給學(xué)校的建議書(shū)
敬愛(ài)的校長(cháng)先生:
您好!
您對我們學(xué)生十分照顧,也十分關(guān)心,還給我們營(yíng)造了一個(gè)美好的環(huán)境,既可以認真專(zhuān)一地讀書(shū),又可以自由自在地玩耍,讓我們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心而有意義的童年。這真是以身作則啊!我想對您說(shuō):“謝謝!”但是,我覺(jué)得學(xué)校管理上還有一些漏洞。
第一,課間餐的數量。每次,課間餐管理老師分好后,就走了。課間餐都是由學(xué)生去拿的,有些調皮的孩子就會(huì )偷偷地那一個(gè)吃,或者是有的班的同學(xué),從別的班那兒那幾個(gè)放自己班的桶里,使得有些班的同學(xué)沒(méi)有吃到課間餐。我覺(jué)著(zhù)點(diǎn)做得不夠好。
第二,訂閱書(shū)刊的數量。每學(xué)期積極訂閱書(shū)刊當然是好事。但是,有些同學(xué)訂并不是為了看書(shū),而是為了玩送的玩具,所以有些同學(xué)一訂就是十幾本。而且,這樣會(huì )形成攀比的心理。有些同學(xué)就會(huì )想:別人都訂十幾本,我一本不訂,好像很沒(méi)有面子,更顯得我家很窮。
第三,營(yíng)養午餐質(zhì)量。多次,我在吃午餐的時(shí)候,不是菜里有條蟲(chóng)子,就是飯里有只螞蟻,還有幾次,盤(pán)底有蜘蛛網(wǎng)。所以我認為中餐質(zhì)量要改進(jìn)。
針對以上意見(jiàn),我提出以下建議:
一、增強課間餐管理,一定要有老師在場(chǎng),如果有同學(xué)沒(méi)有課間餐的話(huà),老師要及時(shí)添補。
二、控制訂閱數量,班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本,不能多訂。
三、讓廚師加強責任心,認真洗菜、洗米、洗盤(pán),這樣就不會(huì )出現蟲(chóng)子了。
我希望學(xué)校能使用我這份建議書(shū)!
尊敬的各位校領(lǐng)導:我即將畢業(yè),離開(kāi)自己的母校,步入中學(xué)的殿堂。
四年前,剛從本部來(lái)到天華時(shí),我對畢業(yè)之事滿(mǎn)不在乎,覺(jué)得還很遙遠。事過(guò)境遷,我馬上就要離開(kāi)我的母校了,難免有些不舍。
在離開(kāi)前,我仍想為母校的發(fā)展盡我最后的一份力。每年夏天,我們最關(guān)注的就是學(xué)習和飲水問(wèn)題。
天氣炎熱,而沒(méi)有水喝,實(shí)在難受。其實(shí),飲水問(wèn)題的原因在于人為。
炎熱時(shí),很多同學(xué)直接打開(kāi)龍頭喝水,不用水瓶接。造成了浪費的水明顯比真正被引用的水多幾倍的情況。
生命的源泉流失,不免讓我有些傷感。浪費水的同學(xué)全部都報著(zhù)圖方便和認為水不用他們出錢(qián),浪費就浪費的心理。
如果要糾正這種情況,不是一朝一夕的事。對于水的匱乏,相信各位校領(lǐng)導比我清楚多了。
為此,我想了個(gè)解決的方法,但治標不治本,關(guān)鍵在于對學(xué)生的教育。現在,許多大學(xué)里使用水電都要刷卡,這樣,學(xué)生就會(huì )盡量節約,因為是出自己的錢(qián),所以學(xué)生的態(tài)度就會(huì )有三百六十讀大轉彎。
我建議學(xué)生進(jìn)行效仿。在飲水處使用這種設備,這樣,學(xué)生們就不能直接引用了,更何談成倍的浪費?雖然成本比較高,但是,水真實(shí)的價(jià)值是無(wú)限的,節約水是種美德。
學(xué)校也不必擔心家長(cháng)的反應。學(xué)生喝再多的水,也只要幾元錢(qián),家長(cháng)不會(huì )為了很少的錢(qián)而反對,相反會(huì )為學(xué)校這種保護水資源的做法拍手稱(chēng)快。
