校園里發(fā)生的有趣的事的作文(在學(xué)校里發(fā)生的一件有趣的事作文300字)

1.在學(xué)校里發(fā)生的一件有趣的事作文300字

在學(xué)校里發(fā)生的一件有趣的事

前天，我們上午做操的時(shí)候2113，我發(fā)現(xiàn)在我們教學(xué)樓的門(mén)口有一塊黑板，上邊寫(xiě)著5261幾個(gè)大字：“老師，您辛苦了，我想對(duì)您說(shuō)。?！睂W(xué)校已經(jīng)有三個(gè)人寫(xiě)祝福在三個(gè)紙條上，貼在了那塊黑板上。我們回教室的時(shí)候，郝云萱讀了一遍黑板上的大4102字，說(shuō)：1653“老師，您辛苦了，我想對(duì)您說(shuō)，那有三個(gè)紙條?！倍旱梦也铧c(diǎn)笑出聲。我說(shuō)：“你要是說(shuō)這個(gè)，你就真寫(xiě)呀專(zhuān)！”郝云萱又說(shuō)：“只是隨口說(shuō)說(shuō)，又不是要寫(xiě)?！比缓笪矣终f(shuō)：“那你說(shuō)這個(gè)有什么用呀！”郝云萱就裝作不知道。這屬真是一件有趣的事情??！

2.四年級(jí)作文300字以上《校園里發(fā)生的一件有趣的事》

記得三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我跟沈煒陽(yáng)他們玩警察抓小偷，朱曉陽(yáng)抓我，我就跑，跑著跑著，腳滑了一下，結(jié)果摔了一跤，我疼得要命，疼得我都起不來(lái)了。沈煒陽(yáng)見(jiàn)時(shí)間差不都了，就跟同學(xué)回到了教師，而我忍著劇痛回到了教室

當(dāng)我和回到教室以后，還沒(méi)上課，我就把褲子一拎，發(fā)現(xiàn)傷口已經(jīng)破裂了，都腫了，同學(xué)們見(jiàn)了都覺(jué)得惡心，有些人叫我到醫(yī)務(wù)室，可我連醫(yī)務(wù)室都不知道啊，也沒(méi)人陪我去，就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一聲輕脆的聲音：“我?guī)闳ァ薄Ｔ瓉?lái)是徐家威，他扶我下樓梯，我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)了。

天已經(jīng)暗下來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀的叫聲，我心里感到很害怕，怕在半路上遇到了壞人，但事情不是我想象那樣，在徐家威的幫助下，我到了醫(yī)務(wù)室。

醫(yī)生立即拿出酒精幫我消毒，我疼得哇哇叫直叫，徐家威立刻說(shuō)：“不用緊張，放松點(diǎn)”醫(yī)生也一邊說(shuō)：“幸虧來(lái)得及，要不傷口就要傳染了?！贬t(yī)生又在我的傷口上涂了藥，我感覺(jué)好多了。

經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了同學(xué)之間的友誼和幫助，我感謝徐家威對(duì)我的幫助，我以后也要像徐家威那樣幫助別人。

3.在學(xué)校發(fā)生了什么有趣的事情作文

我的同桌就佷搞笑，有一次下午，我們上科學(xué)和品社，我們上科學(xué)，要上完的時(shí)候，我同桌就把他前面在學(xué)校里我們都會(huì)發(fā)生一些有趣的事，比如：發(fā)現(xiàn)的品社書(shū)拿走了，因?yàn)閺埶囼v（我同桌前面的那個(gè)人）把他的書(shū)包放在了地上，我同桌就趁機(jī)可乘，就把他書(shū)包里的品社書(shū)拿走了，等要上課的時(shí)候，張藝騰要拿書(shū)的時(shí)候，書(shū)卻沒(méi)了，他就問(wèn)：“誰(shuí)拿了我的書(shū)”，我同桌就笑了，張藝騰這就反應(yīng)過(guò)來(lái)了。

