校園防范火災安全觀(guān)后感作文(看“防火災隱患,保校園安全”視頻后的300字觀(guān)后感)

1.看“防火災隱患,保校園安全”視頻后的300字觀(guān)后感

出行安全，不僅關(guān)系到自己的生命和安全，同時(shí)也是尊重他人生命的體現，是構筑和諧社會(huì )的重要因素。透過(guò)川流不息行駛的車(chē)輛，“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”八個(gè)字在我的腦海里顯得更加突出。

提到出行安全，很難不讓人想到交通安全。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。

行走時(shí)的一次走神，過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸，開(kāi)車(chē)時(shí)的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會(huì )使一個(gè)生命轉瞬即逝。飛旋的車(chē)輪會(huì )無(wú)情地吞噬掉行人的生命。

曾經(jīng)看過(guò)一則報道：“全國每六分鐘就會(huì )有一人死于車(chē)輪底下”。這絕對不是危言聳聽(tīng)。慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘：“文明行車(chē)，文明走路”。

現代交通的發(fā)達雖然給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利，但同時(shí)也增加了許多安全隱患。有人曾稱(chēng)交通事故為“現代社會(huì )的交通戰爭”，交通事故像一個(gè)隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著(zhù)違章違規的人出現。因此，人們應當學(xué)會(huì )保護自己，要養成文明行車(chē)，文明走路的習慣。

“人的生命只有一次”“人，最寶貴的是生命”，血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規，真正做到“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”。

安全的出行，營(yíng)造良好的交通運行環(huán)境無(wú)意識為和諧社會(huì )的構筑添磚加瓦，而和諧的社會(huì )又為交通安全的建設撐起了一片藍天。

這，便是雙贏(yíng)的智慧。作為一名普通的小學(xué)生，遵守交通法規，維護交通秩序是我們應該具備的社會(huì )公德。“文明行走，構筑和諧”，這需要每個(gè)公民從自身做起，從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無(wú)阻！

2.作文學(xué)校火災警告片觀(guān)后感三百字

我們集體觀(guān)看了校園火災警示錄的視頻，雖然只有9分鐘左右的時(shí)間，但是卻是給我們實(shí)實(shí)在在上了一課，視頻中發(fā)生火災的是大學(xué)，大學(xué)生對安全用電、在面對災害時(shí)的應對能力相對薄弱，造成難以挽回的結果，何況中職的同學(xué)呢。今天老班給大家帶來(lái)校園火災的預防措施，幫助我們從根本上杜絕校園火災的危害，總結有以下幾點(diǎn)。

1.不在存放易燃易爆物品，大家都知道學(xué)生宿舍里面都是被子和衣物之類(lèi)的東西，還有就是發(fā)膠之類(lèi)的，這些東西都是十分易燃的產(chǎn)品，所以當學(xué)生宿舍內出現易燃易爆品事故的時(shí)候往往會(huì )引發(fā)火災。

2.不吸煙，現在有很多火災的發(fā)生都是在星星之火燎原的情況下發(fā)生的，其中煙頭是罪魁禍首，所以在學(xué)校將吸煙列為嚴厲打擊的行為之一，其原因就是預防火災的發(fā)生。

3.注意用電安全，不違章用電，不亂拉電線(xiàn)、使用禁用電器， 用電安全對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是最應該注意的，觸電會(huì )直接威脅學(xué)生生命，同時(shí)還會(huì )間接的引發(fā)火災，因此學(xué)校嚴禁在教室、宿舍、實(shí)訓室等場(chǎng)地充電、使用電器。大功率電器是引發(fā)安全隱患的主要問(wèn)題之一，此前很多大功率電器引發(fā)的火災等災害是無(wú)時(shí)不刻的在警示著(zhù)我們的，山師大女生宿舍的火災就是使用大功率電器引起的。

3.校園消防安全的感想

今天，我們聽(tīng)了消防知識講座，通過(guò)學(xué)習，讓我懂得了許多消防知識，如用電安全，防火安全等，也讓我深刻的認識到了關(guān)注消防、關(guān)注生命的重要性！火、電都是我們人類(lèi)生活中不可缺少的能源。

