紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是我們人生道路上的路標。少先隊是溫暖的集體,是我們成長(cháng)進(jìn)步的搖籃。我們都曾是光榮的少先隊員,都曾在少先隊組織里茁壯成長(cháng),都擁有一段與紅領(lǐng)巾緊密相連的激情回憶…但更多的是每個(gè)人心中都有一個(gè)永遠的紅領(lǐng)巾情結。紅領(lǐng)巾是指引前程的一盞明燈。戴著(zhù)你,我開(kāi)始學(xué)著(zhù)走人行道;戴著(zhù)你,我開(kāi)始在公共汽車(chē)上讓座;戴著(zhù)你,我開(kāi)始坐在教室里好好聽(tīng)課;戴著(zhù)你,我去種樹(shù);戴著(zhù)你,我變得樂(lè )于助人。戴著(zhù)你,我開(kāi)始注意舉止和禮貌;戴著(zhù)你,我懂得要尊老愛(ài)幼。因為紅領(lǐng)巾是每個(gè)學(xué)生的必帶品,是十
分普遍的,但它陪我們走出少年階段,邁向成熟,使我們懂事。(快樂(lè )的元旦作文)
在一年級時(shí),在佩戴紅領(lǐng)巾之前,我是一個(gè)在大家眼里公認的“丑小鴨”。那時(shí)的我,由于年幼無(wú)知、天性頑皮好動(dòng),再加上學(xué)習目的性不明確,我上學(xué)經(jīng)常遲到,上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,喜歡做小動(dòng)作,有時(shí)還偷偷吃零食,為此沒(méi)少挨老師的“批”,又因為老是跟其它同學(xué)抬桿、斗嘴乃至吵架,同學(xué)們都不喜歡和我交住,那時(shí)候的我學(xué)習成績(jì)一般般,同學(xué)們都不愿把“模范生”“班干部”的選票投給我。至于在家里,因為又懶又饞,不肯做家務(wù),沒(méi)少惹爸爸、媽媽生氣。
[紅歌比賽作文400字]
一會(huì )兒,我們都從班里拿出凳子,在操場(chǎng)上排了一個(gè)大大的方陣,臺下許多同學(xué)都坐了下來(lái),紅歌比賽作文400字。一會(huì )兒,每班都選一個(gè)代表去捏紙蛋來(lái)排順序,我們班第四。可同學(xué)們還是說(shuō):要是第七多好啊!不對,應該是第六,六六大順嘛!不賴(lài)了,第四知足吧!又過(guò)了一會(huì )兒,還不到一節課,就都唱完了。中間輪到我們時(shí),我十分緊張,心里像揣了一只小兔子一樣,嘭嘭的直跳,開(kāi)始唱時(shí),也就沒(méi)那么緊張了。我們很順利的唱完了兩首歌,而且每一個(gè)動(dòng)作,每一首歌,我都覺(jué)得非常完美了。可是得出來(lái)的分卻不盡人意,9點(diǎn)31分,我們老師并沒(méi)有參加。所以我們非常遺憾得了最后一名,其他班只是老師參加了而已,所以都加了一分。并不是靠他們自己的實(shí)力的來(lái)的,并不光榮。 在比賽結束后,老師語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):這次失敗并不遺憾,我不會(huì )指揮,也不會(huì )唱歌,是我讓大家與獎狀擦肩而過(guò),我向大家道歉。說(shuō)完深深的鞠了一躬,又眼含熱淚地說(shuō):我們以后一定會(huì )拿到一個(gè)好名次,這次并沒(méi)有失敗,只是成功的起點(diǎn)……大家都沉默了起來(lái)。 我想:這次失敗并不怎么可怕,可怕的是我們不團結。只要我們團結,團結就像一把利劍,披荊斬棘,斬斷所有的困難。 愿這次失敗讓大家永遠銘記在心里。元月八日上午,晴空飄著(zhù)白云,我們學(xué)校操場(chǎng)上人山人海,全校二十個(gè)班一千二百多名同學(xué)排著(zhù)整齊的方陣,興致勃勃地在這里舉行慶元旦、頌祖國紅歌賽。上午九點(diǎn),比賽正式開(kāi)始。《團結就是力量》、《明天更美好》、《幸福拍手歌》……一首首耳熟能詳的歌曲令人耳不遐聽(tīng),小學(xué)生作文《紅歌比賽作文400字》。我們聽(tīng)得如癡如醉。嘹亮、悠揚的歌聲響徹了整個(gè)校園。我們班是第十六個(gè)上臺演唱。當報幕老師說(shuō):請七(1)班準備時(shí),我們個(gè)個(gè)情緒激昂,躍躍欲試。參賽隊員迅速列好隊。