美麗的校園作文草坪(校園草坪作文600字)

1.校園草坪作文600字

校園的草坪

在我們校園的西南角有一片四季風景如畫的草坪，那里有雪白的蘑菇亭，有栩栩如生的梅花鹿，有雄偉壯觀的假山。

沿著一條彎彎曲曲，似蛇一般的卵石路向前走去，只見，有兩座雪白的蘑菇亭建在草坪上十分壯觀。別以為它們只是個裝飾品，其實它們可受同學們的喜愛了！瞧，下課鈴一打，同學們便像兔子一樣地蹦到兩座蘑菇亭旁邊，有的在看書，有的在游戲，有的在休息……有時下雨或太陽太毒辣，蘑菇亭都會為同學們和家長們擋雨遮陽，蘑菇亭如此為大家無私奉獻，怎么會不得我們的喜愛？

沿著小路繼續(xù)往前走，兩只金黃色的梅花鹿將會映入你的眼簾。一只頭上長角的梅花鹿正抬頭仰望著一望無際的天空，看著一只只小鳥自由自在地飛翔，好像在想：要是我有一雙翅膀就可以飛上天空和小鳥們一起玩耍了。旁邊一只正在低頭吃草的梅花鹿好像聽見了這只梅花鹿的話，抬頭對它說：“別做白日夢了，聽，同學們正在讀書呢！”于是，梅花鹿不再胡思亂想，而是和另外一只梅花鹿一起聆聽同學們朗朗的讀書聲，樂在其中呢！也許，設計這兩只梅花鹿的設計師就是看到了這一幕才會有靈感的吧！

再往前走，一座雄偉的假山就會呈現(xiàn)在你的眼前?？?，一座酷似數(shù)把利劍的假山聳立在碧綠的草坪中間，看上去雄偉而壯觀。一下課，頑皮的同學們就似蜜蜂一樣涌到假山邊，有的在山洞里玩捉迷藏，有的在山洞里玩探險，有的竟然學孫悟空爬上了山頂，結果被老師臭罵一頓……在假山旁邊還有幾根青翠欲滴的竹子，那些竹子就像堅守崗位的哨兵挺立在哪兒，不肯放松一下。竹子周圍有許多五顏六色的鮮花，紅的似火，白的似雪，黃的似金……這些競相開放的“美少女”為假山風光增添了另一份風采。

校園西南角的草坪是一片風光旖旎的草坪，是一片讓人流連忘返的童話草坪！

2.包含有：陽光、校園、草坪的作文

校園的草坪

我們美麗的校園里有我最喜歡的草坪。

校園的草坪的草和隨處都可以看見的草可不一樣。校園的草坪的草整整齊齊的，就像挺立在土地上的小衛(wèi)士。野草就像一團團亂亂的頭發(fā)，給人一種雜亂的感覺。但是，同樣是草，當然有相同的特點。草是綠色之兵，以欣欣向榮的形象展現(xiàn)在我們眼前。

說起草，稚嫩和堅強這兩個詞就在我的腦海中浮現(xiàn)出來。校園的草坪，一片的綠色，一片的生機。小草而一個個堅強的生存著，無論是嚴寒酷暑，還是風吹雨打，小草兒都能頑強的生存下來。伸手去拔草，只能得到草上的葉，而小草的根卻深深的扎在土地里，很難拔出。校園的草坪，生長著一群外表稚嫩卻內地堅強的小草。

花隨著季節(jié)而凋謝開發(fā)，樹葉隨著季節(jié)而變黃成落葉，那小草呢？春天，校園的草坪開始鉆出一棵棵小草，享受著晨露的沐浴，。慢慢長大。剛開始，春天的小草是一個個帶著稚氣的小孩，嫩嫩的小草讓人喜愛。步入夏天，小草開始變的堅強，長高。現(xiàn)在，小草就像大樹一樣，努力扎根，雖然一棵小草的力量微不足道，但是，一片小草的力量卻可以讓這些小生命們頑強的生存著。如今，小草還是那么的綠，綠得迷人，綠得舒服。

四季在轉變，小草在轉變。從一個個還充滿稚氣的小孩成長為一個個堅強的衛(wèi)士。同樣，還步入小學大門不久的我們，不知什么時候，六年已經(jīng)過去了。小草在變，我們對校園的愛不變。

我們愛校園的草坪，更愛我們美麗的校園。

3.寫校園一處景物的作文草塙

學校的花壇：

一走進我們的校門，在操場跑道的右邊，有一個長方形的花壇.這個花壇最引人注目的，要算正中的那株萬年青.深褐色的主干，矮矮的，向四周伸出許多枝干，枝干上又有許多綠色的枝條，枝條上長滿了葉子.下面的葉子是深綠色的，上面的葉子是翠綠色的.葉子重重疊疊，密得幾乎沒有一點縫隙.肥厚的橢圓形的葉片，剛被早晨的雨水洗過，綠的發(fā)亮.整株萬年青就像一把撐開的綠色大傘，十分美麗.

