關(guān)于校園中的美景作文600字(校園美景作文600字)

1.校園美景作文600字

春姑娘來(lái)了。

她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

那操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好！”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒服。 中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó)，美麗極了。

把旁邊裝飾豪華的學(xué)校科學(xué)樓映襯得好像天上宮殿。看，一 只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。

聽，“唧唧唧”，是誰(shuí)在叫？哦，是一群活潑機(jī)靈的小鳥，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谶@鳥語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá)，盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。

教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服，玩起拋沙包的游戲。 晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習(xí)習(xí)醉人的花香，使人陶醉。

電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會(huì)。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光，伴著夜霧屈壯地成長(zhǎng)著。

春風(fēng)撫摸著花朵。花朵竟然開心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。

天上的星星公主閃爍著小眼睛，好像在問(wèn)：“他們是在開晚會(huì)嗎？為什么不請(qǐng)我呀？” ?。⌒@春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫！ 一夜大雪，城市房頂上積起了一層厚雪，站在高樓的平頂山望出去，就像連綿起伏的雪山。我跑到陽(yáng)臺(tái)上看雪景，“??！”我情不自禁地叫了一聲，嘴張得大大，大的能塞下一個(gè)雞蛋。

凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，到處都披上了銀裝，一切都變成了白色，那一朵朵雪花從空中飄落下來(lái)，像一只只美麗的白蝶翩翩起舞。 我激動(dòng)極了，真想馬上來(lái)到學(xué)?？纯?，看看學(xué)校的操場(chǎng)是一片雪白，像一條雪白色的毛毯了呢？看看學(xué)校的樹木是不是都披上了銀裝了呢？看看學(xué)校的教學(xué)樓是不是積上了一層厚厚的雪了呢？看看學(xué)校的……說(shuō)著我來(lái)到了學(xué)校，我被眼前的場(chǎng)景驚呆了，一片，二片，三片的雪花飄落下來(lái)，有的雪花落到房瓦上；有的雪花落到枯萎的小草上；還有的雪花落到我衣服上，變成了晶瑩剔透的小水滴。

花壇上那鮮艷的一串紅，綠油油的龍柏，都被大雪給覆蓋了，只有白茫茫的一片。寒風(fēng)吹過(guò)，臉上如刀割一般，冬天的小精靈—雪地也從天上跳著美麗的舞蹈，來(lái)到了人間的每一個(gè)角落，不經(jīng)意間他們?cè)缫褜⒎宽敚瑯淠?，草地，公路?dāng)作了舞臺(tái)，爭(zhēng)先恐后的前往表演。

大樹小樹披上了銀裝，一棟棟教學(xué)樓仿佛童話中的水晶宮殿，我快步走到操場(chǎng)前，看見(jiàn)同學(xué)們?nèi)蔽溲b到了牙齒。我跑到教室扔下書包就往樓下跑。

我跑到樓下看見(jiàn)操場(chǎng)上一片白茫茫的，就像一張雪白的紙，只不過(guò)紙上多了許多腳印和玩耍的同學(xué)們，看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谕嫠Ｎ也唤?jīng)意手癢了。 我看見(jiàn)杜歡歡就拿起我偷偷準(zhǔn)備好的雪球神不知鬼不覺(jué)地已經(jīng)朝她扔去，杜歡歡知道了我的鬼把戲，躲過(guò)了我的雪球。

她也造起了雪球，我也不甘示弱，躲到墻后也制造起了雪球。等我覺(jué)得夠多了的時(shí)候，就站起神來(lái)拼命扔，誰(shuí)知道杜歡歡躲在雨傘后面，好狡猾?。∥倚闹胁挥赏鲁鲞@兩個(gè)字。

緊接著我把左手合右手的兩個(gè)雪球“融為一體”，目的只有一個(gè)，就是讓杜歡歡以為我扔雪球時(shí)的間隔很長(zhǎng)。果然，經(jīng)過(guò)我?guī)状蔚脑O(shè)計(jì)，杜歡歡大膽起來(lái)，我見(jiàn)到這，馬上左右拿一個(gè)，右手拿一個(gè)，先把右手的雪球向她扔去，然后馬上把左手的一個(gè)傳到右手，在我扔完右手的雪球后，杜歡歡以為我沒(méi)球了，就放下傘，誰(shuí)知又飛來(lái)一個(gè)球，她被砸中了。

