我的校園800子優(yōu)秀作文(作文《我的校園》800字)

1.作文《我的校園》800字

我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂(lè )而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。

每天來(lái)到學(xué)校就會(huì )聽(tīng)到禮儀隊在恭恭敬敬地喊：“老師好”，聽(tīng)上去讓人很精神。走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，遠遠就看見(jiàn)一簇簇紅色的牽牛花映在我眼前，散發(fā)著(zhù)清香。校門(mén)兩側的圍墻上爬滿(mǎn)了紅紅的爬山虎，襯出了濃濃的秋意。牽牛花的后面就是迎風(fēng)飄揚的五星紅旗。每到周一升旗時(shí)，只見(jiàn)幾位高年級的大哥哥踏著(zhù)有秩序的正步整齊的走來(lái)，站在鮮艷的五星紅旗下，把國旗升上去。旗桿的兩邊栽著(zhù)榆樹(shù)，一棵棵挺拔的榆樹(shù)就像一把把花傘，既可以遮雨，又可以遮陽(yáng)，還美化了我們的校園，真是面面俱到。

再往里走就是我們的教學(xué)樓，由于剛剛粉刷過(guò)，色彩顯得格外明亮，橙藍相間，讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。樓頂上插著(zhù)五顏六色的彩旗，就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，耳朵里遠遠就灌滿(mǎn)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，真讓人如癡如醉！

參觀(guān)完教學(xué)樓，再往東走就來(lái)到了我們開(kāi)心快樂(lè )的游戲場(chǎng)所——操場(chǎng)。這里寬闊無(wú)比，一圈就是四百米。每到六一運會(huì )的時(shí)候，在這寬闊的大操場(chǎng)上揮灑著(zhù)多少同學(xué)的辛苦和汗水，無(wú)論操場(chǎng)多么大，他們都堅持跑下來(lái)，為班級爭得榮譽(yù)。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng)，每到課間活動(dòng)，這兒就是最熱鬧的地方，同學(xué)們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語(yǔ)，相互談話(huà)。細細想想，這兒既有同學(xué)們的歡呼聲，也有同學(xué)們的嘆氣聲，這些都代表著(zhù)同學(xué)們的生活是多么豐富多彩！

我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學(xué)習環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著(zhù)我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸福快樂(lè )的大家庭而自豪。

我愛(ài)我美麗的學(xué)校——我的大家庭！

2.我的學(xué)校作文800字

母校是教育我，培育我的搖籃.我們這些祖國的花朵，在這里成長(cháng)，成為今后有用的人材.我的母校有優(yōu)雅的環(huán)境，齊全的設備，明亮的教室，優(yōu)秀的師資和和睦的同學(xué).

母校的設備可齊全啦！在四樓的多功能教室里，有先進(jìn)的投影儀，上公開(kāi)課的時(shí)候，同學(xué)們都到這里來(lái).寬闊的大屏幕足足占了整個(gè)一面墻，讓同學(xué)都能清楚地看懂授課的內容.音響里傳出的響亮、清脆的聲音，使大家能清楚地聽(tīng)到課文的朗讀聲和對詞語(yǔ)的理解.課桌椅前還有一個(gè)總控制臺，老師在這里不但可以控制投影儀的轉變，還能給同學(xué)們上課，教給我新的知識.當炎熱的夏天來(lái)臨時(shí)，在多功能教室里能開(kāi)啟中央空調.一陣陣涼氣吹來(lái)，沁人心脾，舒服極了！

母校有明亮的教室，一排排整齊的桌椅像精神抖擻的士兵排好隊伍，等待著(zhù)同學(xué)們的到來(lái).在這干凈整齊的桌椅上上課，感到心曠神怡，不得不認真聽(tīng)老師講課.在課桌前有神圣的講臺，老師總是在這兒完成神圣的教務(wù).豐富的圖書(shū)角，使同學(xué)們了解了更多課外知識.還有教室后面漂亮，有趣的黑板報，讓大家有了自己的小天地.每天放學(xué)后，同學(xué)們總要認真地把教室打掃得干干凈凈，一塵不染.

