校園拉歌比賽作文(記一次拉歌比賽作文400字)

1.記一次拉歌比賽作文400字

記一次拉歌比賽看到這個(gè)題目，你也許有些疑問(wèn)，拉歌？不是軍營(yíng)里才有的么？不是，是我們外國語(yǔ)學(xué)校一年一度的拉歌比賽正進(jìn)行的如火如荼，各個(gè)班級可是八仙過(guò)海各顯神通，竭盡傾囊之力，永爭第一。

每到課間，走廊里飄散著(zhù)凈是各班聲調不一的美妙樂(lè )聲。這次比賽，所有班級可都是做足了準備。

這不，你瞧，風(fēng)雨操場(chǎng)上已密密地站滿(mǎn)了我們整齊劃一的方陣，你聽(tīng)！碩大的空間里已飄滿(mǎn)了我們美妙的歌聲，就在這里，各班將會(huì )用歌聲來(lái)一決勝負。首先出場(chǎng)的是六一班，他們嚴謹正規的秩序一出場(chǎng)，就給人極強的壓迫感，使人不免有些緊張。

音樂(lè )剛響，他們柔和的歌聲似鳥(niǎo)鳴，似鶯啼，在空氣中氤氳旋轉，飄忽不定，給人以美得享受。過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)婉轉活潑的調子，他們的演唱進(jìn)入了高潮“我們用歌聲許下心愿······”清脆的歌聲立刻舞蹈起來(lái)，時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢，如空中的秋千，如雨傘上打著(zhù)的水滴，又如風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，和諧美妙。

他們激情昂揚地唱著(zhù)，如火一般熱烈，又像水一般清澈，如陽(yáng)光般耀眼又似月光一樣柔和，微濕的空氣中盡飄著(zhù)他們美妙的音符了，一曲終了，全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲。二三四五六······，隨著(zhù)一次次美妙的音樂(lè )享受，就快輪到我們班了。

我的掌心已經(jīng)微微沁出些許汗珠，“六7班，來(lái)一個(gè)”！措不及防的，已經(jīng)輪到了我們班，我們班每個(gè)同學(xué)都意氣風(fēng)發(fā)，音樂(lè )一開(kāi)始，我們嘹亮的歌聲便直沖云霄，響徹云外，整個(gè)操場(chǎng)回蕩著(zhù)我們的響聲。此時(shí)，我們班同學(xué)都已陶醉其中，有的漲紅了臉，身嘶力竭地吼著(zhù)，有的隨著(zhù)音樂(lè )來(lái)回擺動(dòng)，忘我地歌唱。

更有甚者，已配上了動(dòng)作，用腳尖輕輕地打著(zhù)節拍，身子一起一伏，已完全戰栗在音樂(lè )的殿堂了，開(kāi)闊的操場(chǎng)仿佛也容不下我們美妙的歌聲，它飛出了大門(mén)，飛出了欄桿，伴著(zhù)歡樂(lè )越飛越遠······拉歌比賽結束了，但結束的是我們的快樂(lè )，無(wú)論結果如何，我們享受的只是其中的過(guò)程，是同學(xué)中那濃烈的淳淳的友情。拉歌比賽帶來(lái)的，不是名次，而是讓我們的歡樂(lè )隨著(zhù)那歌聲越飄越遠，生活中的拉歌比賽仍在進(jìn)行······。

2.記一次拉歌比賽作文400字

記一次拉歌比賽看到這個(gè)題目，你也許有些疑問(wèn)，拉歌？不是軍營(yíng)里才有的么？不是，是我們外國語(yǔ)學(xué)校一年一度的拉歌比賽正進(jìn)行的如火如荼，各個(gè)班級可是八仙過(guò)海各顯神通，竭盡傾囊之力，永爭第一。

