我愛(ài)校園,但我更愛(ài)秋天的校園。
我的學(xué)校在城西。進(jìn)了校門(mén),左邊是一座教學(xué)樓,教學(xué)樓的兩邊栽著(zhù)兩棵非洲板蘭,它們被校工馬爺爺修剪得非常平整,好像正在保衛著(zhù)教學(xué)樓呢!兩邊。各有一個(gè)長(cháng)方形的花壇。花壇里種著(zhù)一串紅、長(cháng)青花和小葉黃楊。那火紅的一串紅,噴吐著(zhù)火舌,好像燃燒的火焰;那青青的長(cháng)青花,開(kāi)的花兒是粉紅色的,一共有五片花瓣。兩種花兒密密麻麻地擠在一起,遠遠望去,好像一條彩帶。
右邊綜合樓旁也有一個(gè)大花壇,花壇由白色瓷磚圍成兩圈。內圈有一棵鐵樹(shù),鐵樹(shù)的枝葉如孔雀的尾巴向四面展開(kāi),莖像一個(gè)大菠蘿,看了真想上前咬一口。外圈種著(zhù)褐紅色的紫荊木和青中帶白的花。我彎上腰扒開(kāi)紫荊木一看,啊!原來(lái)里面也盛開(kāi)了幾朵暗紅色的花朵,花瓣一絲一絲的,多像蛟龍的爪子呀!這兩種花把花壇分成了六塊,從遠處看,多像一個(gè)巨大的生日蛋糕呀!好看極了。而圈外的綠化帶已經(jīng)被調皮的秋姑娘換上了金黃色的新裝。可是在一旁的小葉黃楊卻給它添上了一道綠邊。
突然間,一股清香撲鼻而來(lái),我順著(zhù)香味走了過(guò)去,來(lái)到一棵樹(shù)下。這棵樹(shù)粗壯挺拔,枝繁葉盛,聽(tīng)老師說(shuō),這是棵桂花樹(shù),樹(shù)上已經(jīng)長(cháng)了許多米粒大小的桂花,我用鼻子聞了聞,真香呀!正如人們所說(shuō):“桂子開(kāi)花,十里飄香啊!”使整個(gè)校園迷漫著(zhù)香味。
秋天的校園真美啊!
望采納
今天早晨,天氣格外晴朗,陽(yáng)光明媚。我背著(zhù)書(shū)包,帶著(zhù)愉快的心情走進(jìn)校園。
秋天的校園依然美麗迷人,校園大門(mén)邊,一棵棵參天大樹(shù)高大挺拔,它們依然穿著(zhù)綠色的衣裳,搖擺著(zhù)綠色的枝葉歡迎秋姑娘到來(lái)。一叢叢福建茶簇擁著(zhù)參天大樹(shù),黃綠相間的茶葉散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。
操場(chǎng)上,草兒已經(jīng)枯黃,可照樣是同學(xué)們的樂(lè )園。一棵棵高大的榕樹(shù)在秋風(fēng)中挺直腰身,它們知道自己不怕冷,依然抬著(zhù)頭、挺著(zhù)胸,像站崗的士兵一樣守衛著(zhù)校園。
教學(xué)樓中間的花壇上,種了許多福建茶和紅鐵樹(shù),一棵雞蛋樹(shù)像鶴立雞群一樣“站”在花壇中間,顯得特別引人注目,走近一看,一朵桃紅色的花在綠葉中顯得那么嬌艷,真是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”啊!
秋天的校園,依然還那么生機勃勃,依然是那么令人流連忘返!!
昨天下午從校園出來(lái),一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),竟有一陣花香,桂花開(kāi)了,它在哪呢,它就在我的身邊,白色的小花,散發(fā)出沁人心脾的氣味,我忍不住圍著(zhù)它轉了兩圈.
校園的那一頭,是教學(xué)樓,不看不知道,一看嚇一跳,每一層樓層圍墻上種植的綠色植物竟然都開(kāi)花了,原來(lái)的蘭草,都抽出了雪白的小花,迎風(fēng)擺的,校園竟然這么美麗.
