標準六百字作文 供參考
學(xué)校的變化
當美麗的金秋鋪滿(mǎn)校園時(shí),我已經(jīng)在這個(gè)美麗而溫馨的校園學(xué)習、生活四年了。今年暑假,我們學(xué)校進(jìn)行了一番裝修,變化可大了。我特別喜歡學(xué)校的新面貌。
一踏進(jìn)校園令人陶醉的花香撲鼻而來(lái)。教學(xué)樓的正前方安裝了一個(gè)長(cháng)方形的電子顯示屏。以前這里是開(kāi)運動(dòng)會(huì )或是其它活動(dòng)掛橫幅的地方,現在有了這個(gè)電子顯示屏就方便多了,它既美觀(guān)又實(shí)用,為我們節省了人力物力。用這個(gè)高科技的產(chǎn)物來(lái)裝點(diǎn)校園,我感到我們學(xué)校進(jìn)步很大。
舉目四望,哇!教學(xué)樓的外墻也穿上了一件粉紅色的新“裙子”。脫下了它那件又老又粗糙的褐紅色“夾克”。那件“夾克”不僅陳舊,而且容易傷人,上面布滿(mǎn)了小石頭,同學(xué)們如果不小心一碰手就掛了“彩”,就像一個(gè)可惡的仙人球。這條新“裙子”又漂亮又光滑,我們的教學(xué)樓變得又年輕又可愛(ài)了。
走進(jìn)教學(xué)樓,門(mén)也變了。以前的門(mén)是褐色的鋁合金門(mén),很笨重而且三天兩頭鬧罷工,而今天我們換成了全玻璃的門(mén)又明亮又整潔,這是一扇通往知識的大門(mén)。
走進(jìn)我的教室映入眼簾的是窗邊那綠色的厚厚的窗簾。過(guò)去的窗簾又薄又舊,強烈的陽(yáng)光透過(guò)它長(cháng)驅直入射在我們的臉上、身上和黑板上,刺得我們睜不開(kāi)眼睛,影響我們上課。這個(gè)新窗簾不僅顏色漂亮而且質(zhì)地較厚,我們可以安心上課,不必再擔心和陽(yáng)光零距離接觸了。
學(xué)校的每一個(gè)變化都讓我感到欣喜和驕傲。煥然一新的學(xué)校仿佛讓我呼吸到了新鮮空氣。學(xué)校在不斷的發(fā)展我更不能落后啊!加油!
變化中的校園
開(kāi)學(xué)初的時(shí)候,我們學(xué)校轉來(lái)一位新校長(cháng)。他一來(lái),使我們學(xué)校改變了許多。在他的領(lǐng)導下,我們的學(xué)校變的更加美麗、更加生機勃勃 。
以前我們的學(xué)校缺乏美化和綠色,但現在呢?廁所、樓道、大廳等地方都放著(zhù)植物,各個(gè)班級也添加了許多美麗的花草樹(shù)木如吊蘭.紫羅蘭文 竹等等等等把我們的校園.教室裝點(diǎn)的格外漂亮。這些花草非常有用,外賓來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)就回感覺(jué)學(xué)校的衛生情況非常好,家長(cháng)將自己的孩子托付在這所學(xué)校內也會(huì )放心這里的環(huán)境。同學(xué)們你們想一想,與以往比起來(lái)是不是“舊貌換新顏”呢?
不僅這樣我們的西子小鳥(niǎo) 也揭開(kāi)了它的“廬山真面目” 。想知道的話(huà),去我們的大花壇一看就知道。
這個(gè)標志的整體是一只展翅高飛的西子鳥(niǎo)。“蒙頂山上白云飄蕩。。"白云在西子鳥(niǎo)周?chē)h灑,它的形狀就像是“Z”,這個(gè)意思不僅是西子鳥(niǎo)中的“子”,也表示我們西周。小鳥(niǎo)展翅的形態(tài)像“X”,這就是西子鳥(niǎo)中的“西”,整得來(lái)看,就是西子鳥(niǎo)嘍!
這一些都是誰(shuí)出的主意呢?當然就是我們聰明的孫校長(cháng)啦!我在想,在孫校長(cháng)的領(lǐng)導下,我們的學(xué)校一定會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀,更加的美麗、和諧。你說(shuō)是嗎?
