不良校園貸的危害作文(防止不良校園貸款作文1500字)

1.防止不良校園貸款作文1500字

2016年以來(lái)，從大學(xué)生因無(wú)力償還貸款而跳樓自殺，到“裸條”借貸，校園借貸，特別是校園網(wǎng)貸持續引發(fā)外界關(guān)注。

校園貸是近兩年才發(fā)展起來(lái)的新興產(chǎn)物，專(zhuān)門(mén)針對大學(xué)生群體的網(wǎng)絡(luò )貸款。如今多個(gè)平臺深入到了各個(gè)大學(xué)的腹地。

有媒體報道稱(chēng)河南一大學(xué)生欠貸60萬(wàn)跳樓自殺，南都也曾報道江蘇常州女大學(xué)生裸條借貸500元，周息30%，利滾利欠款5。 5萬(wàn)元。

大學(xué)生存在很鮮明的消費特征：對手機、數碼電子產(chǎn)品渴望；品牌意識強，追求名牌；人情、旅游、娛樂(lè )等需求旺盛；受環(huán)境及廣告影響易沖動(dòng)消費；易于接受分期消費理念。過(guò)低的門(mén)檻審核，說(shuō)明這些平臺在對貸款人的風(fēng)險評估上存在不嚴格，不負責的行為。

一旦出現無(wú)力還錢(qián)的現象時(shí)，他們必然會(huì )采取一些“極端”的措施來(lái)“催還”。作為一名學(xué)生，很難對抗這些暴力行為和措施。

校園不良貸款的幾大套路 目前，校園借貸平臺多如牛毛，但總的說(shuō)來(lái)可以分為“兩大模式，三種玩家”。 兩種模式，即分期消費貸和小額現金貸。

具體說(shuō)來(lái)，前者和銀行信用卡類(lèi)似，屬于提前透支消費。這些平臺的盈利來(lái)源主要有兩類(lèi)，其一是向借貸者收取利息，其二是與商家合作獲得分成。

目前，很多智能手機廠(chǎng)商都引入了這些校園分期平臺，搶奪學(xué)生用戶(hù)。后者則是抵押貸款，比如以“裸條”為抵押進(jìn)行貸款，借貸者可以直接獲得現金，放貸者則收獲高額利息。

校園貸瘋狂亂象已經(jīng)引發(fā)管理層高度注意，**和教育部為此專(zhuān)門(mén)制定了《關(guān)于加強校園不良網(wǎng)絡(luò )借貸風(fēng)險防范和教育引導工作的通知》。專(zhuān)家認為，校園貸監管勢在必行。

“裸條”入侵校園 不久前，“裸貸”一詞突然躥紅，成為互聯(lián)網(wǎng)熱詞。一些女大學(xué)生手持身份證的裸照開(kāi)始在互聯(lián)網(wǎng)上流傳，而她們其實(shí)是一些逾期無(wú)法償還貸款的網(wǎng)絡(luò )借貸平臺的借款人。

和其他普通借貸方式不同，這些受害人不需要提供額外的擔保—除了前文提到的手持身份證的裸照之外。至于借貸金額，則可以達到500~50000元人民幣。

據媒體調查，放貸者通常是在一些校園QQ或微信群中發(fā)布借貸信息招攬生意，走《借貸寶》等平臺發(fā)放貸款。 在《借貸寶》平臺中，借款人采用實(shí)名方式，而放貸者則屬于匿名。

借貸交易時(shí)，借貸雙方甚至不用見(jiàn)面，而是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )視頻遠程完成認證。借貸者需要手持雙方事先擬好的借條，以及自己的身份證拍攝裸照和視頻—這便是傳說(shuō)中的“裸條”。

如超過(guò)一定期限未能還款，放貸者便會(huì )將借貸者的裸照公布。

2.不良校園貸款有哪些危害

不良校園貸款危害有高出本金眾多的的利息；連累身邊同學(xué)家人；一旦逾期，催款就是“全方位”的；易滋生借款?lèi)毫暎灰渍T發(fā)其他犯罪。

下面具體分析： 1、高出本金眾多的的利息。網(wǎng)貸平臺多數產(chǎn)品的年化借款利率在15%以上，所謂的“低利息”并不可信。

0.99%月利率是營(yíng)銷(xiāo)把戲，學(xué)生容易“上當受騙”。 2、連累身邊同學(xué)家人。

有的貸款很便捷，只需要一張身份證就可以，有的同學(xué)礙于人情關(guān)系等原因，用身份證替別人辦貸款。這種行為風(fēng)險很高，因為一旦對方無(wú)力還款，剩余的債務(wù)就由“被”辦理人獨自承擔。