即將上場(chǎng)時(shí),指導老師拿出了秘密武器——把二十六個(gè)小紅星和兩個(gè)大紅星——配合演唱的道具,發(fā)到二十八位隊員手上,大家更是激情高昂,興奮不已。因為有了這個(gè)秘密武器, 我們獲得高分的希望就更大了。參賽隊員穿著(zhù)統一的校服,互相整理好頭發(fā)、衣領(lǐng)和褲子。老師幫助幾位隊員清理了一下衣褲上的臟物,還特別給指揮員陳倩同學(xué)戴好了軍帽,囑咐說(shuō):大家都別緊張,要相信一定能夠唱好。在老師的叮囑聲中,報幕老師請上場(chǎng)的話(huà)音未落,我們就踏著(zhù)整齊的步伐,健步 。昨天晚上,在東湖社區里舉行建國60周年紅歌會(huì )。6:30分歌會(huì )準時(shí)開(kāi)始。中庭里很熱鬧,大家把舞臺擠得水泄不通,人墻圍得里三層外三層。在 聚光燈的照射下,歌手們出場(chǎng)了。臺上的歌手唱著(zhù),臺下的觀(guān)眾也跟著(zhù)唱。臺上臺下的人們都唱著(zhù)熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì )主義的歌曲。有71歲的老革命一上臺就給我們敬軍禮,還有一個(gè)小女孩才四歲,她也能唱紅歌,引來(lái)大家的陣陣掌聲。回家的路上我一直在想:現在的人們過(guò)得很幸福。我做為一個(gè)小學(xué)生,要好好學(xué)習,長(cháng)大做一個(gè)有用的人,把社會(huì )主義建設得更加美好!
〔紅歌比賽作文400字〕隨文贈言:【失敗是什么?沒(méi)有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過(guò)了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。】
【紅歌伴我成長(cháng)】向前進(jìn),向前進(jìn) 記得我很小的時(shí)候,家住在邊遠山村,那時(shí)候家里連電燈都沒(méi)有,更別說(shuō)是電視,孩兒時(shí)代最動(dòng) 聽(tīng)的音樂(lè )就是鄉里曬谷場(chǎng)上,每天晚上六點(diǎn)多喇叭放出來(lái)陣陣樂(lè )曲。
鄉里每到夜里到處就是黑暗得伸 手不見(jiàn)五指,大門(mén)都不敢出去,偶然只聽(tīng)到鄉村里的幾聲狗叫聲,只有在有月亮的夜晚才能和小伙伴 一起到鄉里的曬谷場(chǎng)玩耍一小會(huì )。孩兒時(shí)代最開(kāi)心的事莫過(guò)公社的電影隊排到來(lái)鄉里放電影,每當排 到放電影的那個(gè)晚上,家家戶(hù)戶(hù)都象過(guò)大年,加點(diǎn)肉,早早吃好晚飯,把家里的椅子都搬到放電影的 地方,請來(lái)親朋好友,大家歡聚在夜空下等待著(zhù)看電影。
在沒(méi)看到《紅色娘子軍》這部電影時(shí)就聽(tīng)到 大人們說(shuō)外面流傳這部電影紅極一時(shí)了,終于盼到《紅色娘子軍》排到鄉里播映,當電影還沒(méi)開(kāi)始的 時(shí)候,響徹云霄的主題曲“紅色娘子軍”放片員已經(jīng)多次播放,我已經(jīng)深深喜歡上這首歌,當在影片 中見(jiàn)到:娘子軍戰士們在營(yíng)地進(jìn)行操練,苦練本領(lǐng),準備奮勇殺敵。休息時(shí)女戰士們引吭高歌:“向 前進(jìn),向前進(jìn)!戰士的責任重,婦女的怨仇深。
打碎鐵鎖鏈,翻身鬧革命!“她們英姿勃勃、精神奮 發(fā)地進(jìn)行操練,為戰斗作好準備”。戰士們盡情歡舞,跳起了奔放明快的民間舞“五寸刀“。
小戰士 還扮演南霸天,以游戲形式批斗地主的時(shí)候。我完全被這首歌曲和故事吸引住了,看到女戰士們不怕 苦不怕難,為了祖國的解放事業(yè),不怕流血不怕?tīng)奚拇鬅o(wú)畏精神從那時(shí)起就鼓舞著(zhù)我,在我人生中 遇到困難的時(shí)候,這首歌時(shí)刻伴隨著(zhù)我,激勵著(zhù)我,我在關(guān)鍵時(shí)刻還把歌詞巧加修改,時(shí)刻鼓勵著(zhù)自己. 自從看了《紅色娘子軍》這部反映了舊社會(huì )婦女在反抗和斗爭中成長(cháng)的典型事例,聽(tīng)了“紅色娘 子軍”這首歌以后,總每天都和孩兒時(shí)代的玩伴一起唱著(zhù):向前進(jìn),向前進(jìn),戰士的責任重,婦女的 冤仇深;古有花木蘭,替父去從軍;今有娘子軍,扛槍為人民;還學(xué)著(zhù)電影中小戰士還扮演著(zhù)不同的 角色,逗得大人們笑哈哈,給我們這些山里貧窮孩子們增添了無(wú)限的快樂(lè )。