母校擁有精湛的教學(xué)內容，優(yōu)秀的老師，和睦的同學(xué).學(xué)校領(lǐng)導們以“誠實(shí)好學(xué)，友愛(ài)守紀”的校風(fēng)，激勵我們認真讀書(shū)，好好學(xué)習.辛勤的老師日復一日教育，培養著(zhù)我們.每當我們有不懂的地方，老師總是會(huì )不厭其煩地給我們耐心講解，直到我們理解為止.和睦的同學(xué)在一起學(xué)習，互相幫助，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步.下課時(shí)，到處都能聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，大家是那么快樂(lè )，那么幸福.

如果你來(lái)到我們學(xué)校，那你一定會(huì )陶醉在鳥(niǎo)語(yǔ)花香之中的.母校的環(huán)境特別優(yōu)雅，整個(gè)學(xué)校由綠樹(shù)環(huán)抱，總共有兩百多棵樹(shù)哩！無(wú)論是操場(chǎng)，還是主席臺，到處是綠樹(shù)成陰，一片碧綠.春天，校園里充滿(mǎn)了生機.小草探出了小腦袋，大樹(shù)發(fā)芽了，花兒開(kāi)放了，小鳥(niǎo)在校園里嬉戲著(zhù)，仿佛在說(shuō)著(zhù)：“春姑娘來(lái)了，春姑娘來(lái)了.”冬天，臘梅花開(kāi)了，它的香味傳遍了校園，大家都沉浸在香氣中.在學(xué)校里，還有一個(gè)仙境般的小花園.順著(zhù)石徑小路往里走，有一叢叢美麗的花朵，其中有猶如糖葫蘆的一串紅，有紅的像火的雞冠花，還有嬌艷的月季和薔薇，它們爭奇斗艷，各有各的特色，漂亮極了.花叢中有幾只丹頂鶴雕塑，它們有的引吭高歌，有的展翅飛翔……在花園的右側，有一個(gè)小水池，那里的水清澈見(jiàn)底，一群小魚(yú)兒在水里歡快游著(zhù)，十分有趣.

告訴你一個(gè)小秘密，當我第一次踏進(jìn)這個(gè)校園的時(shí)候，我就愛(ài)上了我的母校.可不要告訴別人哦！因為愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言表達出來(lái)的，我一定要努力學(xué)習，長(cháng)大來(lái)報答我的母校！

