校園友情作文1000字作文(寫(xiě)校園友誼成長(cháng)的作文800~1500字)

1.寫(xiě)校園友誼成長(cháng)的作文（800~1500）字

友情伴隨我成長(cháng)初三描寫(xiě)友誼的作文800字

光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們由牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童變成了充滿(mǎn)陽(yáng)光的少年。友情不斷地陪伴著(zhù)我們。它就像黑暗中的一縷陽(yáng)光，照亮了我們前進(jìn)的方向；它就像沙漠中的一股泉水，給了我們生存的機會(huì )。啊！友情是多么的珍貴，多么的強大！

我到新學(xué)校的第一天，心情是多么的激動(dòng)啊！那是一個(gè)很寬闊、很美麗的學(xué)校。我踏進(jìn)這個(gè)校園的那一瞬間，就對它有著(zhù)深深地好感，就像是一個(gè)和我很要好的朋友。

我去班級的那條路上，遇到了一個(gè)女孩。那個(gè)女孩扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，穿著(zhù)一條嶄新而漂亮的裙子，櫻桃般的小嘴總是帶著(zhù)甜甜地笑，給人一種賞心悅目的感覺(jué)。我就這樣看著(zhù)她，突然她被一塊石頭拌倒了，重重地摔了一跤。我急忙跑過(guò)去扶起她，看見(jiàn)她的手臂和腳都破了皮，血不斷地往外流。她看見(jiàn)了嚇得哭了起來(lái)，我立即安慰她，問(wèn)她“保健室在哪里”。她聽(tīng)了我的安慰后便沒(méi)有哭了，但還在低低地抽泣，帶著(zhù)我去了保健室。到了那兒，我立刻讓老師給她上藥，老師一邊幫她擦藥，一邊說(shuō)“怎么摔得這么嚴重呀？”老師幫她擦好藥之后便叫我扶她回教室，我爽快地答應了。在回教室的路上，我得知了她的姓名，年齡和班級，我沒(méi)想到她竟是和我一個(gè)班級的，我們倆真是有緣啊！從那刻起我便親切地呼她為旗旗，她也親切地叫我冰冰。我們倆成了形影不離的好朋友。

有一次，我們倆鬧翻了，誰(shuí)都不愿再去理誰(shuí)。就這樣我們持續了幾個(gè)星期，其實(shí)我很想去和她和好，但礙于面子我放棄了。終于我忍不住寫(xiě)了張紙條給她，“對不起，旗旗我，不應該為了一件小事和你吵架，我們和好吧。”她看后給我回了一張，上面寫(xiě)著(zhù)“是我應該向你道歉地，我早就想和你和好了，可是我不敢，我怕你不原諒我，現在好了，我們和從前一樣做好朋友，沒(méi)有什么事比我們的友誼更重要的了。”我看后，笑了，發(fā)自?xún)刃牡男α耍戳宋乙幌拢残ψ樱Φ煤苷嬲\。我們又像從前一樣成了形影不離的好朋友，不過(guò)我們的友誼比以前更深了。

在我要回家鄉讀書(shū)的消息告訴她以后，她哭了，哭得很傷心，我看著(zhù)她，淚也忍不住流了下來(lái)。我們哭了一個(gè)上午，最后，她笑著(zhù)對我說(shuō)：“你千萬(wàn)不可以把我忘了哦，不然我一輩子都不會(huì )原諒你。”我聽(tīng)后，頭不停地點(diǎn)。

我準備收拾東西走了，旗旗突然跑到我面前，大口大口地喘著(zhù)氣，對我說(shuō)：“還好還好，你還沒(méi)走。”她從身后拿出一個(gè)包裝得很精美的盒子遞給我說(shuō)：“上了車(chē)之后再拆吧。”我笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著(zhù)遞給她一個(gè)小熊，那是我最喜愛(ài)的布娃娃，連媽媽都舍不行讓她碰，現在，我把它送給旗旗，那個(gè)比媽媽還要親的朋友。

上了車(chē)之后，我的淚還是忍不住掉了下來(lái)，我把旗旗送我的禮物拆開(kāi)。那是一個(gè)音樂(lè )盒，我把它打開(kāi)，突然出現了她的聲音：“不要忘記我了哦！我們永遠是好朋友。”聽(tīng)后，淚如水一般止也止不住了。

現在回到了家鄉，又結識了許多的好朋友，但我永遠忘不了她——旗旗。

友情伴隨著(zhù)我成長(cháng)，它帶給了我快樂(lè )、傷心，但更多的是感動(dòng)。友情一定要好好地珍惜，一旦溜走了，就再也找不回了。朋友們！請聽(tīng)我的吧，這可能會(huì )成為你們記憶中永不褪色的珍藏。