我即將離開(kāi)母校了,最后向母校提此建議,若有益,望能采納。此致 尊敬的校長(cháng): 您好! 我是本校一位普普通通的少先隊員.我在校園里已經(jīng)生活五年多了,對學(xué)校基本上比較滿(mǎn)意.但是我感到學(xué)校還存在著(zhù)一些美中不足的地方.在這兒我給您提出三條建議. 一 我們學(xué)校的電腦室已經(jīng)多年沒(méi)有用了!我們的學(xué)校是縣級的實(shí)驗小學(xué),教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)很好了.但是我還是想讓學(xué)校開(kāi)展電腦課,畢竟現在是21世紀,信息是最重要的.因此我建議學(xué)校再購置一些電腦來(lái)彌補不足; 二 我們學(xué)校操場(chǎng)的面積很大,但是供我們娛樂(lè )的器械太少了.因此我建議學(xué)校再購置一些健身器材以便讓我們的身體更加強壯. 三 我們學(xué)校廁所的便溝里很不干凈,雖然我們廁所里有沖水裝置但還是不行,這樣給人的感覺(jué)會(huì )很不衛生.因此我建議學(xué)校應在安裝一些沖水裝置以便讓我們的廁所更加衛生. 尊敬的校長(cháng),如果您覺(jué)得我的建議有什么不妥請您指出.如果覺(jué)得合理希望您能采納!敬愛(ài)的校長(cháng): 您好! 我離小學(xué)畢業(yè)不遠了,小學(xué)中的生活那么的有趣,又是那么的難忘。
在我快畢業(yè)之前,想提這兩個(gè)小小的建議,希望學(xué)校采納:1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節課,增強學(xué)生的安全意識。2、加強對高年級學(xué)生有關(guān)看課外書(shū)的正確引導。
在一次上學(xué)的途中,我看見(jiàn)馬路上的一輛大客車(chē)正在行駛,一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過(guò)到對面,就離大客車(chē)大約3米距離沖過(guò)了馬路,那輛大客車(chē)因為行駛較快,看見(jiàn)有路人就緊急剎車(chē),那位小學(xué)生剛才的做法是很危險的,如果那位小學(xué)生走慢了,客車(chē)司機沒(méi)看見(jiàn)那位小學(xué)生,那位小學(xué)生的后果可能會(huì )頭破血流,更嚴重的可能會(huì )終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來(lái),大瀝發(fā)生過(guò)許多血的教訓,這些教訓是極為深刻的,作為一位小學(xué)生,應該意識到安全的重要性,而作為一間學(xué)校,更加應該教育學(xué)生,讓學(xué)生的安全意識逐步提高。
在我們身邊,我經(jīng)常可以看到我們班的同學(xué)拿著(zhù)什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué),男同學(xué)也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺(jué)得這些書(shū)都是屬于成熟的書(shū)籍,對我們這個(gè)年齡的階段還不合適,我們應該看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》……這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書(shū),那就會(huì )害了學(xué)生。
對于那些把人引入歧途的書(shū),我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不好的書(shū),像不好的朋友一樣,可能會(huì )把你害了。”的確,我們應該讀一本好書(shū),叫個(gè)好朋友,它將把你帶進(jìn)書(shū)的殿堂!希望學(xué)校能教育一下看這類(lèi)書(shū)的同學(xué),否則,這些同學(xué)就會(huì )越陷越深。
以上是我提的兩個(gè)意見(jiàn),如果覺(jué)得好的話(huà)就希望學(xué)校能夠采用。 祝 工作順利。
尊敬的校長(cháng)先生:
您好!
