校園作文刊物卷首語(yǔ)(初中校園雜志卷首語(yǔ)500字)

1.初中校園雜志卷首語(yǔ)500字

要給人呢帶來(lái)引人入勝的感覺(jué)，很多雜志的首語(yǔ)都是感動(dòng)的絮語(yǔ)，很純美很美好的感覺(jué)，例如

刊首語(yǔ)

青春。

當我們面對青春的時(shí)候，我們的心里應想到的，不知道是懷緬還是留戀，抑或是憧憬。當我面對案前的四十多位同學(xué)們的稿件時(shí)，心里由衷得感到生命的蒼茫與厚重以及山巒起伏的綿遠。他們的生活之豐富，閱歷之渾厚，層次之鮮明，讓我為之驚嘆、為之喝彩。

當這份稿件即將付梓的時(shí)候，冬天正好填滿(mǎn)了世間萬(wàn)物的縫隙。一個(gè)生命的周期即將完成。正如同學(xué)們思考的最多的，形態(tài)已經(jīng)基本成熟，疲倦代替了最初的熱情，此刻我們正該停下來(lái)，好好思考一下。

關(guān)于理想，有人更希望真實(shí)，和那個(gè)讓人深深感到殘酷的“現實(shí)”更加貼近；有人希望更加與自己相關(guān)，創(chuàng )造出一些讓世人感嘆的東西；更有人希望就像娛樂(lè )消遣一樣讓我們輕松豁達……我們面對的是一個(gè)多元的健康與疾病并存的時(shí)代，發(fā)展狀態(tài)的不同造成了我們每個(gè)人趣味的不同，而這些，又讓我們產(chǎn)生了不一樣的心態(tài)和文風(fēng)。

這里，我們意識到，我們已經(jīng)處在這樣一個(gè)階段：把握自己的生活、理想，把握自己生命航向、愛(ài)情鋒線(xiàn)，把握自己身邊多元包容的世界、此起彼伏有聲無(wú)聲的行程慢慢變得可能。然而禁錮還在，恐懼還在，距離我們真正的多元融合的世界，路程還很遙遠。現在我們這本冊子正是我們向這個(gè)理想的世界邁出的一小步。雖然不是那么鏗鏘有力，但是我們在此也感到了深深的慰藉。沿著(zhù)我們的路，我們身上的擔子正如這冬天的朔風(fēng)一樣，是開(kāi)路的風(fēng)，接下來(lái)，就是明日綻放青草嫩芽的綠風(fēng)，流年一過(guò)，就是春天。

在這里，我想借艾里斯的一句話(huà)“唯有聚焦才有力量”。看著(zhù)同學(xué)們的稿件，我想不論是火紅還是深藍，在流年中，流淌的不僅僅是我們的青春，還有我們不滅的文學(xué)夢(mèng)。

（責任編輯：付輝）

2.初中校園雜志卷首語(yǔ)500字

要給人呢帶來(lái)引人入勝的感覺(jué)，很多雜志的首語(yǔ)都是感動(dòng)的絮語(yǔ)，很純美很美好的感覺(jué)，例如刊首語(yǔ)青春。

當我們面對青春的時(shí)候，我們的心里應想到的，不知道是懷緬還是留戀，抑或是憧憬。當我面對案前的四十多位同學(xué)們的稿件時(shí)，心里由衷得感到生命的蒼茫與厚重以及山巒起伏的綿遠。

他們的生活之豐富，閱歷之渾厚，層次之鮮明，讓我為之驚嘆、為之喝彩。 當這份稿件即將付梓的時(shí)候，冬天正好填滿(mǎn)了世間萬(wàn)物的縫隙。

一個(gè)生命的周期即將完成。正如同學(xué)們思考的最多的，形態(tài)已經(jīng)基本成熟，疲倦代替了最初的熱情，此刻我們正該停下來(lái)，好好思考一下。

關(guān)于理想，有人更希望真實(shí)，和那個(gè)讓人深深感到殘酷的“現實(shí)”更加貼近；有人希望更加與自己相關(guān)，創(chuàng )造出一些讓世人感嘆的東西；更有人希望就像娛樂(lè )消遣一樣讓我們輕松豁達……我們面對的是一個(gè)多元的健康與疾病并存的時(shí)代，發(fā)展狀態(tài)的不同造成了我們每個(gè)人趣味的不同，而這些，又讓我們產(chǎn)生了不一樣的心態(tài)和文風(fēng)。 這里，我們意識到，我們已經(jīng)處在這樣一個(gè)階段：把握自己的生活、理想，把握自己生命航向、愛(ài)情鋒線(xiàn)，把握自己身邊多元包容的世界、此起彼伏有聲無(wú)聲的行程慢慢變得可能。

