校園的變化六百字左右的作文(一篇描寫學校的變化作文600字)

1.一篇描寫學校的變化作文600字

社會在變化，城市在變化，校園在變化，我們的教室也在變化。她會變成什么樣兒呢？變美麗啦，還是變丑陋了？讓我們來看看吧！

首先，我們從門看起。映入眼簾的是干凈的、光滑的、裝有雙層保險的、寫有“請講普通話”的綠漆環(huán)保鐵皮門。自從學校發(fā)出“創(chuàng)爭文明城市，爭當文明市民”的號召后，同學們自覺承包了勞動任務，每天的門窗桌椅都光潔如新；而以前的木門臟了也不好擦拭，破破爛爛的，上面還有同學們用手指刮過的印痕呢。

接著，我們來看看黑板報?，F(xiàn)在的黑板報寫有同學們的日記、作文以及能提高作文水平的優(yōu)美詞語，還寫有能激勵斗志、鼓舞精神的名人名言，寫有同學們的班級新聞調查……內容豐富多彩。以前呢，同學們最多只是涂脂抹粉似的畫一些漫畫，根本就沒有關于我們學習的內容。是什么豐富了同學們的課外知識呢？你到圖書館去看看就知道了，我們學校的圖書館不但有桌椅供同學們在那里坐著看書，而且有一塊黑板可以供老師上課用。同學們如饑似渴的學習，看得津津有味，我們三分之一的時間是在圖書館里度過的。

我們再來看看同學們的手抄報。教室里最明顯、最耀眼的就是四周墻壁上同學們剛張貼上去的五顏六色的手抄報。自從我們學校的老師參加高級電腦培訓并用動畫課件上課后，同學們學習的勁頭就更足了，辦的手抄也更有水準了。每一張都是那么的光彩奪目、風趣生動、栩栩如生；而以前的手抄報，從排版到文字、美術編輯……總是亂七八糟的。手抄報不僅豐富了我們的課余生活，還鍛煉了我們的審美能力以及動手操作、合作交流、訪問寫作、搜集篩選信息等綜合實踐能力。

最后，我們看看那“神圣”的三尺講臺。以前只有講桌、投影儀在上面；現(xiàn)在那上面卻擁有完整的多媒體教學平臺，投影儀、電腦、DVD各種視頻切換特別方便。三尺講臺不再是老師的專利，老師們用電腦備課、上課、改作業(yè)；同學們也可以在講臺上幫忙上網(wǎng)查資料、有些作業(yè)還可以用電腦完成。比如作文，語文老師讓我們上電腦課練打字的時候，把作文帶過去錄入完后交軟盤給老師，或直接發(fā)電子郵件給同學老師閱讀評改。最近，我們班很多同學的作文都在網(wǎng)上發(fā)表了。這是最令人欣慰的變化！

我們學校的確變化很大，教室里煥然一新！師生們講文明、講衛(wèi)生、工作負責、學習勤奮、思想先進、團結友愛。如果有其它學校的學生也想來讀，那就來吧！你們一來，我們的教室又有了新變化，那就太好了！

2.作文 校園的變化 600字

我是**小學的學生，現(xiàn)在我已經(jīng)五年級了，我是看著這個校園變化的。

變化最大的屬我們學校的操場了。操場原來有很大一片地方長滿野草，而且地上凹凸不平，非常硌腳，一下雨地都變成了泥地，好幾天上不了操。操場的體育設施也少，就有一個籃球場?，F(xiàn)在野草沒了，地也平了，操場變得非常干凈整潔。學校還建了兩個籃球場和單杠、又杠。而且學校還建了跑道。學校還在操場上撒了白粉，讓我們上操時能夠找好位置，讓隊伍站齊，現(xiàn)在上操時我們的隊伍還整整齊齊。

不僅是學校操場有變化，學校的走廊變化也很大。原來進入校園里只能看到潔白的墻，現(xiàn)在墻上貼了許多牌子，這些牌子上有的是寫讓我們刻苦學習的名言的，有的寫的是數(shù)學公式……