父親在外工作工資微薄,弟妹都小,家里沒(méi)勞動(dòng)力連吃飯還困難。小小年紀的我要幫家里干好多事,例如到山上找牛吃的草,給地里灌水,挑水澆菜等等。
特別是上小學(xué)之后,在學(xué)習之余單薄的肩膀總會(huì )挑著(zhù)和自己體重差不多 的東西,每當我累了,感覺(jué)到腳步如鉛球般沉重,我腦海里就會(huì )響起:“向前進(jìn),向前進(jìn),困難要堅 持住,到家就解放”.當有時(shí)因為家里忙,要到距離家里幾里路遠的學(xué)校上學(xué)怕遲到總是跑去,跑不 動(dòng)的時(shí)候,“向前進(jìn),向前進(jìn),上課時(shí)間到,不能遲到”。就這樣咬緊牙齒,堅持每個(gè)學(xué)期都全勤。
在學(xué)校的文藝會(huì )演中,“向前進(jìn),向前進(jìn),戰士的責任重,婦女的冤仇深”;激昂的旋律響起,舞臺 上出現娘子軍英姿的身影,臺起掌聲久久不息。在這首歌的激勵下,我步入了中學(xué)校門(mén),在學(xué)校里被 挑選進(jìn)學(xué)校田徑運動(dòng)隊后來(lái)進(jìn)了市隊,參加體育訓練,經(jīng)常代表市參加省的各項田徑比賽,田徑訓練 是一項很辛苦的運動(dòng),每天放學(xué)后別的同學(xué)都可回家或著(zhù)休閑地做自己喜歡做的事,而我卻要按照教 練的要求和計劃進(jìn)行各種素質(zhì)或者專(zhuān)項訓練,我忘不了逢星期五下午專(zhuān)項訓練時(shí),計時(shí)跑3個(gè)200 米,3個(gè)300米,3個(gè)400米,不能超出規定時(shí)間,我跑到最后腳手都不聽(tīng)使喚,渾身無(wú)力時(shí)刻心中會(huì ) 涌起:“向前進(jìn),向前進(jìn),終點(diǎn)已快到了,抬腿擺臂快”。
就這樣一次次的給自己鼓勵,運動(dòng)成績(jì)和 文化知識都同在“紅色娘子軍”這旋律的陪伴下取得可喜成績(jì)。因為在這首紅歌的陶冶下,我從小就 特別喜歡唱歌和舞蹈,在升中考的時(shí)候,我選擇了自己最喜歡的幼兒師范學(xué)校,如愿以?xún)數倪M(jìn)入了幼 兒教育的搖籃進(jìn)行學(xué)習。
走出社會(huì )踏上工作單位的我敬業(yè)愛(ài)業(yè),也把“紅色娘子軍”的崇高精神帶進(jìn) 了工作中,時(shí)刻鞭策著(zhù)我,促進(jìn)著(zhù)我對工作的熱情。 在我的影響下,我周邊的人都喜歡唱這首紅歌,大家碰在一起的時(shí)候都會(huì )不約同脫口而出“向前 進(jìn),向前進(jìn),戰士的責任重,婦女的冤仇深,古有花木蘭,替父去從軍;今有娘子軍,扛槍為人民” 這首歌還代表我們單位參加區歌唱祖國歌唱黨的小組比賽,在比賽中取得了一等獎的好成績(jì)。
這首紅 歌已經(jīng)伴隨著(zhù)我20幾年了,已經(jīng)密不可分了,我愛(ài)紅歌,更愛(ài)伴隨我成長(cháng)的紅歌“紅色娘子軍”。
伴隨著(zhù)緊張的旋律,匆匆而來(lái),我們學(xué)校舉行的紅歌比賽開(kāi)幕了。
我瞪大著(zhù)眼睛,看著(zhù)其他班級在臺上高歌的表現,手里的汗隨著(zhù)分數的揭曉一滴一滴留下。這時(shí)候,那種緊張而又期盼的心情隨之而起。在兩個(gè)星期之前,我們已經(jīng)開(kāi)始準備,為此,我們一拋女生的害羞,大膽而激情地唱出來(lái);為此,我們醞釀了多久的情感;為此,我們犧牲了寥寥無(wú)幾的活動(dòng)課。為的就是用嘹亮的歌聲來(lái)打動(dòng)他人,在前天,我們已經(jīng)把歌唱的滾瓜爛熟,能夠伴隨著(zhù)旋律泰然自若地歌唱。