秋天的校園很美麗,中間是色彩較淡的教學(xué)樓,西南邊有一片高大翠綠樹(shù)木組成的樹(shù)林,不斷的有鳥(niǎo)兒飛過(guò)飛出.正南是學(xué)校的正門(mén),有一個(gè)大約有10米高的不銹鋼的雕塑,。。。.
上課鈴響了,我加緊腳步,心里想,還有什么我沒(méi)有發(fā)現的呢?
一年四季,校園的景色美不勝收。
春天到了,迎春花、丁香花等都露出了自己那美麗的臉蛋兒,小草也鉆出地面,一起唱著(zhù)春天的歌;夏天到了,雞冠花、鳳仙花等,也加入了夏天的樂(lè )隊;秋天到了,菊花等在為落葉哀悼;冬天到了,風(fēng)雪中梅花譜寫(xiě)了一首堅強的詩(shī)。但是,我覺(jué)得秋天的校園別有一番景致,讓人百看不厭,我最?lèi)?ài)秋天的校園。
一進(jìn)校門(mén),你便可以看到路邊的菊花,這些菊花五顏六色,有紅色的、黃色的、有紫色的,也有黃中帶紅的,還有白中帶紫的……這些菊花不但顏色多,而且花瓣的形態(tài)各異,有的是長(cháng)長(cháng)的,有的是寬寬的……這些花有的還是花骨朵兒,有的含苞待放,有的則已經(jīng)綻放了. 路的盡頭有兩棵梧桐樹(shù)。這兩棵樹(shù)高大挺拔,像兩位巨人,一絲不茍地守護著(zhù)我們的學(xué)校。
一陣秋風(fēng)吹來(lái),梧桐樹(shù)揮舞著(zhù)“大手”好像在為辛勤的園丁鼓掌呢。 教學(xué)樓前的草坪,是孩子們的小天地。
你看,這兒幾個(gè)親密的好朋友仰臥在草坪上談天說(shuō)地;那兒有幾個(gè)小朋友在嬉戲打鬧,鬧完了,他們也累了,便往草地上一躺,講起故事來(lái)……小草編織出一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)。 秋天的校園真美啊!我愛(ài)秋天的校園。
秋天沒(méi)有冬日里刺骨的寒風(fēng),秋天沒(méi) 有春天午后的陽(yáng)光,秋天沒(méi)有夏日里悶熱 的空氣。她悄悄地來(lái)了,邁著(zhù)輕快的步子, 在校園里靜靜地看著(zhù)我們成長(cháng)。
漫步在校園的小徑上,一陣陣芳香撲 鼻而來(lái)。淡雅、清爽,沁人心脾,混著(zhù)絲絲微 風(fēng)扶過(guò)臉頰。是桂花香!慢慢往前走,這香 味便愈來(lái)愈濃,抬頭一看,眼前正有一顆 桂花樹(shù)。它似乎在花壇正中央準備翩翩起 舞,擺好了迷人的動(dòng)作,只差身旁的音樂(lè )響 起了。使勁地吸了一口氣,好香呀!仿佛滲 到嘴里了,像吃了糕一樣的香甜。樹(shù)上的 桂花挨挨擠擠,這兒一堆,那兒一叢,引得 我不由的在花下多站會(huì )兒,想一口氣聞盡 了花香。
操場(chǎng)上,似乎紅紅綠綠的點(diǎn)兒鮮明了 起來(lái)。打打籃球的,跑跑步的,散散心的, 都忙里偷閑,在緊張的學(xué)習中也要輕松一 下。秋天的太陽(yáng)真好,不像春陽(yáng)照到身上 使人懶懶洋洋的,不像夏陽(yáng)那樣熱情過(guò) 火,也不像冬陽(yáng)分外冷漠。它閃耀著(zhù)金燦 燦的陽(yáng)光,溫柔、明亮,散發(fā)出一種獨特的 魅力。