現(xiàn)在學校的發(fā)展也很快，原來家長都不知道孩子在學校的狀況和孩子的作業(yè)?，F(xiàn)在有了校訊通，孩子可以用校訊通給家長打電話。老師可以用校訊通發(fā)給家長孩子的考試成績或家庭作業(yè)等事情。還有孩子只要用校訊通的卡放在讀卡器上一讀家長立刻就會收到孩子幾點到?；驇c離校的短信。有了校訊通，家長可以了解孩子的學習成績，知道孩子到離學校的時間，讓孩子完成作業(yè)。

希望我的學校建設得越來越好，培養(yǎng)出更多祖國的花朵，國家的棟梁。

3.求一篇600字作文 學校的變化

我們的學校變化大我們的學?？墒谴竺?鼎的覃塘鎮(zhèn)中心小學。 以前我的學校是沒有那么美麗的，現(xiàn)在變化后的學校就像是一座美麗的公園。

我有的學校是百年老校。聽爸爸媽媽說，以前，我們的學校并沒有那么好，教室是低矮的平房，房頂上的瓦片裂開了縫，下雨時，雨水滴滴答答地流下來，淋濕了同學們的課桌、書包，淋得同學們的衣服都濕透了。以前學校里也沒有那么大面積的操場，同學們總是擠在一起，經(jīng)常被撞倒。以前校園里沒有郁郁蔥蔥的大樹，上體育課同學們只好讓太陽曬。 來源：知識寶庫

現(xiàn)在我們的學校變化可大了。平房變成了一幢幢高樓。高樓全身都粘著潔白的瓷磚，瓷磚在陽光下閃閃發(fā)光。寬闊明亮的教室有電風扇、電視機 ，還有圖書柜，讓我們博覽群書，增長知識，開闊視野。我們一有空就在書的海洋里遨游。老師的辦公室還有電腦，方便老師備課時上網(wǎng)查資料。操場上挺立著郁郁蔥蔥的樹，龍眼樹枝繁葉茂，榕樹高大威武，大樹們像一位位高大威武的戰(zhàn)士，日日夜夜不停守護校園；又像一頂頂綠絨大傘，陰蓋著校園，給我們遮風擋雨，我們上體育課再也不會挨太陽曬了。操場的面積也加大了，大概有幾百平方千米呢。操場上有四個籃球架，籃球架很結實。還有一個很大的足球場，足球場里還有跳高跳遠的沙池。四邊都是跑道。同學們活動再也不擁擠了。校園也更美了。操場那邊有一個大水池，水池清澈，水池里的魚互相追逐嬉戲。水中間有一座小假山，假山上面的石頭千姿百態(tài)，有的像小牛，有的像山羊，有的像公雞。。水池最前面有潔白的石像，那石像是樂于助人的雷鋒叔叔，雷鋒叔叔下面有幾個大字是“向雷鋒叔叔學習”。雷鋒叔叔旁邊都是五顏六色的花，白的似學，粉的似霞，紅的似火。校們進來是兩座長方形的花圃，花圃像兩條龍。走進學校，你仿佛走進了一座美麗的公園。

啊！我的學校多美麗。我在這樣的學校里讀書感到無比幸福自豪。

4.描寫校園變化的作文

最佳答案十一月，深秋，寒風瑟瑟，空氣涼爽而清新，浮動著一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣。這個詩意的季節(jié)在我們校園里把自己絢麗、繽紛、灑脫展示的淋漓盡致，使我們小小的操場成了一道亮麗的風景。

金色的十一月，操場四周有好幾棵參天大樹，枯黃的樹葉已經(jīng)活完了短暫的一生，紛紛從樹上飄下來，落在潮濕寒冷的地面上。遠遠望去，仿佛是一只只美麗的金翅蝴蝶從樹向下翩翩起舞。當樹葉鋪灑滿地時，大地媽媽便敞開她寬闊的胸懷，像是在迎接在擁抱歸來的孩子，落葉回到大地媽媽的懷里，甜蜜地笑著。