我是來(lái)自我校六年級三班的學(xué)生(你的名字),在這個(gè)美麗和諧、溫馨的校園中學(xué)習、生活、玩耍已有六年之久了。每天清晨,伴隨著(zhù)徐徐升起的朝陽(yáng)和不時(shí)從教室中傳出的朗朗的、整齊的讀書(shū)聲,我踏入了校園學(xué)習;傍晚,踏著(zhù)紫紅艷麗的夕陽(yáng),我告別美麗的校園。在這每天都有的校園生活,使我和這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園建立了濃厚的感情。
我們的校園如同一座五彩繽紛的皇家花園。那里有枝繁葉茂的古老大樹(shù),有蘊含著(zhù)各種各樣、五花八門(mén)、姿態(tài)各異的奇花異草的梅花型花壇,有顏色鮮艷的塑膠場(chǎng)地和碧如綠毯的足球場(chǎng)。可在這充滿(mǎn)現代氣息的校園里,正發(fā)生著(zhù)一些不如人意的事。
昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹(shù)木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍的折斷,玫瑰、月季等美麗高貴的花朵也難逃厄運,校園門(mén)口每天都會(huì )出現吃剩的包子呀等等,并且十分影響校園的美好環(huán)境,校園的草坪上也有著(zhù)隨處可見(jiàn)的廢紙團,可這些廢紙團有的只寫(xiě)了幾個(gè)字,有的甚至是一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)的干凈白紙!這一切一切的景象都是那些不節約用紙的同學(xué)們光榮的“杰作”。在干凈的草坪上環(huán)視四周,總會(huì )看見(jiàn)一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾,在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。
我想,為了能讓校園中的每一份子和我們這座校園一樣美麗,我向學(xué)校提出以下幾條建議:
1、向廣大師生播放幾部關(guān)于環(huán)保的紀錄片,這樣可以讓同學(xué)們回家寫(xiě)出感受,正所謂過(guò)目不忘、牢記于心。
2、對校園內加強環(huán)保管理。對亂丟垃圾或浪費資源的同學(xué)加以說(shuō)服教育,屢教不改者加以懲罰;對愛(ài)護環(huán)境的同學(xué)和相應班級進(jìn)行表?yè)P,并進(jìn)行適當獎勵。
3、舉辦一些環(huán)保活動(dòng),讓同學(xué)們更深入的了解環(huán)保的重要性和喚起對平時(shí)不良行為的愧疚。可謂事半功倍。
4、在廣播里開(kāi)展綠色環(huán)保欄目,一天一個(gè)環(huán)保故事,一天一個(gè)環(huán)保嘗識。相信日積月累,同學(xué)們必會(huì )有所體會(huì )。
5、增加一些環(huán)保執勤者,讓同學(xué)們也參加,這樣會(huì )提高警惕。
希望校長(cháng)先生能在百忙之中擠一些時(shí)間看看我的一紙薄薄的建議。祝學(xué)校的明天更美好,未來(lái)更輝煌!
六年級三班:吉慶琳
建議書(shū)作文500字
縣長(cháng)叔叔:
您好!
我是長(cháng)慶一小的一名小學(xué)生,近幾年來(lái),全世界的生態(tài)環(huán)境不斷惡化。就拿我們小區來(lái)說(shuō)吧,幾年前,在我們小區的清晨走到哪兒都可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒婉轉的啼叫,花叢里的小樹(shù)下面,每天都可以看見(jiàn)新鮮的鳥(niǎo)便,但是,幾年過(guò)去,這樣的景觀(guān)卻一天天的在消失,每天早上當你漫步在花叢旁邊時(shí),只能聽(tīng)見(jiàn)零星的幾只鳥(niǎo)兒在啼叫了,樹(shù)下的鳥(niǎo)便就更不用說(shuō)了。
幾年前,在小區的鳳園里,清澈的小湖一望見(jiàn)底,潺潺的流水聲悄悄的溜進(jìn)了你的耳畔。遙望湖水之中,一朵朵荷花在水上婷婷玉立,不時(shí)的會(huì )從下面蹦上幾條小魚(yú),但是現在再也看不到婷婷玉立的荷花和小魚(yú)了,湖面上到是多了很多煙頭和紙屑。。真是不堪入目。
這幾年,隨著(zhù)人們生活水平的提高,人們的環(huán)保意識也不斷淡化。人們?yōu)榱藞D一時(shí)之利亂砍亂伐樹(shù)木,使鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸,在公園的草坪中,湖水中亂扔垃圾使鳳園環(huán)境惡化,這一樁樁,一件件由于環(huán)保意識所引發(fā)的自然災害,難道還不能使人們反省嗎?
