變化
記得有人說(shuō)過(guò):“生活之所以美好,是因為我們都抓住了變化的尾巴。死死的。
當人從出生到死亡,都在無(wú)窮無(wú)盡的變化著(zhù)。變化就像瓶子永遠里不開(kāi)瓶蓋一樣存在我們的身邊,抑或我們的身上。每一個(gè)人都是在變化中從幼稚步向成熟的。如果人沒(méi)有改變,那人就不會(huì )懂得創(chuàng )新,社會(huì )就不會(huì )進(jìn)步。善于改變的人就能在困難中成長(cháng),就算是失敗了,也不會(huì )在是之前那個(gè)幼稚的人了。
變,在枯燥的生命中捎來(lái)一絲絲生機。
讓面前的挫折,轉眼間成為我們美好的回憶;
讓幼稚的心靈,逐漸步向沉重處事的成熟人;
讓未來(lái)的憧憬,慢慢的變成我們可以觸碰的薄霧。
只有變化,我們的人生才會(huì )多出希望,就像干枯的大地需要甘露來(lái)滋潤一樣。
變化是一種解脫,對自由奔放的追求;
變化是一種心境,對功名利祿的淡泊;
變化是一種樂(lè )趣,對枯燥生活的填補。
懂得感受變化的人就會(huì )擁有幸福.
生活中一切都在發(fā)生著(zhù)變化.沒(méi)時(shí)每分每秒都像紫藤纏著(zhù)你,陪伴著(zhù)你,一起踏過(guò)水霧年華的時(shí)代.
一片黃葉從步滿(mǎn)滄桑的老樹(shù)上用勁自己最后的一點(diǎn)力氣,向時(shí)間,向世間,訴說(shuō)著(zhù)一生的變化.不為什么,只為那一瞬間的逝去的年華,只為那一點(diǎn)一滴從出身到死亡的變化.
成熟詮釋了變化,進(jìn)步升華了變化.
變化就是成長(cháng)的真諦!
你改變不了環(huán)境,但你可以改變心境;
你改變不了事實(shí),但你可以改變態(tài)度;
你改變不了他人,但你可以改變自己;
你改變不了過(guò)去,但你可以掌握現在.
給我一杯紫色迷離的色彩,我將能把世界邊得五彩繽紛.
只要我們拿著(zhù)信心之筆,便能把任何的困難敘寫(xiě)出幸福的歷程.肯定變化了,一切就邊得不再重要了.
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我身邊已變得“名面目全非“了.父母、朋友、老師,抑或是我不認識的熱病,他們或多或少的都在變化.就在某一個(gè)我懂得回憶的時(shí)候,終于發(fā)現,其實(shí)我也在發(fā)生著(zhù)變化.
我變化了,是否意味著(zhù)我長(cháng)大了呢?
或許就像嫩綠的葉子逐漸趨向枯黃的過(guò)程吧!
家鄉的變化
我的家鄉在西北,是非常有名的歷史名城――天水。這幾年我的家鄉發(fā)生了很多變化。
我們這里有一條馬路叫“二馬路”,是一條很普通的商業(yè)街,現在搖身一變,變成了用大理石鋪成的步行街。
步行街很長(cháng)很長(cháng),上面有一排排五顏六色的彩燈,就像天空中一顆顆閃閃發(fā)光的小星星。一棵棵不知名的小樹(shù)穿插其中,葉子紅紅的,樹(shù)壇四周的地燈一到夜里就閃閃發(fā)光,照得小樹(shù)可漂亮了。我第一次進(jìn)步行街的時(shí)候,就像劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園――傻眼了。
一路走來(lái),只見(jiàn)街道兩邊是大大小小、各式各樣的商店,商店里面有賣(mài)服裝的、賣(mài)日用品的、賣(mài)家用電器的、賣(mài)家具的等等,真是要什么有什么。但是,我又聽(tīng)別人說(shuō),新開(kāi)業(yè)的金都商城里面才是應有盡有呢。
我急忙向金都商城走去。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)一陣陣“嘩,嘩,……。”的聲音。跑向前一看:啊!原來(lái)是一座壯觀(guān)的噴泉。我一下子就看呆了,不禁被它那千變萬(wàn)化的水柱所吸引,被它那直上云霄的氣勢所折服,被它那轟轟的落水聲所震撼……,我的整個(gè)身心都融化在噴泉里去了,仿佛變成了噴泉的一分子。
噴泉停了,我猛然想起了金都商城。剛要抬腿,一抬頭,遠在天邊遠在眼前,金都商城已經(jīng)悄然來(lái)到我的身前。我隨著(zhù)人流走了進(jìn)去,哇!果真如此,里面真是什么都有。剛開(kāi)業(yè)就人山人海,擠得我滿(mǎn)頭大汗。
啊,我的故鄉,你真是美呀,我愛(ài)你!