樹上還有不少搖搖欲墜的黃葉，它們俯瞰大地，一個接一個的向下跳，秋風輕拂，黃葉搖曳，好像一片跳動的火焰。

多么絢麗繽紛灑脫的景色呀！這秋在我們的校園里在我們小小的操場上多么使人心醉！

我愛校園，但我更愛秋天的校園。

我的學校在城西。進了校門，左邊是一座教學樓，教學樓的兩邊栽著兩棵非洲板蘭，它們被校工馬爺爺修剪得非常平整，好像正在保衛(wèi)著教學樓呢！兩邊。各有一個長方形的花壇?；▔锓N著一串紅、長青花和小葉黃楊。那火紅的一串紅，噴吐著火舌，好像燃燒的火焰；那青青的長青花，開的花兒是粉紅色的，一共有五片花瓣。兩種花兒密密麻麻地擠在一起，遠遠望去，好像一條彩帶。

右邊綜合樓旁也有一個大花壇，花壇由白色瓷磚圍成兩圈。內圈有一棵鐵樹，鐵樹的枝葉如孔雀的尾巴向四面展開，莖像一個大菠蘿，看了真想上前咬一口。外圈種著褐紅色的紫荊木和青中帶白的花。我彎上腰扒開紫荊木一看，啊！原來里面也盛開了幾朵暗紅色的花朵，花瓣一絲一絲的，多像蛟龍的爪子呀！這兩種花把花壇分成了六塊，從遠處看，多像一個巨大的生日蛋糕呀！好看極了。而圈外的綠化帶已經(jīng)被調皮的秋姑娘換上了金黃色的新裝?？墒窃谝慌缘男∪~黃楊卻給它添上了一道綠邊。

突然間，一股清香撲鼻而來，我順著香味走了過去，來到一棵樹下。這棵樹粗壯挺拔，枝繁葉盛，聽老師說，這是棵桂花樹，樹上已經(jīng)長了許多米粒大小的桂花，我用鼻子聞了聞，真香呀！正如人們所說：“桂子開花，十里飄香??！”使整個校園迷漫著香味。

秋天的校園真美??！

5.寫一篇關于 校園變化的 作文,,,

標準六百字作文 供參考

學校的變化

當美麗的金秋鋪滿校園時，我已經(jīng)在這個美麗而溫馨的校園學習、生活四年了。今年暑假，我們學校進行了一番裝修，變化可大了。我特別喜歡學校的新面貌。

一踏進校園令人陶醉的花香撲鼻而來。教學樓的正前方安裝了一個長方形的電子顯示屏。以前這里是開運動會或是其它活動掛橫幅的地方，現(xiàn)在有了這個電子顯示屏就方便多了，它既美觀又實用，為我們節(jié)省了人力物力。用這個高科技的產(chǎn)物來裝點校園，我感到我們學校進步很大。

舉目四望，哇！教學樓的外墻也穿上了一件粉紅色的新“裙子”。脫下了它那件又老又粗糙的褐紅色“夾克”。那件“夾克”不僅陳舊，而且容易傷人，上面布滿了小石頭，同學們如果不小心一碰手就掛了“彩”，就像一個可惡的仙人球。這條新“裙子”又漂亮又光滑，我們的教學樓變得又年輕又可愛了。

走進教學樓，門也變了。以前的門是褐色的鋁合金門，很笨重而且三天兩頭鬧罷工，而今天我們換成了全玻璃的門又明亮又整潔，這是一扇通往知識的大門。

走進我的教室映入眼簾的是窗邊那綠色的厚厚的窗簾。過去的窗簾又薄又舊，強烈的陽光透過它長驅直入射在我們的臉上、身上和黑板上，刺得我們睜不開眼睛，影響我們上課。這個新窗簾不僅顏色漂亮而且質地較厚，我們可以安心上課，不必再擔心和陽光零距離接觸了。

學校的每一個變化都讓我感到欣喜和驕傲。煥然一新的學校仿佛讓我呼吸到了新鮮空氣。學校在不斷的發(fā)展我更不能落后啊！加油！

6.寫學校變化的作文

未來的學校 到未來的學?？删秃同F(xiàn)在大不一樣了，有許多高科技的設備，比起現(xiàn)在的科學可真是突飛猛進了。

下面就是我要介紹的：你剛走到校門的時候，就被小型的電子識別功能門擋住了，必須要出示你的手掌，放在電子識別屏幕上，才能讓你進去，這樣就防止了外來人員進入，能保證學生的生命安全。 接著就到了學習橋，主要是在橋的兩側放若干個座位，對應著還有比電腦更發(fā)達的超高級電子學習機，帶有觸屏功能，也不用各種學習用品了，各科作業(yè)在這寫完，按一下按鈕就上交作業(yè)了，這種學習機不能和現(xiàn)在的相提并論了，對學生的身體沒有害處，反而還有好處，那相似的花樣的學習機還會釋放出大量的氧氣，使同學得身體更健康。