所以,我建議縣長(cháng)叔叔,多做一些關(guān)于環(huán)保的宣傳,加強人們的環(huán)保意識,還要在公園內多貼一些標語(yǔ),提醒那些環(huán)保意識差的人,最好可以在公園內多安放一些垃圾桶,這樣才能使我們的家園變得更加美好!讓地球更好的造福人類(lèi)吧!
建議書(shū)第二篇
作為四中的一名學(xué)生,我當然有一些對學(xué)校的建議,雖然我來(lái)四中的時(shí)間不長(cháng),認識也不夠,但是經(jīng)過(guò)我的觀(guān)察,我發(fā)現學(xué)校的管理學(xué)生的制度不夠好,為此我提出以下建議.
我的建議就是搞好校園衛生.
一個(gè)清潔的校園,可以使學(xué)生們擁有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是學(xué)校里就是有一些不自覺(jué)的同學(xué),隨地亂扔垃圾,不愛(ài)護學(xué)校環(huán)境衛生,雖然現在有些同學(xué)在下課的時(shí)候幫忙打掃公區衛生,但是有些同學(xué)還是不能體諒打掃的同學(xué)的辛苦,還破壞了學(xué)校的衛生,難道他們就不能走到垃圾桶旁邊把垃圾扔到里面嗎?我們是新時(shí)代的青少年,我們要有新時(shí)代的環(huán)保概念,所以,我立下了幾條建議,希望能為學(xué)校的未來(lái)發(fā)展作出貢獻.
第一條.
培養學(xué)生愛(ài)護校園的情操;動(dòng)員學(xué)生,積極參與清潔校園運動(dòng);分階段和持續地推動(dòng)清潔校園運動(dòng)。使學(xué)生養成良好的衛生習慣.
第二條.
建議分開(kāi)三個(gè)階段推行清潔校園運動(dòng)。三個(gè)階段分別為準備階段、教育階段、懲罰階段。每一階段皆有不同的活動(dòng)和措施配合,從而使學(xué)生明白校園清潔的重要性,以及使學(xué)生知道自己在清潔校園運動(dòng)中的責任。準備階段:在學(xué)校公區地方貼上教育告示.教育階段:讀出倡議書(shū),倡議全校師生要愛(ài)護學(xué)校環(huán)境衛生,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不要踐踏草地.懲罰階段:派出多名衛生檢查員,時(shí)刻檢察學(xué)校里的同學(xué)亂扔垃圾的現象,如有發(fā)現,扣班分.
這就是我對學(xué)校的建議,雖然很簡(jiǎn)短,還有許多方面需要改正,但是希望學(xué)校可采納我的建議.謝謝!
尊敬的校長(cháng): 您好!
我是六年級一班的***。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了,這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛(ài)我的母校,是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩,即將培養成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學(xué),是他們給了我無(wú)私的幫助和關(guān)懷,使我學(xué)到了好多的知識,學(xué)會(huì )了怎樣做人。在我們即將離開(kāi)母校,進(jìn)入新的中學(xué)之前,除了要表達我對母校和老師的感激之外,我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā),給您提一些建議。
現在,我們學(xué)校的校園已經(jīng)很美了,操場(chǎng)硬化了,周?chē)陨狭司G樹(shù),種上了花,到了夏天,我們的校園就成了“綠色學(xué)校”。 但是,在這樣美麗的校園里,卻有一些不和諧的音符出現,影響了校園的美。有的學(xué)生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰,有的亂扔紙屑,有的出口成“臟”,有的滿(mǎn)校園里追跑打鬧……這些行為的出現,說(shuō)明我校的學(xué)生并沒(méi)有講文明,同學(xué)的思想素質(zhì)急需提高。 為了讓我們的學(xué)校真正成為“綠色學(xué)校”,我有以下幾點(diǎn)建議: 一、加強對學(xué)生的思想品德教育,充分利用思想品德課、班會(huì )、周會(huì )和少先隊的活動(dòng)。在這些活動(dòng)中對全體學(xué)生進(jìn)行教育,是使同學(xué)們認識到學(xué)校的風(fēng)采形象需要要我們每個(gè)人來(lái)維護,增強集體榮譽(yù)感和使命感,自覺(jué)地抵制那些不正確的思想和行為。
二、組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》。通過(guò)學(xué)習,明確自己該做什么,不該做什么,明辨是非,并依據這些來(lái)規范自己的行為。
三、在全體學(xué)生中開(kāi)展“我為校園添光彩”的活動(dòng),號召全體學(xué)生從自身做起,從點(diǎn)滴小事做起,為學(xué)校爭取榮譽(yù)。 四、開(kāi)發(fā)更多的邊角空地,種樹(shù)種草種花,使學(xué)校更加美麗。 五、如果把操場(chǎng)的水泥地換成塑膠地就更好了,使得同學(xué)們活動(dòng)時(shí)不宜受傷。
我相信,在我們的共同努力下,我們的學(xué)校會(huì )變得更加美麗! 以上幾條建議,是我在即將離開(kāi)母校時(shí)想對您說(shuō)的話(huà),這是發(fā)自?xún)刃牡摹H绻胁煌椎牡胤剑埬喽喟蝗绻押玫慕ㄗh,希望您能夠采納。 此致: 敬禮
建議人: x年級x班 xxx 5月18日
尊敬的校長(cháng):