2.有關(guān)校園友情成長(cháng)的作文1500

有人說(shuō)友情是一朵常開(kāi)的花，雖會(huì )為歲月凋零，卻永不失美麗；有人說(shuō)友情是一溪清澈的水，雖會(huì )被礫石阻隔，卻又涓涓不息。而我認為，友情比時(shí)間更長(cháng)久，比礫石更堅硬，它純潔美好，而又圣潔高尚，是我人生中最為寶貴的財富之一。

友情是每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的，它會(huì )給人生增添快樂(lè )和情趣，有了它，人生才會(huì )完整，不會(huì )缺失；它是生活中不可須臾或缺的情誼，是陪伴我成長(cháng)最貼心的伙伴。

朋友是友情的附身。我有一個(gè)相當要好的朋友——璐璐。（當然，我們之間也走過(guò)一段漫長(cháng)而溫暖的友情之路）。

我倆小小的友情，從學(xué)前班起，就開(kāi)始萌芽。這也一直是我和璐璐最為驕傲的事情之一。那時(shí)的我們，當然不知道什么叫“友情地久天長(cháng)”，不過(guò)是總在一起玩耍、打鬧，但也為我們這段長(cháng)久的友情打下了牢固的基礎。

上小學(xué)后，我們仍分在同一班。我們漸漸懂事，友情也漸漸從學(xué)校擴展到了家庭。我倆的來(lái)往也日益密切。有時(shí)爸爸媽媽有事不在家，我倆也互相去對方家里串串門(mén)，搓頓飯。（我認為璐璐媽媽燒的糖醋魚(yú)是人間美味，璐璐更是夸我媽做的紅燒肉可口無(wú)比）。我倆的友誼，更因這美食，變得更加香甜美妙！

在學(xué)習上，我和璐璐就“不顧”這老情誼了，你追我趕，互不相讓。就因此，我倆的成績(jì)總是排在前幾名。（還多虧了這“不留情誼”呀）。有一次，我倆同時(shí)遇到了一道數學(xué)難題，絞盡腦汁地想了半天，可還是沒(méi)有一點(diǎn)兒眉目。正在這“走投無(wú)路”之際，璐璐想出了一個(gè)辦法：“咱們比賽吧，一共用10分鐘的時(shí)間，看誰(shuí)最后能算出正確答案。怎么樣，敢和我比嗎？”“您老人家都開(kāi)金口了，小妹我怎敢不應戰？”璐璐裝作詭秘的樣子，故意壓低聲音對我說(shuō)：“別忘了，輸了的老規矩——扮小猴！”“當然沒(méi)問(wèn)題，到時(shí)還不知‘鹿死誰(shuí)手’呢！”我爽快的答應著(zhù)。“10分鐘——計時(shí)開(kāi)始！”璐璐掐動(dòng)手腕上電子表的按鍵開(kāi)始計時(shí)。這次做題，好像是有魔力吸引著(zhù)我似的，思路一下子變得清晰了，這難題也變得得心應手，原本以為會(huì )很緊張的10分鐘，一下子變得輕松起來(lái)，（不過(guò)是兩人共同比賽做題罷了，難道是友誼的神奇魔力嗎）。“時(shí)間到！”隨著(zhù)璐璐一聲充滿(mǎn)自信的聲音，10分鐘的時(shí)間一會(huì )兒就到了。“1——2——3！”我倆共同舉起手中的打草紙，亮出答案——我眼前一亮——我倆的答案居然一模一樣！真是有點(diǎn)出乎意料加不可思議！（不過(guò)，至少俺姐妹倆都不用扮小猴了！哈哈）。

當然，我和璐璐的友情也不是一直都這么美好。曾經(jīng)有那么一段時(shí)間，我倆的友情也鬧過(guò)一次“危機”。

我至今還清晰地記得那堂美術(shù)課。當又高又瘦的美術(shù)老師宣布能夠參加美術(shù)比賽的人是我時(shí)，我清晰的看見(jiàn)璐璐眼中的那大片大片的失落。其實(shí)露露的美術(shù)功底并不比我差，只是因為她很久都不碰畫(huà)筆，手有些生疏了；對于我這在經(jīng)常美術(shù)中心握筆畫(huà)畫(huà)的人來(lái)說(shuō)，這樣對她確實(shí)有些不公平。但美術(shù)老師嚴厲的面孔，又令我望而生卻，不敢去向老師說(shuō)明白。這一天或許是我一生最為黑暗的一天，璐璐耷拉著(zhù)頭，沉著(zhù)臉，我知道這一定會(huì )讓自尊心很強的璐璐心里很受挫，但是她不理我，我也不敢提起勇氣去向她搭話(huà)。璐璐，對不起！我在心里一遍又一遍的喊著(zhù)——可惜璐璐聽(tīng)不到。我這一天也沒(méi)活躍起來(lái)。抬頭看天空，居然也是陰沉沉的！