若對火或電不加以適當的使用，就可能發(fā)生可怕的災難，造成可怕的后果。其實(shí)人們也是可以戰勝火的，能夠合理的運用好這些能源的，這就需要學(xué)會(huì )在火災中自救。

那么，當發(fā)生火災時(shí)，我們該怎么做呢？ 當看到某處發(fā)生火災時(shí)，不圍觀(guān)，迅速離開(kāi)火災場(chǎng)地；我們學(xué)生還太小，不能參與救火行動(dòng)。如果是我們自己在火災中，首先要保持冷靜，理智的分析思考，在緊急中尋求生存的希望。

其次掌握一些必要的救生方法也是非常有用的。如：用濕毛巾捂住口鼻，如果火勢不大，可以用濕毛巾或濕棉被裹住身體，沖出火災場(chǎng)地。

如果火勢較大，就需要撥打119火警救助，撥打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清楚地點(diǎn)以及火勢大小，以便救助人員及時(shí)趕到并采取相應的處理。 另外，在用電安全方面我們也要知道一些安全常識：濕手不能摸開(kāi)關(guān)，插頭。

在家庭外出時(shí)關(guān)閉家中所有的電源開(kāi)關(guān)，放學(xué)時(shí)關(guān)閉教室里的電源。平時(shí)電視機不能開(kāi)機很久，如果有什么情況應及時(shí)向老師或家長(cháng)報告，不能私拉亂接電線(xiàn)。

通過(guò)這一堂課的學(xué)習，讓我們受益非淺，我懂得了許多消防知識，也懂得了生命最重要，安全第一，要學(xué)會(huì )保護自己。 消防安全知識學(xué)習心得 在防火知識的學(xué)習中，我受到了啟迪，開(kāi)拓了思維，獲益匪淺。

下面，我就參加學(xué)習談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì )。 一、認清消防安全工作的重要性。

火災的發(fā)生是現實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問(wèn)題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權、尊重人權的高度，本著(zhù)對社會(huì )，對公眾負責任的態(tài)度，明確責任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(cháng)鳴，防患于未然。

二、加強消防常識的學(xué)習。火魔無(wú)情，當我們被困在火場(chǎng)內生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動(dòng)”轉化為“主動(dòng)”，為生命贏(yíng)得更多的“生機”。

火場(chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時(shí)對消防知識的學(xué)習、掌握和儲備。危機關(guān)頭，才能應付自如，從容逃離險境。

所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃生，人員疏散及自身自救的方法。 三、保持良好的心態(tài)。

“只有絕望的人，沒(méi)有絕望的處境。”當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮靜自若尤為重要。

因為只有保持平靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì )出現不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會(huì )。

經(jīng)過(guò)這次消防培訓，使我對消防有了更進(jìn)一步了解認識，在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問(wèn)題可以及時(shí)糾正；當真正火災到來(lái)時(shí)，我們一定要記住以下的原則： 1、“報警早，損失少”這是人們在同火災做斗爭中總結出來(lái)的一條寶貴的經(jīng)驗。 2、“邊報警，邊撲救”在報警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。

3、“先控制，后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時(shí)，應首先切斷可燃物的來(lái)源，然后爭取滅火一次成功。 4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災時(shí)，如果人員受到火災的威脅，人和物相比，人是主。

4.高校火災事故預防與反思 觀(guān)后感 急 八百字左右

觀(guān)后小結 在本周四晚自習觀(guān)看”高校火災事故預防與反思”的宣傳片讓我 們班對寢室防火安全有了進(jìn)一步認識.首先感謝校領(lǐng)導對我們廣大學(xué) 生的寢室安全的重視. 這部宣傳片的一系列實(shí)例給了我們強烈的反思和警醒.片中提到 的 2008 年 11 月 14 日早上 6 點(diǎn)多， 上海商學(xué)院一學(xué)生宿舍發(fā)生火災， 4 名女生走投無(wú)路被迫跳樓，慘烈身亡。

據目擊者說(shuō)，在三名室友先 后跳下以后，第四名女生猶豫許久，但最終還是選擇了不歸之路。 2010 年 11 月 13 日凌晨 1 點(diǎn)多， 正在修繕的全國重點(diǎn)文物保護單位、清華大學(xué)早期標志性建筑清華學(xué)堂突然失火。