您好!冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū),請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(cháng),每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿(mǎn)腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。
但是,您卻忽略了四樓的重要場(chǎng)所——圖書(shū)室。使得滿(mǎn)腹知識的它忘記了它的使命,進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中,關(guān)上了一扇求知的大門(mén)。您知道嗎?有多少渴望讀書(shū)的眼睛,透過(guò)窗戶(hù)望著(zhù)“可望而不可及”的書(shū)架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書(shū)室時(shí),那里塵土飛揚,剛擦完一張桌子,抹布就黑了。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識寶庫,就甘心淹沒(méi)在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)”發(fā)展到了“橫行霸道”:1、許多同學(xué)由于不能分清圖書(shū)的好處和壞處,盲目閱讀了對成長(cháng)有害的不良書(shū)刊;2、課間做完作業(yè)后,因沒(méi)事可做,瘋瘋打打造成了危險;3、由于沒(méi)在小時(shí)養成讀書(shū)的習慣,許多人只機械地接受老師教的知識,自己不在課外學(xué)習。鑒于以上3點(diǎn),我們誠心誠意地向您提出以下幾點(diǎn)建議:
1、盡快開(kāi)放讀書(shū)室,購買(mǎi)健康的書(shū)刊,添置《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書(shū),已防同學(xué)們乏味;
2、讓兩人擔當“圖書(shū)管理員”,已防撕書(shū)、偷書(shū)現象發(fā)生;
3、每學(xué)期期末后開(kāi)展“讀書(shū)會(huì )”和“知識搶答”,使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂(lè )趣。
以上建議,請您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書(shū)香氣。如有不合適的,請您多多原諒參考資料:給校長(cháng)的建議書(shū)
敬愛(ài)的校長(cháng):
您好!
我是**班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習、生活中,學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(cháng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今,我們就要離開(kāi)學(xué)校了,離開(kāi)那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。
現在,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、語(yǔ)音室應有盡有,成為了設施完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過(guò)精挑細選才進(jìn)來(lái)的,所以,大家在這里學(xué)習得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會(huì )十全十美的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項建議:
1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時(shí),維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話(huà),把大家上下樓的時(shí)間錯開(kāi),讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會(huì )寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。
2.上英語(yǔ)課、美術(shù)課到語(yǔ)音室、美術(shù)室去上,不要讓他們空著(zhù)不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來(lái)。
3.恢復“生活實(shí)踐周”活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)會(huì )自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓,讓我們體會(huì )其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。
4.將圖書(shū)館開(kāi)放,想借書(shū)的同學(xué)可以辦理“借書(shū)卡”,在圖書(shū)館里可增派幾名管理員,檢查監督讀書(shū)情況,還可以在同學(xué)們中調查一下大家喜歡哪種書(shū),再去買(mǎi)一些回來(lái),這樣既開(kāi)闊了我們的視野,又培養了我們愛(ài)書(shū)、護書(shū)及遵紀守法的意識,真是一舉兩得啊!
5.在體育課上多開(kāi)設一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長(cháng)期鍛煉,我們的身體會(huì )更加好的。
敬愛(ài)的校長(cháng),為了讓我們更好的成長(cháng)、生活,請您接受我提的建議吧!
