校園小達人作文開頭(我是xx小達人作文)

1.我是xx小達人作文

我是創(chuàng)新小達人

2088年，我已是一名大科學家。

近日，我研發(fā)出一棟智能大樓。這棟大樓有五層，每層有80多間教室！為了方便學生，大樓上配備了一臺幻形影移器。學生只要一進學校，想一想自己的班級，機器就會自動運轉，學生就會立即被吸送到自己的座位上。

夏天，烈日炎炎，熱得汗流浹背；冬天，北風呼嘯，凍得你瑟瑟發(fā)抖。可是，當你走進這棟樓的教室時，你一點也沒有這種感覺。知道為什么嗎？告訴你，是這些外表普通的窗子起的作用。你可別小看這些窗子，它能利用太陽能調節(jié)室溫。這時，你可能會說：“切，不就是太陽能空調嗎？”那你可大錯特錯了！它可是真正的“高科技”，窗戶本身就含有氧氣分子，因光合作用，能釋放出氧氣。這樣既調節(jié)了溫度，又給室內輸送了氧氣，保持空氣清新，能有效防止“空調病”。

這棟大樓的安全也十分讓人稱道。整棟大樓用一種十分輕便的材料制成。全樓的重量僅為十公斤?？墒撬鼌s堅如磐石，固若金湯，可防八級地震，十級海嘯，十分安全。即使遇到一個它抵擋不住的災難，它也還有最后的殺手锏——它可以飛進宇宙空間站，等災難過去，它才會飛回來。并且，在空間站期間，教室里的椅子、桌子都可以食用，這些桌椅具有十分豐富的營養(yǎng)，而且味道也十分可口。最重要的是，它還能夠不斷生長，這樣足夠一個大胃王吃上十年！能讓整棟大樓的人，等到災難過去，能安全地返回地球。

這就是我在2088年的最新研究，怎么樣？很酷吧！是不是很讓人心動？

2.怎樣寫一遍我是校園安全小達人的作文

校園是我們每天生活、學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校里度過的，所以說校園的安全隱患直接關系到我們的生命安全。

在我們的學校也是存在一些不安全的因素，比如說：因為我們的校園很小只有兩個籃球場這么大，不能同時讓20幾個班同時做，所以分成了幾批，都在大課間的時候站好隊，往下帶隊，由于有些不做操的班級已經下課在樓道里面，使本來就不寬敞的樓道變得更加擁擠，該上的上不去，該下的有下不來，萬一上面有同學沒站穩(wěn)所有的同學不都跟著遭殃？做操，還是有秩序的帶隊可是到了中午放學同學們一擁而下這不是更加危險嗎？還有在上體育課和課間的時候同學們愛打籃球在操場上跑得滿頭大汗先不說影響下節(jié)課的聽課質量，磕磕碰碰的事也常有發(fā)生……

中午有一部分不回家的同學就在學校門口買點飯將就吃了，學校附近有好多餐館，一般價格很便宜，看報紙知道知道，這些地方的食品衛(wèi)生安全卻難有保障。這些店基本上都是一間房子，操作面積小，校邊店三無食品、過期食品泛濫，無證經營現象較為普遍，從業(yè)人員未進行健康體檢和培訓，食品安全隱患大，且無餐具消毒、保潔設施，無三防設施，洗手、洗菜、洗碗消毒共用一個水池或水桶，有的甚至連冰箱都沒有。這樣的環(huán)境真讓人擔心，我們想想自己都后怕。

中國青少年研究中心曾作過一次調查，結果表明安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及青少年生活和學習方面的安全隱患包括食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多種。所以創(chuàng)建一個健康、文明的校園環(huán)境是刻不容緩的，其實有些安全隱患是我們自己造成的，所以只有我們自己去解決，象放學的時候我們可以自覺地走右邊，學校也可以在樓梯的中間畫上標志線，時刻提醒著我們，減少不必要的事故，因為在外面吃飯比較不干凈，所以我希望學校能夠辦一個食堂，解決一部分同學的吃飯問題。其實安全隱患無處不在，我們要善于發(fā)現，善于解決才行。

