小學(xué)生校園節能減排作文(小學(xué)生節能減排作文500字)

1.小學(xué)生節能減排作文 500字

現在，幾乎在每一個(gè)用水場(chǎng)所都會(huì )有“節約用水，人人有責”。但是又有幾個(gè)人做到了呢？

人人都說(shuō)“水是生命之源”，那為什么我們還要浪費“生命”呢？我們現在不談水能的保護，就來(lái)談?wù)劧趸嫉呐欧拧，F在能呼吸的生物應該都能排放二氧化碳，而能吸二氧化碳的生物又有多少呢？

現在科技迅速發(fā)展，就連沒(méi)有生命的東西也能排放二氧化碳了。像汽車(chē)的排放……現在稱(chēng)為地球之肺的巴西亞馬遜河熱帶雨林也供應不起我們我們所需要的氧氣。二氧化碳的排放是有很多壞處的，例如：地球上的病蟲(chóng)害增加；海平面上升；氣候反常，海洋風(fēng)暴增多；土地干旱，沙漠化面積增大……而這些都會(huì )影響到我們人類(lèi)的安危，而二氧化碳的“幕后主使”就是我們人類(lèi)。這就是一個(gè)因果關(guān)系，我們種下什么樣的“因”，就會(huì )得到什么樣的“果”。

“減排”說(shuō)完了就該說(shuō)“節能”。

現在有用水用電的地方一般都有“節約用水（用電），人人有責”。可是，由于我們不重視這些問(wèn)題，常常沒(méi)有做到節約能源。其實(shí)，在日常生活中，要做到節能并不難。例如：節約用水，我們可以把洗臉、洗手、洗衣服后的水用來(lái)沖廁所，淘米的水用來(lái)澆花……節約用電，當我們不使用電器時(shí)要及時(shí)關(guān)掉電源，養成“人走燈滅”的良好習慣；夏天使用空調時(shí)不要把溫度調得很低，這樣可以避免造成不必要的浪費……

2.我的學(xué)校要我寫(xiě)一篇有關(guān)節能減排環(huán)保的作文

無(wú)庸質(zhì)疑，“節能減排”已經(jīng)成為2007年的熱點(diǎn)之一。

作為一種減少污染物排放，轉變發(fā)展思路、創(chuàng )新發(fā)展模式、提高發(fā)展質(zhì)量、加快經(jīng)濟結構調整，徹底轉變經(jīng)濟增長(cháng)方式的重要途徑，節能減排也被寫(xiě)入“十一五”規劃之中 環(huán)境保護對我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題，我國政府也早就提出了明確的治理目標。作為現實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。

當看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí)，是不是能夠舉手關(guān)上呢？當電池用完后能否分類(lèi)收藏處理而不是隨手扔掉呢？當購物時(shí)能否自覺(jué)不使用超薄塑料袋呢？……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現我們究竟具備了多少環(huán)保意識。 有一位老太太，她每次上街買(mǎi)菜都要自帶一個(gè)小布袋，每次上餐館吃飯都要自帶一個(gè)小鋼勺。

看起來(lái)很平常，但能夠像這位老同志那樣，長(cháng)年自覺(jué)堅持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子，確實(shí)不容易。這不但要有堅定的環(huán)保信念，還需要有良好的習慣。

無(wú)可置疑，環(huán)境意識與人們的受教育程度密切相關(guān)，在大學(xué)校園里我們最容易找到環(huán)境保護的支持者。但是，我們同樣也能夠經(jīng)常在大學(xué)的食堂垃圾桶里發(fā)現大量的剩飯剩菜。

筆者還聽(tīng)說(shuō)有這么一位大學(xué)生，他熱心環(huán)保事業(yè)，曾積極奔赴云南邊陲保護金絲猴，但他卻可以數次忘了關(guān)掉水房里嘩嘩流的水龍頭。這提醒我們，全面的環(huán)境保護和全民族環(huán)保意識的普及與提高，決非輕而易舉；環(huán)境保護不僅僅包括動(dòng)物、森林的保護、防止大氣和水的污染這樣一些“大事”，也包括我們周?chē)钪袩o(wú)處不在的各種小事。

