1.昨夜冰封千里雪,今朝花紅滿(mǎn)枝頭。 ——題記
清晨,窗外下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨。我背上書(shū)包,傘也不打,就邁進(jìn)了深深的雨幕。雨一直下,打在我的頭上,一種輕柔冰涼的質(zhì)感;雨打在地面上,滴滴答答的響聲。再沒(méi)有其他聒噪的聲音,我獨自一路享受著(zhù)清晨美好的寧靜。
我緩緩走到校門(mén)口,只見(jiàn)遍地是散落的櫻花,一片片殘破的花瓣仿佛折翼的天使鋪成花的地毯。踩上去,松松軟軟;雨水滴上去,神奇的交響樂(lè )響起。
拾起一朵完整的櫻花,淡淡的粉,淡淡的紫,淡淡的清香。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”是對他們最好的詮釋。
一陣風(fēng)拂過(guò),掀來(lái)泥土的芬芳,夾雜空氣的清新,帶來(lái)片刻的清爽。一片片花瓣滑落似窈窕淑女在半空翩翩起舞。抬頭望去,樹(shù)上櫻花滿(mǎn)開(kāi),一朵朵嬌小的櫻花,一個(gè)個(gè)春天玲瓏的精靈。我不禁感嘆:春天來(lái)了!細密的雨絲順著(zhù)我的臉的輪廓,緩緩下流。真是春雨貴如油啊!
大自然純美的沐浴,為枯燥的校園增添了幾分華美。
望著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的櫻花,忽然憶起一個(gè)櫻花的傳聞:本校的櫻花具有魔力,櫻花的盛衰象征著(zhù)中考和高考的好壞。若是今年櫻花開(kāi)得比去年盛,高考上重本的人數將會(huì )增加;若是今年櫻花開(kāi)得比去年久,中考升本校高中人數將會(huì )更多。這離奇的傳聞引來(lái)一些初三學(xué)長(cháng)前去許下心愿。櫻花樹(shù)下純真的祝愿,為校園增添了幾分神奇。
我掉轉方向,向學(xué)校周?chē)呷ァ5琅跃迾?shù)為我撐起綠色的大傘,擋住雨水的侵襲。拐角處的郁郁黃花,青青翠竹,和我共同埋藏著(zhù)一次驚喜的遇見(jiàn)。不遠處一只不知名的鳥(niǎo)兒正演奏著(zhù)歡快的音樂(lè ),長(cháng)而深的喙,漆黑眼眸,灰色羽翼。
春回氣暖,萬(wàn)物復蘇;花紅柳綠,笑語(yǔ)歡歌。好儀幅春潮滾滾的壯麗圖景!
我站在濃濃春色中,享受著(zhù)春日的些許喜悅,感受春日的絲絲生機,流連忘返。2.
暖風(fēng)習習,花香縷縷,呵,醉人的春意。春姑娘悄悄地來(lái)到了人間,為我們送來(lái)了欣欣向榮的春天,把我們的校園裝點(diǎn)得更加美麗。
就拿校園里的小花園來(lái)說(shuō)吧,踏進(jìn)花園的第一步,就感覺(jué)滿(mǎn)目蒼翠,原來(lái),是幾棵高大的松樹(shù),據說(shuō),這些樹(shù)每一棵都有八九十年的歷史了。看完大樹(shù),我們再來(lái)看那些花花草草,當然,最顯眼的莫過(guò)于那火紅的爆竹花了,接著(zhù)就是那潔白無(wú)瑕的百合花了,瞧,它們一個(gè)個(gè)都張著(zhù)嘴,笑瞇瞇的望著(zhù)我們呢!不過(guò),這些花在美麗,也都是綠葉功勞。
看了這兩處景物,大家都累了吧,我們去那邊的石桌,石椅上休息一會(huì )吧。坐在石椅上,抬頭望著(zhù)蒼翠欲滴的樹(shù)木,奇形怪狀的假山,低頭俯視以下?tīng)幏级菲G的花朵……便會(huì )產(chǎn)生一種心曠神怡的感覺(jué),相信你這時(shí)候的疲勞一定都被拋到九霄云外了吧!哦,對了,假山還沒(méi)有向大家介紹呢!這座假山的形狀十分特別。從正面看它,好像是一只小猴子在觀(guān)海,從側面看,則像一只小松鼠在爬樹(shù)。另外,假山下還有一個(gè)大池子,池子里面生活著(zhù)大小不同,顏色各異的金魚(yú)。每臨近黃昏時(shí),太陽(yáng)光便透過(guò)樹(shù)與樹(shù)之間的縫隙射到金魚(yú)的身上,顯得特別迷人!