每到課間，走廊里飄散著(zhù)凈是各班聲調不一的美妙樂(lè )聲。這次比賽，所有班級可都是做足了準備。

這不，你瞧，風(fēng)雨操場(chǎng)上已密密地站滿(mǎn)了我們整齊劃一的方陣，你聽(tīng)！碩大的空間里已飄滿(mǎn)了我們美妙的歌聲，就在這里，各班將會(huì )用歌聲來(lái)一決勝負。首先出場(chǎng)的是六一班，他們嚴謹正規的秩序一出場(chǎng)，就給人極強的壓迫感，使人不免有些緊張。

音樂(lè )剛響，他們柔和的歌聲似鳥(niǎo)鳴，似鶯啼，在空氣中氤氳旋轉，飄忽不定，給人以美得享受。過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)婉轉活潑的調子，他們的演唱進(jìn)入了高潮“我們用歌聲許下心愿······”清脆的歌聲立刻舞蹈起來(lái)，時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢，如空中的秋千，如雨傘上打著(zhù)的水滴，又如風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，和諧美妙。

他們激情昂揚地唱著(zhù)，如火一般熱烈，又像水一般清澈，如陽(yáng)光般耀眼又似月光一樣柔和，微濕的空氣中盡飄著(zhù)他們美妙的音符了，一曲終了，全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲。二三四五六······，隨著(zhù)一次次美妙的音樂(lè )享受，就快輪到我們班了。

我的掌心已經(jīng)微微沁出些許汗珠，“六7班，來(lái)一個(gè)”！措不及防的，已經(jīng)輪到了我們班，我們班每個(gè)同學(xué)都意氣風(fēng)發(fā)，音樂(lè )一開(kāi)始，我們嘹亮的歌聲便直沖云霄，響徹云外，整個(gè)操場(chǎng)回蕩著(zhù)我們的響聲。此時(shí)，我們班同學(xué)都已陶醉其中，有的漲紅了臉，身嘶力竭地吼著(zhù)，有的隨著(zhù)音樂(lè )來(lái)回擺動(dòng)，忘我地歌唱。

更有甚者，已配上了動(dòng)作，用腳尖輕輕地打著(zhù)節拍，身子一起一伏，已完全戰栗在音樂(lè )的殿堂了，開(kāi)闊的操場(chǎng)仿佛也容不下我們美妙的歌聲，它飛出了大門(mén)，飛出了欄桿，伴著(zhù)歡樂(lè )越飛越遠······拉歌比賽結束了，但結束的是我們的快樂(lè )，無(wú)論結果如何，我們享受的只是其中的過(guò)程，是同學(xué)中那濃烈的淳淳的友情。拉歌比賽帶來(lái)的，不是名次，而是讓我們的歡樂(lè )隨著(zhù)那歌聲越飄越遠，生活中的拉歌比賽仍在進(jìn)行······。

3.放學(xué)路隊上拉歌比賽的場(chǎng)面描寫(xiě)作文500字

在近一個(gè)月的時(shí)間里，我們班眾多運動(dòng)健將們都在刻苦訓練。這些都是為了今天的4月26號，也就是一年一度令我們盼望已久的運動(dòng)會(huì )。

隨著(zhù)揚校長(cháng)鄭重并鏗鏘有力的宣布運動(dòng)會(huì )的召開(kāi)，便想起了激情澎湃的《運動(dòng)員進(jìn)行曲》。場(chǎng)上彩旗飄飄，陽(yáng)光明媚，不禁讓所有人熱血沸騰，我更是激動(dòng)不已。第一個(gè)項目60米跑步便有我的份，我鎮定地來(lái)到檢閱處，望著(zhù)身旁個(gè)個(gè)都是久經(jīng)沙場(chǎng)的精英，這種高手如云的場(chǎng)面讓我心里沒(méi)了譜。到了比賽場(chǎng)地，做好了熱身運動(dòng)，便輪到我們這一組。我兩腳分開(kāi)，屈膝半蹲，一手后擺，眼睛死死地盯著(zhù)前方，耳朵仔細地鎖定聲音。“呯”！隨著(zhù)一聲清脆的槍響，我們像一群脫韁的野馬，拼盡全力沖了出去。五（4）班的胡海娟，一馬當先，像足下生風(fēng)似的。其他人也都奮力追趕，我更是不甘示弱，使勁擺動(dòng)著(zhù)雙臂，雙腳像兩只靈活的小棒槌，急速地敲打著(zhù)地面。但勝負已定，其他同學(xué)都比我快，我用盡畢生氣力，奮力前追，但還是最后一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)。我垂頭喪氣地回到座位上，同學(xué)們都七嘴八舌地安慰我。頓時(shí)，我感到了一種不可名狀的快樂(lè )，立刻把剛剛的不愉之事拋到九霄云外。