還有一次我的同桌把張藝騰的水瓶給放到他旁邊的那個(gè)人的書(shū)桌里去，那個(gè)人還沒(méi)有發(fā)覺(jué)，張藝騰要喝水的時(shí)候，水瓶卻沒(méi)了他想一定是我同桌，然后就跟他要，他說(shuō)：“還我水瓶”我同桌說(shuō)：“我沒(méi)有”，我說(shuō)：“應(yīng)為我也不知道這事，”我就看見(jiàn)黃凱拿著個(gè)水瓶，我說(shuō)：“那是不是你的水瓶呀？”他說(shuō)：“是”然后他就拿走了。我同桌說(shuō)：“那個(gè)水瓶是我拿走的。然后我告訴我的同桌不能隨意拿別人的東西，做人要講誠(chéng)信。

4.關(guān)于一篇在校園里和同學(xué)發(fā)生的一件難忘有趣的事作文300字

走進(jìn)校園，傳來(lái)一陣幽香，一切看似都那么美好。

我們于晴朗的早晨誦讀，在涼爽的春風(fēng)中開(kāi)始一天緊張的生活，繼續(xù)記錄下我們充滿活力的歲月。這，便是校園中的有趣的故事。

“開(kāi)始！” 只聽(tīng)見(jiàn)后排的陽(yáng)樂(lè)，和后后排的李銳“打”了起來(lái)，來(lái)了一次扳手腕，比比看誰(shuí)的力氣大。我和張青松聽(tīng)了便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看到底花落誰(shuí)家。

“李銳個(gè)頭大，力氣也大，我都扳贏他，跟別說(shuō)陽(yáng)樂(lè)了?！睆埱嗨烧J(rèn)為勝負(fù)已定，說(shuō)道。

“笨，真是笨到家了。扳手腕除了要有力氣，還要有巧勁。

知道曹操和諸葛亮吧。雖然‘曹操’手中的‘兵馬’比‘諸葛亮’多，可‘諸葛亮’仍然會(huì)贏……” 桌上只見(jiàn)陽(yáng)樂(lè)一邊盯著李銳，一邊笑著對(duì)付著只會(huì)用蠻力的李銳。

李銳見(jiàn)了反看了陽(yáng)樂(lè)一眼，又繼續(xù)把精力全部集中在扳手腕上。 30秒過(guò)去了，不分勝負(fù)；50秒過(guò)去了，沒(méi)有結(jié)果；已經(jīng)1分鐘了，比賽還在僵持著…… 比賽進(jìn)行到了白熱化的階段了，勝負(fù)就在片刻間。

只見(jiàn)陽(yáng)樂(lè)一笑，李銳一抬頭，陽(yáng)樂(lè)就抓住機(jī)會(huì)一按，差一點(diǎn)就把李銳的手反按了下去。 李銳見(jiàn)情況不妙，便使出渾身解數(shù)，連吃奶的勁兒都用上了，就是想把大勢(shì)奪回來(lái)。

盡管李銳想力挽狂瀾，可惜大勢(shì)已去。陽(yáng)樂(lè)乘勝追擊，將李銳的手牢牢地按在了桌面上。

“陽(yáng)樂(lè)耍賴?！崩钿J不服氣地說(shuō)。

不過(guò)勝者為王，陽(yáng)樂(lè)才不管他的，自個(gè)兒樂(lè)去了。

5.作文《發(fā)生在校園里的趣事》

關(guān)于校園里的趣事的作文，每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢(mèng)，想玲瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人向往，在那似懂非懂的年紀(jì)里，往往會(huì)發(fā)生很多趣事，令我印象最深刻的是一件發(fā)生在校園里的事。更多關(guān)于校園的作文盡在巨人作文網(wǎng)。

每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢(mèng)，想玲瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人向往，在那似懂非懂的年紀(jì)里，往往會(huì)發(fā)生很多趣事，令我印象最深刻的是一件發(fā)生在校園里的事。

令我印象深刻的是一件校園趣事發(fā)生在一節(jié)快樂(lè)、放松的體育課當(dāng)中。在我們小學(xué)生心里，體育課自由活動(dòng)本是很快樂(lè)、有趣的，可是被我班的幾個(gè)小調(diào)皮蛋給攪黃了。

怎么攪黃的呢？他們這幾個(gè)可真厲害，抓住我們女生膽小的弱點(diǎn)，專(zhuān)門(mén)抓一些螞蟻，小蟲(chóng)子，小螳螂等來(lái)嚇唬我們。身為女生的我，看到同伴們被追得上氣不接下氣，當(dāng)然不甘示弱。

