校 園 的 變 化 挺拔俊俏的樹(shù)木,姹紫嫣紅的鮮花,拔地而起的高樓,引人注目的塑膠跑道,仿佛讓人置身于快樂(lè )的童話(huà)世界。這就是我的學(xué)校——合肥市屯溪路小學(xué)。 xiao xue 123
可是,當時(shí)的學(xué)校建于上世紀五六十年代,聽(tīng)我爺爺說(shuō),校舍十分陳舊,學(xué)校只有幾間低矮的小平房,全是青磚作地基,里面的環(huán)境更是簡(jiǎn)陋,教室里只有破舊的課桌椅,窗戶(hù)都沒(méi)有玻璃,到了冬天,呆的時(shí)間長(cháng)了,渾身冰涼。到了夏天,低矮的教室內熱得像個(gè)大蒸籠,讓人根本沒(méi)法學(xué)習,一節課下來(lái),渾身上下全是汗水,使人很不自在。另外,整個(gè)校園沒(méi)有寬闊的操場(chǎng),也沒(méi)有美麗的小花園和小水池,更沒(méi)有健身器材。 xiao xue 123
時(shí)光如梭,經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展,學(xué)校發(fā)生了日新月異的變化。 xiao xue 123
一幢幢教學(xué)樓拔地而起、高聳如云,窗明幾凈的教室也變的寬敞了,電視、電腦、電風(fēng)扇等教學(xué)器材,應有盡有,課桌椅也換成新的了。操場(chǎng)上的跑道,像一條長(cháng)長(cháng)的紅色巨龍坐落在校園,引人注目;足球場(chǎng)就像鋪了一塊綠油油的“地毯”,點(diǎn)綴其中;操場(chǎng)旁邊的健身器材,一一聚全。美麗的花園和湛藍的小水池,在陽(yáng)光的照耀下,形成一幅美麗的畫(huà)卷。 xiao xue 123
在不同的季節里,校園的景色更加迷人!春天,校園的花草都綻放出麗無(wú)比的笑臉,跳起了好看的舞姿;到了夏天,烈日當空,小金魚(yú)游到水面上來(lái),對植物們說(shuō):“這天真是太熱了,讓我來(lái)給你洗一個(gè)清涼澡”。說(shuō)著(zhù)它就叫來(lái)一些好兄弟,噴水給植物們洗澡,“哇,真清爽”!轉眼間到了秋天,樹(shù)上的葉子紅了,落在地上,像一團團火焰在燃燒,小鳥(niǎo)也為這美麗的景色趕來(lái),站在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”的說(shuō):“哇,這兒的秋景真美呀!”尤其到了冬天,整個(gè)校園就像一個(gè)潔白的世界,美麗極了! xiao xue 123
現在,我們的學(xué)校正在興建一幢特別雄偉的綜合樓,我們將擁有各種各樣的多功能教室,比如,音樂(lè )教室、舞蹈房,美術(shù)教室等。我們將在校園里汲取更多的營(yíng)養,把自己培養成一名出色的小學(xué)生! xiao xue 123
改革開(kāi)放的三十年,是一個(gè)翻天覆地、日新月異的三十年。我相信,隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,我們的校園明天會(huì )更美好!