春滿(mǎn)校園,校園春滿(mǎn),春天的校園可真美呀!
春滿(mǎn)校園
春天來(lái)了,春天是萬(wàn)物復蘇的季節,春天是萬(wàn)物欣欣向榮的季節。春天帶給人們歡樂(lè ),驅散了人們心中的憂(yōu)愁。
我走進(jìn)了校門(mén),看到了同學(xué)們都換下了肥胖的冬裝,穿上了輕盈的毛衣。道路旁的松樹(shù)俯下身子,微風(fēng)拂來(lái),樹(shù)枝隨風(fēng)飄蕩,遠遠望去,好像它們在向我們招手呢!
那撒金碧桃一樹(shù)紅花,沒(méi)有一片葉子。它時(shí)常散發(fā)著(zhù)幽幽的清香,聞到后,真有心曠神怡的韻味。
三葉草密密麻麻的擠在一起,從遠處一看,仿佛一張綠色的毛毯,花壇中間點(diǎn)綴的小花,就像毛毯上可愛(ài)的花紋。
啊!春滿(mǎn)校園。
春滿(mǎn)校園
不知不覺(jué)中,春姑娘的腳步已經(jīng)走到了我們身邊,校園里到處翠色欲流。剛剛冒出了花蕊的花兒,在小草的襯托下,使它們顯得格外引人注目。
陽(yáng)春三月的博藝樓墻 ,爬墻虎漏出了鴨腳形狀般的小青葉。沒(méi)想到短短的幾天,爬墻虎也把整個(gè)教學(xué)樓披上了一層碧綠的外衣。一進(jìn)校門(mén),正中央是那羅馬小廣場(chǎng),四周的盆栽花,也越長(cháng)越高,越長(cháng)越漂亮。紫藤長(cháng)廊上先開(kāi)滿(mǎn)了雪青色的小花,一周多,我再來(lái)看,發(fā)現雪青色的小花已經(jīng)謝了,那碧綠色的葉子慢慢生長(cháng),還有螺絲形狀的桿。后面的竹林也長(cháng)得格外強壯。
悄悄的,春天已經(jīng)溢滿(mǎn)了我們校園的每個(gè)角落。上周,我們在階梯教室進(jìn)行詩(shī)歌朗誦比賽的時(shí)候,不經(jīng)意間發(fā)現了教室兩旁的花壇里,已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了色彩艷麗的小花,和青綠色的小草,它們在爭香斗艷得怒放著(zhù)。
再來(lái)看看我們自己吧!春姑娘來(lái)了,我們穿的衣服,變成了薄薄的單衣,女孩們都踴躍穿起了裙裝,男孩們也穿起了便利的運動(dòng)裝。偶爾熱的時(shí)候,教室里的電風(fēng)扇也開(kāi)始活動(dòng)了。我們的老師更是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn),甩掉厚重的冬裝,老師們的步履也顯得更加輕盈。校園里到處是一片生機盎然。
春,她使校園里到處欣欣向榮,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,她使校園里到處生機勃勃、萬(wàn)象更新。
春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣,帶著(zhù)溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。
春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣,帶著(zhù)溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。
那操場(chǎng)上的小草,在春風(fēng)的吹拂和細雨的滋補下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著(zhù)招呼:“春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出,伴隨著(zhù)綿綿細雨,讓人們的心情感到格外地舒服。