“快上場(chǎng)了,大家準備好。”我連忙走入隊伍中,跟著(zhù)隊伍緩緩走向臺場(chǎng),要知道,上一個(gè)班級唱的是和我們一樣的歌,對我們來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一種挑戰。我穩定情緒,隨著(zhù)緩緩的樂(lè )聲開(kāi)始歌唱,我看著(zhù)指揮,聽(tīng)著(zhù)樂(lè )聲,隱約感到班集體的歌聲的不和諧,大多人唱得飛快,節奏亂成一鍋粥,而且有的同學(xué)將頭微微低下,與整體成為一個(gè)鮮明的對比。我分明看到音樂(lè )老師皺著(zhù)的眉頭,輕輕的嘆息我緊張的汗水不由淌下來(lái)。第一段的過(guò)渡時(shí),大家分明感覺(jué)自己的錯誤,抖擻精神,準備開(kāi)唱。這一次我們稍稍控制了速度,愉快地 唱了起來(lái)。世上總有那么點(diǎn)壞事,我們快要結束樂(lè )聲時(shí),一個(gè)不和諧的聲音想起,那分明是批評我們唱太快。這句話(huà)雖說(shuō)不錯,但偏偏起了反面作用,我看著(zhù)評委無(wú)奈地搖了搖頭,許多同學(xué)受到影響,開(kāi)始混亂起來(lái)。我們在緊張的樂(lè )聲中結束了歌唱。
結果不出所料,成績(jì)一般,許多同學(xué)有的互相埋怨,有的淚水漣漣,在老師的安慰下,我們才平息下來(lái)。
這次比賽,雖然我們 失敗了,但是我們也懂得了只有團結友愛(ài),眾人一心,才能夠辦好一件事。
元月八日上午,晴空飄著(zhù)白云,我們學(xué)校操場(chǎng)上人山人海,全校二十個(gè)班一千二百多名同學(xué)排著(zhù)整齊的方陣,興致勃勃地在這里舉行“慶元旦、頌祖國”紅歌賽。
上午九點(diǎn),比賽正式開(kāi)始。《團結就是力量》、《明天更美好》、《幸福拍手歌》……一首首耳熟能詳的歌曲令人“耳不遐聽(tīng)”。
我們聽(tīng)得如癡如醉。嘹亮、悠揚的歌聲響徹了整個(gè)校園。
我們班是第十六個(gè)上臺演唱。當報幕老師說(shuō):“請七(1)班準備”時(shí),我們個(gè)個(gè)情緒激昂,躍躍欲試。
參賽隊員迅速列好隊。即將上場(chǎng)時(shí),指導老師拿出了“秘密武器”——把二十六個(gè)小紅星和兩個(gè)大紅星——配合演唱的道具,發(fā)到二十八位隊員手上,大家更是激情高昂,興奮不已。
因為有了這個(gè)“秘密武器”, 我們獲得高分的希望就更大了。參賽隊員穿著(zhù)統一的校服,互相整理好頭發(fā)、衣領(lǐng)和褲子。
老師幫助幾位隊員清理了一下衣褲上的臟物,還特別給指揮員陳倩同學(xué)戴好了軍帽,囑咐說(shuō):“大家都別緊張,要相信一定能夠唱好。” 在老師的叮囑聲中,報幕老師請上場(chǎng)的話(huà)音未落,我們就踏著(zhù)整齊的步伐,健步 。
難忘的紅歌比賽
元月八日上午,晴空飄著(zhù)白云,我們學(xué)校操場(chǎng)上人山人海,全校二十個(gè)班一千二百多名同學(xué)排著(zhù)整齊的方陣,興致勃勃地在這里舉行“慶元旦、頌祖國”紅歌賽。
上午九點(diǎn),比賽正式開(kāi)始。《團結就是力量》、《明天更美好》、《幸福拍手歌》……一首首耳熟能詳的歌曲令人“耳不遐聽(tīng)”。我們聽(tīng)得如癡如醉。嘹亮、悠揚的歌聲響徹了整個(gè)校園。
我們班是第十六個(gè)上臺演唱。當報幕老師說(shuō):“請四(1)班準備”時(shí),我們個(gè)個(gè)情緒激昂,躍躍欲試。參賽隊員迅速列好隊。即將上場(chǎng)時(shí),指導老師拿出了“秘密武器”——把二十六個(gè)小紅星和兩個(gè)大紅星——配合演唱的道具,發(fā)到二十八位隊員手上,大家更是激情高昂,興奮不已。因為有了這個(gè)“秘密武器”, 我們獲得高分的希望就更大了。參賽隊員穿著(zhù)統一的校服,互相整理好頭發(fā)、衣領(lǐng)和褲子。老師幫助幾位隊員清理了一下衣褲上的臟物,還特別給指揮員陳倩同學(xué)戴好了軍帽,囑咐說(shuō):“大家都別緊張,要相信一定能夠唱好。”
在老師的叮囑聲中,報幕老師請上場(chǎng)的話(huà)音未落,我們就踏著(zhù)整齊的步伐,健步走上了舞臺。調整隊列后,伴樂(lè )響起,指揮員發(fā)出了演唱號令:“預備——,唱——”。我們個(gè)個(gè)精神抖擻,放開(kāi)喉嚨,亮起嗓子,引吭高歌。嘿,沒(méi)有一點(diǎn)兒差錯,完美地演唱了《紅星歌》。當唱到最后一句時(shí),我們把所有的紅星一起亮了出來(lái),并隨著(zhù)節拍舞動(dòng)了起來(lái)。臺下立刻響起了經(jīng)久不息的掌聲,每個(gè)人都興奮地叫了聲“好——真棒!”同學(xué)們個(gè)個(gè)心里都是美滋滋的,甭提多開(kāi)心啦!
