星期六的早晨,我和爸爸一起到心連心廣場參觀科技展覽。
買票后,我們隨人流走進了科技展覽室,首先躍入眼簾的是一群機器人在工作人員的指揮下做各種滑稽、可笑的動作,它們時而跳躍,時而而翻滾,博得了小朋友們的陣陣掌聲。隨后我們來到神州飛船展覽處,講解員向我們講解神州一號到神州六號飛船的構(gòu)造和工作用途;講解了神箭系列運載火箭,普及了我們小朋友的航天知識。
隨后我和爸爸來到了航空母艦?zāi)P团裕v解員告訴我們:我國目前還沒有航空母艦,等將來你們學(xué)好了知識去建造我國的新型航空母艦。 這次的科技展覽我參觀后學(xué)到了很多科技知識。
今天下午劉浩軒的媽媽到我們的教室講課,而阿姨的主題是我感興趣的“無人機”,她還帶來了一架小型的無人機。
這架無人機“長”著八個旋翼,每個旋翼上都有一個小型螺旋槳和一個陀螺儀。下面還有兩個可以接電池的線和一個可以充電的線。無人機有一些優(yōu)點和缺點,它的優(yōu)點是:就算無人機爆炸了我方也不會有人員傷亡;它就算跟敵軍同歸于盡我方的損失也能降到最低。而它的缺點則是:一旦沒電機體就可能墜毀;如果信號被屏蔽那么飛機就完全不起作用了;而且它只可以裝兩個導(dǎo)彈。所以我想將來要制造使用時間更長的電池和無法被屏蔽的信號。我以后還想要發(fā)明可以裝十個導(dǎo)彈的無人機。
今天我終于認(rèn)識了無人機,還知道了一些關(guān)于無人機的知識。我長大以后要創(chuàng)造更先進的設(shè)備,為人類做出貢獻。
10月19日下午第二節(jié)課,學(xué)校舉行“科技進校園”活動。全校師生不約而同地拿著小膠凳興高采烈地來到指定的位置坐好。
活動正式開始了,先由少年宮的周老師講述科技知識、車的模型的制作等,同學(xué)們聽得津津有味的,完全陶入其中。
最精彩的節(jié)目到了,只見少年宮幾位教師紛紛出動,各自手拿遙控器,控制著各種車模的表演,汽車時而快時而慢,有的飛躍一座由木板搭成的小橋,有的失控則就擦橋而過,有的轉(zhuǎn)不過彎就與別的車相撞,多精彩的一幕,看得我眼花繚亂。接著輪到飛碟、直升機登場了,同學(xué)們一片歡呼,只見它們像一只只展翅高飛的鳥兒,一會兒低飛,一會兒“嗖”的一下直沖云霄。全校同學(xué)都情不自禁地站起來,一邊鼓掌一邊喝彩,連住在附近的居民也拍手叫好。
科技給我們帶來了知識,也帶來了歡愉。今天令我眼界大開,我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,將來報效祖國。
星期六的早晨,我和爸爸一起到心連心廣場參觀科技展覽。
買票后,我們隨人流走進了科技展覽室,首先躍入眼簾的是一群機器人在工作人員的指揮下做各種滑稽、可笑的動作,它們時而跳躍,時而而翻滾,博得了小朋友們的陣陣掌聲。隨后我們來到神州飛船展覽處,講解員向我們講解神州一號到神州六號飛船的構(gòu)造和工作用途;講解了神箭系列運載火箭,普及了我們小朋友的航天知識。
隨后我和爸爸來到了航空母艦?zāi)P团裕v解員告訴我們:我國目前還沒有航空母艦,等將來你們學(xué)好了知識去建造我國的新型航空母艦。 這次的科技展覽我參觀后學(xué)到了很多科技知識。
正因為科技的存在,才有了我們現(xiàn)在美好的一切。
——題記
今天下午,我們排著整齊的隊伍,去觀看一場由施宏老先生主講的《讓科技走進校園》。
施宏老先生繪聲繪色的講解,把我們帶入了科學(xué)的世界。他說,我國正因為科技的不斷進步,經(jīng)濟的不斷發(fā)展,才變得越來越強大。而在此之前,我們的國家由于科技的落后,沒有先進的武器,而受到別國的輕視。新中國成立以后,經(jīng)過不懈的努力,我國培養(yǎng)出了許多杰出的科學(xué)家,整體科學(xué)技術(shù)水平在世界居上,國家也越來越強大,與以前弱小的中國相比,發(fā)生了翻天覆地的變化。
