美麗的校園作文
我們的校園是個(gè)美麗的大花園。
一進(jìn)校門,我就聞到一陣清香,向里走去,就會(huì)看到高大的教學(xué)樓。在陽光下,大門兩旁的樹木顯得格外精神,它們一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一樣威武。
再向里走就到了操場(chǎng),也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開心地玩耍,快樂地游戲,操場(chǎng)上常年洋溢著同學(xué)門歡樂的笑聲。
繼續(xù)向前走就會(huì)看見三棵高大的松樹,他們看起來是那么有精神。它們是校園的守護(hù)神,常年穿著綠色的服裝,默默地為我們服務(wù),它們就像我們的朋友一樣陪伴我們?cè)陉柟庀乱黄鹂鞓烦砷L(zhǎng)。
松樹前面就是美麗的教學(xué)樓了,教學(xué)樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽光下,油漆閃閃發(fā)光,就像一顆巨大的寶石。每當(dāng)上課,教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書聲,很響亮,很整齊。蟲子也不叫了,鳥兒和蝴蝶也不飛了,樹枝也不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。
教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美。上面畫著一片美麗的大森林,森林里有許多活潑可愛的小學(xué)生,有的抱著書包,有的在玩耍,他們肯定玩地特別開心,因?yàn)樗麄兠總€(gè)人的臉上,都掛著甜甜的笑容。
美麗的校園,我愛你,是你讓我充滿歡樂,讓我的童年更加多姿多彩。
溫暖的春風(fēng),明媚的春光,望街頭,霓虹爍閃,一幅國泰民安的盛世景象。朗朗的誦讀,飄揚(yáng)的旗幟,觀操場(chǎng),花紅柳綠,鶯飛草長(zhǎng),一派欣欣向榮,萬物和諧的模樣。我們?cè)趪煜滦模粸楣步ê椭C校園,貢獻(xiàn)自己的一份力量!
“和諧”是什么?和諧是天蒼蒼野茫茫,風(fēng)吹草地見牛羊的憧憬;和眾人拾柴火焰高的眾志成城;和諧是國泰民安,龍騰虎躍的盛世聯(lián)歡;和諧更是全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大目標(biāo)!
中華巨龍正在騰飛著,中國正在斗轉(zhuǎn)星移般日新月異的變化著,世紀(jì)的中國正在如火如荼的建設(shè)中。我們作為一名中國人更是作為一名新世紀(jì)的中學(xué)生,能為有如此偉大的祖國而倍感驕傲和自豪!
我們是和諧校園的一分子,都有無限愛國的雄心壯志,一談到祖國都不禁熱血沸騰,是的,祖國的未來要讓我們來創(chuàng)造!
我們是青春的火焰,我們是初升的太陽,我們雄心勃勃但壯志難籌,現(xiàn)在談建設(shè)祖國仍為之過早,再學(xué)校就要努力學(xué)習(xí),伴著跳躍的青春音符為共建和諧校園,貢獻(xiàn)自己的一份力量!
說道共建和諧校園,有的人會(huì)想那是多么崇高,我怎么能做到?教室的門壞了,你把它修好,水桶里的水滿了,搭上一八,隨手將他倒掉,花該澆了,你淋上寫些清水,同學(xué)摔到了你跑過去扶。不在乎你的功績(jī)有多大,不在乎你的成績(jī)有多好,只要你努力了只要你付出過,哪怕你只是為同學(xué)為學(xué)校,借過一只筆,拔過一棵草,你就是一個(gè)合格的中學(xué)生,你就是和諧校園的一分子,就是所有同學(xué)們的榜樣!沒有什么驚天動(dòng)地的大事等著你做,建設(shè)和諧校園就體現(xiàn)在我們舉手投足的小事中。
平凡之中顯偉大,瑣碎之中出英雄,不在乎風(fēng)雨有多大,不要顧忌成敗得失,不要懷揣畏懼與不安,牢記你是和諧校園的一分子,帶上你青春的激情,擁上你矢志不渝的意志,載上你勇往之前的自信,揚(yáng)帆起航,手挽手,肩并肩,眾志成城,一齊建設(shè)我們和諧的學(xué)校。
使初中生活因你的存在而閃爍和諧的光芒!