學(xué)校的變化
早晨,一縷金色的陽(yáng)光柔柔地倚在我的小窗上,我揉了揉朦朧的睡眼,“啊,開(kāi)學(xué)了,新學(xué)校會(huì )是什么樣的呢?真想早些看看呀。”
我走在充滿(mǎn)春意的小路上,風(fēng)里散發(fā)著(zhù)濃濃的花香,沁人心脾。
到了學(xué)校,使我很吃驚:原來(lái)光禿禿的花池里種滿(mǎn)了各種各樣的花;高大的教學(xué)大樓肅穆端莊;原來(lái)塵土飛揚的操場(chǎng)變成了平坦光滑的板油路面。校園周?chē)N了許多楊樹(shù),楊樹(shù)的新葉圓圓的,前端突出一個(gè)小尖角,遠遠望去真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃子,美麗極了。校園里一片生機勃勃的嫩綠。
進(jìn)入教學(xué)大樓,只見(jiàn)地面光可照人,雪白的墻壁一塵不染,張貼在一樓大廳里的校訓醒目而莊嚴,時(shí)刻激勵著(zhù)我們“好好學(xué)習,天天向上”。來(lái)到班級,眼前的景象更讓我感到吃驚不已,一切都是那么的整齊和清新,朝陽(yáng)透過(guò)明亮的窗戶(hù)照耀著(zhù),桌椅都是嶄新的,坐上去很舒服。同學(xué)們陸續來(lái)了,看到煥然一新的學(xué)校不時(shí)發(fā)出一聲聲驚嘆:新學(xué)校和原來(lái)的學(xué)校正是有天壤之別呀!整個(gè)校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)。校園的生機,給祖國的春天增添了不少色彩。
啊!我愛(ài)美麗的春天!我愛(ài)生機勃勃的新學(xué)校!
學(xué)校的新變化
一個(gè)暑假過(guò)去了,我終于回到了我熟悉的校園。走進(jìn)了學(xué)校,我被眼前的景象驚呆了,校園里煥然一新了!
走在中心大道上,發(fā)黃的墻壁刷上了一層潔白的油彩,在貼滿(mǎn)馬賽克的墻壁上還掛著(zhù)一塊電子顯示屏,“歡迎同學(xué)們來(lái)到熟悉的校園”等溫馨的話(huà)語(yǔ)出現在顯示屏上,讓人眼前一亮。
大道兩側的綠化帶,讓勤勞的叔叔阿姨們修剪的像畫(huà)中畫(huà)的一樣美麗,綠樹(shù)、紅花,仿佛是小朋友們健壯的身體,美麗的笑臉。
原來(lái)滿(mǎn)是雜草的花壇現在變成了鵝卵石鋪成的小道,走在上面,有一種特別的感覺(jué)。往大廳走去,大廳走廊的墻上刷上了五顏六色的圖畫(huà),像藍天上掛著(zhù)的一道彩虹。
更開(kāi)心的事是我們換了新教室,潔凈的地面,嶄新的課桌,所有的一切一切都讓我特別驚奇,我都有點(diǎn)懷疑自己是不是走錯學(xué)校,走進(jìn)了一個(gè)大公園。
我太喜歡現在的校園了。
改革春風(fēng)吹進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù),祖國一天天地在變化,連我的校園也變得如此美麗,比以前好多了,不信,我們往下瞧。
走進(jìn)現在的學(xué)校,玫瑰的芳香便撲鼻而來(lái),讓人心曠神怡。原來(lái)是有一個(gè)圓形大花壇,里面種了玫瑰花,玫瑰花有紅色,白色,黃色,粉色,兩旁還圍繞著(zhù)草叢,草叢里種著(zhù)椰子樹(shù)、美人焦,整體看上去,校園生機勃勃,綠色的小草隨處可見(jiàn);要是以前,哪有這么好的環(huán)境?教室也不太一樣,現在的教室桌椅齊全,上課時(shí)還有電腦投影機,大屏幕,把內容照映得請清楚楚,不用擔心看不見(jiàn);可舊時(shí)的餓教室,不但那桌子、椅子全沒(méi)有,而且只能坐地下,沒(méi)有投影機,就看不清楚內容。