施宏先生還說到,盡管我國科技已十分發(fā)達,但還有一些人的科學(xué)素養(yǎng)不高,因為不懂科學(xué),生活中時常發(fā)生一些愚昧可笑的事情。比如前年發(fā)生的“搶鹽風(fēng)波”,就是因為社會上謠傳日本特大海嘯來襲過后,我們再也吃不到合格的鹽了。這個連日本人也不相信的無稽之談,讓一些沒有科學(xué)常識的人信以為真,反映了一些人不信科學(xué)、不懂科學(xué)的社會現(xiàn)狀。
施宏先生特別強調(diào),科技關(guān)鍵在于創(chuàng)新,而創(chuàng)新取決于日常生活中的仔細(xì)觀察與思考。這讓我想起伽利略所說的“一切推理都必須從觀察與實驗中得來”,哥白尼也正因為我觀察否認(rèn)了“太陽圍著地球轉(zhuǎn)”這一謬論,寫出了著名的“日心學(xué)”。而一名小學(xué)生也因為仔細(xì)觀察,在錢幣上發(fā)現(xiàn)了別人都沒能發(fā)現(xiàn)的錯字。這些重大發(fā)現(xiàn),來源于什么?來源于生活,來源于生活中的細(xì)心發(fā)現(xiàn)與思考。所以,我們應(yīng)該善于從書本中學(xué)習(xí)科學(xué),從生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué),從研究中進行發(fā)明創(chuàng)造。
這次講座,讓我明白了要相信真理,崇尚科學(xué),遠(yuǎn)離愚昧,反對謬論。正如艾伯特。愛因斯坦所說的:探索真理比占有真理更可貴。讓我們一起去尋找真理,探索科學(xué)的奧秘!
有趣的科技節(jié)
今天,我們學(xué)校舉行了一年一度,有趣的科技節(jié)。今年的科技節(jié)活動與往年不同,今年的科技節(jié)可以由各個班級自行安排科技實踐的活動內(nèi)容。
我們班的活動有:扔紙環(huán)、小船負(fù)重和紙飛行的項目。這些活動都由我們學(xué)生自己組織,自己裁判。
我先來到小船負(fù)重的區(qū)域,拿出一張自然老師發(fā)給我們的賽題卡給了裁判同學(xué),裁判給了我一張蠟紙,讓我們折成小船,放在水面上,比賽誰的小船裝的小棋子最多,直到小船沉沒。我靈機一動,有辦法了,幼兒園老師不是教我折過小盒子嘛,小盒子的空間最大,裝的小棋子肯定也最多,只要折小盒子就可以了。我仔細(xì)地折好小盒子,便交給了裁判,以負(fù)重41顆小棋子的好成績完成了比賽,大家鼓起了掌。那個男同學(xué)小王可不服氣了,他也信心十足地折好了小船,結(jié)果只裝了五顆小棋子就沉沒了,惹得大家哈哈大笑。我后面的小秦也用我的折船方法,負(fù)了45顆小棋子,獲得了冠軍。我想為什么我們折的圖形是一樣的,可負(fù)的重量卻是不一樣的呢?原來只要折得有一點點的偏差,就是方法一樣,結(jié)果也都是不一樣的??梢娍茖W(xué)家是多么的偉大,他們工作起來一絲不茍,精益求精,才創(chuàng)造發(fā)明了如此多的科學(xué)技術(shù)。
我又去了紙飛行的區(qū)域,我看了比賽規(guī)則后覺得很簡單,這不就是折紙飛機嘛。我又給了那邊裁判同學(xué)一張賽題卡,拿了一張廣告紙三下兩下就折成了小飛機,使勁往前方一扔,唉,扔出去的飛機像沒頭的蒼蠅,砸在了地上,大家哄堂大笑??磥砦业檬钩鋈鍪诛盗?,我認(rèn)真地用了六步又折好了一架紙飛機。開始比賽了,我有使勁地往外一扔,紙飛機像鉚足了勁風(fēng)箏遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛了出去,工夫不負(fù)有心人,我終于獲得了冠軍,裁判同學(xué)還獎給了我一張小貼紙,我高興極了。