3、一旦逾期，催款就是“全方位”的。有些案例中，一旦學(xué)生貸款還不上，網(wǎng)貸平臺并不會(huì )通過(guò)正當途徑追款，而是采用給父母、親友、老師群發(fā)短信、在校園里貼大字報，甚至安排人員上門(mén)堵截等威脅恐嚇的手段向學(xué)生催款逼債。

4、易滋生借款?lèi)毫暎械膶W(xué)生愛(ài)攀比，又有惡習，父母提供的費用不能滿(mǎn)足其需求。這些學(xué)生可能會(huì )轉向校園高利貸獲取資金，并引發(fā)賭博、酗酒等惡習，甚至因無(wú)法還款而逃課、輟學(xué)。

5、易誘發(fā)其他犯罪，放貸人可能利用校園“高利貸”詐騙學(xué)生抵押物、保證金，或利用學(xué)生信息搞電話(huà)詐騙、騙領(lǐng)信用卡等。 擴展資料： 非法校園貸潛滋暗長(cháng)的原因主要有三方面： 一是借貸機構用較低的門(mén)檻誘騙學(xué)生上當； 二是大學(xué)生金融知識匱乏； 三是虛榮心所致。

就此而言，大學(xué)生在學(xué)習金融常識的同時(shí)，也需要提升自我管理能力。面對捉襟見(jiàn)肘的經(jīng)濟狀況，是否非要進(jìn)行超出自身能力的高消費，這需要學(xué)會(huì )自我管理、自我駕馭和自我克制。

良好的自我管理能力，是成長(cháng)成才不可或缺的重要因素；如果不善于自我管理，就會(huì )最終迷失自我。 參考資料來(lái)源：人民網(wǎng)——人民日報人民時(shí)評：別讓校園貸成為“校園害”。

3.校園貸款的危害有哪些

危害太大了，現在這些網(wǎng)絡(luò )貸款基本上都有危害，校園貸主要針對沒(méi)什么償還能力的大學(xué)生，刺激他們的消費心理，貽害無(wú)窮。

一、校園貸款具有高利貸性質(zhì)；

二、校園貸款會(huì )滋生借款學(xué)生的惡習；

三、若不能及時(shí)歸還貸款放貸人會(huì )采用各種手段向學(xué)生討債；

四、有不法分子利用“高利貸”進(jìn)行其他犯罪。

校園貸雖然有申請便利、手續簡(jiǎn)單、放款迅速等優(yōu)點(diǎn)，但也存在信息審核不嚴、高利率、高違約金等特點(diǎn)，學(xué)生在不斷膨脹的消費欲望和僥幸心理之下可能陷入“連環(huán)貸”的陷阱，亟待加強監管。

校園消費貸款平臺的風(fēng)控措施差別較大，個(gè)別平臺存在學(xué)生身份被冒用的風(fēng)險。此外，部分為學(xué)生提供現金借款的平臺難以控制借款流向，可能導致缺乏自制力的學(xué)生過(guò)度消費。

隨著(zhù)學(xué)生網(wǎng)貸的平臺增多，僅靠降低貸款利率和提高貸款額度博眼球，只會(huì )使越來(lái)越多的學(xué)生借款人掉入分期陷阱，抹黑自己的信譽(yù)，使平臺盈利能力下降，造成損失。

4.作文校園網(wǎng)貸心得體會(huì )

要點(diǎn)：首先說(shuō)明校園網(wǎng)貸發(fā)展的現狀，然后說(shuō)明校園網(wǎng)貸受歡迎的原因，最后論述學(xué)生和學(xué)校要如何避免此類(lèi)事件的發(fā)生。

正文：

隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)金融的火熱，針對大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )分期貸款平臺近兩年悄然“走紅”，并迅速進(jìn)襲高校校園。據了解，不少大學(xué)生都會(huì )選擇網(wǎng)絡(luò )貸款，分期買(mǎi)手機和電腦等高科技產(chǎn)品。

由于網(wǎng)絡(luò )購物的便利，相當一部分大學(xué)生日常生活的必需品都是從網(wǎng)購來(lái)的。由于生活費有限，大宗商品大家本來(lái)無(wú)力購買(mǎi)，但這兩年，隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )分期貸款平臺的出現，部分大學(xué)生開(kāi)始通過(guò)網(wǎng)貸的方式，提前消費，購買(mǎi)到自己想要的東西。

形形色色的網(wǎng)貸平臺，無(wú)需擔保，只需動(dòng)動(dòng)手指，填寫(xiě)資料，就可以分期消費、貸款，對囊中羞澀的大學(xué)生們而言，顯然有著(zhù)很大的吸引力。