教室不但功能齊全,而且寬敞明亮。現在的教室窗戶(hù)多,通風(fēng)好,空氣流通,使整個(gè)教室亮堂堂的;教室的面積也增加了;不再是以前那個(gè)教室,空間狹小,容納不了多少人,而且沒(méi)有窗戶(hù),不通風(fēng),教室黑乎乎的,簡(jiǎn)直就是一個(gè)大蒸籠,特別是夏天,那汗水就像決了堤的洪水一樣流;可是現在的教室有風(fēng)扇,回到教室,開(kāi)了風(fēng)扇,就會(huì )涼爽了。
不是單單教室有變化,而是整個(gè)功能室都有變化。電腦室里靜靜地躺著(zhù)幾十臺電腦,美術(shù)室里有十幾張椅子、桌子,還有各色的顏料,也有十幾支毛筆,幾盒墨水,有專(zhuān)業(yè)的美術(shù)老師輔導,也有許多的作品被貼了出來(lái)。
音樂(lè )室有鋼琴,有大鼓、小鼓、吊叉等樂(lè )器,還有四層樓高的、像階梯一樣的椅子。閱覽室里有成千上萬(wàn)的圖書(shū),光像3米高的書(shū)架就有7個(gè),可以裝多少書(shū)啊!而功能室都有風(fēng)扇和電燈,坐在里面上課是多么舒服啊!而和以前的教室比,那真是一個(gè)天上,一個(gè)地下,不要說(shuō)功能室了,就是連一個(gè)閱覽室也沒(méi)有,更別說(shuō)電腦室了。
如今,祖國的科技日益進(jìn)步,到處都發(fā)生了翻天覆地的變化,連一所鄉村小學(xué)也是如此,相信其他的地方也有大變化。校園變化大,科技在發(fā)達,祖國在騰飛。
變化中的校園
開(kāi)學(xué)初的時(shí)候,我們學(xué)校轉來(lái)一位新校長(cháng)。他一來(lái),使我們學(xué)校改變了許多。在他的領(lǐng)導下,我們的學(xué)校變的更加美麗、更加生機勃勃 。
以前我們的學(xué)校缺乏美化和綠色,但現在呢?廁所、樓道、大廳等地方都放著(zhù)植物,各個(gè)班級也添加了許多美麗的花草樹(shù)木如吊蘭.紫羅蘭文 竹等等等等把我們的校園.教室裝點(diǎn)的格外漂亮。這些花草非常有用,外賓來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)就回感覺(jué)學(xué)校的衛生情況非常好,家長(cháng)將自己的孩子托付在這所學(xué)校內也會(huì )放心這里的環(huán)境。同學(xué)們你們想一想,與以往比起來(lái)是不是“舊貌換新顏”呢?
不僅這樣我們的西子小鳥(niǎo) 也揭開(kāi)了它的“廬山真面目” 。想知道的話(huà),去我們的大花壇一看就知道。
這個(gè)標志的整體是一只展翅高飛的西子鳥(niǎo)。“蒙頂山上白云飄蕩。。"白云在西子鳥(niǎo)周?chē)h灑,它的形狀就像是“Z”,這個(gè)意思不僅是西子鳥(niǎo)中的“子”,也表示我們西周。小鳥(niǎo)展翅的形態(tài)像“X”,這就是西子鳥(niǎo)中的“西”,整得來(lái)看,就是西子鳥(niǎo)嘍!
這一些都是誰(shuí)出的主意呢?當然就是我們聰明的孫校長(cháng)啦!我在想,在孫校長(cháng)的領(lǐng)導下,我們的學(xué)校一定會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀,更加的美麗、和諧。你說(shuō)是嗎?