然而禁錮還在，恐懼還在，距離我們真正的多元融合的世界，路程還很遙遠。現在我們這本冊子正是我們向這個(gè)理想的世界邁出的一小步。

雖然不是那么鏗鏘有力，但是我們在此也感到了深深的慰藉。沿著(zhù)我們的路，我們身上的擔子正如這冬天的朔風(fēng)一樣，是開(kāi)路的風(fēng)，接下來(lái)，就是明日綻放青草嫩芽的綠風(fēng)，流年一過(guò)，就是春天。

在這里，我想借艾里斯的一句話(huà)“唯有聚焦才有力量”。看著(zhù)同學(xué)們的稿件，我想不論是火紅還是深藍，在流年中，流淌的不僅僅是我們的青春，還有我們不滅的文學(xué)夢(mèng)。

（責任編輯：付輝）。

3.求校刊卷首語(yǔ)

有一種感動(dòng)總是徜徉在心頭，有一種思緒塵封了很久，當我手捧著(zhù)這期《蒼桐》手稿的時(shí)候，眼前浮現出一張張熟悉的臉龐、一個(gè)個(gè)青春動(dòng)感的身影，面對他們內心深處那份真誠的告白，我再也按捺不住心中的那份感動(dòng)，思緒亦如春天的潮水，洶涌、激蕩…… 最是一年春好處。

2004年，在一個(gè)萬(wàn)物崢嶸、百鳥(niǎo)爭鳴的美好季節里，《蒼桐》在槎溪中學(xué)誕生了。沒(méi)有絢麗的色彩，也沒(méi)有精美的插圖，更沒(méi)有精致地裝禎，有的只是濃濃的油墨香味。

然而，那黑白分明的色調，卻描繪了絢麗多姿的青春世界；那單薄的紙張，卻記載了豐富多彩的校園生活。從此，《蒼桐》成了槎中學(xué)子最忠實(shí)的知已，成為了槎中學(xué)子最渴求的精神食糧。

她聆聽(tīng)著(zhù)同學(xué)的歡歌和笑語(yǔ)，傾聽(tīng)著(zhù)同學(xué)的憂(yōu)愁和煩惱，她以博大的胸懷容納迷茫的感嘆、激昂的表白、無(wú)端的宣泄…… “蒼桐應露下，白閣自云深。”沒(méi)料到當初的辦刊的沖動(dòng)，早已定格為堅定和執著(zhù)。

經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，走過(guò)荊棘，踏過(guò)坎坷，《蒼桐》在槎溪這塊堅實(shí)肥沃的土地上生根、發(fā)芽、成長(cháng)、壯大。同學(xué)們用汗水、用摯愛(ài)、用青春，澆灌了這朵美麗的文學(xué)奇葩！如今，《蒼桐》正如大家所期盼的那樣，像春日的潮水，洶涌澎湃，勢不可擋！ 春去冬來(lái)，往事如煙，《蒼桐》真實(shí)地見(jiàn)證了同學(xué)們的喜怒哀樂(lè )，留下足跡一串串-----正是因為有了這一批批酷愛(ài)文學(xué)的水手們的奮力搏擊，《蒼桐》才激起那層層浪花，一浪勝于一浪…… 用心地品味手中的文稿，我似乎感悟到那份沉甸甸的“愛(ài)”。

同學(xué)們與《蒼桐》短暫的情緣凝聚的卻是一生難以割舍的情結！讓我們用這份“永恒的愛(ài)心” 共筑《蒼桐》美好的明天！相信：《蒼桐》在大家的共同呵護，永遠春意盎然、激情澎湃！/webs/189/20051123/20371124368306.htm 意大利著(zhù)名詩(shī)人但丁說(shuō)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。”中國大作家魯迅說(shuō)：“世界上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。”

哲人們都把人生比做路。是路，就注定有崎嶇不平。

從小時(shí)候蹣跚學(xué)步，到長(cháng)大后開(kāi)闖自己的路，我們無(wú)不在學(xué)著(zhù)走路。人生這條路似乎很長(cháng)，卻又可以讓我們一眼望到盡頭。