比賽結果出來(lái)了。當宣布我們班獲得九十三點(diǎn)三二的高分、榮獲一等獎時(shí),同學(xué)們高興得手舞足蹈。我們的心久久不能平靜。是啊,每當唱起紅歌,我們就會(huì )想起先輩們?yōu)槊褡褰夥拧樽鎳睒s做出的巨大貢獻;每當唱起紅歌,我們就會(huì )一次次地被先輩們的精神所震撼和感染,它激勵著(zhù)我們刻苦學(xué)習,天天向上。我們要唱響紅歌,永遠傳唱紅歌,繼承和發(fā)揚先輩們的光榮傳統,做對社會(huì )有用的人才,共同把祖國和家鄉建設得更加美好!
這次紅歌賽,真的令我終身難忘!
當蒲公英張開(kāi)毛茸茸的翅膀,尋找自己的沃土;當雛鷹展開(kāi)初豐的羽毛,飛向廣袤的云天……親愛(ài)的朋友,6年,漫長(cháng)的6年呵,彈指一揮間,便從茫然的眼神中飛走了。
當我邁著(zhù)沉重的腳步,離開(kāi)美麗的校園時(shí),當我仰望浩瀚的藍天癡癡暢想時(shí),才覺(jué)得“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”,可是雛鷹終將離開(kāi)熟悉的故土啊……
桃花開(kāi)了6次,謝了6次,今年夏天,我們即將邁進(jìn)初中的門(mén)檻,負擔也會(huì )一天天加重。別了母校,我的小學(xué)時(shí)代!
甜蜜的歲月!怎能忘卻!
茂盛的石榴樹(shù)下,映著(zhù)一張張快樂(lè )的笑臉。石榴花是橘紅的,在片片石榴葉的遮掩下,是多么惹人喜愛(ài)!往往秋風(fēng)拂過(guò)的時(shí)候,石榴也就成熟了,一個(gè)個(gè)拳頭般大小,一掰開(kāi),露出顆顆白色,粉紅的顆粒,放在嘴里,涼絲絲的,甜甜的,可是低處的石榴摘光了,高處的石榴也就摘不著(zhù)了,只能企盼下一次了……
今年,石榴花又開(kāi)了,艷還是艷的,可是沒(méi)有從前那么嬌艷了,因為它帶著(zhù)一絲淡淡的憂(yōu)傷。
別忘了,親愛(ài)的同學(xué)們,后花園里不是還有無(wú)花果嗎?
夏末初秋,一只只無(wú)花果在樹(shù)梢上微笑,微風(fēng)徐來(lái),無(wú)花果隨風(fēng)搖曳,于是找來(lái)根長(cháng)長(cháng)的竹竿,打兩個(gè),分給同學(xué)解解饞,也是一種暖暖的關(guān)愛(ài)。
可是,今年的無(wú)花果還會(huì )結果嗎?我茫然了。
深秋時(shí)節,干澀的野葡萄變大了,變圓了,青色里夾著(zhù)一些紫色,于是踮起腳摘下幾顆扔進(jìn)嘴里,也是一種美味。運氣好的話(huà),摘下一小串,那滋味才叫爽!
可是,就要離別校園的我,野葡萄還屬于我嗎?