這次的打雪仗我玩得真開心。 這一場(chǎng)大雪給我?guī)?lái)了開心，帶來(lái)了喜悅，帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。

2.校園景物描寫作文六百字

夢(mèng)中，我又回到了那美麗的校園，它依舊是那么迷人。

那寬闊的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓，高高飄揚(yáng)的五星紅旗，每一處都是那么美麗，令人魂?duì)繅?mèng)縈。特別是那美麗的后花園，它不僅四季怡人，還是我的樂(lè)園。

春天，后花園艷麗的景色更是讓人陶醉。那粉得似霞的桃花，是多么的招人喜愛(ài)呀，就像一位害羞的姑娘。

你瞧！那臉都紅粉了。園中有一棵櫻桃樹躍入眼簾，它也想得到那癡人的稱贊吧！它那一簇簇潔白的花朵，如姑娘那美麗的裙擺，又似天上那潔白的云霞。

這生機(jī)勃勃多彩的色調(diào)，是許多畫家都很難調(diào)畫出來(lái)的，你只要望著它那美麗的色彩，似乎一些不愉快的事都消失了。熱情奔放的夏天到來(lái)的時(shí)候，后花園那濃密的樹陰中正在開著盛大的音樂(lè)會(huì)――熱情奔放的歌手蟬正在紅紅的櫻桃果下敞開嗓門高唱著，蟋蟀在它的平臺(tái)上架起了鋼琴為蟬伴奏，蝴蝶姑娘跳起了她那優(yōu)美的舞姿為蟬伴舞……有誰(shuí)不愛(ài)自然界這神秘的大舞臺(tái)呢？又有誰(shuí)不愛(ài)這校園迷人的夏？秋天，落葉紛飛，但是那棵楓樹依然聳立在花壇中。

它火紅的枝頭像一把燃燒的火焰，又如夏日的晚霞，又似那鮮紅奔騰的血液，讓人不由得想起那句古詩(shī)——“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”下課時(shí)，我與幾位朋友去拾幾片楓葉做書簽，多有詩(shī)意呀！冬天，后花園的樹都只剩下干突突的樹干了，在一陣陣飄飛的大雪中，它們又都披上了白色的外衣，唯獨(dú)那棵高大挺拔的松樹，依舊繁枝茂盛，它似乎隱藏著一種大自然賦予的力量。

那鮮艷的梅花綻開了，在這寒冬里，它那紫紅色的花瓣還是這么芳香鮮艷。古人有句詩(shī)云：“寶劍鋒從磨利出，梅花香自苦寒來(lái)”。

3.要一篇寫校園風(fēng)景的作文 600字以上

美麗的校園 我們的校園座落在高筍塘附近，它雖然不是擁有古跡之稱的地方，但它是那么美麗、迷人。

我愛(ài)我的校園！ 新學(xué)期來(lái)到了，同學(xué)們沐浴著陽(yáng)光，意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)校園里。進(jìn)門后，第一眼就看見(jiàn)了兩旁的綠化帶，一棵棵小樹被辛勤的園丁修剪成了蘑菇形狀的了，又似一把把綠絨大傘。

走上幾級(jí)石階，石階上那棵蒼翠欲滴的桃樹是那么引人注目。雖然桃花還沒(méi)有開放，可是桃樹同樣顯得有精神。

無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是日曬蟲叮，桃樹都像一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士守護(hù)著美麗的校園。 再爬上幾級(jí)石階，一眼望去，是我們寬闊、美麗的操場(chǎng)，操場(chǎng)是紅綠相間的，操場(chǎng)內(nèi)設(shè)有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和跑道。

每當(dāng)下課時(shí)，操場(chǎng)上人聲鼎沸，同學(xué)們有的在打籃球；有的在練習(xí)跑步；還有的在打羽毛球呢！站在操場(chǎng)的中間，往北望去，是我們的升旗臺(tái)。升旗臺(tái)是用紅色的大理石砌成的，四周有銀色的欄桿，聽老師說(shuō)，旗桿高13米，象征著祖國(guó)的13億人民。

每到星期一，我們排著整齊的隊(duì)伍，到操場(chǎng)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。看著國(guó)旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌中冉冉向上升上旗桿，我的心里無(wú)比的激動(dòng)，覺(jué)得祖國(guó)已經(jīng)裝在我的心里。