中午,太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地,把學(xué)校的花園小區映射得像個(gè)天國,美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)校科學(xué)樓映襯得好像天上宮殿。看,一 只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。聽(tīng),“唧唧唧”,是誰(shuí)在叫?哦,是一群活潑機靈的小鳥(niǎo),在那告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠。放學(xué)了,同學(xué)們在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達,盡情地沐浴著(zhù)溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前,有些同學(xué)已脫下厚長(cháng)的衣服,玩起拋沙包的游戲。
晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書(shū)聲,一陣陣拂面的春風(fēng),一習習醉人的花香,使人陶醉。電纜線(xiàn)上整齊地排列著(zhù)數百只燕子,似在召開(kāi)滅蚊大戰的誓師大會(huì )。路邊的小樹(shù)抱著(zhù)春雨給他的禮物,懷念著(zhù)白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光,伴著(zhù)夜霧屈壯地成長(cháng)著(zhù)。春風(fēng)撫摸著(zhù)花朵。花朵竟然開(kāi)心得得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’,姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著(zhù)小眼睛,好像在問(wèn):“他們是在開(kāi)晚會(huì )嗎?為什么不請我呀?”
啊!校園春色,好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫(huà)!
春天的校園
春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到人間,它是那么美麗動(dòng)人.
校園里,百花綻放,那桃花粉紅粉紅的,像天邊的云霞,又像小姑娘的笑臉.那蘋(píng)果花雪白勝雪,大大的開(kāi)放,雖然有的顯得含苞欲放,可顯得那樣小巧玲瓏,中間的花蕊是金黃的,在陽(yáng)光的照射下,燦爛無(wú)比,輕輕上前聞聞,好香!給人帶來(lái)清幽,淡雅的感覺(jué),使人沉于之中.剛剛蘇醒的花翅膀蝴蝶和小圓頭蜜蜂好像也被這誘人的花香所陶醉了,在花間飛舞.
在通往教學(xué)大樓的小路旁,兩排柳樹(shù)又呈現出勃勃生機.柳樹(shù)小姐可愛(ài)美了,天天都洗洗它的長(cháng)辮子,如翠色欲流一般.還有,柳小姐天天都扎一個(gè)“小頭花”,美極了.
校園那百年老榆樹(shù)也偷偷蘇醒了,榆錢(qián)悄悄擠滿(mǎn)了樹(shù)杈,碧綠碧綠的,一天天長(cháng)大,一天天強壯,像一位老衛士,忠心守衛校園,在它的樹(shù)杈中,小鳥(niǎo)搭起了窩,準備在這里陪陪老榆樹(shù),為孩子們唱唱動(dòng)聽(tīng)的歌,每當校園寂靜下來(lái),小鳥(niǎo)的歌聲就越發(fā)的美妙.
蔚藍的天空,飄著(zhù)雪白的云,上面飛翔著(zhù)舞蹈家--燕子,它們是那么悠閑自在,在天空中伴著(zhù)小鳥(niǎo)的歌聲飛舞.
春天的校園勝于四時(shí),讓人們像在夢(mèng)里一樣盤(pán)旋,讓心潮跟著(zhù)春天飛翔,我愛(ài)你,如花似錦的春天校園!
1.(650字)
座落在重慶江北的某塊土地上有一個(gè)美麗的校園,在那兒綠樹(shù)成蔭、景色優(yōu)美、環(huán)境幽雅。暖暖春日,你可以看見(jiàn)姹紫嫣紅的花兒開(kāi)滿(mǎn)山后;炎炎夏日,你可以聽(tīng)見(jiàn)活蹦亂跳的青蛙在呱呱歌唱;宜人秋日,你可以看見(jiàn)那黃黃的小果子結滿(mǎn)樹(shù)枝;刺骨冬日,你忍能看見(jiàn)那不畏寒冷的松樹(shù)挺拔樹(shù)立在操場(chǎng)上為孩子們遮風(fēng)擋雨。
怎么了?心動(dòng)了嗎?那讓我帶你去那美麗的校園吧!