人類(lèi)對環(huán)境的保護，歸根結底是基于保護地球上日益枯竭的資源，保護我們生存發(fā)展的最起碼條件。當工業(yè)文明進(jìn)入20世紀后，它對環(huán)境的破壞日趨嚴重，對資源的使用走向了濫用，這引起了人們越來(lái)越高度的警惕。

各國政府為了保護環(huán)境，采取了許多措施，環(huán)境保護也取得了長(cháng)足的進(jìn)展，并且成為人類(lèi)社會(huì )的共識。今天，提起環(huán)境保護，幾乎沒(méi)有什么人會(huì )公開(kāi)反對，但是真正做到自覺(jué)長(cháng)久地保護環(huán)境，保護資源，還有許多工作在等待著(zhù)我們去做。

我認為首要的就是要在全民族樹(shù)立起環(huán)保意識，具體地說(shuō)就是樹(shù)立資源意識，生存意識。要讓大家都認識到，保護環(huán)境與資源和我們每個(gè)人息息相關(guān)，保護環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫后代的千秋大業(yè)，而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類(lèi)社會(huì )今天的生存！不能抱著(zhù)環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對保護環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。

政府部門(mén)對環(huán)境保護固然負有重要的責任，而每個(gè)單位，每個(gè)企業(yè)，每個(gè)人對此更是承擔了更為直接、更為具體的責任。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會(huì )、也為自己留下一片碧水藍天。

在這一點(diǎn)上，北京的中學(xué)生們已經(jīng)為我們提出了不少好的建議，難道我們還有什么需要猶豫的嗎？。

3.節能環(huán)保,愛(ài)我校園

節能減排校園行動(dòng)

作為新一代的我們，這個(gè)話(huà)題幾乎成為我們學(xué)習、生活之余的主要活動(dòng)之一了，為的是更好的保護我們賴(lài)以生存的地球。

同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感。心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起！保護地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧！

“空氣清新，環(huán)境整潔，樓房林立，綠樹(shù)環(huán)抱“，誰(shuí)不希望在這樣一個(gè)清潔、衛生、美麗的校園里健康成長(cháng)學(xué)習呢？但是種種原因，我們的校園環(huán)境正逐漸被一些同學(xué)的不良行為所破壞。如今在我們美麗的校園中，出現了一些不文明的現象，有些同學(xué)隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當淘氣的風(fēng)把這些垃圾抓起，東奔西跑，像個(gè)撒歡兒的孩子，我們只能束手無(wú)策，看著(zhù)它們在校園“翩翩起舞”，甚至有的同學(xué)在雪白的墻壁上和課桌上亂涂亂刻亂畫(huà)、亂吐口痰等等.所有這一切，都跟我們美麗的校園極不相稱(chēng).看到這些現象大家的感受會(huì )怎樣呢？在這里學(xué)習生活能使大家開(kāi)心嗎？

為了讓我們擁有綠樹(shù)成蔭、環(huán)境整潔、草地如茵的美麗校園，請大家快快行動(dòng)起來(lái)吧！用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。通過(guò)廣播、黑板報、演講賽、知識競賽、開(kāi)展主題班會(huì )等形式，大力宣傳保護校園環(huán)境的重要性、必要性，形成“實(shí)小是我家，美麗靠大家”的好氛圍；養成人人從自己做起，從身邊的小事做起。俗話(huà)說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”養成不亂丟垃圾，不亂吐口痰，不亂涂亂畫(huà)，不肆意踐踏草坪，動(dòng)一動(dòng)手，彎一彎腰等等好習慣。親愛(ài)的同學(xué)們！讓我們攜起手來(lái)，共同努力，給我們自己創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習生活環(huán)境吧！！難道這樣不好嗎？

我深信，校園是美麗的，是親切的，是我們學(xué)習成長(cháng)的地方，我們愛(ài)校園，熱愛(ài)校園的一草一木，讓我們共同努力來(lái)保護校園的環(huán)境吧！