橋的一處有一條小路，這也裝有電子識別門，走進之后，路的兩旁是一片小樹林，還有花草樹木，不過你不用擔心，這里屬于學校范圍，沒有壞人和食人動物，就更不用說食人草了。樹林的右旁是洗衣廠，指的就是一種機器，把衣服放在這種機器里，既不用放水也不需人力，這樣也節(jié)省了水資源，過了5分鐘后取出來，就可以穿了，怎么樣啊，既省時又不費力；樹林的右邊是一座動物園，你不要害怕，這里按有安全措施，只有一人你能進去，那就是喂養(yǎng)人員。

繼續(xù)往前走里面還有假山，池沼，超市，旱冰場······ 接著我們還回到“學習橋”在橋的另一邊還有學生宿舍社 ，學生宿舍和洗衣房都裝有防各種自然災害措施，又防止了學生們遇到危險。橋底下還有各種的魚，蝦，烏龜，甲魚等各種海底生物，多么美麗的情景啊。

按著橋的方向繼續(xù)往前走，映在眼前的就是“希望小學”這幾個大字展現(xiàn)在你們的面前，當然學校的大樓也不會缺少防自然災害措施，而樓地底下安有幾盆大而鮮艷的花，按一下按鈕還會改變花的顏色和形狀，這樣既能裝扮學校，也能防止自然災害的發(fā)生。 學校設有：教師室，圖書館 ，博物館，展示臺，休息室，校長室，會議室，多媒體樓，教學樓······ 通過學校就到了升旗臺，不管未來怎么發(fā)達，也不會把升旗儀式抹掉，國旗永遠是中國的象征。

還有廣大的運動場，這里也能舉行各種運動會。 如森林大的體育館，設有踢足球，打籃球，乒乓球，排球，等各種運動項目，還有各種器材。

接下來就連接了那條林間小道。 這就是2O年后的學校。

7.校園的改變作文

變化中的校園

開學初的時候，我們學校轉來一位新校長。他一來，使我們學校改變了許多。在他的領導下，我們的學校變的更加美麗、更加生機勃勃 。

以前我們的學校缺乏美化和綠色，但現(xiàn)在呢？廁所、樓道、大廳等地方都放著植物，各個班級也添加了許多美麗的花草樹木如吊蘭.紫羅蘭文 竹等等等等把我們的校園.教室裝點的格外漂亮。這些花草非常有用，外賓來我們學校參觀就回感覺學校的衛(wèi)生情況非常好，家長將自己的孩子托付在這所學校內也會放心這里的環(huán)境。同學們你們想一想，與以往比起來是不是“舊貌換新顏”呢？

不僅這樣我們的西子小鳥 也揭開了它的“廬山真面目” 。想知道的話，去我們的大花壇一看就知道。

這個標志的整體是一只展翅高飛的西子鳥。“蒙頂山上白云飄蕩。。"白云在西子鳥周圍飄灑，它的形狀就像是“Z”，這個意思不僅是西子鳥中的“子”，也表示我們西周。小鳥展翅的形態(tài)像“X”，這就是西子鳥中的“西”，整得來看，就是西子鳥嘍！

這一些都是誰出的主意呢？當然就是我們聰明的孫校長啦！我在想，在孫校長的領導下，我們的學校一定會越來越優(yōu)秀，更加的美麗、和諧。你說是嗎？

網(wǎng)址：

8.學校變了作文600字

我們的學校變了

哇噻！變了！變了！我們的學校變了耶！

開學的第一天，我來到了學校，發(fā)現(xiàn)我們的學校變了。因為把兩幢危房推倒，又建起了新的教學樓。想想以前那兩幢樓，屋頂?shù)裟伷?，墻上有裂縫，下雨屋里漏，讓人有一種心驚膽寒的感覺，現(xiàn)看看現(xiàn)在的新樓，玻璃寬大，墻色大方，樣式漂亮，讓人看了舒服放心。