部分大學(xué)生愛(ài)攀比，這就造成非理性消費、還款能力追不上透支速度、以貸還貸等現象時(shí)有發(fā)生。我就有收到過(guò)一個(gè)網(wǎng)貸的平臺發(fā)來(lái)的催款信息，借款人正是我帶的林某學(xué)生，該生把我的名字和電話(huà)作為聯(lián)系人登記進(jìn)去，催款時(shí)把信息發(fā)到我的手機上。

面對“校園貸”，首先大學(xué)生要自律，并要掌握一些必要的金融知識，學(xué)會(huì )理性消費。當然高校也可以通過(guò)開(kāi)設一些金融課程，使大學(xué)生盡量遠離高利貸產(chǎn)品特別是違約后懲罰力度特別大的網(wǎng)貸平臺。

5.學(xué)生貸款的危害演講

“拒絕校園貸， 理性消費”

今天，我主要來(lái)講講如何拒絕校園貸，理性消費。首先，我們必須了解校園貸是什么，到底它具有什么樣的魅力會(huì )使經(jīng)過(guò)高等教育的大學(xué)生深陷其中呢？

對于現代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，男孩大多喜歡購買(mǎi)一些數碼設備，或者約會(huì )，而一般的數碼設備價(jià)格相當昂貴，大學(xué)生負擔不起，而低額度的貸款則為這些人提供了便利。女孩大多喜歡購買(mǎi)化妝品，衣服首飾等，攀比心理嚴重，在校生又沒(méi)有獨立的經(jīng)濟來(lái)源，一旦消費欲望膨脹，就可能陷入連環(huán)債務(wù)之中，最終釀成大禍。

這種貸款，主打“利率低”“審核快” 標榜著(zhù)“五分鐘放款”“月息不到1%”等誘惑人的字眼，吸引了大批高校學(xué)生貸款。據調查，校園消費貸款平臺的風(fēng)控措施差別較大，個(gè)別平臺存在學(xué)生身份被冒用的風(fēng)險。此外，部分為學(xué)生提供現金借款的平臺難以控制借款流向，可能導致缺乏自制力的學(xué)生過(guò)度消費。

校園貸有以下幾個(gè)特點(diǎn)1.無(wú)孔不入的虛假廣告。

非法校園貸通過(guò)在學(xué)校內部及周?chē)鷱堎N墻體廣告，或通過(guò)微信，QQ，在朋友圈及QQ群發(fā)廣告。

2.額度小，期限短，利息低。

低門(mén)檻、高利率、無(wú)擔保、無(wú)抵押，幾乎成為了校園貸的專(zhuān)門(mén)廣告詞。

3.向另一家借貸公司借款，令債務(wù)越滾越大。

這就意味著(zhù)拆了東墻補西墻，借款人將簽下更高額的欠款合同，借款人的債務(wù)就如雪球越滾越大。

4.規避法律風(fēng)險作假流水，留有一手。

由于高利貸是不受法律保護的，為了規避法律風(fēng)險，這些貸款公司往往留有一手。一旦有學(xué)生還款換不上，網(wǎng)貸平臺并不會(huì )通過(guò)正當途徑追款，而是采用給父母、親夜、老師群發(fā)短信，在校園里張貼大字報，甚至安排人員上門(mén)堵截等威脅、恐嚇的手段向學(xué)生催款。

有的網(wǎng)貸平臺一旦你將自己的信息填入進(jìn)去就很有可能會(huì )遭到一些網(wǎng)上詐騙分子的“毒手”，利用此平臺的名義進(jìn)行詐騙。

我身邊就有一個(gè)同學(xué)，真實(shí)的例子。她由于父親出車(chē)禍病重，家中欠債，不好伸手向媽媽要生活費，就想去平臺上借幾百塊暫用，不曾想身份信息泄露

詐騙分子以平臺客服的名義告訴她她所有的身份信息，以至于她相信了此人是真的客服人員。詐騙分子說(shuō)：“那個(gè)，我們平臺現在不對大學(xué)生開(kāi)放了，你需要將你的額度清零”，清零是什么意思，就是每個(gè)人都有一個(gè)提款額度，將那個(gè)額度全部提出來(lái)就是清零了。提出來(lái)的錢(qián)打到指定微信賬戶(hù)上，在平臺上的賬戶(hù)銷(xiāo)掉了，提出來(lái)的就不需要你來(lái)還款了。她信以為真，額度提出來(lái)打過(guò)去后騙子就將她的微信拉黑了，電話(huà)打過(guò)去也成了空號，后面真的是叫天天不應，叫地地不靈。她也不敢去報警，不想將事情鬧大，弄得全校皆知。只得自已背下這債務(wù)，幸虧借出來(lái)的本金加利息還就六千多，叫哥哥幫忙還也是還得起。