每一天走進(jìn)校園,我就感覺很舒服,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校非常的美麗。
學(xué)校里綠樹成蔭,鮮花盛開,四周種滿了各種各樣、高大挺拔的樹,特別是靠正門附近,有幾個(gè)大大小小形狀不一的花圃,里面種滿了花草樹木。你看,一棵棵濱榔樹挺著直直的腰身,腰身上有一圈圈的紋,大大的葉子像芭蕉大扇;芒果樹的葉子就像一把把大傘,正開著濃密的小黃花;柏樹四季皆綠,給人勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的感覺;有些叫不出名字的樹的樹也非常有趣,像一條條魚尾掛在樹上;紫荊樹就更燦爛了,它開滿了紫色的花,就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士一樣,日夜守衛(wèi)著校園。花圃下面種滿了綠綠的萬年青,它們一大片一大片的,給人一種奮發(fā)向上的感覺。教學(xué)樓呈“T”字形穩(wěn)穩(wěn)地座落在校園的正中,紅白相間的墻壁在陽光的照射下非常耀眼,對(duì)著正門的那座樓,上面寫著“誠實(shí)、勤奮、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”幾個(gè)醒目的大字,校徽在它們中間,更引人注目,寬敞的教室十分明亮,桌椅擺得整整齊齊,同學(xué)們正在認(rèn)真地學(xué)習(xí),朗朗的讀書聲為校園奏起了美妙的交響樂。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)更加吸引人,中間是長(zhǎng)方形草地,綠綠的小草長(zhǎng)得很茂盛。草地外是塑料環(huán)形跑道,上面有一條白色的跑道線,紅白相間。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)像鋪了一塊彩色的大地毯,漂亮極了。每天的早上、下午,運(yùn)動(dòng)員們都在那不怕苦、不怕累的訓(xùn)練,為校爭(zhēng)光。
操場(chǎng)的旁邊還有一座綜合樓,里面有音樂室、圖書室、睡室等。
啊!我們的學(xué)校不但美麗,教學(xué)設(shè)備還挺先進(jìn)呢!我為自己能在這間學(xué)校學(xué)習(xí)而自豪!
美麗校園,精彩你我
我生活在一個(gè)有著香氣芬芳的校園,一年四季,有著不同的景象.
每年,春姑娘將春的種子首先播到我們的校園,今年楊樹終于被春姑娘的勤勞感動(dòng)了,樹枝上悄悄地綻開了幾篇嫩綠的小樹葉,葉子精巧玲瓏,既想讓人摘下欣賞個(gè)夠,又怕它會(huì)失去現(xiàn)在的美麗.小草也不甘落后,慢條斯理的探出頭來,既不是文雅,也不是體面.校園后勤也將花兒種植到了花壇內(nèi),從小到大,從內(nèi)至外,五顏六色,在陽光的照耀下顯得璀璨奪目.
夏,一個(gè)熱情的女孩,驕陽似火,將大地烤熟了,但我們卻一點(diǎn)也不懼畏它,在烈日下走廣播體操,每一個(gè)動(dòng)作都代表我們對(duì)學(xué)校的愛,在夏的帶動(dòng)下,我們的熱情被激活了,在烈日跑步,跳長(zhǎng)短繩……哪一幅幅活潑可愛的景象,使陽光的光芒隨著我們的激情而定.
秋,一個(gè)深沉的女孩,將校園換成了金黃色,樹葉在陽光在陽光的折射下將校園變成一座宮殿.風(fēng)輕輕一吹,那葉子就會(huì)便便起舞,隨著節(jié)奏慢慢地飛舞到地下……
冬姑娘非常的純潔,她將大地變成白色.這時(shí)我們開心的不得了,紛紛地帶上鏟雪的工具,將地上的雪弄干凈,在干活的同時(shí)我們還會(huì)娛樂;人多力量大,我們沒過幾個(gè)小時(shí)就將校園里的雪鏟成了好幾堆,雪堆在陽光的折射下變得閃閃發(fā)光.