因為凡是路都有終點(diǎn)。想想又覺(jué)得不無(wú)悲哀，為什么上天只讓我們走一次。

就算崎嶇不平，每一段路都有一處獨特的風(fēng)景啊。 可是，換個(gè)層面想想，如果上天真的給了我們多次人生，人生也就失去了它奮斗的意義。

只有一次青春，才懂得歲月的無(wú)情；只有一個(gè)人生，才讓我們倍感珍惜。可是為什么許多人直到錯過(guò)青春、錯過(guò)一生以后才哀嘆不已呢？就像有個(gè)人，他擁有一雙明亮的眼，卻總是對周?chē)拿篮檬挛锸煲暉o(wú)睹，直到突然有一天眼前失去了光明，才發(fā)覺(jué)自己所擁有的東西的可貴。

一年三百六十五里路，我們用腳步丈量著(zhù)它。有人用慵懶的腳步；有人昂首闊步，腳步匆匆；有人則躑躅不前。

不同的腳步也衡量著(zhù)不同的人生意義。 人生的路幾萬(wàn)里，駿馬疾馳，煙塵滾滾，以苦作酒，以樂(lè )當歌，方彰顯它的意義。

朋友，看好了方向，好好走好你的路吧。只是不要茫然妄走這一遭。

/members/qiusiwxs/blog/cns!!109.entry 意大利著(zhù)名詩(shī)人但丁說(shuō)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。”中國大作家魯迅說(shuō)：“世界上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。”

哲人們都把人生比做路。是路，就注定有崎嶇不平。

從小時(shí)候蹣跚學(xué)步，到長(cháng)大后開(kāi)闖自己的路，我們無(wú)不在學(xué)著(zhù)走路。人生這條路似乎很長(cháng)，卻又可以讓我們一眼望到盡頭。

因為凡是路都有終點(diǎn)。想想又覺(jué)得不無(wú)悲哀，為什么上天只讓我們走一次。

就算崎嶇不平，每一段路都有一處獨特的風(fēng)景啊。 可是，換個(gè)層面想想，如果上天真的給了我們多次人生，人生也就失去了它奮斗的意義。

只有一次青春，才懂得歲月的無(wú)情；只有一個(gè)人生，才讓我們倍感珍惜。可是為什么許多人直到錯過(guò)青春、錯過(guò)一生以后才哀嘆不已呢？就像有個(gè)人，他擁有一雙明亮的眼，卻總是對周?chē)拿篮檬挛锸煲暉o(wú)睹，直到突然有一天眼前失去了光明，才發(fā)覺(jué)自己所擁有的東西的可貴。

一年三百六十五里路，我們用腳步丈量著(zhù)它。有人用慵懶的腳步；有人昂首闊步，腳步匆匆；有人則躑躅不前。

不同的腳步也衡量著(zhù)不同的人生意義。 人生的路幾萬(wàn)里，駿馬疾馳，煙塵滾滾，以苦作酒，以樂(lè )當歌，方彰顯它的意義。

朋友，看好了方向，好好走好你的路吧。只是不要茫然妄走這一遭。

/members/qiusiwxs/blog/cns!!109.entry。

4.大學(xué)校刊的卷首語(yǔ)怎么寫(xiě)

點(diǎn)燃希望的火焰 照亮青春的腳步 數九度天寒，吾心釋暖陽(yáng)。

籌備一月的校報第一期如約與大家見(jiàn)面，正式命名為《黃桷樹(shù)》，源自：操場(chǎng)右邊叢林中不斷屈曲向上，已有20歲的黃桷樹(shù)；其義：根深、葉茂、常青、寬廣、蓬勃、倔強、挺拔、神往、久長(cháng)…… 讓我們不斷感悟；讓一屆又一屆的新店學(xué)子盡情吸取黃桷樹(shù)的豐富營(yíng)養，為自己的將來(lái)打下堅實(shí)的基礎，行動(dòng)起來(lái)吧，年輕的朋友們！以“好學(xué)、創(chuàng )新”為校訓，以“黃桷樹(shù)精神”為品格，歷練素養，磨礪意志。 在學(xué)校行政的關(guān)懷和支持下，在全校教師的培養和呵護下，你的聰明和才華還需要保留嗎？等待什么。

跑起來(lái)吧！我們?yōu)槟慵佑停?這一期設立了11個(gè)欄目，選取了往屆和在讀同學(xué)的13篇習作，摘錄5篇；這些作品中有同學(xué)們的真情實(shí)感、美麗夢(mèng)想、點(diǎn)滴感悟、經(jīng)驗之談，反映了同學(xué)們的心路歷程。習作發(fā)表了的同學(xué)須再接再厲，寫(xiě)出更好的稿件；如果沒(méi)有選取你的作品，請不要灰心，相信在你的筆下，每一個(gè)藍天都是絢麗多彩的。