望采納

4.關(guān)于節能減排建設兩型校園的文章300字左右

節能減排作文：還我一片藍天 節約能源與減少廢氣排放是我們大家一個(gè)倡導的主題，可總是把這些大道理、大學(xué)問(wèn)掛在嘴邊當口號是沒(méi)有用的，需要大家齊心協(xié)力一起從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。每個(gè)人每一天都節約一點(diǎn)，如離家較近的上班族可以騎自行車(chē)上下班而不是開(kāi)車(chē)，短途旅行選擇火車(chē)而不搭乘飛機等等，那在一天中把全球65億人每個(gè)人節約的一點(diǎn)點(diǎn)匯集在一起，點(diǎn)滴成大海，就變成了很多。 平時(shí)，大家到小區里倒垃圾的時(shí)候，也許會(huì )發(fā)現，大多數小區都有至少4個(gè)垃圾筒并排在一起，上面會(huì )分別寫(xiě)著(zhù)：可回收垃圾、廚房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。這就是現在的垃圾分類(lèi)。以前，在社區的某個(gè)角落，你也許會(huì )看到一堆臟兮兮的垃圾堆放在那兒，而且蟲(chóng)蠅亂飛、臭氣熏天，讓你不想再看第二眼。這就是傳統的垃圾處理方法——堆放填埋，會(huì )十分嚴重地污染環(huán)境。現在有了垃圾分類(lèi)，就能減少占地面積、環(huán)境污染，還可以將一些可回收垃圾變廢為寶。創(chuàng )造一個(gè)無(wú)垃圾社會(huì )，的確只需要我們的舉手之勞。 無(wú)論是家庭主婦還是職業(yè)女性，大部分都是非常喜歡周末SHOPPING的，而SHOPPING的一部分就是菜場(chǎng)購物。當您即將要去菜場(chǎng)買(mǎi)食物時(shí)，最好是自備購物袋，或者重復使用塑料袋，塑料袋不能用了就扔，這樣會(huì )造成資源的巨大浪費。另外，一方水土養一方人，因此，我們要盡量吃本地的食物。當然，食物還要講究質(zhì)量。 節約水資源是我國很重視的一大問(wèn)題，還有一條人人皆知的節水標語(yǔ)：“別讓你的眼淚成為地球上最后一滴水”。這其實(shí)一點(diǎn)也不夸張，等到水資源真的沒(méi)有了，你哭都來(lái)不及，到那時(shí)候，還能談什么美好生活！其實(shí)淘米水是很棒的去污劑，可以留著(zhù)洗碗；洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和較干凈的洗碗水，都可以收集起來(lái)洗抹布、擦地板、沖馬桶。 現在市場(chǎng)上漂亮、酷氣、時(shí)髦、昂貴的汽車(chē)跑車(chē)很多，許多大大小小的富翁們都要花這個(gè)錢(qián)，買(mǎi)個(gè)“面子”。但這真的就是所謂的“面子”嗎？這是虛榮心作祟，是浪費，是奢侈。車(chē)子，要買(mǎi)環(huán)保型的，大方端莊實(shí)用的，要減少二氧化碳的排放。環(huán)保型的汽油和柴油能提高汽車(chē)的性能。它能清潔汽車(chē)的引擎，減少引擎的摩擦力，并使燃油能更充分燃燒，從而降低對空氣的污染。另外，我要告訴那些富翁們：人家不會(huì )因為你有錢(qián)，有大把大把的鈔票而尊重你、敬仰你，服裝莊重整潔，舉止禮貌得體，才真正有威儀、有面子。 當前正值冬老虎肆虐的時(shí)期，要么就是鵝毛大雪，要么就是陰天，要么就是雨夾雪。這種天氣，只要是有點(diǎn)小康基礎的家庭，都會(huì )開(kāi)著(zhù)空調取暖。但只要多做些運動(dòng)，再檢查一下門(mén)和窗邊的縫隙是否密閉，都是可以減少開(kāi)空調的時(shí)間和次數的。還有，即使是冬天，也需要開(kāi)窗通風(fēng)，要讓空氣流通，不能總悶在一起，不然會(huì )感冒的。 讓我們保有熱愛(ài)自己、尊重生命的敏感心靈，聆聽(tīng)大地居民的各種聲音，保護我們唯一的地球，一起來(lái)節能減排，幫助自己，幫助別人，也幫助地球