風(fēng)悠悠地吹拂著(zhù)大地。沒(méi)有了夏天 的悶熱,這風(fēng)使人更加清爽,還夾雜著(zhù)一 縷縷清香。讓人不禁想到成熟的果實(shí),秀 氣的菊花。然而這也是我進(jìn)入中學(xué)的第一 學(xué)年,第一個(gè)秋天便讓我覺(jué)得秋風(fēng)也如金 子一般,沉甸甸的,飽含陽(yáng)光下?lián)]灑的汗 水。
秋姑娘的心事也多,小雨淅淅瀝瀝下 個(gè)不停。坐在教室里,外面“滴滴噠噠”的 聲響?hù)[不停。像是蓄了一個(gè)夏天的雨,現 在全部送給秋姑娘了,而秋姑娘又不太 舍得用,今天下一點(diǎn)雨,明天天晴了,可后 天又是下起了小雨。
秋天擁有春日的活潑,秋天擁有夏天 夜里的一份寧靜,然而今年中學(xué)校園里秋 天還多了冬日里成熟。她用滿(mǎn)含成長(cháng)足跡 的舞步,舞出了一部歲月的圓舞曲。
我喜歡校園,但是更喜歡秋天的校園。
秋天來(lái)臨了。站在校園中,放眼望去,盡是落葉的美麗景象。風(fēng)一吹,金色的楓葉如雪一樣緩緩飄下,不同的樹(shù)葉在空中交織一片,使人眼花繚亂。不一會(huì )兒,校園里便染上一片,好看極了!
早晨,幾片樹(shù)葉飄下,秋風(fēng)吹著(zhù),整個(gè)校園涼絲絲的。校園里一片寂靜,偶爾聽(tīng)到鳥(niǎo)蟲(chóng)歡快的歌聲。教室里書(shū)聲瑯瑯,老師認真批改作業(yè),學(xué)生大聲朗讀……下課了,學(xué)生們如浪潮一般涌向操場(chǎng),校園一下子變得如喧鬧的街道;十分鐘后,浪潮慢慢地縮小、縮小直至消失不見(jiàn),此時(shí)校園迅速變得一片寧靜,仿佛剛才的喧嘩從未出現過(guò)。
下午,整個(gè)校園一片喧嘩。操場(chǎng)上有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在打籃球,還有的同學(xué)在賽跑……玩的不亦樂(lè )乎!
到了晚上待同學(xué)們都離開(kāi)。校園又是一片寧靜。此時(shí)校門(mén)外的霓虹燈也亮了起來(lái)。那巨大的校徽格外顯眼,校園中十分地靜,靜的讓人窒息,整個(gè)校園都沉浸在夜幕中。
秋天來(lái)了,帶來(lái)了涼爽和清新;秋天來(lái)了,帶來(lái)了豐收的果實(shí);秋天來(lái)了,帶來(lái)了同學(xué)們的歡笑!
秋天的校園是多變的。時(shí)而喧鬧,時(shí)而安靜……我喜歡秋天的校園!
秋天到了,秋姑娘把五顏六色送到了校園。早上,老師帶領(lǐng)我們來(lái)到校園的綠化帶欣賞秋天美麗的景色。
高大、挺拔的榕樹(shù)的葉子變黃了,一片片黃葉在秋風(fēng)中飛舞,像一只只蝴蝶在空中
翩翩起舞,地上落了一層厚厚的黃葉,就像鋪上了一層金黃色的`地毯`.美麗、高雅的桂
花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵花,金燦燦的,就像天上的繁星,閃爍著(zhù)金色的光芒,美麗極了。
一路往前走,只見(jiàn)鐵樹(shù)的樹(shù)木很奇特,一片一片的,樹(shù)木摸上去,又硬又厚,四
周長(cháng)著(zhù)像松針一樣又尖又硬的小葉子。而另一邊的美人蕉,碧綠的葉子襯托著(zhù)黃里帶
紅的花,真是惹人喜愛(ài)!
秋天校園的綠化帶的景色多么美呀!