學(xué)校有我更美麗
學(xué)校是學(xué)習(xí)的凈土,是我們歡樂的園地,是我們共同的家。我們盡情地在這充滿陽光,充滿和諧的大家庭里,貪婪地吮吸著大地養(yǎng)份,使之茁壯成長(zhǎng),奮力向上。在這里,我們是渺小而卑微的,但我相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)力量,學(xué)校就會(huì)因此改變。
我的腦里清晰浮現(xiàn):那是一個(gè)多雨的早春校園里,同學(xué)們精神煥發(fā),神彩奕奕……在一次升旗儀式上,校長(zhǎng)滿懷愧疚地說,在南樓面前的空地上堆滿了黃土爛泥,顯得很不雅觀,希望大家少吃一點(diǎn)零食,少喝幾瓶水捐出三塊草皮美化校園。消息一傳出,全校都轟動(dòng)了,贏得了廣大師生的積極響應(yīng),當(dāng)天下午就出現(xiàn)了幾片嫩綠的草毯子。
放學(xué)鈴一打響,我便飛奔回家,兩腿還沒歇上一會(huì)兒,便開始了搜索行動(dòng)。由于家坐落在街區(qū)上,這在鄉(xiāng)村多見的雜草顯得異常珍貴。放眼四望,能看見的僅僅是一條又寬又長(zhǎng)的水泥路和家家戶戶飾在陽臺(tái)上萬紫千紅的花兒罷了。咦,我腦子轉(zhuǎn)個(gè)彎一想,對(duì)了,樓頂不是積滿沙粒和碎磚嗎?興許那兒會(huì)有,立即,我就像發(fā)瘋似的向樓頂跑去,一推開門,一束強(qiáng)烈的陽光直射在我的臉上,瞬間我的眼睛模糊了,當(dāng)再次睜開眼睛看時(shí),果然不出所料,真的有草,一大片一大片緊緊的挨在一起,是那樣親密,那樣不可分離,我顧不得那么多了。只好委屈你們了。
踏著夕陽,我自豪地走向?qū)W校,我多么想大聲向全世界說:“看啊,這就是我的草皮,雖然不奪目,也不能引來昆蟲歡舞,但是這是我的一點(diǎn)點(diǎn)心意,一點(diǎn)點(diǎn)為學(xué)校奉獻(xiàn)的美麗,一點(diǎn)點(diǎn)永遠(yuǎn)頑強(qiáng)生存在校園中的渴望……”
清晨,我踏著薄霧,懷著一顆愉快的心來到校園。一棵棵高聳入云的樹上若有若無的躺著幾顆調(diào)皮的小水珠。廣闊的草場(chǎng)上依稀有幾位老人在鍛煉。又是美好的一天啊,我美麗的校園,今天你似乎又增姿不少。
黑色的5.12大地震,給祖國帶來了不小的災(zāi)難。同時(shí)最讓我們放心不下的是那些災(zāi)區(qū)的的孩子們,怕他們那幼小的心靈承受不了失去親人的痛苦。于是學(xué)校組織了一次募捐活動(dòng)。我們把對(duì)災(zāi)區(qū)同胞的鼓勵(lì)寫在了那一只只的千紙鶴里。每一只千紙鶴都代表了我們的心意與祝福。拆開它們,一句句感人肺腑的話語便印入眼簾。“不拋棄,不放棄!”“眾志成城,我們心連心!”“汶川加油,四川加油!”……同時(shí),從災(zāi)區(qū)中傳來的一個(gè)個(gè)感人故事讓我們聽了為之震撼,仿佛心中的某個(gè)弦被輕輕的撥動(dòng)了。霎那間,校內(nèi)校外涌出了一大批詩歌以及文章,來贊頌?zāi)切榫热硕I(xiàn)出寶貴生命的人們。他們雖然已經(jīng)與世永隔了,但他們的精神將永垂不朽,永遠(yuǎn)刻在我們的心中,刻在每一個(gè)中國人的心中。災(zāi)難面前,汶川人不放棄,災(zāi)區(qū)同胞不放棄,中國人更沒放棄!反而災(zāi)難就像一面鏡子,把原本陌生的人情世故變得有了感情,并且形成一股強(qiáng)大的力量,驅(qū)使所有人團(tuán)結(jié)一心,擊垮災(zāi)難。此時(shí)校園就是學(xué)生們傳遞對(duì)災(zāi)區(qū)同胞鼓勵(lì)及贊頌?zāi)切﹤ゴ蟮娜藗冏钪苯拥钠脚_(tái)也是最有效的平臺(tái)。哦,我們美麗的校園,因?yàn)槟愕膼坌模鼓阕兊酶嘧肆恕?/p>