于是我原地站住不動(dòng)，當(dāng)他們朝我扔來(lái)的時(shí)候，我下定決心，向他們奔去，我瞄準(zhǔn)目標(biāo)；大螞蟻，一撲，一跳，一甩，就把大螞蟻甩到地下。調(diào)皮蛋們拼命的找，都沒(méi)找到，沒(méi)想到那只螞蟻竟落在我手上，我當(dāng)然不會(huì)交給他們，然而，我當(dāng)著他們的面，把他們所稱(chēng)為“小強(qiáng)”的大螞蟻給踩死了。

事后，他們都說(shuō)我是殺死“小強(qiáng)”的兇手。頓時(shí)，我總覺(jué)得自己做錯(cuò)了，可我卻覺(jué)得這一節(jié)課非常有趣，趣就趣在我在把螞蟻甩到地的動(dòng)作和他們給螞蟻取的名字。

雖然這一件校園趣事令人難忘，但卻過(guò)得很快樂(lè)，很有趣。也使得我從中明白了一個(gè)道理：不可以欺負(fù)小動(dòng)物，他們雖然不是人，但也是有生命的。

6.寫(xiě)一篇關(guān)于校園里一件有趣的事

(1)

這件有趣的事發(fā)生在去年的一個(gè)早晨，我被一些聲音吵醒，啊，原來(lái)是我討厭的鬧鐘！我便從床上跳下來(lái)，看看鬧鐘，糟了！已經(jīng)七點(diǎn)了！我連忙從房間里沖出來(lái)，看看媽媽在做些什么，原來(lái)媽媽她還在睡覺(jué)！我匆匆忙忙地?fù)Q上校服，飛快地往學(xué)校的方向跑去。我焦急地望了望四周，一個(gè)同學(xué)也沒(méi)看見(jiàn)?！霸愀?，一定是上課了！”我急得差點(diǎn)哭了起來(lái)

突然，我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音在叫我，我回頭一看，原來(lái)是我同班的同學(xué)小麗。她用好奇的眼光看著我說(shuō)：“你為什么今天來(lái)上課？老師不是已經(jīng)取消今天的補(bǔ)習(xí)課了嗎？”“哎呀！我怎么那么糊涂啊！”我不好意思地說(shuō)。小麗看見(jiàn)我這模樣，不禁哈哈大笑起來(lái)。我羞紅了臉，然后飛一般地跑回家去。

回到家里，媽媽從房間里走出來(lái)，驚訝地對(duì)我說(shuō)：“你不是去學(xué)校了嗎？”我把所發(fā)生的事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)我真的是一個(gè)糊涂蟲(chóng)。

我回到房間把校服脫了，換了一件睡衣。于是我又鉆進(jìn)了我的溫暖的被窩里。

這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)，又好笑，又有趣，真是難忘。

(2)

今天是爸爸的生日。我和媽媽決定給他一個(gè)驚喜，所以我們一大早就上巴剎去了。我們買(mǎi)了很多菜，包括爸爸最?lèi)?ài)吃的胡椒螃蟹。那只螃蟹又大又重，我想煮起來(lái)一定很棒！

回到家之后，媽媽把螃蟹放進(jìn)一個(gè)桶里，接著便到廚房準(zhǔn)備菜。不料，綁著螃蟹的繩子竟然松開(kāi)了，螃蟹便慢慢從桶里爬了出來(lái)，逃走了。

過(guò)了一會(huì)兒，煮螃蟹的時(shí)間到了，我正要拿螃蟹時(shí)，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不見(jiàn)了。我便開(kāi)始焦急起來(lái)。沒(méi)有了螃蟹，胡椒螃蟹就煮不成了，怎么辦呢？媽媽?zhuān)绺绾臀业教幷?，但始終都找不到。最后，當(dāng)我要上廁所時(shí)，突然在馬桶里看見(jiàn)那只螃蟹！“媽媽?zhuān)绺?！快?lái)??！我找到螃蟹啦！”

他們倆馬上跑進(jìn)來(lái)。哥哥看見(jiàn)螃蟹說(shuō)：“原來(lái)是在馬桶里，害我們找了大半天！”我們?nèi)硕疾恢趺窗洋π纺贸鰜?lái)。我靈機(jī)一動(dòng)，決定把馬桶蓋蓋起來(lái)，以防螃蟹跑出來(lái)咬傷任何一個(gè)人。