回到家里，我心里一遍遍地自責。想著(zhù)明天一定要向璐璐說(shuō)明白我的心思——否則，在這樣下去，我一定會(huì )崩潰的！

第二天剛到學(xué)校，璐璐笑著(zhù)迎面向我跑來(lái)，嚇了我一大跳！沒(méi)等我開(kāi)口，她先發(fā)話(huà)了：“嗯——王一靈，其實(shí)昨天，我不是在怪你、故意不理你，我是在反思自己，究竟哪里做的還不夠好。我想清楚了，今后，咱倆還是最好的朋友、競爭對手，我可不會(huì )讓你了哦！”“奉陪到底！”我倆心中的煩惱都解除了，忍不住哈哈大笑起來(lái)。我知道，是友情的海浪沖散了這小小的煩惱。

如今來(lái)到了初中，雖然不在同一個(gè)班級里了，但經(jīng)過(guò)了這么多年的磨練，我和璐璐的友情變得堅不可摧，不會(huì )再動(dòng)搖了。這多年的友情，也顯得尤為珍貴，更值得去愛(ài)護，去珍惜。我們都已漸漸長(cháng)大，不再是那曾經(jīng)調皮不懂事的孩子了。我們仍舊經(jīng)常在一起嬉鬧玩耍，共同探討學(xué)習。

3.汗~~需要一篇寫(xiě)校園友誼的作文800至1000字

或許有一就是這個(gè)樣子，

如一個(gè)薰衣草，

在你不經(jīng)意之間，

彌漫你的周遭，

只要留心，便能察覺(jué)！

或許友誼就是這個(gè)樣子，

它并不是一帆風(fēng)順的，

然而無(wú)論經(jīng)歷什么，

歲月的腳印總是有你有我。

一路走來(lái)，沒(méi)有哭泣，沒(méi)有悲傷。

因為有你的笑臉，你的真情！

人之所以偉大，是因為有很多的朋友！

也許這小小的朋友并不能幫你太多，

最重要的是我們在一起，

在太陽(yáng)下共同呼吸，

在星辰下靜靜仰望，

追逐明天的晨曦！

希望——

友誼地久天長(cháng)

4.急求一篇講述校園故事,友誼的作文,800

朋友，是你高興時(shí)與你分享快樂(lè )；是你幸福時(shí)使幸福增倍；是你困難時(shí)使困難分解；是你孤單時(shí)幫你趕走它；是你落魄時(shí)給你鼓勵的那個(gè)人。

朋友，是每個(gè)人都想擁有的人，是每個(gè)人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關(guān)系不斷鞏固，需要一種叫友情的東西去澆灌。

關(guān)于朋友，在我們中國是十分看重。傳統的儒家思想就十分看重，提出“誠”“信”“仁”“忠”，一直影響著(zhù)我們，滲透進(jìn)我們的生活，影響著(zhù)我們的行為。

成為我們的交友的準則。“高山流水覓知音”、“飛蓬各自遠，且盡手中杯”等一系列故事是友情的深刻表現。

“在家靠父母、出門(mén)靠朋友”，這句話(huà)就說(shuō)明了朋友的重要，又說(shuō)明了朋友的作用在于依靠，更在于相互依靠。而不是那種為個(gè)人私利，借朋友之名、用友情澆灌的，開(kāi)出的朵朵邪惡之花的行為。

前者與后者的區別在于：前者是相互依靠、相互幫助，特別在朋友困難是相互依靠、相互鼓勵、相互攙扶一起走出困境；而后者在朋友春風(fēng)得意時(shí)鞍前馬后地“澆灌”友情；朋友困難時(shí)，明哲保身、棄之遠去，更有甚者，雪上加霜，落井下石。 “患難見(jiàn)真情，烈火見(jiàn)真金”這是我們，對朋友的要求，同時(shí)也是判斷友情真偽的一種標準；更是說(shuō)明友情需要提煉、升華。

在酒桌上稱(chēng)兄道弟、順利時(shí)前呼后擁的友情不是真友情；而是在得意時(shí)的忠言逆耳、落魄時(shí)給你殷殷關(guān)切之言的友情是真友情。因為它不僅不因名利的誘惑而奉承，而且在困難中得到驗證、得到升華。

