是阻力。稍有不慎。

或是粉身碎骨，或是隨風(fēng)而行。 我在奔跑，一聲奔跑，為夢(mèng)想奔跑。

能夠奔跑，讓我欣喜，至少，我還沒(méi)有死去，還有人的感覺(jué)。我感覺(jué)到身體在燃燒，感覺(jué)到一切都不重要。

沿途的花枝招展，百媚千紅，蕓蕓眾生。都只是無(wú)意擦過(guò)耳際的風(fēng)而已。

人生，一開(kāi)始的選擇也就是生與死。當身體在奔跑時(shí)，讓各個(gè)機器零件不堪重負而發(fā)出抗議時(shí)。

這時(shí)會(huì )想，矛盾是人生苦惱。 一路奔跑而上，風(fēng)過(guò)耳畔，太陽(yáng)在呤嘆，望著(zhù)太陽(yáng)，我知道，生命的延續是永不停息的追求。

為了追求選擇奔跑。讓風(fēng)清醒我疲憊而又“充實(shí)”的大腦。

在奔跑中，我知道我是誰(shuí)？在為誰(shuí)？該為誰(shuí)？有一個(gè)干凈清純的大腦。 我喜歡，把我自己的腳掌深深印在黃土里，滲透進(jìn)大地的心臟。

回著(zhù)自己的腳步。曾經(jīng)越過(guò)黑夜的哨崗，披上一身星光月光，樹(shù)影琢磨著(zhù)我的理想。

十年來(lái)，不曾放棄過(guò)自己的目標。太陽(yáng)說(shuō)：“你應該收獲了很多吧！”。

可是，誰(shuí)又想到就是一個(gè)奔跑。 可是，跑的越快，摔得機率也越高，跌的也越慘。

每次在聽(tīng)別人談?wù)撍麄冏约旱某删蜁r(shí)，不時(shí)都在羨慕哪位偉人。我在感慨。

他們就不知成就高的人最大的成就不是創(chuàng )造的成果，而是在不斷奔跑。日以夜繼。

擋住路上的誘惑；忍住一路艱辛；抵住立在高處刺骨的寒冷；受住了滿(mǎn)身心的傷痛。哎！是奔跑成就了人還是人成就是奔跑。

面對現實(shí)，就會(huì )面對悲傷，面對這個(gè)大千世界很多毫無(wú)靈魂的行尸走肉。花天酒地，霓虹彩燈，一朝快樂(lè )，今生腐朽。

有些人是不愿奔跑的。在原地畫(huà)上一個(gè)圓圈，筑起一個(gè)牢籠，最后在原地給自己制造一個(gè)墜落深淵。

我想，這些人能夠選擇的只有兩個(gè)方向：向前，向下。向前也許還有出頭之日，向后最終在地獄。

一個(gè)聲音在呼喊。從光明中而來(lái)。

“休息的人啊！下落的人啊！該起來(lái)了，畫(huà)地為牢的生活，難怪就這么容易忍受。”然后，人世間就有一大堆挽救靈魂的事跡。

另一個(gè)聲音在等待，從地獄里而出。 “奔跑的人啊！該休息了！走馬觀(guān)花的日子，真的好受嗎？這里有百花齊放，金宮玉殿翠床，鴛鴦紅顏雙對出。”

因而，人世間又有了許多一大堆停止奔跑而選擇墮落的人。也許，金錢(qián)美女無(wú)罪，但也會(huì )讓人貪污受賄。

我在奔跑，一路奔跑，為夢(mèng)想奔跑。沿途的花枝招展，百媚千紅，蕓蕓眾生。

都只是無(wú)意擦過(guò)耳際的風(fēng)。感覺(jué)什么都不重要——只有我在奔跑。

9.奔跑在青春的路上作文600

14歲的天空，是花季的天空，沐浴在早春的陽(yáng)光下，我們綻放出如火的青春，邁開(kāi)有力的步子，向前奔跑。

清一色的服飾，裝飾著(zhù)烈日下的賽場(chǎng)，激動(dòng)人心的比賽馬上就要開(kāi)始了，運動(dòng)員們臉上洋溢著(zhù)昔日少有的喜悅和激動(dòng)。我作為賽場(chǎng)上的一員，隨著(zhù)哨聲的響起，渾身被一種動(dòng)力充盈著(zhù)，我邁開(kāi)有力的步伐向前奔跑。