在我心目中的平安校園是一個很安全、很環(huán)保的美麗校園一進學校大門每個同學都要由機器人檢查，看學生帶沒帶危險物品。然后往前走就看到一個操場，操場上有一個機器人他是負責清潔操場衛(wèi)生，如果有同學亂丟東西他會及時上前制止，它還有一個重要的任務就是保護同學的安全，如果有同學要摔倒，它就會在同學沒摔倒之前，把同學扶起來，操場旁邊有一個大花壇，里面的花草樹木是永遠也不會干枯凋謝的，最中央是一棵松樹，它的四周是各種各樣的花草，五顏六色，異樣好看，在畫壇四周有很多的刺，如劍一般鋒利。如果哪個淘氣的小朋友想去摸它，園中的“平安保衛(wèi)機器人”便會來阻止你，如果你不聽，它會講好聽的笑話，你高興過后，也不會那么淘氣了。

草場后面是就是教學樓里面擺放整齊的課桌，每個教室里還有一個機器人，它會隨時提醒同學們注意安全，比如，在上手工課，同學剪紙的時候，快剪到手了，機器人就會自動提醒：“注意安全”。

上體育課不像以前那樣在操場上，全部搬到了樓頂上，樓頂上像一個體育館，四周是觀眾席，中間是我們活動的場地，上體育課的時候還有一個助教，它會隨時的看著同學們，以防發(fā)生意外。在學校的一角還有一個“電子閱覽室”只是一個有時間段開放的上網場所，需要根據你的成績，進行不同上網模式，我相信想玩的同學一定會付出努力，積極向上它使同學們健康上網。不在沉迷于網吧。

我相信，我心中的平安校園不遠了……

和諧如春風拂面，和諧如潺潺小溪，和諧如柳絮飄飛，和諧就是我們溫暖的心，之間的愛。在我們校園中，和諧無處不在，我們教室一角的愛心小櫥，就是一個和諧的音符。

3.校園達人作文350字

一個令小朋友歡樂無比的日子到來了，那就是六一兒童節(jié)。這天，我們舉行了“校園達人秀”的活動。

達人秀有許許多多的活動項目：輪滑、旋轉王、跳舞、畫畫、彈古箏、唱歌······

我參加了“旋轉王”這個項目，也就是轉呼啦圈。輪到這個項目時，我的心怦怦直跳，生怕自己轉的不好。但又特別高興，可以利用這個好機會，在舞臺上大顯身手啦！旋轉王的游戲規(guī)則是：在一分鐘之內，誰轉的圈數最多，誰就是優(yōu)勝者。

只聽主持人說：“請各位選手準備好。計時，開始！”

我急忙轉了起來，一刻也不敢耽誤。我的身體不停的搖擺著，速度比平時快了許多。伴著激動人心的搖滾樂，我又加快了速度，只能看見呼啦圈在我腰上疾速旋轉的影子。我越轉越有勁，越轉越興奮！可就在這時候，一個聲音在我耳邊響起：

“五，四，三，二，一，停！”

我聽了，不情愿地停了下來。悶悶不樂地想：早不停晚不停，偏偏在我轉的最來勁的時候停，太不是時候了！

氣人的還在后頭呢！同學們報個數的時候，我聽見有的同學轉了兩百多個，簡直不可思議！而身旁速度驚人的葉雨靜，卻只轉了一百四十六個。這些數目簡直令人難以置信。后來有些家長提議：不計時，誰能堅持到最后，誰就是優(yōu)勝者。我聽了家長的意見，心中滿是喜悅。只要不計時，轉幾千個也沒問題！

可是老師沒有按照家長的意見做，而是讓我們回到座位上，觀看其他表演。我雖然十分失望，但接下來的精彩表演吸引了我的眼球，煩惱一下子飄到了九霄云外。

活動真是越來越激烈了，我們都站到了椅子上，跑到了領獎臺上，還一窩蜂似的擠在椅子前觀看表演，興奮極了，開心極了！

這真是一次充滿激情和活躍的“校園達人秀”呀！

4.爭做營養(yǎng)小達人的作文開頭怎么寫

我想：我心目中的班集體應是一個團結友愛、紀律嚴明、開拓進取、求實創(chuàng)新的班集體.