這次的科技節(jié)真有趣啊!讓我們在玩的過程當(dāng)中領(lǐng)悟到了,做任何事情認(rèn)不認(rèn)真,都會得到不一樣的結(jié)果。
我用輕盈的腳步走進校門,晨光徐徐地拉開了校園的帷幕。
高大的教學(xué)樓在晨霧中,猶如一位年輕的少女害羞得裹上了雪白的輕紗。伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語和朗朗的讀書聲,校園里呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。
這個充滿歡聲笑語的校園里,每一處景色都很漂亮、雅觀。但最美的地方應(yīng)數(shù)校園西邊的花園草坪了。
草坪的中間有一座莊嚴(yán)而美觀的升旗臺,在陽光下,閃著耀眼的光芒。每逢星期一的早晨,我們就會在升旗臺前,舉行升旗儀式,進行愛國主義教育,那里的場面是多么嚴(yán)肅、壯觀。
升旗臺的前方是花園。每個不同的季節(jié)里,都會有各色各樣的花盛開。
它們爭妍斗艷,芬芳馥郁。春天的蘭花,夏天的太陽花,到處都是。
特別是太陽花非常奇妙,只要有陽光,它就會開放,像一位小姑娘面帶笑容地歡迎您的到來。秋天的菊花,冬天的梅花,一年四季花香不斷,令人陶醉。
升旗臺的后面是草坪,柔軟的草坪是我玩樂的場所。一下課,整個草坪上人頭攢動,唱歌、跳舞、跳繩、踢毽子、玩老鷹捉小雞、翻跟頭……真是摸爬滾打,無所不有。
那歡樂的叫喊聲響徹整個校園。??!多么令人留戀的校園一角!學(xué)校的校運會350字 學(xué)校的校運會終于開始了!許多家長都來看,學(xué)校里簡直熱鬧非凡。
校運會在開幕式中拉開了。開幕式中,就快輪到我們班了,我們十分緊張,可還是一個個精神抖擻。
這時,喊口號的同學(xué)喊著“齊步走”時,同學(xué)們頓時像一個個軍人,邁著整齊的步伐,一步步接近了主席臺,快到主席臺了,我緊張得心都快跳出來了,只聽領(lǐng)頭的同學(xué)喊“向右看!”我們便揮舞著小紅旗,大聲嚷著口號,那莊嚴(yán)的時刻一直回蕩在我們的心中。這時候,老師用鼓勵的目光望著我們,似乎在說“不錯!繼續(xù)努力??!”為此,同學(xué)們立刻士氣大振,一直走完了全程。
就在這時候,一位叔叔給我們照了張相,使這件事永遠(yuǎn)留在了相片上,同時也留在了我們心中。 我們走完了,便排好隊型等待著升旗。
升旗了,終于開始升旗了!我們敬著隊禮,隨著國旗與校旗的升起,體育學(xué)科節(jié)也和校運會在同一時間,同一地點開始了。 這次校運會的比賽項目可多了,比如,激動人心的接力賽,令人難忘的800米賽跑,精彩不斷的50米沖刺……總之,真是數(shù)不勝數(shù)。
這次校運會十分精彩,我永遠(yuǎn)都難以忘懷!未來的學(xué)校350字 “叮鈴鈴、叮鈴鈴”鬧鐘響了。我伸了伸懶腰,揉了揉眼睛。
一看表,“哎呀!9點了,我還約了小珍一起參觀她所在的太空小學(xué)呢!”我騎上火力摩托車,一路飛到了太空小學(xué)大門口。小珍早就到了。
只見,她手里拿著一張藍(lán)卡,見我來了,便把藍(lán)卡往大門口上一插,門便開了。原來,這是身份識別卡。
來到教室,我發(fā)現(xiàn)這里沒有課桌,也沒有課椅,同學(xué)們坐的都是能浮起來的一個東西。小珍告訴我“這是新型課椅,上面有一個按鈕,按下去,一個觸摸屏的課本就會出現(xiàn)在你的面前?!?/p>
正在這時,黑板上出現(xiàn)了一個屏幕,屏幕里的人正是老師。老師說:“請把昨天布置的作業(yè)交上來?!?/p>
聽后,同學(xué)們陸續(xù)把作業(yè)塞到一個小孔里。原來,通過這個小孔,老師就可以在電腦上改作業(yè)了。
下課后,我來到外面,四處尋找操場,找了半天也沒找到。經(jīng)過打聽,才知道校長為了節(jié)省面積,就把操場建在了地下。