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校園是我們非常熟悉的地方;校園,我們共同學(xué)習的地方,校園,我們共同學(xué)的地方;校園使我們一起生活的地方;校園是我們的第二個(gè)家。
它像火紅的太陽(yáng)照耀著(zhù)我們,像春天的雨水滋潤著(zhù)我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。
“明禮善行,德潤人生”。 這醒目的標語(yǔ),時(shí)刻印在我們每一個(gè)人的心中。
沒(méi)錯,這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。 一踏進(jìn)大門(mén),一個(gè)操場(chǎng)就呈現在我們眼前,操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架,它們就像衛兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護著(zhù)我們的校園,操場(chǎng)的四周都種著(zhù)小葉榕,每逢夏天的時(shí)候,你就會(huì )看見(jiàn)同學(xué)們有的在樹(shù)下乘涼,有的則在樹(shù)下看書(shū),還有的在樹(shù)下做游戲……操場(chǎng)的正中間,就是神圣的升旗臺,鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上,顯得那么安詳。
每逢星期一,全校師生便來(lái)到操場(chǎng),參加莊嚴的升旗儀式。隨著(zhù)國歌,國旗有節奏地冉冉升起,師生們也都敬起了禮。
沿著(zhù)左邊的樓梯往上走,你就會(huì )發(fā)現,樓梯旁邊有一個(gè)小花園,這時(shí)你會(huì )情不自禁地往右看:原來(lái)右邊也有一個(gè)小花園,這花園雖不大,可卻別有一番風(fēng)味。春天,野花盛開(kāi),滿(mǎn)是綠色的景象,蝴蝶在草叢中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂則在采蜜;夏天,這里的草別提有多綠了,如果是綿羊見(jiàn)了都會(huì )直流口水呢!秋天,這花園里唯一的一棵樹(shù),樹(shù)上的葉子變黃了,紛紛揚揚從樹(shù)枝下落下來(lái),猶如一只只黃蝴蝶款款底飛;冬天,這里白雪皚皚,仿佛世界都變白了。
于是,三步并作兩步,來(lái)到了學(xué)習天堂,靜靜地聽(tīng)著(zhù)瑯瑯讀書(shū)聲,仿佛身臨其境;在仔細瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì )神的樣子,而且個(gè)個(gè)都抖擻,他們的聲音響徹了整個(gè)校園,裝飾著(zhù)美麗的校園,令無(wú)限風(fēng)光的校園里錦上添花,在隆化六小里處處洋溢著(zhù)學(xué)習的氣氛,處處裝飾著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意…… 這就是承載了我小學(xué)年的無(wú)數快樂(lè )與夢(mèng)想,眼淚與憂(yōu)傷的校園,這里每一個(gè)棵樹(shù)、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切,還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?怎能不使我們向往未來(lái)呢?。
未來(lái)的學(xué)校 到未來(lái)的學(xué)校可就和現在大不一樣了,有許多高科技的設備,比起現在的科學(xué)可真是突飛猛進(jìn)了。
下面就是我要介紹的:你剛走到校門(mén)的時(shí)候,就被小型的電子識別功能門(mén)擋住了,必須要出示你的手掌,放在電子識別屏幕上,才能讓你進(jìn)去,這樣就防止了外來(lái)人員進(jìn)入,能保證學(xué)生的生命安全。 接著(zhù)就到了學(xué)習橋,主要是在橋的兩側放若干個(gè)座位,對應著(zhù)還有比電腦更發(fā)達的超高級電子學(xué)習機,帶有觸屏功能,也不用各種學(xué)習用品了,各科作業(yè)在這寫(xiě)完,按一下按鈕就上交作業(yè)了,這種學(xué)習機不能和現在的相提并論了,對學(xué)生的身體沒(méi)有害處,反而還有好處,那相似的花樣的學(xué)習機還會(huì )釋放出大量的氧氣,使同學(xué)得身體更健康。