很快就是400米賽跑了，我們班的大將程思穎當然不會(huì )錯過(guò)這個(gè)大顯伸手的好機會(huì )。只見(jiàn)她胸有成竹，毫無(wú)畏懼上了場(chǎng)。“呯”！在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，程思穎毫無(wú)意外的當上了領(lǐng)頭羊。在相當于2圈的400米，運動(dòng)員們像離弦的箭沖出起跑線(xiàn)，第一圈時(shí)，程思穎與第一名周順柔相持不下。但到了第二圈時(shí)，周順柔耐力十足，而程思穎體力不支了，我們拉拉隊聲嘶力竭地喊道：“加油！程思穎！加油！”響徹了整個(gè)云霄，充滿(mǎn)了每個(gè)角落。程思穎聽(tīng)到我們的吶喊聲，更是有渾身使不完的勁兒，與第一名的距離越來(lái)越遠，雖然，她第二個(gè)沖到終點(diǎn)，但是我們升起大拇指，贊嘆不已。

我馬上要參加800米跑了，長(cháng)跑可是我的強項，我心平氣和地來(lái)到了比賽場(chǎng)地，做好準備運動(dòng)，等待著(zhù)。數分鐘過(guò)后，我上場(chǎng)了。第一圈，我自然的當上了領(lǐng)頭羊，第二三圈都是一樣的，直到第四圈，我以為這是最后一圈，所以我發(fā)威了，“搜”一聲拉大了距離，誰(shuí)知還有第五圈，第五圈，就在離沖刺線(xiàn)還有一丁點(diǎn)距離的時(shí)候，黃瑩瑩追上來(lái)了，我不放棄，我再次發(fā)力了，我又追上了，黃瑩瑩又追上我了，當她追上我的時(shí)候，已經(jīng)到了終點(diǎn)了，我也到了終點(diǎn)。雖然拿了個(gè)銀牌，但是這個(gè)銀牌很有意義！

我們班還有許多人拿到了名次，為班爭了光。就這樣，運動(dòng)會(huì )在一片片吶喊聲、歡呼聲中結束了，真是讓人難以忘懷！

4.福鼎龍山小學(xué)拉歌賽的作文600字

我感覺(jué)到軍訓中雖然有苦有累，但是也有甜與樂(lè ).你瞧，晚上又開(kāi)始了拉歌比賽.

在拉歌比賽前，有人問(wèn)道：“什么是拉歌？拉歌比賽是怎么進(jìn)行的？”教官告訴我們拉歌比賽就是你拉我唱.在遠方聽(tīng)去，像是在吵架；仔細一聽(tīng)，還有口號聲呢！比如說(shuō)：一二三，快；一二三四五，我們等得好辛苦；一二三四五六七，我們等得很著(zhù)急；一二三，四五六，我們就是不理你；一二三四五六七八九，你們到底有沒(méi)有？叫你唱，你就唱，扭忸怩怩不象樣，像個(gè)花姑娘；冬瓜皮，西瓜皮，某某班，耍賴(lài)皮.像這些詼諧有趣的話(huà)語(yǔ)，不時(shí)引起我們陣陣笑聲，給軍營(yíng)增添了很多的樂(lè )趣.

