小學(xué)三級關(guān)于校園風(fēng)景的作文怎么寫(小學(xué)生三年級作文《美麗的校園》怎么寫)

1.小學(xué)生三年級作文《美麗的校園》怎么寫

我們的校園是個美麗的大花園。

一進(jìn)校門，我就聞到一陣清香，向里走去，就會看到高大的教學(xué)樓。在陽光下，大門兩旁的樹木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。

再向里走就到了操場，也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時，同學(xué)們在操場上開心地玩耍，快樂地游戲，操場上常年洋溢著同學(xué)門歡樂的笑聲。

繼續(xù)向前走就會看見三棵高大的松樹，他們看起來是那么有精神。它們是校園的守護(hù)神，常年穿著綠色的服裝，默默地為我們服務(wù)，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長。

松樹前面就是美麗的教學(xué)樓了，教學(xué)樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽光下，油漆閃閃發(fā)光，就像一顆巨大的寶石。每當(dāng)上課，教學(xué)樓里就會傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。

教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美。上面畫著一片美麗的大森林，森林里有許多活潑可愛的小學(xué)生，有的抱著書包，有的在玩耍，他們肯定玩地特別開心，因為他們每個人的臉上，都掛著甜甜的笑容。

美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿歡樂，讓我的童年更加多姿多彩。

要寫真實的東西

1. 帶孩子在校園里多走走，孩子會發(fā)現(xiàn)許多東西。

2. 找一些好的文章來讓孩子讀讀，然后陪孩子一起總結(jié)經(jīng)驗，最后就是寫作了。

3. 在寫作的時候，要寫印象比較深刻的，具有代表性的，獨一無二的，在三年級的作文，一般在300字左右，語句要通順，對辭藻的要求不高，只要孩子把眼里的校園比較通順地表達(dá)清楚，就可以得高分。如果還能偶爾運用一些修辭手法，就很容易得到老師的贊賞。

2.三年級小學(xué)生美麗校園作文怎么寫

美麗的校園作文450字

我的學(xué)校座落在山腳下，校園里樹木茂盛、綠樹盛蔭、鳥語花香，麗極風(fēng)景優(yōu)美，是個美麗的地方。

校園的花壇里有幾棵高大、粗壯、挺拔的大王椰樹。大王椰樹快高過教學(xué)樓了，一個小朋友也抱不過來，像士兵一樣守著教學(xué)樓。大王椰樹旁邊有許多各種各樣的杜鵑花，瑰麗無比：有紅的、粉紅的、紫的……。教學(xué)樓的左前方有兩棵粗壯的榕樹，像一把綠色的大傘。榕樹旁邊有一棵紫荊花，它的葉子又光又滑，美了。教學(xué)樓前面有一個植物園，那里有：柳樹、桃樹、楊樹……。

操場的中間有一面鮮艷的五星紅旗在校園飄揚著。每當(dāng)星期一早上，我們就把國旗升起來。

早晨的校園人山人海，個個都匆匆忙忙回到自己的教室。一會兒，校園里傳出瑯瑯的讀書聲。課間操場上，同學(xué)們在做著各種各樣的游戲。

我愛我的校園，愿它變得更加美麗。

3.三年級作文美麗的校園寫校園風(fēng)景尤美怎么寫

我們的校園很美：有萬紫千紅的春季；有花繁葉茂的夏季；有楓紅菊香的秋季；有白雪皚皚的冬季.四個季節(jié)，四個仙女，不斷地把校園打扮地更加美麗.

初春，桃花伸了伸懶腰，在花仙子的帶領(lǐng)下，把燦爛的笑容展現(xiàn)給同學(xué)們.小草從土壤里把頭探出來，觀察春天萬物復(fù)蘇的景象.小樹也長出了嫩綠的葉子，校園里漂亮極了.

盛夏，月季花穿起粉色的連衣裙，迎風(fēng)飛舞著.校園里的樹木長得越來越挺拔，起來越濃綠.松樹張開大手，為同學(xué)們乘涼.聽到同學(xué)們歡快的笑聲，松樹伯伯樂開了花.校園沉浸在綠色之中.

深秋，秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱，送來秋天的涼爽，還奉獻(xiàn)給人間沉甸甸的果實.我們學(xué)校的桂花樹開花了，香氣撲鼻，絢麗多彩，整個學(xué)校像是一個美麗的大花園.