剛踏進(jìn)校園,就有一股新鮮的空氣撲鼻而來(lái),兩邊的小樹(shù)好象在跟你微笑,向你絮絮低語(yǔ)。
還未踏進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)蜜蜂勞動(dòng)時(shí)扇動(dòng)翅膀的聲音----進(jìn)去一看原來(lái)是同學(xué)們在默默的朗讀。教室前面有個(gè)巨大的展示臺,那是給同學(xué)們上課時(shí)用的“高科技”。隨著(zhù)一曲悅耳的音樂(lè )聲從廣播里發(fā)出,原來(lái)還穩坐泰山的學(xué)生一個(gè)個(gè)越起身來(lái),嘻哈打鬧的離開(kāi)了教室,不難看出,除了讀書(shū),下課十分鐘是大伙兒最開(kāi)心的時(shí)候。
跟著(zhù)大家來(lái)到了他們的游戲基地---400米的橢圓型大操場(chǎng),有的同學(xué)打起毽來(lái),有的同學(xué)跳起繩來(lái),有的同學(xué)玩起了野鴨子還有的在乒乓臺上一展身手。。。。在這樣一個(gè)齊樂(lè )融融、全民運動(dòng)的氛圍下,大家都在發(fā)揮自己的所長(cháng),盡情玩樂(lè )
“?#¥%。。。”上課玲聲一響,操場(chǎng)上一切又恢復平靜了!
走到圖書(shū)館,那里面堆積如山的圖書(shū)讓你傻了眼,古今中外,應有盡有,不得感嘆我們國家對中小學(xué)的教育真的是用心投入呀!
優(yōu)良的教學(xué)設備、漂亮獨特的教學(xué)樓、濃厚的教育教學(xué)氛圍,使得學(xué)生們的學(xué)習倍感激勵,高度珍惜自己的學(xué)習環(huán)境。在現代社會(huì )主義社會(huì )里他們依據著(zhù)得天獨厚的寵愛(ài)學(xué)習著(zhù),為了他們自己也為了咱們祖國的未來(lái),看著(zhù)他們欣欣向榮,我們的明天會(huì )更加美好!
2.(650字)
綠色給家帶來(lái)了溫馨,綠色給大地帶來(lái)了生機,綠色給我們校園帶來(lái)了生機和活力。走進(jìn)我們的校園,如同走進(jìn)了五彩的世界。
清晨,當第一縷陽(yáng)光悄悄灑落校園,便給校園披上了萬(wàn)道金光。我們踏著(zhù)朝陽(yáng)走進(jìn)校園,一進(jìn)學(xué)校的大門(mén),首先映入我們眼簾的是面帶微笑,朝我們揮手的學(xué)生雕塑像:一個(gè)女孩夾著(zhù)一本書(shū),小男孩高舉著(zhù)一顆智慧之星。雕塑四周是生機勃勃的小草。后面有幾棵小樹(shù)苗,已悄悄吐出了嫩芽;聳立在樓邊的大樹(shù)就像衛士一樣守衛著(zhù)大樓。再往上看,上面是“養成良好習慣,成就幸福人生”12個(gè)紅色的激勵大字,校園內郁郁蔥蔥的楊樹(shù)、龍爪槐、法國梧、四季常青的柏樹(shù)、它們像“綠色衛兵”,盡職盡責地守護著(zhù)我們的“城堡”。
我們的校園的景色很美,不論是春夏秋冬,景色都特別美。
春天,校園里生機盎然。小草在春雨下茁壯成長(cháng),小草翠綠翠綠的;樹(shù)上都長(cháng)滿(mǎn)了葉子,樹(shù)葉碧綠發(fā)亮;金黃的連翹迫不及待地打開(kāi)了金黃的小喇叭,吹奏著(zhù)動(dòng)人的樂(lè )曲;小鳥(niǎo)都來(lái)湊熱鬧了,它為校園送上一首動(dòng)聽(tīng)的《春之曲》。
夏天,烈日當空,校園里一片濃綠,天空掛著(zhù)一個(gè)滾燙,滾燙的大火球,熱得同學(xué)們汗流鋏背,花兒紅艷艷,好看極了。蝴蝶來(lái)了,落在校園的花地上,靜靜地聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲;勤勞的蜜蜂也來(lái)了,嗡嗡的在花叢中快樂(lè )地采著(zhù)蜜……
秋天,葉子開(kāi)始凋落,但它們沒(méi)有枯黃。小草業(yè)不甘示弱,飛快地生根、發(fā)芽,花兒爭奇斗艷,好似搶著(zhù)比美哩!