操場四周有許多小燈,照得操場跟在地面上一樣…… 太空小學(xué)的奇妙無處不在,歡迎你來參觀!小學(xué)生學(xué)校運動會的作文350字 今天,我校舉行了“實驗小學(xué)第四屆師生素質(zhì)運動會”。上午8時左右,在雄壯的運動員進行曲中,各班隊伍排著整齊的隊形,依次進入操場,運動會正式開始了。
第一個項目是女子100米短跑,我們班的運動員是許心怡同學(xué),隨著“砰”的一聲槍響,運動員們都像箭似地飛奔出起點,許心怡也不例外,但其它班的運動員也不甘示弱,都飛奔著,好像要和我們班的許心怡一決雌雄。操場邊,我們班的同學(xué)都在大聲喊著:“許心怡,加油!許心怡,加油!”這時,已進入了最后的沖刺階段,只見許心怡奮力一沖,超過了其他班的選手。
我們班的同學(xué)都在一邊歡呼:“我們贏啦!”此時,操場中間正在進行著男子壘球比賽,我們班的運動員是未經(jīng)沙場的林梓豪,我心里有點緊張,害怕我們班輸了。但只見林梓豪沉著的一投,投出了好水平,“哈,哈,哈,哈!我們班贏啦!”同學(xué)們的歡呼聲在耳邊回蕩。
這次比賽,我們班有幾個項目沒有取得好成績,僅得了四年級段的第二名,但是我們的運動員都已經(jīng)非常地努力,他們發(fā)揚了友誼第一,比賽第二的精神,我還是為我們班感到驕傲。 荔城一小五我們學(xué)校的科學(xué)園350字 在福永大道北側(cè),有一個像鐘樓一樣的建筑,那就是我們的福永中心小學(xué)。
我們的學(xué)校有一個非常漂亮,非常寬大的操場,學(xué)校的西面是我們的科學(xué)園。我們的科學(xué)園是老師和同學(xué)們了解科技,學(xué)習(xí)科技的好地方。
里面有渾天儀,有地球儀,還有電滋波。它們各有各的特點,各有各的神奇。
最引人注目的是渾天儀,它做的工精致,樣子非常奇特,有四條龍站起來,左手舉著一個大巨球。渾天儀是用來測量和觀察天上的星星。
它周圍有許多星座,有北斗七星,還有人馬座等等。形態(tài)各異。
接下來是地球儀,它的外型很大,外表和。
正因為科技的存在,才有了我們現(xiàn)在美好的一切。
——題記 今天下午,我們排著整齊的隊伍,去觀看一場由施宏老先生主講的《讓科技走進校園》。 施宏老先生繪聲繪色的講解,把我們帶入了科學(xué)的世界。
他說,我國正因為科技的不斷進步,經(jīng)濟的不斷發(fā)展,才變得越來越強大。而在此之前,我們的國家由于科技的落后,沒有先進的武器,而受到別國的輕視。
新中國成立以后,經(jīng)過不懈的努力,我國培養(yǎng)出了許多杰出的科學(xué)家,整體科學(xué)技術(shù)水平在世界居上,國家也越來越強大,與以前弱小的中國相比,發(fā)生了翻天覆地的變化。 施宏先生還說到,盡管我國科技已十分發(fā)達,但還有一些人的科學(xué)素養(yǎng)不高,因為不懂科學(xué),生活中時常發(fā)生一些愚昧可笑的事情。
比如前年發(fā)生的“搶鹽風(fēng)波”,就是因為社會上謠傳日本特大海嘯來襲過后,我們再也吃不到合格的鹽了。這個連日本人也不相信的無稽之談,讓一些沒有科學(xué)常識的人信以為真,反映了一些人不信科學(xué)、不懂科學(xué)的社會現(xiàn)狀。
施宏先生特別強調(diào),科技關(guān)鍵在于創(chuàng)新,而創(chuàng)新取決于日常生活中的仔細(xì)觀察與思考。這讓我想起伽利略所說的“一切推理都必須從觀察與實驗中得來”,哥白尼也正因為我觀察否認(rèn)了“太陽圍著地球轉(zhuǎn)”這一謬論,寫出了著名的“日心學(xué)”。
而一名小學(xué)生也因為仔細(xì)觀察,在錢幣上發(fā)現(xiàn)了別人都沒能發(fā)現(xiàn)的錯字。這些重大發(fā)現(xiàn),來源于什么?來源于生活,來源于生活中的細(xì)心發(fā)現(xiàn)與思考。