44 部消防車(chē)、308 名消 防官兵耗時(shí)兩個(gè)小時(shí)才將大火撲滅。大樓東部部分屋頂被燒塌，過(guò)火 面積達 800 平方米，火災未造成人員傷亡。

以上示例證明了安全是學(xué)校的最基礎工作，是重中之重。學(xué)校是 學(xué)生健康成長(cháng)的重要特定環(huán)境，通過(guò)諸多的教訓，讓我們懂得了安全 防范要從小事做起。

要從本質(zhì)上改變掉自己的不良習慣，例如同學(xué)們 私用大功率電器，亂放插排等不良習慣。 在這次學(xué)習中提到：1、消防設施和器材配比符合要求，有兼職 人員管理，定期進(jìn)行檢查、監測、維修，消防器材使用正常、有效。

2、消防通道設施暢通。師生員工會(huì )正確使用消防器材，有初步的逃 生知識。

以上兩條也希望學(xué)校重視起來(lái)。 當我們看到上海的那幾名大學(xué)生當時(shí)的恐懼與無(wú)助， 更為她們的 逝世感到悲傷。

但悲傷之余，讓我們想到一些問(wèn)題，也更明確了我們 開(kāi)展安全教育活動(dòng)的必要性。經(jīng)班委會(huì )決定今后在班會(huì )、團日活動(dòng)、等其他活動(dòng)中將通過(guò)講解、演示和訓練， 對同學(xué)們開(kāi)展安全預防教育， 使同學(xué)們全面系統的學(xué)習防火、防電、防盜等安全知識和技能。

通過(guò) 安全教育，增強同學(xué)們的安全意識和自我防護能力。最后將通過(guò)我們 全班同學(xué)的支持和配合下，110332 班將會(huì )營(yíng)造成一個(gè)和諧安定的大 家庭！ 。

110332 班 2012 年 4 月 14 日。

5.高校火災事故預防與反思 觀(guān)后感 急 八百字左右

觀(guān)后小結 在本周四晚自習觀(guān)看”高校火災事故預防與反思”的宣傳片讓我 們班對寢室防火安全有了進(jìn)一步認識.首先感謝校領(lǐng)導對我們廣大學(xué) 生的寢室安全的重視. 這部宣傳片的一系列實(shí)例給了我們強烈的反思和警醒.片中提到 的 2008 年 11 月 14 日早上 6 點(diǎn)多， 上海商學(xué)院一學(xué)生宿舍發(fā)生火災， 4 名女生走投無(wú)路被迫跳樓，慘烈身亡。

據目擊者說(shuō)，在三名室友先 后跳下以后，第四名女生猶豫許久，但最終還是選擇了不歸之路。 2010 年 11 月 13 日凌晨 1 點(diǎn)多， 正在修繕的全國重點(diǎn)文物保護單位、清華大學(xué)早期標志性建筑清華學(xué)堂突然失火。

44 部消防車(chē)、308 名消 防官兵耗時(shí)兩個(gè)小時(shí)才將大火撲滅。大樓東部部分屋頂被燒塌，過(guò)火 面積達 800 平方米，火災未造成人員傷亡。

以上示例證明了安全是學(xué)校的最基礎工作，是重中之重。學(xué)校是 學(xué)生健康成長(cháng)的重要特定環(huán)境，通過(guò)諸多的教訓，讓我們懂得了安全 防范要從小事做起。

要從本質(zhì)上改變掉自己的不良習慣，例如同學(xué)們 私用大功率電器，亂放插排等不良習慣。 在這次學(xué)習中提到：1、消防設施和器材配比符合要求，有兼職 人員管理，定期進(jìn)行檢查、監測、維修，消防器材使用正常、有效。