兩旁的綠化帶還是那么美麗、迷人，蒼翠欲滴。操場(chǎng)正前方是高大的逸夫樓。

淡紅色的磚，深綠色的窗戶，使逸夫樓煥然一新。大樓高九層，高出地面六層，下面還有三層。

樓里設(shè)有音樂(lè)室、舞蹈室、美術(shù)室、電子琴房、電腦室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室……我們每個(gè)星期都要到逸夫樓去上課。我們?cè)谶@里學(xué)唱歌、學(xué)跳舞、學(xué)畫畫、學(xué)打電腦……可真快樂(lè)?。∫莘驑情T前的兩旁擺滿了盆栽的菊花，菊花們都不甘示弱地競(jìng)相開放。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片五彩斑斕的云霞，真是美不勝收??！走到近處，菊花散發(fā)出淡淡的清香，同學(xué)們完全沉浸在菊花的香氣中了。它們有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得快要裂開似的；有的已經(jīng)全展開了，露出嫩黃色的花芯；還有的才展開兩三片花瓣。

看看這朵花很美，那朵花也很美。我真想用手中的畫筆畫下眼前的這一片美麗的景象，永遠(yuǎn)珍藏下去。

菊花旁邊還擺著一盆不知名的小花，淺黃色的花兒朝下長(zhǎng)著，看起來(lái)真像一個(gè)害羞的小姑娘，還像一個(gè)掛在樹枝上的小鈴鐺。微風(fēng)拂過(guò)，小鈴鐺似乎能發(fā)出美妙動(dòng)聽的音樂(lè)。

忽然，一股清香撲鼻而來(lái)，我尋著香氣，來(lái)到一棵桂花樹下，仿佛整個(gè)心身都溶化進(jìn)清香當(dāng)中了，被完全陶醉了，在藍(lán)天的襯托下，桂花朵朵嬌艷，格外美麗！ 清晨，頂著露珠的小草被同學(xué)們的朗朗讀書聲吵醒了，慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)。露珠滴到土里，給土壤以滋潤(rùn)。

??！我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園美麗的景色。因?yàn)樗粌H給我們帶來(lái)了知識(shí)，也帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。

4.寫一篇 校園的景色的作文,要求600字?jǐn)?shù)左右

讓我最最熟悉的地方就是我們那美麗的校園了，里面有為我們傾注了多年心血的老師，有陪伴我度過(guò)了每一天的同學(xué)，還有和我一起長(zhǎng)大的花草樹木。

春天，我們的校園充滿了勃勃生機(jī)，同學(xué)們?cè)陂_心地玩耍著，花壇的植物在使勁的向上長(zhǎng)，他們似乎在和同學(xué)們比看看誰(shuí)一個(gè)學(xué)期后成長(zhǎng)的更快，學(xué)校的內(nèi)圈里在上了一顆顆美麗的櫻花樹，在這個(gè)季節(jié)里滿校園的櫻花隨風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈，校園里一片春意盎然。

夏天，烈日在空中掛著，吹來(lái)的是一陣陣的暖風(fēng)，同學(xué)們好像都被烤熟了，可這些都擋不住同學(xué)們的激情，校園里還是充滿著歡聲笑語(yǔ)，花壇里的植物們仿佛長(zhǎng)得更高了，而且從原來(lái)的嫩綠色漸漸地變成了綠油油的深綠色，夏天的校園是一個(gè)充滿歡樂(lè)的。

秋天，學(xué)校里的桂花樹散發(fā)出了誘人的清香，聞起來(lái)是甜絲絲的，跟白糖差不多，每天下課時(shí)，我都會(huì)出來(lái)問(wèn)問(wèn)這香味，難過(guò)的心情一下子就會(huì)被吹的煙消云散，涌出來(lái)的都是愉快的心情，校園下課時(shí)也沒(méi)用往常那樣吵鬧，而是安靜的，校園的樹葉有些也掉光了。秋天是個(gè)成熟的季節(jié)。

冬天，漫天的雪花飛舞著，慢慢的飄落下來(lái)，整個(gè)校園，冬姑娘為她披上了一件雪白的棉襖，操場(chǎng)上時(shí)不時(shí)還有同學(xué)們?cè)诖蜓┱蹋蜒┤?，還有門衛(wèi)叔叔為我們掃雪，這是我們心里都暖洋洋的。冬天，是個(gè)溫暖人心的季節(jié)。