橋的一處有一條小路,這也裝有電子識別門(mén),走進(jìn)之后,路的兩旁是一片小樹(shù)林,還有花草樹(shù)木,不過(guò)你不用擔心,這里屬于學(xué)校范圍,沒(méi)有壞人和食人動(dòng)物,就更不用說(shuō)食人草了。樹(shù)林的右旁是洗衣廠(chǎng),指的就是一種機器,把衣服放在這種機器里,既不用放水也不需人力,這樣也節省了水資源,過(guò)了5分鐘后取出來(lái),就可以穿了,怎么樣啊,既省時(shí)又不費力;樹(shù)林的右邊是一座動(dòng)物園,你不要害怕,這里按有安全措施,只有一人你能進(jìn)去,那就是喂養人員。
繼續往前走里面還有假山,池沼,超市,旱冰場(chǎng)······ 接著(zhù)我們還回到“學(xué)習橋”在橋的另一邊還有學(xué)生宿舍社 ,學(xué)生宿舍和洗衣房都裝有防各種自然災害措施,又防止了學(xué)生們遇到危險。橋底下還有各種的魚(yú),蝦,烏龜,甲魚(yú)等各種海底生物,多么美麗的情景啊。
按著(zhù)橋的方向繼續往前走,映在眼前的就是“希望小學(xué)”這幾個(gè)大字展現在你們的面前,當然學(xué)校的大樓也不會(huì )缺少防自然災害措施,而樓地底下安有幾盆大而鮮艷的花,按一下按鈕還會(huì )改變花的顏色和形狀,這樣既能裝扮學(xué)校,也能防止自然災害的發(fā)生。 學(xué)校設有:教師室,圖書(shū)館 ,博物館,展示臺,休息室,校長(cháng)室,會(huì )議室,多媒體樓,教學(xué)樓······ 通過(guò)學(xué)校就到了升旗臺,不管未來(lái)怎么發(fā)達,也不會(huì )把升旗儀式抹掉,國旗永遠是中國的象征。
還有廣大的運動(dòng)場(chǎng),這里也能舉行各種運動(dòng)會(huì )。 如森林大的體育館,設有踢足球,打籃球,乒乓球,排球,等各種運動(dòng)項目,還有各種器材。
接下來(lái)就連接了那條林間小道。 這就是2O年后的學(xué)校。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,開(kāi)學(xué)第一天都要煥然一新,就連學(xué)校都改容換貌了。
早晨,我來(lái)到學(xué)校,發(fā)現旗桿已經(jīng)由原來(lái)的一根變成三根了,中間的那面紅旗是國旗,左邊是西街小學(xué)校旗,右邊是少先隊隊旗。再看升旗臺前那八個(gè)蒼勁有力的大字:勵志、篤學(xué)、尚美、超越,這八個(gè)大字是雕刻而成的。
再看升旗臺兩旁,那五彩繽紛的花壇,仿佛是花的海洋,花的世界。忽然,我的錢(qián)掉在地上了,我彎腰撿錢(qián)時(shí),發(fā)現地板已經(jīng)由原來(lái)的磚塊變成現在的地板磚了,學(xué)校的變化居然有這么大,我實(shí)在是太興奮了。
中院也寫(xiě)了幾個(gè)大字:知識改變命運。勤奮鑄就未來(lái)。
意思是:知識可以改變你的命運,勤奮可以為你的未來(lái)打基礎。 我們再來(lái)看看“愉悅園”,“愉悅園”也就是廁所,在廁所的那面墻上,畫(huà)了幾幅非常好看的畫(huà),不知是哪位心靈手巧的老師畫(huà)了這幅好看的圖畫(huà),那小動(dòng)物畫(huà)的是栩栩如生、惟妙惟肖。
如今學(xué)校都變了樣,那我們呢?我們也要變,我們以后要好好學(xué)習,爭取考個(gè)好成績(jì)。
這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校變化了很多很多,景色也越來(lái)越美,我非常喜歡我們的學(xué)校。
我們學(xué)校是一個(gè)干凈,有秩序的地方。早晨當我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)校門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。
同學(xué)們上課非常認真,沒(méi)有了小動(dòng)作。樓道里,既干凈又安靜。
同學(xué)們上下樓也很有秩序,沒(méi)有大聲喧嘩的,有的同學(xué)走路像貓似的。下課的時(shí)候,操場(chǎng)上都是同學(xué)們玩著(zhù)有意義的游戲,有的跳長(cháng)繩,有的跑步,有的跳遠,有的玩跳皮筋,有的在練武術(shù)……操場(chǎng)上,沒(méi)有了飛揚的塵土,有的只是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
同學(xué)們都能健康快樂(lè )地成長(cháng)。同學(xué)們做值日也很認真了,做得很干凈。
大家都自覺(jué)地把廢紙放到塑料袋里,扔到垃圾箱里,把痰吐在衛生間或廢紙里。如果在教室的地上發(fā)現不知道是誰(shuí)的東西 都 會(huì )交給老師,讓老師處理。
我喜歡有紀律、講文明、愛(ài)干凈的同學(xué),更喜歡干凈舒適的學(xué)校。
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