金風(fēng)送爽,丹桂飄香,不知不覺(jué)中,秋姑娘吹走了夏天的炎熱。秋天來(lái)了,她來(lái)到田野,城市,也來(lái)到了我們美麗的校園。
校園里的樹(shù)木聽(tīng)到了秋姑娘的歌聲,金黃的葉子在秋風(fēng)中飄落下來(lái),像蝴蝶一樣在飛舞,撲向大地媽媽的懷抱。 校園的花壇里飄來(lái)陣陣清香,秋風(fēng)吹過(guò),空氣里一股甜絲絲的香味沁人心脾。 校園大門(mén)的正前面是主席臺,主席臺的前面是旗桿,每當我們看見(jiàn)高高飄揚的紅旗,就會(huì )想到過(guò)去這面紅色的國旗是用革命戰士的鮮血換來(lái)的。 校園里的操場(chǎng)雖然有些坑坑洼洼,不怎么平坦,但是我們依然在操場(chǎng)上玩得很開(kāi)心,操場(chǎng)的旁邊有體育器材,每到下課,同學(xué)們在體育器材上玩耍,非常快樂(lè )。
主席臺的左邊是學(xué)前班,右邊則是WC,在WC的外面有一片綠色的爬山虎,這片爬山虎是順著(zhù)外墻慢慢地爬進(jìn)了我們的校園,雖說(shuō)是秋天,但是這片爬山虎依然那么綠。 操場(chǎng)的兩邊是教學(xué)樓,教學(xué)樓分為一至六年級,左邊是二至四年級的教學(xué)樓,右邊則是一,五,六年級的教學(xué)樓。
每邊的教學(xué)樓各有三層,樓道有些窄,上下樓的時(shí)候顯得比較擁擠。 草坪上的草兒開(kāi)始枯黃,但同學(xué)們照樣在上面玩耍,很高興,每到科學(xué)課老師講要做實(shí)驗,我們就三五成群來(lái)到草坪上挖泥土、捉螞蟻、找蝸牛……非常有趣。
課間十分鐘,我們在校園里打球、跑步、做游戲,同學(xué)們穿上各種各樣的毛衣,像許多花兒在操場(chǎng)上開(kāi)放! 秋天的校園,一切都是那么生機勃勃,一切都是那樣令人流連忘返!請采納
秋天的校園
我們的校園美麗、迷人。
新學(xué)期來(lái)到了,同學(xué)們沐浴著(zhù)陽(yáng)光,意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)校園里。走上幾級石階,石階上那棵蒼翠欲滴的桃樹(shù)是那么引人注目。雖然桃花還沒(méi)有開(kāi)放,可是桃樹(shù)同樣顯得有精神。無(wú)論是刮風(fēng)下雨,還是日曬蟲(chóng)叮,桃樹(shù)都像一個(gè)忠誠的衛士守護著(zhù)美麗的校園。
再爬上幾級石階,一眼望去,是我們寬闊、美麗的操場(chǎng),操場(chǎng)是紅綠相間的,操場(chǎng)內設有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和跑道。站在操場(chǎng)的中間,往北望去,是我們的升旗臺。升旗臺是用紅色的大理石砌成的,四周有銀色的欄桿,聽(tīng)老師說(shuō),旗桿高13米,象征著(zhù)祖國的13億人民。每到星期一,我們排著(zhù)整齊的隊伍,到操場(chǎng)舉行莊嚴的升旗儀式。看著(zhù)國旗在莊嚴的國歌中冉冉向上升上旗桿,我的心里無(wú)比的激動(dòng),覺(jué)得祖國已經(jīng)裝在我的心里。兩旁的綠化帶還是那么美麗、迷人,蒼翠欲滴。操場(chǎng)正前方是高大的教學(xué)樓。淡紅色的磚,深綠色的窗戶(hù),使教學(xué)樓煥然一新。教學(xué)樓門(mén)前的兩旁擺滿(mǎn)了盆栽的菊花,菊花們都不甘示弱地競相開(kāi)放。遠遠望去,就像一片五彩斑斕的云霞,真是美不勝收啊!走到近處,菊花散發(fā)出淡淡的清香,同學(xué)們完全沉浸在菊花的香氣中了。它們有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得快要裂開(kāi)似的;有的已經(jīng)全展開(kāi)了,露出嫩黃色的花芯;還有的才展開(kāi)兩三片花瓣。看看這朵花很美,那朵花也很美。我真想用手中的畫(huà)筆畫(huà)下眼前的這一片美麗的景象,永遠珍藏下去。菊花旁邊還擺著(zhù)一盆不知名的小花,淺黃色的花兒朝下長(cháng)著(zhù),看起來(lái)真像一個(gè)害羞的小姑娘,還像一個(gè)掛在樹(shù)枝上的小鈴鐺。微風(fēng)拂過(guò),小鈴鐺似乎能發(fā)出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。忽然,一股清香撲鼻而來(lái),我尋著(zhù)香氣,來(lái)到一棵桂花樹(shù)下,仿佛整個(gè)心身都溶化進(jìn)清香當中了,被完全陶醉了,在藍天的襯托下,桂花朵朵嬌艷,格外美麗!