所以,我們應(yīng)該善于從書本中學(xué)習(xí)科學(xué),從生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué),從研究中進行發(fā)明創(chuàng)造。 這次講座,讓我明白了要相信真理,崇尚科學(xué),遠(yuǎn)離愚昧,反對謬論。
正如艾伯特。愛因斯坦所說的:探索真理比占有真理更可貴。
讓我們一起去尋找真理,探索科學(xué)的奧秘。
這天,我們學(xué)校舉行了“科普大篷車”活動,活動中有許許多多的游戲,如:機器人跳舞、做體操、九連環(huán)解繩……
其中我最喜歡的是機器人跳舞,很有趣的。工作人員先把四個機器人擺在乒乓球臺上,緊接著響起了音樂,機器人隨著音樂翩翩起舞:機器人先向我們鞠躬敬禮,然后就嫻熟地跳起了舞,機器人先伸直手蹲著,之后趴在地上,手一撐,兩個腳就懸在半空中了……大家都情不自禁地拍起了掌。四個機器人停下后,有一個紅色的機器人不知道為什么倒下了,逗得我們哈哈大笑,笑得同學(xué)們有的捂著肚子;有的咳個不停;有的笑得直打滾……幸好工作人員及時把機器人扶了起來。伴著音樂,四個機器人前滾翻后滾翻,“一個,兩個,三個,四個,五個,六個……”同學(xué)們數(shù)了起來。當(dāng)同學(xué)們數(shù)到三十的時候,機器人又跳了起來。有一個白色的和一個銀色的機器人應(yīng)該是太興奮了沒停下來。同學(xué)們又捧腹大笑起來。工作人員把銀色的機器人放在地上,讓它的臉朝上躺著。可它不可思議地跳了起來站立著,頓時響起了一片熱烈的掌聲,有的人大聲地說“好”;有的人大聲贊嘆……不一會兒,機器人又來了一個前滾翻后滾翻,之后四個機器人把手往后抖,屁股向著我們甩了甩,逗得我們哈哈大笑!
看了機器人的表演,我覺得科學(xué)發(fā)達真奇妙?。?/p>
我用輕盈的腳步走進校門,晨光徐徐地拉開了校園的帷幕。
高大的教學(xué)樓在晨霧中,猶如一位年輕的少女害羞得裹上了雪白的輕紗。伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語和朗朗的讀書聲,校園里呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。
這個充滿歡聲笑語的校園里,每一處景色都很漂亮、雅觀。但最美的地方應(yīng)數(shù)校園西邊的花園草坪了。
草坪的中間有一座莊嚴(yán)而美觀的升旗臺,在陽光下,閃著耀眼的光芒。每逢星期一的早晨,我們就會在升旗臺前,舉行升旗儀式,進行愛國主義教育,那里的場面是多么嚴(yán)肅、壯觀。
升旗臺的前方是花園。每個不同的季節(jié)里,都會有各色各樣的花盛開。
它們爭妍斗艷,芬芳馥郁。春天的蘭花,夏天的太陽花,到處都是。
特別是太陽花非常奇妙,只要有陽光,它就會開放,像一位小姑娘面帶笑容地歡迎您的到來。秋天的菊花,冬天的梅花,一年四季花香不斷,令人陶醉。
升旗臺的后面是草坪,柔軟的草坪是我玩樂的場所。一下課,整個草坪上人頭攢動,唱歌、跳舞、跳繩、踢毽子、玩老鷹捉小雞、翻跟頭……真是摸爬滾打,無所不有。
那歡樂的叫喊聲響徹整個校園。??!多么令人留戀的校園一角!學(xué)校的校運會350字 學(xué)校的校運會終于開始了!許多家長都來看,學(xué)校里簡直熱鬧非凡。
校運會在開幕式中拉開了。開幕式中,就快輪到我們班了,我們十分緊張,可還是一個個精神抖擻。
這時,喊口號的同學(xué)喊著“齊步走”時,同學(xué)們頓時像一個個軍人,邁著整齊的步伐,一步步接近了主席臺,快到主席臺了,我緊張得心都快跳出來了,只聽領(lǐng)頭的同學(xué)喊“向右看!”我們便揮舞著小紅旗,大聲嚷著口號,那莊嚴(yán)的時刻一直回蕩在我們的心中。這時候,老師用鼓勵的目光望著我們,似乎在說“不錯!繼續(xù)努力?。 睘榇?,同學(xué)們立刻士氣大振,一直走完了全程。