最后,祝您:
身體健康!工作順利!
***
大家都知道,地球,人類(lèi)的母親。這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀(guān),和藹可親。但是同時(shí),她又是那么脆弱無(wú)比。在日常生活中,不愛(ài)衛生、不珍惜資源的大有人在。
在班級中,就有許多不保護環(huán)境、不珍惜資源的現象。記得有一次,老師下課檢查衛生,竟然在垃圾桶里發(fā)現了一本還未用完的作文紙,那半本皺皺巴巴的作文紙,被它的主人揉成一團丟棄在垃圾桶里,它會(huì )多么的傷心失望呀?而且,那可是還沒(méi)用完的紙啊,就這么被扔在了垃圾桶里。這充分地顯示了同學(xué)們愛(ài)護資源的意識不夠強烈,要知道“家園只有一個(gè),地球不能克隆”呀!像這樣的事情還屢屢出現,像:值日生忘記將電燈、電扇關(guān)掉;有同學(xué)不把水及時(shí)喝光,把剩下的半瓶水就扔在了垃圾桶中;地上隨處可見(jiàn)小紙屑……這些都是真正出現在我們班的。
所以,為了我們班級的衛生,讓大家重新意識到“珍惜資源”是多么寶貴。我建議大家做到以下幾點(diǎn):
一、及時(shí)將水喝完,不讓“半瓶礦泉水”的事件再次發(fā)生;要不然就直接從家里帶來(lái)水。
二、下課整理抽屜,有紙屑及時(shí)扔到垃圾桶里。
三、不亂扔粉筆頭。
四、不寫(xiě)小紙條,有事情下課當面談,不在上課時(shí)偷偷摸摸,既費時(shí),又費力。
五、在學(xué)校洗手時(shí),用完后,要將水龍頭關(guān)緊。別讓水龍頭一直哭泣。
以上是我提出的建議,也許我的寫(xiě)的這些只是一個(gè)微薄的力量,但是如果你們認真對待,每個(gè)人都出一份這樣的微薄之力,那么,世界將是多么的美好!保護環(huán)境就是保護生命。不論是在家,在學(xué)校,還是在別的地方;不論是紙資源,電資源,還是其他資源。我們都一定要珍惜環(huán)境,愛(ài)護環(huán)境,保護好我們共同的家園。
尊敬的校長(cháng):
您好!
我是六年級二班的小王。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了,這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛(ài)我的母校,是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩,即將培養成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學(xué),是他們給了我無(wú)私的幫助和關(guān)懷,使我學(xué)到了好多的知識,學(xué)會(huì )了怎樣做人。在我們即將離開(kāi)母校,進(jìn)入新的中學(xué)之前,除了要表達我對母校和老師的感激之外,我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā),給您提一些建議:
(一)開(kāi)放圖書(shū)館,增加圖書(shū),給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機會(huì )。因為惟有閱讀,才能開(kāi)闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀,才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書(shū)館應該成為同學(xué)們的第二課堂。
(二)每周給同學(xué)們多安排一到兩節計算機課。現在是信息時(shí)代,應該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識,讓同學(xué)們學(xué)會(huì )上網(wǎng)、查資料,通過(guò)網(wǎng)絡(luò ),同學(xué)們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì )、學(xué)習更多知識的翅膀。
(三)課外時(shí)間,經(jīng)常打開(kāi)教室里的電視機,讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)新聞,了解國家和世界大事;聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )和歌曲,讓同學(xué)們能在放松心情的同時(shí),多一些審美的情趣。不要老像現在,課間休息時(shí),電視機在睡大覺(jué),同學(xué)們亂吵鬧。
(四)課間開(kāi)放大操場(chǎng)。讓同學(xué)們在里面玩一玩,跑一跑;多增加幾付籃球架,讓同學(xué)們打打籃球,鍛煉身體。不然同學(xué)們課間活動(dòng)場(chǎng)地太小,經(jīng)常不活動(dòng),體育課都很難過(guò)關(guān)。如果因為有同學(xué)在操場(chǎng)玩時(shí)誰(shuí)碰了誰(shuí),這也是很正常的。不能由此而因噎廢食,長(cháng)期關(guān)閉大操場(chǎng)。