首先，她應是一個充滿愛心與奉獻精神的班集體.一方有難，八方支援.我們班不管誰有困難、也不管困難有多大，我們班的其它同學都會盡力幫助他（她），在這個班集體里，我們會感到家庭般的溫暖，兄弟般的友情.

其次，她應是一個散發(fā)著蓬勃朝氣與青春活力的班集體，是一個不甘落后、永不服輸的班集體；她具有拼搏向上、積極進取精神，是一個“不飛則已、一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人”的班集體；是一個“召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”的班集體.我們班的每個同學都有嚴格的紀律觀念，高度的集體觀念和準確的時間觀念.我們的班集體是一個有理想、有道德、有文化、守紀律、德、智、體、美全面發(fā)展的班集體.

再次，我心目中的班集體應是一個具有強烈創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力、開拓進取的班集體.我們有豐富的第二課堂，在第二課堂里，同學們一展所長，通過開辟這第二課堂，大家的動手能力普遍得到提高，敢想、敢做、敢干的精神得到淋漓盡致的發(fā)揮；在這里，我們的各種小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造應有應有；在這里，我們的求知欲、好奇心得到充分發(fā)揮.一句話，在這里，我們的心理、身體素質得到健康的發(fā)展，我們的綜合素質全能達標.

我想，我們的班集體現在雖然不像我想像中這樣，但是，我深信：只要我們不懈地努力，在不遠的將來，一定能夠做到我上面所想像的那樣.那時，我們將真正地無愧于時代對我們的要求.這個的開頭和結尾也比較不錯

5.我是xx小達人作文急求

我是一個鼻子高高，紅撲撲的臉蛋，身體結實有力的小男孩。

我是三年級的小學生，最大的興趣愛好是養(yǎng)動物、種花草。爸爸給我做了一個小花架，從此我就有了自己的小花園，他還給我買了一套花園小主人必備的“道具”-小鏟子、小鋤頭，我又從花鳥市場請來了我的“小客人”-滿身穿著帶刺的鎧甲的仙人掌、翠綠色的文竹、像小姑娘一樣怕羞的含羞草。

每天早晨我都迫不及待地跑進我的小花園，向我的“小客人”們問好，給它們澆澆水送上早餐的飲料，給它們松松土送上美味早餐。日積月累，我自認為是一名名副其實的小園丁了，在我的精心呵護下，小陽臺邊得郁郁蔥蔥、生機勃勃，成為了一道亮麗的風景線。

我家北面陽臺是我的生物角，那里養(yǎng)著我最心愛的動物--金魚，它們生活在美麗、舒適、寬敞的大魚缸里，上面鋪著一層深綠色的水草，下面放著五彩斑斕的鵝卵石，它們在魚缸里快活地游來游去。有一天我看見它們在親吻，我還以為是一種相親相愛的表現，可誰知，我去百科書上一查才發(fā)現原來它們親吻是在爭奪地盤，我想一定是魚缸不夠大了，該買個水族館了。

我還經常向外公請教，他可是個種花養(yǎng)魚的高手，教我給花澆水不能過量，定期給魚喂食，經常給植物松土。這些看似簡單的興趣愛好，也有很多講究，藏著許多學問呢，我更要珍惜這些寶貝了，學好科學知識，成為一個愛生物愛自然的小達人。

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6.作文校園達人600

一個令小朋友歡樂無比的日子到來了，那就是六一兒童節(jié)。

這天，我們舉行了“校園達人秀”的活動。達人秀有許許多多的活動項目：輪滑、旋轉王、跳舞、畫畫、彈古箏、唱歌······我參加了“旋轉王”這個項目，也就是轉呼啦圈。

輪到這個項目時，我的心怦怦直跳，生怕自己轉的不好。但又特別高興，可以利用這個好機會，在舞臺上大顯身手啦！旋轉王的游戲規(guī)則是：在一分鐘之內，誰轉的圈數最多，誰就是優(yōu)勝者。