2、消防通道設施暢通。師生員工會(huì )正確使用消防器材，有初步的逃 生知識。

以上兩條也希望學(xué)校重視起來(lái)。 當我們看到上海的那幾名大學(xué)生當時(shí)的恐懼與無(wú)助， 更為她們的 逝世感到悲傷。

但悲傷之余，讓我們想到一些問(wèn)題，也更明確了我們 開(kāi)展安全教育活動(dòng)的必要性。經(jīng)班委會(huì )決定今后在班會(huì )、團日活動(dòng)、等其他活動(dòng)中將通過(guò)講解、演示和訓練， 對同學(xué)們開(kāi)展安全預防教育， 使同學(xué)們全面系統的學(xué)習防火、防電、防盜等安全知識和技能。

通過(guò) 安全教育，增強同學(xué)們的安全意識和自我防護能力。最后將通過(guò)我們 全班同學(xué)的支持和配合下，110332 班將會(huì )營(yíng)造成一個(gè)和諧安定的大 家庭！ 。

110332 班 2012 年 4 月 14 日。

6.安全消防進(jìn)校園作文

安全消防進(jìn)校園作文

今天，在學(xué)校的大操場(chǎng)上老師組織我們觀(guān)看了一場(chǎng)意義重大、內容豐富、體驗深刻的消防安全演練，那緊張、刺激過(guò)后帶來(lái)并獲得的知識、感想、啟發(fā)，使我終生難以忘懷。“看呀！二層樓房著(zhù)火了！”黑灰色的濃煙夾雜著(zhù)燒焦的含有毒素、臭味的煙塵在校園中迅速彌漫開(kāi)來(lái)，火焰乘借著(zhù)助威的風(fēng)勢猛烈地燃燒著(zhù)，我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。這時(shí)同學(xué)們急忙用水浸濕圍巾等布料捂住口鼻往外狂奔。盡管已經(jīng)跑出來(lái)一些同學(xué)，但是仍然還有一部分同學(xué)被濃煙烈火圍困著(zhù)，他們有的打開(kāi)窗戶(hù)焦急的大聲呼喊救命，有的一邊揮動(dòng)著(zhù)紅領(lǐng)巾一邊忙亂地準備著(zhù)跳樓逃生，還有的非常迫切地等待著(zhù)消防人員來(lái)救助他們。還是老師經(jīng)多識廣，她不僅組織滅火還立即用電話(huà)向公安局求救地喊道：“是119嗎？公園路小學(xué)著(zhù)火了，請快速救火！”……僅僅幾分鐘后，消防車(chē)就趕來(lái)了，只見(jiàn)消防員叔叔迅速從車(chē)里取出梯子，特別麻利地架好，動(dòng)作熟練地爬上樓去把那幾名被圍困住的同學(xué)們一個(gè)個(gè)地救離了火常這時(shí)，另幾位消防員叔叔舉著(zhù)特效滅火器向暴烈無(wú)情的火焰噴射過(guò)去，烈火濃煙終于被消防員叔叔們徹底降服，化作一團團灰燼，灘瘓在地上再也不能任意威風(fēng)地為非作歹了。薛部長(cháng)應校長(cháng)的特別邀請，結合剛才火災的消防演練講解了火災起因、應如何進(jìn)行防火、如何救火、如何進(jìn)行自我防護等等預防、救護的常識。最后，他情真意切地對我們說(shuō)：“水火無(wú)情啊，我們每個(gè)人要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處提高警惕，要預先采取強有力的措施，才能夠防患于未然。”雖然緊張的消防演練活動(dòng)結束了，但留給我的不僅僅是水火無(wú)情激烈壯觀(guān)的著(zhù)火、脫困、救火的瞬間場(chǎng)面，最最重要的是給我留下了終生難忘，使我永遠銘記在心的這場(chǎng)火災的經(jīng)驗、教訓和啟發(fā)……啊，母校難忘的消防安全演練