我們的校園，時(shí)而充滿了歡聲笑語(yǔ)，時(shí)而充滿了書聲瑯瑯，時(shí)而充滿了嚴(yán)肅的氣氛。我在這里已經(jīng)度過(guò)了4年，在接下來(lái)的四年里，我要珍惜這個(gè)時(shí)光，我想對(duì)母校說(shuō)：“親愛(ài)的母校，我會(huì)永遠(yuǎn)的愛(ài)你！”來(lái)自 功夫作文網(wǎng)；

5.校園最美的風(fēng)景六百字

心中的美景

生機(jī)盎然的春天悄然來(lái)到，窗外那片泛著綠意的灌木叢，也綠得有新意，新得有層次。驀然回首，離開小學(xué)已經(jīng)一年多了，在深深的思念中，我的母校——鯨園小學(xué)已成為我心中最美的一道風(fēng)景。

小學(xué)校園的初春是荒涼與生機(jī)并存的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，校園里那一棵棵古樹光禿禿的枝干隨風(fēng)搖曳，給人的感覺(jué)就是凄涼，而走近細(xì)細(xì)觀察，卻發(fā)現(xiàn)梧桐樹的枝干已吐露新芽，那時(shí)充滿幻想的我總是為之欣喜不已。校門口那一排塔松高大挺拔，越發(fā)蒼翠，像威嚴(yán)不可摧的衛(wèi)士日夜守護(hù)著校園。啊，粗壯的百年古樹、展翅飛翔的鴿子、爬滿藤蘿的古色古香的小樓和那一輪火紅的太陽(yáng)，構(gòu)成了校園最美的風(fēng)景寫意畫。

置身于小學(xué)，感受的不僅是那美輪美奐的風(fēng)景，更讓人懷戀的是那種自由的氛圍，也許是因?yàn)樽杂墒俏一蛘哒f(shuō)是孩子們普遍的天性吧，所以喜歡在中午一吃完飯就迫不及待奔向操場(chǎng)跳大繩、和同學(xué)們做各種各樣有趣的游戲。不會(huì)有作業(yè)的牽掛，也不會(huì)有人看著你默寫，可以盡情玩到上課鈴響。更懷念課堂上的生動(dòng)與靈活：一只麻雀飛進(jìn)了教室，教室一片沸騰，在一片大驚小呼的叫聲中麻雀驚嚇得四處逃竄，老師由著我們呼喊、鬧騰，麻雀飛走了，我們則心甘情愿地按老師要求一氣呵成了六百字的課堂作文，老師夸獎(jiǎng)我們，這是寫得最成功的一次作文。作文課上，下雨了，飄雪了，我們?nèi)绨V如醉地去室外觀察、體驗(yàn)，感到寫作文是那樣有趣。最難忘的是“生物樂(lè)園”校本課程，種小麥、種花生，到海邊揀貝殼，我第一次感到，課本外竟有那么多有趣的知識(shí)，校本課程成了我每周最美的期盼。

身處這種環(huán)境，當(dāng)然也不乏鍛煉與磨礪的機(jī)會(huì)。大隊(duì)委競(jìng)選、禮儀之星競(jìng)選，才藝展示、演講，我也因一次次的競(jìng)爭(zhēng)而緊張得手心出汗，但是，我參與，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！

喜歡五、五班這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。喜歡同學(xué)們天真、純潔、毫無(wú)瑕疵的品質(zhì)；喜歡老師們的真誠(chéng)、善良與寬容。記得，那次拔河比賽時(shí)，因與我們競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)抹了護(hù)手霜，交換場(chǎng)地時(shí)，使我們這端的繩子打滑，雖然每個(gè)人都使出了全身的力氣，但依舊沒(méi)有“回天”，回到教室每個(gè)同學(xué)都一言不發(fā)，一些同學(xué)還哭了，是老師及時(shí)安慰了我們。到歌唱比賽時(shí)，每一個(gè)同學(xué)都表現(xiàn)出了最佳狀態(tài)，我們班一舉奪魁。在這樣的班級(jí)中，每一個(gè)人都是毫不掩飾的，也是不必掩飾的，在這片凈土上，我享受著童年應(yīng)有的天真與快樂(lè)。