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未來(lái)的學(xué)校 到未來(lái)的學(xué)校可就和現在大不一樣了,有許多高科技的設備,比起現在的科學(xué)可真是突飛猛進(jìn)了。
下面就是我要介紹的:你剛走到校門(mén)的時(shí)候,就被小型的電子識別功能門(mén)擋住了,必須要出示你的手掌,放在電子識別屏幕上,才能讓你進(jìn)去,這樣就防止了外來(lái)人員進(jìn)入,能保證學(xué)生的生命安全。 接著(zhù)就到了學(xué)習橋,主要是在橋的兩側放若干個(gè)座位,對應著(zhù)還有比電腦更發(fā)達的超高級電子學(xué)習機,帶有觸屏功能,也不用各種學(xué)習用品了,各科作業(yè)在這寫(xiě)完,按一下按鈕就上交作業(yè)了,這種學(xué)習機不能和現在的相提并論了,對學(xué)生的身體沒(méi)有害處,反而還有好處,那相似的花樣的學(xué)習機還會(huì )釋放出大量的氧氣,使同學(xué)得身體更健康。
橋的一處有一條小路,這也裝有電子識別門(mén),走進(jìn)之后,路的兩旁是一片小樹(shù)林,還有花草樹(shù)木,不過(guò)你不用擔心,這里屬于學(xué)校范圍,沒(méi)有壞人和食人動(dòng)物,就更不用說(shuō)食人草了。樹(shù)林的右旁是洗衣廠(chǎng),指的就是一種機器,把衣服放在這種機器里,既不用放水也不需人力,這樣也節省了水資源,過(guò)了5分鐘后取出來(lái),就可以穿了,怎么樣啊,既省時(shí)又不費力;樹(shù)林的右邊是一座動(dòng)物園,你不要害怕,這里按有安全措施,只有一人你能進(jìn)去,那就是喂養人員。
繼續往前走里面還有假山,池沼,超市,旱冰場(chǎng)······ 接著(zhù)我們還回到“學(xué)習橋”在橋的另一邊還有學(xué)生宿舍社 ,學(xué)生宿舍和洗衣房都裝有防各種自然災害措施,又防止了學(xué)生們遇到危險。橋底下還有各種的魚(yú),蝦,烏龜,甲魚(yú)等各種海底生物,多么美麗的情景啊。
按著(zhù)橋的方向繼續往前走,映在眼前的就是“希望小學(xué)”這幾個(gè)大字展現在你們的面前,當然學(xué)校的大樓也不會(huì )缺少防自然災害措施,而樓地底下安有幾盆大而鮮艷的花,按一下按鈕還會(huì )改變花的顏色和形狀,這樣既能裝扮學(xué)校,也能防止自然災害的發(fā)生。 學(xué)校設有:教師室,圖書(shū)館 ,博物館,展示臺,休息室,校長(cháng)室,會(huì )議室,多媒體樓,教學(xué)樓······ 通過(guò)學(xué)校就到了升旗臺,不管未來(lái)怎么發(fā)達,也不會(huì )把升旗儀式抹掉,國旗永遠是中國的象征。
還有廣大的運動(dòng)場(chǎng),這里也能舉行各種運動(dòng)會(huì )。 如森林大的體育館,設有踢足球,打籃球,乒乓球,排球,等各種運動(dòng)項目,還有各種器材。
接下來(lái)就連接了那條林間小道。 這就是2O年后的學(xué)校。
最佳答案十一月,深秋,寒風(fēng)瑟瑟,空氣涼爽而清新,浮動(dòng)著(zhù)一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣。這個(gè)詩(shī)意的季節在我們校園里把自己絢麗、繽紛、灑脫展示的淋漓盡致,使我們小小的操場(chǎng)成了一道亮麗的風(fēng)景。
金色的十一月,操場(chǎng)四周有好幾棵參天大樹(shù),枯黃的樹(shù)葉已經(jīng)活完了短暫的一生,紛紛從樹(shù)上飄下來(lái),落在潮濕寒冷的地面上。遠遠望去,仿佛是一只只美麗的金翅蝴蝶從樹(shù)向下翩翩起舞。當樹(shù)葉鋪灑滿(mǎn)地時(shí),大地媽媽便敞開(kāi)她寬闊的胸懷,像是在迎接在擁抱歸來(lái)的孩子,落葉回到大地媽媽的懷里,甜蜜地笑著(zhù)。
樹(shù)上還有不少搖搖欲墜的黃葉,它們俯瞰大地,一個(gè)接一個(gè)的向下跳,秋風(fēng)輕拂,黃葉搖曳,好像一片跳動(dòng)的火焰。
多么絢麗繽紛灑脫的景色呀!這秋在我們的校園里在我們小小的操場(chǎng)上多么使人心醉!