俗話(huà)說(shuō)：“水火無(wú)情”；“賊偷一半，火燒全光”。這一點(diǎn)也沒(méi)有錯.有多少例子可以證明.火災大多數是在不經(jīng)意的情況下就可能發(fā)生啦.可能就丟了一個(gè)煙頭，就會(huì )引發(fā)一場(chǎng)大的火災.有很多得人在一旦遇到火災的時(shí)候，就會(huì )發(fā)生一種心理上的慌亂，就是平時(shí)學(xué)會(huì )了一些逃生的方法也給忘了.在遇到火災的時(shí)候，一定不能慌亂，要有順序的逃生，報警.無(wú)論在學(xué)校還是家庭中，一旦發(fā)生火災事故，那便會(huì )是影響巨大、損失巨大，直接影響學(xué)習、工作的正常進(jìn)行。由此可觀(guān)，火災是世界各國人民所面臨的一個(gè)共同的災難性問(wèn)題。它給人類(lèi)社會(huì )造成過(guò)不少生命、財產(chǎn)的嚴重損失。隨著(zhù)社會(huì )生產(chǎn)力的發(fā)展，社會(huì )財富日益增加，火災損失上升及火災危害范圍擴大的總趨勢是客觀(guān)規律。退一萬(wàn)步來(lái)說(shuō)的話(huà)，即使火災不可避免地發(fā)生了，那么我們作為一個(gè)熱愛(ài)生活的中學(xué)生就應當學(xué)習并掌握消防知識，例：火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識等。發(fā)生火災時(shí)，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時(shí)，在撥打了119報警電話(huà)后，我們應千方百計設法自救。如火勢不大，可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。此時(shí)，要當機立斷，切不可猶豫不決，以免火勢越燒越大，錯過(guò)逃生時(shí)機。身處煙霧捂口鼻若被困周?chē)鸁熿F很大，這可比火更為可怕。因為煙霧中含有大量的有毒有害氣體，如果不加防備，就會(huì )被有毒有害煙氣熏倒，這往往是火災事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區，必須用濕毛巾等捂住鼻嘴，盡可能地貓腰貼地跑出，這樣才能減少煙氣的吸入量，以免中毒倒下。如果建筑物有避難房、疏散樓梯的，可以先躲進(jìn)避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。如多層建筑物火災，樓梯已被燒斷，或者火勢已相當猛烈時(shí)，可以利用房屋的老虎窗、陽(yáng)臺、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。如生命受到威脅，又無(wú)逃生之路時(shí)，可以用繩索或將床單撕成條狀連接起來(lái)，一端拴在固定物件上，再順著(zhù)繩索或布條滑下。如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí)，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著(zhù)地，盡可能地保全性命。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。我們須自覺(jué)承擔起校園防火工作的責任與義務(wù)，更多的學(xué)習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使社會(huì )形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發(fā)生。

7.校園消防安全防范意識作文 400字 急

1、星期四晚課時(shí)候，孟老師給我們講了今天晚上要消防應急演習。

孟老師還說(shuō)這次消防演習是很逼真的，還有消防官兵來(lái)指導我們呢。 下課了，我走到窗臺邊上，往下一看，突然發(fā)現了一輛消防車(chē)，我叫了起來(lái)：“這里有輛消防車(chē)。”

我們全班都跑過(guò)來(lái)看。我高興極了，以前我只有在電視中或游戲中見(jiàn)過(guò)消防車(chē)，從來(lái)沒(méi)有這么近地見(jiàn)過(guò)真正的消防車(chē)。

后來(lái)，生活老師方老師叫我們集隊了，我立刻排好了隊。 到了寢室，我們每人拿了一塊毛巾，用水打濕了，這是待會(huì )兒要用來(lái)捂住自己的嘴巴和鼻子的。

突然，寢室里的燈全滅了，只有應急燈亮了起來(lái)。我們馬上用毛巾捂住了自己的口鼻，走到了寢室外邊的走廊上集合，在寢室長(cháng)的帶領(lǐng)下，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地彎著(zhù)腰往樓下撤離。

走到了二樓，我發(fā)現這里濃煙滾滾，還響起了警笛聲。我一時(shí)覺(jué)得煙霧越來(lái)越濃，眼睛看不清周?chē)臇|西，喉嚨也嗆得難受起來(lái)。

我突然覺(jué)得有些害怕，心里想：會(huì )不會(huì )真有危險了？我又對自己說(shuō)：“不用怕，這只是演習，一會(huì )兒就沒(méi)事了。”果然，隨著(zhù)煙霧越來(lái)越淡，我們已經(jīng)來(lái)到了門(mén)口，那里正有個(gè)消防戰士臨陣指揮著(zhù)我們疏散。