3.我的學(xué)校作文800字

母校是教育我，培育我的搖籃.我們這些祖國的花朵，在這里成長(cháng)，成為今后有用的人材.我的母校有優(yōu)雅的環(huán)境，齊全的設備，明亮的教室，優(yōu)秀的師資和和睦的同學(xué).母校的設備可齊全啦！在四樓的多功能教室里，有先進(jìn)的投影儀，上公開(kāi)課的時(shí)候，同學(xué)們都到這里來(lái).寬闊的大屏幕足足占了整個(gè)一面墻，讓同學(xué)都能清楚地看懂授課的內容.音響里傳出的響亮、清脆的聲音，使大家能清楚地聽(tīng)到課文的朗讀聲和對詞語(yǔ)的理解.課桌椅前還有一個(gè)總控制臺，老師在這里不但可以控制投影儀的轉變，還能給同學(xué)們上課，教給我新的知識.當炎熱的夏天來(lái)臨時(shí)，在多功能教室里能開(kāi)啟中央空調.一陣陣涼氣吹來(lái)，沁人心脾，舒服極了！母校有明亮的教室，一排排整齊的桌椅像精神抖擻的士兵排好隊伍，等待著(zhù)同學(xué)們的到來(lái).在這干凈整齊的桌椅上上課，感到心曠神怡，不得不認真聽(tīng)老師講課.在課桌前有神圣的講臺，老師總是在這兒完成神圣的教務(wù).豐富的圖書(shū)角，使同學(xué)們了解了更多課外知識.還有教室后面漂亮，有趣的黑板報，讓大家有了自己的小天地.每天放學(xué)后，同學(xué)們總要認真地把教室打掃得干干凈凈，一塵不染.母校擁有精湛的教學(xué)內容，優(yōu)秀的老師，和睦的同學(xué).學(xué)校領(lǐng)導們以“誠實(shí)好學(xué)，友愛(ài)守紀”的校風(fēng)，激勵我們認真讀書(shū)，好好學(xué)習.辛勤的老師日復一日教育，培養著(zhù)我們.每當我們有不懂的地方，老師總是會(huì )不厭其煩地給我們耐心講解，直到我們理解為止.和睦的同學(xué)在一起學(xué)習，互相幫助，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步.下課時(shí)，到處都能聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，大家是那么快樂(lè )，那么幸福.如果你來(lái)到我們學(xué)校，那你一定會(huì )陶醉在鳥(niǎo)語(yǔ)花香之中的.母校的環(huán)境特別優(yōu)雅，整個(gè)學(xué)校由綠樹(shù)環(huán)抱，總共有兩百多棵樹(shù)哩！無(wú)論是操場(chǎng)，還是主席臺，到處是綠樹(shù)成陰，一片碧綠.春天，校園里充滿(mǎn)了生機.小草探出了小腦袋，大樹(shù)發(fā)芽了，花兒開(kāi)放了，小鳥(niǎo)在校園里嬉戲著(zhù)，仿佛在說(shuō)著(zhù)：“春姑娘來(lái)了，春姑娘來(lái)了.”冬天，臘梅花開(kāi)了，它的香味傳遍了校園，大家都沉浸在香氣中.在學(xué)校里，還有一個(gè)仙境般的小花園.順著(zhù)石徑小路往里走，有一叢叢美麗的花朵，其中有猶如糖葫蘆的一串紅，有紅的像火的雞冠花，還有嬌艷的月季和薔薇，它們爭奇斗艷，各有各的特色，漂亮極了.花叢中有幾只丹頂鶴雕塑，它們有的引吭高歌，有的展翅飛翔……在花園的右側，有一個(gè)小水池，那里的水清澈見(jiàn)底，一群小魚(yú)兒在水里歡快游著(zhù)，十分有趣.告訴你一個(gè)小秘密，當我第一次踏進(jìn)這個(gè)校園的時(shí)候，我就愛(ài)上了我的母校.可不要告訴別人哦！因為愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言表達出來(lái)的，我一定要努力學(xué)習，長(cháng)大來(lái)報答我的母校。

4.美麗的校園作文800字

大家都說(shuō)我們的學(xué)校美麗，那么到底美在什么地方呢？我平時(shí)卻不是大在意。可是人家一問(wèn)的時(shí)候，我便啞口無(wú)言，不知從何說(shuō)起了。于是在上學(xué)的時(shí)候，我就特意找起校園的美來(lái)。

校園美景

我們的校園的的確是非常美麗。

當我還沒(méi)走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，就可以看見(jiàn)美觀(guān)大方的校門(mén)，那電動(dòng)門(mén)柵徐徐打開(kāi)，收進(jìn)左邊門(mén)柱的門(mén)洞里，這柱門(mén)的外形就象一只紅色的鵝仰頭問(wèn)天。在左墻上面寫(xiě)著(zhù)：“一切為了孩子，辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校”金色的大字下是幾十塊金光閃閃的獎牌，右墻是展示柜窗，它們一周向全縣人民展示著(zhù)我們學(xué)校朝氣蓬勃的風(fēng)采，只要你從這走過(guò)就一定會(huì )感受到這是一所很好的學(xué)校。