2001年7月13日,中國終于申奧成功。那一刻,所有中國人臉上洋溢著自豪與喜悅。在奧運(yùn)會(huì)即將開幕的幾個(gè)月前,學(xué)校組織了一次奧運(yùn)知識(shí)小競(jìng)賽。使原本對(duì)奧運(yùn)略知一二的我們,有了更多對(duì)奧運(yùn)的了解及看法。本來課后大談自己崇拜的周董、JJ的同學(xué),轉(zhuǎn)變談?wù)摯蛴鹈虻牧值ぃ古仪虻膹堚鶎帯f一他們時(shí)有了一種自豪感,仿佛自己就是姚明,劉翔……當(dāng)然喜歡流行的我們,依舊走在了流行的最前端。什么“紅遍全球”,“北京歡迎你” 等奧運(yùn)歌曲,一出來我們就會(huì)跟著哼起來。不知不覺我們也開始關(guān)注奧運(yùn)起來,知道了此次奧運(yùn)會(huì)的吉祥物是5個(gè)可愛的福娃,設(shè)計(jì)中充滿了濃郁的中國元素,也知道了許多奧運(yùn)項(xiàng)目的由來。一時(shí)間我們個(gè)個(gè)成了小奧運(yùn)迷,知道了奧運(yùn)精神是更快、更高、更強(qiáng)。然而支撐并造就奧運(yùn)精神的是自信、自強(qiáng)、自尊。所以我們每個(gè)人都爭(zhēng)做個(gè)自信、自強(qiáng)、自尊的文明中學(xué)生。此時(shí),校園就是展示我們道德水平高低及文化素養(yǎng)多少的一個(gè)博物館。每個(gè)人都有權(quán)彰顯自己的獨(dú)特風(fēng)采。哦,我美麗的校園,你那豐富多彩的生活,使你自己變得更多姿了。
9月4日是今年的中秋節(jié),也是今年第一次被列為法定假日。中秋是古今文豪憶的最多的節(jié)日。從“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”到“海上生明月,天涯共此時(shí)。”無不寫出世人對(duì)親人的思念。所以中秋節(jié)變成了一家團(tuán)聚,團(tuán)圓的時(shí)刻。望著那一輪皎潔的明月,你又曾有一種花好月圓的感覺?放假歸來,我似乎對(duì)團(tuán)圓二字有了更多的理解。其實(shí)在校園中,我們對(duì)老師,對(duì)同學(xué)也要和諧相處,把他們當(dāng)作是自己的家人。中秋佳節(jié),給老師發(fā)條短信,祝其中秋快樂。給同學(xué)一個(gè)溫暖的微笑,也許就能化解平日里無味的爭(zhēng)吵與矛盾。也許這就是和諧校園,和諧生活吧。哦,我美麗的校園,是你讓我懂得了何為和諧,何為文明。也使得你自己變得更寧靜了。
傍晚,我走出校門,太陽已經(jīng)下山了。可夕陽的余暉依舊灑滿了整個(gè)天空。暮然回首,校園就在我的眼前,映著夕陽顯得格外美麗。哦,我美麗的校園,你就矗立在那里,那么寧靜,那么安詳……
每一天走進(jìn)校園,我就感覺很舒服,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校非常的美麗。