只聽主持人說：“請各位選手準備好。計時，開始！”我急忙轉了起來，一刻也不敢耽誤。

我的身體不停的搖擺著，速度比平時快了許多。伴著激動人心的搖滾樂，我又加快了速度，只能看見呼啦圈在我腰上疾速旋轉的影子。

我越轉越有勁，越轉越興奮！可就在這時候，一個聲音在我耳邊響起：“五，四，三，二，一，停！”我聽了，不情愿地停了下來。悶悶不樂地想：早不停晚不停，偏偏在我轉的最來勁的時候停，太不是時候了！氣人的還在后頭呢！同學們報個數的時候，我聽見有的同學轉了兩百多個，簡直不可思議！而身旁速度驚人的葉雨靜，卻只轉了一百四十六個。

這些數目簡直令人難以置信。后來有些家長提議：不計時，誰能堅持到最后，誰就是優(yōu)勝者。

我聽了家長的意見，心中滿是喜悅。只要不計時，轉幾千個也沒問題！可是老師沒有按照家長的意見做，而是讓我們回到座位上，觀看其他表演。

我雖然十分失望，但接下來的精彩表演吸引了我的眼球，煩惱一下子飄到了九霄云外。活動真是越來越激烈了，我們都站到了椅子上，跑到了領獎臺上，還一窩蜂似的擠在椅子前觀看表演，興奮極了，開心極了！這真是一次充滿激情和活躍的“校園達人秀”呀。

7.我們班的寫作小達人 600字 作文

他，給我們帶來無數的歡聲笑語；他，總會變著花樣搞出一些古怪的小玩意兒；他，聰明能干，卻又調皮搗蛋，是老師們愛不得卻又十艮不了的學生。他就是我們班的搞怪達人——鈕爍點！

你看，鈕爍點穿著黑白相間的衣服來到學校，同學們都叫他“斑馬王子”，他卻雙手抱拳說：“鈕某在此謝過各位大哥、大姐……名字我早已想好了，就叫——穿著囚衣的王子！”說著，他拿起兩把直尺，把臉夾在中間，帶著哭腔大叫：“媽，再過一天我就要出獄了！出獄后，我一定改過自新，重新做人！”“哈哈哈……”同學們都笑彎了腰。

晨讀課上，趁語文老師不注意。他搖頭晃腦地改編起《望廬山瀑布》來：“日照香爐生紫煙，李白走進烤鴨店，口水流下三千尺，一摸口袋沒有錢，”“轟——”教室里頓時爆發(fā)出一陣笑聲，一臉詫異的語文老師抬頭掃了一眼，此時他卻在一本正經地讀課文！

鈕爍點每天都樂呵呵的，好像沒有什么事能讓他不快樂。一次上數學課，老師見全班同學連一道簡單的題都答不上來，十分生氣，便隨口說道：“你們的腦袋都是木頭做的嗎？”鈕爍點忽然站起來說：“報告老師，我們的腦袋不是木頭做的，我們不是匹諾曹。”這又引來哄堂大笑，連平時不茍言笑的老師也忍俊不禁。

別看鈕爍點平時油腔滑調，還挺善解人意。一次，一個女同學考砸了，趴在桌上哭得稀里嘩啦，大家都勸她，可是成效不大。鈕爍點見狀，使出了渾身解數，折騰得汗珠直冒，終于令她破涕為笑。鈕爍點長長地舒了一口氣，一邊用袖口擦汗一邊訴苦：“好險啊，你終于笑了，我差點要哭了——鈕某從藝數十載，平生走南闖北從未失手，今日險些栽在你這小女子手里！”

如果哪一天鈕爍點沒來學校，我們班會異常寂靜，漸漸地，大家發(fā)現，他已經成了我班的“太太樂雞精”——有了他我們每天都生活得有滋有味！