在歡迎師生的音樂(lè )聲之中，我走進(jìn)了美麗的校園，站在寬敞整潔的操場(chǎng)中央，就好象投身于美的懷抱之中。

在我們校園的東邊墻角有一排結著(zhù)萬(wàn)千茶花，你可以想像當他們開(kāi)放的時(shí)候有多美麗。還有一個(gè)大花壇，像一個(gè)彩色的四層大蛋糕，第一層是彩中草，第二層是大麗花，第三層是一串紅，第四層是一株大鐵樹(shù)。這是此時(shí)的色彩，隨著(zhù)季節不同擺放的花草不同，色彩也不同，但一年到頭都發(fā)著(zhù)芳香。植樹(shù)和女楨樹(shù)遮掩著(zhù)乒乓球區與爬桿區，桂樹(shù)讓校園充滿(mǎn)香味，女楨樹(shù)像巨大的綠傘為同學(xué)們遮陽(yáng)擋雨。

而校園的西邊是兩排四季長(cháng)青的柏樹(shù)，高高的塔柏前是雷鋒塑像，蘑菇一樣的球柏后是德育墻，無(wú)論塔還是球柏都是美麗堅強的，樹(shù)前是筆直的塑膠跑道，體育課和運動(dòng)會(huì )時(shí)我們就在這練習。

南面是綜合教學(xué)樓，看上去像巨大的長(cháng)車(chē)，有五層，雄壯大方。樓前有兩排千年矮組成的綠墻。

北邊是更加雄偉壯觀(guān)的逸夫教學(xué)樓像巨大的書(shū)和筆筒放在一起組成一樣，白色的墻面磚，青色的邊角線(xiàn)，在陽(yáng)光下泛著(zhù)紫色的光，四個(gè)“面向”標語(yǔ)引人注目。樓前有兩塊鐘坡式花壇開(kāi)滿(mǎn)紅紅的花，襯著(zhù)青青的草特別嬌艷，花壇中是旗臺，旗臺高三十厘米、長(cháng)四米、寬三米左右，表面貼著(zhù)閃亮的紅色地磚。三面圍著(zhù)不銹柵欄，柵欄內擺放著(zhù)鐵樹(shù)，中間是高高旗桿，桿頂鮮艷的五星紅旗，像一朵祥去飄揚在校園上空。

我們的校園可真美啊，就連操場(chǎng)也是美的，綠色的草袋把操場(chǎng)分成一塊一塊，不僅整潔而且美觀(guān)，穿著(zhù)五顏六色服裝的同學(xué)們在操場(chǎng)上進(jìn)行著(zhù)各自喜觀(guān)的活動(dòng)，他們像鮮花、像彩蝶、像小鳥(niǎo)、像小鹿……

總結結尾

這就是我們美麗的校園。聽(tīng)了我的介紹，感覺(jué)還可以吧！

5.我的學(xué)校,800字作文,謝謝了大神

2 我們的泰山國際學(xué)校很美。我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校，就不知不覺(jué)地愛(ài)上她了。她每一天都是新的，每一天都是美的。

清晨，太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，東邊的天空出現了美麗的朝霞，小鳥(niǎo)兒還沉睡在夢(mèng)鄉中時(shí)，我們已經(jīng)開(kāi)始跑操了，我們的口號是多么響亮，我們的步伐多么整齊。太陽(yáng)露出半邊臉的時(shí)候，小草上掛著(zhù)晶瑩的露珠，小鳥(niǎo)兒也唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我們這時(shí)已坐在明亮的教室里，整個(gè)校園里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。

中午，我們結束了半天的課程，排著(zhù)整齊的隊伍去餐廳。這時(shí)，整個(gè)校園沐浴在燦爛的陽(yáng)光下。一切都顯得生機勃勃。綠夢(mèng)湖上金光閃耀，像一條條金龍。而湖中的小島就像一顆綠色的珍珠，漂浮在水波上。同學(xué)們就像剛出籠的鳥(niǎo)兒，吱吱喳喳說(shuō)個(gè)不停。

晚上，就更美了。五彩的燈光映在湖面上，就像無(wú)數個(gè)星星在閃爍。明亮的路燈下，同學(xué)們有的在散步，有的在做游戲，還有的在和老師討論問(wèn)題。深藍的天空一望無(wú)際，就像一個(gè)巨大的海洋，彎彎的月亮像一只可愛(ài)的小船，而星星就像無(wú)數條小魚(yú)在大海中玩耍。晚自習開(kāi)始了，每個(gè)窗口燈光明亮，教室里一片安靜，同學(xué)們都在知識的海洋里遨游。