學(xué)校里綠樹成蔭,鮮花盛開,四周種滿了各種各樣、高大挺拔的樹,特別是靠正門附近,有幾個(gè)大大小小形狀不一的花圃,里面種滿了花草樹木。你看,一棵棵濱榔樹挺著直直的腰身,腰身上有一圈圈的紋,大大的葉子像芭蕉大扇;芒果樹的葉子就像一把把大傘,正開著濃密的小黃花;柏樹四季皆綠,給人勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的感覺;有些叫不出名字的樹的樹也非常有趣,像一條條魚尾掛在樹上;紫荊樹就更燦爛了,它開滿了紫色的花,就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士一樣,日夜守衛(wèi)著校園。
花圃下面種滿了綠綠的萬年青,它們一大片一大片的,給人一種奮發(fā)向上的感覺。教學(xué)樓呈“T”字形穩(wěn)穩(wěn)地座落在校園的正中,紅白相間的墻壁在陽光的照射下非常耀眼,對(duì)著正門的那座樓,上面寫著“誠實(shí)、勤奮、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”幾個(gè)醒目的大字,校徽在它們中間,更引人注目,寬敞的教室十分明亮,桌椅擺得整整齊齊,同學(xué)們正在認(rèn)真地學(xué)習(xí),朗朗的讀書聲為校園奏起了美妙的交響樂。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)更加吸引人,中間是長(zhǎng)方形草地,綠綠的小草長(zhǎng)得很茂盛。草地外是塑料環(huán)形跑道,上面有一條白色的跑道線,紅白相間。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)像鋪了一塊彩色的大地毯,漂亮極了。每天的早上、下午,運(yùn)動(dòng)員們都在那不怕苦、不怕累的訓(xùn)練,為校爭(zhēng)光。
操場(chǎng)的旁邊還有一座綜合樓,里面有音樂室、圖書室、睡室等。 啊!我們的學(xué)校不但美麗,教學(xué)設(shè)備還挺先進(jìn)呢!我為自己能在這間學(xué)校學(xué)習(xí)而自豪。
我的校園,一個(gè)美麗、和諧、富有生氣的校園。
我在這樣一個(gè)生氣勃勃的、美麗的校園里學(xué)習(xí),我感到無比輕松快樂。 走進(jìn)校園大門,正 前方是小學(xué)樓,小學(xué)部有三層,每一層有兩個(gè)年級(jí)。
在校園大門的左邊,是公告欄:教師告示欄上貼著老師們的照片和資料,你看——我們的老師一個(gè)個(gè)莊重而嚴(yán) 肅;旁邊有通知欄,還有各年級(jí)衛(wèi)生評(píng)比欄等。再往左走,有一個(gè)水池,里面有假山,假山上有一條彎彎曲曲的小路,感覺就像真的一樣,山下有水草,池里的水清 澈無比,雖沒有小魚小蝦,但顯得生機(jī)勃勃。
在小學(xué)樓的左邊,是我們的食堂,同學(xué)們的“溫飽問題”就在這里得到解決。食堂分三個(gè)部分:小學(xué)吃飯廳、售飯?zhí)帯⒅袑W(xué)吃飯廳,每當(dāng)開飯的時(shí)候,同學(xué)們排著隊(duì),井然有序。
小學(xué)部的右邊就是我們中學(xué)部了,中學(xué)部一共四層樓,每間教室都寬敞明亮。底層是實(shí)驗(yàn)室,上面幾層是教室。
早讀課上,書聲瑯瑯;上課了,老師們?cè)谥v臺(tái)上說得是惟妙惟肖,同學(xué)們是專心致志,積極思考,從老師的表情你就可以看出同學(xué)們有多認(rèn)真了。 學(xué)校的操場(chǎng)有三個(gè),也是分小學(xué)操場(chǎng)、中學(xué)操場(chǎng)、還有一個(gè)特殊的體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)等。放學(xué)后,喜歡運(yùn)動(dòng)的老師還有同學(xué)都會(huì)在這個(gè)操場(chǎng)上“逗留”一段時(shí)間。