我愛(ài)校園,但我更愛(ài)秋天的校園。
我的學(xué)校在城西。進(jìn)了校門(mén),左邊是一座教學(xué)樓,教學(xué)樓的兩邊栽著(zhù)兩棵非洲板蘭,它們被校工馬爺爺修剪得非常平整,好像正在保衛著(zhù)教學(xué)樓呢!兩邊。各有一個(gè)長(cháng)方形的花壇。花壇里種著(zhù)一串紅、長(cháng)青花和小葉黃楊。那火紅的一串紅,噴吐著(zhù)火舌,好像燃燒的火焰;那青青的長(cháng)青花,開(kāi)的花兒是粉紅色的,一共有五片花瓣。兩種花兒密密麻麻地擠在一起,遠遠望去,好像一條彩帶。
右邊綜合樓旁也有一個(gè)大花壇,花壇由白色瓷磚圍成兩圈。內圈有一棵鐵樹(shù),鐵樹(shù)的枝葉如孔雀的尾巴向四面展開(kāi),莖像一個(gè)大菠蘿,看了真想上前咬一口。外圈種著(zhù)褐紅色的紫荊木和青中帶白的花。我彎上腰扒開(kāi)紫荊木一看,啊!原來(lái)里面也盛開(kāi)了幾朵暗紅色的花朵,花瓣一絲一絲的,多像蛟龍的爪子呀!這兩種花把花壇分成了六塊,從遠處看,多像一個(gè)巨大的生日蛋糕呀!好看極了。而圈外的綠化帶已經(jīng)被調皮的秋姑娘換上了金黃色的新裝。可是在一旁的小葉黃楊卻給它添上了一道綠邊。
突然間,一股清香撲鼻而來(lái),我順著(zhù)香味走了過(guò)去,來(lái)到一棵樹(shù)下。這棵樹(shù)粗壯挺拔,枝繁葉盛,聽(tīng)老師說(shuō),這是棵桂花樹(shù),樹(shù)上已經(jīng)長(cháng)了許多米粒大小的桂花,我用鼻子聞了聞,真香呀!正如人們所說(shuō):“桂子開(kāi)花,十里飄香啊!”使整個(gè)校園迷漫著(zhù)香味。
秋天的校園真美啊!