隆冬，校園里的梅花姑娘為世界添上了一點紅色，在白皚皚的雪中，梅花顯得格外引人注目，同學(xué)們爭相前來觀賞梅花，夸她是雪中之王.梅花姑娘聽了，露出了美麗的笑容.

??！好美麗的校園啊，我愛這美麗的校園.

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我們學(xué)校就像一座美麗的花園.綠草如茵，花團錦簇，尤其是學(xué)校西邊的兩個小魚池，真是美不勝收，猶如仙境一般迷人.

兩個小魚池呈橢圓形，位于學(xué)校西邊的幾棵白玉蘭樹下，北臨雅致美觀的教學(xué)樓，南靠四季如春的芭蕉園.在白玉蘭樹的映襯下，小魚池風(fēng)景如畫，把花園似的校園裝點得更加美麗.

初春，幾棵白玉蘭樹紛紛抽出嫩綠的新芽，萌發(fā)了淡綠色的芽苞，大的像小毛桃，小的像小黃豆，可愛極了.芭蕉園里，惹人喜愛的小草從泥土里探出尖尖的腦袋，圍著精神抖擻的芭蕉樹，一幅生機勃勃的景象.一陣春風(fēng)拂過，帶來了如煙如云的春雨.機靈的小魚兒躍出水面，仿佛要吮吸那晶瑩的水珠；幾座小假山在雨霧中若隱若現(xiàn)，仿佛是神話中的人間仙境.不一會兒，雨悄悄地走了，校園則散發(fā)出泥土的清香.柔和的陽光直射到水面上，使池水變得更綠了.在這碧綠的池水中，小金魚擺動著絲綢般的大尾巴，悠閑地游來游去.

盛夏，酷熱的太陽火辣辣的，把大地烤得快要裂開似的.那橢圓形的白玉蘭樹葉挨挨擠擠，織成了龐大的樹冠，為小魚池?fù)纹鹆艘话寻丫G絨大傘，烈日就只能投下星星點點的光斑.走在樹下，忽然感到一陣幽香，才覺察在枝頭開著可愛的白玉蘭花，那香味引來了一群翩翩起舞的蝴蝶和辛勤的蜜蜂，把綠絨大傘點綴得更加美麗.可愛的小魚兒在這層漂亮的保護(hù)膜下嬉戲、玩耍，真像一個個淘氣的小孩兒.忽然，天空飄來了幾片烏云，一道閃電劃過天空，一聲巨雷響過，大雨傾瀉而下.在雨中，所有的景物都融化在這水淋淋的翠綠之中，綠得耀眼，綠的透明.這清新的綠色仿佛在雨霧中流動，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸.

金秋，白玉蘭樹脫下了翠綠的夏裝，穿上了黃綠的秋裝，好像在迎接秋姑娘的到來.一陣秋風(fēng)輕輕拂過，枯黃的葉子從樹上打著旋兒飄落下來，向一只只黃蝴蝶在空中跳舞.不一會兒就落在了水面上，為魚兒撐起了一把把金黃的小傘兒.芭蕉園里的一串串芭蕉漸漸變黃，變黃，最終一輪輪彎彎的“小月牙兒”出現(xiàn)在芭蕉樹的枝頭上，那“小月牙兒”的香味真可謂十里飄香！

隆冬，清晨的校園里白茫茫的一片，小魚池像身披白紗的少女，把自己遮住了.過了一會兒，太陽出來了，霧也散了，白玉蘭樹的樹梢上掛著一串串閃亮的珍珠，小草也被那晶瑩的露珠壓彎了腰，可魚兒卻被冷得在“家”里直哆嗦.

??！校園，你真是一幅絕妙的四季風(fēng)景圖！

4.關(guān)于學(xué)校景色的作文. （必是小學(xué)三年級獲獎作文350字

美麗的校園

當(dāng)五彩繽紛的春天來臨時，校園里的迎春花是最早開放的，它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)全部綻開，露出了花心，有的只展開兩三片花瓣，在陽光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗！只要腑下身子，一陣芬芳撲鼻而來的香味迎面吹來，就連蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引來了！每當(dāng)一陣陣微風(fēng)吹來時，花兒輕輕搖曳，仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈，像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下，更加生機勃勃人見人愛！

穿過走廊展現(xiàn)在眼前的是一個彎彎的小池塘，池塘的水緩緩流動，秋天落下的樹葉，這時已經(jīng)是螞蟻的小船，小魚的帽子，小島上花都開了，有紅的，有黃的，有白的等顏顏色的花，真是一派春的氣息。