這樣的校園里,規(guī)范、有序。同學(xué)們懂禮貌尊長(zhǎng)輩,你瞧:低年級(jí)的小同學(xué)見到老師正行禮呢!這樣的校園里,同學(xué)與同學(xué)之間互相愛護(hù),互相幫助,做好人好事 的同學(xué)多之甚多,好人好事公告欄上都擠滿了。
特別是有一位同學(xué),他在上學(xué)的路上撿到一個(gè)錢包,里面有現(xiàn)金、銀行卡、身份證件,這個(gè)同學(xué)果斷的交給了老師轉(zhuǎn) 交給了警察叔叔,最后找到失主。失主給他100元作為獎(jiǎng)勵(lì),他謝絕了。
真是好樣的!這樣的校園里,同學(xué)們愛清潔講衛(wèi)生,不隨手亂扔垃圾,見到地上有垃圾都 會(huì)自覺的撿起來丟進(jìn)垃圾桶里。每個(gè)同學(xué)都以身作則,人人愛干凈。
這就是我們可愛的校園!美麗的校園!我在這里,很開心很快樂! 參考參考吧,采納。
講文明,是中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德,也是一種良好的生活習(xí)慣。在我們身邊,講文明的事時(shí)常發(fā)生。現(xiàn)在,就讓我給你們講述一件件文明的事吧。
星期六的下午,陽光明媚,到處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象,讓人感到全身充滿了活力。我準(zhǔn)備去公園游玩,我踏著節(jié)拍,哼著歌兒,春風(fēng)滿面地走在那寬敞的大街上。我看見大街上到處充滿了濃厚的文明氣息,心想:現(xiàn)在的社會(huì)可真是文明化啊!就連以前臭熏熏的垃圾箱也煥然一新,沒有了臭味,還分成了可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱兩類了。
不會(huì)兒,我就到了公園門口,里面游玩的人們都拿著票在各種游樂設(shè)施前排著整齊的隊(duì)伍等候,我不禁覺得公園里也充滿了濃濃的文明氣息。突然,我看見公園里球狀的垃圾桶旁堆滿了香蕉皮、礦泉水瓶和廢紙。此時(shí),我美好情感里不免閃過一絲灰暗,心想,是誰這么缺德,把垃圾亂丟,有損公園文明的美好景象。為了不破壞這文明的氛圍,我便掏出手巾紙捂住鼻子去撿起那些臭熏熏的垃圾,然后丟進(jìn)垃圾桶。這時(shí),一個(gè)身著十分帥氣、充滿活力的大哥哥拿起一個(gè)空瓶子走了過來。由于我還在為亂丟垃圾的制造者生氣,便以為這個(gè)大哥哥也會(huì)把手中的垃圾丟在垃圾桶旁。可他的舉動(dòng)大大出乎了我的意料,只見那位大哥哥把手中的空瓶丟進(jìn)垃圾桶后,便蹲下和我一起撿垃圾。在撿的時(shí)候,這位大哥哥沒有像我一樣捂住鼻子,而是放開了手快速在撿著,他還不停地叫我別撿了,這很臟。撿完后這位大哥哥的手上粘滿了臟物,而他卻只用礦泉水沖了幾下,就面帶著微笑地走了。頓時(shí)我不由得對(duì)這位大哥哥產(chǎn)生了一種敬佩之情。
雖然,我很久也沒再見到那個(gè)大哥哥了,可是他那講文明的美好品質(zhì)卻永遠(yuǎn)留在我心中。
簡(jiǎn)評(píng):小作者能巧妙地利用環(huán)境描寫,襯托事情的美好,善于捕捉生活中的細(xì)小鏡頭,反映“文明在我身邊”這一主題。
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