爸爸放工后，以為能舒舒服服的享受香噴噴的胡椒螃蟹，但沒(méi)想到會(huì)發(fā)生這種事，沒(méi)辦法只好把在馬桶里悶死的螃蟹丟掉。

最后，爸爸只好破費(fèi)帶我們到高級(jí)餐館去，慶祝爸爸的生日。爸爸對(duì)我們說(shuō)：“這是我最有趣的生日?。　?/p>

(3)

“鈴……鈴……”鬧鐘響了！太陽(yáng)躲在云朵后面，將金色的陽(yáng)光灑向大地。調(diào)皮的光束從窗簾的縫中鉆進(jìn)來(lái)，在我的床上畫(huà)了一道淡金色的光束。

今天是星期日，我們不用去上學(xué)。爸爸和媽媽今天也沒(méi)有做工，所以他們答應(yīng)帶我去動(dòng)物園。我把東西趕緊收進(jìn)書(shū)包里。媽媽說(shuō)：“我們先吃完早餐再說(shuō)吧！”吃完早餐，爸爸載我們?nèi)?dòng)物園。在動(dòng)物園的門(mén)口有各種各樣的模型。我覺(jué)得它們很可愛(ài)，便拍下來(lái)當(dāng)紀(jì)念品。當(dāng)我們要買(mǎi)票的時(shí)候，我看到了各種各樣的鼓，我玩了一會(huì)兒。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我已經(jīng)買(mǎi)好票了！”我們進(jìn)入動(dòng)物園，首先，我們看到不同的鸚鵡。然后，我們進(jìn)入了猴子世界。我的媽媽嚇了一大跳，因?yàn)槲业陌职帜昧艘恢缓镒訃標(biāo)＝又?，我們到達(dá)了大象世界，那里有各種各樣的大象正在表演。我們便找了些位子。有人說(shuō)：“坐在前面的朋友們，你們是坐在最危險(xiǎn)的地方?！痹瓉?lái)他們說(shuō)的“危險(xiǎn)的地方”就是會(huì)被水噴到！看完表演，我們就到兒童世界。那是我最喜歡的地方了。下午，火辣辣的陽(yáng)光，從天空直射下來(lái)。路上的行人，個(gè)個(gè)汗流浹背，大家恨不得能下場(chǎng)豪雨，把熱氣給沖走。在昆蟲(chóng)世界里，我的媽媽嚇得六神無(wú)主，腳都軟了。因?yàn)槔锩嬗泻透鞣N各樣的動(dòng)物。最后，我們來(lái)到了動(dòng)物園最可怕的地方——蛇世界！里面有響尾蛇，眼鏡蛇等等。

我們要回家了，我們累了，但我們多很開(kāi)心。

7.關(guān)于學(xué)校有趣的事四百字作文

校園有趣的事作文一：

誰(shuí)說(shuō)校園里的生活百般枯燥，誰(shuí)說(shuō)校園里的一切充滿無(wú)奈，看我們的校園，到處充滿生機(jī)，充滿歡笑，因此我要說(shuō)：我們的校園多姿多彩！我們學(xué)校經(jīng)常組織一些有意義的活動(dòng)。值得一提的是，每周星期五下午，我們學(xué)校讓每一個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好及特長(zhǎng)，參加“興趣小組”，有美術(shù)、書(shū)法、體育、音樂(lè)……等小組，這樣同學(xué)們可以學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，既豐富了校園生活，又調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性。每個(gè)同學(xué)們都有了大顯身手的機(jī)會(huì)。在每個(gè)特長(zhǎng)班里學(xué)校會(huì)安排專(zhuān)門(mén)的老師給我們上課，聽(tīng)的入了迷。我時(shí)常在想，不久的將來(lái)，在我們學(xué)校一定會(huì)走出一批批書(shū)法家、美術(shù)家、音樂(lè)家.……校園生活是緊張的、辛苦的，但也是充實(shí)的、多姿多彩的，我愛(ài)我們的校園生活。