再看看校園，堆放了不少銀灰色的暖氣片，我就知道要給教室安暖氣了，今年冬天我們就要在溫暖清潔的環(huán)境中學習了。想想那幾年，我們得搬爐子、抬炭，家長六點就來給生火，常常是兩鬃汗水十指黑，兩手一抹大花臉。這些都成為懷仁一小的歷史。

下課了，我要去廁所，咦，大小便遍地，臭氣熏天，蒼蠅滿天的廁所不見了，取而代之的是水槽沖水廁所，白色的瓷磚明亮地照耀著我們的眼睛，“嘩……”的沖水聲仿佛在唱歌。

嗬，校長也換了，換了一位較為年輕的校長，看上去文質彬彬，和藹可親，年輕的校長肯定有新舉措。果然，我們下學站隊要念名人名言，校園到處是教育我們的氛圍，檢查作業(yè)是放在班里校長進班檢查，而且還要升國旗，各項工作都滲透著新的氣息。

真是學校處處換新顏，師生看后盡歡顏

9.一篇描寫學校的變化作文600字

社會在變化，城市在變化，校園在變化，我們的教室也在變化。

她會變成什么樣兒呢？變美麗啦，還是變丑陋了？讓我們來看看吧！ 首先，我們從門看起。映入眼簾的是干凈的、光滑的、裝有雙層保險的、寫有“請講普通話”的綠漆環(huán)保鐵皮門。

自從學校發(fā)出“創(chuàng)爭文明城市，爭當文明市民”的號召后，同學們自覺承包了勞動任務，每天的門窗桌椅都光潔如新；而以前的木門臟了也不好擦拭，破破爛爛的，上面還有同學們用手指刮過的印痕呢。 接著，我們來看看黑板報。

現(xiàn)在的黑板報寫有同學們的日記、作文以及能提高作文水平的優(yōu)美詞語，還寫有能激勵斗志、鼓舞精神的名人名言，寫有同學們的班級新聞調查……內容豐富多彩。以前呢，同學們最多只是涂脂抹粉似的畫一些漫畫，根本就沒有關于我們學習的內容。

是什么豐富了同學們的課外知識呢？你到圖書館去看看就知道了，我們學校的圖書館不但有桌椅供同學們在那里坐著看書，而且有一塊黑板可以供老師上課用。同學們如饑似渴的學習，看得津津有味，我們三分之一的時間是在圖書館里度過的。

我們再來看看同學們的手抄報。教室里最明顯、最耀眼的就是四周墻壁上同學們剛張貼上去的五顏六色的手抄報。

自從我們學校的老師參加高級電腦培訓并用動畫課件上課后，同學們學習的勁頭就更足了，辦的手抄也更有水準了。每一張都是那么的光彩奪目、風趣生動、栩栩如生；而以前的手抄報，從排版到文字、美術編輯……總是亂七八糟的。

手抄報不僅豐富了我們的課余生活，還鍛煉了我們的審美能力以及動手操作、合作交流、訪問寫作、搜集篩選信息等綜合實踐能力。 最后，我們看看那“神圣”的三尺講臺。

以前只有講桌、投影儀在上面；現(xiàn)在那上面卻擁有完整的多媒體教學平臺，投影儀、電腦、DVD各種視頻切換特別方便。三尺講臺不再是老師的專利，老師們用電腦備課、上課、改作業(yè)；同學們也可以在講臺上幫忙上網(wǎng)查資料、有些作業(yè)還可以用電腦完成。

比如作文，語文老師讓我們上電腦課練打字的時候，把作文帶過去錄入完后交軟盤給老師，或直接發(fā)電子郵件給同學老師閱讀評改。最近，我們班很多同學的作文都在網(wǎng)上發(fā)表了。

這是最令人欣慰的變化！ 我們學校的確變化很大，教室里煥然一新！師生們講文明、講衛(wèi)生、工作負責、學習勤奮、思想先進、團結友愛。如果有其它學校的學生也想來讀，那就來吧！你們一來，我們的教室又有了新變化，那就太好了。