校園三節作文(校園作文200字第二,三節寫(xiě)方位.)

1.校園作文 200字第二,三節寫(xiě)方位.

爭齊開(kāi)放，使人感到格外舒服，像一個(gè)綠色的小桃子。

乒乓球臺前！”一個(gè)個(gè)圓圓的蘑菇，仿佛在說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)們，我們又見(jiàn)面了春姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊，高興地望著(zhù)我們，給校園構成一幅生機勃勃的春景圖，冰雪融化，萬(wàn)物復蘇，那青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，也露出了笑臉。 校園的主道兩旁，楊樹(shù)挺立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，悅耳的鈴聲傳來(lái)，在春雨的澆灌下。

在校園的草坪上，同學(xué)們就像一只只鳥(niǎo)兒一樣“飛”出了教室，可以看見(jiàn)嫩綠的小草從土壤里探出頭來(lái)，像一位站崗的哨兵。枝條上長(cháng)出了圓圓的新葉，遠遠望去。

那一朵朵美麗鮮艷的花兒，圍滿(mǎn)了人，一陣陣叫好聲。 每當下課的時(shí)候，校園里頓時(shí)一片歡騰。

2.以三節為主題的作文

話(huà)題】：以“節約與和諧”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文 【觀(guān)點(diǎn)】：一、節約是通向和諧社會(huì )的合理路線(xiàn) 二、和諧校園， 節約先行 三、家庭和諧是最好的節約 四、和諧發(fā)展呼喚節約 【素材】： 1、天天過(guò)節 有朋友寫(xiě)了一副對聯(lián)。

上聯(lián)：節糧節錢(qián)；下聯(lián)：節水節電；橫批：天天過(guò)“節”。由此想到時(shí)下有句流行語(yǔ)也叫“天天過(guò)節”，指的是現在生活好了，天天“魚(yú)肉”，出門(mén)“時(shí)裝”，吃穿不愁。

的確，比起改革開(kāi)放前那個(gè)物質(zhì)貧乏的年代，我們現在真稱(chēng)得上是“天天過(guò)節”了。但我們在“天天過(guò)節”時(shí)，不應忘了上述對聯(lián)橫批所提的“天天過(guò)‘節’”：不忘節約過(guò)每一天，不忘天天講節約，堅持做到“節”身自好。

談到節約，自然就要想到貧窮與富有的問(wèn)題。其實(shí)，節約是一種美德，窮人、富人都不可“缺德”。

而且，現實(shí)中越是富有越是踐行節約者不乏其人。據介紹，福建連江金源集團董事長(cháng)黃如論，兩度成為大陸“首慈”，由“地產(chǎn)大王”一躍成為“慈善王”，2003年捐款2.1億元人民幣，2004年捐款2.86億元，今年頭4個(gè)月已有近億元捐助。

如此富有的人物，個(gè)人生活中卻跟奢侈無(wú)緣。世界首富比爾·蓋茨被稱(chēng)為“世界最樂(lè )于慈善事業(yè)的人”，這兩年捐助慈善機構的總額已達256億美元，可他生活上卻相當節儉，穿普通的T恤衫，吃平常的漢堡包，沒(méi)有隨從。

最近，他向外界公布遺囑，宣布把不到財產(chǎn)的2%留給自己的3個(gè)子女，而把財產(chǎn)的98%留給自己創(chuàng )辦的基金會(huì )，把這筆錢(qián)用于研究防治艾滋病和瘧疾的疫苗，并為貧窮國家抵御這兩種疾病提供援助。節約的背后是樂(lè )善好施的美德。

節約是美德，需要人人從我做起，從現在做起，身體力行，持之以恒。如此“天天過(guò)‘節’”，我們才會(huì )有真正意義上的“天天過(guò)節”。

末了，筆者也做一副對聯(lián)，算是對文前那副對聯(lián)的補充。上聯(lián)：美在節糧節錢(qián)節省財源中；下聯(lián)：德在節水節電節約能源里；橫批：節約是美德。

2、節約的快樂(lè ) 某公司的一名打字收發(fā)員，每月要經(jīng)辦3000多元的辦公耗材和郵寄費用。面對經(jīng)理提出的節約要求，他曾想：“費用高和我有什么關(guān)系，我一個(gè)小小的打字員能有什么辦法呢？”然而，隨著(zhù)對節約認識的提高，他開(kāi)始在工作中嘗試一些小改革，如復印紙雙面使用等，收到了立竿見(jiàn)影的效果，每個(gè)月的辦公耗材和郵寄費用比以前減少了一半。