校園有趣的事作文二：

我們整天都生活在一個(gè)快樂(lè)的校園里，在校園里，每天都會(huì)發(fā)生許多有趣又好玩的事情。校從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書(shū)聲。操場(chǎng)上，同學(xué)們邁著整齊的步伐，在行走，在奔跑；體育課上，同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)地游戲，在歡快地玩耍！教室里，同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問(wèn)題，語(yǔ)文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文，我們也在快樂(lè)地讀書(shū)！音樂(lè)課上，老師在和同學(xué)們一起唱歌，他們的歌聲娓娓動(dòng)聽(tīng)，讓人恨不得翩翩起舞！美術(shù)課上，同學(xué)們正拿著畫(huà)筆在紙上自由地畫(huà)著，畫(huà)得栩栩如生，惟妙惟肖。學(xué)生們也在認(rèn)真地學(xué)習(xí)?？?！同學(xué)們?cè)谡n堂上是多么認(rèn)真呀！在課下，我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實(shí)，下了課可是像個(gè)猴子似的！你追我趕，像一個(gè)熱鬧的集市。女生們?cè)谔唠ψ?，跳皮筋，捉迷藏……男生們自然在玩抓人的游戲，或者在滑滑?……看，同學(xué)們的校園生活豐富多采吧！

8.校園中有趣的事情作文不少于三百字

我在學(xué)校里有趣的事

我在學(xué)校里的有趣的事

一個(gè)小秘密，或你撿到一個(gè)錢(qián)包，還給了失主，也是樂(lè)于助人。

我的同桌就佷搞笑，有一次下午，我們上科學(xué)和品社，我們上科學(xué)，要上完的時(shí)候，我同桌就把他前面在學(xué)校里我們都會(huì)發(fā)生一些有趣的事，比如：發(fā)現(xiàn)的品社書(shū)拿走了，因?yàn)閺埶囼v（我同桌前面的那個(gè)人）把他的書(shū)包放在了地上，我同桌就趁機(jī)可乘，就把他書(shū)包里的品社書(shū)拿走了，等要上課的時(shí)候，張藝騰要拿書(shū)的時(shí)候，書(shū)卻沒(méi)了，他就問(wèn)：“誰(shuí)拿了我的書(shū)”，我同桌就笑了，張藝騰這就反應(yīng)過(guò)來(lái)了。

還有一次我的同桌把張藝騰的水瓶給放到他旁邊的那個(gè)人的書(shū)桌里去，那個(gè)人還沒(méi)有發(fā)覺(jué)，張藝騰要喝水的時(shí)候，水瓶卻沒(méi)了他想一定是我同桌，然后就跟他要，他說(shuō)：“還我水瓶”我同桌說(shuō)：“我沒(méi)有”，我說(shuō)：“應(yīng)為我也不知道這事，”我就看見(jiàn)黃凱拿著個(gè)水瓶，我說(shuō)：“那是不是你的水瓶呀？”他說(shuō)：“是”然后他就拿走了。我同桌說(shuō)：“那個(gè)水瓶是我拿走的。然后我告訴我的同桌不能隨意拿別人的東西，做人要講誠(chéng)信。

9.寫(xiě)一篇關(guān)于學(xué)校內(nèi)有趣的事的作文,題目自擬 最好是比較特別的

成長(zhǎng)的味道

不知不覺(jué)中，時(shí)光的年輪已悄然轉(zhuǎn)過(guò)了十幾個(gè)春秋，在此之間，我曾擁有過(guò)美好和快樂(lè)，也曾體驗(yàn)過(guò)傷心與痛苦，那似酸又甜、似辣又咸、似悲涼又幸福的成長(zhǎng)味道，一直縈繞著我，浸潤(rùn)著我的心靈。

魔鬼的訓(xùn)練

軍訓(xùn)是每位新生邁入初中校門(mén)的第一堂課，也是最難忘的一堂課，是對(duì)學(xué)生升入初中后進(jìn)行的一次體質(zhì)鍛煉和意志考驗(yàn)。

當(dāng)太陽(yáng)還在北回歸線轉(zhuǎn)悠的時(shí)候，當(dāng)煩人的蟬還在聲嘶力竭歌唱的時(shí)候，當(dāng)螞蟻還不敢出門(mén)的時(shí)候，我們卻被強(qiáng)行推進(jìn)了軍訓(xùn)這個(gè)“火焰坑”， 無(wú)可奈何地走向了“生死掙扎”之路，好在只有七天。