而現在多少人栽在了校園貸上，這樣的例子不在少數，那我們身為大學(xué)生要如何避免校園貸？

1.學(xué)習金融貸款知識、增強防范意識，不被校園貸標榜的“低利率、低風(fēng)險”沖昏頭腦，不輕信各種吸引眼球的信息。

2.樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、理性的消費觀(guān)，自覺(jué)抵制片面追求物質(zhì)享受，抵制超前消費和過(guò)度消費。

3.要提高自我保護意識，培養防范風(fēng)險的意識和識別各種非法借貸的能力。

4.相信學(xué)校，相信自己，提高自制力與自控力，一旦遭遇因“校園貸”引發(fā)的被騙、被惡性追債、人身安全受到威脅等違法犯罪問(wèn)題，要第一時(shí)間告訴老師和家長(cháng)，并及時(shí)向公安機關(guān)報案。

同學(xué)們，為了保護好自己及他人的財產(chǎn)安全乃至人身安全，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，從你我做起，理性消費，自覺(jué)抵制不良網(wǎng)貸，弘揚青春正能量，營(yíng)造良好的校園安全氛圍！

6.對大學(xué)生校園貸款看法作文

歲月的巨浪拍打著(zhù)記憶的礁石，破碎了，散作一團白沫，潮起潮落，遺棄了躺在沙灘上的貝殼。

大海就在眼前，可再也回不去了，只好獨自品味其中的孤獨。一如歲月之流把20歲的小舟擱淺，美妙韶華，定格成年齡深處那淡藍的風(fēng)景。

乘著(zhù)這艘小船我駛向一個(gè)叫大學(xué)的彼岸……平靜有序的大學(xué)生活在我的生命中已展開(kāi)兩個(gè)多月了，每月奔忙于課堂，食堂和圖書(shū)館之間，當自己完全地浸淫于知識的海洋中時(shí)，心底涌起的是一份滿(mǎn)足和恬然；當自己漫步于校園的林陰小徑時(shí)，呼吸著(zhù)屬于校園的空氣，滿(mǎn)足于校園的一草一木，我常常會(huì )忘窮情于其中，也是就在其中存在著(zhù)另一些“不平凡”的日子……。

7.校園貸的負面影響有哪些

1.校園貸款是具有高利貸性質(zhì)。不法分子將目標對準高校，利用高校學(xué)生社會(huì )認知能力較差，bai防范心理弱的劣勢，進(jìn)行短期、小額的貸款活動(dòng)，從表面上看這種借貸是“薄利多銷(xiāo)”，但實(shí)際上不法分子獲得的利率是銀行的20-30倍，肆意賺取學(xué)生的錢(qián)du。

2.

校園貸款會(huì )滋生借款學(xué)生zhi的惡習。高校學(xué)生的經(jīng)濟來(lái)源主要靠父母提供的生活費，若學(xué)生具有攀比心理，且平時(shí)就有惡習，那么父母提供的費用肯定不足以滿(mǎn)足其需

求。因此，這部分學(xué)生可能會(huì )轉dao向校園高利貸獲取資金，并引發(fā)賭博、酗酒等不良惡習，嚴重的可能因無(wú)法還款而逃課、輟學(xué)。

3.

若不能及時(shí)歸還貸款，放貸人會(huì )采用各種手段向學(xué)生討債。一些放貸人進(jìn)行放貸時(shí)會(huì )要求提供一定價(jià)值的物專(zhuān)品進(jìn)行抵押，而且要收取學(xué)生的學(xué)生證、身份證復印件，

對學(xué)生個(gè)人信息十分了解，因此一旦學(xué)生不能按時(shí)還貸，放貸人可能會(huì )采取恐嚇、毆打、威脅學(xué)生甚至其父母的手段進(jìn)行暴力討債，對學(xué)生的人身安全和高校的校園

秩序造成重大危害。

4.有不法分子利用“高利貸”進(jìn)行其他犯罪屬。放貸人可能利用校園“高利貸”詐騙學(xué)生的抵押物、保證金，或利用學(xué)生的個(gè)人信息進(jìn)行電話(huà)詐騙、騙領(lǐng)信用卡等。

8.急求關(guān)于校園網(wǎng)貸的英語(yǔ)四級作文

begin with, most people now have more money for less hard work. They earn higher salaries than before and enjoy better social security, such as social welfare for laid-off workers and disability insurance.