池塘兩面三邊的柳樹也長出了嫩芽，它們一定是允吸著春天的雨露，一個勁地往外鉆，才出來的。一陣微風(fēng)吹來，柳姑娘搖曳著頭發(fā)，又像在跟小鳥捉迷藏似的還發(fā)出“呼呼的聲音。

春天的校園，文竹在抽新枝，花朵在開放，鳥兒在唱歌，我們在快樂的玩游戲。春天的校園真美呀！春天的校園一派生機勃勃。

5.美麗的校園作文200字三年級作文怎么寫

我們的學(xué)校非常美麗，它的名字是建國實驗小學(xué)。

我們學(xué)校有內(nèi)外兩個操場，和 A、B、C三幢教學(xué)樓。

一進(jìn)校門，對面是一張張乒乓球桌和籃球架。往左看，操場邊上有二十棵柳樹整整齊齊地挺立在那兒，當(dāng)春天來臨時，柳樹上的柳絮隨風(fēng)舞動，枝條抽出新的嫩葉，一根根枝條就像一個個小姑娘的辮子一樣。

進(jìn)入內(nèi)操場，右邊有一個小水池，池里有一只只蝌蚪，還有那出淤泥而不染的潔白荷花，美麗極了！校長辦公室門口的小葉榕長得那么高大，春天時，它墨綠的葉子上浮起一層嫩綠。

更引入注目的要數(shù)那C棟樓旁的黃桷樹了，它足足有三層樓那么高，已經(jīng)長成蒼天大樹了，就在我們班的窗口那兒。

我愛我們的校園，因為它真美麗，真讓人著迷??！

6.描寫小學(xué)校園風(fēng)景的作文300字要快~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

一道美麗的風(fēng)景線

我與校園已不再陌生了，將近六年的學(xué)校生活中我體會到了“酸，甜，苦，辣”.經(jīng)歷了無數(shù)成功與失敗，煉就了一個不一樣的我，我對校園有了一種無形的依賴，它好象毒日下一棵繁茂的大樹，樹上的果子一個比一個有誘惑力，知識，歡笑，關(guān)愛還有長在樹頂端的那抹金黃色的友誼。

校園里除了那高聳的教學(xué)樓和“真，善，美的諄諄教誨以外，最顯眼的就是那說笑閑談的對對好友了。也許，你未曾留意，可那是校園的標(biāo)志。如果說校園是一個大家庭的話，那么一個個的班級就可以稱之為是”族系"了吧。我就是其中的一員。而且我也有一個知己——王聞。我們是形影不離的好友。

在三年級時，有一次，體育課上，要考跑步，可是這對于我這個長跑白癡來說是多么的艱難?。?！我還沒跑呢腿就軟了?？墒巧诼曇豁?，我還是極不情愿的跨出了第一步。漸漸的，我慢了下來，實在有些受不了了。我心中想過一萬次放棄！可若我不跑體育就不能及格，不及格~……正在我矛盾的時候，一個不小心，我的腳拌了一下“啊”！隨著我的一聲慘叫，我摔了個“狗吃屎”！雖然我的腳極痛，可我總算松了口氣，我擺脫跑步了??！YE ！可就在這時，我感到眼前一黑…………一雙手接住了我，雖然很纖細(xì)，但足以讓我不會摔傷，她，是她在我摔倒的那一剎那接住我了！我的疼痛似乎被她緊張的樣子和額頭上那顆顆的汗珠所打敗了。我真的“不疼了”！可，她又接著說了一句話：“加油，你能行的，我相信你堅持就是勝利！”雖然這么老掉牙，可在我心中，它就想是一條鞭子激勵了我?？吹剿樕纤蛠淼囊粋€微笑，我的腳好象上了發(fā)條似的，有無盡的力量，徑直向重點飛奔！到了，我成功了！謝謝你！她只是說了聲：“祝賀你”！接著又是一個令人感到溫暖的微笑……

今天，我們的友誼持續(xù)著，保持著初始的純真，以后也會是這樣。我們，手牽手一起在校園中漫步。我們的影子拉的很長很長，漸漸的形成了一條線——這校園中最美麗的風(fēng)景線。