“君子之交淡如水”，表明交友應無(wú)所求。只有這樣我們才會(huì )獨而不孤，使生活變得更加溫暖、更加自在。

其實(shí)，無(wú)所求的朋友難得，不妨閉上眼，將有所求的朋友一一刪去，最后還有幾位？因為真正的友情是“無(wú)所求”，她不應要求什么，不依靠什么，拒絕一切契約，總是既純凈又脆弱。因此總是那么容易的被攪渾、打碎。

各種書(shū)籍也介紹各種防止友情破碎的方法，但那些方法都是技術(shù)性的。一旦技術(shù)性手段進(jìn)入感情領(lǐng)域總沒(méi)有好結果。

友情需要用心澆灌，用生命來(lái)培養，才能開(kāi)出燦爛的友情之花。 總而言之，我們不僅要培養右情。

因為我們可以沒(méi)有功業(yè)，決不能沒(méi)有朋友；我們需要友情，更需要警惕邪惡，防止虛偽，反對背叛。關(guān)于友情，最后讓我們用余秋雨先生的話(huà)作結尾吧！ 來(lái)一次世間，容易嗎？ 有一次相遇，容易嗎？ 叫一聲朋友，容易嗎？ 仍然是那句話(huà)—— 學(xué)會(huì )珍惜，小心翼翼。

友誼是情感的交流；是無(wú)私的關(guān)懷，寶貴的信任；是正直的告白，熱情的鼓勵。友誼是對理想的共同追求，是前進(jìn)征途的真誠合作，是困難關(guān)頭的相互支持，是人生道路上的光明燈塔。

友誼是黑夜孤旅中，遞給你的那只微弱的燭光，不是盛筵上捧給你的耀眼的太陽(yáng)。 友誼是寒冷的冬季送給你的鵝毛，不是春風(fēng)中為你裁出的絲絮。

友誼是攀登最險峻的山崖上，遞給你的那杯清水，不是到達山頂捧給你的慶賀的美酒。 友誼是跌到了扶起你的那份理解，而非你榮耀時(shí)圍你旋轉的甜言蜜語(yǔ)。

友誼，不是阿諛的鮮花，不是虛偽的辭藻，不是勉強的笑容，不是逢迎的目光。 友誼是純潔的泉水，是深情的海洋。

友誼它如歌，一首清新自然的歌，即使是幾個(gè)簡(jiǎn)單的音符，也能彈奏出一支撩你心弦的曲子。在你黯然失色的日子里，熟悉的旋律便會(huì )在你的耳邊輕輕響起，給你自信。

友誼它如茶，一杯清醇甘冽的茶。只有細細品味，方能?chē)L出個(gè)中滋味。

“君子之交淡如水”，寒冷的夜里，你不需要任何佐料，一杯熱茶就能溫暖你的心房。 友誼它如詩(shī)，一篇短小精悍的詩(shī)。

無(wú)論多么深奧難懂的道理，在詩(shī)里都詮釋得清晰明朗。在痛苦迷惘時(shí)你不需要躊躇，詩(shī)中蘊涵的哲理自會(huì )冰釋你的困惑和迷茫。

友誼如船上的風(fēng)帆，在動(dòng)力不足時(shí)促你前行；如海上的航標，在迷失方向時(shí)為您導航；如桌前的小燈，漫漫長(cháng)夜里照亮你的希望；如夏日里的長(cháng)風(fēng)，酷熱難耐時(shí)為你送上一份清爽…… 友誼，他以誠相待，以心相交，需要我們用一生去保養和呵護。友誼是一股潺潺的溪水，將永遠在你我的心底流淌。

友誼是瞬間開(kāi)放的花，而時(shí)間會(huì )使它結果。 友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對明眸。

友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂(lè )章中的兩個(gè)音符。 友誼是永不落山的太陽(yáng)。

讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。 請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開(kāi)。

我堅信我們的明天會(huì )更加美好燦爛。

5.一篇寫(xiě)友誼的作文

友誼

友誼，是寒冷冬季能為你披上棉衣；是炎熱夏季能為你送來(lái)一杯涼茶；是遠隔萬(wàn)水千山的那份思念；是清風(fēng)徐徐的香氣。

在彌漫著(zhù)回憶的仲夏，船兒乘載著(zhù)友誼漂泊里，讓你想起“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的愜意；感受到“山回路轉不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”的溫暖；體會(huì )到“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”對友人的美好祝愿。咖啡的濃濃余味，渲染這整個(gè)仲夏，是你感受這友誼的細膩與滑蜜。

“友誼？你們還懂友誼？”聽(tīng)了媽媽的這句話(huà)，我好生氣，我知道，也許在大人眼里，我只不過(guò)是一個(gè)十二歲的“黃毛丫頭”，但是，在我認為，我一是一個(gè)可以為了自己的理想，追求而努力奮斗的“大人”了。或許，昨天，我并不是一個(gè)值得人們注意的小女孩，但是，在今天，我卻是一個(gè)懂得了珍惜友誼的大女孩了。