萬年青的兩邊，是兩個用死不了草組成的菱形圖案，碧綠碧綠的，像兩方鋪在地上的綠色的小絨毯.風一吹，小草一搖一擺的，就像我們手拉著手在跳集體舞一樣.死不了草又叫落地生根，生命力頑強，磚縫，瓦縫里都能生長，雖不名貴，卻使整個花壇顯得生機勃勃.

菱形草坪的中間，各有一株菊花，它們差不多和我們一樣高啦！左邊的一株開著紫紅的花，右邊的一株開著淡黃色的花，各有十幾朵盛開的花，還有些花骨朵兒含苞欲放呢.花骨朵兒大的有如碗口，小的如我們的拳頭.兩株菊花像在比賽，看誰的花開得多，誰的花開得艷麗.

我愛這美麗的景色，愛這處處彰顯可愛的花壇！

4.關于校園、草地、陽光的聯(lián)想作文 600字左右

初三和高三的同學已經(jīng)畢業(yè)了，放假前看到他們在校園里徘徊身影的樣子。

明年的我們是否也會像他們一樣，留戀著美麗的校園不忍離去，留戀著和藹的老師依依不舍。我們的初中，只剩下短短的最后一年。

見過時光的樣子嗎？我想我見過。在緊鄰清華園的附中園里，每當我走過新裝修的初中教學樓前，看到草地旁與年齡相仿的樹木將影子印在青綠的草地上（尤其是夏天）我都會想，這光影的交錯便是時光的更迭吧！光與影在這塊草地上已經(jīng)追逐了不知多少個夏季，此時，如果我有一架攝像機，我真想在這古老而又不乏青春的附中園里拍一部關于愛情的電影，也許我該為她暈上一層淡淡的酒紅色。

因為在我眼中，想起清華附中，就也在同一時刻想起與她匹配的顏色，很多教學樓的主色調——酒紅。說她古老是由于兩座灰色的建筑，實驗樓和男生宿舍。

正因為年輕的酒紅色和古老的暗灰色結合在一起，才擁有這個我眼中古老而又不乏青春的學校。這是附中的外在特點，給人的第一印象。

北京有很多山。比如小但風景美的香山，香山這片，高樓很少，所以站在它的最高點，可以看見遠處的一大片，不會被遮擋住看不見。

正因為少了雜物，便會心情愉悅的觀賞周邊一些風景。向遠處望去，會看見許多灰色的房子，當看到紅色的房子時，不禁眼前一亮，那一排紅色的房子沿著一條路的一段擺放著，很像童話里的經(jīng)典背景，這就是屬于清華附中的那一片。

很想馬上像鳥一樣飛到那里，看看那里的人和景。 我更愿意把附中園想象成一個公園，走在其中，除了下課時間外，你會詫異于她的靜謐。

當我在初一還寄宿時，夏天的早晨，早早的醒來，就趴在宿舍的窗口邊，靜靜的觀察初晨寧靜的校園，享受著經(jīng)過前面草地一夜凈化的新鮮空氣，望著我所能觀察的視野，游思只會在這一片樹木和草地間游竄。瞬間會有種恍如隔世的感覺，在時空的軸線上忘記了自己的坐標。

當陽光突破看臺的遮擋，直直的照射在圖書館外酒紅色墻壁時，一天輕松的學習就這樣開始，這時的校園極其安靜，沒有人走動，沒有鳥鳴叫，只有陽光的移動能證明時間在流動。 過了一會兒，沒等我很快反應，我就聽見人走動和打掃地面的聲音，打破了很久的沉寂，接著就看見很多只鳥飛來飛去，這兒停停，那兒望望，又聽見它們唧唧喳喳鳴叫的聲音。

已經(jīng)到了起床的時間，宿舍老師的腳步聲在我們看來是那么的恐怖，走到我們這里時，幾聲咣鐺咣鐺的敲門聲就把我們吵醒了，以前真覺得煩，就隨口罵上一兩句，現(xiàn)在想起來就已經(jīng)覺得很羞愧了。寄宿生開始到操場跑步，早上跑步很累的，開始時有人受不了，但在宿舍老師的壓迫下還是盡量機械化的擺動自己的雙腿，挨到跑完兩圈為止，當時的確不舒服，但之后就覺得早晨跑步是一種非常好的運動方式，老師的方法對我們身體素質的提高起到了莫大的幫助。