冬天,所有的葉子開(kāi)始凋榭,可是松樹(shù)、柏樹(shù)、冬青還挺著(zhù)巨大的身子,像一名名武將。
青有百花秋望月,夏有涼風(fēng)冬聽(tīng)雪。我愛(ài)勝利東小學(xué),我愛(ài)美麗的校園!
我們的學(xué)校——德化縣實(shí)驗小學(xué),座落在風(fēng)景如畫(huà)的塔尖山下,是福建省示范小學(xué)。校園里景色怡人,如詩(shī)如畫(huà),如夢(mèng)如幻,是3000多莘莘學(xué)子溫暖的家園。
春天到了,校園生機勃勃,欣欣向榮、春風(fēng)一吹,榆樹(shù)換上翠綠的新衣裳,發(fā)出尖尖、細細、嫩嫩的新芽,不計其數。柏樹(shù)四季常青,翠色欲流,永不褪色。還有許多我叫不上名的樹(shù),默默生長(cháng),煥發(fā)出新的生命。鮮花爭奇斗艷,婀娜多姿、芬芳迷人,引來(lái)五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
到了夏天,樹(shù)木更加多姿多彩,枝繁葉茂,葉子又大又多又厚,顯得更加有生命力了。同學(xué)們三個(gè)一群,五個(gè)一伙,在樹(shù)蔭下,有的談天說(shuō)地,有的書(shū)聲瑯瑯,有的你追我趕……知了在樹(shù)上不停地叫著(zhù),好像在說(shuō)“好熱呀,好熱呀!”運動(dòng)場(chǎng)上,烈日炎之下,愛(ài)運動(dòng)的老師和同學(xué)們揮汗如雨,有的跑步、有的打羽毛球,有的打籃球……
紅紅火火的夏弟弟走了,五彩繽紛的秋姐姐邁著(zhù)輕盈的步伐悄悄地來(lái)到了學(xué)校。秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉嘆息著(zhù),無(wú)可奈何的從樹(shù)上紛紛揚揚地飄落了下來(lái)。人踩在落葉上,覺(jué)得松松軟軟的,發(fā)出蟋蟋的聲音,舒服極了。桂樹(shù)卻綻開(kāi)了笑臉,鮮花盛開(kāi),五顏六色,有粉的、有黃的、有白的……香氣襲人,沁人心脾,真是“桂子開(kāi)花,十里飄香。”
秋姐姐走了,冬爺爺邁著(zhù)蹣跚的步盈來(lái)到學(xué)校。這里沒(méi)有像北國那樣“千里封冰,萬(wàn)里雪飄”的景象。但也有另一番情趣。榆樹(shù)、柏樹(shù)在瑟瑟冷風(fēng)中?然挺立,不屈不撓像堅強勇敢的士兵守護著(zhù)校園。我們的校長(cháng),竟然穿著(zhù)單薄的背心,在操場(chǎng)上跑步,成了學(xué)校最靚麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。
校園春、夏、秋、冬,景色迥異,美不勝收,令人如癡如醉。
校園是我心靈的寄所,校園是我心靈的樂(lè )園。
校園,在我心中,總是那么美。我漫步在校園,觀(guān)賞著(zhù)這熟悉的一切。
走進(jìn)大門(mén)首先映入眼簾的是一個(gè)長(cháng)方形的花壇,花壇是用磚砌成,上面鑲著(zhù)白色的瓷磚,顯得格外潔白。花壇里栽著(zhù)各種各樣的花、有菊花、桂花、松柏。