開(kāi)學(xué)第一天,天空格外晴朗,還飄著(zhù)幾朵白云。
我邁著(zhù)輕快的步伐去上學(xué)。來(lái)到學(xué)校大門(mén)口,首先映入我眼簾的是“鳳陽(yáng)縣實(shí)驗小學(xué)”幾個(gè)燙金大字,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
我急忙走進(jìn)大門(mén)口,被眼前的一幕驚呆了:在進(jìn)入操場(chǎng)的過(guò)道天花板上面,原來(lái)都是用白漆給漆白的,現在已裝上凸起的圓圈,用彩漆給圓圈漆上五顏六色作為裝飾,真是漂亮極了。再看看兩邊的櫥窗,以前的櫥窗很破舊,櫥窗的玻璃上浮了厚厚的一層灰,并且櫥窗里面的圖片文字都模糊不清了。
而現在的櫥窗是用塑鋼做的,玻璃被工作人員擦得都能找出你的影子來(lái),櫥窗里貼滿(mǎn)了預防甲型流感H1N1的新圖片和文字介紹。教學(xué)樓煥然一新。
原來(lái)是用白漆漆的,有些同學(xué)玩游戲時(shí)不注意就把墻壁搞臟了。現在學(xué)校選用了土黃和銀灰色的墻磚貼在了墻壁上,這樣就算把墻磚搞臟了,只要用布一擦就干凈了。
走進(jìn)操場(chǎng),我們看見(jiàn)操場(chǎng)比原來(lái)漂亮多了。原來(lái)的操場(chǎng)是用正方形的地磚鋪上的,有的地磚鋪得不整齊,在下雨天一踩到磚塊上就會(huì )濺一身污水;磚塊之間的距離太大,會(huì )長(cháng)出許多雜草,這樣子顯得校園有點(diǎn)荒涼,有時(shí)候老師讓我們去拔草,這樣我們花費不少時(shí)間勞動(dòng),但感覺(jué)還是有意義的。
而現在的操場(chǎng)鋪上了紅黃綠三種顏色的彩磚,彩磚之間的縫隙很小,在它們之間撒滿(mǎn)了沙子。在操場(chǎng)的正中央,用大理石鋪了一個(gè)太陽(yáng)的圖案,它象征著(zhù)我們實(shí)驗小學(xué)的明天一定會(huì )蒸蒸日上的。
最引人注目的是新建的塑膠場(chǎng)地,塑膠場(chǎng)地上建了沙坑、籃球場(chǎng)和手球場(chǎng),在外圈還有塑膠跑道,十分美觀(guān)。新學(xué)期校園里有這么多翻天覆地的新變化,校園漂亮了,我們的心情更舒暢了。
學(xué)校學(xué)習環(huán)境的變化激發(fā)起了我們學(xué)習的干勁,為了我們的明天,為了母校的期待,我們還有什么理由不好好學(xué)習天天向上呢。
改革春風(fēng)吹進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù),祖國一天天地在變化,連我的校園也變得如此美麗,比以前好多了,不信,我們往下瞧。
走進(jìn)現在的學(xué)校,玫瑰的芳香便撲鼻而來(lái),讓人心曠神怡。原來(lái)是有一個(gè)圓形大花壇,里面種了玫瑰花,玫瑰花有紅色,白色,黃色,粉色,兩旁還圍繞著(zhù)草叢,草叢里種著(zhù)椰子樹(shù)、美人焦,整體看上去,校園生機勃勃,綠色的小草隨處可見(jiàn);要是以前,哪有這么好的環(huán)境?教室也不太一樣,現在的教室桌椅齊全,上課時(shí)還有電腦投影機,大屏幕,把內容照映得請清楚楚,不用擔心看不見(jiàn);可舊時(shí)的餓教室,不但那桌子、椅子全沒(méi)有,而且只能坐地下,沒(méi)有投影機,就看不清楚內容。
教室不但功能齊全,而且寬敞明亮。現在的教室窗戶(hù)多,通風(fēng)好,空氣流通,使整個(gè)教室亮堂堂的;教室的面積也增加了;不再是以前那個(gè)教室,空間狹小,容納不了多少人,而且沒(méi)有窗戶(hù),不通風(fēng),教室黑乎乎的,簡(jiǎn)直就是一個(gè)大蒸籠,特別是夏天,那汗水就像決了堤的洪水一樣流;可是現在的教室有風(fēng)扇,回到教室,開(kāi)了風(fēng)扇,就會(huì )涼爽了。
不是單單教室有變化,而是整個(gè)功能室都有變化。電腦室里靜靜地躺著(zhù)幾十臺電腦,美術(shù)室里有十幾張椅子、桌子,還有各色的顏料,也有十幾支毛筆,幾盒墨水,有專(zhuān)業(yè)的美術(shù)老師輔導,也有許多的作品被貼了出來(lái)。音樂(lè )室有鋼琴,有大鼓、小鼓、吊叉等樂(lè )器,還有四層樓高的、像階梯一樣的椅子。閱覽室里有成千上萬(wàn)的圖書(shū),光像3米高的書(shū)架就有7個(gè),可以裝多少書(shū)啊!而功能室都有風(fēng)扇和電燈,坐在里面上課是多么舒服啊!而和以前的教室比,那真是一個(gè)天上,一個(gè)地下,不要說(shuō)功能室了,就是連一個(gè)閱覽室也沒(méi)有,更別說(shuō)電腦室了。