我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園美麗的景色!
秋天的校園是一幅充滿(mǎn)生機的畫(huà)。走進(jìn)校園,映入眼簾的是充滿(mǎn)生機的水池。水池中央有一座假山,像一位慈祥的老人每天看著(zhù)我們在學(xué)校度過(guò)歡樂(lè )時(shí)光。假
山周?chē)乃嫔巷h著(zhù)蓮葉,像一座座水上的平臺,夏天青蛙在平臺上歌詞,秋天在平臺上歌唱的是綿綿的秋雨。調皮的魚(yú)兒在水中的睡蓮莖組成的“水中森林”中嬉
戲。水上的蓮葉將水池的一部分遮住,調皮的魚(yú)兒在蓮葉的縫隙中探出頭來(lái),好像在邀請正在池邊的同學(xué)和它一起玩。水中較大的金魚(yú)長(cháng)長(cháng)的尾巴和金色的全身,好
像穿著(zhù)一件華麗的旗袍。較小的金魚(yú)在水中飛快地游者,像水中的精靈。綿綿的秋雨飄落在如明鏡般的水面,頓時(shí),明鏡被打碎,水面上泛起漣漪,將正在水中嬉戲
的金魚(yú)嚇了一跳,馬上躲進(jìn)“森林”。我在一旁靜靜地看著(zhù),心中偷偷地笑著(zhù),生怕驚醒這美麗的時(shí)刻。
秋天的校園是一幅隆重的畫(huà)。主席臺的
左右兩邊各有兩棵黃桷樹(shù),像守衛著(zhù)國旗的士兵,又像正在保衛我們校園的保安叔叔。金黃的樹(shù)葉落在地上,密密麻麻的,像一塊金色的地毯,迎接著(zhù)新來(lái)的小朋
友。我拾起一片落葉,細細地端詳著(zhù)我仿佛看到了它從發(fā)芽到飄落的一生,都為校園添加了一份美。正在飄落的樹(shù)葉好像正在空中翩翩起舞的少女,緩緩地飄落下
來(lái)。
秋天的校園是一幅充滿(mǎn)香氣的畫(huà)。走到舊教學(xué)樓,你會(huì )被一陣陣花香吸引,不由自主地來(lái)到花壇,兩棵大樹(shù)下有兩行發(fā)出清香的桂花,兩棵
大樹(shù)像兩把綠色的大傘,樹(shù)下的桂花就像在大傘下躲雨的少女,嬌嫩而又美麗。桂花形狀像六角星,剛開(kāi)的時(shí)候,香味很淡,過(guò)幾天便濃了。有時(shí),一朵花獨在一個(gè)
枝頭,像一位正在思考的同學(xué)。
秋天的校園是一幅充滿(mǎn)生機香氣而隆重的畫(huà),我愿牽這你的手去校園觀(guān)察校園的秋天,看秋天校園的美景。
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