5.福鼎龍山小學(xué)拉歌賽的作文600字

我感覺(jué)到軍訓中雖然有苦有累，但是也有甜與樂(lè ).你瞧，晚上又開(kāi)始了拉歌比賽.在拉歌比賽前，有人問(wèn)道：“什么是拉歌？拉歌比賽是怎么進(jìn)行的？”教官告訴我們拉歌比賽就是你拉我唱.在遠方聽(tīng)去，像是在吵架；仔細一聽(tīng)，還有口號聲呢！比如說(shuō)：一二三，快；一二三四五，我們等得好辛苦；一二三四五六七，我們等得很著(zhù)急；一二三，四五六，我們就是不理你；一二三四五六七八九，你們到底有沒(méi)有？叫你唱，你就唱，扭忸怩怩不象樣，像個(gè)花姑娘；冬瓜皮，西瓜皮，某某班，耍賴(lài)皮.像這些詼諧有趣的話(huà)語(yǔ)，不時(shí)引起我們陣陣笑聲，給軍營(yíng)增添了很多的樂(lè )趣。

6.有關(guān)拉歌感想的作文

今年的學(xué)習中，有一件不同尋常的事情，那就是軍訓。軍訓？這對于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)恐怕都有一種畏懼的心理。但是我感覺(jué)到軍訓中雖然有苦有累，但是也有甜與樂(lè )。你瞧，晚上又開(kāi)始了拉歌比賽。

在拉歌比賽前，有人問(wèn)道：“什么是拉歌？拉歌比賽是怎么進(jìn)行的？”教官告訴我們拉歌比賽就是你拉我唱。在遠方聽(tīng)去，像是在吵架；仔細一聽(tīng)，還有口號聲呢！比如說(shuō)：一二三，快快快；一二三四五，我們等得好辛苦；一二三四五六七，我們等得很著(zhù)急；一二三，四五六，我們就是不理你；一二三四五六七八九，你們到底有沒(méi)有？叫你唱，你就唱，扭忸怩怩不象樣，像個(gè)花姑娘；冬瓜皮，西瓜皮，某某班，耍賴(lài)皮。像這些詼諧有趣的話(huà)語(yǔ)，不時(shí)引起我們陣陣笑聲，給軍營(yíng)增添了很多的樂(lè )趣。

終于，在嘹亮的拉歌聲中，拉歌開(kāi)始了。首先登場(chǎng)的是一班，他們班合唱的是《團結就是力量》。隨后，教官問(wèn)我們一班唱的好不好。本來(lái)他們唱的還好，可我們?yōu)榱嗽僮屗麄兂皇锥蓟卮鸩缓谩Ｔ谖覀兊睦杪曋幸话嗯沙鏊麄兊摹巴跖啤贝恚恕敦i之歌》。這樣我們才作罷。

隨后，七班，八班，九班十二班也都先后登場(chǎng)，表演了他們精彩的節目。

拉歌比賽在我們一陣高一陣的呼喊聲中火熱地進(jìn)行著(zhù)，不知不覺(jué)地，已到了睡覺(jué)的時(shí)間。有些同學(xué)說(shuō)：“還好，沒(méi)有拉到我們班。”而我卻覺(jué)得今天的夜晚，也是在這里最后的一個(gè)夜晚，我覺(jué)得特別快樂(lè )，也特別輕松。

通過(guò)這次十分有意義的活動(dòng)，我感到：比賽中總是伴隨著(zhù)快樂(lè )，快樂(lè )也總是在比賽中產(chǎn)生。拉歌比賽，不僅是我軍訓中的快樂(lè )進(jìn)行曲，也是我童年中的一次美好回憶，愿這一刻再

7.班歌比賽的作文

“省二校園是我的愛(ài)……”當這首改編《最炫民族風(fēng)》在大報告廳響起，我們的班歌比賽正在華麗演出。

回想比賽那天，同學(xué)們都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，因為我們四年七班的班歌是老師和家長(cháng)一起填詞的，展現出了我們七班的風(fēng)采；同時(shí)我們用的是那首最鼓舞氣勢、最老少皆宜的歌曲——《最炫民族風(fēng)》，而且我們平時(shí)又訓練了很多次，相信只要好好表現，七班一定能拿到第一名。我們穿著(zhù)整齊的服裝，很有秩序地來(lái)到了大報告廳。