烈日當頭，很快汗水順著(zhù)額頭、臉頰往下淌，蟄得我睜不開(kāi)眼，嘴里也咸咸的、澀澀的；剛才還輕捷有力地雙腿也像灌了鉛似的，越來(lái)越沉，呼吸也越來(lái)越粗重。太累了！真想歇一會(huì )兒！可是眼前對手一個(gè)一個(gè)從我身邊跑過(guò)，耳邊是觀(guān)眾席上同學(xué)們震耳欲聾的鼓勵。

不，我不能就這樣妥協(xié)，我要堅持！為了那一聲聲的鼓勵、為了我的目標，我開(kāi)始邁著(zhù)堅定地步伐向著(zhù)勝利的彼岸沖刺，仿佛整個(gè)人在如火的青春中燃燒，這一刻，我體會(huì )到了陽(yáng)光體育的樂(lè )趣。奔跑的道路固然坎坷艱辛，但目標卻十分明確，每一次站在跑道上，心中總有種難以言喻的激動(dòng)，為了夢(mèng)想而執著(zhù)的奔跑，這樣的理解難免過(guò)于空洞，不僅是比賽，還有生活，人生……這個(gè)年齡的我們還過(guò)于青澀；過(guò)激的行為，潮流的發(fā)型，嘻哈的服飾……認為生活就是這樣簡(jiǎn)單、乏味，卻不知其本質(zhì)蘊含著(zhù)無(wú)窮的樂(lè )趣：迸發(fā)的激情、在奔跑中燃燒的青春……場(chǎng)館里高亢有力的加油聲，運動(dòng)員們賣(mài)力的向前沖，助威者卻不知，那一份有力的沖勁更源自于其本身，生命在于奔跑，在于拼搏，在于勇于向前的斗志，不達目標決不罷休，仿佛才若有所悟，奔跑不僅是為了強身健體，為了運動(dòng)場(chǎng)上的那一份榮耀，更是為了激起奮發(fā)的動(dòng)力，生活的希望，人生為之奮斗的目標啊。

10.求一份以奔跑為題的作文600字

人生是一場(chǎng)漫漫旅途。

有時(shí)我們只是靜靜地坐著(zhù)，看鄉間夕陽(yáng) ；有時(shí)我們慢慢地走著(zhù)，享自在風(fēng)光。而當遠處的地平線(xiàn)——那心中永恒的渴望在召呼我們時(shí)，那便是我們奔跑的時(shí)候了。奔跑人生，共同體驗人生百味。

奔跑人生，我們體驗一種艱辛。真實(shí)的長(cháng)跑需要身體的良好狀態(tài)，而人生的長(cháng)跑則需要心靈的堅韌不屈。畢竟，人生的跑道不會(huì )是鋪滿(mǎn)玫瑰的花徑，而是充滿(mǎn)艱難險阻的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外界的紛擾，還有心靈里，那隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛，讓無(wú)數人失去了心中的渴望和方向，人生變成了安適的散步。而那些堅韌不屈的靈魂，則繼續在生命旅途奔跑著(zhù)。

奔跑人生，我們體驗一種暢快。

當遠處的地平線(xiàn)最終屈服于你我不懈的步伐時(shí)，當遙遠的彼岸最終踩在你我的腳下時(shí)，我們體驗到的，是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿(mǎn)足。不要太多的言語(yǔ)，不要在意彼岸的偉大抑或平凡，只要靜靜去享受，這惟一屬于自己的奔跑人生。而即使我們最終到不了自己的理想之境，別著(zhù)急，終究會(huì )有一個(gè)人，順著(zhù)走過(guò)的路，奔向遠方。

當我們經(jīng)歷了這漫長(cháng)的奔跑人生，無(wú)論艱辛、暢快、滿(mǎn)足，都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑，便是人生最美麗的主題。

系緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起奔跑，去體驗這多彩的人生！

經(jīng)歷過(guò)最初似乎無(wú)止境的艱辛，我們挺了過(guò)來(lái)，身體已經(jīng)適應了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑——遠方的目的地一點(diǎn)點(diǎn)在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗人生點(diǎn)滴過(guò)程的快感。不再理會(huì )外界的紛擾，我們只專(zhuān)注于自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一刻成長(cháng)，輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。想想古往今來(lái)那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、尼來(lái)、格瓦拉……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內心的美妙體驗，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。

奔跑人生，我們體驗一種滿(mǎn)足。