現在是離別校園的最后一刻。心里不免有點(diǎn)悲傷,親愛(ài)的同學(xué)們,別了;親愛(ài)的母校,別了。我揮揮手,不帶走片云彩。我會(huì )在夢(mèng)里變成一只紫色的飛機在母校周?chē)腔病?/p>
別了,我的小學(xué)時(shí)代!迎接我的是中學(xué)的一片陽(yáng)光。
老師,抑制不住自己的感情,用略帶顫抖的聲音說(shuō):“你們就要畢業(yè)了,就要走了……”是啊,要走了。我們就要告別敬愛(ài)的老師,離開(kāi)美麗的母校,我們就要走出那扇天藍色、小學(xué)六年來(lái)天天進(jìn)出的學(xué)校大門(mén)了。
我還清楚地記得,當爸爸攜著(zhù)我的手,第一次走進(jìn)這扇大門(mén)時(shí),我覺(jué)得這里是那么的神秘。如今,我就要走出這校門(mén)了,我的心中很不是滋味,我再一次深情地望著(zhù)這扇大門(mén),凝望著(zhù)老師那深情的目光,這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月,讓我難以忘懷。
再看一眼田徑場(chǎng)上那寬闊的跑道,曾幾何時(shí),我們從它身上踏過(guò)堅韌有力的步伐,灑過(guò)努力的汗水。記得那次校運會(huì ),隨著(zhù)“砰”的一聲槍聲過(guò)后,女子4Х100米接力決賽開(kāi)始了。各個(gè)運動(dòng)員都像離弦的箭,脫韁的馬一樣向終點(diǎn)奔去。跑道兩旁的啦啦隊喊得一聲比一聲高。跑道上的運動(dòng)員聽(tīng)到大家為她們打氣,跑得更起勁了。我是班級參賽選手之一,在同學(xué)們的助威聲中,我和其他三位同學(xué)取得了女子4Х100米接力賽第一名,為我們班又添了一枚金牌。大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩……
再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里,老師教我們讀書(shū)寫(xiě)字;在那里,老師教我們唱歌跳舞;在那里,老師教我們樹(shù)立遠大的理想……
再看一眼座落在操場(chǎng)的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹(shù)林。無(wú)論春夏秋冬,那兒都是我們的世外桃源。春天,我們坐在轉臺上,盡情地舒展四肢,讓醉人的花香,沁入心扉;夏天,我們藏在那濃濃的樹(shù)蔭下,動(dòng)情地讀著(zhù)那奇麗的小詩(shī);秋天,我們攀在輕盈的秋千上,忘情地飄蕩;冬天,走在鋪滿(mǎn)雪花的小路上,留下一串串童年的腳印……
如今這些都將成為我人生中的美好回憶。
此時(shí)此刻,這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上心頭,使我感到百般留戀。
再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,這永遠不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活!
上周我們都在精心準備,準備什么呢?原來(lái) 9月28日我們學(xué)校要舉行紅歌比賽,唱紅歌比賽作文。我們都在翹首盼望這一天快點(diǎn)到來(lái)。在一天天的期待中,我們終于迎來(lái)了9月28日。
那天,天剛蒙蒙亮,在媽媽的催促下,我伸了伸懶腰、揉了揉惺松的眼睛、慢吞吞地起床了。然后媽媽按照老師的要求,為我梳妝打扮,做完了這些,我和媽媽匆匆忙忙趕到了教室。教室里好熱鬧呀:化妝的化妝、梳頭的梳頭、系紅領(lǐng)巾的系紅領(lǐng)巾……忙得不可開(kāi)交。
在老師和家長(cháng)的齊心協(xié)力的幫助下,我們很快打扮好了。不一會(huì )兒,學(xué)校的廣播響了:請全體同學(xué)到操場(chǎng)集合。大家立即搬著(zhù)凳子像喜鵲似的飛到了操場(chǎng)。哇!操場(chǎng)上的人真多呀!同學(xué)們做得整整齊齊,等待著(zhù)觀(guān)看表演。當主持人說(shuō)完開(kāi)場(chǎng)白后,比賽開(kāi)始了。首先是小弟弟、小妹妹表演,別看他們小,唱的歌可不一般。輪到我們班時(shí),同學(xué)們昂首挺胸快步走上了舞臺,音樂(lè )剛響起,我頓時(shí)緊張起來(lái),雖然很緊張,但我還是面帶微笑唱完了歌。比賽繼續進(jìn)行著(zhù)……
宣布名次的時(shí)刻到了,我們睜大了雙眼、豎起耳朵,聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)念到:三年級1班第一名。耶!同學(xué)們歡呼雀躍。