真要感謝他們?yōu)槲覀冏龀龅呐?。記得在第一次新年?lián)歡會上，宿舍的老師們集體朗誦了一篇感人的詩，內容我現(xiàn)在還記得。

在我眼中，他們和教我們知識的老師是同等的，同樣也教會了我們很多書上學不到東西，他們也是清華附中不可分割的一份。 我呆在這里有兩年了，學到的知識有很多。

但是我覺得收獲更大的是怎樣很好的和老師同學相處，知道怎樣做一個有道德有素質的人，還和政治老師鞏固加深了誠信這堂課。其實這所學校并不像我當初進校時想得那么糟糕，而是很好。

也有印象深刻的老師，班主任老師雖然古板，老套，但是很公平，也許有些太公平了，換座位都不考慮學生視力問題，包括一些成績好的學生。不過她當班主任，的確有些本事，把我們班從亂班的深淵里解救了出來，我們應該感謝她才是。

語文老師好象很厲害，聽說原來教高中部，有時上課調節(jié)氣氛，找點搞笑的事，讓我們笑一笑，緩解上課的壓力，讓我們混混欲睡的大腦清醒一下，這樣很好。但有時感覺很恐怖，脾氣一上來，面部表情就跟著變化，威懾效果也很明顯。

感覺她是工作時非常認真，工作外幽默愛笑的那種老師。再說我們的英語老師，以前是班主任時，整日看見我們怒氣沖天，背著我們愁眉苦臉，當時很怕她。

現(xiàn)在她把四班班主任的重量級帽子扣在了耐力型選手范老師的頭上，果真有些效果，可能是因為感到欣慰，所以近來脾氣也好了，上課的效率也提高了。別的老師都要在大學畢業(yè)后幾年才能適應學校老師的工作。

但她最幸運，接受了我們班對她出道以來的第一次洗禮，終于在一年之內在教師領域得到“空前的發(fā)展”變得成熟、勇敢，絲毫不亞于一些上年紀的古董。還有比如數(shù)學老師就也經(jīng)受了這些磨練，所以也變的成熟、勇敢。

這就是我眼中的清華附中，不光學生受益，而且也是沒有經(jīng)驗的老師們一個非常好的管理和教學的練兵場。 同學們相處的也很友善，不分班級，不分年紀，甚至不分國籍。

我在小學時，經(jīng)常打架，自從到了初中就再沒有打架，綜其原因，就是學校對打架管的很嚴，讓我們產(chǎn)生了畏懼心理。再加上換了一個更為嚴格的校長，我相信學校里的“治安”會越來越好。

附中面積不大，一塊小小的正方形，但草地的面積卻占了很大一片，附中園里沒有四季特別驕傲的植被，卻單單就是那兒哪兒都有。

5.小荷作文網(wǎng)校園的一處景物六二班的一篇草坪

在我的校園里，有一片可愛的小草坪，這是同學們課間玩耍的地方，也是我最喜歡的地方。

春天，伴隨著朗朗地讀書聲，小草從松軟的土地里探出頭來，好奇地望著這一片陌生又美麗的世界。一陣微風吹來，小草不住的“點”頭。在陽光的照耀下，小草猶如一顆顆嫩綠色的珍珠，閃著耀眼的光芒。

到了夏天，小草坪里的草長得更旺盛了。瞧！它那翠綠的顏色；瞧！他那光滑的身軀，一個個傲然挺立，像是在比誰長得高似得。幾棵蒲公英不知道什么時候從地里上鉆了出來，開出了桔黃色的花，結出了毛茸茸的種子。每當有風的時候，蒲公英的種子就隨風飄起，像是一群自然界的舞蹈家，在空中飛舞。給小草坪添加了更熱鬧的氣氛。

秋天來了，天氣變涼了。小草披上了金黃色的大衣，也許它也怕冷吧！那寒冷的冬天可怎么過呢？別著急，雪伯伯給小草坪蓋上了厚厚的棉被，小草躺在溫暖的棉被里，舒舒服服的睡著了。

望著沉睡的小草坪，我不禁想起唐代詩人白居易的一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生?！?/p>

6.我的美麗校園作文通榆四中

我的美麗校園

我學習在一所美麗的學校里，它一年四季都非常美麗！

春天，樹木抽出新的枝條，小草也探出了小小的腦袋，桃花像和其他花爭著報春一樣，開的特別美麗。那小小的紫丁香花也努力的展示它與眾不同的紫色，仿佛要比桃花更加鮮艷，讓人看了心情非常舒暢！

夏天的天氣非常炎熱，楊樹和松樹綠的逼你的眼！坐在像傘一樣的大樹底下的人們既舒適，又可以涼快。有時下小雨，同學們就在樹下嬉戲打鬧，別有一番樂趣。

秋天，它是一個穿著金色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽的炎熱，將清爽和明亮帶給了大地。這個季節(jié)校園的花壇中菊花千姿百態(tài)，最迷人了！

冬天，當校園被披上厚厚的銀裝，樹木中的松柏比以前更加強壯了，像一位戰(zhàn)士，守護著校園。

啊，我愛我美麗的校園！