軍訓(xùn)好苦呀，我們都稱(chēng)之為魔鬼的訓(xùn)練，訓(xùn)練的內(nèi)容不過(guò)是立正、稍息、向左向右轉(zhuǎn)、齊步跑步走、正步走，幾個(gè)枯燥而乏味的內(nèi)容，教官卻不厭其煩的重復(fù)了七天，那種“訓(xùn)練日當(dāng)午，汗滴場(chǎng)下土”的滋味讓我們活生生的蛻掉了幾層皮。

軍訓(xùn)生活還得軍事化，就疊被子一項(xiàng)就讓我們頭疼得不得了，被子得疊得方方正正，絕不允許有一個(gè)折痕，否則就要重疊10次！此外，衣箱、鞋子要按一定方向、固定的順序擺在同一條“戰(zhàn)線”上，否則就會(huì)被扔出去“跳遠(yuǎn)”，每次檢查宿舍的時(shí)候，我常常被“游街示眾”，唯恐破壞宿舍的氣氛，心里就像吃了酸杏似的，渾身不是滋味！

軍訓(xùn)總算結(jié)束了，每個(gè)人都趴在自己的床上不想起來(lái)，要是這樣睡上三天三夜該多好呀！其實(shí)現(xiàn)在回想起來(lái)，那才是人生最美妙的時(shí)光呢？

快樂(lè)的競(jìng)選

軍訓(xùn)之后，接下來(lái)是組建班委，經(jīng)過(guò)幾次的競(jìng)選較量，班會(huì)上，老師開(kāi)始宣布班委人員名單，我心不在焉地與旁邊的好友搭訕，反正沒(méi)我的事！可好友在一邊卻不搭理我，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師宣講，我只好自討沒(méi)趣！

冷不丁，有一個(gè)熟悉的聲音鉆入我的耳朵，震撼著我的耳鼓，是我的名字嗎？好像是？我又豎起耳朵認(rèn)真的聽(tīng)了一遍，仔細(xì)的分辨了一下。我入選了，真的嗎？好高興，好高興！我一下子感覺(jué)自己好像飛到了萬(wàn)米晴天的上空，暈暈的，又像在熱海里遨游，暖暖的。

“好！”我猛得拍案而起。

“xx同學(xué)，你怎么了？”老師拿名單的手明顯的抖動(dòng)了一下，顯然是被我剛才的舉動(dòng)嚇著了。

“沒(méi)，沒(méi)什么？”我低著頭，臉一下子紅到了耳根，好丟人??！

下課后，老師拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“要好好干，不要辜負(fù)大家對(duì)你的信任！”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里快樂(lè)得比吃了蜜還甜。

好“女兒”有淚不輕彈

下午放學(xué)后，我如箭在弦，飛快地向家跑去，我要向媽媽報(bào)告這個(gè)令人振奮的消息。

咦？一個(gè)小孩子怎么跌倒了，趴在地上，號(hào)啕大哭！

“小妹妹，不哭，我陪你去找媽媽好不好？”我跑過(guò)去，一邊扶她一邊安慰道。

小妹妹聽(tīng)到要找媽媽?zhuān)⒓粗棺×丝奁！澳笎?ài)的力量真?zhèn)ゴ?！”我心里想?/p>

這時(shí)，一個(gè)正在買(mǎi)東西的年輕阿姨跑了過(guò)來(lái)，邊扶這個(gè)小女孩邊朝我瞪眼，好像要吃了我似的，接著便沖我連珠炮似的說(shuō)了起來(lái)。

“你是個(gè)中學(xué)生了吧，長(zhǎng)這么大了，怎么還欺負(fù)不朋友啊？真是沒(méi)有教養(yǎng)！ 真不知道，你爸媽是怎么教的你啊……”

“我，我不是……”我一時(shí)驚訝的說(shuō)不出話來(lái)。

“你，不是你是誰(shuí)，做錯(cuò)了事，還想狡辯？”阿姨越說(shuō)越來(lái)勁，圍觀的幾個(gè)人沒(méi)有一個(gè)給我辯解，再看看剛才的那位小妹妹卻自顧在一旁玩著沙土，全然忘卻了發(fā)生的一切。