Secondly, because of the advance in medical technology which leads to better medical care and treatment, people's life expectancy is longer. Moreover, most people now can afford to buy foods of high nutrition and enjoy their leisure time.

Thirdly, modern conveniences such as radio, TV, internet, various vehicles and labour-saving machines in the home, all greatly facilitate human communication, transportation and housework as well.

Nevertheless, living in the 21st century also has its disadvantages. The most serious one is the increasingly polluted environment; air is filled with smog and water is contaminated by iehemicals from factories.Another main disadvantage is the personalization of human relattonships

9.校園貸款的危害有哪些

校園貸款的危害1。

校園貸款是具有高利貸性質(zhì)。不法分子將目標對準高校，利用高校學(xué)生社會(huì )認知能力較差，防范心理弱的劣勢，進(jìn)行短期、小額的貸款活動(dòng)，從表面上看這種借貸是“薄利多銷(xiāo)”，但實(shí)際上不法分子獲得的利率是銀行的20-30倍，肆意賺取學(xué)生的錢(qián)。

2。校園貸款會(huì )滋生借款學(xué)生的惡習。

高校學(xué)生的經(jīng)濟來(lái)源主要靠父母提供的生活費，若學(xué)生具有攀比心理，且平時(shí)就有惡習，那么父母提供的費用肯定不足以滿(mǎn)足其需求。因此，這部分學(xué)生可能會(huì )轉向校園高利貸獲取資金，并引發(fā)賭博、酗酒等不良惡習，嚴重的可能因無(wú)法還款而逃課、輟學(xué)。

3。若不能及時(shí)歸還貸款，放貸人會(huì )采用各種手段向學(xué)生討債。

一些放貸人進(jìn)行放貸時(shí)會(huì )要求提供一定價(jià)值的物品進(jìn)行抵押，而且要收取學(xué)生的學(xué)生證、身份證復印件，對學(xué)生個(gè)人信息十分了解，因此一旦學(xué)生不能按時(shí)還貸，放貸人可能會(huì )采取恐嚇、毆打、威脅學(xué)生甚至其父母的手段進(jìn)行暴力討債，對學(xué)生的人身安全和高校的校園秩序造成重大危害。 4。

有不法分子利用“高利貸”進(jìn)行其他犯罪。放貸人可能利用校園“高利貸”詐騙學(xué)生的抵押物、保證金，或利用學(xué)生的個(gè)人信息進(jìn)行電話(huà)詐騙、騙領(lǐng)信用卡等。

10.拒絕校園貸1500字演講稿

網(wǎng)絡(luò )貸款在大學(xué)生群體中迅速"走紅"。但校園網(wǎng)貸在帶來(lái)便利的同時(shí)，助長(cháng)了學(xué)生的非理性消費行為。一些不良網(wǎng)貸平臺打著(zhù)“多分期，低利息”的幌子，吸引學(xué)生貸款，誘導學(xué)生過(guò)度消費，甚至陷入高利dai陷阱，因網(wǎng)貸而發(fā)生的案件在大學(xué)生群體中時(shí)有發(fā)生，"欠款跳樓"、"裸條借貸"、"暴力催收"等不斷上演的現實(shí)悲劇不得不引起我們的警醒和反思。

為此，學(xué)院團委呼吁廣大同學(xué)：遠離校園網(wǎng)貸，謹防網(wǎng)絡(luò )詐騙。

一、掌握金融貸款知識，提高辨別能力。掌握基本的金融貸款知識，主動(dòng)了解相關(guān)法律法規，不斷增強自身的辨別能力，避免被表面假象誤導從而陷入困境。

二、樹(shù)立理性消費觀(guān)點(diǎn)，切勿盲目攀比。在生活上不羨慕、不嫉妒、不攀比、不盲從，合理安排生活支出，做到量入為出、適度消費，減少情緒化消費、跟風(fēng)消費，拒絕過(guò)度消費、超前消費。

三、強化自我保護意識，維護自身權益。謹慎使用個(gè)人信息，不隨意填寫(xiě)和泄露個(gè)人信息；對于推銷(xiāo)的貸款產(chǎn)品，不盲目信任，警惕熟人推銷(xiāo)，增強保護自身合法權益的意識和能力。

四、自覺(jué)抵制不良網(wǎng)貸，弘揚青春正能量。把主要精力放在學(xué)習上，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報父母、社會(huì )和國家，批判和抵制通過(guò)消費來(lái)獲得短暫滿(mǎn)足感的庸俗而低級的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)。