這位愛(ài)崗敬業(yè)的有心人深有感觸地說(shuō)：“想著(zhù)我這個(gè)小小的崗位一年也能為公司省下這么多錢(qián)，節約的快樂(lè )油然而生。” 節約的快樂(lè )來(lái)自哪里？在一定意義上，節約是一種健康向上的生活態(tài)度，是一種品質(zhì)素養和美德。

在很多時(shí)候、很多地方，節約不是“可為不可為”，而是“為與不為”，愿為則百事可成。把節約看作創(chuàng )造價(jià)值、塑造自我的機會(huì )，就會(huì )千方百計地厲行節約，體味“集腋成裘、聚沙成塔”的成就感。

如果視節約為麻煩，把節約當負擔，就難免被動(dòng)應付，對浪費現象熟視無(wú)睹。 節約如井，深挖下去，不但洞開(kāi)聚集財富的源泉，而且涌流愉悅心田的快樂(lè )，何樂(lè )而不為？ 3、食堂一周倒掉一畝糧 大學(xué)食堂一周被倒掉的飯相當于一畝地的產(chǎn)量！學(xué)校一年浪費的電量足夠一個(gè)普通家庭用58年！這是某高校學(xué)生自己調查得出的結果。

面對這些觸目驚心的數字，每個(gè)人都需要捫心自問(wèn)：“我們憑什么浪費？”因為花了錢(qián)就可以為所欲為嗎？錢(qián)是你們的，但資源卻是大家的！因為飯菜不合口味嗎？這簡(jiǎn)直是強詞奪理的混賬理論！食堂的飯菜未必十全十美，但同樣是勞動(dòng)成果。在你把飯菜倒進(jìn)垃圾桶的同時(shí)，就構成了對別人勞動(dòng)的不尊重，更是在揮霍父母的血汗。

須知，任何人都無(wú)權浪費！不能無(wú)知和麻木到這種程度！ 僅僅一周的時(shí)間就有相當于一畝地產(chǎn)量的飯被倒掉，說(shuō)明浪費普遍存在。然而，比現象更可怕的是學(xué)生們的漠然和節約意識的極度匱乏。

所以，對浪費僅僅痛心疾首地反思是不夠的。學(xué)校需要制定切實(shí)可行的節約資源的規章制度，并把節約付諸行動(dòng)，更應該教育學(xué)生養成勤儉節約的習慣，宣傳節約意識。

作為大學(xué)生，不能把節約看成小事。諸葛亮說(shuō)：“靜以修身，儉以養德。”

可見(jiàn)，勤儉實(shí)在是一個(gè)人修身養德的必備條件啊。

3.三年級寫(xiě)的100字作文讓三愛(ài)三節溢滿(mǎn)校園

當耳畔還回蕩著(zhù)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，撲面而來(lái)的是彌漫在校園里沁人心脾的書(shū)香，我們走進(jìn)了偉大的教育家、思想家孔子先生誕辰2557周年的紀念日，也迎來(lái)了我校第一屆校園讀書(shū)節。

今天站在這里，我想說(shuō)：讀書(shū)是美麗的。一首輕快的樂(lè )曲為心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空；一幅絢爛的圖畫(huà)為眼睛洗去塵埃，像鉆石一樣折射出人生的七彩陽(yáng)光；一本引人入勝的書(shū)使頭腦踏上想像的旅程，像乘坐時(shí)空穿梭機在過(guò)去與未來(lái)之間暢游……