參考資料:自己寫(xiě)的,不知有沒(méi)有500字,希望對你有用
起校園的風(fēng)景,在別人眼里不怎么樣,可在我眼里,校園風(fēng)景是最美麗的。
從街道通向校園大門(mén),正上方赫然鑲嵌著(zhù)四個(gè)鍍金大字-潺陵中學(xué)。走進(jìn)這個(gè)讓我向往已久的學(xué)校,一棟六層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾,哇,好大耶.要靠近大樓,我疾步如飛地經(jīng)過(guò)一條筆直的林蔭小道。
小道兩旁有雷鋒,列寧,李時(shí)珍,愛(ài)因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場(chǎng)和六個(gè)乒乓球臺,左邊幾個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭奪著(zhù)一個(gè)籃球,旁邊還有幾個(gè)助威和喊加油的同學(xué)。
右邊操場(chǎng)上有鍛煉身體的老師和學(xué)生。操場(chǎng)邊沿那邊乒乓球臺旁站滿(mǎn)了觀(guān)戰的和打球的同學(xué)。
原來(lái)我看到的教學(xué)大樓其實(shí)是老師們的辦公樓,穿過(guò)這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓,若干個(gè)教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲,左邊二樓其中一間就是我的教室。看到寬敞明亮的教室,我欣喜若狂。
我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著(zhù)輕快地步伐走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園,一陣桂花 香撲鼻而來(lái),桂花樹(shù)的枝頭長(cháng)滿(mǎn)了黃燦燦的桂花,象滿(mǎn)天璀璨的星星。
園欄周?chē)L(cháng)滿(mǎn)了石榴樹(shù),好像在歡迎來(lái)學(xué)知識的學(xué)子們,茂密的樹(shù)林里,有許多不知名的小花,因為秋天到,有的花葉和樹(shù)葉開(kāi)始變色,樹(shù)林里不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)鳴聲。噢,花園中間還有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐浴。
又讓我的視線(xiàn)久久不能離開(kāi)的是竹林,它穿著(zhù)翠綠的軍衣,頭看藍天腳踩大地,不停地生長(cháng)。我站在竹下仰望,可愛(ài)的竹子們又向我點(diǎn)頭,時(shí)而發(fā)出沙沙地笑聲。
在陽(yáng)光下顯得更加美麗。參觀(guān)完校園,才知道郁郁蔥蔥的常青樹(shù)將整個(gè)校園包圍,煞是好看。
校園,美麗的校園,我愛(ài)你。校園景色 當你走進(jìn)我的學(xué)校,首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學(xué)樓。
教學(xué)樓的旁邊有一個(gè)美麗的大花壇。遠望花壇,花壇里有五顏六色的花,有紅梅,有菊花,有冬青。
花壇里的花可真好看呀!像一幅美麗的圖畫(huà),使人耳目一新,微風(fēng)吹過(guò)來(lái),花朵頻頻點(diǎn)頭,就好像在向我們招手敬禮,點(diǎn)頭致意,仿佛在說(shuō):“同學(xué)們,你們好啊!”花壇里的花真香啊!在遠處就能聞到撲鼻而來(lái)的花香,使人心曠神怡。