到了操場(chǎng)集合，我們又聽(tīng)了消防戰士的點(diǎn)評，緊張而有趣的消防習終于結束了。這次消防應急演習，讓我懂得了很多消防知識。

若是以后碰到同樣的情況，我一定會(huì )從容面對了。2、今天，在學(xué)校的大操場(chǎng)上老師組織我們觀(guān)看了一場(chǎng)意義重大、內容豐富、體驗深刻的消防安全演練，那緊張、刺激過(guò)后帶來(lái)并獲得的知識、感想、啟發(fā)，使我終生難以忘懷。

“看呀！二層樓房著(zhù)火了！”黑灰色的濃煙夾雜著(zhù)燒焦的含有毒素、臭味的煙塵在校園中迅速彌漫開(kāi)來(lái)，火焰乘借著(zhù)助威的風(fēng)勢猛烈地燃燒著(zhù)，我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。這時(shí)同學(xué)們急忙用水浸濕圍巾等布料捂住口鼻往外狂奔。

盡管已經(jīng)跑出來(lái)一些同學(xué)，但是仍然還有一部分同學(xué)被濃煙烈火圍困著(zhù)，他們有的打開(kāi)窗戶(hù)焦急的大聲呼喊救命，有的一邊揮動(dòng)著(zhù)紅領(lǐng)巾一邊忙亂地準備著(zhù)跳樓逃生，還有的非常迫切地等待著(zhù)消防人員來(lái)救助他們。還是老師經(jīng)多識廣，她不僅組織滅火還立即用電話(huà)向公安局求救地喊道：“是119嗎？公園路小學(xué)著(zhù)火了，請快速救火！”……僅僅幾分鐘后，消防車(chē)就趕來(lái)了，只見(jiàn)消防員叔叔迅速從車(chē)里取出梯子，特別麻利地架好，動(dòng)作熟練地爬上樓去把那幾名被圍困住的同學(xué)們一個(gè)個(gè)地救離了火常這時(shí)，另幾位消防員叔叔舉著(zhù)特效滅火器向暴烈無(wú)情的火焰噴射過(guò)去，烈火濃煙終于被消防員叔叔們徹底降服，化作一團團灰燼，灘瘓在地上再也不能任意威風(fēng)地為非作歹了。

薛部長(cháng)應校長(cháng)的特別邀請，結合剛才火災的消防演練講解了火災起因、應如何進(jìn)行防火、如何救火、如何進(jìn)行自我防護等等預防、救護的常識。最后，他情真意切地對我們說(shuō)：“水火無(wú)情啊，我們每個(gè)人要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處提高警惕，要預先采取強有力的措施，才能夠防患于未然。”

雖然緊張的消防演練活動(dòng)結束了，但留給我的不僅僅是水火無(wú)情激烈壯觀(guān)的著(zhù)火、脫困、救火的瞬間場(chǎng)面，最最重要的是給我留下了終生難忘，使我永遠銘記在心的這場(chǎng)火災的經(jīng)驗、教訓和啟發(fā)……啊，母校難忘的消防安全演練 俗話(huà)說(shuō)：“水火無(wú)情”；“賊偷一半，火燒全光”。這一點(diǎn)也沒(méi)有錯。

有多少例子可以證明。火災大多數是在不經(jīng)意的情況下就可能發(fā)生啦。

可能就丟了一個(gè)煙頭，就會(huì )引發(fā)一場(chǎng)大的火災。有很多得人在一旦遇到火災的時(shí)候，就會(huì )發(fā)生一種心理上的慌亂，就是平時(shí)學(xué)會(huì )了一些逃生的方法也給忘了。

在遇到火災的時(shí)候，一定不能慌亂，要有順序的逃生，報警。無(wú)論在學(xué)校還是家庭中，一旦發(fā)生火災事故，那便會(huì )是影響巨大、損失巨大，直接影響學(xué)習、工作的正常進(jìn)行。

由此可觀(guān)，火災是世界各國人民所面臨的一個(gè)共同的災難性問(wèn)題。它給人類(lèi)社會(huì )造成過(guò)不少生命、財產(chǎn)的嚴重損失。