時(shí)間如白駒過(guò)隙，五年匆匆，匆匆五年。畢業(yè)典禮上，每一個(gè)人都帶著對(duì)往事的回憶，滿含淚水深情演唱那首親切真摯的《鯨園之戀》。

上了中學(xué)，雖然與小學(xué)同學(xué)、老師的聯(lián)系日益減少，但是“鯨園之戀”依然是心中最美的歌，最美的景。

景美，人美，情更美！

6.描寫校園景色的作文

校園景色

陽(yáng)春三月，春姑娘悄悄地來(lái)到了人間，大地披上了淡淡地新裝，楊柳吐翠，麥苗舒展.春姑娘是一位高明的畫家，在遼闊的大地上，畫上了青青的山，綠綠的水，還有美麗的花朵.瞧！呢喃的紫燕從南方回來(lái)了.??！一切都變了，花兒變艷了，人兒變美了，校園也換了新裝.

我時(shí)常陶醉于黃山的壯麗，西湖的秀麗，描寫校園景色的作文?？晌遥瑓s沒(méi)有注意到，校園的春天亦同樣美麗。

每天，當(dāng)我一個(gè)人路過(guò)校園的小巷時(shí)，春風(fēng)怕我寂寞，就在我身邊陪著。那濕潤(rùn)的春風(fēng)呀，親吻著我的臉頰，還牽著我的手，陪我一起上學(xué)去。到了校門口，春風(fēng)還舍不得我，在校園里不斷徘徊。

校門口那幾棵楊柳，總是把那雙纖纖玉手伸向我的臉，上撫撫下摸摸，似乎也同樣喜歡我。那草坪上的牽牛花向我炫耀著那一個(gè)個(gè)七彩的小喇叭，神氣極了。我也 友好地摸摸她。她更神氣了，小喇叭都朝天上吹了。那棵大榕樹的葉子慢慢長(zhǎng)出來(lái)了，嫩綠嫩綠的，真惹人喜歡。那棵桃花開得正艷，粉色的花瓣可真漂亮。那幾棵 含羞草還是沒(méi)變，還是那樣害臊。我摸一摸她，她便卷縮成一團(tuán)，嚷嚷著不肯見(jiàn)人。哎，真拿她沒(méi)辦法。

我們的校園一年四季都是美麗的。

陽(yáng)春三月，校園里呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。春風(fēng)習(xí)習(xí)，小鳥歡唱，百花爭(zhēng)艷，草坪里花開了，草綠了，樹上雖然還光禿禿的，可落了許多色彩斑斕的小鳥，好像在說(shuō)：“春天快到了，我們又可以唱歌了！”

夏天雖然熱不可耐，但是我們的校園里有十多棵高大的楊樹舒展開茂盛的枝葉，粗壯的枝干好象為我們撐開了一頂頂綠絨大傘，遮住了那火辣辣的太陽(yáng).為我們創(chuàng) 造了一大片涼爽的世界。這時(shí)正是花兒盛開的季節(jié)，微風(fēng)一吹，它們像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘，在風(fēng)中翩翩起舞，又像一只只美麗的花蝴蝶，在微風(fēng)中飄飄蕩蕩。

秋天到了，金風(fēng)送爽，風(fēng)和日麗。樹葉換上了多彩的盛裝：有的金黃、有的橙黃、還有的火紅，一片片葉子就像天女散花似的從高處向下飄落。秋天還是我們的勞動(dòng)得以收獲的時(shí)節(jié)，校園的圍欄上竟結(jié)出了一個(gè)個(gè)又長(zhǎng)又綠的大絲瓜。

冬天寒風(fēng)刺骨，北風(fēng)呼嘯。我們最盼望下雪了，中學(xué)生作文《描寫校園景色的作文》。從窗戶向外望去，操場(chǎng)上好象鋪上了一層銀白色的雪地毯，整個(gè)校園披上了盛裝。一下課我們便迫不及待地投入這童話般的世界盡情地享受大自然送給我們的禮物。我們追著、跑著、打一場(chǎng)雪仗歡聲笑語(yǔ)為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景。