加分！

7.三年級作文美麗的校園寫校園風(fēng)景尤美怎么寫

我們的校園很美：有萬紫千紅的春季；有花繁葉茂的夏季；有楓紅菊香的秋季；有白雪皚皚的冬季.四個季節(jié)，四個仙女，不斷地把校園打扮地更加美麗. 初春，桃花伸了伸懶腰，在花仙子的帶領(lǐng)下，把燦爛的笑容展現(xiàn)給同學(xué)們.小草從土壤里把頭探出來，觀察春天萬物復(fù)蘇的景象.小樹也長出了嫩綠的葉子，校園里漂亮極了. 盛夏，月季花穿起粉色的連衣裙，迎風(fēng)飛舞著.校園里的樹木長得越來越挺拔，起來越濃綠.松樹張開大手，為同學(xué)們乘涼.聽到同學(xué)們歡快的笑聲，松樹伯伯樂開了花.校園沉浸在綠色之中. 深秋，秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱，送來秋天的涼爽，還奉獻(xiàn)給人間沉甸甸的果實.我們學(xué)校的桂花樹開花了，香氣撲鼻，絢麗多彩，整個學(xué)校像是一個美麗的大花園. 隆冬，校園里的梅花姑娘為世界添上了一點紅色，在白皚皚的雪中，梅花顯得格外引人注目，同學(xué)們爭相前來觀賞梅花，夸她是雪中之王.梅花姑娘聽了，露出了美麗的笑容. 啊！好美麗的校園啊，我愛這美麗的校園.====================================== 我們學(xué)校就像一座美麗的花園.綠草如茵，花團錦簇，尤其是學(xué)校西邊的兩個小魚池，真是美不勝收，猶如仙境一般迷人. 兩個小魚池呈橢圓形，位于學(xué)校西邊的幾棵白玉蘭樹下，北臨雅致美觀的教學(xué)樓，南靠四季如春的芭蕉園.在白玉蘭樹的映襯下，小魚池風(fēng)景如畫，把花園似的校園裝點得更加美麗. 初春，幾棵白玉蘭樹紛紛抽出嫩綠的新芽，萌發(fā)了淡綠色的芽苞，大的像小毛桃，小的像小黃豆，可愛極了.芭蕉園里，惹人喜愛的小草從泥土里探出尖尖的腦袋，圍著精神抖擻的芭蕉樹，一幅生機勃勃的景象.一陣春風(fēng)拂過，帶來了如煙如云的春雨.機靈的小魚兒躍出水面，仿佛要吮吸那晶瑩的水珠；幾座小假山在雨霧中若隱若現(xiàn)，仿佛是神話中的人間仙境.不一會兒，雨悄悄地走了，校園則散發(fā)出泥土的清香.柔和的陽光直射到水面上，使池水變得更綠了.在這碧綠的池水中，小金魚擺動著絲綢般的大尾巴，悠閑地游來游去. 盛夏，酷熱的太陽火辣辣的，把大地烤得快要裂開似的.那橢圓形的白玉蘭樹葉挨挨擠擠，織成了龐大的樹冠，為小魚池?fù)纹鹆艘话寻丫G絨大傘，烈日就只能投下星星點點的光斑.走在樹下，忽然感到一陣幽香，才覺察在枝頭開著可愛的白玉蘭花，那香味引來了一群翩翩起舞的蝴蝶和辛勤的蜜蜂，把綠絨大傘點綴得更加美麗.可愛的小魚兒在這層漂亮的保護(hù)膜下嬉戲、玩耍，真像一個個淘氣的小孩兒.忽然，天空飄來了幾片烏云，一道閃電劃過天空，一聲巨雷響過，大雨傾瀉而下.在雨中，所有的景物都融化在這水淋淋的翠綠之中，綠得耀眼，綠的透明.這清新的綠色仿佛在雨霧中流動，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸. 金秋，白玉蘭樹脫下了翠綠的夏裝，穿上了黃綠的秋裝，好像在迎接秋姑娘的到來.一陣秋風(fēng)輕輕拂過，枯黃的葉子從樹上打著旋兒飄落下來，向一只只黃蝴蝶在空中跳舞.不一會兒就落在了水面上，為魚兒撐起了一把把金黃的小傘兒.芭蕉園里的一串串芭蕉漸漸變黃，變黃，最終一輪輪彎彎的“小月牙兒”出現(xiàn)在芭蕉樹的枝頭上，那“小月牙兒”的香味真可謂十里飄香！ 隆冬，清晨的校園里白茫茫的一片，小魚池像身披白紗的少女，把自己遮住了.過了一會兒，太陽出來了，霧也散了，白玉蘭樹的樹梢上掛著一串串閃亮的珍珠，小草也被那晶瑩的露珠壓彎了腰，可魚兒卻被冷得在“家”里直哆嗦. ??！校園，你真是一幅絕妙的四季風(fēng)景圖。

8.三年級作文"校園的景色80字".