啊，我可愛(ài)的學(xué)校，你每一天都是新的，每一天都是美的。我愛(ài)你，我美麗的學(xué)校！

6.以“我的校園”為題目寫(xiě)一篇800字的作文

《我的校園我的家》

在秋日習習涼風(fēng)的吹拂下，我們干凈整潔的校園綠草茵茵，花團錦簇，校園的每個(gè)角落都經(jīng)過(guò)老師們的精心設計與打扮，校園中到處洋溢著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲——這就是我們的母校，花園式的圣地，美麗的校園我的家，是我們茁壯成長(cháng)的搖籃！

同學(xué)們都從一個(gè)不懂事的孩童進(jìn)入母校，在這里經(jīng)過(guò)九年多的學(xué)習，掌握文化知識，懂得做人的道理，習得生存的技能，使我們成為合格的建設祖國的人才，我們只有在這里才能為自己插上理想的翅膀。可是，在這么美麗的校園里，我們也看到，有的同學(xué)不能夠愛(ài)護我們美麗的母校，有一些同學(xué)不聽(tīng)老師的話(huà)，有的同學(xué)仍然在隨便亂扔果皮、紙屑，有的在踩踏稚嫩的草坪，有的同學(xué)在浪費糧食和水，還有的同學(xué)在教學(xué)樓、宿舍樓上大喊大叫，猛打宿舍門(mén)、教室門(mén)，這些同學(xué)的行為與我們美麗的母校是很不相符的，我們一起來(lái)幫他們改正這些錯誤的行為吧，讓大家都來(lái)熱愛(ài)我們美麗的母校！

美麗的校園是我們的家，學(xué)校里的一草一木，都值得我們愛(ài)惜。校園里的花草樹(shù)木給我們帶來(lái)了美的享受，我們不應該攀折踩踏；教室里的課桌、板凳、電視、電腦給我上課提供了方便，我們更應該像保護自己的雙手一樣愛(ài)惜；宿舍里的床鋪、桌子、門(mén)鎖使得我們能夠安全休息、睡覺(jué)，我們應該愛(ài)惜！那么我們怎么才能做到呢？首先，我們要按照老師的要求，記住老師的話(huà)，不要隨便亂敲亂打亂睬這些東西，大同學(xué)要主動(dòng)告訴小同學(xué)不要去破壞我們的物品，時(shí)時(shí)提醒告訴他們正確的做法，看到有的同學(xué)不小心弄壞了，要趕快報告老師，由老師來(lái)負責處理，只要我們大家都這樣來(lái)做了，相信我們的母校會(huì )變得更加美麗！

同學(xué)們，愛(ài)護母校的一切，從我們自己做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，只要堅持下去，我們大家都會(huì )有一個(gè)良好 的習慣，因為，美麗的校園是我們的家！

7.中考滿(mǎn)分作文800字記敘文校園篇

校園里的記憶 重新站在小學(xué)的水泥道上，望著(zhù)蒙蒙細雨，怔了許久，才發(fā)現自己又在淋雨了。

這個(gè)習慣似乎還是改不掉，笑了笑，一股悲傷在心中彌漫開(kāi)來(lái)。 至今，我還記得小學(xué)時(shí)那段快樂(lè )的時(shí)光，還有帶給我快樂(lè )的天使一般的女孩。

那時(shí)我讀小學(xué)四年級，爸爸媽媽給我轉學(xué)了。那個(gè)時(shí)候我很內向，不敢和不熟悉的人說(shuō)話(huà)，總是一個(gè)人坐在教室后面的座位上，望著(zhù)那些新同學(xué)在說(shuō)笑。

現在想來(lái)，那個(gè)時(shí)候，那些說(shuō)笑的同學(xué)可能在笑我像個(gè)啞巴吧，可我不敢去和她們一起說(shuō)話(huà)。那時(shí)候，我感覺(jué)世上好像只有我一個(gè)人。