離開(kāi)花壇向前直走,就來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)很大,很平坦,東邊還有一排柳樹(shù),春天,柳樹(shù)發(fā)芽了,點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠,讓人聞到了春天的氣息;夏天,同學(xué)們玩耍過(guò)后,就可以到柳樹(shù)下乘涼;秋天,葉子黃了,一片一片落下的時(shí)候,像蝴蝶一樣飛舞,仿佛告訴我們,冬天就快來(lái)了;到了冬天,白雪覆蓋著(zhù)整個(gè)柳樹(shù),它卻不畏嚴寒,依然像戰士一樣挺立在那里,保衛著(zhù)我們的校園。操場(chǎng)北邊是健身器材,有單雙杠,還有乒乓球案子,中間是塑膠跑道,里面是草坪,還有引人注目的旗桿,學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式,每次聽(tīng)著(zhù)國歌,看著(zhù)緩緩升起的國旗,我就會(huì )暗暗下定決心要好好學(xué)習,長(cháng)大做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
說(shuō)起校園的風(fēng)景,在別人眼里不怎么樣,可在我眼里,校園風(fēng)景是最美麗的。 從街道通向校園大門(mén),正上方赫然鑲嵌著(zhù)四個(gè)鍍金大字-潺陵中學(xué)。
走進(jìn)這個(gè)讓我向往已久的學(xué)校,一棟六層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾,哇,好大耶.要靠近大樓,我疾步如飛地經(jīng)過(guò)一條筆直的林蔭小道。小道兩旁有雷鋒,列寧,李時(shí)珍,愛(ài)因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。
小道兩邊分別是籃球場(chǎng)和六個(gè)乒乓球臺,左邊幾個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭奪著(zhù)一個(gè)籃球,旁邊還有幾個(gè)助威和喊加油的同學(xué)。右邊操場(chǎng)上有鍛煉身體的老師和學(xué)生。
操場(chǎng)邊沿那邊乒乓球臺旁站滿(mǎn)了觀(guān)戰的和打球的同學(xué)。原來(lái)我看到的教學(xué)大樓其實(shí)是老師們的辦公樓,穿過(guò)這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓,若干個(gè)教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲,左邊二樓其中一間就是我的教室。
看到寬敞明亮的教室,我欣喜若狂。 我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。
我邁著(zhù)輕快地步伐走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園,一陣桂花 香撲鼻而來(lái),桂花樹(shù)的枝頭長(cháng)滿(mǎn)了黃燦燦的桂花,象滿(mǎn)天璀璨的星星。園欄周?chē)L(cháng)滿(mǎn)了石榴樹(shù),好像在歡迎來(lái)學(xué)知識的學(xué)子們,茂密的樹(shù)林里,有許多不知名的小花,因為秋天到,有的花葉和樹(shù)葉開(kāi)始變色,樹(shù)林里不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)鳴聲。
噢,花園中間還有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐浴。 又讓我的視線(xiàn)久久不能離開(kāi)的是竹林,它穿著(zhù)翠綠的軍衣,頭看藍天腳踩大地,不停地生長(cháng)。
我站在竹下仰望,可愛(ài)的竹子們又向我點(diǎn)頭,時(shí)而發(fā)出沙沙地笑聲。在陽(yáng)光下顯得更加美麗。
參觀(guān)完校園,才知道郁郁蔥蔥的常青樹(shù)將整個(gè)校園包圍,煞是好看。 校園,美麗的校園,我愛(ài)你。