比賽開(kāi)始了，在我們前面表演的是四年十班。隋老師讓我們閉上眼睛，放松心情，專(zhuān)注地聆聽(tīng)十班的演唱。

“十班唱得真好聽(tīng)，希望我們班能超過(guò)他們。”我在心里暗暗地想。

終于輪到我們班表演了，我們懷著(zhù)既興奮又緊張的心情走上舞臺。由于我們訓練有素，因此快速地找到了自己的位置站好。

音樂(lè )響起，大家深吸了一口氣，露出了微笑，開(kāi)始齊唱我們的班歌《最美校園風(fēng)》。再看我們的隋老師，忘情地指揮著(zhù)，好像被我們優(yōu)美的歌聲完全陶醉了。

同學(xué)們跟著(zhù)隋老師有力擺動(dòng)的手臂，伴隨著(zhù)節奏分明的旋律，完美地演唱了熱情似火的班歌。當我們開(kāi)始演唱第二首歌曲《閃亮全世界》，這時(shí)，我們班最美的女孩子們出場(chǎng)了。

她們的服裝不禁讓大家眼前一亮，紅色的拉丁舞服亮片閃閃發(fā)光，哇，真是太漂亮了！她們優(yōu)美的舞姿更是讓大家陶醉。我們輕柔地唱著(zhù)，歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)。

大家的眼睛都盯著(zhù)指揮王唯諭，看見(jiàn)她美麗的笑容，我們也燦爛地笑了。我們的演唱進(jìn)入了高潮，歌聲與微笑是對我們表演最好的評語(yǔ)。

當音樂(lè )停止時(shí)，臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲，我們陶醉了。表演結束后，我們回到座位，抑制不住激動(dòng)的心情，迫不及待地等著(zhù)宣布比賽結果。

終于，孫海主任代表全體評委做了精彩的點(diǎn)評，并公布了結果，我們班獲得了“最美風(fēng)采獎”，“耶！”同學(xué)們跳起來(lái)歡呼。

8.有關(guān)拉歌感想的作文

今年的學(xué)習中，有一件不同尋常的事情，那就是軍訓。

軍訓？這對于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)恐怕都有一種畏懼的心理。但是我感覺(jué)到軍訓中雖然有苦有累，但是也有甜與樂(lè )。

你瞧，晚上又開(kāi)始了拉歌比賽。在拉歌比賽前，有人問(wèn)道：“什么是拉歌？拉歌比賽是怎么進(jìn)行的？”教官告訴我們拉歌比賽就是你拉我唱。

在遠方聽(tīng)去，像是在吵架；仔細一聽(tīng)，還有口號聲呢！比如說(shuō)：一二三，快快快；一二三四五，我們等得好辛苦；一二三四五六七，我們等得很著(zhù)急；一二三，四五六，我們就是不理你；一二三四五六七八九，你們到底有沒(méi)有？叫你唱，你就唱，扭忸怩怩不象樣，像個(gè)花姑娘；冬瓜皮，西瓜皮，某某班，耍賴(lài)皮。像這些詼諧有趣的話(huà)語(yǔ)，不時(shí)引起我們陣陣笑聲，給軍營(yíng)增添了很多的樂(lè )趣。

終于，在嘹亮的拉歌聲中，拉歌開(kāi)始了。首先登場(chǎng)的是一班，他們班合唱的是《團結就是力量》。

隨后，教官問(wèn)我們一班唱的好不好。本來(lái)他們唱的還好，可我們?yōu)榱嗽僮屗麄兂皇锥蓟卮鸩缓谩?/p>

在我們的拉歌聲中一班派出他們的“王牌”代表，他唱了《豬之歌》。這樣我們才作罷。

隨后，七班，八班，九班十二班也都先后登場(chǎng)，表演了他們精彩的節目。拉歌比賽在我們一陣高一陣的呼喊聲中火熱地進(jìn)行著(zhù)，不知不覺(jué)地，已到了睡覺(jué)的時(shí)間。