有一天，天空莫名地下起了蒙蒙細雨，我望著(zhù)天空，卻有一種想要到雨里淋一下的沖動(dòng)。 蒙蒙細雨吸引著(zhù)我到秋千邊坐下來(lái)，閉著(zhù)眼睛，感受著(zhù)雨水飄落在我的頭發(fā)上的感覺(jué)，頸間是冰涼的濕意。

一會(huì )兒，由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開(kāi)了閉著(zhù)的雙眼，我看見(jiàn)了一張秀氣的臉。她有著(zhù)一頭長(cháng)發(fā)，有靈氣的眸子，還有微微上揚的嘴角。

她開(kāi)口問(wèn)我：“能和稱(chēng)一起玩嗎？”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。她就坐在我的旁邊，然后開(kāi)始和我說(shuō)話(huà)。

聽(tīng)著(zhù)她說(shuō)話(huà)，我的心里忽然感覺(jué)很溫暖，我覺(jué)得她就像個(gè)姐姐。一會(huì )兒，在她的帶動(dòng)下，我們玩了起來(lái)。

我在秋千上，她推著(zhù)我蕩到伸手就能抓住云的地方，又跌落下來(lái)，每次看著(zhù)天似乎伸手就能觸摸，卻又是那么遙不可及。我和她一起玩了很久，坐在同一個(gè)秋千上，蕩到同一個(gè)能觸摸天空的地方，看著(zhù)她蕩漾的笑容，聽(tīng)著(zhù)她銀鈴般的笑聲，恍惚是夢(mèng)境。

許久，上課鈴聲響起，我們一起向教室走去。走到教室門(mén)口的時(shí)候，我叫住了她，紅著(zhù)臉說(shuō)出了我猶豫了很久的話(huà)：“我可以和你做永遠的好朋友嗎？”她望著(zhù)我微微一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我突然覺(jué)得，其實(shí)和別人交談并沒(méi)有什么難的，并沒(méi)有人會(huì )刻意地在乎我的每一句話(huà)，然后，嘲笑我，只不過(guò)是我自己多余的擔心而已。此后，我們就每天在一起吃飯，在一起做作業(yè)……但這樣的日子卻在不知不覺(jué)中，離我們遠去，而且越來(lái)越遠。

我們慢慢長(cháng)大了，時(shí)間改變了我和她，我們彼此之間竟變得陌生起來(lái)。 從回憶中醒來(lái)，才發(fā)現操場(chǎng)的秋千上，不知什么時(shí)候又坐了兩個(gè)小女孩，如同當初的我和她。

一個(gè)女孩指了指我，說(shuō)：“那個(gè)姐姐哭了！”另一個(gè)卻說(shuō)：“不是，你沒(méi)看見(jiàn)在下雨嗎？是雨水，不是淚水。”聽(tīng)著(zhù)她們的話(huà)，我下意識地摸了一下面頰，真的分不清是淚水還是雨水。