如今,祖國的科技日益進(jìn)步,到處都發(fā)生了翻天覆地的變化,連一所鄉村小學(xué)也是如此,相信其他的地方也有大變化。
校園變化大,科技在發(fā)達,祖國在騰飛。
標準六百字作文 供參考 學(xué)校的變化 當美麗的金秋鋪滿(mǎn)校園時(shí),我已經(jīng)在這個(gè)美麗而溫馨的校園學(xué)習、生活四年了。
今年暑假,我們學(xué)校進(jìn)行了一番裝修,變化可大了。我特別喜歡學(xué)校的新面貌。
一踏進(jìn)校園令人陶醉的花香撲鼻而來(lái)。教學(xué)樓的正前方安裝了一個(gè)長(cháng)方形的電子顯示屏。
以前這里是開(kāi)運動(dòng)會(huì )或是其它活動(dòng)掛橫幅的地方,現在有了這個(gè)電子顯示屏就方便多了,它既美觀(guān)又實(shí)用,為我們節省了人力物力。用這個(gè)高科技的產(chǎn)物來(lái)裝點(diǎn)校園,我感到我們學(xué)校進(jìn)步很大。
舉目四望,哇!教學(xué)樓的外墻也穿上了一件粉紅色的新“裙子”。脫下了它那件又老又粗糙的褐紅色“夾克”。
那件“夾克”不僅陳舊,而且容易傷人,上面布滿(mǎn)了小石頭,同學(xué)們如果不小心一碰手就掛了“彩”,就像一個(gè)可惡的仙人球。這條新“裙子”又漂亮又光滑,我們的教學(xué)樓變得又年輕又可愛(ài)了。
走進(jìn)教學(xué)樓,門(mén)也變了。以前的門(mén)是褐色的鋁合金門(mén),很笨重而且三天兩頭鬧罷工,而今天我們換成了全玻璃的門(mén)又明亮又整潔,這是一扇通往知識的大門(mén)。
走進(jìn)我的教室映入眼簾的是窗邊那綠色的厚厚的窗簾。過(guò)去的窗簾又薄又舊,強烈的陽(yáng)光透過(guò)它長(cháng)驅直入射在我們的臉上、身上和黑板上,刺得我們睜不開(kāi)眼睛,影響我們上課。
這個(gè)新窗簾不僅顏色漂亮而且質(zhì)地較厚,我們可以安心上課,不必再擔心和陽(yáng)光零距離接觸了。 學(xué)校的每一個(gè)變化都讓我感到欣喜和驕傲。
煥然一新的學(xué)校仿佛讓我呼吸到了新鮮空氣。學(xué)校在不斷的發(fā)展我更不能落后啊!加油。
我看校園風(fēng)景線(xiàn)
空氣中彌漫著(zhù)怡靜的氣息,還夾著(zhù)幾許新鮮,樓屋,草地,老師,同學(xué),操場(chǎng)……悄然推開(kāi)陽(yáng)臺的窗,仰頭而望,哦,太陽(yáng)微笑著(zhù)照亮了你—我的校園。
晨光朦朧,鈴聲悠揚,亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落,一切事物看來(lái)是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常,手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過(guò)窗外,呀!往日幽靜的扶欄邊何時(shí)多了這般可人的身影,拳頭大小的鳥(niǎo)兒們在那兒佇立著(zhù),還時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著(zhù)小腦袋,似乎在側耳聆聽(tīng)。對,它們是在聆聽(tīng)我們朗朗的讀書(shū)聲。
時(shí)光飛逝,如今我也踏入了高二的教室,曾經(jīng)的情景也還歷歷在目,在這樣一些云淡風(fēng)輕,淡如云水般的日子里,有太多本不屬于我們這個(gè)年齡的憂(yōu)傷乘虛而入,在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕,但也充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)了快樂(lè ),在校園的每一角我感受到校園的生活,我與校園的生活,我與校園的接觸,這兒有知識的海洋,辛勤的園丁,情感的積淀,勤奮的學(xué)生,互相關(guān)心的舍友……