讀書(shū)是美麗的。“讀一本好書(shū)，就像與一個(gè)高尚的人在談話(huà)”。書(shū)能引導我們與最優(yōu)秀的人物為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀(guān)其行，如見(jiàn)其人，使我們同他們情感交融，悲喜與共。 讀書(shū)是美麗的。皮日休說(shuō)：“惟書(shū)有色，艷于西子”。讀書(shū)恰似溪間潺潺的流水，猶如天上散淡的白云，無(wú)羈無(wú)絆，閑適飄逸。讀書(shū)不再是漂泊者饑渴時(shí)的一杯水，也不是夜行人黑暗中的一盞燈，它是農夫收獲后在金色田野中的愉悅，是一家人在斜陽(yáng)中共進(jìn)晚餐的溫馨。 讀書(shū)是美麗的。古人司馬遷說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”在浩瀚的知識海洋中我們更認清自身的渺小與淺薄，從而讓自己更發(fā)奮更努力。生活中可以缺少功名利祿，但不能沒(méi)有書(shū)，我們可以錯過(guò)豪華盛典，但不能失去讀書(shū)的機會(huì )。 讀書(shū)是美麗的。美麗不僅在于聽(tīng)書(shū)傾訴，與書(shū)交流，讓書(shū)答疑解難，美麗更在于燈光親吻書(shū)頁(yè)時(shí)的脈脈溫情，風(fēng)兒吹拂書(shū)頁(yè)時(shí)的沙沙聲響，人讀書(shū)頁(yè)時(shí)心無(wú)旁騖的安寧。 讀書(shū)令整個(gè)世界一起美麗。生命也因讀書(shū)而美麗。

同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，全身心地投入到讀書(shū)活動(dòng)中，徜徉于書(shū)的海洋中，讓書(shū)香陪伴我們度過(guò)每一天！讓我們從中外名著(zhù)中懂得人生的意義，做人的道理；從童話(huà)寓言中學(xué)習做人的智慧；從唐詩(shī)宋詞中領(lǐng)略祖國壯美的山河，博大精深的文學(xué)歷史；從散文小說(shuō)中感受生活的絢麗多彩……

最后，讓我們再次響起讀書(shū)口號：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠。

4.三年級寫(xiě)的100字作文讓三愛(ài)三節溢滿(mǎn)校園

當耳畔還回蕩著(zhù)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，撲面而來(lái)的是彌漫在校園里沁人心脾的書(shū)香，我們走進(jìn)了偉大的教育家、思想家孔子先生誕辰2557周年的紀念日，也迎來(lái)了我校第一屆校園讀書(shū)節。

今天站在這里，我想說(shuō)：讀書(shū)是美麗的。一首輕快的樂(lè )曲為心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空；一幅絢爛的圖畫(huà)為眼睛洗去塵埃，像鉆石一樣折射出人生的七彩陽(yáng)光；一本引人入勝的書(shū)使頭腦踏上想像的旅程，像乘坐時(shí)空穿梭機在過(guò)去與未來(lái)之間暢游……讀書(shū)是美麗的。

“讀一本好書(shū)，就像與一個(gè)高尚的人在談話(huà)”。書(shū)能引導我們與最優(yōu)秀的人物為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀(guān)其行，如見(jiàn)其人，使我們同他們情感交融，悲喜與共。

讀書(shū)是美麗的。皮日休說(shuō)：“惟書(shū)有色，艷于西子”。

讀書(shū)恰似溪間潺潺的流水，猶如天上散淡的白云，無(wú)羈無(wú)絆，閑適飄逸。讀書(shū)不再是漂泊者饑渴時(shí)的一杯水，也不是夜行人黑暗中的一盞燈，它是農夫收獲后在金色田野中的愉悅，是一家人在斜陽(yáng)中共進(jìn)晚餐的溫馨。

讀書(shū)是美麗的。古人司馬遷說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”

在浩瀚的知識海洋中我們更認清自身的渺小與淺薄，從而讓自己更發(fā)奮更努力。生活中可以缺少功名利祿，但不能沒(méi)有書(shū)，我們可以錯過(guò)豪華盛典，但不能失去讀書(shū)的機會(huì )。

讀書(shū)是美麗的。美麗不僅在于聽(tīng)書(shū)傾訴，與書(shū)交流，讓書(shū)答疑解難，美麗更在于燈光親吻書(shū)頁(yè)時(shí)的脈脈溫情，風(fēng)兒吹拂書(shū)頁(yè)時(shí)的沙沙聲響，人讀書(shū)頁(yè)時(shí)心無(wú)旁騖的安寧。

讀書(shū)令整個(gè)世界一起美麗。生命也因讀書(shū)而美麗。

同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，全身心地投入到讀書(shū)活動(dòng)中，徜徉于書(shū)的海洋中，讓書(shū)香陪伴我們度過(guò)每一天！讓我們從中外名著(zhù)中懂得人生的意義，做人的道理；從童話(huà)寓言中學(xué)習做人的智慧；從唐詩(shī)宋詞中領(lǐng)略祖國壯美的山河，博大精深的文學(xué)歷史；從散文小說(shuō)中感受生活的絢麗多彩……最后，讓我們再次響起讀書(shū)口號：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠。