學(xué)校最美麗的地方------步步高花壇，步步高花壇分別有三層：第一層是七里香，那香氣給校園增添了無(wú)限生機(jī)；第二層是松柏，像一個(gè)穿著翠綠的小矮人；第三層是古老的雪松，它像一把翠綠的大傘，像是給下面的小樹避雨似的.步步高花壇的左邊和右邊有兩棵高大挺拔的吊竹，像守護(hù)花壇的士兵似的.在步步高 花壇里，有的月季花含苞欲放，有的亭亭玉立。。色彩斑斕，絢麗無(wú)比.最引人注目的是那秋菊，千姿百態(tài)，爭(zhēng)芳斗艷，就像節(jié)日的火焰.五顏六色的蝴蝶 在花叢中翩翩起舞，給花壇增添了無(wú)限生機(jī).

我愛(ài)校園的小花園，但更愛(ài)小花園里郁郁蔥蔥、傲然挺拔的棕樹。

我們邁著輕快的步伐走進(jìn)鳥語(yǔ)花香的小花園，一陣桂花的芳香撲鼻而來(lái)，桂花樹的枝頭長(zhǎng)滿了黃燦燦的桂花，像滿天璀璨的星星；圍欄旁長(zhǎng)滿了錯(cuò)落有致的松樹，好像在歡迎我們呢！蔥翠、茂密的竹林里，不時(shí)傳來(lái)鳥鳴聲；樹林里，蟈蟈們?cè)跉g快地叫著。清澈見(jiàn)底的小河里立著幾只巧奪天工的“仙鶴”，一只好像在戲水，另一只好像在引吭高歌。

最讓我的視線久久不忍移開的是棕樹。它頭頂藍(lán)天，腳踩大地，像一個(gè)高大雄偉的巨人，在陽(yáng)光的映照下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視，它的枝葉仿佛伸進(jìn)了湛藍(lán)的天空，它的身體就像一個(gè)巨大的擎天柱，在我的眼里，它成了力量的化身，成了堅(jiān)如磐石的典范。我在它的面前，小得簡(jiǎn)直就像一只可憐的螞蟻。

棕樹，沒(méi)有花兒那樣艷麗的外表，可是它正直、偉岸；沒(méi)有果樹那么碩果累累，但它堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它的樹干總是那么挺拔，葉子總是那么蔥翠。它，給校園增添著勃勃生機(jī)；它不斷給我們奮進(jìn)的勇氣和力量。

我喜歡棕樹，我贊美棕樹。我要從現(xiàn)在始，努力做一棵生活中的棕樹，長(zhǎng)大后，努力做一棵事業(yè)上的棕樹。

7.校園里的那些風(fēng)景.作文600初一有立意

我愛(ài)我美麗的校園。

炎夏已至，又高又藍(lán)的天空上，偶爾飄過(guò)的白去就像公園里平靜的湖面上，駛過(guò)的游船。一陣陣夏風(fēng)吹過(guò)，吹得你心曠神怡。

再走進(jìn)我們美麗的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，她很美。我們來(lái)到高大的雪松前，看它那粗壯的枝干和茂盛的葉子，多么像一個(gè)拿著槍，守衛(wèi)我們美麗的校園的忠誠(chéng)衛(wèi)士。樹下綠綠油油的草地，像是給那粗壯的雪松，換上了一件漂亮的綠衣裳。

再來(lái)到綠樹成茵的樟樹下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，夏天的炎熱很快就會(huì)消失。雖然，它的枝干沒(méi)有雪松的粗，葉子沒(méi)有雪松的茂盛，可它依然頑強(qiáng)的站在那里，為我們服務(wù)著。

在我們的操場(chǎng)上長(zhǎng)滿了各種美麗的小花，有紅的、藍(lán)的、黃的……把我們的校園點(diǎn)綴的更加美麗。

我們的校園最亮麗的一道風(fēng)景就是那明朗朗的教學(xué)大樓。那一排排推拉窗，一扇扇綠色的大門，一盞盞明亮的日光燈和一張張新桌新凳，構(gòu)成了我們一間間新教室。