從幼兒園里開(kāi)始，我就有好多“好朋友”。從一年級開(kāi)始，我便有了新朋友，忘了那陪伴我三年的“知己”。從一年級，我便有了兩個(gè)好朋友——董潔與李晨。或許在六年里，我們吵過(guò)駕，生過(guò)氣，但從沒(méi)有讓我們對彼此失去信任，相反，讓我們三個(gè)成為了——死黨！六年里，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)傷心，我們有一起抱頭痛哭，有一起大罵別人的時(shí)候，那時(shí)的我們，是在一條繩上的，我們對彼此是透明的，從不隱瞞，從不欺騙，就是這，讓我們三個(gè)走過(guò)了即將結束的童年！

記得四年級時(shí)，有一次我沒(méi)考好，說(shuō)什么都不敢回家，是李晨和董潔兩個(gè)人給予我勇氣，讓我回家“坦白”的。他倆陪著(zhù)我在操場(chǎng)上一圈一圈的走，一遍一遍的罵，一聲一聲的哭。直到我們累得走不動(dòng)時(shí)，他倆才開(kāi)口說(shuō)：“回家吧，或許，在你家里，正有等待你回去的媽媽呢！快回去吧！乖一點(diǎn)兒！”聽(tīng)了這好像我姐姐說(shuō)的話(huà)，誰(shuí)能不動(dòng)心呢？每當我傷心，難過(guò)，寂寞時(shí)，我的腦海里，只有四個(gè)人，爸，媽?zhuān)瓭嵑屠畛浚∠氲竭@兩個(gè)活潑可愛(ài)，對生活充滿(mǎn)信心，帶給我快樂(lè )的“天使”時(shí)，總會(huì )癡癡的笑；想到她們和我一起考試遲到被打手時(shí)，總會(huì )對自己自責；想到我們一起站在橋上大喊大叫，被人看時(shí)，總會(huì )傻傻得跳；想到我們一起在校園追著(zhù)打時(shí)，總會(huì )呆呆得看；想到……

在我和她倆相處得六年里，他們讓我從“啞巴”走向活潑；他們讓我從膽小走向勇敢；她們讓我從自卑走向樂(lè )觀(guān)。是她們讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，歡笑與鮮花。

在這即將畢業(yè)的日子里，更讓我明白了友誼的珍貴，朋友的難得，更何況是這份死黨的情。在這即將畢業(yè)的日子里，更讓我明白了死黨的意義，那就是不論你幾天見(jiàn)不到她，一接上她的電話(huà)，興奮得睡不著(zhù)覺(jué)的那個(gè)人；是那個(gè)在雪天吃著(zhù)啃不懂得雪糕，但和你追求浪漫的那個(gè)人；是那個(gè)唯一有權知道被你壓在書(shū)包底層的試卷上分數的那個(gè)人。

在這即將畢業(yè)的日子里，我們要在一起，大聲地說(shuō)出那憋了好久的話(huà)：

我們，要永遠，永遠，在一起！

友誼是成功的橋梁，在走向成功的路上的艱辛有朋友同你一起承擔，他們?yōu)槟銚纹鹩曛械膫悖蔀楸╋L(fēng)雨時(shí)的房屋，饑餓時(shí)的飯菜，寂寞時(shí)的一言一語(yǔ)，當你悲傷時(shí)，他成了你忠實(shí)的聽(tīng)眾，分擔你的悲傷，給你加油打氣。當你恐懼時(shí)，它成了你的戲劇電影，給你帶來(lái)歡樂(lè )，沖淡你的恐懼。友誼的忠誠，無(wú)法比擬。

又過(guò)了一年，冰冷的冬天，心里的暖意將使你感覺(jué)像置身于春風(fēng)中一樣，友誼是陽(yáng)光呵護著(zhù)你；是泉水滋潤著(zhù)你；是棉衣，保護著(zhù)你；是清風(fēng)徐徐的香氣。

6.珍惜所擁有的友誼作文1000字

[珍惜所擁有的友誼作文1000字] 友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情，珍惜所擁有的友誼作文1000字。人人都離不開(kāi)友情，一旦沒(méi)有了友情，生活就不會(huì )有悅耳的歡聲笑語(yǔ)。所以每個(gè)人都要珍惜自己身邊那些珍貴的友誼。

我和小純是從小學(xué)到現在一直都形影不離的好朋友。去年，我們兩人一起攜手走進(jìn)初中校門(mén)。那個(gè)時(shí)候，我們兩人許下承諾，不管發(fā)生什么事情，都不能將我們分開(kāi)，我們要做一輩子的姐妹。