校園景色 當你走進(jìn)我的學(xué)校,首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學(xué)樓。 教學(xué)樓的旁邊有一個(gè)美麗的大花壇。
遠望花壇,花壇里有五顏六色的花,有紅梅,有菊花,有冬青。
花壇里的花可真好看呀!像一幅美麗的圖畫(huà),使人耳目一新,微風(fēng)吹過(guò)來(lái),花朵頻頻點(diǎn)頭,就好像在向我們招手敬禮,點(diǎn)頭致意,仿佛在說(shuō):“同學(xué)們,你們好啊!”花壇里的花真香啊!在遠處就能聞到撲鼻而來(lái)的花香,使人心曠神怡。離開(kāi)花壇向前直走,就來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)很大,很平坦,東邊還有一排柳樹(shù),春天,柳樹(shù)發(fā)芽了,點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠,讓人聞到了春天的氣息;夏天,同學(xué)們玩耍過(guò)后,就可以到柳樹(shù)下乘涼;秋天,。
學(xué)校的變化
當美麗的金秋鋪滿(mǎn)校園時(shí),我已經(jīng)在這個(gè)美麗而溫馨的校園學(xué)習、生忝埂瘋簧莨毫孵桐覆昆活四年了。今年暑假,我們學(xué)校進(jìn)行了一番裝修,變化可大了。我特別喜歡學(xué)校的新面貌。
一踏進(jìn)校園令人陶醉的花香撲鼻而來(lái)。教學(xué)樓的正前方安裝了一個(gè)長(cháng)方形的電子顯示屏。以前這里是開(kāi)運動(dòng)會(huì )或是其它活動(dòng)掛橫幅的地方,現在有了這個(gè)電子顯示屏就方便多了,它既美觀(guān)又實(shí)用,為我們節省了人力物力。用這個(gè)高科技的產(chǎn)物來(lái)裝點(diǎn)校園,我感到我們學(xué)校進(jìn)步很大。
舉目四望,哇!教學(xué)樓的外墻也穿上了一件粉紅色的新“裙子”。脫下了它那件又老又粗糙的褐紅色“夾克”。那件“夾克”不僅陳舊,而且容易傷人,上面布滿(mǎn)了小石頭,同學(xué)們如果不小心一碰手就掛了“彩”,就像一個(gè)可惡的仙人球。這條新“裙子”又漂亮又光滑,我們的教學(xué)樓變得又年輕又可愛(ài)了。
走進(jìn)教學(xué)樓,門(mén)也變了。以前的門(mén)是褐色的鋁合金門(mén),很笨重而且三天兩頭鬧罷工,而今天我們換成了全玻璃的門(mén)又明亮又整潔,這是一扇通往知識的大門(mén)。
走進(jìn)我的教室映入眼簾的是窗邊那綠色的厚厚的窗簾。過(guò)去的窗簾又薄又舊,強烈的陽(yáng)光透過(guò)它長(cháng)驅直入射在我們的臉上、身上和黑板上,刺得我們睜不開(kāi)眼睛,影響我們上課。這個(gè)新窗簾不僅顏色漂亮而且質(zhì)地較厚,我們可以安心上課,不必再擔心和陽(yáng)光零距離接觸了。
學(xué)校的每一個(gè)變化都讓我感到欣喜和驕傲。煥然一新的學(xué)校仿佛讓我呼吸到了新鮮空氣。學(xué)校在不斷的發(fā)展我更不能落后啊!加油!
一眨眼,我就是五年級的高段學(xué)生了,隨著(zhù)我的成長(cháng),校園的環(huán)境也變得越來(lái)越美麗,校內教學(xué)設施也變得越來(lái)越先進(jìn)。
記得我剛入學(xué)時(shí),教室里的設備比較少,只有課桌、椅子、視頻、黑板等工具,再從教室里走出來(lái),便看到許多綠盈盈的花草樹(shù)木,在那些花草樹(shù)木中留下了許多同學(xué)們快樂(lè )的笑聲。
再往里走,便看見(jiàn)寬闊的大操場(chǎng),體育組的老師們拿著(zhù)各式各樣的運動(dòng)器具供我們訓練,在那里留下了我們矯健的身影。
走到頭,看見(jiàn)了一幢很大的房子,那就是餐廳。一到中午,我們就可以在這兒吃到豐富營(yíng)養的大餐。在那里留下了同學(xué)們狼吞虎咽的“饞樣”。