一棵高大的雪松，一排排綠樹成茵的樟樹，一朵朵亮麗小花的小花和一棟嶄新的教學(xué)大樓構(gòu)成了我們校園的風(fēng)景線。

假如，你下一次到我們學(xué)校來(lái)玩，我一定會(huì)幫你介紹我們學(xué)校最好玩、最漂亮的地方，讓你一次玩?zhèn)€夠！

我愛(ài)我美麗的校園。

8.作文：校園處處有風(fēng)景 600字左右

校園風(fēng)景

嫩綠的草兒是美麗的，鮮艷的花兒是美麗的，挺拔的大樹是美麗的，風(fēng)華正茂的大學(xué)生更是美麗的。這些草兒、花兒、樹木、同學(xué)們，構(gòu)成了校園里一道道美麗的風(fēng)景。 春天，一場(chǎng)夜雨過(guò)后，空氣清新涼爽。灰黃色的草坪泛出了綠。嫩綠的小草像一枚枚縫被針鉆出地面，像小小的火箭準(zhǔn)備騰空而起。它們瘋了似地長(zhǎng)，幾天時(shí)間，便把先前的枯草完全覆蓋了。校園里一片片綠毯。看！那邊三葉草也舒展開了，迸發(fā)著青春活力。空氣里夾雜著陣陣清香，那是燦爛的迎春、粉白的野桃、喇叭狀的法國(guó)泡桐、繁茂的紫色夜來(lái)香、沁人心脾的槐花，它們?cè)跔?zhēng)寵呢！學(xué)生們的臉上也都洋溢出活潑的笑。 傍晚，一場(chǎng)雷陣雨把我們帶進(jìn)了充滿激情的夏。草更綠了，花更艷了，樹更茂了，河水漲高了，同學(xué)們結(jié)伴去河邊散步。蘆葦長(zhǎng)高了，野鴨排著隊(duì)也出游了，學(xué)校邊的濕地公園里游人漸增。校園里的草坪上，有圍著圈打鬧的學(xué)生，戀人們相互依偎著輕輕訴說(shuō)感情，還有一些小狗也在這里打滾玩鬧，好不熱鬧。草坪周圍的大樹，枝葉稠密**，綠蔭如蓋，一串串美麗的花朵掛滿枝頭，活力四射，像少女姣羞的臉龐，像天上粉紅的彩霞。下午走出悶熱的教室，穿過(guò)綠色藤條覆蓋的走道，涼爽至極，身心舒暢。藤條肆意爬著，圍成了厚厚的綠墻，甚至不見(jiàn)一絲陽(yáng)光照射下來(lái)。夜晚走過(guò)時(shí)，心里還會(huì)有些許怯意。這時(shí)候的雨也是夜晚悄悄的來(lái)，天還未亮又悄悄地走了，只會(huì)見(jiàn)清晨校園里有片片水洼，空氣如清涼的水洗過(guò)一樣凈潔。 草依然綠，樹依然茂，只是雨不再悄悄地，而是一連下上好幾天。溫度降了一些。是秋，來(lái)了。還依稀記得去年來(lái)報(bào)名的那天，“風(fēng)雨操場(chǎng)”真的成了風(fēng)雨操場(chǎng)。漫步在積滿雨水的校園，孤單到緊張。如今走在熟悉的林間小道，已那么親切。閑來(lái)無(wú)事時(shí)，同學(xué)們打球，滑輪滑。草兒、樹葉由嫩綠變成翠綠又成了深綠，各種花也漸漸少了許多。校園里的秋意總不那么明顯。 去年立冬時(shí)，連續(xù)幾天的降溫讓我們感嘆：蘭州沒(méi)有秋天，蘭州只欠秋天！盛夏緊接著寒冬。校園里的梧桐，一夜落完了綠葉，鋪在地上。翠綠的三葉草，也在夜間凍倒了一片。前兩天開著的繁花也所剩無(wú)幾。藤條圍成的綠墻變成了灰色。緊接著降雪，氣溫從二十度降到了零下，學(xué)生們的短袖換成了厚厚的棉衣。草坪在初冬依然綠著，上面蓋著雪，深綠變成了墨綠色。一陣風(fēng)刮過(guò)，泛黃的楊樹葉又蓋住了雪，一層層疊著。有學(xué)生站在上面拍照。還是這冬來(lái)地甚是彰顯些。 校園的景，處處透著生機(jī)和活力，張揚(yáng)著自己，一道道美麗的風(fēng)景映襯著我們的成功與自豪。 太失敗了，大一的人了，作文退化到初一的水平了，羞愧的。