一會(huì )兒,我們都從班里拿出凳子,在操場(chǎng)上排了一個(gè)大大的方陣,臺下許多同學(xué)都坐了下來(lái)。一會(huì )兒,每班都選一個(gè)代表去捏紙蛋來(lái)排順序,我們班第四。可同學(xué)們還是說(shuō):要是第七多好啊!不對,應該是第六,六六大順嘛!不賴(lài)了,第四知足吧!又過(guò)了一會(huì )兒,還不到一節課,就都唱完了。中間輪到我們時(shí),我十分緊張,心里像揣了一只小兔子一樣,嘭嘭的直跳,開(kāi)始唱時(shí),也就沒(méi)那么緊張了。我們很順利的唱完了兩首歌,而且每一個(gè)動(dòng)作,每一首歌,我都覺(jué)得非常完美了。可是得出來(lái)的分卻不盡人意,9點(diǎn)31分,我們老師并沒(méi)有參加。所以我們非常遺憾得了最后一名,其他班只是老師參加了而已,所以都加了一分。并不是靠他們自己的實(shí)力的來(lái)的,并不光榮。
在比賽結束后,老師語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):這次失敗并不遺憾,我不會(huì )指揮,也不會(huì )唱歌,是我讓大家與獎狀擦肩而過(guò),我向大家道歉。說(shuō)完深深的鞠了一躬,又眼含熱淚地說(shuō):我們以后一定會(huì )拿到一個(gè)好名次,這次并沒(méi)有失敗,只是成功的起點(diǎn)……大家都沉默了起來(lái)。
我想:這次失敗并不怎么可怕,可怕的是我們不團結。只要我們團結,團結就像一把利劍,披荊斬棘,斬斷所有的困難。
愿這次失敗讓大家永遠銘記在心里。
六十年,經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀的輪回,經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪,歷經(jīng)苦難坎坷,我們祖國母親在歲月的長(cháng)河中,一步一步,艱難的挪動(dòng)腳步。多少次,我們心潮難平,多少次,我們激動(dòng)萬(wàn)分,我們都是為了這一天——祖國母親六十年華誕!今天天氣格外晴朗,天空格外蔚藍,你看進(jìn)校門(mén)的哪一個(gè)不是神采飛揚,衣著(zhù)整齊。
咦?這時(shí)你可能有疑問(wèn),今天怎么學(xué)生每個(gè)打扮的漂漂亮亮,要想知道答案就隨我來(lái)吧!一進(jìn)校門(mén),就看到天空中一條絲帶,上面寫(xiě)著(zhù)歌詠比賽。下午一點(diǎn)五十,師生搬著(zhù)各自的椅子在操場(chǎng)上集合,升旗臺旁搭了個(gè)粉色的舞臺。遠遠望去人山人海,熱鬧非凡,大家臉上掛著(zhù)長(cháng)久的笑容。 一首首動(dòng)聽(tīng)的歌聲在蕩漾,師生們其樂(lè )融融,瞧那首春天在哪里?唱的多好呀,一二排拿著(zhù)鮮嫩的小草仿佛向人們展現春天的生機,三四排拿著(zhù)芬芳的花朵,向人們展現一張張笑容。不久 該我們班演唱了,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情心中充滿(mǎn)了害怕,懷里像抱著(zhù)一只小兔子一樣的跳著(zhù),我的手一邊按著(zhù)胸口,頭腦里一邊想著(zhù)歌詞,生怕唱錯。第一段由我們班陳朗怡唱,臺下的師生被她那優(yōu)美的歌聲所陶醉,最后一句高音更是為這首歌帶來(lái)氣氛。演唱會(huì )結束后,大家有說(shuō)有笑的會(huì )到班級。通過(guò)這次活動(dòng),我感到了祖國的氣勢,感受到中華兒女的氣節。所以我們更因該好好學(xué)習,回報社會(huì )。在這里我祝祖國;將來(lái)更加繁榮富強。
“紅歌”就是“紅色”的歌曲,就是謳歌祖國的歌曲。唱起紅歌,我們心潮澎湃;聽(tīng)到紅歌,我們熱血沸騰。在2009年5月31日我校舉行了“慶祝建國60年唱響紅歌抒情懷”活動(dòng),在這次活動(dòng)中我就體驗到了那種感覺(jué)。
在王校長(cháng)的講話(huà)之后,紅歌會(huì )拉開(kāi)了幃幕,一個(gè)個(gè)精彩的節目印入眼簾,一首首雄壯的紅歌使我們熱血沸騰。
過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,終于輪到我們班表演了,我們班的同學(xué)們手拉著(zhù)手一起走入了后場(chǎng)。我目視前方明亮寬闊的舞臺,那個(gè)展現我們的勞動(dòng)戰果的殿堂,心中不由地緊張了起來(lái),我害怕自己在哪里出了錯,影響班級的成績(jì)。我感到我的心跳正在加速,豆大的汗珠從額頭上滑了下來(lái),全身上下的血液都凝固了。上一個(gè)節目的音樂(lè )停下來(lái)了,這個(gè)信號提示我們:該我們上臺表演了!