雖然上了初中，我們兩人不能在同一個(gè)班內共同學(xué)習，但我們還是整天黏在一起，一到下課，我們就會(huì )手牽手一起到操場(chǎng)散步放松。

然而，在不知不覺(jué)中，一場(chǎng)災難在向我們走來(lái)。

那天，小純她生病了，沒(méi)來(lái)上學(xué)。放學(xué)后，我打算到小純家去，詢(xún)問(wèn)一下她的病情。這時(shí)，從背后傳來(lái)一聲叫喊：娜娜，等等原來(lái)是小云啊，小云是我在小純他們班認識的。

小云跑得氣喘吁吁，她把嘴巴湊到我的耳邊，問(wèn)道：你是要去小純家嗎？是啊，怎么了？他生病了，我得去看她一下。

哎呀！你真是蠢到家了你，你知道小純是怎么對你的嗎？虧你對她那么好……我當然知道了啊，小純是我的好姐妹，她一直都對我很好啊！我肯定的回答，初中二年級作文《珍惜所擁有的友誼作文1000字》。

你錯了，她啊，你都不知道她在我們大家面前是怎么說(shuō)你壞話(huà)的，還說(shuō)跟你這樣的人在一起回到是一種恥辱呢！小云說(shuō)道。

聽(tīng)到這里，我的臉色剎時(shí)就變了。不可能的，我要去問(wèn)她。

小云一把把我抓住：你傻啊，你想讓她用掃帚趕你走嗎，哎呀，你就跟她絕交吧……小云說(shuō)說(shuō)說(shuō)，說(shuō)了一大堆話(huà)，把我的心給拉攏了。

就這樣，一直到有一天，有同學(xué)也被小云暗算了，有同學(xué)告訴我，小云她是一個(gè)性格孤僻的人，很少有人愿意跟她做朋友，因此她就老是做一些挑撥離間的事情。

那一刻，我的心顫了一下，我后悔了，我做錯了，我誤會(huì )她了。于是，我決定去跟她道歉。

那天放學(xué)后，我在車(chē)棚等她，因為我知道她一直很晚才離開(kāi)學(xué)校。突然，一個(gè)熟悉的面孔出現在我面前。

娜娜，你怎么會(huì )在這里？小云驚訝的問(wèn)道。

那時(shí)候，不知怎的，我的眼淚嘩嘩的點(diǎn)了下來(lái)。我向小云解釋清楚所有的事情，并乞求她的原諒。傻瓜，我一直有把你放在我心里的首位，你一直都是我最好的姐妹啊。她一邊說(shuō)一邊幫我擦掉眼角的淚水。

從此，校園里又出現了一對形影不離的好姐妹。

讓我們共同珍惜現在，把握友情，在人生道路上攜手并進(jìn)，為自己的理想而奮斗。初二：眼鏡女孩的春天

7.作文 校園的生活,我身邊的友誼作文

愛(ài)，無(wú)處不在，當你跌倒時(shí)，把你扶起來(lái)是愛(ài)；在你遇到挫折時(shí)，一句暖心的話(huà)是愛(ài)；在你猶豫時(shí)，指引的箭頭是愛(ài)。這種愛(ài)，叫友誼。

我和她一共相處五年，她給我的印象是難忘的。她臉上的每一部分都是圓的，圓下巴，圓鼻頭，圓眼睛，就連兩道眉毛，也是很規則的往下彎，像是圓規劃出來(lái)的兩道弧，那連真是大圓里掏著(zhù)的一個(gè)個(gè)小圓圈。你問(wèn)她是誰(shuí)，她就是我的好朋友------崔鈺。

因為學(xué)校離家很遠，所以1-3年級我都在吃小飯桌，崔鈺家就在小飯桌樓下，因而我們就成了形影不離的好朋友，一天下午，老師讓把課后生字每個(gè)寫(xiě)一行，我們倆寫(xiě)字都非常慢，我就出了一個(gè)主意：咱倆比一比誰(shuí)寫(xiě)得又快又好，“行”崔鈺爽快地答應了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們都寫(xiě)完了最后，速度冠軍是我，美觀(guān)冠軍是她。