有些同學(xué)說(shuō)：“還好，沒(méi)有拉到我們班。”而我卻覺(jué)得今天的夜晚，也是在這里最后的一個(gè)夜晚，我覺(jué)得特別快樂(lè )，也特別輕松。

通過(guò)這次十分有意義的活動(dòng)，我感到：比賽中總是伴隨著(zhù)快樂(lè )，快樂(lè )也總是在比賽中產(chǎn)生。拉歌比賽，不僅是我軍訓中的快樂(lè )進(jìn)行曲，也是我童年中的一次美好回憶，愿這一刻再。

9.記一次校園藝術(shù)節比賽作文400字

藝術(shù)人生，人生藝術(shù)！藝術(shù)給人以美，給人以享受，陶冶人的身心；人生因為藝術(shù)而更加完美、更充實(shí)。

——題記

在xxxx年年底，我們學(xué)校舉行了一年一度的大型節日——藝術(shù)節文藝匯演。

細細品味校園藝術(shù)節的節目。有的體現中華上下五千年淵源的文化，有的突出時(shí)代潮流，各具特色。但是我想，唯一不變的是同學(xué)們對藝術(shù)節的追求。

藝術(shù)節開(kāi)了近三個(gè)小時(shí)我認為每個(gè)節目都非常精彩。在每個(gè)演員表演的過(guò)程中，觀(guān)眾們都會(huì )發(fā)現——原來(lái)在我們身邊有這么多多才多藝的人。老師們的節目讓同學(xué)們蠢蠢欲動(dòng)，令人興奮不已。學(xué)生會(huì )的表演更是別有風(fēng)味，同學(xué)們的時(shí)裝秀，精彩的街舞，絢麗的民族舞，嘹亮動(dòng)聽(tīng)的歌聲，老師們的舞蹈獨具風(fēng)味，藝術(shù)節就是一個(gè)學(xué)生和教師們自我展現，盡情發(fā)揮的舞臺。它供大家盡情享受青春的美好，釋放青春的激情。我從參加活動(dòng)的每位表演者的臉上飛揚的神采和觀(guān)眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中，讓我深刻感受到了藝術(shù)節作為我們學(xué)生生活中最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)，讓我們更深一層的藝術(shù)的魅力。雖然現在是冬天，可是我看見(jiàn)了我們永遠不冷的心，我看見(jiàn)了這個(gè)演出，心沸騰了，我感覺(jué)到了青春的力量，

整臺節目處處洋溢著(zhù)青春的美，這種美來(lái)自生活和我們的心靈。我們只是用生動(dòng)，有趣的節目詮釋著(zhù)我們對生活的感悟！

校藝術(shù)節終于落下了帷幕。在很長(cháng)一段時(shí)間里，同學(xué)們都處在興奮的狀態(tài)中 期間，學(xué)習一樣都不能拉下，但是對于藝術(shù)節，同學(xué)們還是有極大的熱情，學(xué)習，活動(dòng)，哪一樣也馬虎不得。看看周?chē)耐瑢W(xué)，誰(shuí)也不輕松。每個(gè)人都盡心盡責地完成自己的任務(wù)，大家目標明確：圓滿(mǎn)完成藝術(shù)節。再想想老師們，那才是真累。他們不僅要完成自己編排的節目，還得對整臺節目負責，還要完成自己的課程，肩上的擔子著(zhù)實(shí)不輕。在這樣的氛圍里，大家嘴上叫著(zhù)累，手上的活可不敢放松，奔著(zhù)同一個(gè)目標前進(jìn)。正是通過(guò)這些活動(dòng)，啟迪了我們的才智和靈性，發(fā)展我們的才藝和特長(cháng)。我們在活動(dòng)中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現，有詩(shī)意的飛揚……