伴著(zhù)微弱的亮光,我們快步走上了合唱臺,燈光逐漸亮了起來(lái),我立即調整好自己的狀態(tài),睜大眼睛,嘴角微微抬起。歌曲《紅旗頌》的音樂(lè )響起來(lái)了,前排的同學(xué)舞動(dòng)著(zhù)自己的身體,跳起舞來(lái)。前奏之后,合唱正式開(kāi)始了。“美麗的藍天上,五星紅旗飄揚”,音樂(lè )像一幅流動(dòng)的畫(huà)面,在我的腦海中放映。此時(shí)此刻,我把緊張一下子扔在了腦后,把放松留在心田,把甜美的笑容獻給了觀(guān)眾;我認真地做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作,認真地看著(zhù)觀(guān)眾,認真地唱著(zhù)每一句歌詞;我抓住每一個(gè)難度高的動(dòng)作,把它做好,抓住每一個(gè)能夠微笑的機會(huì ),綻放笑容,抓住每一個(gè)難唱的句子,把它唱準。。總而言之,每一秒
鐘,我都在盡力地表演著(zhù)。最后,燈關(guān)上了,臺上短短的四分鐘過(guò)去了,我們回到了自己的座位上,等待主持人報我們這個(gè)節目的分數。
過(guò)了一會(huì )兒, 主持人走上了舞臺開(kāi)始報五年級各個(gè)節目的分數。當主持人把“五三班九十六點(diǎn)五分”報出口時(shí),我們班的同學(xué)開(kāi)始了長(cháng)達半分鐘的歡呼。當我看到班主任王老師代表我們班上臺領(lǐng)獎時(shí),我欣喜若狂,心中里那股高興勁兒,像是吃了蜜一樣,甜絲絲、美滋滋的。
難忘的紅歌比賽元月八日上午,晴空飄著(zhù)白云,我們學(xué)校操場(chǎng)上人山人海,全校二十個(gè)班一千二百多名同學(xué)排著(zhù)整齊的方陣,興致勃勃地在這里舉行“慶元旦、頌祖國”紅歌賽。
上午九點(diǎn),比賽正式開(kāi)始。《團結就是力量》、《明天更美好》、《幸福拍手歌》……一首首耳熟能詳的歌曲令人“耳不遐聽(tīng)”。
我們聽(tīng)得如癡如醉。嘹亮、悠揚的歌聲響徹了整個(gè)校園。
我們班是第十六個(gè)上臺演唱。當報幕老師說(shuō):“請四(1)班準備”時(shí),我們個(gè)個(gè)情緒激昂,躍躍欲試。
參賽隊員迅速列好隊。即將上場(chǎng)時(shí),指導老師拿出了“秘密武器”——把二十六個(gè)小紅星和兩個(gè)大紅星——配合演唱的道具,發(fā)到二十八位隊員手上,大家更是激情高昂,興奮不已。
因為有了這個(gè)“秘密武器”, 我們獲得高分的希望就更大了。參賽隊員穿著(zhù)統一的校服,互相整理好頭發(fā)、衣領(lǐng)和褲子。
老師幫助幾位隊員清理了一下衣褲上的臟物,還特別給指揮員陳倩同學(xué)戴好了軍帽,囑咐說(shuō):“大家都別緊張,要相信一定能夠唱好。”在老師的叮囑聲中,報幕老師請上場(chǎng)的話(huà)音未落,我們就踏著(zhù)整齊的步伐,健步走上了舞臺。
調整隊列后,伴樂(lè )響起,指揮員發(fā)出了演唱號令:“預備——,唱——”。我們個(gè)個(gè)精神抖擻,放開(kāi)喉嚨,亮起嗓子,引吭高歌。
嘿,沒(méi)有一點(diǎn)兒差錯,完美地演唱了《紅星歌》。當唱到最后一句時(shí),我們把所有的紅星一起亮了出來(lái),并隨著(zhù)節拍舞動(dòng)了起來(lái)。
臺下立刻響起了經(jīng)久不息的掌聲,每個(gè)人都興奮地叫了聲“好——真棒!”同學(xué)們個(gè)個(gè)心里都是美滋滋的,甭提多開(kāi)心啦!比賽結果出來(lái)了。當宣布我們班獲得九十三點(diǎn)三二的高分、榮獲一等獎時(shí),同學(xué)們高興得手舞足蹈。
我們的心久久不能平靜。是啊,每當唱起紅歌,我們就會(huì )想起先輩們?yōu)槊褡褰夥拧樽鎳睒s做出的巨大貢獻;每當唱起紅歌,我們就會(huì )一次次地被先輩們的精神所震撼和感染,它激勵著(zhù)我們刻苦學(xué)習,天天向上。
我們要唱響紅歌,永遠傳唱紅歌,繼承和發(fā)揚先輩們的光榮傳統,做對社會(huì )有用的人才,共同把祖國和家鄉建設得更加美好!這次紅歌賽,真的令我終身難忘。
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