薄薄的一本，凝聚著(zhù)眾多師生的希望和心血。今后，有的欄目長(cháng)期設立，有的根據同學(xué)們的稿件靈活設立，相信我們的《黃桷樹(shù)》不斷成長(cháng)，越來(lái)越厚、越來(lái)越有份量。

“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？” 同學(xué)們：點(diǎn)燃你希望的火焰，照亮你青春的腳步。

5.我為學(xué)校文學(xué)社寫(xiě)的卷首語(yǔ),煩請斧正

古老萌動(dòng)了青春，進(jìn)步窒息了腐朽。

新年的鐘聲鏗鏘有力地敲響了新的行程，我們的社刊也如同陳年的佳釀，在時(shí)間的急流里愈加醇厚！那么，就讓我們乘著(zhù)新春伊始的佳期，重新“啟程”。！

斗轉星移，日月如梭。時(shí)間總在不經(jīng)意間就帶走了青春的痕跡，也留下了歲月的烙印，在我們共同打拼的365個(gè)日夜里，希望伴隨著(zhù)迷茫在腦海里蕩漾，感動(dòng)伴隨著(zhù)憤怒在眼眶里打轉，甜蜜伴隨著(zhù)辛酸在舌尖纏繞……而這一切又交織成一張網(wǎng)，濾去酒中的雜質(zhì)，使它愈加的芬芳。捧起酒，捧起我們共同的佳釀，捧起“啟程”的成果和經(jīng)驗，想起孟德高唱“對酒當歌，人生幾何？”的暢懷，王昌齡寄語(yǔ)“莫道弦歌愁遠謫，青山明月不曾空。”的寂寞，秦少游感嘆“小槽春酒滴珠紅。莫匆匆，滿(mǎn)金鐘。”的愁緒……云淡風(fēng)清，海闊天空，我們的“啟程”就是這樣一壇酒，味香醇，情深厚，讓我們這些來(lái)自五湖四海的游子近在天涯咫尺。

來(lái)吧，讓我們“啟程”，在《啟程》這片沃土上，我們透過(guò)淡淡的墨香同感彼此的呼吸和心跳，透過(guò)厚重的文字共擔彼此的喜悅與惆悵，有朝一日，繆斯（文藝女神）定能撥動(dòng)“里拉”（樂(lè )器名）為我們彈奏凱旋的贊歌，狄?jiàn)W尼索斯（酒神）定能手捧“坎撤洛斯”（酒杯名）為我們送上勝利的美酒……

最后，祝《啟程》的明天的明天更美好，祝心系《啟程》的湖濱人的前途一片光明，也祝湖濱中學(xué)前程似錦！

2007.1.1

你的文筆已經(jīng)很好了，不敢給你改得太多，只怕我的還不如你寫(xiě)的，不過(guò)，給你改也真是魯班門(mén)前弄大斧了，不好意思！

6.求一片中學(xué)校刊的卷首語(yǔ)

我們走在一條崎嶇的路上，

前途未卜，荊棘叢生。

我們在拼搏，為了夢(mèng)，為了未來(lái)。

可是現實(shí)竟是如此的殘酷，荊棘無(wú)情的給我們一個(gè)又一個(gè)傷口。

我們的目光日漸黯淡，

心靈日漸粗糙。

甚至有一天，甚至我們會(huì )開(kāi)始懷疑，

懷疑這條路究竟有沒(méi)有盡頭，

懷疑付出是否真的能得到回報，

懷疑夢(mèng)想會(huì )不會(huì )真的實(shí)現，奇跡會(huì )不會(huì )真的發(fā)生。

但是，請記住：

永遠，永遠不要放棄！

哪怕是一分、一秒，只要有一口氣在，有夢(mèng)在，

就一定要咬住牙，挺過(guò)來(lái)。

然后，有一天，

當初生的朝陽(yáng)再次向你微笑，

當樹(shù)上的枝丫再次冒出新綠，

當一場(chǎng)大雨沖走你身上的血，身上的汗，

你驀然回首，

曾經(jīng)的痛，曾經(jīng)的拼搏，

已使你成長(cháng)、成熟。

那片荊棘，

竟也如此可愛(ài)。

高三是人生不尋常的一年，在這里祝福所有的人，寒窗苦讀，為下社會(huì )作貢獻。不要留遺憾。