自己改改啊！O（∩_∩）O~

5.節能環(huán)保,愛(ài)我校園

節能減排校園行動(dòng)作為新一代的我們，這個(gè)話(huà)題幾乎成為我們學(xué)習、生活之余的主要活動(dòng)之一了，為的是更好的保護我們賴(lài)以生存的地球。

同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感。

心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起！保護地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧！“空氣清新，環(huán)境整潔，樓房林立，綠樹(shù)環(huán)抱“，誰(shuí)不希望在這樣一個(gè)清潔、衛生、美麗的校園里健康成長(cháng)學(xué)習呢？但是種種原因，我們的校園環(huán)境正逐漸被一些同學(xué)的不良行為所破壞。

如今在我們美麗的校園中，出現了一些不文明的現象，有些同學(xué)隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當淘氣的風(fēng)把這些垃圾抓起，東奔西跑，像個(gè)撒歡兒的孩子，我們只能束手無(wú)策，看著(zhù)它們在校園“翩翩起舞”，甚至有的同學(xué)在雪白的墻壁上和課桌上亂涂亂刻亂畫(huà)、亂吐口痰等等.所有這一切，都跟我們美麗的校園極不相稱(chēng).看到這些現象大家的感受會(huì )怎樣呢？在這里學(xué)習生活能使大家開(kāi)心嗎？ 為了讓我們擁有綠樹(shù)成蔭、環(huán)境整潔、草地如茵的美麗校園，請大家快快行動(dòng)起來(lái)吧！用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。

通過(guò)廣播、黑板報、演講賽、知識競賽、開(kāi)展主題班會(huì )等形式，大力宣傳保護校園環(huán)境的重要性、必要性，形成“實(shí)小是我家，美麗靠大家”的好氛圍；養成人人從自己做起，從身邊的小事做起。俗話(huà)說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”

養成不亂丟垃圾，不亂吐口痰，不亂涂亂畫(huà)，不肆意踐踏草坪，動(dòng)一動(dòng)手，彎一彎腰等等好習慣。親愛(ài)的同學(xué)們！讓我們攜起手來(lái)，共同努力，給我們自己創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習生活環(huán)境吧！！難道這樣不好嗎？ 我深信，校園是美麗的，是親切的，是我們學(xué)習成長(cháng)的地方，我們愛(ài)校園，熱愛(ài)校園的一草一木，讓我們共同努力來(lái)保護校園的環(huán)境吧！望采納。

6.誰(shuí)有節能減排小學(xué)生文章,1500字以上的.心急如焚啊

最近，大家都在提“環(huán)保”這個(gè)字眼，刮起了“環(huán)保流行風(fēng)”。我們學(xué)校更是不甘落后，也開(kāi)展了一個(gè)接一個(gè)的環(huán)保活動(dòng)。最近還進(jìn)行了：節能減排，你我行動(dòng)的主體中隊會(huì )。但是，怎樣做才能真正做到“節約能源”呢？

“節能減排”首先要做到環(huán)保。“節約能源”是環(huán)保的重要部分。“節能”就是節約能源。俗話(huà)說(shuō)：“有限的資源，無(wú)限的循環(huán)”。 記得五年級的時(shí)候，我和小李留在班里做作業(yè)。走的時(shí)候已經(jīng)快5點(diǎn)了，我們匆匆忙忙地關(guān)好窗戶(hù)就回家了。等到第二天，班主任周老師回來(lái)的時(shí)候才發(fā)現：班里的電燈沒(méi)有關(guān)，開(kāi)了一個(gè)晚上。我和小李同學(xué)都很不好意思。要知道，如果用電1小時(shí)5毛錢(qián)的話(huà)，一個(gè)晚上就失去了幾塊錢(qián)；還有可能燒壞燈泡！我不敢再想下去了。要是人人都像我們這樣的話(huà)，學(xué)校就會(huì )損失好幾百元呢！后來(lái)，我和小李做值日的時(shí)候，又發(fā)現電燈沒(méi)有關(guān)好，我們馬上關(guān)好了。事后，我們心里甜滋滋的。不為別的，就因為我們?yōu)閷W(xué)校節省了開(kāi)支。