我轉身離開(kāi)，留下一片腳印和一串回憶，讓那個(gè)遠方的她留在記憶的最深處，綻放出最美麗的花朵。

8.800字高一作文我的新校園

漫步在贊化的校園內，讓我驚嘆于她超凡脫俗的氣質(zhì)，寬大熱情的胸懷，也只有用心去感受她的魅力，才會(huì )發(fā)現她的與眾不同，無(wú)與倫比。

在這個(gè)美麗的校園內，綠色是她的主題，不是星星點(diǎn)點(diǎn)，而是隨處可見(jiàn)，她不妖艷，只是默默追求著(zhù)和諧，自然、樸素。卻又不失高貴，典雅。早晨，大樹(shù)在校園內排成整齊的隊伍向我們招手，大門(mén)前，奧星門(mén)巍然屹立在甘雨廣場(chǎng)的中央，她殷切期望著(zhù)會(huì )有更多的人才能跨過(guò)這個(gè)門(mén)檻，通往勝利的大門(mén)，奧星門(mén)前那塊巨石，上面刻著(zhù)的4個(gè)大字，“立德，踐行”是每個(gè)贊化人都要遵守的規定，這幾個(gè)字不僅刻在了石頭上，也深深刻在了我們的心里，它時(shí)刻提醒我們，既要成才，也要成人。走近甘雨亭，她像一位情竇初開(kāi)的少女，帶著(zhù)十二分的羞澀，靜靜地站在玉帶河中，柳樹(shù)時(shí)不時(shí)隨風(fēng)舞動(dòng)起她淡綠色的裙擺，跳起一曲美麗的華爾茲。那清澈見(jiàn)底的河面里，有出淤泥而不染的荷花，正向著(zhù)柳樹(shù)微笑，柳樹(shù)更羨慕于玉帶河中清波的蕩漾，玉帶河里的溪水正驚嘆于甘雨亭中的那句“贊化院教化傳千載，甘雨園時(shí)雨潤半年”，進(jìn)入甘雨亭，坐在那里，伴著(zhù)夏日泥土的芳香，傾聽(tīng)楊柳訴說(shuō)她的苦苦思念，看著(zhù)魚(yú)兒戲水時(shí)的快樂(lè )身影，荷花競相開(kāi)放出美麗的花朵，輕輕捧起一杯茶，感受著(zhù)昔日的古色古香，仿佛一切都置身其中，宛如人間仙境一般。如此美麗的風(fēng)景，怎能不引人入勝？

操場(chǎng)前，立著(zhù)一塊大石碑，上面刻著(zhù)的是汪老寫(xiě)的一首詩(shī)，其中一句“且須珍重少年時(shí)，不負云和月”，是汪老對我們給予的厚望，我相信我們一定能像他所說(shuō)的那樣，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校，不負爸爸媽媽的重望，像汪老那樣，成為祖國的棟梁之才！

偌大的塑膠操場(chǎng)上，雖然沒(méi)有同學(xué)，但永遠不滅的是同學(xué)們的汗水和齊心協(xié)力摩擦出的勝利的火花，同學(xué)們跑步的身影，拔河時(shí)的團結一心以及做操時(shí)矯健的身姿，都像電影一樣在我眼前回放。

國旗在贊化的校園上空飄蕩，它告訴我們是時(shí)候揚起自己的風(fēng)帆，在成長(cháng)的海洋里揚帆起航了，是時(shí)侯展開(kāi)自己的翅膀，像雄鷹一樣搏擊長(cháng)空了。我堅信，只要我們認真學(xué)習，一定會(huì )在贊化這片新天地里展示自己的才華，留下一段美好的記憶，留下我們成長(cháng)的足跡。

9.求我愛(ài)我校園800字作文

我愛(ài)我的校園

當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著(zhù)爛漫的校園生活. 清晨，快樂(lè )的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌，伴隨著(zhù)我們一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路，目送著(zhù)我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意.陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有"南京師范大學(xué)附屬揚子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上，我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳；我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么. 走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室，安置好書(shū)包與作業(yè)，長(cháng)長(cháng)地吁一口氣，開(kāi)始一天的學(xué)習生活. 課堂上，我們盡情地展開(kāi)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解，認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn).為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著(zhù)贊賞與希望的寄語(yǔ)…….

我們努力著(zhù)！ 我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jì)，讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長(cháng)廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的金色年華. 我們融入在集體之中，每個(gè)班級都是一個(gè)家，我們在一起朝夕相處，無(wú)不希望自己的"家"能夠出類(lèi)拔萃.因此，我們在運動(dòng)會(huì )上看見(jiàn)了每個(gè)運動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰無(wú)不勝的決心.我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著(zhù)雙臂的，有跳起來(lái)大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現. 我們在學(xué)習中成長(cháng)著(zhù). 我們在成長(cháng)中學(xué)習著(zhù). 現在，我們微笑著(zhù)在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè )的時(shí)光.當我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的自豪；有的是對美好未來(lái)的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶。..

10.關(guān)于校園的作文 800字 左右

我看校園風(fēng)景線(xiàn)

空氣中彌漫著(zhù)怡靜的氣息，還夾著(zhù)幾許新鮮，樓屋，草地，老師，同學(xué)，操場(chǎng)……悄然推開(kāi)陽(yáng)臺的窗，仰頭而望，哦，太陽(yáng)微笑著(zhù)照亮了你—我的校園。

晨光朦朧，鈴聲悠揚，亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落，一切事物看來(lái)是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過(guò)窗外，呀！往日幽靜的扶欄邊何時(shí)多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥(niǎo)兒們在那兒佇立著(zhù)，還時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著(zhù)小腦袋，似乎在側耳聆聽(tīng)。對，它們是在聆聽(tīng)我們朗朗的讀書(shū)聲。

時(shí)光飛逝，如今我也踏入了高二的教室，曾經(jīng)的情景也還歷歷在目，在這樣一些云淡風(fēng)輕，淡如云水般的日子里，有太多本不屬于我們這個(gè)年齡的憂(yōu)傷乘虛而入，在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕，但也充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了快樂(lè )，在校園的每一角我感受到校園的生活，我與校園的生活，我與校園的接觸，這兒有知識的海洋，辛勤的園丁，情感的積淀，勤奮的學(xué)生，互相關(guān)心的舍友……

而，高二的我們在文科生與理科生之間選擇著(zhù)不同的人生與生活，各自在與自己和校園的快樂(lè )里一步步接近夢(mèng)想。

聽(tīng)一首溫暖的歌，我坐在校園的一角，在落日的余暉翻開(kāi)一本書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)心新，收藏進(jìn)樹(shù)葉中夾在書(shū)里。悲傷與快樂(lè )都是簡(jiǎn)單的事，文字流于指尖記錄下時(shí)光里的故事。也許生活就是這樣豐富多彩，背背歷史，在時(shí)間滾滾的潮水中汲取千年的積淀或從南極點(diǎn)走到北極點(diǎn)，沿著(zhù)經(jīng)緯度，即使偶爾會(huì )迷失坐標方位，卻總會(huì )走到幸福的方向；捧一本喜歡的書(shū)，暢游哲學(xué)的海洋，尋找柏拉圖式的安慰；偶爾會(huì )在物理課趴在紋路分明的課桌上寫(xiě)寫(xiě)心情或堂而皇之的睡覺(jué)。有時(shí)抱怨一下死記硬背枯燥，看看厚厚的資料。體驗著(zhù)這放肆的青春。

此時(shí)，轉到校園里另一角簡(jiǎn)單而不張揚的青春，從學(xué)校到家的簡(jiǎn)諧運動(dòng)。ADP不斷結合磷酸轉換成ATP，燃燒花季雨季殘存的輕狂。習題厚的像字典一樣，試卷一張一張飄落如秋日的落葉開(kāi)枯了輕舞飛揚的豆蔻年華。也許在別人看來(lái)是乏味可悲的，他們卻自得其樂(lè )。喜歡做化學(xué)和生物試驗，看著(zhù)葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳，成橙紅黃綠的色素帶，模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題，問(wèn)明白一個(gè)知識點(diǎn)，就好像攀登上珠穆朗瑪峰。生活就是這樣單調，單調到簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到快樂(lè )，快樂(lè )到喜歡。

我的校園，不僅是朋友，同學(xué)，老師，還有你我的校園陪我走過(guò)一年四季欣賞著(zhù)“春之雅蘭，夏之淡菏，秋之艷菊，動(dòng)之傲梅”，種子在園丁的培育下，淡淡的花香彌漫在校園里。因為學(xué)校是培育人才的搖籃，我與校園的生活，有滋有味的知識的積淀，情感色積淀，是一道獨特的風(fēng)景。

你是那樣默默而又親密地陪伴著(zhù)我，并靜靜地為我點(diǎn)起了人生的起航燈。分分秒秒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感受在心，現在和那永遠的將來(lái)，我都永遠不會(huì )忘記你：我的校園。