哎！真是跳進(jìn)黃河也洗不清了，心里感覺(jué)好委屈，好冤??！明明做了好事，怎么這樣了呀。過(guò)了一會(huì)兒，那位阿姨好像說(shuō)累了，抱著孩子走了，她每走一步，都把地面震得抖動(dòng)，還不時(shí)地回過(guò)頭來(lái)朝我瞪眼。

競(jìng)選的興奮和喜悅早已蕩然無(wú)存，我好想哭。不，“好男兒有淚不輕彈”，對(duì)，我不能哭，我不是已經(jīng)長(zhǎng)大了嗎？不過(guò)，心里還是不好受，哦，我是女孩子，應(yīng)該是“好女兒有淚不輕彈”！我重新邁起堅(jiān)實(shí)的步伐向家走去。

一路上，回想起幾天來(lái)的一幕幕，感慨萬(wàn)千，成長(zhǎng)就像是一個(gè)百味魔瓶，里面裝滿了酸甜苦辣，有歡笑也有淚珠，有欣喜也有苦惱，有同情也有誤解，正因如此，我們才會(huì)不斷地經(jīng)受磨練，健康的成長(zhǎng)，我們的成長(zhǎng)之路才會(huì)走得更美好，更精彩！

10.作文有趣的一件事 （學(xué)校里發(fā)生的）

快樂(lè)的足球賽

暑假的每天下午4點(diǎn)以后，不管天氣多么炎熱，都擋不住我和小伙伴們踢球的熱情。這不，還不到4點(diǎn)，我就從窗戶上看到浩浩已經(jīng)在小區(qū)的那片空地上開(kāi)始踢球啦，我迫不及待地沖出家門(mén)，很快雨軒、多多、小貝殼---我們的足球隊(duì)員都跑來(lái)啦。

和往常一樣，我和浩浩一隊(duì)。浩浩長(zhǎng)得又高又壯，他是我方守門(mén)員，只見(jiàn)他把雙手放在膝蓋上，半蹲著身子，聚精會(huì)神地盯著足球，一副隨時(shí)待命的樣子，雖然昨天膝蓋被擦破了，但他毫不在意。激烈的球賽開(kāi)始了。首先由他們發(fā)球，多多大腳踢開(kāi)，球像箭一般飛向浩浩，浩浩不慌不忙，穩(wěn)穩(wěn)地將球抓牢，馬上又將球扔到我的面前，我立馬將球帶到對(duì)方球門(mén)前，飛起一腳直射球門(mén)，“哎呀，怎么偏啦！”我懊惱地直跺腳。比賽依然進(jìn)行著，大家你追我趕，你踢我搶?zhuān)巳硕己沽鳑驯?。每個(gè)人的臉龐都因緊張和興奮漲成了紅色，但依然停不下比賽的步伐。

30多分鐘了，比分還是0:0，過(guò)往的小孩都被這場(chǎng)緊張的球賽吸引了，紛紛停下腳步，為我們吶喊助威。我已累得精疲力竭，只好暗暗給自己打氣，“昨天浩浩的腿摔破時(shí)，最后還是我踢走了一球，取得勝利呢。堅(jiān)持就是勝利！”想到這兒，我又有了精神。機(jī)會(huì)來(lái)了，小貝殼傳球過(guò)來(lái)了， 我一個(gè)斷球側(cè)搶?zhuān)诌B連突破多多的阻撓，直逼球門(mén)，一個(gè)飛毛腿，毫不猶豫地將球踢了進(jìn)去， “哇，進(jìn)球啦！”浩浩激動(dòng)地拼命喝彩，竟沖過(guò)來(lái)將我高高抱起，轉(zhuǎn)起圈來(lái)。這使得對(duì)方的守門(mén)員雨軒憤怒極了，一腳把球踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，雨軒掐著腰，氣鼓鼓的，滿臉汗珠，噘著小嘴，也不守門(mén)啦，繞開(kāi)我，直接運(yùn)球前行，又傳給多多，多多一腳打門(mén)，打偏了張雨軒再補(bǔ)射，球進(jìn)了！ 他們也激動(dòng)得又喊又叫。

最后以4:3結(jié)束了比賽，我們贏啦。夕陽(yáng)西下，大家意猶未盡，相約明天繼續(xù)。