花壇的旁邊還有一棵高大的皂莢樹(shù)。
每到冬天,天空已飄下潔白的雪花,而皂莢樹(shù)上結滿(mǎn)了冰條,很美麗,就象千百條閃耀的銀鏈掛在樹(shù)上似的。而松柏卻像一位威武的將軍,挺拔的站在花壇中,守護著(zhù)我們的校園;春天,我們學(xué)校的花開(kāi)了,它們的顏色各式各樣,非常美麗;秋天,桂花開(kāi)了,他那芝麻般大小的身材非常可愛(ài)!老遠就能聞到香氣,因為桂花飄向千里嗎!每次經(jīng)過(guò)花壇,就有一股混合著(zhù)花香的味道撲鼻而來(lái),使人陶醉于其中,蝴蝶和小蜜蜂也來(lái)花壇玩耍、嬉戲。
校園的草坪上種著(zhù)茂密的小草,水靈靈的,顯得格外有生機。這里也是我們的樂(lè )園,我們常常三五成群地在草坪上玩耍,觀(guān)察昆蟲(chóng),完成觀(guān)察日記。
夏天,操場(chǎng)旁邊那兩棵蒼翠欲滴的大樹(shù)為同學(xué)們趕走了夏日的炎熱。
一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的蟬就一個(gè)勁地叫:“知了!知了!”好像在提醒同學(xué)們上課一定要認真聽(tīng)講。校園,雖然沒(méi)有高樓大廈那么繁華,沒(méi)有花園那么冷艷幽香,但它教會(huì )了我們知識,讓我們度過(guò)了快樂(lè )的童年!校園,你是無(wú)比的美麗!無(wú)比的神圣!無(wú)比的動(dòng)人!我愛(ài)你,美麗的校園。
快瞧那兒!
花兒正在怒放著(zhù),小樹(shù)苗吐著(zhù)新芽?jì)海〔萏匠鲱^來(lái),一派欣欣向榮的景象……
這是哪兒?這就是我們美麗的校園——光明小學(xué)!
春天來(lái)了,花兒都盛開(kāi)了,最美的一朵花兒在哪兒呢?
我告訴你,這最美的花兒就在我們的校園里!
春天來(lái)了,花壇里的花兒競相開(kāi)放,最引人注目的就是紅葉櫸木了,一片片紅得發(fā)紫的葉子好似喝醉了酒似的,一簇簇火紅的花兒迎風(fēng)搖曳,從遠處看,就像是一團團燃燒的火焰。再就是那些嬌小可愛(ài)的不知名的野花,有黃的,白的,粉的,紫的,像是些頑皮的小孩子在花壇里竄來(lái)竄去,一會(huì )兒從這里鉆出來(lái),一會(huì )兒從那里冒出來(lái),美極了!
春天來(lái)了,小樹(shù)都穿上了新衣,最美的一棵小樹(shù)在哪兒呢?
我告訴你,這最美的小樹(shù)就在我們的校園里!
春天來(lái)了,校園門(mén)口的鐵樹(shù)也顯得更加蒼翠,特別是左邊花壇里的那棵,輕輕地彎著(zhù)腰,像是一位和藹的老師正在忙著(zhù)迎接我們這些孩子的到來(lái)。還有七八棵龍爪槐,柔軟的枝條就像是女孩的長(cháng)發(fā),枝條上抽出的嫩芽?jì)海∷埔粋€(gè)個(gè)活潑的、快樂(lè )的小精靈,把龍爪槐這個(gè)害羞的少女打扮得格外清秀。春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇,花紅柳綠,最美的一番景象在哪兒呢? 我告訴你,這最美的景象就在我們的校園里!