5.三節三愛(ài)作文300

三節三愛(ài)就是指愛(ài)祖國、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習、節約用水、節約用電、節約糧食。

作為祖國未來(lái)的接班人，我們要做到三節三愛(ài)。 我們要愛(ài)祖國，祖國是我們的母親，她養育了我們，給了我們一個(gè)溫馨的家，我們的祖國就像是一個(gè)大花園，而我們就是花園中的花朵，所以我們要愛(ài)祖國。

我們要愛(ài)勞動(dòng)，高爾基說(shuō)過(guò)：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人聰明的手創(chuàng )造出來(lái)的。”所以，我們在學(xué)校里，要按時(shí)值日，打掃衛生，讓我們的校園更加整潔美麗；在家里，要多幫媽媽干家務(wù)活，分擔一些家務(wù)；我們要愛(ài)學(xué)習，因為只有好好學(xué)習才能成為一個(gè)對社會(huì )有用的人，報效國家；我們要節約用水，水是生命之源，沒(méi)有了水，任何生物都生活不下去，而且，現在我國的一些地區還存在缺水的問(wèn)題，所以，我們要節約每一滴水，不要讓世界上的最后最后一滴水成為我們的眼淚；我們要節約用電，在學(xué)校里，風(fēng)扇、電燈要及時(shí)關(guān)閉，在家里，當電器不用的時(shí)候，要及時(shí)把電源拔掉；我們要節約糧食，朱柏廬說(shuō)過(guò)：“一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”

所以，我們要珍惜糧食，它們都是農民伯伯用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。 我們只有一個(gè)祖國，我們應懂得珍惜，保護我們親愛(ài)的祖國，讓“三愛(ài)三節”傳遍中國。

6.校園二三事作文

時(shí)間，就好像蒙娜麗莎的微笑，你能感受到它，卻永遠無(wú)法讀懂它。

如今想起來(lái)，仿佛還是昨天的事情——好像昨天還在小學(xué)的校園里蹦蹦跳跳，今天卻在中學(xué)的校園里奮筆疾書(shū)了。 走在曾經(jīng)熟悉，如今卻感覺(jué)陌生的校園，小學(xué)里那些瑣屑的往事似乎都從四面八方飄蕩過(guò)來(lái)。

我拾起了一片枯葉，看著(zhù)它泛白的葉脈，不禁想起了二年級時(shí)同桌的她。 她是個(gè)很活潑開(kāi)朗的女孩。

我們一直都很要好，形影不離就不說(shuō)了，我們的發(fā)型、衣著(zhù)、愛(ài)好、成績(jì)、甚至連理想都是不相上下的。還記得我們都愛(ài)采集樹(shù)葉標本，有時(shí)為了收集到一些稀缺的葉子，我們不惜大老遠地從城區跑到郊外去，要是拿到手了，兩個(gè)丫頭都心花怒放，一整天摸著(zhù)葉子沾沾自喜。

現在回想起來(lái)，那時(shí)候的我們還真有意思。只是，她早已不在這個(gè)溫暖的小城鎮里了。

在我們剛上三年級時(shí)，她便隨著(zhù)父母的工作調動(dòng)去了珠海。在那學(xué)期開(kāi)學(xué)的好一段時(shí)間里，我都不去采集樹(shù)葉了，怕觸及那些難美好而難忘的回憶，每天只對著(zhù)她臨走時(shí)送給我的標本集想念、發(fā)呆…… 我把枯葉放進(jìn)口袋里，漫無(wú)目的地走著(zhù)。

看著(zhù)昔日人聲鼎沸的操場(chǎng)，如今卻空無(wú)一人，只有微風(fēng)在游離飄蕩，令我想起了那一節感人肺腑的體育課—— 那是個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，四年三班的我們正在享受著(zhù)無(wú)拘無(wú)束的體育課。可是，當我跑得正盡興時(shí)，前面一個(gè)突如其來(lái)的身影令我措手不及，我來(lái)不及站穩就與他撞了個(gè)滿(mǎn)懷。