當然了，想要環(huán)保，“節能”還是遠遠不夠的。我們還要“減排”。“減排”就是減少污水的排放量。現在有一些工廠(chǎng)只顧一時(shí)之利而亂排污水，使周?chē)用竦娘嬎畣?wèn)題得不到解決。前一段時(shí)間，報紙、新聞都在播放這樣的消息：哈爾濱松花江遭受污染，居民飲水問(wèn)題接踵而來(lái)。由此可見(jiàn)，工廠(chǎng)排放污水量與我們的生活是息息相關(guān)的。新聞引起了社會(huì )各界的激烈反應。事情也在一段時(shí)間內解決了。這件事情看似結束了，但還沒(méi)有完全解決了。目前還有許多工廠(chǎng)亂排污水，類(lèi)似這樣的事情隨時(shí)都有可能發(fā)生。我希望商家、廠(chǎng)家不要因謀取私利而傷害老百姓的性命，應該從現在做起，從根本問(wèn)題解決。

“你我行動(dòng)”很簡(jiǎn)單，其實(shí)就是環(huán)保大家都要行動(dòng)起來(lái)。想讓大家都能夠做到“環(huán)保”首先要先從自己做起，處處想到環(huán)保。如：1、不亂丟垃圾。2、人離關(guān)電，節約能源。3、寫(xiě)錯作文的紙張不要亂丟，可以買(mǎi)給廢品回收站的人進(jìn)行循環(huán)使用。現在，我校也開(kāi)展了一個(gè)“廢物收回站”。而且還通過(guò)學(xué)校廣播站、大隊輔導員和班主任的講解，更進(jìn)一步了解了環(huán)保的重要性。我們自己做好了，才要去提醒別的不保的同學(xué)。見(jiàn)到亂丟垃圾、不節約能源的同學(xué)要及時(shí)制止。 讓“環(huán)保流行風(fēng)”在我們的學(xué)校刮起來(lái)，再刮出校園，走進(jìn)社會(huì )；讓我們向“節能減排，你我行動(dòng)”的目標再邁進(jìn)一步吧！

7.關(guān)于節能低碳綠色發(fā)展的小學(xué)生作文500字以上

現在我們的地球被人為的遭受破壞，地球也在面臨著(zhù)“死亡”的威脅，就是這樣，水源也日劇遭污染，不再美麗，人類(lèi)也不再快樂(lè )。所以我們從現在開(kāi)始就要保護地球。

滇池是昆明一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，也是昆明的象征。每年紅嘴鷗都會(huì )從遙遠的西伯利亞飛往昆明來(lái)避寒。每到這時(shí)，當你游蕩在滇池水畔，都會(huì )聽(tīng)到海鷗那清脆的鳴叫和人們與鷗共舞那快樂(lè )和諧的場(chǎng)面，安詳充滿(mǎn)了這里的每一寸空氣。

可是現在，滇池不再像以前那樣清澈，變得渾濁起來(lái)，到了這兒你只能聞到陣陣惡臭，難聞至極，雖說(shuō)也有海鷗，可是再也沒(méi)有以前那么多了，人鷗也不再共鳴了。留下的只有臭氣和那水上漂浮的生活垃圾，這就是人們不愛(ài)護環(huán)境而造成的結果。

如今這樣的局面也不在少數。

8.節能環(huán)保校園行的作文

這里不僅環(huán)境優(yōu)美，學(xué)習條件也很優(yōu)越。所以，我說(shuō)：“我愛(ài)我的校園”。

走進(jìn)校園，首先映入眼簾的便是操場(chǎng)上紅色的塑膠跑道，四周種上了楊樹(shù)。在跑道中間有著(zhù)一個(gè)清新的綠草坪，好像隨時(shí)都會(huì )散發(fā)出一股淡淡的清香。每當下課的時(shí)候，這里就會(huì )變成一大片歡樂(lè )的海洋，同學(xué)們像小魚(yú)在海洋里自由自在的游戲。