(五)把學(xué)校門(mén)口的小商、小販都遷走。可以說(shuō),我們學(xué)校90%的同學(xué),都愛(ài)在校門(mén)口買(mǎi)一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康,而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。
(六)給每個(gè)年級,每隔一短時(shí)間安排一次課外活動(dòng),讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂(lè ),健康成長(cháng)。尤其是對于低年級同學(xué),我認為是非常必要的。
尊敬的馬校長(cháng),以上幾條建議,是我在即將離開(kāi)母校時(shí)想對您說(shuō)的話(huà),這是發(fā)自?xún)刃牡摹H绻胁煌椎牡胤剑埬喽喟蝗绻押玫慕ㄗh,希望您能夠采納。
珍惜生命之水,節約從我做起
節儉樸素,人之美德;奢侈華麗,人之大惡。
“水是生命之源,我們要保護每一滴水。”這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯,如果沒(méi)有了水,地球就會(huì )干裂;如果沒(méi)有了水,就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛(ài)惜每一滴水,愛(ài)惜地球母親每一滴眼淚。
長(cháng)期以來(lái),人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,事實(shí)上,中國的水資源十分緊缺,人均占有水資源總量只有2300立方米左右,相當于世界平均水平的四分之一。由此來(lái)看,我們在日常用水中存在著(zhù)相當嚴重的問(wèn)題,稍加留意就會(huì )發(fā)現自己身邊的確存在著(zhù)這樣或那樣浪費水資源的現象。
普通家庭中浪費水的不良習慣數不勝數。用抽水馬桶沖掉煙頭和細碎的廢物;在用水期間去開(kāi)門(mén)、接電話(huà)、換電視頻道,而且不關(guān)水龍頭;洗手、刷牙、洗臉時(shí)不關(guān)水龍頭等。根據專(zhuān)家分析,只要改掉這些不良習慣,就能節水70%左右,不僅為自己省了錢(qián),也為社會(huì )節約了水資源。
我們國家的水資源雖然非常豐富,但可以用的淡水資源卻很少,并且隨著(zhù)工業(yè)的發(fā)展,水污染成了一個(gè)嚴重的問(wèn)題,很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞,這是多么可怕的一件事啊!此外浪費水的現象也十分嚴重,據統計。 一個(gè)中等城市每年浪費的水相當于一個(gè)洞庭湖的水量!
珍愛(ài)生命之水!
不經(jīng)意之間瀏覽到的一則公益廣告,讓我的內心久久不能平靜,電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭,此時(shí)正在艱難的往外滴水,滴水的速度愈來(lái)愈慢,終究就慢慢枯竭了。隨之出現的是這樣一句話(huà):"如果人類(lèi)不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。" 水是生命之源,假如地球上沒(méi)有水,那么地球母親就不會(huì )孕育出我們人類(lèi)的子孫萬(wàn)代。水是生命的搖籃! 看完這則廣告,我真是感受頗深,為了節約用水,我制訂了以下家庭節水計劃:
滴水多用:洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所;家中應預備一個(gè)收集廢水的大桶,將洗衣等生活廢水收集起來(lái),以應對不備之需,如此,一個(gè)三口之家每月可節水1噸左右。 用洗米水、煮面水洗碗筷,可節省生活用水以及減少洗潔精對餐具的污染;用洗滌靈清洗瓜果蔬菜,需得用清水沖洗幾次,才敢放心吃。可以改用鹽浸泡消毒,只沖洗一遍就夠了。
水,是生命的源泉,維持我們的生活,沒(méi)有水,萬(wàn)物就會(huì )消亡,沒(méi)有水,人類(lèi)無(wú)法生存,沒(méi)有水,就不會(huì )有秀美的湖光山色……節約用水,不僅僅是一句口號,應該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起,牢固樹(shù)立“節約用水光榮,浪費用水可恥”的觀(guān)念,時(shí)時(shí)處處注意節約用水。
每年的3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國都會(huì )宣傳:大家要愛(ài)惜水資源,保護生命之水。其實(shí),不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應該珍惜每一滴水,用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水。
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