崔鈺是個(gè)熱心腸的人，記得這學(xué)期一個(gè)星期三的下午，我生病了，可書(shū)包還在教室里，做業(yè)也寫(xiě)不了，當時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻-----急得團團轉。這是我想起了崔鈺。也就在這時(shí)，我家的電話(huà)響了起來(lái)，我拿起電話(huà)，里面傳來(lái)崔鈺熟悉的聲音：“是徐子茗嗎，你的書(shū)包在我家里，你告訴你爸爸，下半時(shí)把書(shū)包捎回去好嗎？”“謝謝。”我當時(shí)已經(jīng)感動(dòng)得不知說(shuō)什么是好，過(guò)了一會(huì )兒，爸爸回來(lái)了，他帶來(lái)了我的書(shū)包，我打開(kāi)一看，一張小紙條飄落了下來(lái)，啊，是作業(yè)！她多么細心啊！

崔鈺，讓我想起了一句名言：友誼，是一把雨傘下的

兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對明眸。友誼，是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂(lè )章上的兩個(gè)音符。

泥濘中，一只扶持的手，

岔道口，一個(gè)指引的箭頭！

挫折時(shí)，一句溫暖的話(huà)，

迷茫時(shí)，一句肯定地回答！

干渴時(shí)，一杯清涼的水，

倦怠時(shí)，一聲驚蟄的春雷！ 還不錯吧！希望能給你帶來(lái)方便

8.校園 友情 成長(cháng)的作文

{友誼地久天長(cháng)}

再回首，我與他已并肩走過(guò)三年的歲月，當我在這樣一個(gè)月華星輝的夜晚靜靜回憶與他兼程的旅途，感動(dòng)與溫馨如潮水般齊漫上心頭，溫暖地彌散……

他決對屬于那種制造并播灑陽(yáng)光的朋友，與他在一起時(shí)，縱然我心頭有千絲萬(wàn)縷的悲傷與悵惘，當看到他那張洋溢歡樂(lè )與歡樂(lè )的笑臉時(shí)，聽(tīng)著(zhù)他那些春風(fēng)化雨般的陽(yáng)光語(yǔ)言。一切不順于哀愁全都被一一化解，屏蔽。被他所散發(fā)出的陽(yáng)光秉性所徹底感染，然后心中重新點(diǎn)燃希望，豁然開(kāi)朗。

我與他再放學(xué)時(shí)恰好同路，久而久之，這一路成了我一天中最珍惜與歡樂(lè )的時(shí)刻，與他在一起時(shí)，即使你跌落進(jìn)心情的最深淵，依然會(huì )被他向上，振奮的情緒所激昂，迸發(fā)出一種美好的情緒，與他談笑風(fēng)聲。我真的很幸運，有這樣一位傳遞陽(yáng)光的朋友。

但一次我們在一起產(chǎn)生了分歧，問(wèn)題的責任人在我，錯誤的是我，那時(shí)的我太懵懂，太意氣用事，竟信誓旦旦地不理他了，并“義正詞嚴”地寫(xiě)給他了一封信，說(shuō)要決交，放學(xué)后也不在再等他，偷偷一個(gè)人跑開(kāi)，其實(shí)那幾天當我真的踽踽一人走在放學(xué)的路上時(shí)，同樣的路，同樣的景致，心中卻溢起一股空洞洞的感覺(jué)，無(wú)精打采。任憑外界晴空萬(wàn)里，心中就像丟失了陽(yáng)光一樣，一片陰霾與孤獨，誰(shuí)知翌日的體育課上他竟主動(dòng)來(lái)向我道歉，把所有的過(guò)失全攬到了他一人身上，那樸實(shí)真切的話(huà)語(yǔ)將我一下子完全融化了，我一下覺(jué)得自己如此渺小，如此武斷跋扈。從那天起，那條路上再次留下了我們并肩走過(guò)的腳步，重新開(kāi)始見(jiàn)證我門(mén)之間友情的堅實(shí)與真誠。

再一次作文課上，老師布置了一個(gè)關(guān)于朋友的題目，我想起了與他一起的走過(guò)歲歲月月，一起面對的風(fēng)風(fēng)雨雨，一起經(jīng)歷的起起浮浮。我們之間的真誠透明，互相扶持。霎那間許多感慨蔓延開(kāi)來(lái)，覺(jué)得有好多話(huà)要說(shuō)，我在作文本上寫(xiě)下了題目——“旅程”，然后將他溶進(jìn)了一個(gè)虛構的角色，寫(xiě)出了那篇文章。后來(lái)，文章被發(fā)表再學(xué)校的文苑上，同學(xué)們紛紛搶著(zhù)問(wèn)我文中的那個(gè)他是誰(shuí)，并縱說(shuō)紛紜。我笑了笑，不語(yǔ)，因為只有我和他知道這份友情的可貴與無(wú)價(jià)。有這種默契，已經(jīng)足夠了。