到了今年,我們的教室換上了先進(jìn)的立體投影儀。使同學(xué)們看到更清晰的教學(xué)畫(huà)面。校園內又增添了一幢寬敞明亮的新大樓,里面配備了科學(xué)教室,音樂(lè )教室,美術(shù)教室。有了它,我們可以更好的上好科學(xué)課,讓我們懂得了許多自然變化;有了它,我們就不用像以前那樣一直在教室里上音樂(lè )課啦;有了它,我們可以引發(fā)我們無(wú)限的想像力,畫(huà)出更美、更生動(dòng)的圖畫(huà)。 校園給我們創(chuàng )造了一流的教學(xué)環(huán)境,一流的外觀(guān)景像,使我們更加敬愛(ài)它。
我是**小學(xué)的學(xué)生,現在我已經(jīng)五年級了,我是看著(zhù)這個(gè)校園變化的。
變化最大的屬我們學(xué)校的操場(chǎng)了。操場(chǎng)原來(lái)有很大一片地方長(cháng)滿(mǎn)野草,而且地上凹凸不平,非常硌腳,一下雨地都變成了泥地,好幾天上不了操。操場(chǎng)的體育設施也少,就有一個(gè)籃球場(chǎng)。現在野草沒(méi)了,地也平了,操場(chǎng)變得非常干凈整潔。學(xué)校還建了兩個(gè)籃球場(chǎng)和單杠、又杠。而且學(xué)校還建了跑道。學(xué)校還在操場(chǎng)上撒了白粉,讓我們上操時(shí)能夠找好位置,讓隊伍站齊,現在上操時(shí)我們的隊伍還整整齊齊。
不僅是學(xué)校操場(chǎng)有變化,學(xué)校的走廊變化也很大。原來(lái)進(jìn)入校園里只能看到潔白的墻,現在墻上貼了許多牌子,這些牌子上有的是寫(xiě)讓我們刻苦學(xué)習的名言的,有的寫(xiě)的是數學(xué)公式……
現在學(xué)校的發(fā)展也很快,原來(lái)家長(cháng)都不知道孩子在學(xué)校的狀況和孩子的作業(yè)。現在有了校訊通,孩子可以用校訊通給家長(cháng)打電話(huà)。老師可以用校訊通發(fā)給家長(cháng)孩子的考試成績(jì)或家庭作業(yè)等事情。還有孩子只要用校訊通的卡放在讀卡器上一讀家長(cháng)立刻就會(huì )收到孩子幾點(diǎn)到校或幾點(diǎn)離校的短信。有了校訊通,家長(cháng)可以了解孩子的學(xué)習成績(jì),知道孩子到離學(xué)校的時(shí)間,讓孩子完成作業(yè)。
希望我的學(xué)校建設得越來(lái)越好,培養出更多祖國的花朵,國家的棟梁。
學(xué)校的變化
早晨,一縷金色的陽(yáng)光柔柔地倚在我的小窗上,我揉了揉朦朧的睡眼,“啊,開(kāi)學(xué)了,新學(xué)校會(huì )是什么樣的呢?真想早些看看呀。”
我走在充滿(mǎn)春意的小路上,風(fēng)里散發(fā)著(zhù)濃濃的花香,沁人心脾。
到了學(xué)校,使我很吃驚:原來(lái)光禿禿的花池里種滿(mǎn)了各種各樣的花;高大的教學(xué)大樓肅穆端莊;原來(lái)塵土飛揚的操場(chǎng)變成了平坦光滑的板油路面。校園周?chē)N了許多楊樹(shù),楊樹(shù)的新葉圓圓的,前端突出一個(gè)小尖角,遠遠望去真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃子,美麗極了。校園里一片生機勃勃的嫩綠。
進(jìn)入教學(xué)大樓,只見(jiàn)地面光可照人,雪白的墻壁一塵不染,張貼在一樓大廳里的校訓醒目而莊嚴,時(shí)刻激勵著(zhù)我們“好好學(xué)習,天天向上”。來(lái)到班級,眼前的景象更讓我感到吃驚不已,一切都是那么的整齊和清新,朝陽(yáng)透過(guò)明亮的窗戶(hù)照耀著(zhù),桌椅都是嶄新的,坐上去很舒服。同學(xué)們陸續來(lái)了,看到煥然一新的學(xué)校不時(shí)發(fā)出一聲聲驚嘆:新學(xué)校和原來(lái)的學(xué)校正是有天壤之別呀!整個(gè)校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)。校園的生機,給祖國的春天增添了不少色彩。
啊!我愛(ài)美麗的春天!我愛(ài)生機勃勃的新學(xué)校!