隨著(zhù)社會(huì )生產(chǎn)力的發(fā)展，社會(huì )財富日益增加，火災損失上升及火災危害范圍擴大的總趨勢是客觀(guān)規律。退一萬(wàn)步來(lái)說(shuō)的話(huà)，即使火災不可避免地發(fā)生了，那么我們作為一個(gè)熱愛(ài)生活的中學(xué)生就應當學(xué)習并掌握消防知識，例：火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識等。

發(fā)生火災時(shí)，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時(shí)，在撥打了119報警電話(huà)后，我們應千方百計設法自救。如火勢不大，可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。

此時(shí)，要當機立斷，切不可猶豫不決，以免火勢越燒越大，錯過(guò)逃生時(shí)機。身處煙霧捂口鼻若被困周?chē)鸁熿F很大，這可比火更為可怕。

因為煙霧中含有大量的有毒有害氣體，如果不加防備，就會(huì )被有毒有害煙氣熏倒，這往往是火災事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區，必須用濕毛巾等捂住鼻嘴，盡可能地貓腰貼地跑出，這樣才能減少煙氣的吸入量，以免中毒倒下。

如果建筑物有避難房、疏散樓梯的，可以先躲進(jìn)避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。如多層建筑物火災，樓梯已被燒斷，或者火勢已相當猛烈時(shí)，可以利用房屋的老虎窗、陽(yáng)臺、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。

如生命受到威脅，又無(wú)逃生之路時(shí)，可以用繩索或將床單撕成條狀連接起來(lái)，一。

8.關(guān)于校園消防知識講座觀(guān)后感

知識守護生命，為了讓我們更深入地了解消防安全知識，使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的能力。我校在今天下午，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防知識講座。

通過(guò)學(xué)習消防知識使我認識到消防是多么的重要，她是保護人身安全的需要，因人的生活、工作、出行、休閑購物等所處的環(huán)境萬(wàn)一發(fā)生火災時(shí)，都能能正確應對。

火，它為人類(lèi)帶來(lái)了溫暖，火，時(shí)刻存在于我們生活中。也為人類(lèi)燒出美味的食物，同時(shí)，火又是摧殘人類(lèi)家園，仿佛奪取一條條鮮活生命的利劍，深深地刺入了每個(gè)人的心中。

火災真是時(shí)刻都存在我們生活當中，一點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會(huì )釀成火災。所以，作為學(xué)生，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災發(fā)生后一些自救的方法，預防火災的發(fā)生。

這次的消防演習不僅鍛煉了我們面臨危機的警覺(jué)和靈敏性，更提高了我們逃離危險地效率！這次真是受益匪淺哪！

通過(guò)此次消防知識講座清楚了火災的來(lái)源，更重要的是如何自救。使我提高了消防安全意識和自防自救能力，做到會(huì )報火警，會(huì )撲救初起火災，會(huì )自救逃生。

實(shí)際上火災其實(shí)并不可怕，但是它的可怕在于人心，遇到災害不要害怕。

火災又源于人們的一時(shí)大意，才會(huì )造成火災的出現

讓我們共同珍愛(ài)自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽(yáng)

9.誰(shuí)會(huì )寫(xiě)預防火災的安全教育觀(guān)后感,越多越好

今天，我觀(guān)看了消防錄像，使我增長(cháng)了許多消防知識。

發(fā)生火災會(huì )損失財產(chǎn)，釀成慘禍，所以首先要預防火災。怎樣預防呢？ 第一，不能玩火。

第二，不能隨地扔煙頭。第三，不在家時(shí)和晚上睡覺(jué)前要把煤氣關(guān)住。

第四，出遠門(mén)時(shí)要關(guān)掉電閘。第五，夏天點(diǎn)蚊香時(shí)，蚊香要離床和窗簾遠一些。

第六，在加油站不能打手機。 發(fā)生火災時(shí)不能慌張，要讓樓外的人撥打火警電話(huà)119。

如果火沒(méi)有蔓延到家門(mén)前，就趕緊下樓逃生，且不能乘電梯，因為火容易竄到電梯里，或者電線(xiàn)被火燒斷，被困在電梯里，要走安全通道。如果火已經(jīng)蔓延到家門(mén)前，住在樓層矮的可以在樓下鋪上棉被，跳下逃生；住在樓層高的可以手舉鏡子或衣服晃，等待救援，并把棉被蓋在門(mén)前，潑上涼水，如果實(shí)在來(lái)不及的話(huà)，就用濕毛巾捂著(zhù)口鼻出門(mén)匍匐前進(jìn)。

