校園成功的味道800字作文議論文(校園味道作文700字)

1.校園味道 作文 700字

校園的的味道是溫暖幸福的，而我卻只有在小時(shí)候享受過(guò)這種味道。

今天，我又重新找到了這種陌生又熟悉的味道。 放學(xué)回到家后，我就匆匆地寫(xiě)起了作業(yè)。

一眨眼的時(shí)間就到了該吃晚飯的時(shí)候了，我停下手中的筆，到廚房去洗手，然后再幫媽媽把碗筷擺好，因為爸爸通常工作繁忙，所以只有我和媽媽一起吃飯。 我剛剛拿起筷子就聽(tīng)見(jiàn)有人在敲門(mén)，我走到門(mén)口，開(kāi)門(mén)一看，忽然看見(jiàn)了一張熟悉的面孔，啊！是爸爸。

“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)职只貋?lái)了，我興奮地找媽媽喊著(zhù)。“我看見(jiàn)了，瞧把你興奮的，來(lái)快在加雙筷子！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)連忙向廚房跑去。

我們一家三口圍坐在桌子上吃起了飯來(lái)。我覺(jué)得今天的飯菜特別的好吃，當然也不是說(shuō)媽媽以前燒得不好吃，只是比起以前更有家的味道了。

老師常常教育我們吃飯的時(shí)候不能講話(huà)，可是今天因為。

2.嘗試成功的滋味 作文800字

嘗試成功的滋味

成功是每個(gè)人都擁有過(guò)的，失敗也使每個(gè)人所經(jīng)歷過(guò)的。我的成功建立在我的是白之上，正應了“失敗乃成功之母”這句名言。

我是一個(gè)很沒(méi)有上進(jìn)心的人，凡事都沒(méi)有信心，所以失敗已是我的兵家常事，直到今年的運動(dòng)會(huì )，終于失敗之神沒(méi)有向我招手。

在運動(dòng)會(huì )之前，我曾憤怒，也曾苦惱，我只是個(gè)子高點(diǎn)，為什么偏要我去跳遠。在緊張的比賽開(kāi)始之前，我甚至有點(diǎn)像推出棄權，但我又憑著(zhù)我這顆“永不上進(jìn)的心”堅持了下來(lái)。事情是這樣的，在開(kāi)始比賽的前十分鐘，我們運動(dòng)員在看高年級的姐姐跳遠。她們個(gè)個(gè)鼓足了力向前沖去，我感覺(jué)到了努力了的強大。沒(méi)過(guò)一會(huì )，該我們上場(chǎng)了，我是2號，我好緊張，心“砰砰”跳個(gè)不停為我家有。我上場(chǎng)了，朋友們在為我加油，云而在為我打氣，我一開(kāi)始跑速較慢，后來(lái)健步如飛，騰空一躍，跳了好元，但裁判說(shuō)我超板了，氣得我火冒三丈，上竄下跳。

第二局開(kāi)始了，我不可以再犯規了，因為其他選手的實(shí)力也和我差不多，主要看誰(shuí)先掌握竅門(mén)和方法。我和第一次一樣賣(mài)力，但我這次注意沒(méi)有犯規，所以跳得不錯，3米14，我頓時(shí)心里樂(lè )開(kāi)了花，嘴角也掩飾不住這份喜悅，揚起了45度的微笑。第三局開(kāi)始了，我心里有了一樣東西，信心！只要我努力，我一定能成功，我加足了勁，像馬達一樣沖了出去，可這次不太好，雖然跳了3米30，姿勢卻一點(diǎn)也不好，盡管如此，我還是十分開(kāi)心，真是一次比一次好。

最后一句也是最關(guān)鍵的時(shí)刻到了，這一切來(lái)得這么順利，我心中有點(diǎn)坎特不安，勝負之分迫在眉睫，加油吧！最后一次我認真揣摩了一下跳的技巧，然后腳底像抹了潤滑油似的沖了出去。耶！我突破了以前的紀錄，跳得比前幾次都遠。我不知怎么形容那份愉快，一蹦三尺高，我笑逐顏開(kāi)。真是三十年河東，三十年河西，沒(méi)想到我也拿第一了。一向別人看作不上進(jìn)的我，這回終于讓他們刮目相看了，我自己都得重新認識我了。想不到成功的滋味這么的美好，我以后應該把幻想的我變成現實(shí)，那就是一個(gè)上進(jìn)的我，一個(gè)嶄新的我！

3.作文：成功的滋味600~800字

我成功了

你認為什么樣才算成功呢？追求是沒(méi)有止境的，只有不斷的進(jìn)步，當你站在一個(gè)新高點(diǎn)的時(shí)候在去看以前的自己就覺(jué)得成功了，但是還有更高的目標等待你去實(shí)現，只要你每天都在進(jìn)步中，你就是在走向成功，當你想想自己以前奮斗的過(guò)程，你就會(huì )發(fā)現你成功了，因為你一生中都在進(jìn)步。失敗乃成功之母，這句話(huà)我一直深記在心中。我曾經(jīng)也有過(guò)這樣一段經(jīng)歷。

那一次，數學(xué)老師給我們布置了幾道奧數題，爸爸又去出差了，媽媽也做不出來(lái)，我只能在桌子上想啊想想，可越想越煩，咬著(zhù)筆頭，不知道該怎么辦，我的心情被這幾道題弄的一團糟，我在草稿本上畫(huà)了又畫(huà)，第一次，失敗了，第二次，還是失敗了，第三次，又失敗了。。我的大腦一片空白，越寫(xiě)越亂。媽媽在門(mén)口給了我一張紙條，紙條上是這樣寫(xiě)的：兒子，你不是經(jīng)常跟我說(shuō)失敗乃成功之母嗎，你一定會(huì )成功的！加油！我的眼睛濕濕的，我哭了，對啊，媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )成功的！我打起了精神，我讓我大腦想一些開(kāi)心的事，讓大腦放松，過(guò)了幾分鐘，我看著(zhù)題目，頓時(shí)恍然大悟，但又似懂非懂，我仔仔細細得在看了一次題目，認真思考了一下，終于做出來(lái)了！我喜出望外地開(kāi)著(zhù)我的答案，滿(mǎn)意地笑了。

我想起了杜威的一句話(huà)：失敗是有教導性的，真正懂得思考的人，從失敗和成功中學(xué)得一樣多。對呀！失敗讓我知道了：成功源于恒心和毅力

成功

成功可以給人帶來(lái)喜悅和快樂(lè )，也可以增強人的自信心和自豪感，在我的生活中，我成功過(guò)無(wú)數次，但給我帶來(lái)最多自豪感的還是那次我成功的學(xué)會(huì )了滑旱冰。

那是一個(gè)星期六，媽媽給姐姐買(mǎi)了一雙滑冰鞋，我羨慕極了，便嚷嚷著(zhù)媽媽也給我買(mǎi)一雙（注；這里不知道咋寫(xiě)，我直接寫(xiě)學(xué)習滑冰的過(guò)程，一會(huì )別忘了把這里告訴我怎么寫(xiě)）

拿到旱冰鞋，我高興的跳起來(lái)圍著(zhù)媽媽轉圈，然后和媽媽一起來(lái)到了廣場(chǎng)。我激動(dòng)極了，迫不及待地穿上旱冰鞋，沖進(jìn)旱冰場(chǎng)。我還不知道如何滑，所以重心不穩，剛邁出一步，就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，我摔了個(gè)四腳朝天。媽媽心疼的走過(guò)來(lái)，旁邊的大哥哥姐姐們忍俊不禁，說(shuō)我像一個(gè)“土人”，其他的休息著(zhù)的大人也面含笑意看著(zhù)我。我看見(jiàn)這樣一副情景后，氣得想叫又叫不出來(lái)。 媽媽扶起我，說(shuō)：“你這個(gè)家伙，跑的那么快，我還沒(méi)有說(shuō)完，你就不見(jiàn)了。剛學(xué)旱冰的時(shí)候一定不能著(zhù)急，首先要掌握平衡，一步一步走‘八’字。這樣，慢慢練習，才能學(xué)會(huì )。哪里有像你這樣的？剛穿上鞋就跑，心急吃不了熱豆腐啊。”我聽(tīng)了之后，按照媽媽說(shuō)的話(huà)一步步去做，果然能夠站穩了。我很高興，慢慢向前滑去，漸漸的能滑出一段距離了。雖然我心里像開(kāi)了花，可是我還是不敢快。日子一天天過(guò)去，我天天都在練習。我的旱滑水平也在不斷提高。當我很多天后來(lái)到廣場(chǎng)上，我已經(jīng)能和其他的小朋友們一起飛速滑行了。

我在付出辛勤勞動(dòng)后，終于獲得了豐收的果實(shí)，我感到心里甜滋滋的。同時(shí)我也總結出了一個(gè)經(jīng)驗：做什么事，不可能一下子就成功，所以你不要怕失敗，有些事它需要你試了又試。在試的過(guò)程中，要不斷總結經(jīng)驗，不斷完善提高，這樣做事，才能成功！

成功

“我成功了。”在郁江里，我心中暗暗自喜。這是為什么呢？我做什么事成功了呢？你肯定很想知道吧。那就讓我來(lái)告訴你吧！

去年夏天的某一天，我、榜元和他的爸爸去游泳。到了碼頭，我和榜元脫了衣服后就迫不及待地下水去了。榜元像一只鴨子似的在水中歡快地游

來(lái)游去，而我只會(huì )抱著(zhù)救生圈在淺水的地方玩。榜元好幾次叫我出去，但我又不會(huì )游，只好眼睜睜的看著(zhù)榜元游來(lái)游去。他爸爸看見(jiàn)了，就親自下來(lái)教我游。他爸爸一下來(lái)就把我的救生圈給扔到岸上去。然后叫我試游兩下給他看，我扒了幾下就在深水的地方了，我剛想停下來(lái)休息休息，身體就一個(gè)勁的往下沉，我伸手求救，榜元和他爸爸就說(shuō)：“自己游上來(lái)。”那時(shí)我又扒了幾下，腳剛碰到地，我就想不游了，可是看見(jiàn)榜元游得這么好，又覺(jué)得不甘心。我就想起了一句古話(huà)“世上無(wú)難事，只怕有心人”。結果我心里一橫：“今天我不游得個(gè)三、四米我就不回家。”

我又重新學(xué)起來(lái)。我拼命的扒水，來(lái)來(lái)回回地游。終于皇天不負有心人，我會(huì )游了。我馬上游到榜元身邊，對他說(shuō)：“榜元我們來(lái)比賽。”他爸爸一聲令下，我和他就拼命地往回游，離岸邊只有半米了，我加快速度。“我贏(yíng)啦！”我大聲叫到。

這次游泳讓我明白：做任何事都好，都不要輕言放棄，總會(huì )成功的。

望采納。謝謝！

4.作文成功的味道

每個(gè)人在成長(cháng)的道路上都有過(guò)成功的經(jīng)歷，有的是學(xué)習上的成功，有的是生活上的成功，有的是競賽中的成功……我也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷。

前年，我媽給我報名參加了鋼琴6級考試，可因為錯音太多，熟練度不夠，而沒(méi)有通過(guò)。去年，我媽又給我報了鋼琴6級考試，而且給我換了一個(gè)老師，并給我下了一道死命令：今年必須通過(guò)鋼琴6級，否則后果自負！無(wú)奈，我只好開(kāi)始了我的“魔鬼練琴計劃。”

首先，我把練琴時(shí)間從以前的1小時(shí)提升到了4小時(shí)，平均每首曲子練習一小時(shí)，每條音階練習半小時(shí)，每首曲子練習20遍，每條音階練習30遍，練得我手都酸了還得練。這樣頭的練習整整持續了兩個(gè)月，終于到了考級的時(shí)候。

考級時(shí)，我們是6個(gè)人一個(gè)考場(chǎng)，抽簽決定順序，我很倒霉，抽了1號。我向評委們敬了個(gè)禮，便開(kāi)始了我的演奏“G小調練習區”。

這時(shí)，奇跡發(fā)生了：優(yōu)美而有節奏的曲子頓時(shí)從我那仿佛有魔力的手指尖里流了出來(lái)。我感到十分吃驚：我以前從沒(méi)發(fā)現自己彈得這么好啊！再看看評委們，他們仿佛都被我的琴聲陶醉了，臉上露出舒心的表情。

當我演奏完時(shí)，評委們都露出了滿(mǎn)意的表情，用筆在紙上“刷刷”地寫(xiě)著(zhù)什么…… 無(wú)疑，我通過(guò)了這次考級。至今，我已通過(guò)了7級，正準備向8級進(jìn)軍。

那次6級的成功使我明白了一個(gè)道理：勤奮造就成功路，汗水澆得碩果甜。 每個(gè)人都有過(guò)成功的喜悅，我也不例外，那就是參加“奧運英語(yǔ)展板比賽”榮獲一等獎。

去年12月，學(xué)校為迎接第十四屆英語(yǔ)節，舉辦了“奧運英語(yǔ)展板比賽”，我班同學(xué)都積極響應，我也暗下決心，一定要精心制作一塊展板，為我們班級爭取榮譽(yù)。 當然，想要成功就必須得先付出。

第二天是星期六，我在完成作業(yè)后便把所有的精力都放在展板的制作上。我先從電腦上收集2008北京奧運會(huì )的有關(guān)信息，可是電腦上的奧運信息太多了，把我搞得暈頭轉向，不知道選用哪些好。

我想：這次是舉辦“奧運英語(yǔ)展板”，當然應該圍繞奧運主題，宣傳奧運。所以，我把展板標題定為“迎奧運，樹(shù)新風(fēng)”。

在內容上我選用了2008北京奧運的標志圖案、普及知識及“福娃學(xué)英語(yǔ)”三個(gè)部分。構思完成后，我先在一張白紙上畫(huà)了一張草圖，請爺爺提些意見(jiàn)，爺爺看了后認為版面有限，內容多了就顯得有點(diǎn)亂，建議要少而精，在布局上要突出重點(diǎn)，把奧運標志放在版面中心，使人一目了然。

我調整了內容和布局，由于學(xué)校舉辦的是“英語(yǔ)展板”，當然展板要用英語(yǔ)，可我的這點(diǎn)英語(yǔ)水平顯然是不行的，所以只得請爺爺幫助把中文都翻譯成英文，形成中英文對照。這時(shí)奶奶笑著(zhù)過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們真是廢寢忘食啊，該吃午飯了！”到這時(shí)我才突然覺(jué)得肚子確實(shí)在咕咕叫了。

我匆忙吃完飯，接著(zhù)畫(huà)好小樣再請爺爺、奶奶和媽媽提意見(jiàn)，大家一致認為畫(huà)得不錯。有了大家的肯定，我信心更足了，我根據小樣的內容在電腦的畫(huà)圖板上放大、上色、選紙、打印，然后又是精心裁剪，細心粘貼，經(jīng)過(guò)一天多的努力，一塊色彩鮮艷，內容豐富，版面活潑的“奧運英語(yǔ)展板”終于制成了，我左看看，右看看，甭提有多高興了。

星期一，我自信地把展版交給了老師，經(jīng)過(guò)評選，學(xué)校公布了獲獎名單，我獲得了一等獎。嗨！我成功了！通過(guò)這件事我懂得了：無(wú)論做什么事，只要付出了努力就會(huì )獲得成功！ 嗷嗷待哺的小鳥(niǎo)總有第一次飛出自己溫暖舒適的窩的時(shí)候，咿呀學(xué)語(yǔ)的幼兒也總有第一次走路的時(shí)候，步入少年時(shí)代的我終究也有許多第一次，但我最難忘的還是第一次獨立解開(kāi)了一道數學(xué)難題。

這天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，濃郁的桂花香味沁人心脾。我做完了作業(yè)，便想出去玩。

可我剛跨出門(mén)檻，就被爸爸叫住了。他嚴肅地說(shuō)：“作業(yè)做完了嗎？”“做完了。”

我理直氣壯地說(shuō)。“那還不快去做‘數奧’。”

“這````，好``````吧。”我支支吾吾地回答。

于是，我拿起書(shū)和筆，漫不經(jīng)心地做了起來(lái)。 前面的幾道題十分簡(jiǎn)單，我三下五除二就做完了，可最后的一道題我卻怎么也做不出來(lái)。

這道題看上去挺簡(jiǎn)單，可實(shí)際上復雜得很，我拿著(zhù)筆，在草稿本上不停地演算，腦子不停地轉動(dòng)，拼命地想：一個(gè)容器內貯有一些水，倒掉其中的2/7的水，剩下的水各和容器共重7.2kg。再倒掉剩下水的2/3，此時(shí)水與容器的重量之和是原來(lái)的水與容器重量的1/3。

問(wèn)原來(lái)容器里有多少kg的水？那么現在的水就是原來(lái)的5/21，而后面又應該怎樣算呢？我抓耳撓腮，冥思苦想，絞盡腦汁，卻還是像只無(wú)頭蒼蠅似的，一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。我想了許久，有好幾次都差點(diǎn)放棄了，可我仍不甘心。

我仔細地觀(guān)察每一個(gè)條件，認真地分析每一個(gè)句子的含義，每讀一句，都渴望在其中找到什么線(xiàn)索，但是我始終解不出來(lái)。正當我要放棄時(shí)，耳邊又響起了爸爸的話(huà)：“歷史不能改寫(xiě)，需要我們去寫(xiě)，千萬(wàn)別說(shuō)放棄。”

是啊，我連這點(diǎn)小問(wèn)題都解決不了，又怎么能夠去寫(xiě)歷史呢？于是，我又重新振作起來(lái)，努力地思考這道題的答案：現在的水是原來(lái)的水的5/21，那么5/21的水加上一個(gè)容器就等于原來(lái)的水加上一個(gè)容器乘1/3，如果是這樣的話(huà)，那5/7的水加上一個(gè)容器就等于原來(lái)的水加上一個(gè)容器，也就是說(shuō)1/7的水就等于一個(gè)容器的重量，那么6/7的水的重量就是7.2kg。再。

5."成功的味道"為題的作文

成功的味道

成功的味道，或許首先浮現在腦海里的是甜，但仔細想想甜中又略帶一絲酸意。

剛進(jìn)入初二，我的成績(jì)是14名，在班里并不算好，第一次數學(xué)測試大家都考得不好，最后一題只有兩個(gè)人寫(xiě)對了，一個(gè)是我另一個(gè)是數學(xué)小天才小A同學(xué)。老師看到了考卷后很吃驚。我看到她看了看手中的考卷再看了一眼我，意思是讓我上去。我很激動(dòng)，在剛開(kāi)學(xué)就有受表?yè)P的機會(huì )。

可隨即聽(tīng)到的話(huà)，讓我的傲氣全無(wú)。

“這道題是你以前做過(guò)的吧，？還是暑假里有老師給你補過(guò)？”老師看也沒(méi)看我，用高一調的聲音說(shuō)出了這句話(huà)。

“我……我沒(méi)有，這是我自己做的。”因為被老師的話(huà)嚇到，再加上第一次這么近距離的靠近老師，使我講話(huà)有些遲鈍。

“可以了，下去吧。”老師面無(wú)表情，我則非常難過(guò)。

第二天上數學(xué)課，昨天的考卷的分數已經(jīng)出來(lái)了。老師說(shuō)她只批了五個(gè)85分以上人的分數，其余的沒(méi)結分。因為考得不好。

我耐心地聽(tīng)著(zhù)，五個(gè)人的名字很快被報過(guò)去了，可里面并沒(méi)有我的名字。我想：可能是我前面做的不好吧。考卷一到手，我立刻傻了眼，一個(gè)明顯的87分映入我的眼簾。這個(gè)分數并沒(méi)有令我高興起來(lái)，相反，它深深地刺痛了一個(gè)熱愛(ài)數學(xué)的小女生的心。我的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠，不停的落下。

下了課我并沒(méi)有去找數學(xué)老師，而是走到了班主任辦公室。

“老師……”我把整件事都告訴了老師。老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好了，我知道了，我會(huì )向數學(xué)老師說(shuō)的。”

這件事就這樣過(guò)去了，我并不是責怪數學(xué)老師，只是我覺(jué)得他對我的信任度實(shí)在太低。

那一次我成功了，父母知道我第一次數學(xué)測試考得這么優(yōu)異，都笑了，而我心中卻帶著(zhù)一點(diǎn)酸，因為老師不相信。

成功的味道一定很甜嗎？有時(shí)會(huì )帶一點(diǎn)酸意吧！

6.跪求 中學(xué)初三600字作文《成功的滋味》

有人說(shuō)勞動(dòng)有滋味，也有人說(shuō)看書(shū)有滋味，但我覺(jué)得成功是最有滋味的。你有沒(méi)有體驗過(guò)成功的滋味？我可以自豪的說(shuō)：“我有！”

以前我是一個(gè)一寫(xiě)日記就煩，一寫(xiě)作文就想睡覺(jué)的孩子。我也不知為什么，好像對寫(xiě)作過(guò)敏似的，每次老師留作文和日記時(shí)，我就皺起眉頭，每次寫(xiě)日記時(shí)總不知寫(xiě)些什么，想的比寫(xiě)的時(shí)間還長(cháng)，其實(shí)身旁有許許多多的事，可我就是不注意觀(guān)察。每次寫(xiě)作文總是應付，東湊西湊把字數湊夠就等于寫(xiě)完了。每次得分都不高，而我總是不在乎。爸爸給我買(mǎi)了許多作文書(shū)，可我總是不看。有一次老師讓背一篇寫(xiě)人的文章，我稀哩糊涂地背了一篇。可沒(méi)有想到背了這篇文章對我的幫助可是太大了。到了期末，老師要選幾個(gè)人去參加作文比賽，老師選了兩個(gè)之后就不知再選誰(shuí)，這時(shí)老師的目光轉移到了我的身上，然后說(shuō)：“劉麗杰挺機靈的，說(shuō)不定能寫(xiě)好，就讓劉麗杰去吧！”。開(kāi)始，我心里還很激動(dòng)，可到了考場(chǎng)，就慌了神，平時(shí)不積累怎樣寫(xiě)好。這時(shí)黑板上寫(xiě)出考題來(lái)了，是寫(xiě)人的。我心里想，大腦轉，一下想到我背的那篇文章。我想只模仿那篇文章的形式，事件與人物都寫(xiě)的不同，這不算抄。就這樣我寫(xiě)了起來(lái)……最后在放假典禮上我竟得了第二名，心里別提有多高興了。

到了第二個(gè)學(xué)期，我以為有一次成功，就可以數次成功。所以在這學(xué)期，沒(méi)有對寫(xiě)作文下功夫。期末竟沒(méi)有被老師選上去參加作文比賽。我心里好象有一只蟲(chóng)了在咬，難受極了。我那嫩白的小臉不再是往日的膚色，變的活像熟透了蘋(píng)果。我仿佛又對作文失去了信心，覺(jué)得自己沒(méi)有這方面的天才。

到了第三學(xué)期的第一篇作文，使我重新找到了自信心。那篇文章我記得很清楚，叫《母親節》，得了98分，是班里最高的。這篇文章的得分，使我想起了“失敗是成功之母”這句話(huà)。我重新熱愛(ài)上了寫(xiě)作，我開(kāi)始把上學(xué)期的不足趕快補上。為了這次成功，為了提高寫(xiě)作水平，在一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，我閱讀了14本小說(shuō)，還讀了10本作文書(shū)，作了大量的讀書(shū)筆記，掌握了不少寫(xiě)作技巧。通過(guò)不懈的努力，我的寫(xiě)作水平有了明顯提高，得到了老師和同學(xué)們的認可，再一次參加了全校作文比賽。

“我成功了！我成功了……”，這次作文比賽得了第二名，真不容易呀！當校長(cháng)向全校師生宣布我是第二名時(shí)，同學(xué)們用一雙雙羨慕的眼睛看著(zhù)我，熱烈的鼓掌聲傳入我的耳內。我的心里好象吃了密一樣甜，不，好像吃到了全天下人沒(méi)有吃到過(guò)的好吃的。我的臉又紅了，我本不想笑，可喜悅的心情讓我控止不住。

我終于感受到了成功的滋味。

再給你一個(gè)

再一次感受到成功的滋味時(shí)，有一種獲得重生感覺(jué)。就好象是與老友久別重逢， 那是一種久違了的感覺(jué)，讓我欣喜。

剛來(lái)這所學(xué)校的時(shí)候，正是我處于低谷時(shí)期。對學(xué)習了無(wú)興趣，對生活毫無(wú)信心。每天看著(zhù)母親板著(zhù)個(gè)臉，我的心也涼了一大半。我的英語(yǔ)老師在我剛來(lái)的時(shí)候找我談過(guò)話(huà)。仿佛我的心事只有他才能看穿，她的話(huà)一字一句，似乎每句都一針見(jiàn)血。我來(lái)到這所學(xué)校的第二場(chǎng)考試居然前進(jìn)了8名，我開(kāi)始深信不疑我能更好。那幾乎是我的重生。它讓我開(kāi)始對生活充滿(mǎn)信心，對學(xué)習有了興趣。那種感覺(jué)至今還存留在心底深處。是言語(yǔ)、動(dòng)作都無(wú)法表達。

生活中誰(shuí)不想追求成功？可是 很多人在追求成功而未行動(dòng)之前就首先從心理發(fā)生了動(dòng)搖。他們會(huì )這樣說(shuō)：“嗨！我能成功嗎？這次我看失敗的可能性很大。 試試吧，失敗了也無(wú)所謂。”于是他們真的 失敗了。而這種失敗又成了一種信息，儲存起來(lái)。下次就算機會(huì )到來(lái)時(shí)，他也會(huì )說(shuō)：“嗨，我天生不行！”漸漸的就放棄了努力，這樣就不會(huì )成功。所以成功的關(guān)鍵在于不舍的追求。古人云：有志者，事竟成。破釜沉舟二百秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負。臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。其中奧秘發(fā)人深思，推人奮進(jìn)。

當你在成功的的那一刻，你會(huì )知道成功的滋味自己體會(huì )。

7.校園味道 作文 700字

校園的的味道是溫暖幸福的，而我卻只有在小時(shí)候享受過(guò)這種味道。

今天，我又重新找到了這種陌生又熟悉的味道。 放學(xué)回到家后，我就匆匆地寫(xiě)起了作業(yè)。

一眨眼的時(shí)間就到了該吃晚飯的時(shí)候了，我停下手中的筆，到廚房去洗手，然后再幫媽媽把碗筷擺好，因為爸爸通常工作繁忙，所以只有我和媽媽一起吃飯。 我剛剛拿起筷子就聽(tīng)見(jiàn)有人在敲門(mén)，我走到門(mén)口，開(kāi)門(mén)一看，忽然看見(jiàn)了一張熟悉的面孔，啊！是爸爸。

“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)职只貋?lái)了，我興奮地找媽媽喊著(zhù)。“我看見(jiàn)了，瞧把你興奮的，來(lái)快在加雙筷子！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)連忙向廚房跑去。

我們一家三口圍坐在桌子上吃起了飯來(lái)。我覺(jué)得今天的飯菜特別的好吃，當然也不是說(shuō)媽媽以前燒得不好吃，只是比起以前更有家的味道了。

老師常常教育我們吃飯的時(shí)候不能講話(huà)，可是今天因為。

8.作文：成功的滋味600~800字

我成功了 你認為什么樣才算成功呢？追求是沒(méi)有止境的，只有不斷的進(jìn)步，當你站在一個(gè)新高點(diǎn)的時(shí)候在去看以前的自己就覺(jué)得成功了，但是還有更高的目標等待你去實(shí)現，只要你每天都在進(jìn)步中，你就是在走向成功，當你想想自己以前奮斗的過(guò)程，你就會(huì )發(fā)現你成功了，因為你一生中都在進(jìn)步。

失敗乃成功之母，這句話(huà)我一直深記在心中。我曾經(jīng)也有過(guò)這樣一段經(jīng)歷。

那一次，數學(xué)老師給我們布置了幾道奧數題，爸爸又去出差了，媽媽也做不出來(lái)，我只能在桌子上想啊想想，可越想越煩，咬著(zhù)筆頭，不知道該怎么辦，我的心情被這幾道題弄的一團糟，我在草稿本上畫(huà)了又畫(huà)，第一次，失敗了，第二次，還是失敗了，第三次，又失敗了。

我的大腦一片空白，越寫(xiě)越亂。媽媽在門(mén)口給了我一張紙條，紙條上是這樣寫(xiě)的：兒子，你不是經(jīng)常跟我說(shuō)失敗乃成功之母嗎，你一定會(huì )成功的！加油！我的眼睛濕濕的，我哭了，對啊，媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )成功的！我打起了精神，我讓我大腦想一些開(kāi)心的事，讓大腦放松，過(guò)了幾分鐘，我看著(zhù)題目，頓時(shí)恍然大悟，但又似懂非懂，我仔仔細細得在看了一次題目，認真思考了一下，終于做出來(lái)了！我喜出望外地開(kāi)著(zhù)我的答案，滿(mǎn)意地笑了。

我想起了杜威的一句話(huà)：失敗是有教導性的，真正懂得思考的人，從失敗和成功中學(xué)得一樣多。對呀！失敗讓我知道了：成功源于恒心和毅力 成功 成功可以給人帶來(lái)喜悅和快樂(lè )，也可以增強人的自信心和自豪感，在我的生活中，我成功過(guò)無(wú)數次，但給我帶來(lái)最多自豪感的還是那次我成功的學(xué)會(huì )了滑旱冰。

那是一個(gè)星期六，媽媽給姐姐買(mǎi)了一雙滑冰鞋，我羨慕極了，便嚷嚷著(zhù)媽媽也給我買(mǎi)一雙（注；這里不知道咋寫(xiě)，我直接寫(xiě)學(xué)習滑冰的過(guò)程，一會(huì )別忘了把這里告訴我怎么寫(xiě)） 拿到旱冰鞋，我高興的跳起來(lái)圍著(zhù)媽媽轉圈，然后和媽媽一起來(lái)到了廣場(chǎng)。我激動(dòng)極了，迫不及待地穿上旱冰鞋，沖進(jìn)旱冰場(chǎng)。

我還不知道如何滑，所以重心不穩，剛邁出一步，就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，我摔了個(gè)四腳朝天。媽媽心疼的走過(guò)來(lái)，旁邊的大哥哥姐姐們忍俊不禁，說(shuō)我像一個(gè)“土人”，其他的休息著(zhù)的大人也面含笑意看著(zhù)我。

我看見(jiàn)這樣一副情景后，氣得想叫又叫不出來(lái)。 媽媽扶起我，說(shuō)：“你這個(gè)家伙，跑的那么快，我還沒(méi)有說(shuō)完，你就不見(jiàn)了。

剛學(xué)旱冰的時(shí)候一定不能著(zhù)急，首先要掌握平衡，一步一步走‘八’字。這樣，慢慢練習，才能學(xué)會(huì )。

哪里有像你這樣的？剛穿上鞋就跑，心急吃不了熱豆腐啊。”我聽(tīng)了之后，按照媽媽說(shuō)的話(huà)一步步去做，果然能夠站穩了。

我很高興，慢慢向前滑去，漸漸的能滑出一段距離了。雖然我心里像開(kāi)了花，可是我還是不敢快。

日子一天天過(guò)去，我天天都在練習。我的旱滑水平也在不斷提高。

當我很多天后來(lái)到廣場(chǎng)上，我已經(jīng)能和其他的小朋友們一起飛速滑行了。 我在付出辛勤勞動(dòng)后，終于獲得了豐收的果實(shí)，我感到心里甜滋滋的。

同時(shí)我也總結出了一個(gè)經(jīng)驗：做什么事，不可能一下子就成功，所以你不要怕失敗，有些事它需要你試了又試。在試的過(guò)程中，要不斷總結經(jīng)驗，不斷完善提高，這樣做事，才能成功！ 成功 “我成功了。”

在郁江里，我心中暗暗自喜。這是為什么呢？我做什么事成功了呢？你肯定很想知道吧。

那就讓我來(lái)告訴你吧！ 去年夏天的某一天，我、榜元和他的爸爸去游泳。到了碼頭，我和榜元脫了衣服后就迫不及待地下水去了。

榜元像一只鴨子似的在水中歡快地游 來(lái)游去，而我只會(huì )抱著(zhù)救生圈在淺水的地方玩。榜元好幾次叫我出去，但我又不會(huì )游，只好眼睜睜的看著(zhù)榜元游來(lái)游去。

他爸爸看見(jiàn)了，就親自下來(lái)教我游。他爸爸一下來(lái)就把我的救生圈給扔到岸上去。

然后叫我試游兩下給他看，我扒了幾下就在深水的地方了，我剛想停下來(lái)休息休息，身體就一個(gè)勁的往下沉，我伸手求救，榜元和他爸爸就說(shuō)：“自己游上來(lái)。”那時(shí)我又扒了幾下，腳剛碰到地，我就想不游了，可是看見(jiàn)榜元游得這么好，又覺(jué)得不甘心。

我就想起了一句古話(huà)“世上無(wú)難事，只怕有心人”。結果我心里一橫：“今天我不游得個(gè)三、四米我就不回家。”

我又重新學(xué)起來(lái)。我拼命的扒水，來(lái)來(lái)回回地游。

終于皇天不負有心人，我會(huì )游了。我馬上游到榜元身邊，對他說(shuō)：“榜元我們來(lái)比賽。”

他爸爸一聲令下，我和他就拼命地往回游，離岸邊只有半米了，我加快速度。“我贏(yíng)啦！”我大聲叫到。

這次游泳讓我明白：做任何事都好，都不要輕言放棄，總會(huì )成功的。 望采納。

謝謝。