操場(chǎng)前面當然是我們學(xué)習的地方——教學(xué)樓！教學(xué)樓里橘紅色，在正門(mén)上面有許多金燦燦發(fā)亮的獎狀，這更代表著(zhù)我們學(xué)校是一所文明莊河的好學(xué)校了。

走進(jìn)教學(xué)樓，里面有五層除了第五層每層都有許多個(gè)班級，每個(gè)班級里都有一套電子教學(xué)設備，讓課堂有聲有色，同學(xué)們能津津有味的學(xué)習。

第五層是社團，全是我們學(xué)校高年級的同學(xué)管理的，社團的種類(lèi)繁多，比如有環(huán)保社團、讀書(shū)社團、昆蟲(chóng)社團······其中小記者團每隔一周四都發(fā)行實(shí)小報呢！還有校園之聲廣播社團一時(shí)常在學(xué)校廣播。這些全部成了我們學(xué)校的特色。

走出教學(xué)樓，旁邊是綜藝樓，是同學(xué)們展示才藝的地方，讓自己的課余生活豐富多彩，難怪，領(lǐng)導也對我們的本領(lǐng)贊不絕口呢！

綜藝樓的旁邊，是食堂，每到中午，香噴噴的飯菜讓我們飽足了小肚子，看看我們狼吞虎咽地吃飯，食堂的叔叔阿姨笑呵呵的的確，阿姨做的飯菜太好吃了！

9.一篇關(guān)于{節能減排,校園活動(dòng)}的作文,初中水平,600—800字

關(guān)于在學(xué)校里節能減排的點(diǎn)子----珠海一中舉行節能減排與可持續發(fā)展主題活動(dòng)2009-03-17 14:13:20 珠海新聞網(wǎng) 編輯：甘慧茵 “電冰箱門(mén)頻繁開(kāi)關(guān)會(huì )消耗更多的電能，對嗎？”“這個(gè)我知道。”

昨天下午，珠海一中校園里熱鬧異常，節能減排與可持續發(fā)展學(xué)習行動(dòng)主題活動(dòng)正在校園里展開(kāi)，參與行動(dòng)的高一年級學(xué)生面對100道題目正積極應答。 節能減排教育融入課程 記者在現場(chǎng)看到，學(xué)生先在參展區看圖展，然后在答題區由各班班長(cháng)抽簽，每個(gè)班再派出15人進(jìn)行答題，每人限答一題，然后再將答卡張貼在該題相應的位置，不少同學(xué)都非常積極進(jìn)行搶答，爭相張貼答題卡。

高一（1）班的黃善晴同學(xué)告訴記者，通過(guò)觀(guān)看展覽和答題，知道科學(xué)發(fā)展觀(guān)與節能減排國家行動(dòng)，作為學(xué)生應該關(guān)注、參與節能減排和可持續發(fā)展，而且通過(guò)活動(dòng)也可以增加知識，無(wú)論是在學(xué)校還是在家里都可以用得著(zhù)。 高一（2）班的班主任王老師也在現場(chǎng)和同學(xué)們一起答題，她認為這樣能激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)，不僅與課程相結合，而且可以讓同學(xué)們通過(guò)答題、出點(diǎn)子這些環(huán)節拓寬他們的知識面。

征集節能減排金點(diǎn)子 為了深化節能減排教育，一中將節能減排與研究性學(xué)習結合起來(lái)，這次面向學(xué)生征集金點(diǎn)子。每個(gè)科技創(chuàng )新點(diǎn)子可以幾個(gè)學(xué)生一起參與，并請老師、專(zhuān)家指導。

“通過(guò)這項活動(dòng)，加深了我們節能減排的意識。”高一的林同學(xué)說(shuō)。

詹寶珠副校長(cháng)告訴記者，一直以來(lái)珠海一中都堅持“以美的教育造就美的新人”的辦學(xué)理念，使教育過(guò)程成為生機勃勃、洋溢著(zhù)美的氣息的過(guò)程，這次活動(dòng)也是通過(guò)學(xué)生參與，引導他們積極參與學(xué)校和社會(huì )兩個(gè)層面的節能減排與可持續發(fā)展的實(shí)踐活動(dòng)，培養、鍛煉青少年的公益精神和推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力，成為具備循環(huán)經(jīng)濟理念與能力的新一代公民。