他沒(méi)事，只是我的腳不但擦破了皮，而且血流不止。 我趴在地上，痛苦地掙扎著(zhù)想要站起來(lái)，可是每動(dòng)一下，仿佛便撕心裂肺地疼。

我只好靜靜地坐著(zhù)，低著(zhù)頭顫抖地哭泣。當我抬起頭時(shí)，幾十雙焦灼的目光在我身上流轉。

同學(xué)們滿(mǎn)懷關(guān)切地注視著(zhù)我，一名素不相識的同學(xué)拿著(zhù)從校醫室取來(lái)的紗布，不怎么熟練地替我包扎著(zhù)。“疼嗎？”不知道是誰(shuí)在人群中問(wèn)了一句，我點(diǎn)頭不語(yǔ)。

于是，大家都不約而同地上前來(lái)，女生將我小心地扶起，男生輪流把我背到校醫室，一個(gè)人背累了，又換另一個(gè)人。我就在他們瘦小的背上顛簸著(zhù)，熱淚盈眶，泣不成聲。

如今回想起來(lái)，我的心窩還像是溢滿(mǎn)了盛夏的葡萄酒，那些情誼依舊洋溢著(zhù)濃郁的芳香。輕撫著(zhù)教學(xué)樓的一磚一石，我想起了和藹可親的班主任、熱心助人的小班長(cháng)、善良淳樸的老校長(cháng)…… 如今，小小的校園里，裝載著(zhù)我童年的記憶，在樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了花。

童年不再，花香依舊……。

7.三節作文800字作文

作文網(wǎng)專(zhuān)稿 未經(jīng)允許不得轉載

你的一舉一動(dòng)，對地球是如此重要。節水生活，綠色生活。

我心中，潛意識養成了節約的好習慣。我記得爸爸說(shuō)過(guò)：“節儉樸素，人之美德；奢侈華麗，人之大惡。”媽媽告訴我：“節約是一種遠見(jiàn)，一種戰略眼光，一種智慧。”在他們的引導下，我每次外出聚餐，剩下的食物能打包的我都要求打包，大人們都說(shuō)我從小有節約的品德。

今年春節，我們到北海去玩。到北海時(shí)，那里鮮花盛開(kāi)，陽(yáng)光燦爛，為了在海邊玩得方便，我們都去買(mǎi)拖鞋，我們利用滕州人能說(shuō)會(huì )道的優(yōu)點(diǎn)，把一雙10元的拖鞋硬砍成了4元。海邊游玩后他們都把拖鞋扔掉了，嫌它既廉價(jià)又難帶，可我卻把它放在車(chē)后帶回來(lái)了。他們都開(kāi)玩笑說(shuō)：“我們帶了山珍海味，霖霖（我的小名）帶了‘咸魚(yú)’拖鞋。”我才不怕他們笑呢！拖鞋我還可以穿的。

我有節約的好習慣，父母老師都表?yè)P我，我還被評為學(xué)校的“節約小明星”呢！

我想：節約是一種態(tài)度，是一種習慣，只需從身邊的小事做起，每個(gè)人都可以做到。

節水節電節糧作文：節約伴我成長(cháng)是不是對你有所感觸呢？希望同學(xué)們看后都能夠保護環(huán)境，大家一起共同實(shí)踐低碳生活，保護我們的地球家園！

8.校園二三事作文

最近，剛剛升上初中。告別了六年二班，來(lái)到了初一十班。一開(kāi)始有點(diǎn)不適應哦，這是很正常的事——

但現在，我已經(jīng)完全的適應了初中生活，也開(kāi)始享受初中三年帶給我的樂(lè )趣……

一、語(yǔ)文老師的奇特的教學(xué)方式

上語(yǔ)文老師的課的時(shí)候，十班不傳出很大很大的笑聲是不可能的，長(cháng)期這樣下去，以至于干擾到九班和十一班，唉（假惺惺地為他們默哀一分鐘），誰(shuí)叫語(yǔ)文老師這么……

1、老師為了造點(diǎn)笑料，不惜自毀形象。天，老師講到《看云識天氣》時(shí)，居然說(shuō)道，他小時(shí)候和弟弟去曬糧食，因為忘了看云識天氣，結果下了大暴雨，把糧食全都沖走了（這讓我想到了傳說(shuō)中的開(kāi)心農場(chǎng)），他和弟弟怕父母混合雙打將他們打得要死不死，要活不活，不敢回家，就和弟弟蹲在一個(gè)避雨的地方嗚嗚嗚嗚地哭……我們一開(kāi)始居然反應不過(guò)來(lái)，后來(lái)才全體爆笑！還有一天，老師為了證明他改作業(yè)的辛苦，說(shuō)他改得“四肢僵勁不能動(dòng)”，回家太晚還被老婆罵……嘿嘿，語(yǔ)文老師原來(lái)也是“氣管炎”，哼哼！

2、老師的奇特方言。老師據說(shuō)是來(lái)自北方，去過(guò)新疆，山東。現在呆在汕頭，好像想要永遠呆在這里（哈哈，還是汕頭的魅力大）。不過(guò)，老師不愧是北方人，這話(huà)說(shuō)起來(lái)的語(yǔ)調就是不一樣，比如我們語(yǔ)文學(xué)習的兩個(gè)招牌：思維的足跡和一文一感，被他說(shuō)起來(lái)全都變了調，拼音不過(guò)關(guān)！老師就因為這一點(diǎn)，被同學(xué)們利用，整天沒(méi)事就“思維的足跡”，說(shuō)的怪里怪氣，總是弄的全班都笑起來(lái)。現在嚴重到別的老師說(shuō)到思維，同學(xué)們也會(huì )聯(lián)想到思維的足跡。那一天班主任說(shuō)到思維……結果可想而知，幾個(gè)同學(xué)被班主任抓去辦公室洗腦……嘿嘿！

二、高燒的午休

開(kāi)學(xué)時(shí)，班主緊繃著(zhù)臉（其實(shí)只是為了顯示出嚴肅）說(shuō)，要來(lái)學(xué)校午休就要考慮好，紀律性太差的人不能來(lái)這里午休，這里限制太多，想要玩的就回家去。

弄的同學(xué)們都很害怕，我也不例外，我還以為午休時(shí)，每個(gè)教室都有專(zhuān)門(mén)的老師把我們盯得緊緊的，但因為家離學(xué)校太遠，不得不戰戰兢兢的提交了午休申請表。其實(shí)心里有點(diǎn)沒(méi)底，像我這么淘氣的人會(huì )不會(huì )在哪一天就被老師抓住而被臭罵一頓呢？

結果……我真為自己有不安的念頭感到好笑，午休甚至比自習課還要High！這里的午休管理員（其實(shí)是我們班的一個(gè)同學(xué)）也是很不務(wù)正業(yè)，甚至帶頭說(shuō)話(huà)！但是班主和級長(cháng)時(shí)不時(shí)就來(lái)兜一圈，弄的我們心驚膽戰。不過(guò)，長(cháng)期的斗爭也是我們積累了經(jīng)驗，前后門(mén)都有同學(xué)望風(fēng)，以方便我們繼續聊！

每一天的午休我們都是高燒到底，午休，從開(kāi)學(xué)以來(lái)，從來(lái)沒(méi)有真正的開(kāi)始過(guò)一次！

9.做三愛(ài)三節的好學(xué)生征文怎么寫(xiě)

愛(ài)校 愛(ài)班 愛(ài)集體尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家早上好： 當習習的秋風(fēng)在我們身邊吹拂的時(shí)候，當累累的碩果在枝頭上成熟的時(shí)候，我們師生齊聚在這里，仰望五星紅旗冉冉升起，迎來(lái)了又一個(gè)充滿(mǎn)希望的新的一周。

今天我在國旗下的講話(huà)的主題是《愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)班從我做起》祖國是一個(gè)莊嚴的稱(chēng)呼，是一種偉大了力量的凝聚，是一種偉大感情的凝聚，他超越了時(shí)間，凝聚了人類(lèi)最高層次的愛(ài)，正值祖國母親六十華誕，我們從電視上目睹了那激動(dòng)人心的場(chǎng)面，升國旗時(shí)，天安門(mén)廣場(chǎng)的幾十萬(wàn)人，在天南海北的十幾億中國人，在外漂泊的游子目光都齊刷刷地注視著(zhù)國旗，嘹亮的歌聲響起，中國靜止了，全世界靜止了！人們屏住呼吸，凝重的目光穿越了戰火紛飛的過(guò)去，穿越了改革開(kāi)放的今朝，憧憬著(zhù)無(wú)限美好的未來(lái)。八一軍旗引領(lǐng)著(zhù)眾多的受閱方隊，雄壯的樂(lè )曲傳遍了大江南北。

蒼山般巍然的陸軍方陣，碧海般浩瀚的海軍方陣，藍天般壯美的空軍方陣，烈火般靚麗的女兵方陣，迷彩勾畫(huà)渲染的海陸軍方陣，空降兵方陣，三萬(wàn)中學(xué)生組成的花海方陣……除了驚訝和自豪，除了興奮和驕傲，再也沒(méi)有任何形容詞來(lái)表達中華兒女用實(shí)際行動(dòng)證實(shí)了對祖國的熱愛(ài)。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們將激情變成了鼓舞，將超越便車(chē)了榮譽(yù)，國人在一次次的不同尋常的經(jīng)歷中，凝聚了中華精神的民族靈魂，歷練了大國的心態(tài)的發(fā)展契機，這種強烈的愛(ài)國熱情，令人動(dòng)容，彌足珍貴。

如此中華，這般中國，我們每一個(gè)中華兒女的愛(ài)國之情悠然而生，都想為我們的偉大的祖國做些什么？然而很多同學(xué)不知道改如何去做？覺(jué)得自己人小力薄，現在還不能為國家做些什么大事。同學(xué)們“愛(ài)國“絕不是空洞的口號，也不要你做什么轟轟烈烈的大事，只要立足于我們身邊的具體行動(dòng)。

比如：每周一次升旗，望著(zhù)國旗冉冉升起，我們應該肅然于國旗下而激動(dòng)，國旗是我們心中魂，顯示著(zhù)民族的個(gè)性和尊嚴，讓我們時(shí)刻將國家和當年的勇士們記在心中，珍惜眼前生活，培養我們的愛(ài)國情感。然而，每次高唱國歌時(shí)，有的同學(xué)聲音很響，可是亂唱一氣，不跟旋律和節奏，有的快，有的慢，有的小聲哼哼，沒(méi)有一點(diǎn)美感；有的只張嘴不出聲，伴著(zhù)國歌聲哼哼是辱國旗，不尊重國旗，不愛(ài)國的表現。

其實(shí)同學(xué)們都會(huì )唱，而且認真唱都能唱好。熱愛(ài)祖國可不是一句空話(huà)，我們在唱國歌時(shí)的精神和態(tài)度，我們內心的感受，都能說(shuō)明我們愛(ài)不愛(ài)國，究竟有沒(méi)有民族自豪感。

聽(tīng)到國歌的旋律，我們應該感到熱血沸騰，精神振奮，應該在工作中和學(xué)習中加倍努力，這才是愛(ài)國的表現。當然愛(ài)國又絕不僅僅是唱響國歌，對我們每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，從日常行為規范做起，把愛(ài)國化為具體行動(dòng)。

愛(ài)國，首先要愛(ài)自己的父母，愛(ài)家庭，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)老師，愛(ài)班級，愛(ài)周?chē)娜耍粋€(gè)不愛(ài)家的人，又怎能會(huì )愛(ài)自己的班集體，愛(ài)自己的學(xué)校呢？一個(gè)不愛(ài)集體，不愛(ài)學(xué)校的人，又怎能愛(ài)自己的祖國呢？熱愛(ài)我們的學(xué)校本身就是一種非常具體而切近的行動(dòng)，回首我們學(xué)校走過(guò)的歷程，取得的成績(jì)不勝枚舉，全體教職員工團結協(xié)作，克難奮進(jìn)，學(xué)生的升學(xué)成績(jì)節節高攀，各種工作都得到了上級的認可和社會(huì )的肯定，面對學(xué)校的蒸蒸日上的發(fā)展，我們又能做些什么呢？班級的玻璃臟了，你是否會(huì )主動(dòng)拿起抹布把它擦干凈；操場(chǎng)上的廢紙你是否能主動(dòng)彎下腰來(lái)?yè)炱穑荒闶欠衲軌蜃龅綈?ài)護學(xué)校的一草一木；在走廊里你是否能做到不高聲喧嘩，靠右側通行；在課堂上你是否能夠認真聽(tīng)講，課后按時(shí)完成作業(yè)；你是否能夠做到見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好；你是否見(jiàn)到需要幫助的同學(xué)，會(huì )主動(dòng)伸出你的援助之手；是否能夠自覺(jué)抵制陋習；十一前期你是否積極參與了學(xué)校舉行的歌頌祖國書(shū)法、繪畫(huà)比賽；你是否經(jīng)常了解國家大事，帶領(lǐng)其他的人為祖國發(fā)展出力。這些都是愛(ài)校、愛(ài)國的表現。

只有心中充滿(mǎn)愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)班的信念，才會(huì )把我們大家園、小家園建設的更美好。同學(xué)們，你們是祖國的希望。

作為一名第二中學(xué)的學(xué)生，我們沒(méi)有理由不愛(ài)自己的國家，不愛(ài)自己的學(xué)校，不愛(ài)自己的班集體。就讓我們從自己做起，從身邊小事做起，從現在做起，讓我們孝順、關(guān)心我們的父母，讓我們真心誠意的尊重我們的老師，讓我們象對待自己的手足一樣去關(guān)愛(ài)我們的同學(xué)，象愛(ài)護自己的眼睛一樣去愛(ài)護自己的班級，象愛(ài)護生命那樣維護學(xué)校的榮譽(yù)，在學(xué)校這個(gè)成長(cháng)的搖籃里，珍惜時(shí)間，努力拼搏，爭取各學(xué)年段的優(yōu)異成績(jì)。

大家應該知道中央電視臺主持人白巖松吧，他在發(fā)表金鷹獎最佳電視主持人獲獎感言的一段話(huà)，讓我記憶深刻。他說(shuō)：“2008年我最難忘的一是抗震救災報導時(shí)，節目組進(jìn)入北川后一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，二是奧運會(huì )上鳥(niǎo)巢里萬(wàn)眾歡騰的場(chǎng)面，這讓我知道作為主持人，當一片沉寂時(shí)，要勇敢地說(shuō)出自己的聲音，當萬(wàn)眾歡騰時(shí)，要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)”。

我覺(jué)得白巖松說(shuō)得棒極了。真心希望我們學(xué)校1700多名學(xué)生將來(lái)能具備這樣的素質(zhì)，淋漓盡致地在自己的坐標上以不同的方式來(lái)表達愛(ài)國情結，以實(shí)際行動(dòng)不斷完善自己，為構建和諧校園添光增彩。

謝謝大家！如今，有一種風(fēng)氣風(fēng)行全市，有一種理念深入人心。那就是“三講三愛(ài)”。

10.三愛(ài)三節作文200字左右

祖國充滿(mǎn)愛(ài)，祖國充滿(mǎn)情，祖國是我們賴(lài)以生存的大家庭。我們是祖國未來(lái)的希望，我們是祖國將來(lái)的棟梁。為了祖國，為了我們自己，倡導“三愛(ài)三節”，做到：愛(ài)祖國、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習、節約用水、節約用電、節約糧食。

愛(ài)祖國，保護公物，不破壞任何公共財物；愛(ài)勞動(dòng)，高爾基說(shuō)“我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng )造出來(lái)的”；愛(ài)學(xué)習，中國俗語(yǔ)說(shuō)“只要功夫深，鐵杵磨成針”；節約用水，使用節水型器具，保證不浪費水資源；節約用電，在家用電器不使用時(shí)將插頭拔掉；節約糧食，朱柏廬說(shuō)“一粥一飯，當思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。

熱愛(ài)是一種心態(tài)，熱愛(ài)是一種理念，節約是一種態(tài)度，節約是一種習慣，只要從身邊的小事做起是每個(gè)人都能做得倒的。

我們應樹(shù)立各種正確的理念和觀(guān)點(diǎn)，充分認識“三愛(ài)三節'教育的重要意義，并使其真正貫穿于我們的生活實(shí)踐當中。從具體的事情抓起，持之以恒做到“三愛(ài)三節”，做好“三愛(ài)三節”，宣傳“三愛(ài)三節”。結合自身實(shí)際，努力踐行“三愛(ài)三節”爭做一個(gè)德才兼備的人，爭做祖國未來(lái)的棟梁。

只有一個(gè)地球，人類(lèi)應同舟共濟，只有一個(gè)中國，我們應懂愛(ài)懂珍惜，保護我們親愛(ài)的祖國，讓“三愛(ài)三節”傳遍中國。