就在這時候,一位叔叔給我們照了張相,使這件事永遠(yuǎn)留在了相片上,同時也留在了我們心中。 我們走完了,便排好隊型等待著升旗。
升旗了,終于開始升旗了!我們敬著隊禮,隨著國旗與校旗的升起,體育學(xué)科節(jié)也和校運會在同一時間,同一地點開始了。 這次校運會的比賽項目可多了,比如,激動人心的接力賽,令人難忘的800米賽跑,精彩不斷的50米沖刺……總之,真是數(shù)不勝數(shù)。
這次校運會十分精彩,我永遠(yuǎn)都難以忘懷!未來的學(xué)校350字 “叮鈴鈴、叮鈴鈴”鬧鐘響了。我伸了伸懶腰,揉了揉眼睛。
一看表,“哎呀!9點了,我還約了小珍一起參觀她所在的太空小學(xué)呢!”我騎上火力摩托車,一路飛到了太空小學(xué)大門口。小珍早就到了。
只見,她手里拿著一張藍(lán)卡,見我來了,便把藍(lán)卡往大門口上一插,門便開了。原來,這是身份識別卡。
來到教室,我發(fā)現(xiàn)這里沒有課桌,也沒有課椅,同學(xué)們坐的都是能浮起來的一個東西。小珍告訴我“這是新型課椅,上面有一個按鈕,按下去,一個觸摸屏的課本就會出現(xiàn)在你的面前?!?/p>
正在這時,黑板上出現(xiàn)了一個屏幕,屏幕里的人正是老師。老師說:“請把昨天布置的作業(yè)交上來?!?/p>
聽后,同學(xué)們陸續(xù)把作業(yè)塞到一個小孔里。原來,通過這個小孔,老師就可以在電腦上改作業(yè)了。
下課后,我來到外面,四處尋找操場,找了半天也沒找到。經(jīng)過打聽,才知道校長為了節(jié)省面積,就把操場建在了地下。
操場四周有許多小燈,照得操場跟在地面上一樣…… 太空小學(xué)的奇妙無處不在,歡迎你來參觀!小學(xué)生學(xué)校運動會的作文350字 今天,我校舉行了“實驗小學(xué)第四屆師生素質(zhì)運動會”。上午8時左右,在雄壯的運動員進行曲中,各班隊伍排著整齊的隊形,依次進入操場,運動會正式開始了。
第一個項目是女子100米短跑,我們班的運動員是許心怡同學(xué),隨著“砰”的一聲槍響,運動員們都像箭似地飛奔出起點,許心怡也不例外,但其它班的運動員也不甘示弱,都飛奔著,好像要和我們班的許心怡一決雌雄。操場邊,我們班的同學(xué)都在大聲喊著:“許心怡,加油!許心怡,加油!”這時,已進入了最后的沖刺階段,只見許心怡奮力一沖,超過了其他班的選手。
我們班的同學(xué)都在一邊歡呼:“我們贏啦!”此時,操場中間正在進行著男子壘球比賽,我們班的運動員是未經(jīng)沙場的林梓豪,我心里有點緊張,害怕我們班輸了。但只見林梓豪沉著的一投,投出了好水平,“哈,哈,哈,哈!我們班贏啦!”同學(xué)們的歡呼聲在耳邊回蕩。
這次比賽,我們班有幾個項目沒有取得好成績,僅得了四年級段的第二名,但是我們的運動員都已經(jīng)非常地努力,他們發(fā)揚了友誼第一,比賽第二的精神,我還是為我們班感到驕傲。 荔城一小五我們學(xué)校的科學(xué)園350字 在福永大道北側(cè),有一個像鐘樓一樣的建筑,那就是我們的福永中心小學(xué)。
我們的學(xué)校有一個非常漂亮,非常寬大的操場,學(xué)校的西面是我們的科學(xué)園。我們的科學(xué)園是老師和同學(xué)們了解科技,學(xué)習(xí)科技的好地方。
里面有渾天儀,有地球儀,還有電滋波。它們各有各的特點,各有各的神奇。
最引人注目的是渾天儀,它做的工精致,樣子非常奇特,有四條龍站起來,左手舉著一個大巨球。渾天儀是用來測量和觀察天上的星星。
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