這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校變化了很多很多,景色也越來(lái)越美,我非常喜歡我們的學(xué)校。
我們學(xué)校是一個(gè)干凈,有秩序的地方。早晨當我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)校門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。
同學(xué)們上課非常認真,沒(méi)有了小動(dòng)作。樓道里,既干凈又安靜。
同學(xué)們上下樓也很有秩序,沒(méi)有大聲喧嘩的,有的同學(xué)走路像貓似的。下課的時(shí)候,操場(chǎng)上都是同學(xué)們玩著(zhù)有意義的游戲,有的跳長(cháng)繩,有的跑步,有的跳遠,有的玩跳皮筋,有的在練武術(shù)……操場(chǎng)上,沒(méi)有了飛揚的塵土,有的只是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
同學(xué)們都能健康快樂(lè )地成長(cháng)。同學(xué)們做值日也很認真了,做得很干凈。
大家都自覺(jué)地把廢紙放到塑料袋里,扔到垃圾箱里,把痰吐在衛生間或廢紙里。如果在教室的地上發(fā)現不知道是誰(shuí)的東西 都 會(huì )交給老師,讓老師處理。
我喜歡有紀律、講文明、愛(ài)干凈的同學(xué),更喜歡干凈舒適的學(xué)校。
社會(huì )在變化,城市在變化,校園在變化,我們的教室也在變化。她會(huì )變成什么樣兒呢?變美麗啦,還是變丑陋了?讓我們來(lái)看看吧!
首先,我們從門(mén)看起。映入眼簾的是干凈的、光滑的、裝有雙層保險的、寫(xiě)有“請講普通話(huà)”的綠漆環(huán)保鐵皮門(mén)。自從學(xué)校發(fā)出“創(chuàng )爭文明城市,爭當文明市民”的號召后,同學(xué)們自覺(jué)承包了勞動(dòng)任務(wù),每天的門(mén)窗桌椅都光潔如新;而以前的木門(mén)臟了也不好擦拭,破破爛爛的,上面還有同學(xué)們用手指刮過(guò)的印痕呢。
接著(zhù),我們來(lái)看看黑板報。現在的黑板報寫(xiě)有同學(xué)們的日記、作文以及能提高作文水平的優(yōu)美詞語(yǔ),還寫(xiě)有能激勵斗志、鼓舞精神的名人名言,寫(xiě)有同學(xué)們的班級新聞?wù){查……內容豐富多彩。以前呢,同學(xué)們最多只是涂脂抹粉似的畫(huà)一些漫畫(huà),根本就沒(méi)有關(guān)于我們學(xué)習的內容。是什么豐富了同學(xué)們的課外知識呢?你到圖書(shū)館去看看就知道了,我們學(xué)校的圖書(shū)館不但有桌椅供同學(xué)們在那里坐著(zhù)看書(shū),而且有一塊黑板可以供老師上課用。同學(xué)們如饑似渴的學(xué)習,看得津津有味,我們三分之一的時(shí)間是在圖書(shū)館里度過(guò)的。
我們再來(lái)看看同學(xué)們的手抄報。教室里最明顯、最耀眼的就是四周墻壁上同學(xué)們剛張貼上去的五顏六色的手抄報。自從我們學(xué)校的老師參加高級電腦培訓并用動(dòng)畫(huà)課件上課后,同學(xué)們學(xué)習的勁頭就更足了,辦的手抄也更有水準了。每一張都是那么的光彩奪目、風(fēng)趣生動(dòng)、栩栩如生;而以前的手抄報,從排版到文字、美術(shù)編輯……總是亂七八糟的。手抄報不僅豐富了我們的課余生活,還鍛煉了我們的審美能力以及動(dòng)手操作、合作交流、訪(fǎng)問(wèn)寫(xiě)作、搜集篩選信息等綜合實(shí)踐能力。
最后,我們看看那“神圣”的三尺講臺。以前只有講桌、投影儀在上面;現在那上面卻擁有完整的多媒體教學(xué)平臺,投影儀、電腦、DVD各種視頻切換特別方便。三尺講臺不再是老師的專(zhuān)利,老師們用電腦備課、上課、改作業(yè);同學(xué)們也可以在講臺上幫忙上網(wǎng)查資料、有些作業(yè)還可以用電腦完成。比如作文,語(yǔ)文老師讓我們上電腦課練打字的時(shí)候,把作文帶過(guò)去錄入完后交軟盤(pán)給老師,或直接發(fā)電子郵件給同學(xué)老師閱讀評改。最近,我們班很多同學(xué)的作文都在網(wǎng)上發(fā)表了。這是最令人欣慰的變化!
我們學(xué)校的確變化很大,教室里煥然一新!師生們講文明、講衛生、工作負責、學(xué)習勤奮、思想先進(jìn)、團結友愛(ài)。如果有其它學(xué)校的學(xué)生也想來(lái)讀,那就來(lái)吧!你們一來(lái),我們的教室又有了新變化,那就太好了!
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