春天,我愛(ài)你。
春,是一切的開(kāi)端,小草又冒出新芽,百花爭艷,萬(wàn)物都變的有活力了。
柳芽咬碎了冬天的包裹,萌動(dòng)了;麥苗仰起泥染的腦袋,拔節了;竹筍掙脫嚴寒的束縛,冒尖了;花瓣啟開(kāi)溫馨的心窗,綻放了
啊,春!她邁著(zhù)輕盈的步伐而又含著(zhù)少女的羞澀不敢大步走來(lái),她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣,離我們越來(lái)越近
我漫步在春的田野上,被一層籠罩萬(wàn)物的生靈的薄紗帶進(jìn)春的幻想境地
我仿佛看見(jiàn)一位正值花樣年華的少女,時(shí)隱時(shí)現,她擺動(dòng)著(zhù)飄逸的羅裙翩翩而來(lái),美若天仙,莫非,她就是傳說(shuō)中的女神
看啊!大地復蘇,萬(wàn)物萌生。在那操場(chǎng)的一角,有春的跡象;在那大樹(shù)的枝頭,有春的生機。人們脫下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛裝;孩子們放起了風(fēng)箏。春的腳步無(wú)聲無(wú)息的走近了人們的生活,她的腳步輕捷,優(yōu)美,走到哪里哪里都會(huì )用綠色來(lái)迎接她。她的品格是高尚的,無(wú)私的,她把自己的生機毫無(wú)保留的奉獻給大地和人類(lèi),她用綠色裝點(diǎn)大地,用彩色點(diǎn)綴大地,花兒見(jiàn)了她,張開(kāi)嘴笑了,草兒見(jiàn)了她羞澀的鉆了出來(lái),大樹(shù)見(jiàn)了她也伸出枝芽了。晚上,看那皎潔的月光和那淘氣的星星,會(huì )讓你覺(jué)得天空是如此美麗,宇宙是如此神秘。月亮,就像一個(gè)玉盤(pán)嵌在天空中,美極了。
春天是無(wú)私的,她每年來(lái)一次都會(huì )給大地帶來(lái)生機,使大地變得生機勃勃,萬(wàn)物變得欣欣向榮。她也會(huì )給人們帶來(lái)喜悅,人們多么希望她能夠永遠存在。
春的腳步走過(guò)了大地的每一個(gè)角落,她用自己所擁有的慈愛(ài),無(wú)私,善良,讓大地也為之所動(dòng),她用自己所擁有的魅力,把大地裝點(diǎn)成一張綠色的毯子;她用自己所擁有的魔力,讓人們盡賞這五彩繽紛的季節。
春姑娘在學(xué)校呢!瞧,她正和操場(chǎng)上玩得滿(mǎn)頭大汗的同學(xué)們一起嬉戲!只見(jiàn)春姑娘輕輕地對同學(xué)們一吹,同學(xué)們立即感到神清氣爽的,舒服極了.聽(tīng)!音樂(lè )教室里傳出同學(xué)們清脆的歌聲:"春天在哪里呀春天在哪里春天在那"再仔細一聽(tīng),還有曲動(dòng)聽(tīng)的風(fēng)鈴聲,原來(lái)是春姑娘吹奏的.
春姑娘又來(lái)到了山上.春姑娘的到來(lái)為山上增添了許多生機與活力.那郁郁蔥蔥的樹(shù)木顯得格外得綠,嫩,還有那萬(wàn)紫千紅,遍滿(mǎn)山野的野花.最惹人注意的是桃花,白里透紅,紅里透白,一枝枝,一簇簇,美麗極了!許多人來(lái)登山,都被春姑娘的杰作所驚嘆,贊美!因為他們像進(jìn)了花的王國,蜜蜂在花叢中辛勤地工作著(zhù).
春姑娘又要去其他地方了,讓人總是只能欣賞她留下的杰作.春是無(wú)處不在,到處都有迷人的春!
我愛(ài)這迷人的春!
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