在藝術(shù)節期間，同學(xué)們清理環(huán)境衛生，精心布置，把節日的校園裝扮得五彩繽紛，通過(guò)這種方式我們表達了對母校的熱愛(ài)；歌手大獎賽，同學(xué)們用激昂的歌聲、飽滿(mǎn)的熱情、獨特的創(chuàng )意來(lái)贊美祖國、歌唱未來(lái)，抒發(fā)了我們熱愛(ài)祖國的情懷和對美好生活的向望；詩(shī)歌朗誦、英語(yǔ)朗誦比賽，同學(xué)們激情奔放，用飽含深情的詩(shī)句贊頌祖國的強大、暢想美好的未來(lái)，極大的增強了我們的民族自豪感、責任感和自信心，激發(fā)了同學(xué)們?yōu)橹腥A民族的振興而發(fā)奮學(xué)習、報效祖國的決心；各項比賽充分展示了同學(xué)們的才華，陶冶了同學(xué)們的情操，展示了我們學(xué)園文化特色和學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，豐富了校園文化生活，

我認為藝術(shù)節既給我們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個(gè)施展才華，張揚個(gè)性的舞臺，同時(shí)也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中，我們既培養了興趣，陶冶了情操，又開(kāi)闊了視野，鍛煉了能力，培養了團隊精神，增強了集體榮譽(yù)感。所有這些，為我們成為新世紀合格的中學(xué)生奠定了堅實(shí)的基礎

舉辦文化藝術(shù)節活動(dòng)，不僅是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是我們學(xué)校素質(zhì)教育開(kāi)展情況的一次大檢閱，它為展現我們的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。辦好校園文化藝術(shù)節，有利于發(fā)掘我們的潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(cháng)；有利于培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣；有利于豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍；有利于推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施，

這次藝術(shù)節又將成為歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂(lè )依舊余音繞梁。是的，藝術(shù)節雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。當藝術(shù)節的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來(lái)時(shí)，藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，走進(jìn)了我們的每一寸空間。

江山代有才人出，誰(shuí)持彩練當空舞？

讓我們每一雙手都學(xué)會(huì )創(chuàng )造吧！讓我們每一顆心都流淌歌聲！

讓我們在鴻江之畔奏響時(shí)代的強音！

愿藝術(shù)之花香滿(mǎn)校園！

10.農訓軍歌比賽作文600字

領(lǐng)悟到很多轉一篇參考下

初三剛考完，我們還沒(méi)參加過(guò)這個(gè) 你們幾年級啊，但我們也明白了人生的道理：珍惜你所擁有的一切，一旦失去便不再回來(lái)，這樣你可以終身難忘，否則你會(huì )后悔一生，望不了教官黝黑的臉和那命令的語(yǔ)氣，更忘不了我們雄壯的軍歌。

走過(guò)農訓的日子，我們懂得了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，之后我們又與鄰班拉歌比賽，好熱鬧的場(chǎng)面呦。

五天的農訓生活就這樣在日歷上一頁(yè)一頁(yè)的掀過(guò)去，真是有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣！

走過(guò)農訓的日子，其中的酸甜苦辣，我們嘗到了，其中的堅強和忍耐我們學(xué)會(huì )了。

走過(guò)農訓的日子，我忘不了宿舍的氣息，望不了同學(xué)間的友誼，忘不了老師的關(guān)懷：//.cn/a/201307/213654427.html" target="_blank">http，送給他。

難忘的五天，感受到很多，送給我：//www，帶給我們不盡的涼爽，一聲聲的口令劃破了寂靜的天空。“不行，沒(méi)站齊，腿伸直”教官的一聲令下，我們不敢違令，“一、二、三、四”我們使出全身的力氣喊。

相約在五天；小鳥(niǎo)看到我們快樂(lè )也唱起了歌兒；風(fēng)也輕輕的撫過(guò)我們的臉頰。我們第一次學(xué)做豆腐，驀然回首，五天的時(shí)間里和教官從陌生到朋友，這里面怎能沒(méi)有默契的真情呢？

已是農訓結束的時(shí)候了 同學(xué)們望著(zhù)教官匆匆離去的身影，淚水充滿(mǎn)在眼眶，落到了久違的操場(chǎng)上——人非草木，孰能無(wú)情，永遠……

來(lái)自

w20138

2013-07-01

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