火災發(fā)生時(shí)以人生安全為第一，以財產(chǎn)安全為第二，要盡快逃離火災現場(chǎng)，不要貪財。 通過(guò)這次消防知識片的觀(guān)看，使我懂得了消防的重要性。

在今后的學(xué)習生活中，我要牢牢記住，時(shí)刻不忘做好消防。

10.遠離火災珍愛(ài)生命觀(guān)后感作文350字左右

生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，我們應該珍惜自己的生命，生命是寶貴的，也是脆弱的。我們身邊每天都在發(fā)生著(zhù)各種各樣的災難，我們應學(xué)會(huì )保護自己。

火災是最經(jīng)常、最普遍地威脅公眾安全和社會(huì )發(fā)展的主要災害之一。火是人類(lèi)文明的象征，現代社會(huì )里人們的生活一天都離不開(kāi)火，火有時(shí)會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)文明進(jìn)步、光明和溫暖。但失去控制的火，就會(huì )給人類(lèi)造成災難。據統計，我國70年代火災年平均損失不到2。5億元，80年代火災年平均損失不到3。2億元。進(jìn)入90年代，特別是1993年以來(lái)，火災造成的直接財產(chǎn)損失上升到年均十幾億元，年均死亡2000多人。

2013年5月1日凌晨。吉林省通化市東昌區如家快捷酒店發(fā)生火災，造成10人死亡35人受傷的慘劇，10名死者送至醫院后因窒息經(jīng)搶救無(wú)效后死亡。發(fā)生在我們身邊咫尺之遙的事例，我們不應當忽視。

我們學(xué)校就在星期五的下午舉行了一次消防演練。

首先是東昌大隊進(jìn)行的安全知識講座，讓我們了解了一些火災的事例，火災的起因，火災后應如何報警，火災發(fā)生后我們應怎樣做以及滅火器的種類(lèi)和使用方法。讓我知道了大火來(lái)襲要當機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯，濕被褥。要盡量放低身體，匍匐前進(jìn)，并用濕毛巾捂住嘴鼻。不要盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來(lái)，緊拴在門(mén)窗框和重物上，順勢滑下。當被大火圍困又沒(méi)有其他辦法可自救時(shí)，可用手電筒，醒目物品不停地發(fā)出呼救信號，以便消防隊及時(shí)發(fā)現，組織營(yíng)救。

接下來(lái)便是消防演練。一聲清脆的長(cháng)鈴過(guò)后，消防演練，開(kāi)始了。

同學(xué)們全部拿白毛巾捂住口鼻，在各樓層站崗老師的指揮下，有條不紊的離開(kāi)了教學(xué)樓。在操場(chǎng)上站好。消防叔叔們向三樓位置用水槍噴射了水。并在操場(chǎng)前方擺放了兩盆熊熊燃燒的火焰，向我們演示了滅火器的使用方法，并請老師同學(xué)們過(guò)去嘗試。使用滅火器時(shí)應右手托著(zhù)壓把，左手托著(zhù)滅火器底部，輕輕地取下滅火器；除掉鉛封，拔掉保險銷(xiāo)，左手握著(zhù)噴管，右手握著(zhù)壓把，在距火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著(zhù)噴管左右擺動(dòng)，噴射干粉復蓋整個(gè)燃燒區。

火災是無(wú)情的。但是，在無(wú)情的大火面前，如果能夠有效地進(jìn)行防范，就可以逃避火災的侵害。這次消防演練，使我受益匪淺，讓我知道了許多有關(guān)火災的知識以及火災發(fā)生的注意事項。更讓我了解到了生命的可貴性。告訴我們只有提高警惕，加強防范，火災才會(huì )遠離我們。俗話(huà)說(shuō)：水火無(wú)情。我們不能把防火安全當兒戲。預防火災，是我們每個(gè)人應盡的義務(wù)，讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng )美好家園。