在我心里，校園是美麗的地方。因為在那兒，有一些小伙伴和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享生活的樂趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶?；貞浤敲篮玫男δ?。

春天，小草悄悄的探出小帽尖來，好像正在迎接春天的到來。校園旁的鮮花真美麗，這一叢。那一簇，十分美麗。大家穿著春裝在操場上又蹦有跳，非常愉快。

夏天，綠樹如陰的梧桐樹下有幾個小朋友在奔跑嬉戲?？墒?，不懂人心的知了在樹上不停的叫喊著：“知了……知了……”但是，樹下的幾個小孩仍舊玩耍著?？蓯旱奶栠€是熱的人們不知如何是好。

秋天，金秋時節(jié)，景色宜人。'樹上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學(xué)撿來做葉印，有的同學(xué)撿來做樹葉標(biāo)本，有的同學(xué)撿來做妝飾……

冬天，我們這里很冷，但是還沒有下雪。我不論風(fēng)雨還是堅持做早操。

我們的校園是綠的，無論春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而，最動人的綠是在教室里：“老師是勤勞的園丁，養(yǎng)育著新時代的兒童。”

9.三年級作文校園的景色三百多個字描寫大樹

春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到人間.她躍過高山，飛過河流，她辛苦了！可她一刻也不休息，便迫不及待地來到我們的校園.

看，校園里到處都充滿了春天的氣息和活力；到處都是一片勃勃的生機；到處都是一派鳥語花香的景象；到處

的景象；到處都洋溢著濃濃的春意.那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬物，使無數(shù)的小生靈睜開了蒙眬的睡眼.瞧，地上的小草睜開發(fā)眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著這外光彩奪目的春天.它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯.花壇里的鮮花爭芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開放著，簇?fù)碓谝黄?一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光，競相開放.枝頭上的小鳥放開喉嚨，快樂地唱出婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲.小樹也從冬眠中醒來，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長葉，像一個衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園.此時，整個校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗.

特別是教學(xué)樓前面的那一棵桃樹上開了不少鮮艷的桃花.她們像一個個害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香，引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶.那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來，把一股股清香灑滿了校園，令人流連忘返.這不，教學(xué)樓旁邊的紫丁花也開得正熱烈，它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個個優(yōu)美的姿態(tài)，像一個個身穿紫色的嬌艷美麗的小美人兒，可愛極了.它們個個都打扮得豐姿綽約，趕來參加這個春天的盛宴.

早上，同學(xué)們都早早來到學(xué)校，在操場上做各種運動，鍛煉身體，陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來.教室里，燈光明亮，瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公，他笑呵呵地看著這生機勃勃的校園，把和煦的陽光灑遍了校園的每一個角落.暖烘烘的，烘得讓人直想睡覺，難怪李白詩人會說“春眠不覺曉“這句詩呢！

俗話說“一年之計在于春，一日之計在于晨.” 我要在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí).我陶醉在這如詩如畫的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正快樂地、健康地成長，把祖國的春天裝點得更加美麗、可愛

10.美麗的校園350字寫景的作文怎么寫

美麗的校園我們的校園是個美麗的校園，這里有翠綠的小草，有粗壯的大榕樹，還有美麗的三角梅。這里每天都能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲，還有同學(xué)們高興的玩耍聲。

校園的東面是一個橢圓形的操場，這里可以打乒乓球、踢足球、打籃球、跑步、跳繩等等。在操場的不遠(yuǎn)處還有兩個游泳池，學(xué)校每年都要組織冬運會和游泳比賽。

校園的北面是一座新建的教學(xué)樓，有五層高，這是我們學(xué)校最高的一棟教學(xué)樓了。

校園的西面也是一棟教學(xué)樓不過只有三層，第一層是同學(xué)們上科學(xué)課的地方，第二層老師的辦公室，第三層是多媒體教室，每天都有同學(xué)在那里上電腦課。上電腦課的時候同學(xué)們可高興了。

校園的南面是一棟老教學(xué)樓，有四層高、這里就是我們上課的地方，在上樓梯的時候，可以看到墻上掛滿了我們學(xué)校的小畫家畫的一幅幅生動美麗的畫。

老師說了，四小的學(xué)生是德、智、體、美、勞都全面發(fā)展的學(xué)生。我們每天在校園里學(xué)知識、學(xué)本領(lǐng)，我們快樂的在校園里茁壯成長，我愛你我們美麗的校園！