而,高二的我們在文科生與理科生之間選擇著(zhù)不同的人生與生活,各自在與自己和校園的快樂(lè )里一步步接近夢(mèng)想。
聽(tīng)一首溫暖的歌,我坐在校園的一角,在落日的余暉翻開(kāi)一本書(shū),寫(xiě)寫(xiě)心新,收藏進(jìn)樹(shù)葉中夾在書(shū)里。悲傷與快樂(lè )都是簡(jiǎn)單的事,文字流于指尖記錄下時(shí)光里的故事。也許生活就是這樣豐富多彩,背背歷史,在時(shí)間滾滾的潮水中汲取千年的積淀或從南極點(diǎn)走到北極點(diǎn),沿著(zhù)經(jīng)緯度,即使偶爾會(huì )迷失坐標方位,卻總會(huì )走到幸福的方向;捧一本喜歡的書(shū),暢游哲學(xué)的海洋,尋找柏拉圖式的安慰;偶爾會(huì )在物理課趴在紋路分明的課桌上寫(xiě)寫(xiě)心情或堂而皇之的睡覺(jué)。有時(shí)抱怨一下死記硬背枯燥,看看厚厚的資料。體驗著(zhù)這放肆的青春。
此時(shí),轉到校園里另一角簡(jiǎn)單而不張揚的青春,從學(xué)校到家的簡(jiǎn)諧運動(dòng)。ADP不斷結合磷酸轉換成ATP,燃燒花季雨季殘存的輕狂。習題厚的像字典一樣,試卷一張一張飄落如秋日的落葉開(kāi)枯了輕舞飛揚的豆蔻年華。也許在別人看來(lái)是乏味可悲的,他們卻自得其樂(lè )。喜歡做化學(xué)和生物試驗,看著(zhù)葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳,成橙紅黃綠的色素帶,模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題,問(wèn)明白一個(gè)知識點(diǎn),就好像攀登上珠穆朗瑪峰。生活就是這樣單調,單調到簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到快樂(lè ),快樂(lè )到喜歡。
我的校園,不僅是朋友,同學(xué),老師,還有你我的校園陪我走過(guò)一年四季欣賞著(zhù)“春之雅蘭,夏之淡菏,秋之艷菊,動(dòng)之傲梅”,種子在園丁的培育下,淡淡的花香彌漫在校園里。因為學(xué)校是培育人才的搖籃,我與校園的生活,有滋有味的知識的積淀,情感色積淀,是一道獨特的風(fēng)景。
你是那樣默默而又親密地陪伴著(zhù)我,并靜靜地為我點(diǎn)起了人生的起航燈。分分秒秒,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感受在心,現在和那永遠的將來(lái),我都永遠不會(huì )忘記你:我的校園。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,開(kāi)學(xué)第一天都要煥然一新,就連學(xué)校都改容換貌了。
早晨,我來(lái)到學(xué)校,發(fā)現旗桿已經(jīng)由原來(lái)的一根變成三根了,中間的那面紅旗是國旗,左邊是西街小學(xué)校旗,右邊是少先隊隊旗。再看升旗臺前那八個(gè)蒼勁有力的大字:勵志、篤學(xué)、尚美、超越,這八個(gè)大字是雕刻而成的。再看升旗臺兩旁,那五彩繽紛的花壇,仿佛是花的海洋,花的世界。忽然,我的錢(qián)掉在地上了,我彎腰撿錢(qián)時(shí),發(fā)現地板已經(jīng)由原來(lái)的磚塊變成現在的地板磚了,學(xué)校的變化居然有這么大,我實(shí)在是太興奮了。
中院也寫(xiě)了幾個(gè)大字:知識改變命運。勤奮鑄就未來(lái)。意思是:知識可以改變你的命運,勤奮可以為你的未來(lái)打基礎。
我們再來(lái)看看“愉悅園”,“愉悅園”也就是廁所,在廁所的那面墻上,畫(huà)了幾幅非常好看的畫(huà),不知是哪位心靈手巧的老師畫(huà)了這幅好看的圖畫(huà),那小動(dòng)物畫(huà)的是栩栩如生、惟妙惟肖。
如今學(xué)校都變了樣,那我們呢?我們也要變,我們以后要好好學(xué)習,爭取考個(gè)好成績(jì)。
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