三年了，是緣分將我們緊緊牽在了一起；又是對方的互相尊重使這份友誼彌足珍貴，任憑歲月的流失愈加熠熠生輝；是共同的志愿與彼此的真誠讓我們攜手向前；任憑風(fēng)雨的一次次洗禮愈加心照不喧，榮辱并進(jìn)；在一次次淬火肝膽照，同舟共渡。

前方的路還很長(cháng)，也許有絢爛的彩虹，也許荊棘密布，我很幸福，有這樣一位在我旅途中播灑陽(yáng)光的摯友；對未來(lái)我充滿(mǎn)希望，永不會(huì )寂寞，因為我有這樣相依相伴的知音，我們的人生之路必將共同一片輝煌，我們的友誼必將地舊天長(cháng)。

希望你滿(mǎn)意，如果滿(mǎn)意，選為滿(mǎn)意答案吧，謝謝！

9.以友情為題寫(xiě)一篇作文1000字的

我開(kāi)始了一次很遠很久的旅行，一路上經(jīng)歷了千難萬(wàn)險。我穿越寸草不生的大沙漠，友情為我降下了一場(chǎng)甘霖；我穿越水流湍急的大河，友情為我支起了一葉扁舟；我穿越斷壁殘垣的大峽谷，友情為我建起了一座大橋；我穿越陰雨連綿的熱帶雨林，友情為我撐起了一把小傘……這一路，友情伴我同行，為我護航，才是我的征途如此精彩。

校園林蔭小道上，瓢潑大雨，傾盆而下，花兒草兒都被淋得彎腰低頭，受盡摧殘。我沒(méi)有帶傘，只好隨著(zhù)其他同學(xué)一起靜靜地等候著(zhù)晴空的來(lái)臨。看著(zhù)一面面小花傘在我眼前稱(chēng)開(kāi)遠去，我回家的渴望在心中愈演愈烈。忽然間，一陣熟悉的味道傳來(lái)，一把小紅傘在我的頭山綻開(kāi)了。我抬頭一看，一張笑嘻嘻的臉龐，正將傘向我這兒拼命湊呢。“一起走吧，我們同路哪”，她天籟般的聲音就這樣傳來(lái)，我感動(dòng)極了，立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭，和她手挽著(zhù)手，一起走向車(chē)站。車(chē)站人可真多啊，我和圓圓在僅有的空地中蜷縮著(zhù)身子，狼狽極了。雨越下越大，絲毫沒(méi)有終止的痕跡，可我的衣服為什么一點(diǎn)也沒(méi)濕哪？扭頭一看，遠遠竟將傘側著(zhù)打，自己的半邊衣服都濕透了。我內疚極了，一把將傘推過(guò)去，可圓圓還想推回來(lái)。我威脅她我要去淋雨了，她才作罷。

一盞茶的功夫，車(chē)已經(jīng)開(kāi)來(lái)了，我們收好傘，正準備踏上，我一摸口袋，壞了，月票丟了。我趕緊沖回車(chē)站，但沒(méi)有叫圓圓。一會(huì )兒她發(fā)現我并未上車(chē)，顧不得已經(jīng)刷過(guò)卡了，毅然沖下車(chē)來(lái)。我哭著(zhù)說(shuō)了事情的原委，圓圓立刻安慰我，并翻起她自己的書(shū)包。終于，1元錢(qián)浮出水面，可那只能坐普通車(chē)了啊。我們撐著(zhù)傘坐在路邊，從欣賞夕陽(yáng)到月光，交通燈變了一次又一次，等車(chē)人換了一撥又一撥，公交車(chē)來(lái)了一輛又一輛。我絕望得靠在她身上，她卻不急，還不停地給我講笑話(huà)。終于，我們要等公交車(chē)來(lái)了，我趕緊招呼圓圓，才發(fā)現她的傘還是一直斜著(zhù)拿的，她濕濕的肩膀說(shuō)明了一切。天真得很晚了，店鋪都收攤了，行人稀少，望著(zhù)圓圓疲倦的身影，有一種叫做感動(dòng)的小花在我心頭綻放。

下車(chē)后，圓圓將我護送到家，就準備離去了。我問(wèn)她要去哪，她說(shuō)去車(chē)站轉車(chē)。轉車(chē)？那說(shuō)明根本不同路阿，可她，我都還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)聲謝謝。望著(zhù)圓圓遠去的背影，我的心開(kāi)始心疼，這份友情，我一定要好好珍惜。

春去秋來(lái)，歲月如歌，三載已逝，曲終人散，勞燕分飛，可這份沉甸甸的友情在我心中卻似沙漠中的一場(chǎng)甘霖，大河上的一葉扁舟，峽谷上的一座飛橋，雨林中的一把細傘，將我深深溫暖。圓圓，你最?lèi)?ài)的荷花開(kāi)了，我們一起去看吧……