10.校園節能金點(diǎn)子作文 400字

首先是要學(xué)會(huì )節能，現在我們地球所擁有的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源等都是有限的，它們本來(lái)可以不斷再生，但由于我們人類(lèi)隨意破壞，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災難，給我們人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴重的威脅。

就拿我們的水資源來(lái)說(shuō)吧！雖然現在新聞上常常呼吁我們人類(lèi)要節約用水，比如我們可以利用洗菜的水來(lái)拖地，再用臟水來(lái)沖廁所等，但人們還是不把它當一回事，不斷地浪費水資源，在我的學(xué)校中，也經(jīng)常會(huì )聽(tīng)見(jiàn)水“滴答滴答”響的聲音，這些都是因為同學(xué)們沒(méi)有注意節約用水而造成的，雖然浪費一滴水并不會(huì )對社會(huì )帶來(lái)太大的影響，但我們試想一下，如果我們每個(gè)人都抱著(zhù)這種心態(tài)，每個(gè)人都去浪費一升水，那全國13億多人口，一天就會(huì )浪費13億升滴水，一個(gè)月就會(huì )浪費390億升滴水，一年將會(huì )浪費4680億升水，這是多么驚人的數據啊！因此，我們每一個(gè)人都不能忽視這一點(diǎn)，一定要重視起來(lái)，因為，如果我們都有著(zhù)一種僥幸心理，那我們將會(huì )浪費多少白花花的水啊！再拿我們平時(shí)常用的東西來(lái)說(shuō)吧！如果我們每人每星期節約幾張白紙；去餐館吃飯時(shí)，能盡量少用一次性筷子，我們地球上將可能多一片綠色森林。當然，地球所擁有的自然資源也是有限的，比如礦產(chǎn)資源，它是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的.但近幾年來(lái)，人們不加節制地開(kāi)采，必將會(huì )加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭. 其次還要學(xué)會(huì )減排，主要減少排什么呢？我想我們一定要注意減少排放廢氣和排放污水.現在我們生活質(zhì)量在一天天地提高，人們都有了自己的私家車(chē)，我們開(kāi)著(zhù)自己的車(chē)每天去上班、工作，節假日去和家人一起去旅游，但是每當我們走到街道上的時(shí)候，總能聞到汽車(chē)所排放出來(lái)的廢氣，這些廢氣不僅有害于我們的身體，還污染了我們的美麗地球，如果這些廢氣以后越排越多，在不久的將來(lái)，撐破了地球表面的臭氧層，后果將不堪設想。

因此我覺(jué)得我們可以少開(kāi)機動(dòng)車(chē)，可以選擇騎自行車(chē)等，因為這些車(chē)不僅可以減少污染，還可以鍛煉我們的身體，何樂(lè )而不為呢？污水我想現在大家都可以經(jīng)常見(jiàn)到。有一次，我來(lái)到了一個(gè)小河旁，一股惡臭向我撲鼻而來(lái)，原來(lái)在小河的旁邊有個(gè)工廠(chǎng)，這些工廠(chǎng)所加工的一些有害的污水就順著(zhù)管道直接流入河中，污染了河水，時(shí)間一長(cháng)，這里的環(huán)境便變得臭氣熏天了。

這些工廠(chǎng)的老板為了多賺點(diǎn)錢(qián)，為了方便，就把這些有毒物質(zhì)排到河里，這些老板都是昧著(zhù)良心賺錢(qián)，賺的都是些“黑心錢(qián)”，他們?yōu)榱俗约旱睦娑茐牧宋覀兊纳鷳B(tài)環(huán)境，破壞了我們美麗的家園。 其實(shí)，我們只要從身邊做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，比如出去時(shí)順手關(guān)燈：把一些耗電的燈泡換成是節能燈泡：上完廁所時(shí)順手關(guān)一下水龍頭……這都是些平凡的事，但這些平凡的事如果我們每個(gè)人都能養成習慣，那將是一件不同尋常的事情。

讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧，挽救我們的地球，讓地球姑娘恢復以前的美貌！讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì )節能減排，精心保護好地球，從小事做起，讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧。